《我》初中作文600字

时间:2025-03-13 09:26:44 初中作文 我要投稿
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【精选】《我》初中作文600字锦集9篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的《我》初中作文600字9篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】《我》初中作文600字锦集9篇

《我》初中作文600字 篇1

  在这一段时间,我很苦恼,往日那快乐的笑容,现在,一去不复返了。

  那是由于我似乎得不到父母的关爱,我跟父母说一些学校的事,她却不愿意听,觉得没有什么意思;我问父亲问题,他却不帮助我解答,而是让我自己思考;父母每天工作都很忙,几乎不询问我学校的事,有时甚至都不回来做饭,让我自己做;平时里那花花绿绿的.衣服,如今却成了负担,一件衣服要穿一星期左右才能换,而且还要自己洗。

  我被限制了许多,我得不到更多的爱,直到那件事之后才改变……

  母亲不知什么时候,开始咳嗽、呕吐;父亲为了工作的事,常常彻夜不睡,白头发瞬间添了许多;而家中乱得一团糟,让家中所有人都心烦。看到这一番景象,我静静地想了想:母亲不愿听我说学校的琐碎事,是怕那些事影响我的学了;父亲不帮我解题,是怕我光依赖他,而自己不能独立思考;父母们工作忙,最后不还是为了我吗?父母让自己做饭,是想让自己从小就会独立生活,长大出去工作,便不需要父母陪同;自己的事自己干,衣服本来就应该自己洗,而且勤俭节约,是有好处的。现在家中正在经历一场狂暴的沙尘暴,在家里遇到最困难的时候,只有我才能站出来,阻挡这黑暗的一切,只有我才能拯救这个家。

  瞬间,我长大了,我真得长大了。因为我破解了这扑朔迷离的咒语;我懂得了用心去爱心的道理;我更明白了,快乐(本篇初一作文来自于)是一天,不快乐(本篇初一作文来自于)也是一天,我们为什么不天天快乐(本篇初一作文来自于)呢?

  那往日的笑容,又重见天日了,那一刻,太阳升起来了,天也亮了,我也长大了,一切的一切又重新开始了。

《我》初中作文600字 篇2

  有志者,事竟成,百二秦关终归楚。

  秦朝末年,秦派大将章邯攻打赵国,赵军不敌,退守巨鹿。

  楚怀王封宋义为上将,项羽为副将去支援赵国。谁知宋义带兵到安阳后,由于惧秦,停滞四十多天不前,项羽忍无可忍痛斥宋义,并杀了他。使楚不得不任命他为上将军。随即项羽率二十三万军队渡河去解巨鹿之围,由于破釜沉舟之举大大增强了兵士们必胜的信念,最终打败了秦军。

  从中我们看到了项羽不畏困难、果决勇敢的大丈夫情怀,彰显了他勇冠三军的气魄。

  鸿门宴义释刘邦

  在鸿门宴上,范增多次暗示项羽刺杀刘邦,而项羽并没有行动,我认为这不是他妇人之仁,而是他考虑到秦患未除,还需刘邦相助,且杀刘邦必会引起诸侯不满,所以项羽不是不善于识人,而是经过深思熟虑后才会在鸿门宴上放过刘邦。而项伯之后说出竖子不足与谋的话也并没有使项羽迁怒于他。

  从中我们可以读出项羽义薄云天的侠义情怀,以及他不乏政治谋略的才能。虽然“夺项王天下者必沛公也。”但项羽在鸿门宴上义释刘邦可谓大丈夫英雄气概也!

