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生活的音符作文600字（精选33篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的生活的音符作文600字，希望能够帮助到大家。
生活的音符作文 1
“滴滴滴滴滴”随着一阵清脆的闹铃声，我的家“启动”了。厨房传来油烟机的声音，朦朦胧胧中我知道是妈妈起来给我做早饭了。
说起我的妈妈，她可是一个不折不扣的“变色龙”，一会温柔的像一只小绵羊，“宝贝，乖！妈妈抱抱。”一会又变成一只凶猛的老虎朝着弟弟大声喊道：“玩具哪里拿的就放回哪里！每次玩好都不收好！下次我可要扔掉了！”不过她每次都是这么说说而已。看她里里外外忙前忙后地收拾着，活像一只勤勤恳恳的大黄牛。
这时我的爸爸睡意朦胧的也起床了，他是一只憨憨熊哦！为什么这么说呢？因为我的爸爸只要在家里脚就永远不会放地上，不是靠着就是躺着，随时准备着进入梦乡。虽然他平时话不多，但是当我做错作业的时候他真的像只熊一样还挺可怕的。
随着一阵轻快的脚步声，我可爱的弟弟出场啦！他可是我们家的开心果，活脱脱的.一只小猴子。用一分钟都坐不住来形容他一点也不夸张。他整天在家里蹦上跳下，从沙发上到垫子上，从茶几上到凳子上，一刻都不停歇。“妈妈，我想吃蛋饼加手抓饼，再加牛奶加麦片。”弟弟朝着厨房里的妈妈说道。我的弟弟还是一个实实在在的小馋猫，刚吃完早饭他又在找零食吃了。
最后当然是我自己啦！我和弟弟刚好相反，我觉得自己像一只安静的兔子，因为我和兔子一样爱吃素，还像兔子一样机灵乖巧。平时爱看书爱手工爱科学，爱下棋爱钢琴爱书法。不知不觉上学的时间到了，我背起书包戴上红领巾，像兔子一样一蹦一跳的出门了。
我很爱我的家，它很热闹很温馨，每天忙忙碌碌充满着生活的气息，家里时常会传出各种不同的声音，它就像生活的音符，传递着我们对彼此的爱。
生活的音符作文 2
站在车水马龙的街上，看着形形色色的过客，脑海中又浮现出了那些熟悉的脸庞。
清晨钟声回荡，鸟儿齐声高歌。温暖的阳光洒在每一个人脸上，一场生动的辩论赛又开始了。老师秉着公平公正的态度，端着严肃的脸站在前方聆听双方的辩论，双方争先恐后地抢着发言。渐渐地，问题的本质浮现出来了，老师露出了欣慰的笑容。接下来，局势渐渐被老师掌控，我们安静地洗耳恭听。
初三的生活因为有这活跃的音符而幸福。
中午学校操场上，即将面临中考的初三学生，打着劳逸结合的旗号，如脱笼之鸟，心中升起了飞向蓝天般的快乐。一同做着百玩不厌的游戏，一同互揭彼此的短处，一同畅想着未来的生活。操场上我们尽情的释放自己，像有用不完的力气。
初三的生活因为有这跳动的音符而幸福。
晚上的自习课，老师又开启了促膝长谈模式。回忆着过往的一点一滴，唉，满满的辛酸泪啊！随着话题的'深入，今夜不知又是谁会为秋天的小草浇上两滴咸咸的水；不知又是谁的笑容会打破星空的宁静；不知又是谁会下定决心改掉恶习奋发向上。告别过去，我们深知中考的考场上老师会与我们并肩作战；畅想未来，我们幻想将来的旅途依然有熟悉的面孔相伴。
初三的生活因为这回忆的音符而幸福。
一八年的夏天，蝉鸣依旧，初三不散，音符跃动，幸福永恒。
生活的音符作文 3
夏天的早晨是 清爽的。我走出家门，一种香气向我扑面而来；小草醒了，伸了伸懒腰，又开心地笑起来；花儿也醒了，小蜜蜂纷纷飞来，像是给花儿说：“谢谢”。一阵微风飘来，蒲公英跳起了优美的舞蹈。
夏天的中午是炎热的`，太阳就像一个很大很大的火球，散发出的热量都散到大地里，大地高兴得哈哈大笑，就像说：“好舒服，谢谢了。”地上都很烫，因为太阳一直照着大地，使地面很烫，许多人热得都躲了起来。
夏天的傍晚，大家都在家里太闷了，于是人们都出来散步，热热闹闹的，有的开心地聊天，有的唱歌跳舞，……大家玩得真开心。
夏天就像一首交响曲，给我们带来无数的快乐和开心。
夏天的音符
夏日的一天早晨，我起床和妈妈一起去小花园里跑步。一到小花园，清爽的微风扑面而来！我不由自主地伸个懒腰，似乎忘了跑步、忘了时间。因为眼前的景象太美了！两只蝴蝶欢快的、默契地舞动着，就好像是一对夫唱妇随的夫妻；小花、小草也尽情享受着清晨阳光的抚摸。
渐渐地，中午到了，炎热的太阳毫不手下留情，燃烧着那刺眼的“火球”。小花、小草，不知躲到那里了，蝴蝶也在一眨眼的时间不知去向。
傍晚来了，小花园里好不热闹，小花、小草与蝴蝶成群地在一起，似乎在聊天呢！
他们在一起像是一首交响曲，使我铭记在心。
生活的音符作文 4
我有一个好朋友——小奶猫音符，是我前几周领养回来的。
这只小猫才一岁不到。它非常可爱。每当我带它出去玩时，总能吸引不少人的眼球，情不自禁地温柔地抚摸它。它全身除了那白花花的小肚皮，其余都是黄白相间的条纹，如同穿了一件时尚的外套；它那双又大又圆的眼睛炯炯有神的，像两颗碧蓝的宝石；两只尖尖的.小耳朵总是一动不动的；一张小嘴巴时不时发出“喵呜”的声音。
因为它有四只厚实的小肉掌，走起路来悄无声息。虽然它现在还很小，但弹跳力还是不差的，要是突然一跳，能把人吓一跳。它还有着像菜刀一样锋利的爪子，可厉害了。
音符刚来到我家的时候，不熟悉我，一进阳台，就跳到一块高板上，伸出尖锐的爪子，从喉咙里发出“喵呜喵呜”的威胁的声音，仿佛在说：“这是我的地盘，你走开！”可现在，它已经知道我是它的主人，所以我一叫：“音符，音符。”它就跑过来蹭我的腿，并开始撒娇，这都是它的小把戏。
