大海的作文集合（3篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的大海的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大海的作文 篇1
在放假的第一天，我便和爸爸、干妈、干爹、妹妹以及其他的几位叔叔阿姨一起来到了南戴河玩，在这里，我们度过了两天的快乐时光…………
一、夜晚观海
因为路上起了雾，所以我们晚上八点多才到达了南戴河。
吃晚饭后，大家一起去了海边。在海边，我光着脚，在沙滩上漫步，正好，做了四五个小时的汽车，正好可以活动活动了！这时，妹妹走过了来，和我手拉手的站在沙滩上。现在是涨潮，再加上轰轰的海啸，大海更加的波澜壮阔了！虽然是夜晚，但是仍然能令人激动、令人热血沸腾！
在地平线上，出现了一条条由海浪组成的白线，恰似那蒙古人民赠送的哈达，看来大海在欢迎我们呢！
海水不断地扑打着沙滩，沙滩上的沙子因为受不了海水的冲击，都在向后挪动，就算是上面站着人也不例外，所以会使人感到一阵晕眩，不过这并不能扼杀人们那种激动的心情。
已经很晚了，听大人们说，过一会儿的浪会更大，大到可以把人卷走。于是我们就回到了宾馆。
听说明天还会下海玩呢，好兴奋！但是还是快快睡觉吧，这样明天才会有精神玩！
二、感受
一早，我们就离开了外形好像城堡一样的宾馆，来到了海岸。
昨夜的一些雾气似乎对这黄金海岸还有些恋恋不舍，依然还空气中荡漾，使得海岸边朦朦胧胧，倒是恰似那仙境。
这时，干爹和一位渔民伯伯商量好，带大家一起乘着小渔船，去打鱼，大家便上了这条陈旧的小渔船。
船开了，我拉着妹妹来到了船头。渔民伯伯将矛拉了上来，然后，走到船尾的驾驶舱内，将船缓缓的驶向海的中心。
这小渔船在海面上摇曳着，他看起来很陈旧了，刚刚拉上来的矛以长满了铜锈；船上的油漆也脱落了不少，船内也萦绕着海水和海鲜的咸腥味，有些地方的.木板甚至还裂开了，叫人有些不放心。
站在船头的甲板上，我清楚地看见海上波澜荡漾，海鸟再天上翱翔着，就连蜻蜓都对大海的雄伟迷恋住了，不停的在海面上低飞着。
正当我陶醉在这如同仙境一般的美景之中时，突然听到后方的渔民伯伯喊道：“喂！撒网喽！”全船的人都向船后方走去，目不转睛的盯着渔网。干爹说：“怎么说也应该捕着几只海虾吧！”“不会吧？我想能捞到不少东西的。”妹妹说，大家都很认同，我想也是。网捞了上来，上面只有两个小狗爪那么大的小螃蟹，这可是让大家的“成就感”大打折扣了。“嗯……没关系，没有烤白薯，生的也凑合嘛！”妹妹忙“补救”道，大家都被逗乐了，夸妹妹聪明。就在大家的欢声笑语中，船驶回了海岸。
三、玩耍
回到了岸边，就要下海去玩了。
换好泳衣，我和妹妹高兴地手拉手一起下水。妹妹急着下水，可是脚刚刚碰到海水，就立刻跑得离海水远远的，对我说：“姐，水太冷了！”我说：“你应该撩点水到身上去，让身体适应一下。”妹妹找着我的话做了，不一会身体就适应了，我们便走进了冰冷的海水。海水虽然很冷，但是却我和妹妹的热情依然在，所以就感觉不到了。在水里，常有一阵阵的海浪扑来，好像天然的按摩器。爸爸说在海里应该面冲岸边，这样就不会被海浪卷进去了。
一下海，妹妹就找到了一个贝壳，就把它贝壳送给了我，看了看，贝壳的纹路很清晰，一层白的，一层棕的，一层蓝的，很漂亮。我问她：“你怎么找到的？”“很简单的，你把手伸到海底的沙子里找找就能找到了。”说这，妹妹又找到了一个贝壳。我也试了试，果然找到了一个，也很漂亮，我一定会好好珍藏的，毕竟是我找到的第一个贝壳。
过了一会儿，杨阿姨和干妈也换好了泳衣，下水来了。她们为了保护我和妹妹，所以和我们俩在一起。