  霸王别姬,乌江自刎

  韩信的十面埋伏使项羽陷入四面楚歌的'境地,然而他仅靠二十八名骑兵突出了几十万大军的包围来到乌江边,霸王别姬的一幕让我们读到了项羽除力能扛鼎的另一面,项羽死得壮烈,死得英雄,死得气势磅礴,惊天地,泣鬼神,就连乌江之水也要为之呜咽,为之洪波涌起,浊浪翻腾。显然,项羽的死是高贵的。无论他是为什么死的,他的死,都有无与伦比的人格魅力和审美价值。

  正是因为项羽辉煌而又悲壮的人生才会令世人感慨不已,而我更是敬佩有加。

  生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。

《我》初中作文600字 篇3

  好书是我一生的朋友。虽然“光阴似箭,日月如梭”,时间过得如箭一样飞快。但是,自从我们学校开展读书漂流活动以后,我就迷上了看书。每当我做完作业,余下的时间我肯定是在看书。我看书,正如高尔基爷爷说得那样——就像饥饿的人扑在面包上,忘了周围的一切,结果还闹出过许多笑话。

  有一次,爸爸和妈妈出去了,家里就我一个人。我闲着没事,就又捧起了书津津有味地看起来。不知过了多久,突然,我的肚子叫了,我觉得很饿,就去煮面去条吃。趁面条还没熟,我想再看一会儿书。就在我尽情地畅游书海时,爸爸,妈妈来了。一进门,他们就闻到了一股怪怪的味道,“伟豪,你在家里干什么?怎么这么臭?”妈妈边问边赶紧往厨房走,掀起锅一看,面条都煮干了!妈妈火冒三丈说:“你想放火啊?怎么不长记性啊?”我这才记起,刚才在煮面条,可一拿起书我忘了时间。看到自己闯了祸,我只好笑着说:“对不起,对不起,下次不敢了。”

  可没过多久,我的老毛病就又犯了。一那次,妈妈带我去书店买书,我一拿到书就爱不释手。一回到家就趴在书桌上津津有味读个没完没了。妈妈做好了饭,三番五次地催我吃饭。可我还沉浸在书的世界里,对妈妈的催促全然不知。气得妈妈大发雷霆,跑过来一把夺了我的.书,用力拍了一下我的肩头,我才恍然大悟。我只好再一次陪着笑脸说:“对不起。”

  虽然,因为看书我闯了不少的祸,也挨了妈妈不少批评。但是,我依然爱书,因为书是知识的源泉,好书将伴我一生!

《我》初中作文600字 篇4

  诚实,是中华民族的传统美德,诚实就如同一盏生活中的明灯指引我前行的路,陪伴我成长。

  “咦?那是什么?一个蹦蹦跳跳的孩童不经意间发现路旁一个黑色的小包,打开竟是现金和重要证件!她心想,失主一定跟着急,我要赶快还回去!奶奶带我去了附近的派出所,警察叔叔抚摸着我的头发说:“小朋友,你真棒,拾金不昧是我们中华民族的传统美德,你这么小就懂得,一定要时刻谨记!谢谢你!”那是5岁的小小的我,站在窗外与妈妈种了一棵小树,诚实两个字就如同那棵小树开始在我心里扎根。

  “哎呀,怎么办啊?这次考砸被妈妈知道了我一定会死得很惨。”内心出现了两个激烈交战的小人,一个说,“怕什么啊,妈妈又不知道你考试了,不告诉她就行了呀”另一个声音说“这怎么行呢,你要做个诚实的孩子呀,没考好下次努力!”最后还是诚实的力量鼓励我告诉了妈妈实情,妈妈只是鼓励我下次考好,并没有责怪我。那棵小树在茁壮成长,枝叶茂盛,那时候我9岁,知道了诚实可能会让我冒一些风险,但是这是值得的,诚实让我们获得信任。

  “啊!”我一不小心把爸爸最喜爱的茶具里的一个杯子碰坏了,心想:这下可糟了,让爸爸知道,我可就完了,怎么办?怎么办?我有点手足无措,赶快把那碰坏了的'茶杯悄悄地扔到了外面,爸爸下班回到家在屋里东翻西找,我故意问:“爸爸,你在找什么?”爸爸说:“我的那套茶具中有一个茶杯不见了,你知道在哪儿吗?”我一心惊:“不知道,不知道。”说完立?R回到自己的卧室,我坐立不安,想来想去还是告诉了爸爸来龙去脉,爸爸没生气,“没有什么的,我不应说你,还要奖励你,因为你是个诚实的好孩子。”窗外的树开出了繁密的花,香甜的气息,飘进我的心房,那年,我12岁。诚实给我了勇气。