音符有点挑食，不太喜欢吃猫粮，喜欢喝羊奶，它好像知道羊奶比猫粮贵似的，好一只心机猫，这下我这个主人也得多花点钱了。
音符除了喜欢睡觉，就喜欢乱爬乱跳，一会儿爬到高板上，一会儿钻进衣篓里……一刻也不停歇。
这就是我家的主子——音符，你们喜欢它吗？
生活的音符作文 5
我的爸爸正在攻读研究生，现在只差论文没通过了。这不，爸爸每天挑灯夜战，在攻克最后一个难关呢。
看到爸爸晚上写论文写到深夜，我有些心疼。有的时候，爸爸愁眉不展，似乎信心不足时，我在一旁偷偷干着急。“不行，我得想想办法帮帮爸爸才行。”我小脑袋瓜开始转悠着寻找妙计。
又一个夜晚到了。我们一家人在看新闻联播。忽然，我看见我国作家莫言正在领奖，原来他获得了诺贝尔文学奖。我灵机一动，计上心来：我来弄个奖杯给爸爸鼓鼓劲吧。说干就干，我立刻来到房间，找到材料，神秘地做了起来。不一会我心中的奖杯就做好了。我很想笑，但还是忍住了，可不能露马脚。我来到客厅，拿着哈哈哈手机开始播放国歌，再走到客厅中央，一本正经地说：“各位女士们，先生们，大家好！我是小主持人虞巧玲，下面有请虞先生上台领奖。”爸爸是丈二和尚——摸不着头脑。他惊讶地走上台，一脸疑惑地望着我，好像在说：“女儿，你葫芦里卖什么药呀？”我对爸爸说：“恭喜虞先生，你研究生论文顺利通过，现在光荣毕业了。不要忘记母校哦！”说完，我把奖杯递给了呆若木鸡的爸爸。这时，下面唯一的观众——妈妈已经笑得牙都快掉出来了。
发完奖，我还跟爸爸合了影。
你们说这件事有趣吗？它是我家最快乐的.一个音符。
生活的音符作文 6
如果有人问什么带给你乐趣？不少同学会想到“做实验”、“收集邮票 ”等。我跟他们完全不同，就是听到一首好听的歌曲，就把歌曲的谱子一点点想出来，有时间哼上几句或弹出来，不用上网找，而且听者自己的劳动果实，心里特别满足。
在我的脑子里已经储存了几十条谱子，可惜旋律不能用文字表达出来 （我不喜欢笔记），学习完后打开门窗，一会儿飘出活泼的课堂曲，一会儿传出一阵激昂的革命曲，一会儿又奏出一首悠远而凄凉的古韵琴声。这时，不知哪里传来《哪吒传奇》的片头曲，666 516 “2”不像！我想，应该比这低一调，对，是“6”一时间，我在探索美妙的琴声中，把一切烦恼都抛到了九霄云外。
不到五分钟，我就能用右笔手把《哪吒传奇》的'片头曲完整地奏出来了！接下来我把声音调大，调好节奏，再伴上左手和弦。预备——弹！一首美妙激昂的少儿歌曲弥漫在小区上空……我陶醉在这美妙的天籁这音中了。奇怪，平时在外面大喊叫的小孩子们今天怎么了？原来，他们以为《哪吒传奇》动画片到了，都跑回家看去啦！
爸爸妈妈闻声赶来，妈妈说：“真好听”“再弹一次！你弹我们唱”此时便是我们一家三口最幸福的时刻。
朋友，现在你知道了吧，其实学习后的放松方式不一定是上网、看电视，学学我也不错！这可不是乱吹牛，必 须具备一定的音乐基础，才能享受这天伦之乐！
生活的音符作文 7
瞻然回首，霏霏之音嘹亮；固然心动，歌声欢颂凯旋；阳春三月，莺歌燕舞漫天；金秋九月欢歌劲舞平生；一起畅游吧，致音乐。
曾经沧海，共享蔚蓝的天空；面对大海，吐诉无边的温柔。这时，耳边螺号轻响，步入细腻的境界。
一习凉风，卷起寸寸细沙；亲拂大海，送出阵阵波涛。蓝天晴空万里，丝丝卷云透出阳光的温柔。扇翅的鸥群整齐地排列着，构成了一幅静谧的画卷。数树林立，哪顾它风云叱起；海风掠过，卷舒那风云之色。舒适的沙地渐显米黄；。五彩的`贝壳冲上岸边。大鹏一日乘风起，扶摇直上九万里。细沙流动，使人倍感舒适。小螺号，滴滴地吹，海鸥听了展翅飞......
蓝天白云，浪花拍岸边；水天一色，一望无归意。浪花卷着数缕阳光，送上相接的海岸。波光闪烁在海面，鱼儿相跃欢腾。点点渔船点缀着平静海面，水天相接，将于风云并驱。登山则情满于山，观海则意溢于海。滚滚浪花拍打，嘤嘤燕鸣成韵。小螺号，滴滴地吹，声声唤船速速归咯；小螺号，滴滴地吹，阿爸听了快快回哟。
晚霞映辉，七彩成虹真美景；声声螺号，促映海面唤船归。螺号声声悠扬，与天上的长虹相映成趣。清清的海滩蓝蓝的海水吹起了螺号心里美呀。
曾几何时，我为它而潇洒；而至如今，耳畔复响童声。悠悠旋律映耳畔，邂逅纯真音符。
生活的音符作文 8
新的一年到了，我们该跟上一年画上圆满的句号了。在过新年前，我还在细细地回忆着上一年美好的时光。每逢新年快到时，大家都手忙脚乱地做准备，有的买鞭炮，有的买新衣服或红袍，有的买红对联。我的家乡有许多传统的节日，最有趣的就是新年。盼星星，盼月亮，我终于快盼到新年了，为什么？因为新年不仅过年，还要放长假，在我眼里，新年的放假要比暑假好多了，为什么？听我一一道来。
现在我的学习任务之重是可想而知的，整个寒假都处于紧张之中。可不知道怎么回事，是时空错乱还是世界大战，我这几天竟然快乐地度过了。这就是我的寒假欢聚系列的莫名其妙的序幕。俗话说：“百里不同风，千里不同俗。”我的家乡在潮州，那里有着自己独特的风俗，新年更为热闹。新年是我国的'传统节日。每次过新年人们总要贴春联、贴福字、放爆竹。你瞧，家家户户都一派张灯结彩、喜气洋洋的景象。
早晨，天刚蒙蒙亮，各家各户就不约而同地放起了鞭炮，那声音震耳欲聋，我也就起床了。一出门，就看见家家户户张灯结彩，门庭若市。大街小巷孩子们有的在放鞭炮，有的在玩耍，街头巷尾到处都是孩子们的欢声笑语。各家商店也准备开门营业。月是故乡明，节是家乡亲。在家乡，新年是我们最欢乐的节日，腊月三十的守夜，正月的拜年等都像一个个美妙的音符，永远刻画在我的心里。
