实用的初中的作文通用【4篇】
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的初中的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
理想，顾名思义，是追梦中的最高愿望。追梦人人都应该有的，因为，理想就像一只船舶，载着你在知识的海洋中自由翱翔。今天，我就来谈谈“我的理想，我的梦”吧!
我的理想像许多学生一样，考上一所名牌大学。在我的脑海中，进“清华大学”一直是我梦寐以求的。因为我很小就从电视，报纸、网络上了解到清华大学的优点，爸爸妈妈也经常对我说：“清华大学很好，一定要好好学习，考上清华大学。”因此，我立志要考上清华大学。我常常呆呆地趴在桌子上痴想：清华大学真的有这么好吗?为什么这么多的.人想踏入清华大学之门。我烦恼着，因为我不明白清华大学的诱惑在哪里?
但不知道为什么，我进入五年级后，就好像突然长大了。我看了许多姐姐和哥哥的书，我明白了为什么清华大学诱惑力这么大。是因为它有着五千多万册藏书诱惑我去览读;是因为它那里有教学理念最先进、综合素质最优秀的老师诱惑我去听他们讲课;是因为它那里有规模宏大、设备先进的教学楼、实验楼、综合楼等着我走进去;是因为……一切的一切都是那句话：“因为那里的任何财富都比普通大学好!”
可是，年仅13岁的我，面对这么大的目标，不禁有些茫然了;我不知道自己到底能否考得到!因为，还有很多都是现在无法预测的。这就需要我自己努力奋斗。我坚信未来的命运是把握在自己手中的!
你看现在的我，已不是从前的我，已不是无知的我，已不是遇事急躁的我;是一个新世纪的我，是一个全新的我。我正在为理想奋斗，为达到目标而奠基!从现在起，我会把握每一分钟，会在接下来八年的时光里刻苦学习，努力拼搏。目的就是一个：考上清华大学，等将来我长大了，用学到的本领好好报效祖国。
这就是我的理想，我的梦。我一定要实现我的梦想。
初中的作文 篇2
在人生的道路上有许许多多困难与挫折，在这些困难与挫折来临时，我们往往很难独力面对，这往往需要父母的呵护，老师的关爱，同学的帮助。我最不能忘记的是与母亲一起走过的日子。
星期天，母亲带我和弟弟到家乡的草原学放风筝。我和弟弟跑得快，早就到了目的地，我们自由自在地疯跑着，以为自己在蓝天翱翔。忽然，耳边传来母亲的声音：“喂！两个捣蛋鬼，别跑那么快，妈妈追不上了！”我俩停了下来，看见母亲气喘吁吁地到我们身边，说：“我们放风筝吧！”我和弟弟高兴得跳了起来，因为我们从来没有放过风筝，只是在电视上看见过，而这风筝也是爸爸前几天才从外地买回来的。
母亲拉着线向前跑，叫我拿着风筝远远的'等她的命令。猛地，母亲喊“放手”，我松开了手，只见风筝飘飘摇摇地缓慢升入空中，它多像一只翱翔蓝天的雄鹰啊！母亲教我们如何牵线，线不要放得过长，不要拉得太紧，更不要撒手不管……我和弟弟听着她的话，跟着她的手进行学习。不一会儿，我们都会了，就在草原上尽情地放着风筝，享受着风筝带给我们的快乐。
突然，晴朗的天空一下子变得阴森森的，大地似乎也黑着脸。我往空中看风筝时，只见它东一跟头西一跟头的乱窜。我急了，但一时不知道该怎么办？母亲跑过来说：“快回家吧，马上下雨了……”说着，妈妈开始收线，可是已经晚了，线也断了——
猛然间的风雨，摧残着这可怜的风筝，它在空中拼命挣扎着，但已经完全没有方向了。一个霹雳，风筝的翅膀猛地一颤，打了一个转儿，倏忽停止了，一会儿，它像被谁扔向了地面，摔得粉身碎骨！
