初中生活的作文

时间:2022-06-10 09:15:33 初中生活 我要投稿

【实用】初中生活的作文合集7篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的初中生活的作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】初中生活的作文合集7篇

初中生活的作文 篇1

  那是在春天一个睛朗的好日子,学样组织到501旅行,501是一个山青水秀的好地方。

  我们全校师生分成两组去,我六年级被分到第二队,我们在那爬山,但是清寒有50多个石梯要爬,由于,我们爬上去了但是都累得气吁吁。

  我们爬上去了无意间发现了在有个饭店前面看到一行字,我默默在在心里读:无尝地酒。

  还有一次,我一家人去临湘游玩,临湘是一个城市,有很多美丽的地方。我在蛋糕店去的时候,店门上写着步步高四个字,我们走到商店的时候,忍不住去了,买了一盒绿箭口香糖,打开包装盒,看见了一箭钟情四个字。生活处处有语文网 ,果然是真的,现在有许多广告,都写在店门或墙上,吸引客人进去。

  生活中无处不充满语文,我们生活在一个充满语文,我们生活在一个充满语文的世界里,语文也是最容易一门科目。

  现实生活中,有很多类似这样的例子,不过,只有细心观察生活的人,才会发现更多一些。

  生活中的语言多姿多彩,我们要细心对待生活中的每一件事。

初中生活的作文 篇2

  最后一次走在上学的路上,我心绪如潮,难以平静,脚下这条坦直的路走了整整六年,路旁水沟流淌的小溪水,今天唱得仿佛比平时还要动人……多么熟悉的眼前的一切,仿佛都带着一种难以形容的惜别之情。

  二年级的语文老师是一位慈母般的老师。她在给予我们无穷知识之余,还给予我们慈母般无尽的关爱。他是一位知错就改的好老师。记得那是一次语文测试,我刚好肚子疼,答卷是马马虎虎,结果只考了76分,下午老师让我去办公室。尽管我做好了挨训的心理准备,但当我看到老师板起严肃的面孔时,我还是忍不住两腿打颤。老师什么也没说,只是气愤地抽出我的卷子狠狠地扔给我。试卷轻轻飘落在我面前,老师用严厉的目光看着我,大声斥责道:“身为班长,就考这点分!你对得起谁?……”办公室里所有的老师都将目光转移到了我的身上。老师双唇紧闭,严厉的目光看着我,而后指指点点地一顿批评我。我的眼泪夺眶而出,心里难受至极。月朗星稀的晚上,让我始料未及的是老师给我打电话,向我深表歉意,鼓励我说“身为班长,带病考试精神可嘉!”老师不晓得电话这边的我已泣不成声,伤心和委屈化作泪水夺眶而出……不为别的,只为老师知错就改!

  再看一眼田径场上那宽阔的跑道,曾几何时,我们从它身上踏过坚韧有力的步伐,洒过努力的汗水。记得那次校运会,随着裁判老师“砰”的一声枪响过后,接力决赛开始了。每个运动员都像离弦的箭,又脱缰的马一样向终点奔去。大家你追我赶,谁都不愿落后。拉拉队喊声一声比一声高,我跑得已经听不见喊声,只听见风呼呼的声音,因为我确定了自己的目标—冠军。在我班拉拉队的卖力呐喊、助威声中我将其他三名运动员抛为脑后,一马当先冲线了,我为我们班又添了一张奖状。大家的欢声、掌声在校园里久久回荡……

  再看一眼那间宽敞明亮的教室,在那里,老师教我们写字;在那里,老师教我们舞蹈;在那里,老师教我们怎样做人……

  我爱校园,爱那晨曦辉映如紫罗兰的天幕,爱那草木装点如花园式的布景,爱那虫鸟和鸣如乐般的音调,更爱那与我朝夕相处情意浓浓的老师和伙伴们!