生活的音符作文 9
小区内处处充满温馨、和谐的音符。
第一乐章
“咚——咚——……”家里的钟敲了6下，6点了。某董楼中，有位叔叔今天出差回家了，在这期间，是邻居的一对夫妇帮他带的小宝宝。这对夫妇自己的小宝宝才出生几天。
这对夫妇刚吃完饭，“叮铛——”门铃响了。“哎呀，你回来啦？吃饭了吗？如果没吃就在我家吃吧！”“谢谢，不用了我已经吃过了，这些天麻烦了您这么久，真不好意思。哦，对了，听说你们也有自己的宝宝了，这是我送给宝宝的出生礼物。”“别，那多不好意思呀，我门都没送给你礼物。”“你们的情就是最好的.礼物。”
……
第二乐章
这个时辰，大家都下班回家了，终于回到舒适的家了。家人们为他们拿包、给水，还准备了一桌丰盛的晚餐。让他们总能感到家中的温暖。
瞧，“叮咚——”门铃响了，“噢，回来啦。”“恩……”“瞧把你累的，今天上班顺利吗？有没有有趣的事呀？”“今天太高兴了！”“先坐下。”“能说来听听吗？”“当然可以！”
“今天……”
第三乐章
我家楼下的小妹妹，在睡之前她都要练练琴。遇到总是弹不好的地方，她急得像热锅上的蚂蚁，眉毛拧成了一团。
而她妈妈却不：“别急慢慢来，明天还可以接着练，越急就越练不好。”看着妈妈温柔慈祥目光，仿佛心中充满了温暖，眼眶有点湿。
慢慢地，终于练好了。
这时，墙上的钟敲了9下，9点了。大家该上床睡觉了，夜间的乐章随着温馨的音符结束了。
生活的音符作文 10
音乐是一门美妙的艺术，它那优美的曲调总是令我深深地沉醉其中。因此虽然星期一的晚上大雨瓢泼，但我和妈妈依然踩着湿湿的道路前行，去宁波大剧院赶赴一场我梦寐以求的音乐会。
走进音乐厅，明亮、简洁、宽大的舞台展现在我们眼前。台上一架黑色的三角钢琴横卧在我们眼前，就像一位穿着燕尾服的绅士，讲述着音乐的美妙。台下百余个座位都穿着红色的.外套，背上镶着金边，从前往后望，犹如一条金黄相间的红鲤鱼。
我们坐下不久，音乐会就开始了！一架钢琴、一把吉他、一把小提琴组成了一个三重奏的乐团。三位乐手互相配合，使今晚的音乐会变得别开生面。舞台上的音乐声，时而高昂，时而低沉；时而热情，时而含蓄；时而开心，时而悲伤。那声音犹如甘甜怡人的清泉汩汩地流入我的心田。忽然演奏者们来了个180度大转弯，只见吉他手停下拨弦，开始有节奏地拍打木头，就像印第安人战胜后，拍打着“胜利鼓”。而小提琴手也配合地用手指拨弦，就像调皮的精灵在指尖跳跃。我也坐不住了，也跟着音乐开始摇摆，就像巴西人跳起了桑巴舞，最令我兴奋的就是小提琴手演奏帕格尼尼的曲子的时候，帕格尼尼可是小提琴界的魔鬼啊！指尖小提琴手的手指上下快速摆动，手指在琴弦之间飞快地移动，把我看得目瞪口呆。
音乐会结束了，原本这个让我心情糟糕的雨夜，却因为音乐变得那样美妙。
生活的音符作文 11
有一首歌是这样唱的：“小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好。”但是最近我觉得有一首歌更适合我现在的心情——“最近比较烦，比较烦，比较烦……”到底烦什么呢？那就是烦妈妈的`唠叨！
每天早上，妈妈就开启了她的复读机模式，总是不厌其烦得催促我，“快起床啦，要迟到了，赶紧刷牙，洗脸，吃早饭！”上学路上还不停地唠叨，“作业别忘记带回来，和同学好好相处。”好不容易到了校门口，妈妈还要再唠叨几句：“记得多喝水，上厕所，上课认真听讲……而我总是不耐烦地回答她：“知道了”。等我下了车，她还要再摇下车窗唠叨几句才肯罢休。不得不说，她这唠叨的功力真是深不可测呀！
每天放学，她的唠叨又开始了“快点写作业，别磨蹭……”“知道了，别再唠叨啦，烦死了”。我用手捂着耳朵很无奈地回答。老妈一边准备晚饭，一边还拿着锅铲不放心地冲出来看我一眼，恨不得在我身上装个监控，好随时关注我的一举一动。
虽然我总是嫌妈妈唠叨，但是在我的生活中暂时还少不了它。记得这学期刚开学，我觉得妈妈实在太吵，请妈妈不要再唠叨了，结果有几次的语文作业我就忘带回家了。
妈妈的唠叨虽然给我的成长带来了一点点小小的烦恼，但是这唠叨也让我养成了良好的学习习惯。让我在这爱的音符声中健康快乐得成长。
生活的音符作文 12
马小虎不爱惜音乐课本，小音符们坐不住了。一个双尾巴的小音符建议：“外面的风景很美，我们出去转转吧！”大家非常赞同，高兴地出发了。
小音符们没走多远，突然听见一阵哭声。他们循着声音跑过去，发现一个可爱的小女孩儿蹲在地上哭。单尾巴小音符跳过去，亲切地问：“小姑娘，你为什么哭呀？”“我喜欢唱歌，可是无论怎么练习，总也唱不好。”小音符们迅速组成一首美妙的乐曲，小女孩儿顿时唱出动听的歌来，她高兴极了。等她回过神来，小音符们已经跳远了。
经过一个村庄时，小音符们看见一只小老虎心事重重的。小音符们一直跟在他后面，天都黑了，他还不回家。单尾巴的小音符上前询问，小老虎很生气地说：“生日那天，我偷吃了一些点心，爸爸当着那么多人的面批评我，我一气之下离开了家。”“你爸爸妈妈会着。急的'。”小音符们决定送小老虎回家。在小老虎的指引下，他们来到了他家。敲了半天，也没人出来开门。邻居告诉他们，小老虎出去后，虎爸爸和虎妈妈急坏了，到处找他。就在他们商量对策时，虎爸爸和虎妈妈回来了，他们紧紧抱住小老虎，感激地望着小音符。小音符们悄悄地走了……
