初中生的作文

时间:2024-11-15 14:36:04 初中作文 我要投稿

【荐】初中生的作文10篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的初中生的作文10篇,欢迎阅读与收藏。

【荐】初中生的作文10篇

初中生的作文 篇1

  我想象中的初中生活是沉重的,没有满面笑容的小学老师,没有追逐打闹的小学同学;只有老师严厉的目光和在窗前的`奋笔疾书的身影,再也没有小学生活时的轻松惬意。

  我想象的初中生活也该是有趣的。它能让我结识许多和我一起努力的伙伴;能让我认识许多引领我学习和成长的老师;能为我打开一个新世界——一个更深更大的知识海洋,让我像一条小鱼,在海洋里,伴随着海底的泡沫翩翩起舞,跟随着深海的那几盏明灯,永不疲倦地奔腾歌吟。

  当我在脑海里想象初中校园时,充满了期待与挑战。我期待着那高不见顶的教学楼,一幢一幢地立在校园之上,那清脆的铃声随着我上课下课;校园里的一花一草,都能让我心旷神怡,每天能闻到那清香脱俗的香味儿;那一本本厚厚的新课本摆放在整整齐齐的桌子上,迎接我的到来。

  “初中”,这两个字背后究竟有着什么呢?难道不是那独立、成长和挑战吗?我希望初中的生活会让我学会更多更多……

初中生的作文 篇2

  高耸入云的东京铁塔,气势宏伟的布达拉宫,如大海孤帆般的伯瓷酒店,这一个个别具特色的建筑物带给了人们美的享受。每当从电视、报纸上看到这些美轮美奂的建筑物时,我对那些建筑设计师的敬佩之情油然而生,我是多么希望有朝一日自己也能成为一名优秀的建筑设计师啊!

  梦想成为建筑设计师的种子在我心中扎根,20xx年5月12日发生的那次特大地震更是坚定了我的决心。当我从电视机上看到一栋栋楼房迅速倒下,无情地将逃生的人们压在钢筋石块之下时,当我看见人们惊慌失措的脸上那一丝无助时,我的心被深深的震撼了。如果建筑物的设计更加合理、完美,将建筑物倒下的时间推迟一会儿,哪怕是短短的几分钟,也会有更多的人从死神手中逃出,灾区也将减少许多悲伤的哭泣声。我曾无数次期望,在不远的将来,我亲手设计的建筑物能为人们提供更加安全、舒适的生活环境,带给人们美的享受,为社会奉献我的一点力量。

  我要想建筑设计师的决心一天比一天坚定,我也将自己的.这份决心付诸在了行动之上。我喜欢阅读一本名叫《党员文摘》的杂志,只由于在每一期的杂志末页都会向读者介绍一个世界名建筑。拿到杂志之后,我都会认真阅读末页,从那精美的插图,简短的文字之中得到启发,有所收获。不仅是从书本中,我在生活中也绝不放过任何一个锻炼自己,为将来实现理想作准备机会。在五年级下期时,学校准备组织同学去参加县里举办的木制桥梁承重比赛,在学校的初赛中,我凭着自己的坚持以及对建筑的喜爱,获得了代表学校出赛的资格。这时的我有了一丝骄傲,制作桥梁也有了一丝马虎,老师见了,语重心长地对我说:“无论干什么事,都不能马虎,特别是对待建筑。彩虹桥之所以会垮塌,也正是由于它的设计者与施工者有了一丝马虎。要成为一名合格的建筑设计师,就要对待工作一丝不苟,不能有丝毫马虎,否则就会酿成大祸。”老师的话让我恍然大悟,我也在用行动改正自己这个不好的习惯,为将来成为建筑设计师打下坚实的基础。

  一分耕耘,一分收获。我坚信,只要自己以坚持、改正为桨,以奋斗、付出为帆,朝着目标不断努力,总有一天能将理想的扁舟划到成功的彼岸!