  “诚实是人生的命脉,是一切价值的根基”,诚实是我们人生中一笔无形的财富,人生之树因为有了诚实才能茁壮成长,枝繁叶茂,最终成长为高大挺拔的栋梁之才!

《我》初中作文600字 篇5

  风雨中的坚强雨夜,寒冷。放学了,看着散去的同学,心中十分落寞,看到校门口雨中等待孩子的家长,下意识地去找,却始终没有看到那个身影。(旁批:不是一下子点明妈妈,高明。)“冷了吧?吃点儿东西吧?”身边,一位家长拿出面包对孩子说。“你可真幸福!”另一位同学打着招呼。“幸福?天天被老妈烦死了!”那孩子回答。幸福,我愣住了,被这么宠着还有怨言。我不禁看了看自己被雨淋湿的衣襟,(旁批:对比运用恰当。)暗暗叹气。老妈从不来校门口等我,也许这就是我和她们的差别吧!独自走着,雨淅淅沥沥地下着,一滴一滴打在水潭中,不经意打了个寒战。看着远处母亲为自己的孩子添了件衣物,关切地说着什么,母子俩上了车,远去,(添上此句,为下文的`议论张本。)无限惆怅??“风雨中,这点痛,算什么??”抬头望去,别人手机中传出了这样的声音。是啊,风雨中,独自走走算什么?冷一些又算什么?(旁批:情绪和思想的变化由歌曲引发,比较自然。)风雨中,没人为我添衣,让我更明

  白应该自己走过!风雨中,没人为我开车,让我更懂得怎样走过崎岖的道路!(旁批:议论,简洁有力,非常精练。)风雨中,坚强。佳作点评似乎并不是一锌“事”,但不能否认这是成长路土的一次心灵风暴。对照单元写作要求要求、起因、结果都具备了。起因——下雨了,内心希望老妈送伞添衣;经过,看见同学有此幸福,内心惆帐,但受到歌词的“点化”;结果,悟出活的道理。放学时下雨,父母送伞添表的题材很常见,主题“坚强”亦属老生常谈,读到“独自走着”,以为下文会写妈妈来送伞了,但如果真这么写,就太俗了。文中,期待中的妈妈始终没有出现,而“我”却悟出了成长中的哲理,从中表现了生活锻造出的坚韧品格和成熟心态。文章叙事描写很自然,环境描写恰到好处,语言圆熟有力。

《我》初中作文600字 篇6

  世界每天都在变。我也一样。从前我活泼、贪玩、做事只顾自己,现在我变了,变得爱看书,变得爱帮助别人,也变得不爱说话……

  周末的早晨,阳光洒满了房间。我起床,轻轻地走进爸爸妈妈的房间。他们还在梦乡里呢!我没有惊动他们,悄悄地关在上房门去了书房。书桌上摆着一长排书。我随手取出一本?《顶尖作文》。里面的内容陌生而丰富。不知不觉间一本书看完了。

  这本书是什么时候买的?我怎么一点印象也没有。唉!真可惜。这么好的书竟然“睡”了这么久!又一天早晨,我背着书包出门上学。在楼梯间上,我看到邻居家王奶奶正拎着一桶水从下往上走。王奶奶年纪大了,拎一步,停一下,速度很慢。就这样,还已经累得气喘吁吁,汗珠一颗颗地往下掉。我走上前去,提起楼梯上的水桶,转身往上走去,帮王奶奶把水桶拎到了家。