又是一节音乐课，马小虎翻开音乐书，发现里面空荡荡的。他后悔莫及，猛一抬头，小音符们一个个又都飞回到自己的位置上。马小虎高兴得手舞足蹈，他决定以后好好爱护课本。
生活的音符作文 13
有个四字词是：百花盛放，百鸟争鸣……在我读一年级时，我们的语文老师就对我们说过，这些四字成语大多数都是写春的，我们班大多数人都是很相信的。只有我，很不服气。因为，我觉得夏天也是可以有的。于是，我下定了决心，去找几个证据给她看一看。
走进夏天，听听，再听听。啊，你听，那是知了在歌唱。“知了，知了”又是那勤奋的知了在进行它的“月圆之歌”。树叶是它的歌唱道具，为了让它更加的神秘；叶柄是它的话筒，为了让它的声音更加响亮；碧海青天是它的背景，为了更吸引观众……这不就是一个小小的音符吗？
走进夏天，听听，再听听。啊，你听，那是流星坠落的声音。“咝，咝”你一定很奇怪，为什么是这种声音呢？原来，是光太大造成的。那金色的光芒让人睁不开眼睛，但那光芒的'本意应该是想让贫困的孩子们在它的照耀下读一个字，哪怕只是一个字。又是一个音符。
走进夏天，听听，再听听。啊，你听，那是我们的欢笑声，你听，“哈，哈哈”原来是小朋友们一起在玩耍。那笑不是僵硬的，而是自然的，甜美的。那脚步不是沉重的，而是轻快的。那笑声是爽朗的，而不是无声的。那动作犹如一只快乐的麻雀，跳来跳去，一个个都似有吃的一样。这，不只是一个音符了。
还有很多的音符，我不想告诉你们了，如果想知道的话，请自己找一找，证明一下，夏天也是生机勃勃的！
生活的音符作文 14
有一串快乐的音符。
他们是从哪儿来的，他们自己也不清楚。
也许是音乐家用动听的歌声唱出他们；也许是初学钢琴的小女孩在琴键上奏响了他们；也许是黄牛背上的牧童，用笛子吹出了他们；也许是顽皮的男孩子，用轻松愉快的口哨声，吹响了他们。
反正，他们一获生命，就手拉着手自由自在地、无忧无虑地，快活地，像清风一般在田野里唱着、飞着。
他们在小鸟身边匆匆飞过，小鸟的歌声不如他们好听。
他们在小河身边匆匆跨过，小河的声音不如他们深情。
他们要飞向哪儿？无人知晓。
某一天夜晚，他们在一个不知名的小镇中的一户人家的敞开的'窗户里进去，为什么呢？原来这有一个哇哇大哭的婴儿，她的父母不幸过世了。这真是一个不幸的孩子，这么小……只是哇哇大哭的声中一个嗷嗷待哺的婴儿。突然，哭声停了。原来，这是妈妈哄他睡觉的摇篮曲呀！是这么熟悉，这么动听，使他在温婉的歌声中睡熟了。不仅停止了哭泣，嘴角边还挂着一丝满足的微笑。
这串快乐的音符，不知为什么，他们再也跑不动了，他们也不想跑了。小音符们手拉手钻进婴儿心里，他们愿意留在那里。
当婴儿再哭时，他们就轻轻哼唱着，唱的这么动听……
这首婴儿最熟悉的歌，是妈妈在轻柔日光下唱着的那首歌……
生活的音符作文 15
假如生活是一架钢琴，喜怒哀乐就是它的音符。因为有了她们的跳动，生活才显得如此绚烂。一点点的小事都会使我的四个音符轮番舞蹈。
寒假里的一个早晨，一缕阳光从窗帘缝隙中透进来，一股暖意传遍我的全身。我睁开眼，伸了个懒腰，尽情享受这温暖如春的阳光。
“乐乐，今天你烧早饭。”隔壁房间传来了妈妈的命令。我一愣，妈妈的这一句话如同一瓢冷水，浇灭了我心中欢乐的'火焰。
我撅起嘴，极不情愿地用手支起身子，慢吞吞地穿上拖鞋，一脸的沮丧：原以为可以轻轻松松躺一躺的，现在却要去烧早饭。“唉。”我重重地叹了一口气。走下楼梯，窗外飘来的寒气冻得我两腿直打哆嗦，我赶忙裹紧了衣衫，又想起爸爸妈妈却可以窝在温暖的被褥里。“哼，大人不做事，却让我小孩子起来烧早饭。”一股无名火蹿上心头。
我用力拉开米柜门，“砰砰”按了两下米箱的按钮，把米倒进淘米篓里。又踢紧柜门，柜子“咚咚”作响。我把水龙头拧到最大，任凭它“哗哗”横流。然后，我揭起锅盖，狠狠地往台上一摔……锅子里冒出层层雾气，早饭是好了，可我心中的怒火还在熊熊燃烧着。我没好气地吼了一声：“睡什么睡，还不赶紧下来吃早饭。”
我怒气冲冲地转过身，却看见妈妈已经笑盈盈地站在了楼梯口。那洋溢着幸福的微笑，妈妈的微笑如窗外明媚的阳光，一下子把我内心的愤怒消散得无影无踪，我突然明白了：妈妈在教我成长。
生活的音符作文 16
和谐，它是音符，它可以把一些美妙的事情变成交响曲。而怎样才能使这支交响曲永远地和谐呢？
在生活中，我们依然可以看见一些不和谐的音符，比如：在文明的校园里说肮脏的粗口；在禁止吸烟的地方吸烟；在干净的公园里随手乱扔垃圾；在大街上抢劫……这些都是破坏社会和谐的音符，我们要把这些音符一个一个地从乐谱中删掉。
可是，即使我们重新创建了和谐，可还是会有或多或少的不和谐来破坏它，之所以这样，我们才必须保持和谐。和谐就宛如一幅画，一幅美丽的山水画，如果不小心在哪个地方下错了笔，整个画面就会不和谐，这幅画就完了，因此，画家必须重新再画一幅，又下错了一笔，又重新画一幅。和谐不正是如此吗？
你想一想，如果我们在校园里说文明语言；在公共场合里遵守本应遵守的纪律；在干净的.公园里顺手捡起别人随手扔下的垃圾；在别人被抢劫的时候帮助别人……就象这样，在一切不和谐之后又创造了和谐，这不正是保持社会和谐的最佳办法吗？
我们这些小学生现在还没有走向社会，等走向社会之后，我们又会对社会的和谐了解更多，为社会的和谐创造更多。现在，虽然我们还不能以自己的微弱的能力去告诉大家和谐的重要性，但我们要从自己做起，以自己的行动去点醒那些无知的人，让他们向八荣看齐，在八耻后面画上一个象征结束的句号。