初中生的作文 篇3

  我的爸爸,他不是一个像明星一样有名的人,也不是一个很有权威的人。他是一个普通的银行主任,他在员工面前总是和蔼可亲,并不严肃,有时还会开点有趣的玩笑,所以,别人都很喜欢我的爸爸。

  我的爸爸,他不会对我的学习特别认真,也对我每次的考试成绩并不在乎,在我不确定考的好不好的时候,他会安慰我:”没事没事,考试成绩不重要,我的女儿是最棒的!不管你考得好不好,爸爸都不会骂你的。“每次,他都会这样说,可是,当我考的很好的时候,他会比我更高兴。

  我的'爸爸,他从不骂我,也不打我。每当我犯错的时候,他会跟我讲道理,可当我无理取闹,打他或顶撞他的时候,他也不生气,他只是笑笑,不再说话。

  我的爸爸,他会偷偷给我买零食吃,但当被妈妈发现的时候,他会站出来,把所有的错都推到他自己身上。从来不让妈妈说我,爸爸很惯着我,从小我就是一个饭来张手,衣来伸手的小公主,没人敢欺负我,只要有谁欺负我,我就跟爸爸说,因为,爸爸说:”天塌下来,爸爸也会替你顶着的!“

  我的爸爸,他是一个幽默,善良,和蔼可亲的父亲,他就像一棵苍天大树,当我冷的时候,他用他那茂密的枝叶抱着我;当我热的时候,他用他那茂密的枝叶照着我。我的爸爸,虽然他不有命,但是,他是我永远的,最爱的,最伟大的,爸爸!

初中生的作文 篇4

  我以前在书上看过这样一段话:生育你的,是父母,所以你要感激他们;呵护你的,是家人,所以你要感激他们:激励你的,是对手,所以你要感激他们;塑造你的,是老师,所以你要感激他们。无论别人对你好、与坏,不都是需要你来感恩吗?

  是啊!是父母把我们给带到了这个美丽的世界,让我们得以享受这世界的完美;是父母在我们没有潜力保护自我的那段时光,无怨无悔地照顾着我们,他们用自我那并不强壮,但却坚硬、稳固的臂膀,为我们在这残酷无情的社会中撑出了一片无忧无虑的天地。这,难道不值得我们去感恩吗?

  感谢你的'对手吧!是他们在激励着你永不停歇的前进,是他们在你为取得成功而洋洋得意时,激起你前进的斗志!你可曾发生过这样的事情?当你的对手在某方面上取得了良好的成绩时,你内心中的骄傲、自满竟会在一瞬间消失得无影无踪,而代替的是无止尽的继续奋斗的动力。这,就是你值得感恩他们的原因,因为只要有对手,你就会拥有超越他的动力,而这种动力,则会鞭策着你不断前进、不断努力,直到把对手远远的甩在身后为止。单是这些原因,你的对手就值得你感谢成千上万回。

  感谢你的老师吧!是他们教给了你知识,并让你明白如何在这冷漠的社会中存活。都说老师是伟大的,其实说老师是我们的第二个父母也不足为过——因为老师就好比母亲,他们把最珍贵的乳汁——知识,全部都“喂”给了我们,试想一下,假如这个世界上没有了老师教给你知识,你该如何在社会上立足?又何谈生存呢?所以,不要为老师的严厉而怨恨老师,他这是在为你好啊!如果你的老师一者都在放纵着你的坏毛病而不顾的话,那么,你十分有权力选取一位新的老师,因为这位老师,根本就不合格!老师教会我们知识,让我们明白如何在社会上立足,这难道不值得我们感恩吗?

  所以,从这天起,从此刻起,忘掉你以前的那些不愉快,开始学会感恩吧!因为在你身边的所有人甚至是地球上的每一棵花花草草,都值得你去感恩!

初中生的作文 篇5

  暑假早已经结束,我的暑假生活也早已经开始啦!

