(实用)大海的作文6篇
在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的大海的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
大海的作文 篇1
1. 环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
2. 神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的'言谈举止具有了鲜明独特的个性。
3. 内容 前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切。
4. 叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。
5. 详略安排不当,主次不够分明。
6. 内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。
7. 与时代气息不符,内容过于陈旧老化。
8. 主题重点突出,中心明确,立意鲜明。
9. 观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。
10. 主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。
11. 主题严肃,思想高尚,进取心较强。
12. 中心不够明确,立意不够清晰。
13. 主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的不清。
14. 虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,
15. 表达不清晰,说服力不强。
16. 主题不够严肃,思想之中尚有糟粕。
17. 情节情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。
18. 情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。
19. 情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。
20. 情节发展较平缓,缺乏一定的起落性。
大海的作文 篇2
今年暑假,我随爸爸妈妈去了珠海,一路上我都很兴奋很期待。我的心感觉飞上了天空一样自由自在,我想象着珠海的蓝天和白云,我想着那一望无际的海洋,想着碧海蓝天镶嵌的美好景色。一路上,阳光灿烂,好像太阳公公散发着无尽的光辉照耀着我们前行的道路,连花儿草儿仿佛都笑了。
终于,我们下了高速,来到了珠海,在车窗外,我看见了一线大海和蓝天镶嵌无边无际的景色,那大海的蓝,蓝得仿佛像梦里的颜色,让我感觉好像呼吸到了一股清新的空气一样,想要敞开怀抱拥抱这一大片的.海。我们终于来到了海边,我兴奋的牵着爸爸妈妈跑过去,终于能够真实的看见这片梦里的海,我仿佛能看到海里的鱼儿在海妈妈的怀里尽情的遨游,我仿佛能感受到海妈妈对我们的欢迎,它不停的拍打着海岸,响起一遍遍宏伟的奏曲,而这奏曲是大自然的神作,没有任何音乐比这更动听的了。阳光撒在这片海面上,仿佛镀了一层碎碎的金子一般,整片大海都闪闪发亮。我看见还有一艘艘的船经过海面,海妈妈柔情的将自己奉献给渔民伯伯,让他们都能有所收获,渔民伯伯脸上都洋溢着幸福的笑容。我想这就是大海的力量,让每个人都能在看见它的那一刻感觉到满满的幸福。
我看见爸爸妈妈也笑了,于是我也开心的笑了。谢谢大海教会我的,谢谢大自然给予我们的这种神奇的力量。我爱着这个世界,深深的爱着我所能看见的所能触摸的所能拥有的一切。
大海的作文 篇3
从前有一条鱼儿,它和大海是好朋友。它们在一起玩耍,一起嬉戏。
可是有一天,一个淘气的小孩把鱼儿给捉走了,养在一个小鱼缸里,把它带回了家。
大海很伤心。
小孩的爸爸妈妈看见小孩捉了一条鱼儿回来,对他说:“快把它给放了吧,放它回家。”听了爸爸妈妈的话,小孩就把鱼儿放生到了一条小水渠里。
鱼儿问长在水里的水草:“请问到大海怎么走啊?”水草们回答:“不知道,我们谁都没去过大海。”鱼儿又问一条年迈的鳗鱼:“鳗鱼爷爷,您知道到大海该怎么走吗?”鳗鱼用沧桑的声音说:“你要朝东边走,游到小溪里,那儿会有人告诉你该怎么走。”
小雨飞快地向小溪游去。
它到了小溪,碰见一只巨大的乌龟,乌龟对它说:“要到大海,你要游到河里,可远着呢!”
它费了九牛二虎之力游进了一条大河。
它问一条水蛇:“水蛇大哥,请问到大海该怎么走?”
水蛇说:“你先游到大江,再顺着江向东游,就到大海啦。”
鱼儿坚持不懈,终于回到了它的`家乡——大海!
大海的作文 篇4
看着头顶带着一丝阴霾的天空,心里的惆怅也不由得慢慢升起,考试的失利,好友的离开……外面的世界微微下着小雨,和我心中的世界一样。城市的喧嚣与竞争带给了我们太多的不如意,我们也会在这些不如意中渐渐成长。也许找个时间远离城市,去体会一下大自然的美丽,对我们的成长似乎更有利。
车外的阵阵夏风吹在我的脸上,有一种清新的感觉,的确,与城市中的风不一样了,这儿的风,有大自然的味道,有小草的气息,有令人舒心的味道。在车上放眼望去,大海仿佛就在眼前一般,看着大海的波浪起伏,心情仿佛舒缓了许多,不再像刚离开时那么郁闷了。
在美景的熏陶中,不一会儿,我们一行人就到了今天的目的地??海盐南北湖。远处那座座碧绿的山峰仿佛在向我们招手。“来来来,我们爬山去了啊,上面的风景很不错的`啊!”姑妈在远处招呼我们。
看着高高在上的山峰,我心里似乎有一点犹豫:那么高的山,爬到山顶的话不得满头大汗,虽然下着小雨,可是如果走上去的话还是很累的啊,那么高!可是山顶上的风景的确是独一无二的啊,在山脚下是永远也看不到的啊!去,还是不去?我的心里仿佛有两个小人在吵架,自己也难以决定。经过一番深思熟虑,我的惰性终于抵不过美景的诱惑,最后,我决定:上山!
大海的作文 篇5
今天,我认识了胖大海,它是一个神奇的伙伴。因为它会变形。
变形前的小胖小小的,椭圆形,穿着一件褐色的大衣。摸起来凹凸不平。仔细一看,上面有一条条的条纹,就像老奶奶脸上的皱纹。现在,我们要把瘦瘦的小胖变胖。老师倒了一杯热腾腾的白开水,因为小胖的`胃口很大,所以,只有热气腾腾的水才能让它变形。接着,老师放入了一个胖大海。
刚放入水中时,小胖翻了个身浮出水面,吐着泡泡犹如一个调皮的小孩正在享受着温暖的泉水。不一会儿,小胖像大力士一样左一拳右一拳,终于伸出了小手。过了几分钟,小胖口渴似的,拼命地喝水,把自己变成了一只气炸了的胖河豚。最后,小胖终于伸展开来,变成了名副其实的胖大海,像一朵在水中盛开的乒乓菊。水的颜色也变得更深了,变成了一杯茶。我尝了尝,味道有点苦。老师说,胖大海虽然苦,可是帮我们清喉咙,亮嗓子。
通过这次观察,我知道了有些看起来不好看、不起眼的小东西也有大作用。
大海的作文 篇6
一波波的海浪,又如勇敢的大海将军,率领千军万马奔向沙场,万马奔腾多么壮观。大海将军一声令下,海浪士兵义无反顾,勇往直前的冲锋陷阵!
阳光下的浪花,有如在海上戏水的蛟龙,蜿蜒的身躯盘据着海岸线,鳞片反射出闪闪的波光,多么的`亮丽、耀眼,好似闪烁着我绮丽的梦。
大海也是个伟大的雕刻家,雕刻出栩栩如生的作品,野柳“女王头”驰名中外,“仙女鞋”是梦幻的浪漫情爱足迹,“三仙台”是仙侣的游踪,还有玄武岩、清水断崖……都是百闻不如一见!
一望无际的大海,也是鱼儿最缤纷的家,赏心悦目又有鱼吃,我们应该感谢她!
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