初中生活的作文 篇3

  升入初中已经三个月了,在这三个月的学生生活中,我感到中学生活就像“五味”的调料,包含着酸、甜、苦、辣。刚来到中学,大家还没有互相认识,我感到周围是那么陌生,下课时,课堂没有欢声笑语,甚至连说话声也没有,一时间,我感到了无边的孤独向我袭来。

  这时我中学的调味盒里增加了一种东西-----酸。还好,这种沉寂的气氛不久就被打破了。大家开始不断地打听起对方的名字来,我也认识了好几个同学,我开始和他们谈起了各自小学、成绩、每个人的爱好,从天说到地,从地说到天,通过这种交谈,我发现我们之间的隔阂消失了,我们变成了亲密的伙伴。我们之间流行着这样一句话:为朋友两胁插刀!这时我中学的调味盒里增加了一种东西——甜。中学和小学 真的不一样,老师每天都会留好多作业,堆在桌子上就像一座小山。

  每天回家的第一件事不是吃饭,而是写作业!除了这些,连好不容易盼来的周末也被补习班占得满满的。同学们天天嚷着:“苦呀,苦呀!”可是不吃苦中苦,哪能方为人上人?这时我中学的调味盒里增加了一种东西——苦。中学的考试比小学多了。小考、大考、月考、期中、期末……只要你在学习上稍稍一放松,名次就会“飞流直下三千尺”,等着回家练“双打”。

  中学的生活是辣的,可我却偏偏喜欢这种辣,没有考试我们怎么证明自己呢?正是因为这“五味”的调料,才是我们的初中生活变得丰富,我爱你,这酸、甜、苦、辣的中学生。

初中生活的作文 篇4

  爸爸从网上帮我买了一座小型显微镜,让我观察看到另外一个小世界。它的外观像一个大大的笔筒,可以拆成两个部分,旋开上盖只见里面有两个小圆筒粘在一起,外边是一个大大的钮扣式锂电池,还有一个调节灯光的开关,其中的一个小圆筒就是观看的目镜了。

  我按说明书的方法很容易就把它装好了,就急急忙忙的打开开关,眼睛看了看去什么也没有,怎么回事呢?对了忘记了放观察物体了,我用载体玻璃放了一个小蚂蚁,再看好像只有黑黑的一团,还是看不清楚啊!心里急得想是不是显微镜坏了?正在左弄右弄时,想起了爸爸说过的话,有什么不懂的上网去查查啊,网上什么都有。在百度上我查到了使用方法,原来是没有打开微调功能,因为镜头焦距要不断的调整才能看得清楚物体表面。

  哈哈,终于我在显微镜上看到一只巨大如牛的蚂蚁在镜头下对我瞪眼,因为我为了让它不跑用胶水把脚粘住了,好像不爽了哦!我用它观看了水滴、树叶、苹果切片等,样样精采,这就是我的课余生活!

初中生活的作文 篇5

  初中生活快乐多多,让人回味无穷。下面,我略举一二与你共享。

  常言道,考场如战场。此言不假。就拿这次数学考试来说吧,监考老师还未进入考室,考生们就已进入了临战状态,只见个个摩拳擦掌,跃跃欲试,气氛紧张异常。试卷刚一发下,还未等老师一声令下,众考生早已挥舞钢笔冲入了敌阵。而我们的敌人——那些数学题却在那儿巍然不动,以逸待劳,颇有"姜太公钓鱼,愿者上钩"之意。你看那选择题,巧布阵法,四人一组,只等着轮番上阵;填空题,巧设空城,哪怕你雄兵百万,亦不敢贸然攻进;证明题如那剑门关,关关难攻;应用题似那迷魂阵,阵阵难破……如此阵势,要打胜此仗绝非易事。可那绝顶聪明者,毫无畏惧之心,左冲右突,一路强攻,时间才刚过一半就准备打扫战场了,一边清查着"漏网之鱼",一边信心满满地等着喝胜利的喜酒;再看那比较聪明者,过五关,斩六将,本已胜利在望,哪想到,到最后关头再也无力打败那最顽固之敌;而那不甚聪明者,虽拼尽全身力气也杀出了两关,可脑细胞却已死了一大半,如此状况,怎能继续征战?于是只好坐等时机,向他人求援。这不,时机终于来了!监考老师正在打一个长长的哈欠,于是以闪电般的速度扔了一个"信号弹"给强大的盟军,只等飞鸽传书援军来,再冲入敌阵杀它个片甲不留。

  一场惊心动魄的战斗终于结束了,众生情态各异:胜者,高呼万岁;败者,哀声连天!

