[优选]初中的作文9篇
在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的初中的作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
暑假里,妈妈忙工作,爸爸要出差,没人在家照顾我,加上同学热情邀请,我决定去她家小住几天。
公交车摇摇晃晃一个多小时,我到达了目的地。同学家住五楼,爬上去应该不太费劲。可轻松到达二楼后,我的腿就开始泛酸,越往上越感到力不从心,到达五楼时,我已满头大汗。
我迫不及待地想进门吹会儿空调,便赶紧敲门。没一会,门开了。映入眼帘的是同学一副家庭主妇的装扮,扎着简单的马尾,手里拿个拖把,青春洋溢的样子。我有些诧异,她在家竟是这个样子么?
一见是我,她忙丢开手中的拖把招呼:“快进来,很热吧,看你满头大汗的,我给你开了空调。”说着转身从门口的鞋柜中拿出一双拖鞋,放在我跟前,我不由地感叹道:“你好贴心啊!”
她不好意思地笑笑,然后取下我的背包带进她的房间。
“你先歇一会儿,我打扫好卫生来跟你聊天。”
我点点头,目光转向房间里的陈设,所有的东西都排列得井井有条,茶几上摆着一包手纸,还有果盘,地板锃亮,纤尘不染,还有各式各样的小饰物,让人眼前一亮,我的心情顿时好了起来。
很不巧,同学妈妈打电话说今晚不能回家,让我们自己解决晚饭问题。我本以为咱们随便吃点就行,她却一脸淡定,问我:“今晚想吃啥,尽管说,保证不让你挨饿。”
我惊讶地吸了口气:“真的吗,那就有劳给我来碗面条吧。”
我拱手作揖。她觉得好笑,解释道:“我妈平日工作忙,我一般自己解决伙食问题。你今天有口福了,让你见识见识我的手艺。”
“是吗?我妈也常不在家。”
只见她熟练地在锅里倒上水,打开煤气灶,水烧开后,放入几把细细的`面条,盖上锅盖,小煮几分钟,锅里咕噜噜地冒着泡,仿佛一曲动听的歌儿。
没一会,她将面盛了出来,分成两碗,倒入少量汤水再加入几勺特鲜酱油,撒入一点葱,红汤面便完成了。那模样甚是好看,每根面条都不粘连,红底的汤,绿色的葱,味道更是鲜美。
我猛然发现,我与她竟有着这么大的差距,同样是妈妈不在家,她会整理家务,照顾自己,而我只会泡方便面。
步入社会首先要学会独立,独立是人成长的基本要求。感谢有她,是她让我认识到自身的不足,明确了今后努力的方向。
初中的作文 篇2
在一个夕阳西下的傍晚,我独自走在回家的小路上。忽然,我听到一阵阵叹息,原来,是我身旁的一条臭气熏天的小河。我问小河:“你为什么要叹息呢?"小何说:”我以前是一条清澈的可以映出蓝天、白云和变化山峦的小河。小鱼小虾和我嬉戏玩耍。到了炎热的.夏天,小朋友来到这里来游泳、戏水。妇女们在河边洗衣服、聊天。小鸟在树上’唧唧喳喳’的叫着。可如今,科技发达,我身旁的草坪变成了一座座工厂,工厂里的污水排入我的体内,使我变得臭烘烘,我身上的垃圾数不胜数,从此我没有了朋友。"
我听了小河的话,找来了几位清洁工叔叔阿姨,时间一分一秒的过去了,我们大家齐心协力,终于,让小河又可以映出蓝天、白云和变化的山峦!小河兴奋地对我说:”谢谢你,小朋友!“
第二天早上,我在去学校的路上,在小河旁插了一个警告牌上面写着:让天空碧蓝;让草木茂盛;让河水清澈;让动物自由自在的生活……
初中的作文 篇3
小学的我是那么高高在上,因为我成绩好,因为我人缘也好,但最重要的原因是我在农村。
