挫折作文8篇(精华)
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的挫折作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
挫折作文 篇1
今天是期中考试，我早以为考试作好了准备，考试的前天晚上我还刻苦的看了个多小时的书呢，心里美滋滋的。怎么说复习了那么长的时间，应该功夫不负有心人吧！
进入了考场，检场老师是五（5）班的两位老师。“铃铃铃！”大卷时间到了，同学们认真答卷，我也不例外，很快的答完了试卷，由于我信心十足，没有检查，竟然心不在焉的'玩起我的自动笔。10分钟，20分钟，30分钟，40分钟，......虽然考试时间对于其他同学来说很短暂，对我来说可太漫长了。终于，收卷时间到了，我满怀信心的把卷子交了上去。检场老师拿着卷子走出了教室。同学们一窝蜂的拥向我班的大将李晴和冯越那儿，我也不甘落后，也拥了上去。在对题的过程中，冯越的一道应用题和我的答案不一样。妈呀，如果要是错了一道应用题，后果不堪设想，会使我与佼佼者无缘，我不禁出了一身冷汗，可马上想到我在考试前复习那么刻苦，心里也比较放心。
时间过的真快，转眼又过了2天，成绩出来了，我翘着腿，心想肯定会考满分，可事情没我想的那么圆满。老师拿着卷子，一本正经半者面孔说：“静永程，97分，怎么答的卷子呀！”我的脸色渐渐沉了下来，不相信这是真的，毕竟这是我考试考的最差的分了。“肯定排不上年级前十名了，哎，怎么和爸爸妈妈说啊！”我当时的心情糟糕透了，整个一堂课我都没大听，真想找个洞一头钻进去，如果世界上有卖后悔药该多好啊！都怪我太骄傲。
回家后，我一下子哭了，爸爸训了我一顿：“考试没考好就哭，还是不是男子汗！考试只是一个测验，可以发现自己的不足，从而改进，任何大科学家都会遭遇挫折的！”我跑到自己的房间反省。不过，我倒相处了一条自我安慰的理由：人的一生往往会棉队挫折，但是勇于面队挫折，不断改进的人才是最终的胜利者！
挫折作文 篇2
困难磨练人生，挫折造就成功。
——题记
能够战胜别人的人不一定能够战胜自己，能够战胜自己的人才是真正的胜利者。
今天，我终于克服了我不敢跳长绳的缺点了，大家请听我慢慢道来：
大课间活动的铃声响起，我们排着队伍浩浩荡荡的向操场“进军”。只见操场上躺卧着几根彩绳，原来今天做操改成跳绳了。
开始，只有几位精英在绳子里自由穿梭。而我们这些“小臣”们则为自己心中的偶像加油助威。但跳了一会儿，各位就有些力不从心了，都叫天喊地地，终于，有几位使用了“三十六计，走为上策”的战略方法逃之夭夭，只剩下几位在哪儿拼了命的合跳。瞧，那位同学已经调的脸涨得通红，腿像灌了铅似的。
我这个“无名小卒”心里呀，一个劲儿的酸！我也先去跳一跳，我猛地往长绳里一冲，但绳子会轻易放过我吗？果然，不出我预料，出师不利呀！绳子向和我作对似的'，给我了个重重地下马威。它打到我额前，我揉了揉我就这个倔脾气，明知山有虎，偏向虎山行。我就不信哩！于是，我便仔细的看了“精英”们是怎么跳的，反复琢磨了几下。我随着绳子摇晃的节奏，把身子摇了起来，对就是这一刻，我瞅准机会，冲了进去，跳了起来，没想到，绳子像个乖娃娃。
挫折作文 篇3
狄金森把人生比喻成篱笆墙的内外，但是这篱笆墙上却布满荆棘，我们一层层的爬过，穿过去必然要遍体鳞伤。在困难面前踌躇是同，直接面对也是痛，那为何不直面挫折呢？
要想让心灵的戈壁开满鲜花，我们唯有直面挫折。在病魔缠身的情况下，仅用他活跃的大脑和几根能动的手指发现了“黑洞”，他被称作是“另一个爱因斯坦”。有人为霍金感到惋惜，他却说：“生活是不公平的，不管你的境遇如何，你只能全力以赴。”他在挫折面前没有选择放弃，而是用智慧去与它抗争。只有直面挫折才能书写出别样人生。