  "民以食为天",此语确实不谬。我们初中生把吃饭看得比天都还重要。吃饭前那最后一节课,时间还没到一半,有的住校生便蠢蠢欲动了,真个是"人在教室,心在食堂".随着时间的推移,气氛变得越来越紧张,特别是最后十秒钟,压抑得几乎要让人窒息,犹如宇宙飞船将要发射的最后时刻,众生都在紧张而又兴奋地默数着倒计时:"十、九、八、七、六、五、四、三、二、一!"真准!刚一念完,下课铃就当当当地响了。老师还未来得及宣布下课,众生早已冲出了教室。"回来!"老师一声断喝,吓回了无数英雄好汉,但"飞毛腿小队"却早已冲进了食堂。老师无可奈何地摇摇头,只有叹气的份儿。老师宣布完下课后,还没踏出教室半步,被喝回的学生再度冲出了教室。老师回头一看,教室里早已无人。老师大惊:莫非个个都练成了飞人刘翔?

  再去看看那吃饭的食堂吧。要是哪个买了点儿上档次的"下饭菜"之类,来人便必一勺,等他生出"此地不宜久留"的念头时,早已空空如也,有时连装菜的瓶子都保不住。也有侥幸奋力冲出重围者,本以为自己摆脱了包围不会再遭抢劫,但别人哪会轻易言败,他们会一直跟着追,追不到手是绝不会善罢甘休的。那被追者如惊弓之鸟,终于力不从心,摔倒在地,饭菜也洒落了一地。追者看到再也没戏,扔下一声叹息便纷纷散开了。

  这,就是我们初中生活的一些精彩片段。不知你看了之后,是否也感受到了我们初中生活的快乐。

初中生活的作文 篇6

  崭新的校园生活 磨练,总伴随着机遇出现。六年的寒窗苦读,总算没有白费。直到今年9月份,我终于迈进了中学的大门,跨上了人生的第二个台阶。在这里,我会了我许多做人道理,丰富了我的人生经验。

  还记得第一次作为第四小组的组长,带领着组员们在前进的路上所碰到的种种荆棘,是我永生难忘的经历。那一天,我们组在经历了一天的奋斗后,迎来了最后一节课的反思。经过统计,我们每个组员的分数参差不齐,但是在分霸小黄同学的拉分下,我们组顺利的进入优秀小组的名单上。

  每个组长都总结完毕,到公布分数的时候了。结果出乎意料,平时平淡的第二小组今天竟然跟我们组一起入围优秀小组。陈老师选择了无记名投票,让同学们用一张纸条将组号写上,交由组长统计。每个人都在刷刷动笔写的时候,我小心翼翼地问我们的副组长:“副组长,你选哪一个?”我很小心的问,因为我对我们组在团结这方面的表现很没信心。“当然是我们组啦!”副组长不假思索地回答。我顿时信心大增。接着我又在组里问遍了组员们,他们不约而同的回答令我很欣慰。我将组员们的纸条紧紧地攥在手里,准备给老师统计。谁知刚上讲台,第二小组的组员们就簇拥在老师周围欢呼了起来。我看着讲台上的一堆纸条,顿时明白了。我看了看手中的纸条,心里不由得一阵酸,是我们组做的不够好吗?不,不是。我们组每一个人都努力了。可是为什么还是得不到大家的认可呢?还没来得及思考,就被回家的催促声打断了思绪。随后把纸条放进口袋里。当我回到座位时,组员们迫不及待地问我怎么样了,而我却只摇了摇头,一声不吭,背起书包回家了。

  回到家里,我反省了我们组最近的`情况,原来原因在于是否团结。一个分霸的努力是起不到小组整体进步的目的的,全体组员的进步组才会整体提高。那六张纸条,着实让我体会到了团结的力量,我将它们锁在一个小盒子里,待三年之后,再释放出来的时候便会发出万丈光芒,证明当年的我们,仍然自信!