那里的人没有什么心机,是单纯的,是纯洁的。那时的我天天无忧无虑什么也不去想,每天都开开心心的,但是一眨眼六年过去了,我不再是一个小学生了,是一个中学生了。爸爸妈妈为了我的学习,让我来县城里读书。为了我的学习,爸爸也来到了我就读的学校任教。新的生活开始啦。可是没有到两个月的时间,我便发现我的处境并不好,不但没有朋友,而且一但开玩笑开大了,还会听到“你以为你老班女儿你就吊”的.话。还在一次的考试中失利了,考得很低。我渴望成功,渴望得到成功。因为成功能给予我奋斗的动力,让我能再接再厉,不被吓倒。这时的我才能信心大十足,勇敢坚强的朝着前方走去。
我不希望得到一种挫败感。所以我要得到成功,才不会得到挫败。
初中的作文 篇4
酷热的七月天,是热魔王最猖狂的时刻,它毫无顾忌地把魔爪伸向人间。透蓝的天空,悬着火球般的太阳,地面上热气腾腾,暑气灼人。云彩好似被太阳烤化了,不知去向,无影无踪。街上的柳枝像得了病似的,叶子挂着一层灰土打着卷;枝条一动也不动,无精打采地低垂着。马路上,一个水点儿也没有,到处都干巴巴得闪着白光。热气烫着行人的脸,处处干燥,处处憋闷,使人喘不过气来,就连枝头上的鸟,也都张着嘴巴歇在树上,懒得飞出去觅食了。
“知了——知了——热死了——热死了——!”小花低着头,湖水冒着热气,鱼儿该不会被煮熟吧?别急,蜻蜓飞来了,飞得很低很低,它这是在报告一个振奋人人心的消息:大雨要来了,大雨要来了。夏雨来得粗犷、豪爽,去如闪电般迅速,不若春雨般蒙蒙,散乱如丝;也不若秋雨般缠绵,乱人心扉。你看!风来了,云黑了,闪电婆婆雷公公敲锣打鼓地跑来了!哗—哗—哗—,大雨快活地落了下来。路边的野草贪婪地吮吸着雨露,还调皮地把身子上沾满了水珠呢!下了一阵儿,雨住了。风去了,云散了,闪电婆婆雷公公也回家了。
经夏雨浇灌,处处生机勃勃,充满活力。草地上的草长高了,随风摇摆,连绵不断,像浪花似的此起彼伏。到处开满了五彩的、各色的小野花,它们就像一群穿着缤纷亮丽连衣裙的小天使,在绿海中嬉戏。蜻蜓和蝴蝶双双而来,在草地上舞蹈,在花丛中歇息。这一切多么像是一幅图案在不断变化、未凝固的、漂亮的'水彩画啊!
街道上,树阴下,到处都有天真无邪的儿童们在玩耍;到处都有老爷爷、老奶奶们在谈话;到处也都有姑娘、小伙子们在争论着什么……
夏天,是炎热的,但也是美丽的、欢乐的呀!我爱夏天!
初中的作文 篇5
学校,可以说是我们的第二个家,但我还会时常看到有同学把一些垃圾随手就扔在了地上;假如你认为你这种行为很正当,那么你就大错特错了,反而会有人鄙视你,看不起你。
或者有同学往课桌上刻上一些漫画、写上一些文字;没错,这样可以把你的桌子更显些个性,但桌子它也像自己的脸蛋一样爱干净。设想一下,假如有人在你可爱的脸蛋上写写画画的,你肯定会很不乐意吧。在校园里随处可见的草坪上时不时有一群低年级的`小朋友在那蹦蹦跳跳的。看着这刚刚出生的小草就这样被毁灭了,我不禁对这些小草感到无比的惋惜。
对于以上违反道德行为的表现,假如你后悔了,还是不晚的。从现在开始,我们应该做一个有道德的人。
怎样做一个有道德的人呢?首先我们必须从身边的小事做起,不随地乱扔垃圾,看到地上有垃圾时应当顺手拾起。坐公交车时应当主动的让座,不破坏大自然里的一草一木,热心的帮助每一位有困难的同学,上课认真听讲,配合老师讲课……
其次我们也应该给身边的每一个人也“加加温”,遇见好久不见的朋友,我们应该送上一句祝福的话语、或者是一个满带着真情的微笑。遇见了我们学校辛勤的园丁们也应该说一声老师好。