  当我坐在教室的时候,我又多了一个新的身份——中学生!是的,我现在已经不再是小学生啦。在来学校的第一个晚上,大家都在聊天,我原以为他们都互相认,识可问了他们后,才知道他们都是刚刚认识的.。大家也不知道谁叫什么,就这样有什么聊什么。到睡觉的时候,大家还在聊,就没几个睡觉的人!夜渐渐深了,说话声也渐渐没了。早上,我们宿舍就成群结队的去打饭。

  我对旁边的舍友小云说:“小云,我们去打粥好不好,那里人比较少。”小云左右看了一下,说:“嗯,好。我们快点走,要不有人去排了。”说完小云便拉着我的手跑去排队了。我们刚一排,后面就有人来了。我大口喘气对小云说:“幸好你拉着跑好,不然我们就得排很久的队了。”小英嘻嘻一笑说:“这都是在小学打饭练出来的。”打饭完后。我们回到宿舍,我用勺子弄出来,用上唇轻轻碰了一下,就对小云说:“小云这个粥好烫啊,等一下我们就要上教室了,怎么办。”小云说:“快点吃几口,等一下再拿去倒。”我赞同的点了下头。说 :“也行早知道我们就不把那个面包扔了,现在我好后悔啊!””后悔有什么用啊!时间又不会倒退!呀呀呀…还有五分钟,我不吃啦,我拿去到哦,要不然等一下迟到。”小云说着,这一边急着喝几口一边走,我也跟上去。我们倒完后,刚要洗碗就有一个舍友说:“时间来不及了,我等中午来再洗。”我心想:算了我也和他们一样吧,然后我便和大伙把拿起书包 ,冲向教室。我和小云他们刚找到自己的位置,老师就走进来了,我不由得在心里想:差点迟到,幸好我们不吃粥了,要不然就迟到啦。

  现在我虽然还没有完全适应中学生的生活,但为了我的以后我会努力去适应的。加油!

初中生的作文 篇6

  是她在我面对困难的时候,辅助我前进;是她在我考试考得不理想时,来给我鼓励,叫我不要气馁;是她在我伤心难过时,来安慰我;是她??她就是我最想感谢的人——妈妈。她有一双明亮的大眼睛,在我犯错误的时候,她会用严厉的眼神望着我,在我受表扬的时候,她会用那双明亮的眼睛告诉我,不要骄傲,继续努力;她还有一张能

  说会道的嘴巴,在我不会做题时,来细心的教我。她原本有一双细腻的手,可是,为了我,已经变得粗糙;她原本有着乌黑发亮的头发,可是为了我,白了几根。有人说母亲像一把大伞为自己遮风挡雨;有人说母亲像闹钟,天天准时把自己唤醒;还有人说,母亲像避风的港湾,让归航的.我不在漂泊??我认为母亲是知己与朋友的完美结合!

  母亲是世界是最伟大,最无私的人,而母爱是这个世界上最伟大,最无私的爱!

初中生的作文 篇7

  房间的橱柜上放着一组精美的俄罗斯套娃,面带微笑,安静祥和,这是太奶奶留给我唯一的纪念。

  太奶奶家在一座很高很高的山上,那里远离县城,远离喧嚣。

  因为路途遥远各个方面的原因,我五岁时才第一次见到太奶奶,我记得那次我走了很久的山路,哭闹了好多次才到了太奶奶家。

  太奶奶家是山顶上最高处的一户人家,我见到太奶奶的时候她已经很老了,太奶奶靠在门口的沙发上晒太阳,看到我们来了,太奶奶便笑了,招呼我过去,当时的我因为觉得累,又哭又闹,流着眼泪又挂这鼻涕,太奶奶缓缓从口袋中拿出了一颗糖给我,我吃了糖顿时就不哭了,咧开嘴笑了。

  年迈的太奶奶见我笑了,便是如沐春风,小小的眼睛眯成了一条缝,在太阳的照耀下,太奶奶的脸上显出些红润,似乎年轻了许多。

  这便是对于太奶奶的初次见面,她始终笑着,我们走的时候,她也是笑着让我们慢点有空常去玩,太奶奶还往我袋里塞了一把糖,妈妈不让我要,我转过头看着太奶奶,太奶奶摸摸我的头说,‘‘没关系,太奶奶让你拿着你就拿着’’,我捧着糖跟太奶奶说再见,‘‘谢谢太奶奶’’,‘‘你开心就好。’’‘‘太奶奶再见,我还会来看你的。’’