一切耀眼的光辉都是要经历挫折的'。看到那锋利的宝剑，别忘了它曾经历过火炼铁打的折磨；看到那光芒万丈的彩虹，别忘了它曾经历过风雨的洗礼；看到那不倒得胡杨，别忘了它也曾经历过戈壁上飞沙走石的袭击。成功并不是意味著名、势﹑权，而是在布满荆棘的人生路上行走的勇气。人，唯有在坎坷中奔跑，在挫折中涅槃才会看到成功之光的闪耀。不要在挫折面前犹豫不决，唯有迎面直击挫折才是真正的人生。
在挫折面前不要退缩，不要觉得痛苦，要把挫折化为前进的动力。在“乌台诗案”的压抑下，苏轼选择“一蓑烟雨任平生”的情怀，留给世人无限感慨；在画作无人赏识的情况下，梵·高选择用生命做画笔，用人生画出无限生机的《向日葵》；在黑暗无声的世界里，海伦·凯勒选择乐观向上，把爱心传播给了世界。在挫折面前他们没有退缩，没有畏惧，而是用不一样的方式去面对它，去征服它。我想他们战胜的不仅仅是外界的挫折，而是自己的心灵。篱笆墙上最后的荆棘必然是自己吧！
不一样的人拥有不一样的人生，无论怎样的人生经历挫折时必然。像泰戈尔所说的“只有经历地狱般的磨练，才能练就创造天堂的力量；只有流过血的手指，能弹出世间绝唱”。走在辉煌的人生路上，身体必定会爬满伤痕，请微笑着直面它们，因为它们将成为你成功的印记。
挫折作文 篇4
以考代练是创奇高中诸多特色之一，是为了帮助学生更好的吸收课堂知识，不断总结经验与教训，在思考中不断进步的教学方法。
在课堂上跟着老师的节奏，我们都明白课堂重点，但记忆是需要反复的，在晚自习时间的以考代练可以及时帮助我们巩固、梳理课堂知识。由于我们的基础不太好，每次看着试卷中一个个鲜红的叉时，很是无奈，很不了解学校为什么要这么做，但老师们从未气馁过，总是很耐心的一个个指导我们，于是，从一个个错题中，我们痛苦并快乐地成长着。
现在，看着试卷上零星点落着的几个叉，终于明白了学校的.良苦用心，我们逐渐学会了从错题中不断进步，认真反思每一道错题，将思路从脑海中重理一次，有时自己思考，有时与同学们一起探讨，有时向老师寻求帮助，直至弄懂为止，慢慢地错题率在降低……
如今，我们从一群基础不太好，只会跌跌撞撞在黑暗中摸索前进的孩童变为会思考、不断从错题中汲取教训，不断进步的莘莘学子。
挫折作文 篇5
在这个世界上，有阳光，就必定有乌云；有晴天，就必定有下雨。
我们人都希望知己能够快乐一些，少一点痛苦，多些顺利，少些挫折。
当挫折站在我们的面前时，我们开始了选择。正如世上没有完全相同的树叶一样，人与人的选择也是不尽相同的.。在遇到挫折，绕道而行，不必为了遇到挫折而难过，也不用去付出些什么努力；我们也可以选择迎接挫折，毫无畏惧，虽然我们为此付出了辛勤的劳动，可是我们却可收获许多，也有了今后战胜困难的勇气。
我们成长的过程曲折坎坷，总是伴随着辛酸与烦恼。而挫折好比一块锋利的磨刀石，我们的生命只有经历了它的打磨，才能闪耀出夺目的光芒。“不经历风雨，怎能见彩虹？”只有经受了挫折，我们的双腿才会更加有力，人生的足迹才能更加坚实。
挫折作文 篇6
在人生旅途上，没有人是永远一帆风顺的，每个人难免或多或少会遇到一些挫折，当我们一次又一次的遇到挫折时，有人因为无法跨越挫折而怨天尤人，最终选择放弃自己；但也有人用微笑来面对挫折，认为只有勇敢迎向挫折，尝遍人间酸甜苦辣，对生活才能有更深一层的领悟，进而才能更加体会人生的真谛！
还记得今年暑假，我代表我们学校去参加电视台所主办的演讲比赛，比赛前我每天都一而再、再而三反复不断的练习，希望可以拿到好成绩。比赛当天，高手云集，轮到我上台时，我紧张得不得了，我深深的吸了一口气，开始了我的演讲，演讲结束后，我觉得自己台风稳健，讲得还不错，应该可以拿到很好的成绩。