意大利诗人但丁曾经说过:“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”
让我们行动起来吧,从现在开始。培养良好的道德,做一个响当当的中国人。
初中的作文 篇6
这几日,在家里回想我的初中时光。开始是欣慰,末了是难过。
初一记得,当我跨入中学大门的第一步时,满心的欢喜,满眼的好奇。我于是乎,写了7、8份不同类型的保证书,妈妈看着我那歪歪扭扭的大字,笑我幼稚。乖乖的我,听妈妈所说的一切,做妈妈让我做的一切。我的成绩总是很优秀,我的生活没有一点的不快。可是有一天,听前位说,外班的一个男生看上我了,跟踪我到我家。我吓得赶快告诉妈妈,妈妈笑着说,不要往心里去。我真的没有往心里去,可却收到接二连三的情书,拿到情书的第一件事就是——将它当着当事人撕得一干二净,这是妈妈告诉我的做法。一天,我问妈妈,“妈妈,我剪短发是不是很难看?”妈妈说,“只能说不引人注目,要不然你从小留长发啊。”我于是乎,为了学习,狠下心来剪了难看的短发。下课也不出去,上学放学走路很低调。就这样平平淡淡地,年终统考,我取得了全市243名的成绩,妈妈为我高兴。
初二看上了临班的帅哥,他是我的小学同学,我真后悔在小学为什么一句话也没跟他说呢?整天得心烦意乱,总安不下心学习,我也学会了吵嘴,几乎每天都跟妈妈争吵,不高兴了就哭,高兴时也笑不起来。成绩自然下滑,尤其是在这关键的初二,老师的课讲的飞快,作业也多了,然而我依然每天做完作业就睡,有时甚至作业都等到第二天抄。我变了,怎么办,我不再是乖娃娃。虽然,我意识到自己的错误,但我就是克制不住自己,向来温柔安静的我在班上也变成了疯婆子,同学对我的转变也慢慢地适应了。总之,我不再是那个好孩子了……也许我太专一了,我暗恋他也有一年了……
初三我不再暗恋他,而是变得很花心,很活泼。朋友们都说我虽然不是很漂亮,但与我接触长的人都会被我吸引。当然他们说得也有些夸张了。可贵的是,我的`心情每天都是那么的好,从来不与同学争吵。于是,我又变了,妈妈说,我终于又回来了!我长大了,可是……其实,自打看上个帅哥起,我就后悔剪了个破烂短发。于是,到了初三,头发终于长了。我满心欢喜。也许是缘分吧,我与小学6年的好朋友再次相见,我们又成了好姐妹。她给我讲流行、音乐、时尚和她的故事……潜移默化,我也注重起自己的形象,我知道,不是长发就能解决问题的。她也说,“你看你,远看就是一个土老,每一季就那么一件衣服,洗了又洗,穿了一年又一年,你们家都是小康了,怎么会不给你多买点好看的衣服,一身童装!”我向妈妈提出了我的看法,没想到妈妈真带我去专卖店买衣服了。穿上新衣服,她说,“简单的美,真的很美,不仅时尚而且又是学生装!”就这样,我也慢慢地变得越来越“美丽”。但追求者却寥寥无几,我更高兴了——我终于可以美丽地生活了。“他们都觉得自己配不上你了……”朋友们如是说。转学后,我又看上了一个帅哥小凯,但我并没有表白,因为,我的每一段恋爱还没开始就结束了。当时,我真的觉得我恐怕得等到20多岁才能初恋了。小凯没有考上重点高中,就在那时我也不喜欢他了——那是我初中最后喜欢的人,我没有恋爱,也没有牵手……
初中的作文 篇7
从前,在一个很远很远的地方,有一个很大很大的迷宫,里面住着四个小家伙:一个叫嗅嗅的小老鼠,性格开朗,乐观灵活;一个叫匆匆的小老鼠,性格机敏,行动果敢;一个叫哼哼的小矮人,性格固执,安于现状,喜欢抱怨;一个叫唧唧的小矮人,性格胆小怕事,缩手缩脚,但积极应变。四个小家伙守着隔壁不知是谁堆放如山的好吃奶酪,过着无忧无虑的生活。可是有一个早晨,他们突然发现奶酪不见了……