  这是第一次相见,却没想到也是最后一次了。

  那年春节刚过,就传来了太奶奶去世的噩耗。

  我们再次登上了那座山,我看见太奶奶躺在一个四方的木板房里,闭着眼睛像是睡着了,大人说太奶奶去世了,我却没什么反应,只是觉得,那个爱笑,会给我糖吃的老人不在了,再不会有人那样惯着我了,我忽的就哭了,他们给了我一个盒子,说是太奶奶留给我的。

  我抹了眼泪,打开盒子,里面是一组精美的俄罗斯套娃,那些娃娃都是笑着的,她们好漂亮啊,我便也笑了。

  他们跟我说太奶奶希望我要开心,这样就足够了。

  这是太奶奶留给我的,我好好的留着,似乎把它当成太奶奶,什么都跟它说,这组娃娃陪着我慢慢长大。

  记得是小学五年级的时候,有一次我数学成绩没有及格,老师说我不认真,爸爸妈妈都叫我好好反思,要努力学习。

  我很难过,飞快的奔进房间对着娃娃大哭起来,我说我很难过,我也不想考差的',考差我也很伤心,也知道错了,为什么大家还要说我呢?我看着娃娃它笑着看着我,我很烦,它怎么总是笑着,我很难过啊。于是将娃娃用力一扔,它裂开了。可是里面还有一个,我捡起来,还是笑着,我恼怒地将它们扔在一旁,一个人坐着,哭着哭着就慢慢的睡着了。

  我做了一个梦,梦里太奶奶对我笑着,我仍旧哭着。太奶奶给了我一颗糖,我吃了,又笑了。太奶奶说‘‘这样才对啊,要多笑笑,不开心的时候就要让自己变得开心啊!’’

  我突然醒悟,拾起墙边的娃娃,对着她笑了笑,‘‘谢谢太奶奶,我知道了。’’

  那天起,我上课认真听,认真写作业,成绩回到原来,我笑了。

  自那时起,每每遇到什么烦心事,便想到娃娃,想到了太奶奶。我终于明白,遇事不能着急,要往好的方向看,要努力改变,让自己开心。

  我想,这也是太奶奶最想对我说的吧。

  今年清明我去了太奶奶的坟上,那日晴空万里,太阳暖洋洋地洒在我们身上,我仿佛又回到了那日,又看到了那个爱笑,会给我糖吃的老人坐在门口的沙发上等我。

初中生的作文 篇8

  每个人的成长里都少不了他人的陪伴。家人、老师、同学、朋友,这些人陪伴着你成长,见证你从青涩到成熟。而书籍,是最无声的陪伴,它同样教给你知识和道理,陪伴你成长。

  莎士比亚曾经说过:书籍是全人类的营养品。是的,书对我而言,是我的营养品。当我伤心时,读书能安抚我的.心灵;当我孤独时,读书能为我增添乐趣;当我忧愁时,读书能让我忘掉烦恼。

  在我很小的时候,爸爸、妈妈就为我读睡前故事。那时候,我觉得爸爸、妈妈手里的书是个很神奇的东西,里面有许许多多好听的故事,可惜我还不认识字。后来,我在幼儿园里学习了拼音,爸爸给我买了注音版的《格林童话》《一千零一夜》《安徒生童话》《伊索寓言》等书。这便是我最初看的书。刚开始拼音还不熟练,只能一个一个拼,就这样虽艰难也看了一本书。后来拼音使用熟练了,便可以看得更快。于是,放学回家,写完作业就开始看书,有时甚至连妈妈叫我吃饭都听不到。长大后,书柜里虽然已经换了不同的书,读的书也从童话变成了小说,可是小时候看过的书依然好好地保存着,它们见证了我的成长。

  读书有三到,谓:心到、眼到、手到。读书是一个可以让你的眼睛和大脑同时运动起来的一项活动,少了一样都不行。读书是人的精神高度集中的时候,只要你全神贯注地看书,那么就一定会有收获。

  书读百遍,其意自见。书读不懂不要紧,重要的是要多读。一本再难懂的书,当你读上很多遍后,这本书的意思你自然就读懂了。

  好书要多读。读一本书,每读一遍,你都会从中发现不同的道理,当你把一本书读上很多遍以后,书中所蕴含的道理,你一定都懂了。读书不在多,而在精。精读几本好书当然比粗略地看一大堆书要好得多。

  用知识武装自己的人,相信没有困难会难倒你。读书陪伴我成长,余生肯定也少不了书的陪伴。和我一起读书吧,让书香伴我们成长!