初中生活的作文 篇7

  今日我看到了令我身心震撼的一幕。 我和同学如往日般,同路回家,在过马路的时候,我看到了一辆医务车开来,它并没有发声,我抬头的一瞬间看到的。我心里顿了一下,毕竟,医务车的到来,说明是有伤患者在场的,医……

  今日我看到了令我身心震撼的一幕。

  我和同学如往日般,同路回家,在过马路的时候,我看到了一辆医务车开来,它并没有发声,我抬头的一瞬间看到的。我心里顿了一下,毕竟,医务车的到来,说明是有伤患者在场的,医务车停下,正门突然被人打开两个人急匆匆的下来打开后备门,然后又火速的从里面抬出担架,蓝色的,这也证实了的确是有伤患者在这马路中间。我疑惑似起,往下一看,见一位中年的女人,正坐在马路上,她瘫扶的手,这时我才注意到她的周围有很多人。我在往深处看。。。血!是血!我停下了过马路的脚步,也叫住了,同学,然后使我们近距离的看到了那片血,很红很红,红的刺眼,红的吓人,又粘稠,好似一团混凝物,但却又不是,因为清澈的在外围的血中看到被覆盖着的马路,确似黑似灰。我们俩只是愣愣地站在那里,不感动,心里乱碰碰的跳忘了一切。

  我目不转睛的看的那个中年女人,出乎意外的,她很淡定的坐在那里等着救援,但脸上,全是血,一丝一丝的从她脸上滑下。一脸尴尬,她深深的皱着眉,龇着牙咬着唇,手紧紧的握着另外一只染红的手臂。她的毛衣被血染成了褐色,裸露出来的手臂上,也是一片红一片黑,黑的是早已凝固了的血,红的是从伤口处不断涌出的,从她握紧手臂的手的手指缝口慢慢滑下,一丝一丝的。很渗人,她无力的瘫坐着,仅仅是依靠着她旁边的摩托车,而她的对面,也是一个摩托车,上面坐着的女人手中握着手机。神情似紧张又是惊恐。我不知道她是撞着了中年女人的人还是出于好心给中年女人叫来救护车的观众,或是别的,那时我和同学已经到了,马路对面,一切都只是假设,我只是静静着看着两个穿着白大褂的医生,慢慢的把中年女人抬上担架。我的内心还未平复,我深深的记着,当时我和同学到了马路对面,便一脸惊慌地抱成一团。绝对没有跨浮当时是这样的,我甚至感觉到同学轻微的颤抖。是的,当时我的内心只剩下一片红,血淋淋的,同学怎不会如此?

  过了很久,围观的人散了,中年女人也上了医务车,我从车窗的玻璃,看到医务者,安抚下中年的女人,给她的头上缠着,一团团的白布,当时女人是一瘸一拐的走了几步,不敢想象女人,好似并没有恐惧,我未见到她的伤口,也未见到她的眼泪,确实,我们看到她在血泊上坐着的时候,事情已然发生了很久,我并不知道前面发生了什么,我只是看到女人从容,也淡然。他当时只说了两句话:我现在是不是好丑?我就是骑着车,当时好像有几个学生是在过马路。。。仅仅这两句话,有一句还未说完,便被人抬上了医务车,走了,都走了,当在场的只剩下我和同学时,我没由想去看看那片血泊,却见一辆车从血泊开过,几滴血飞溅,从这头飞到那头,似水般,而且在我对同学说:“这片血好像红油漆。。”后,我又被震住了,同学刚平复的心,又怦怦的跳起他一声大叫。“是血,是真的血,我不是在做梦。。”同学,颤颤的说着这句话。我的家在对面,当时我傻傻的跟着同学到了马路的对面,而我后知后觉的才发现,我的家是在我所处位置的对面,也就意味着我还要再一次过马路。同学不敢,但他,却还是跟我一起过的马路。“你看人家出了车祸,血那么多,万一你过马路出了车祸怎么办啊,我,我,我陪下你吧。”这句话,顿时让我收回了所有的恐惧,我没好气的敲了一下他的头,虽然这话很暖心,但是却很别扭。我们再一次从血泊旁走过,不明白,我就想再次去看一眼那片血,大概是生平第一次见那么大片的血,这一次,我看见血不再那么粘稠,因为刚才一辆车从它上面开过。写在中间只有一片轮印,而它的周围,却是点点滴滴的红点。

  同学送我过完马路,他头也不回地往回走,不低头,装作一脸淡然,我一阵好笑,也前往回家的路,路上我一直在思考一个问题:为什么女人流了那么多血没有晕,也没有哭?

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