我真的希望有更多的人在默默无闻中又谱出许多音符，让我们的生活更和谐，更精彩。
生活的音符作文 17
校园里照耀着阳光，浸润着温馨，生长着希望，跳动着一个个幸福的音符。在忙忙碌碌的日子里，年轻的我们品尝着生活的五味，接受着人生的洗礼，感受着奋斗与成长的幸福。
哆
“铃铃铃……”7：30，铃声准时响了。我连忙挤进校门，向教学楼奔去。哇噻！老远就看见教室里来了不少人！明天可得来得早点，我心里提醒自己。赶紧坐了下来，拿出英语书就大声读了起来……
唻
9：50，喇叭里响起了欢快的音乐，同学们便一个个精神抖擞地向操场走去。伴着节奏欢快的音乐声，我们抬抬头，伸伸手，踢踢腿，弯弯腰，然后再笑一笑——寒风中做早操原来是如此有趣。看着天边那一轮红日，寒冷仿佛离我远去。
咪
“走哇，上体育课去——”下午，在体育委员的一声召唤中，同学们一个个欣喜若狂。篮球、足球、羽毛球、乒乓球……成了大家的'最爱。在操场上，我站在操场边，看着大家你争我抢，听着大家的你呼我叫，仿佛这个世界都是我们的。
……
其实，我们每一天都是一首歌，只是不同的人唱出来的调不同罢了。虽然每天都有酸甜苦辣，喜怒哀愁，但是如果没有这些，你不觉得空虚么？我喜欢现在，我喜欢校园生活，我的感觉正如一首歌里所唱的：什么时光最值得珍爱，是这幸福的中学时代……
生活的音符作文 18
世界上任何美妙的乐曲都是“哆来咪发梭啦西”构成的，青春的乐曲也是如此，正是因为有了这七个音符，才使我们的青春更加美好！
不信？你看
“哆”
夜深了，迷迷糊糊的我感觉到有人进入我的房间，是爸爸。他拾起我踢掉的被子，轻轻的为我盖好，虽然是这么一个细微的动作，却使我感觉到父爱的默默无闻和深沉，这不正如“哆来咪发梭啦西”中的“哆”吗？排在最首，却发着最低沉的音。但如果少了它，那么这首乐曲就不是完美的了。
“发”
马上就要和相处三年的同学说再见了，心中有万分的不舍，可谁又能改变这个事实呢？三年中，多少艰辛困难我们一起走过，多少成功失败我们一起经历过。然而过去的这一切，只能在回忆里继续。三年中，也许有许多不高兴，但在这一瞬间，似乎什么都不重要了。这场纯真的友谊如同七个音符中的“发”，排在中间，勾起我们心中的那朵浪花。
“西”
“西”排在最尾，发出最震撼人心的声音，它的`昂扬向上不正告诉我们要在青春的道路上努力拼搏吗？是啊，我们要趁有限的青春去学习无限的知识，不让我们的青春留下遗憾，等到我们老了，也可以心无遗憾的说句：“我曾经拼搏过，奋斗过，我已经满足了。”这样，我们的青春才是完美的。
“哆来咪发梭啦西”七个音符使我们的青春更加完美，构成一曲完美的青春之歌！让这七个音符舞动起来吧！让我们的青春更加朝气蓬勃！
生活的音符作文 19
年的欢乐唤回了欢乐的气氛，处处张灯结彩，过了年亦不肯摘去。同样，最令人为之神往的无疑是中心广场了。
一到晚上，一但置身于广场，你就如被卷进了个火热的漩涡。各式的花灯令许多人驻足观赏，跳舞的，唱歌的人们亦勾去了无数人的眼球。但，万分美好之意令人醉，恰恰不好之处与相随。
广场前有条著名的'小吃街，一旦暮色降临，无数的人们就会来此享用美食。吃完后，总是一片狼藉——一地的垃圾，竹签插在餐巾纸上，活脱脱一个“小型阵地”，就仿佛在欣赏一首优美的曲乐曲。突然，一个不和谐的音符闯进了耳廓之中，不断严重影响了原本正常的审美，亦让之前的美好认知变得一无所有。
从街中走过，这也是我每天去广场的必经之路。因此，走过去即是一种无可奈何。望向前方灯火通明，人声鼎沸的广场，再看看身旁泡在水中的垃圾，真的是万分生气。
这也是一种不自觉的行为吧，但就是这种看似无心的举动，为原本无比和谐之处，抹上了淡淡的灰色。所有人都不能永远的生活在他人的管控之下，都一定要有一定的自律精神，为什么明知乱扔垃圾并非有益还要付诸行动呢？
想要真正的改变现状，就只有从思想上去深其改变。这是随处可见的垃圾，更是心理上一块难以清除的污迹。要么改变，要么越来快。
不和谐的音符，跳动着正在不断像远方一般无量。
无论是什么，一旦成为坏的，就要刮骨疗伤。
生活的音符作文 20
一天，我去上阳光喔。我按下电梯，过了好久，怎么还没到?我一看，居然到了400层，而且还在上升。没多久，电梯停下来了，我居然到了月亮上的校园。
快乐音符之一
在校园中，树、花、草都是很奇特的，靠近不同的树，就会有不同的故事听。靠近花，就会有诗词，靠近草坪，就会有柔和的音乐。晚上，树、花、草都会发出光芒。
快乐音符之二
在课间，常会看到很多人在空中起舞。脚轻轻一点，就能飞到天空。在天空中，轮流播放着不同的音乐。同学们跳着交谊舞等舞蹈，个个都“舞功高强”。早操也在空中进行，一层，两层，三层……，足有十层的人站在空中。从上往下看，只看到一层，整齐极了。同学们自由地上升下降，左摇右摆，手脚伸展，十分优美。
快乐音符之三
我们学校，由唐僧教语文，孙悟空教体育，沙僧教劳动。PPT都是三维立体的，可以走进PPT，和里面的人物交流、互动。这一次，我走进了历史的PPT，和秦始皇交流，和李白吟诗作对，和文天祥抗击金兵……数学课，运算可以写在空中，三分钟内不会消失。
快乐音符之四
我们学校没有全副武装的保安，每一个同学的思想都是相连的。只要哪一个同学出现了坏思想、坏心理，就会马上被其他大多数的`同学的好心理、正确的思想自动纠正。只要有坏人入侵，全部同学就会团结起来，把坏人赶走。