初中生的作文 篇9

  等待,如同企鹅登陆前的蓄势,默默沉潜只为腾空而起划出一道完美的弧线;

  等待,好似昙花一现前的酝酿,敲碎季节的容颜只为在清辉下吐出一抹芬芳;

  等待,恰若春暖花开前的冬眠,忍受寒风凛冽只为来年的草长莺飞春满人间。

  我的心在等待——等待风雨雾霭后,彩虹般的微笑横贯碧天!

  屏住呼吸,不禁忆起,无数次跌倒后的遍体鳞伤;无数次失意后的泪流满面;无数次战败后的心灰意冷……然而,即使奋斗的泪泉洒遍青春的战场,我依旧坚定不移,左手持盾,右手挥剑,等待在下一场战役中勇冠三军。因为我知道,锋利的宝剑势必得经过万千磨砺,芳香的梅花势必得承受寒冷风雪。

  我的心在等待——等待在积极的准备之后,把握丰收的时机!

  在某个春天,我把希望的种子耕种在门前小院儿……雨水给她以天然的滋补,狂风教她勤做锻炼,光照迫使她生命有机的运转。大自然为她准备了可以努力存活下去的动力,她牢牢地把握住每一次吮吸雨水的.时机,她紧紧地跟随着狂风的节奏摇摆身躯,她痴痴地朝着太阳地方向进行光合作用。终于,在某一个秋天,当眼睁睁地看着别人都笑盈盈地数点着自己丰硕的果实之时,她也已是满身璀璨。我曾经又何尝不是那粒小小的种子?

  我的心在等待——不是贪婪的坐享其成,而是善于等待!

  巴尔扎克曾有言,“善于等待的人一切都会及时来到。”倘若没有诸葛亮的善于等待,怎有刘备的三顾茅庐?倘若没有张居正的善于等待,怎有机会使之在瞬息万变的政治舞台上遇到一位明君?倘若没有李白的善于等待,怎会有他飘逸的诗篇中放浪不羁的自由情怀。

  纵使潮起潮落,花开花败,我心依旧在等待,等待总有一天面朝大海,春暖花开。

初中生的作文 篇10

  师恩是什么样的呢?

  像涓涓细流,平凡,点点汇聚,永不停歇?

  像底下的焰火,飘飞着温度,永炙心头?

  像明静止水,平静却深沉……

  新的一周,新的开始。数学课,老师在台上神采飞扬地讲课,我静静地坐在教室后边的座位上听,记。讲到第二十一题了。哦?不真实令我百思不得其解的那题?怎么会被打勾呢?况且我的数学又很差,还是最烧脑的几何题,老师在逗我?

  “这道题错误率有点高。嗯——我们让师舜同学来演示一下。”

  我在座位上呆若木鸡:“啊?”霎时怪笑声回起。我开始退却。此时,我的耳畔却飘来一阵细碎的.掌声。

  这掌声居然出自数学老师掌间,虽小,却带动了全教室。一时间,掌声代替了笑声!

  我勇气徒增,打开了思路的闸门,过程如长河般源源不断地从脑海里流露在粉笔上,心头如四月的潮,在热情的日光的照耀下,封在心顶的怯意如水般,化了。

  演示毕,胸中郁结的最后一口气,吐尽了。

  原来,师恩就如同涓涓细流,在日复一日,年复一年中,一点,一缕地汇集在学子胸中。终有一日,聚作深深的明镜止水,在生命中永不干涸。而这一缕清泉,就似那天的鼓励,茧小然长。哪怕再小,也不将蒸发。

【初中生的作文】相关文章:

初中生作文(精选)02-11

初中生的作文【精选】02-11

【经典】初中生作文03-06

初中生作文【经典】02-18

初中生的作文(经典)04-02

初中生的作文09-26

(精选)初中生作文08-03

【精选】初中生作文04-16

(精选)初中生作文09-21

初中生作文11-07