颁奖时，乐声奏起，在悠扬的乐声中，主持人一一公布了得奖名单，但是等呀等，奖项一个个的颁了出去，直到最后一个奖项颁出去时，仍然没有念到我的名字，我的头脑顿时“嗡”的响了一声，难道我真的'没有得名吗？没有的确没有，真的没有！我觉得好难过、好沮丧。我虽然很难过，但我并没有哭，因为我知道哭并不能改变事实。回家后，我冷静的想了想：“既然我已经那么努力了，但仍无法得名，那是不是别人比我努力得更多呢？如果是的话，我是不是要更努力呢？”内心深处我这么问自己。
“不经一番寒彻骨，焉得梅花扑鼻香。”挫折是老天爷给我们最好的礼物，我们因挫折而成长，这次的比赛让我见识到了许多厉害的高手，开了不少眼界，也让我深刻体会到“人外有人，天外有天”这句话的涵意。希望我能撷取他们的优点，让挫折转化成进步的动力，期待来年的我能够东山再起，得到更好的成绩！
挫折作文 篇7
在一个炎热的下午，我在家中没有什么事情可做，于是随手拿了一本《鲁宾逊漂流记》，读了后心久久不能平静，有非常多的话想要说。
这本书记叙了鲁宾逊漂流到一个荒无人烟的小岛上生活了二十多年的经过，用自己的聪明才智克服了一个又一个困难。在严酷的生活面前，他敢于战胜困难，不畏艰险的精神让我佩服。
现 在的父母都十分溺爱孩子，都想望子成龙，一天到晚都只知道让他们学习，不洗自己的衣裤，不整理自己的房间。他们的父母虽然注重了学习，但忘了教会他们学会 生存，忘了教会他们做环境的主人，一但离开了父母，像鲁宾逊一样漂流到荒岛，就会急得哇哇大哭，无法生存。而鲁宾逊却不像这样，反而沉着冷静，知道第一步 安家，之后必须解决吃饭的.问题……他积极乐观的人生态度与他在岛上能孤身一人生活28年密不可分。
在某段中，我看见他把在孤岛上的“好 处”和“坏处”公正地排列了出来。虽然鲁宾逊只是简简单单的排列了一下，但是他却使鲁宾逊能理智的面对现实。从绝望中看到希望的火花，从而得到内心的安 慰，获得坚持下去的勇气和信心。我也取得一个经验教训：在最不行的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到可以解决的方法。
最后，我也要像鲁宾逊一样，用自己的智慧战胜一切困难，做环境的主人。
挫折作文 篇8
在漫长的人生旅途中，过于平安的路上似乎也有残缺，所以，需要一些挫折的点缀才会更美。
——题记
人生难免不如意。
自尊心很强的我，第一次数学考试没有及格，看着周围同学的脸上都洋溢着幸福的微笑，我更加郁闷了，老天怎么这么不公平，别人都能考好，为什么我不能，我也学了呀。气急败坏的我又加上数学老师的一顿批，更加灰心丧气。
哎，可怜呀！我独自生着闷气。可另一个没考好的同学说了一番话：“不就是一次考试吗，算不了什么，只是测验这一单元的学习情况，没什么大不了的，只要找一找自己存在的问题，再努把力，不就ok了……”这让我大彻大悟，在我们的学习生涯中能有几次这样的经历？顿时，我明白：人生难免不如意。
体育课上也难逃。
“耶，这一节体育课。”紧张的学习环境终于可以放松一下了。同学们飞奔出教室，准备好好轻松一下。可是，体育老师的话让我们一下子傻了眼：“初三了，知识没学好的`，好好学体育，体育也考试，而且分数还加在中考总分里，这样你们离高中就近一步。”
接下来就是长跑，一圈接一圈，好像体育老师训练我们，我们都会成为马拉松冠军似的。好累呀，几个娇滴滴的女生已经蹲在地上了，没办法一看体育老师的眼神就让我们心惊胆战，继续跑吧。终于喊停了（我们跑的时候都望着老师的嘴，就等一个“停”字），我们以为可以休息了，没想到又让我们做俯卧撑，神呀，救救我们，我们暗暗叫苦……一节体育课就这样累得我们筋疲力尽。哎，命苦呀。
不过，我们似乎也都明白，这样的机会并不多，说不定只有这一次，细细回想，其实也蛮幸福。
所以 ，在漫漫人生旅途中，用挫折谱写一首歌，轻轻弹唱，用挫折写一首诗，细细品味，你会发现：挫折也是一种幸福。
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