突然，我全身一抖。我醒了过来，原来刚才是在做梦。我多么希望能永远留在那个梦中的校园。
生活的音符作文 21
大自然就像一首曲子，大自然中的每一个生物就是一个音符，每一个音符所发出的声音组成了一首动听的曲子。
快听，大自然的音响又响起来了。风、雨、雷一个个跳跃的音符，忽上忽下，好听极了。雨滴也来了，而且唱得非常有节奏。雨开始了今天要演唱的第一首歌曲：“淅坜坜，淅坜坜……”雨正在唱着一首带着伤感的歌曲。这时雷也闻讯赶来，加入这场美妙的.音乐会，“轰隆隆，轰隆隆”，几道闪电像一把利剑划过天空。风也赶忙带着大树来伴奏。雨时而婉转低吟，时而高亢嘹亮，就这样，雨的演唱会圆满举行。
森林里的动物们也动起来了。小鸟和大树在一起谈论着事情，蜜蜂和蝴蝶用自己最好的声音来开这次别开生面的演唱会。这次的演奏会虽然没有雨的声音好听，但也是无可挑剔。
大自然美妙的音符，在这广阔的大地上回荡，这奇妙的旋律只有在神奇的音响世界里才能享受得到。
我又一次陶醉于大自然中，被美妙的音乐所吸引，无法自拔。大自然就像一位天然的音响大师，有各种声音，如蝉鸣鸟叫，都是大自然的杰作。只要敞开心灵闭上眼睛，就可以聆听到大自然的美妙声音。这些声音可调剂我们的生活，也可以陶冶我们的身心，使生活更富有情趣。
我们在声音里逐渐长大，用心去聆听你周围的一切，这个世界就会与你同笑！
生活的音符作文 22
音符，是音乐五线谱中最重要的元素之一，它是用来记录每一个音在乐谱中的长短的符号。在学习钢琴和声乐的过程中，我隐约发现，不同的音符代表的时间长短，好像有着密切的关系。对于这个问题，我终于在三年级的数学课堂里找到了答案。
音符大家族里一共有8个基本成员。它们分别是全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符、三十二分音符、六十四分音符和一百二十八分音符。全音符是音符家族的老大哥，其他音符的时值都比它短，而且要以它为准，依次分为两半。这是不是看起来就很熟悉了？没错，这和我们数学中学到的分数的意义是一模一样的。
分数，翻译自拉丁语“破碎”，从字面意思看，它就是表达了整体的一部分。分数中间的一条线叫分数线，下面的数字叫分母，表示了整体平均分成几份；上面的数字叫分子，表示从中取出几份。学到了这里，我就明白了，全音符假如是一个完整的时长，那二分音符就表示全音符一半的时长。再比如一百二十八分音符，它竟然是全音符时长的`一百二十八分之一，所以它是所有音符里最短的了，可能就是在钢琴演奏时，轻轻迅速地点的那一下。
作曲家们用不同的音符表达了音乐的各种情感，有的激烈有的舒缓，有的欢快有的悲伤，正是因为有了表示不同时长的音符，才有了音乐创作的多样性，我们才能听到各种美妙动听的乐章。音乐和数学有着千丝万缕的联系，我要好好学习，还有太多的奥秘等着我们去寻找发现呢！
生活的音符作文 23
夏天，是一首美妙的乐曲。不信？请听：
活泼好动的云早已忍不住了。瞧，它们正在天上挤来挤去呢。忽然，它们又摇身一变，变成了雨。这些小雨滴从天上蹦到地上，溅起一朵朵小小水花。他们一边蹦着，还一边唱着“淅沥淅沥，哗啦哗啦”的歌哩！
蝉已经准备好了。它们争先恐后地从土中钻出来，爬到树上，脱去它金黄的外衣，静静地等待着，开启它的`演唱生涯。它们已经为此等待了好几年了，现在它终于可以放声高歌了。听，“知了，知了，知了……”这不是它们在唱歌吗？
在盛夏的夜晚，常有一群身着绿装的音乐家在池塘中歌唱。猜猜它们是谁？不用说也知道，它们肯定是青蛙。“呱呱，呱呱，呱呱……”它们的演唱会马上就要开始，请你竖起耳朵，认真听一听吧。仔细听，它们正唱着“青蛙之歌”呢。荷叶，是青蛙的小小舞台；荷叶下，鱼儿正认真地聆听着青蛙的歌。
在一旁的草丛中，还有一群小小演奏家在那儿认真地演奏着“昆虫协奏曲”。那曲子被演奏得多么美妙，多么动听！而它们自己，好像也沉醉在其中了。它们把这首曲子演奏了一遍又一遍，一遍又一遍，好像不知疲倦似的。如果你再仔细地听一听，你甚至能听见：蟋蟀正在拉着它们的小提琴，纺织娘正轻轻地哼着主旋律……这是属于它们的小小音乐会。
夏之歌还没有唱完，在它未唱完之际，请继续寻找只属于夏季的音符。
生活的音符作文 24
冬天过去了，春姑娘悄悄地来到了人间,她的动作是那样的轻柔，那么的悄然无声。
春天，是美丽的。树木在阳光的照耀下，睁开了惺忪的眼皮，吐出了点点嫩芽。花朵绽开了芬芳的笑脸，在微风中轻轻的摇曳，犹如一个风姿卓越的少女，在风中偏偏起舞。小草像一群活泼可爱的孩子，探出了尖尖的小脑袋，好奇地四处张望，闪亮的露珠，仿佛是一双双明亮的眼睛，折射出五彩的光芒。
春天，是吵闹的。大公鸡在清晨卖力地报晓，不一会儿，云雀接着开始歌唱黎明。小蜜蜂也飞去采蜜，一不小心碰了一下叶子，叶子便“沙沙”地响，再加上它“嗡嗡”的叫声。还有蝴蝶“呼啦呼啦”扑扇的声音、汽车鸣笛的声音、孩子的欢笑声、上锁的声音......凑成了一曲春的交响乐。
春天，也是宁静的。人们还在香甜的梦中，春风拂过，只有柳叶在摇晃，花儿悄悄地绽开，清香不知不觉散落人间。春风轻轻地唤醒了小草，唤醒了万物，虽然醒来，但一声不响。一颗颗宝石般的露珠镶嵌在草叶子上，整个画面显得生机勃勃，和谐万分。
春天，还是神秘的。清晨，整个城市被蒙了一层雾，花朵显得更娇艳，像一个亭亭玉立的`仙子含着朦胧的笑意走来......
