胖大海作文（必备3篇）
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的胖大海作文3篇，欢迎阅读与收藏。
胖大海作文 篇1
今天，老师给我们一个叫胖大海的东西说：“我们来观察胖大海的神奇。”我想：这么小的东西也能叫胖大海吗？它有什么神奇呢？
老师把热水倒到一位同学的杯子里让我们这样观察胖大海。
一开始，胖大海冒了许多小泡泡，像几条小鱼儿在吐泡泡，一个个小泡泡在挤来挤去，想要去外面呢！过了一会儿，胖大海敞开肚子像一个变形金刚要变形了。又过了一会儿，胖大海冒出越来越多的气泡，这些气泡越聚越大，像一件衣裳包住了胖大海。最后，胖大海完全展开了，它像软软的'木耳，又像蓬松的棉花。我尝了一口，到舌尖的时候，有点甜；到舌根的时候，有点苦。后来我听老师说胖大海有治疗嗓子疼的功效。猛然想到就在前几天，我的妹妹嗓子疼，打针.输液都没有治好，喝了胖大海两天就好了。
胖大海真是一种神奇的药材呀！
胖大海作文 篇2
今天，杜老师带着一个奇怪的笑容和一个紫色的袋子对我们说：“今天的课程特别有趣，你们可要注意听啦!”老师的话令我丈二和尚摸不着头脑，每节课不都挺有意思吗?我迫不及待地看着杜老师。
一开始，老师让我们猜紫色的袋子里有什么。老师叫了一个同学，那个同学大摇大摆地走上讲台，伸手摸了摸，皱着眉头说:“尖尖的，硬硬的。”老师笑了笑，让他回去先坐下。接着又叫了一位同学。那位同学说:“是椭圆形的。”这时，同学们七嘴八舌地议论着，有说是像种子，有的说像石头，还有的说像什么核。这时老师又居然给我们一人发了一个这神秘物，它摸上去皱皱巴巴的，像爷爷那双布满皱纹的手，是椭圆形的，棕色的，我又闻了闻，还有中药味儿。
后来杜老师这才告诉我们：这个东西叫“胖大海，”有清喉利咽，润肠通便，降血压等功效。老师不仅让我们认识了胖大海，还要让我们品一品胖大海泡的茶。我的天呀!杜老师这是要捉弄我们吗?一定不好喝。但是，想归想，杜老师还是泡了胖大海的茶。只见老师找了一个空壶，在里面倒入了满满的一壶开水，紧接着放入了三个胖大海，胖大海就像跳水运动员一样沉入了壶底，可能因为水实在是太烫了，胖大海马上飘到了水面上。过了一分钟，胖大海就像花儿一样，慢慢开放了，水的'颜色也慢慢变深了;过了三分钟，胖大海慢慢往下沉，沉浮于壶的中间，像木耳漂浮于水中，水的颜色更深了;过了五分钟，胖大海已经沉到壶底，这时的胖大海就像蘑菇云一样一朵一朵的，水的颜色已经像浓茶一样了。老师给我们每人倒了小半杯，我尝了一口、嗯，还挺好喝的，微微发苦，但苦中却带一丝香味儿。它的味道征服了我，我开始有点喜欢胖大海了。
一开始，我是瞧不起这又臭又硬的胖大海，但后来经过杜老师的讲述，并通过自己的品尝，知道了它有那么大的功效，让我认识到了自己的不足。我明白了任何事物都不要看它的表面，而是要透过表面去看它的本质。
胖大海作文 篇3
一天放学后，我背着书包开开心心地回家，一走进家门，我发现桌子上放着一包用纸包裹着的东西，这是什么呀?我觉得很好奇，就走了过去，迫不及待的拆开纸包，呀!这东西两头尖尖的，中间鼓鼓的像一个个鼓鼓球，穿着一身咖啡色的皮外衣，还布满了条纹，看上真像我家老太太的脸干巴巴的，这东西能吃吗?我拿起一个正要塞嘴里，一股中药味进入我的鼻孔，这时，妈妈从处面走了进来，她见我要吃，就连忙阻止说:”你这孩子怎么这么馋，这东西不能直接吃，它是胖大海，是一种中药，要是泡上水，喝了它就可以润肺，润喉。”好新奇的名字呀!这小小的.东西怎么叫它胖大海呢?我百思不得其解。
我出于好奇，就找了一个杯子，把胖大海放入杯中，然后将滚烫滚烫的开水倒入杯中，这时，胖大海像一个调皮的娃娃，旋转了一会儿，便浮了起来，过了一会儿，胖大海像小鱼一样吐起了泡泡，接着外壳裂开了，慢慢地，两头开始长出了柔软的头发，像海葵的触角不停的蠕动着，大约又过十分钟左右，胖大海越胀越大，像一朵绽开的菊花，浸泡的水也变黄了，像一杯冰红茶，哈哈，这个小小的东西，人们为什么叫它胖大海呢?我不说，你也一定知道了吧!
通过仔细观察，我对胖大海有了更深刻的了解。
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