  王奶奶在后边一边擦汗一边说:“念念,别累着了!真是个好孩子!”从前,我老是叽叽喳喳地闹个不停,现在在家里,爸爸最近总是说我不爱说话。妈妈看看我,笑着对爸爸说:“我们女儿长大了!有自己的'想法了!你怎么不懂啊!”爸爸摸摸脑袋,笑了,我也笑了。其实,我也不知道最近怎么了,就喜欢一个人静静地在自己的房间做自己喜欢做的事,不想又蹦又跳,又吵又闹了,连笑也很少了。学校里我们兴趣小组的连老师说:“刘念同学以前总是一副笑脸,和我们在一起时总是说说笑笑,显得很开心。现在变了,老是静静地一个人做着自己的事。是大姑娘了!”想想,我好像是变了,和以前不一样了。

  老师常对我们说:每个人的一生都会经历很多,尝遍酸甜苦辣。我就在想,也许就是因为我有了新的经历,新的感受,所以我就变了吧!我记下我的变化,这是我成长的过程……

《我》初中作文600字 篇7

  父母总说,我们会在某一刻突然感悟到一些东西,然后我们就会成长。我一直懵懵懂懂,终于,在六年级的六一联欢会上我体会到了那一刻所带来的震撼。

  我是一个性格内向且不敢在公众场合大声说话的人,与人交谈总会让我感到恐惧。一天午饭时,母亲突然说她给我报了一个诗朗诵的节目,要在六一联欢会上表演。我不以为然,只当她在开玩笑,继续吃我的饭。哪知母亲把这事当真了,从那天起,每天做完作业后,她都会监督我熟读小诗,然后,一遍又一遍地练习语音、语调、甚至肢体语言。我很是反感,但拗不过母亲,最后总算勉强达到了她的要求。

  转眼六一儿童节就到了。我的节目排到一个不前不后的位置——第七个。我坐在舞台旁候场。唱歌、跳舞、钢琴弹奏,节目一个比一个精彩,跟他们一比,我的朗诵逊色多了。我不禁紧张起来,一会站起来走走,一会又把水杯的`水一饮而尽。

  焦虑中,听到了主持人报幕:“第七个节目——诗朗诵,表演者六二班蒋欣怡。”我慢慢地走上舞台,脚像踩在一团棉花上,心砰砰砰地跳着,踉跄了一下差点摔跤!我面红耳赤地站在台上,看到台下黑压压的人群,目光不知放哪儿才好。我心里发慌,手心冒汗,张张嘴想说些什么,可是喉头发紧,一句话也说不出来。大概过了半分钟,但我感觉像过了一个世纪。这时突然看到隔壁班一个女生站了起来,提醒大家安静,之后,观众都定定地看着我。在她眼里我看到了鼓励和支持,好像在说:“别紧张,别怕,你一定可以的!”猛然间心头一热,我回过神来,浑身充满了力量,张开嘴,朗诵起了那首被我读了无数遍,早已烂熟于心的小诗。不知过了多久,台下那雷鸣般的掌声提醒我已经成功完成了表演。

  这件事后,我的性格开始变得乐观、自信起来,每每遇到我令我紧张不安的事情时,我总会想起那抹热烈的目光。是它,指引我走出困围,勇往直前!成长的过程纵然伴随痛苦,但得到深刻的感悟,挣脱禁锢思维的牢笼,人就会改变,就会成长。这真是应了父母说的那句话啊!

《我》初中作文600字 篇8

  大家好,你们也许不认识我,我叫王丹,王是大王的王,丹是仙丹的丹,你们知道了吗?