春天，是美丽的、是吵闹的、是宁静的、是神秘的，是多姿多彩的！四季好比是一曲乐章，而春天就像一个跳跃的音符，传入每个人的心扉，传入每一个角落。
生活的音符作文 25
寒冷凝固在每一个角落，雨淅淅沥沥，引得枯叶在枝头颤巍巍、颤巍巍……
望着阻于眼前的窗，被雨水绽开，像极了一张老妇萧然的脸，我心中烦躁不已。
“多多，快过来，过来！”也许是太过反常，狗儿也不愿接近我。身后一阵风，母亲推门而进，我慌张而又无力地佯装看书。
带着些重量，一只手抚在我的肩上。那一刻，考试失利的不爽、愧疚、不满、痛苦慢慢地溢出，想要独自静静又想找个肩膀依靠的心相斗争，渐渐地支撑不了，泪落下了。“出去走走？”母亲发话了。
“出去走走！出去走走吗？在雨天？”我心颤抖着，牵上母亲的手，拖着凉鞋合撑一把雨伞就出门了。
外面空气好清新啊！薄雾般的`雨水接连不断地落在身上、发梢上，随即隐匿在空气中，但仍可听见它们“嘀嘀嗒”的亲吻雨伞声，除此之外便是沉默。我低头看着脚丫，一步又一步地躲过最爱的积水。
“呀！慧慧，下雨天还跟母亲散步呢？这次期末多少啊？还不错吧？”一个刺耳的声音响起，我下意识地呆在原地，看着树叶飘落在地上挣扎却又被雨水浸蚀。
“哎呀！成绩什么的只要她自己努力就好了，她尽力了我就永远支持她！”耳畔来来回回地播放着这句话，我心不觉有些湿润。呆了很久，再望去，那人已消失在雨中；抬头，妈妈冲我莞尔一笑。
“你的成绩不好，妈妈不会怪你，你也不要太自责，下次再努力。”一个字一个字我听得真真切切，实实在在，像一首美妙的乐符在我心头交织，叩击我的心湖。
生活的音符作文 26
生活是一面镜子，你对她笑，她便对你笑。笑着面对生活，用乐观的态度去看待人生，你便是为自己的生活掘了一眼永不枯竭的幸福之泉。
生活是一幅多彩的图画，里面最纯洁、最和谐的色彩，便是一种微笑，最纯真、最友善、最美丽的微笑。
生活是一首清脆和谐的音乐，音乐由一个个和谐的.音符组成，这最和谐的音符，便是一个微笑，友好、善良、优雅的微笑。
流逝的时光冲不淡记忆中那个让我倍感亲切的微笑，她化解了我心中无限的紧张与恐惧，令我难以忘怀。这是在一个重要而严谨的小升初考试中，我的心情紧张而又沉重，压力无比之大。但监考老师给我们的一个微笑，消除了我心中的紧张和沉重，让我轻松而顺利地通过了考试。这一个美丽的微笑留在了我十二岁的记忆中，也让我知道了一个善意的微笑，便给予了他人的一个支持与为他人树立了坚定的信心。
而在遇见熟悉的人的时候，一个微笑可以体现出你的友好；在遇到矛盾时，一个微笑便可以化解一直以来的怨恨。
微笑意味着理解和友善，微笑意味着真诚和爱。微笑就是人生中真、善、美的结晶；微笑就是编织社会和谐的快乐音符，沟通人与人之间的真诚纽带，微笑是和谐的音符。当你遇到挫折、矛盾与不幸时，请给自己一个笑脸吧！
生活的音符作文 27
欢乐女神，圣洁美丽，灿烂阳光照大地，我们怀着火样的热情，来到你的圣殿里！你的威力能把人类重新团结在一起，在你温柔翅膀之下，一切人类成兄弟。”这是《快乐颂》的歌词。
我听到这首歌就觉得很高兴，很快乐。但是又使我想起了一件事，让我化悲痛为努力。终于成功了。
一天晚上，我回到家后就开始写作业。我做完了那一题题应用题的数学就开始语文作业，那时已经9：00了。我实在不想写了，就用很快的潦草字写，写得我自己也认我出来是什么字了。有问答题，我就乱写，随便写几下就写完了。我就睡觉去了，但我的心里还是忐忑不安，生怕明天早上老师会批评我。果然不出我所料，早上第一节语文课老师狠狠的批评了，作业发下来了，打开作业本那鲜红的“请认真写好字”和“良”映入我的眼帘。我很伤心，我发誓，一定要写好字。
中午，我就认真的在没用的草稿纸上练字，慢慢的就把字写好了，但是还要获证实。晚上，我又开始写作业，我又是先把数学写好了，留出更多时间写语文，我刻意的把字一笔一画的'写好，好在今天的作业不多。要不然我不知道要到什么时候才能写完。
第三天，老是又把作业发下来了，又是几个鲜红的大字“你的字写的有进步”和“优*”映入我的眼帘，我高兴极了。我大喊：“我终于成功了。”那几句歌词，“欢乐女神，圣洁美丽，灿烂阳光招大地……”萦绕在我的耳旁。
生活的音符作文 28
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书中有着知识的海洋，书中有美妙的想象，书中的一串音符可以组成一首雄浑的歌。
虽然说，书中的知识是无尽的，可有时候，只要你一走神，书中给予你的知识会立刻消失。如果不认真读书，只是一味囫囵吞枣地看，到最后什么也得不到。虽说书里有无穷无尽的知识，但不细致地读，你终究得不到真正对自己有意义的知识！当你读书达到一定的.境界时，你才会真正懂得书中的美妙。读一句话，读一篇文章，甚至一本书你反复阅读，你才会真正进入书里。春天来了，春风吹进你的心房，柳枝摇摆着身躯，小草在大地妈妈的细心呵护下茁壮作文成长，春姑娘对你自在地谈着话：“这是多么美好的景象啊！”
当你真正投入书中，把书中的知识过滤了又过滤，把一切知识都吸收给了自己，这才会让自己的知识丰富饱满起来，当自己的心灵得到了有力的补充，许多优美词句就会在脑子里回荡。当在班级上老师问到课外的词句的时候，自己就会十分自豪地说出答案，同学们会对你刮目相看，你自己也会感到骄傲。
读书后的我们让同学刮目相看，读书后的我们让家长也感到自豪！因为别人不会的，自己都会，别人在课堂回答不出的问题，自己都能回答出口。在小学时代，我们更应该多读书，让书中的丰富知识补充自己。
生活的音符作文 29
“爆竹一声除旧岁，春风送暖入屠苏”。
这是旧的告别，这是新的呼唤。
昨日，寒风正疯狂地肆虐，树叶儿都冻得躲进了大地被窝；今天，锣鼓响刺激了众人的耳膜，一曲欢歌荡漾在神州大地；明日，桃李芬芳，活跃了自然之美。
这是春姑娘双唇谱出的歌谣，唤醒了万物，震撼了山河。只见绿树，红花，清波，游鱼，古老的村庄披上了彩服。
阳光从云舞上泻下，落地成花。小河里漾动的星环必是阳光的杰作，让人看了心醉。让心情放松，让思想放纵，让喉咙放声歌唱吧！在阳光下有着最精致的乐器，那便是自然。可是，蓦然回首，却发现美景即逝，难道春天已过？难道寒风再次来袭？毁灭了风景？