我和弟弟吓得大哭，母亲忙跑过来抱着我们，轻声安抚着。在母亲的怀抱里，我感觉到了温暖和安全。
母亲啊，你是我的指南针，如果没有你，我的生活就将像断线的风筝一样没有任何方向！心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦的天空的荫蔽呢？
与母亲一起走过的日子真好！
初中的作文 篇3
月中奇观 好消息！适逢中秋佳节，爸爸决定带我到天文馆通过天文望远镜和中秋之月来一次亲密接触。能在中秋之夜观月真是让人兴奋极了，真盼望中秋节快点到来。 期盼已久的中秋节终于来临了，我们一家人吃过晚饭，匆匆赶往天文馆。一来到天文望远镜跟前，我就迫不及待地观看起来。 哇！月亮又大又圆，像挂在天边的大玉盘，真美啊。可我仔细观察之后发现，月亮的边缘有一些不显眼的小缺口，咦，那是什么呢？凹凸不平的'表面不会就是环形山吧！我兴奋无比，赶快把这一发现告诉r爸爸。
爸爸因为事先查阅了一些资料，又通过望远镜仔细观察了月亮，确认我的想法是对的。我很高兴，这也激起了我想了解更多关于月球知识的兴趣。 我瞪大眼睛，集中精神继续通过望远镜来观察月亮。这时，我看到月亮下部有一条笔直的沟渠，然后又发现沟渠旁边有一个小圆点连接着沟渠，像一个瓜蒂似的。我的直感告诉我，这不一定是环形山造成的。那会是什么原因形成的呢？我决定自己寻找答案。 等回到家里，我赶快到电脑上查找关于月球的资料。我逐张查看了搜索到的照片，可没有一张与我看到的相似。我有点儿失望，但不泄气，我继续打开其他页搜索。终于，功夫不负有心人，我找到了相似的相片。我连忙用鼠标点击了一下“说明”，原来，这痕迹是月球上的冰雪留下来的。
初中的作文 篇4
早晨，一米阳光斑斑驳驳地从树阴里照射下来。我打开手机，扫一扫门口单车上的二维码，便开锁了。我迷迷糊糊地堆着车，突然一个激灵——现在这车竟摆放地如此整齐：一辆靠着一辆，每个车头都对着那根线，好似一排排昂首挺胸的军人严阵以待。
脑中突然又浮现出共享单车刚出现的时候：摆放地七横八竖，歪歪扭扭地堆放在一起，因无人问津，都快叠放得像小山坡一样。当时我还想，估计大家都不会愿意来骑公用的。没想到，不久后，人们便发现共享单车的.好。
我记得祖父祖母辈从前的生活观念便是：若是公家有东西用，你就别用自己的了，多用用公共的，反正不是免费就是便宜。因此，那个时候，公共用具不是严重损坏就是被偷；而父母辈的生活理念则是：为什么要用公共的呢？缺什么就买什么，公共的总是不卫生也不安全。
我骑在共享单车上，脚底生风般的踏着，阵阵凉风扑面而来，看着路边的小花小草和早起锻炼的大爷大妈，经过热气腾腾的早餐店，心中不禁畅快无比。我甚至还能感受到上个使用者那轻快无比当然心情。到达目的地，我找到一处共享单车停放点，仔细地抵住线，拿走随手丢进框里的垃圾，才锁上离开。
耳畔还响着同学们低低的讨论声：“哎，我昨天看到一处共享图书，人还蛮多，但是书摆放得很整齐！”“我体验过一次共享篮球，打了几把边把篮球擦干净放回去。”听到这，我莞尔一笑。
是的，这是一个新的时代，属于我们的“共享时代”。至此，我们有自己的生活理念：我们杜绝浪费，愿意用公共设施并可以按原样归还。在取得方便的同时，把这一份便捷和温暖传递下去。
我和同学们走着，在这条道路上不停地走……
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