  我,我的兴趣爱好很广泛,如唱歌,跳舞,打电脑等。我平时在家里,不是唱歌就是跳舞,我喜欢唱蔡依林演唱的“日不落”,超好听。我喜欢跳蔡依林跳的“舞娘”,动作优美极了。我身穿橘色的T-shirt,下穿白色休闲裤,一双美羊羊的鞋子,在校园里,可以说是“酷”。单眼皮,不戴眼镜。

  以前,总有人对我说“你要加油,才能获得好成绩。”我暗暗在心里想:我一定要超过汪嘉里的成绩,我默默地努力着,过了一段时间,要考试了,我和我的“对手”,开始了竞争,“结果”就要出来了,我们都很紧张,试卷发下来了,呀,我怎么考了91分,我认真地检查了作文,只扣了2分,原来标点符号写错了,我真的太粗心了,我看着汪嘉里的成绩,我就奇怪了,她成绩那么好,怎么只考了91分,跟我一样。她的作文比我多扣1分。在我看来,我还是有机会超过汪嘉里的哦,可不是吗?我要保持......

  我的缺点是粗心,那次语文考试明明可以考98的,可偏偏只考了89分,怎么会这样,我哭丧着脸,心想:这下玩蛋了,妈妈说语文考是没考到90分以上,就要挨打,我真是苦命啊,“早知如此,何必当初?”我真后悔。

  我的优点是字写得好,老师常常在课堂上表扬我,考试时,有书写分,写字写得不好的,这下可就“倒霉”了,嘻嘻。幸亏我写字写得好,不然就要被扣分啦。

  我是班里中队长,每当别人有困难的`时候,我就伸出“援助之手”,接救他们。有时候,听写别人要到组长这儿默写,比赛哪一组先,就算获胜。我也是组长,别人来我这听写,我总是温柔的对待他们,对于慢地同学,我和完成好的组员,来督促他们,有的时候我的心情不好,偶尔也会暴躁,他们速度也快了,我们就拿到了第一,我们都很开心。伴随着我们......

  我,开心的我,我,幽默的我,我,沉默的我,我,暴躁的我,我,温柔的我。这就是我,你们记住了吗?

《我》初中作文600字 篇9

  不知何时,我的心里早已缠满了那散发着淡淡的书香。每每赤着脚站在充满书香的书柜前,抚摸着那一排排厚薄不同的书籍。心里总是闪现出不同的故事。其中印象最深的就是儿时看到的一篇《黄香温席》了。

  当年幼的`我看到《黄香温席》这篇短小而寓意深刻的文章时,脑子里立即就浮现出一个问题:黄香为什么要温席呢?禁不住好奇心的诱惑,我不禁向下读去:原来,黄香在很小的时候就失去了母亲,父亲独自将他拉扯大。当他长到十几岁的时候,他就是一个孝子了。每到夏天,他总是在父亲午休前用凉扇把床扇凉。冬天的时候,他总是先把被窝捂热才让父亲休息。多么孝顺的孩子啊!虽然只是一件普普通通的一件小事,却体现出了黄香的赤子之心。童稚的我只是朦胧的领略孝的美好,随着年龄的增长,社会阅历的加深,越来越多的书籍都让我对“孝”有了更深的认识。现在细细想来,不禁若有所思。

  细细观察现在的社会,也有一些像黄香一样孝顺的人,可是,还有一些青少年,却一次又一次地把父母对他的关心当作理所当然,就是这样的一个人,一次又一次地去伤害疼他爱他的父母,就是因为一句:长大以后我养你们!多么不负责任的一句话啊,凭什么来养活他们?就因为这句话一次一次地伤害着他们,他们难道真的是因为靠你养才对你好的么?更甚者有一些成人不但不孝敬父母,还因父母的一句唠叨,就嫌父母太烦,以此为借口辱骂父母,打骂父母,甚至将父母扫地出门。这些人怎么对得起“孝顺”二字。孝顺不仅是中华民族的传统美德,更是一个人爱父母的表现,还包含了个人的道德修养与自身的素质。一个品德高尚,有爱心的人,定会让孝顺之花散发芬芳。

  我希望:每个人的孝顺之花都可以散发芬芳。那么,不仅是中华民族的优秀传统美德可以发扬光大,世界一定会更加美好!

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