哦，不，不是的。是春征战的号角正在吹响。心，该收了。于是，动作不再迟缓，人群不再松散。迈开大步，该工作了！该上课了！该努力奋斗了！
新年新气象，人们倍受鼓舞。新年的甜点吃好了，就需要工作这道主菜，这才体味出了酸、甜、苦、辣的滋味！生活，本来就是多味的。
“哈哈！”树公公输理着绿色的长须，“孩子，最是一年春好处，应该是努力奋斗的开端！春天，是以奋斗为主题的！”
“奋斗”！我恍然大悟！
花儿有闪烁的露珠相伴，天空有五彩的霞光相衬，世间万物都有和谐的.衬托！我的青春呢？该是以拼搏为基调，以奋斗为主题的！
无须任何的倾诉，没有华丽的词语，春天，让我感受到了呵护，她正微笑着告诉我：
“新年要奋斗哦！”
生活的音符作文 30
电脑屏幕忽明忽暗，优美的琴声萦绕耳畔，留下空绝的响声。一串简简单单的音符，组合成美妙的乐曲，将心灵的共鸣唤醒，发觉心的纯净与温度。闭上眼，春天的画面如一幅画卷展现在我面前。
航船的号角唤醒沉睡的城市，小鸟鸣叫般的小提琴声带来了清晨的喜悦，拨开层云，美好的一天就这样开始了。踩着三拍子的舞步，人们在街头漫步，花儿是那样明艳，与蹦跳的少女相呼应；路上的绅士们也哼着小曲，感受多瑙河岸的清凉，在整座城市欢快的气氛中，多瑙河的流动也显得灵动。如同一条蓝色的丝带装饰着这座城市，人们按捺不住心中的愉悦，纷纷跳起了浪漫的华尔兹，在乐队的合奏中，在多瑙河的碧波边，抒发着内心的`情怀。
这是《蓝色的多瑙河》“圆舞曲之王”小约翰施特劳斯的经典之作，被称为“奥地利第二国歌”。据说当时奥地利在战争时战败，为了让民众摆脱沉闷的情绪，他创作了这首曲子，不需要任何介绍，每一位懂生活的人，总能从中得到快乐，展开无限的遐想。正如诗中所写：“香甜的鲜花吐芳，抚慰我心中的阴影和创伤，不毛的灌木丛中花儿依然开放，夜莺婉转歌唱，在多瑙河旁，美丽的蓝色多瑙河旁。
或许千百年后，这位作曲家的名字终将被遗忘，可人们一听到这旋律，便会产生心的共鸣。音符穿越百年送来回想，承载一份欢悦，一份最初的温度。
电脑前，我聆听着多瑙河的声音，一份暖意，浮上心头，这便是音符所传递的温度。
生活的音符作文 31
城市里，人们过年了，到处播放着喜庆的音乐，小音符们也从音乐声中蹦跳了出来，他们决定再到其它地方去看看。
于是他们说到做到，便来到了世界最高山———喜马拉雅山。在老大“do”的带领下，兄弟姐妹们冒着风雪，一步一步地登上了珠穆朗玛峰。望着山脚下白茫茫的一片，它们心里想要去更多的地方。这时老大“do”突然提议说：“要离开这里了，我们要不留下点什么吧！”
兄弟们异口同声地回答道：“好啊好啊，就把我们的歌声留在这儿吧！”接着，他们翻山越岭，下了山，穿过丛林，正当他们往前赶路的时候，不小心掉进了大海里。小弟“so”问：“大家还好吗？”
兄弟们回答道：“我们都没事儿！”
突然，一条大鲨鱼从小音符们的头顶上掠过，可把他们吓坏了，趁着大鲨鱼还没转过身来，一溜烟地逃走了。
找到安全的地方后，他们手拉手又开始了表演，他们在海底尽情地吹奏着乐曲，小鱼们随着音乐翩翩起舞，蓝鲸听得津津有味，还有许多海洋里的小动物，也被这优美的音乐吸引了，纷纷赶过来凑热闹，一场盛大的'音乐会就这样拉开了序幕。
小音符们从来没有看见过这么多听众，心里不禁有点洋洋得意。一首接着一首不停地表演着，直到没有了力气，才向“粉丝”们一一告别。他们离开了海洋，回到了陆地上，身后还时不时还传来听众们的祝福呢！
小音符们到处旅行，到处留下了他们的影子和脚印，还有他们的欢声笑语。
生活的音符作文 32
我漫步在林间小路上，斑驳的树影在我脚下跳动，好像跳跃的黑白相间的钢琴键，我则站在美妙的钢琴键上跳出悦耳的音韵。踏过了童年的轻音乐，迈入了青春的旋律，悦耳的钢琴声在我身边围绕，我仿佛随着它翩翩起舞，虽然有些忧伤，但是那依然是美妙的青春，优雅动听。
回到校园中，操场上响起砰砰的篮球落地的声音，随声望去，一个英俊的男孩手中拿着篮球正在兴致勃勃的玩着，他的衣襟随着身体的跳动而肆意的起伏着，旁边站着一个安静的女生，笑意盈盈的看着他矫健的身姿……我的耳畔缭绕着轻音乐的旋律，那么轻，却撩动了谁的心弦，在谁的心中泛起了小小的涟漪。那是青涩的回忆，是青春的旋律。
来到教室中，同学们正在孜孜不倦的学习，那紧张的气氛好像那激动人心的交响乐，都在尽力去争夺那另人骄傲的桂冠。那是奋发向上的音符，那是振奋人心的旋律，为了实现梦想，他们正在演奏着激扬的.交响乐。
青春也是人生飘雨的季节，有时需要承载满天的乌云，青春里充满着浪漫的回忆，那些跳动着的音符回荡在耳边，那是青春的记忆。
青春永远是一条单行线，没有人能够从头再来，从你按下琴键的那一刻起，就注定一直弹下去，无论成功、无论失败、无论忧愁、无论快乐，我们都要尽力的去书写着我们无悔的青春。
生活的音符作文 33
人生如歌，奏出我们的酸甜苦辣。每一段旋律，代表着我们每一种情绪。其中一串音符，格外的动听，令我久久不能忘怀。
今天阳光明媚，万里无云，我掐指一算，今天必然是愉快的一天，果然，班会课我们班举行了一个令我们激动不已的游戏---击鼓传花。
当刘老师走进教室宣布举行这个活动时，原本鸦雀无声的教室，立刻变得热火朝天。首先是由我们的班长当击鼓人，姜莹第一个传，“咚咚咚咚咚……”开始击鼓了，同学们立刻开始传“花”---笔袋。这个笔袋就像烫手的山芋一样，每个人恨不得快点把它丢给别人。没过一会儿，这个烫手的`山芋就到了我的手里，我立马以迅雷不及掩耳之势，传给了刘鑫哲，刘鑫哲就像是丈二和尚，摸不着头脑，还没有反应过来，鼓声就已经停了。理所当然，他要上去抽签表演节目。刘鑫哲抽到的是：转圈之后说出六位老师的名字。这个对于他来说应该是易如反掌，刘鑫哲一气呵成，说出了六位老师的名字。
比赛继续进行下去，也有不少同学被命运选中，上去表演了各种各样的节目，引得大家哈哈大笑。那一阵阵笑声在耳边回荡，让同学们早已把烦恼抛到九霄云外了。可是快乐的时光总是那样的短暂，下课了，我们要放学了。
一串快乐的音符如一阵春雨，滋润我们的心田；如一曲欢乐的音乐，吹散我们的烦恼。我喜欢这串快乐的音符。
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