在我们四个人里，只有杨阿姨会游泳，于是她自告奋勇，来教我们。
首先，要学会闭气。所谓地闭气就是深吸一口气，在把头埋到水里，只用嘴呼气。这个我倒是会，因为以前学过，干妈和妹妹也轻易的过去了。下面杨阿姨教得我就不敢了，因为是要在闭气的状态下，浮起来，她说：“这个得原理就是将气‘锁’在肺和肚子里，身体里充满了气，自然就浮起来了，就像潜水艇一样。我做一次你们看看。”说完，阿姨一头扎进水里，手和腿都向前向后伸得很直，整个人在水里浮了起来。这个我光看这就觉得好可怕，虽然我们已经走到了很浅的浅滩上练，就算沉下去，只要手一撑就能起来了，但是我还是不敢，杨阿姨鼓励我：“没关系的，你要是沉下去，我们三个人一起救你，你就放心好了。”我鼓起勇气，试了试，把整个头埋了进去，水里好安静，我只听到水里的泡泡爆掉的声音。不行了，快没气了！我赶快起来，眼睛着急睁开，可是水一下就流进了我的眼睛，“好疼！”我大叫，“没事，轻轻的擦擦。”我听得出是干妈的声音。我慢慢睁开眼睛，看见她们三个站在我眼前，“不错！”杨阿姨说，“樨樨还真行！”“你还挺棒的！”我有点不好意思了，说：“都是杨阿姨教的好。”
接着，我们在水里游玩着…………
就这样，这如同做梦般的两天，使我感到了无限的欢乐，也使我感觉到了大海的魅力，我终于明白为什么那么多的诗人、作家都喜欢用还作为题材了。
啊——大海，你是人类的第二个摇篮！
大海的作文 篇2
生活中蕴藏着很多小秘密，只要你注意观察就会发现。
今天，老师给我们带来一位神秘朋友，那就是胖大海，它外形长长的、小小的就像一个小橄榄。
老师让我们来看一看胖大海，它的颜色是棕色的，而且表面摸着很硬，像树皮一样粗糙。
紧接着老师把胖大海扔进了水里，胖大海在水里“咕咚咚”的响着，一定是水太热了。我用鼻子闻了闻，很香很香，香味就像茶叶。老师把胖大海放进去了以后，胖大海就不停的膨胀起来。过了一会儿，胖大海太热了，就把“衣裳”——外壳脱下来了，慢慢的.，胖大海的一头开花了，胖大海把它似树皮一样的壳剥落下来了，把它似棉花一样的绒毛张开了。
胖大海里面的绒毛像是淡咖啡色的花朵，绽开那美丽的一瞬间，像海母、像乌云一样柔软。老师把泡过的胖大海给我们用手沾了沾，然后用嘴巴嘬了嘬，我觉得特别好喝，就像茶叶一样的味道呢！
原来，胖大海是梧桐科的一种植物的果实。它有清热润肺利咽解毒的作用，所以妈妈、爸爸、爷爷、奶奶都可以在喉咙疼的时候喝上一杯。胖大海原生态看上去很大，是青色的，烘干后抽去体内的水分，所以变小了变干硬了，但热水泡过就会还原，变得很大很软。
生活中小秘密都等着我们发现了，小朋友，你们仔细观察，认真发现了吗？
大海的作文 篇3
今天，老师给我们每人发了一个胖大海。
那时，我们不知道为什么叫它胖大海， 也不知道它是什么东西，心里想：这个是橄榄吗？还是杏仁……我闻了一下有一股中药味，于是又摸了一下，觉得凹凸不平，表皮上长满了“皱纹”就像干树皮一样，我们又能剥开了一点，看见里面有土黄色的什么东西。
之后，马老师终于告诉我们为什么它叫胖大海的原因了。马老师让我们把胖大海放入水中，胖大海先是像水晶宝宝一样越来越大慢慢地变成了跟地球一样大了 最后又长出了软绵绵的“毛”就像海里的'海藻，我又发现水里有了变化，原本是白开水现在变成 了淡黄色的了，我喝一口，味道甜甜的、润润的，觉得非常好喝。
我们真想让马老师再给我们一颗胖大海，再让我们看它“胖”一次。
同文点评能对胖大海如此细致入微的观察，必是经过亲身体验了的，再上自己强烈的好奇心，难怪想再看它“胖”一次了！
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