小矮人哼哼开始抱怨:“没有了奶酪,我们以后的日子怎么过呀?”两只小老鼠也急得愁云满面,而小矮人唧唧则躲到了一个小角落里哭了起来。这时,哼哼想到了一个方法,它提出去报警,小老鼠听了极力反对,理由是它不想让警察来干涉它们的事情。哼哼想:小老鼠为什么反对报警呢?难道它们心里有鬼?哼哼越来越怀疑小老鼠了,它脸色阴沉地看着小老鼠,脑子里充满了各种想象。
哼哼赶忙跑到迷宫警察局报了案。主审这件案子是老虎警官。哼哼对老虎警官说:“我怀疑是小老鼠干的,因为它不主张报案,所以我觉得它很可疑。”老虎警官听了觉得事情有点蹊跷,便带着几名警察到了小矮人的家里。警察仔细勘察了现场,没有发现任何的蛛丝马迹,便离开了。
这一夜,哼哼根本没有合眼,他脑子里灌满了对小老鼠的各种猜想,想着想着他越来越讨厌那两只小老鼠了,他暗暗骂道:世界上的老鼠没有一个好东西。
第二天,警察又来到现场。这次,他们还带了一台显微镜和一个不知是什么的仪器。警察小心翼翼地把那台仪器搬到墙角,再用显微镜仔细地检查了从墙角收集来的`碎土。研究表明,盗贼就是从墙角把奶酪运出去的,老虎警官想了想说:“这一定是地鼠团伙干的,赶快召集人马抓捕逃犯。”可是地鼠们早已经逃之夭夭,老虎警官便安排人下了通缉令,捕捉地鼠团伙。
经过几天的追捕和激战,地鼠团伙全部被捉拿归案。
小矮人们又得到了它们香喷喷的奶酪。哼哼十分惭愧,它对小老鼠道歉并请求与他们重归于好,从此,他们又过上了幸福快乐的生活。
初中的作文 篇8
这个星期有幸观看了影片《放牛班的春天》,故事发生在法国,某个小镇的郊外,有着这样一个充满严格制度的少年学校。而这个学校里的学生,并没有因为这样的严厉管制而变得乖巧,反而成为了一群没有教养,只会用武力解决问题的孩子。电影中的院长,对孩子不仅没有耐心,而且往往对犯了过错的孩子,处以严酷的体罚,例如:将小孩单独关在禁闭室,无视这些孩子的惊恐害怕。而谁也不会知道,在这样似乎无可救药的孩子幼小的心灵中,一个个美妙的梦想正在悄然升华。怀着这样天真烂漫的梦,他们遇见了一个可以说足以改变他们命运的人——他就是马修。马修老师则完全不同,他对孩子充满了爱心,对犯错的孩子,也不是一味偏袒,而是给予他们改过的机会,在他的循循善诱下,每位孩子都拾回了他们的自信,找到了属於自己的春天 。
有些遗憾的`是,我还有点没反应过来,影片就结束了,马修就那样走了,孩子们依旧在"河底"上着课。
但是,虽然孩子们依然叛逆,依然被关在"监狱"中,但是他们的结局一定是美好的,因为他们每个人都是好孩子,在离开马修后依然是,因为任何人心底里都有一块善良的净土,马修只不过用特殊的方式走进了那净土而已。
给我留下印象最深的人是孟丹,他叛逆、暴力、邪恶,在来到学校时就已经被戴上了这样的帽子,其实这顶帽子在很早以前就被戴上并狠狠禁锢了他,他只好去顺着发展,甚至扭曲。他又何尝不想做一个好孩子呢?他被冤枉偷了钱,但无力辩解,遭受校长的毒打,一个孩子的心灵怎么能承受得起这样的委屈呢?他生活的环境、他的家庭,他所受的遭遇像压力锅一样将他的心灵扭曲、变形。
影片中最后看似孟丹的结局是不堪的,无可救药的,但仔细观察可以发现,马修对他的影响不小,马修坚信他心中有一篇净土,并发现了他的优点,这一切改变着孟丹,当马修训斥孟丹欺负佩皮诺时他垂下眼睑,最后对马修的微笑,那是一种真诚的尊敬。他心中的净土仅对马修一人开放。
我们其实都不是坏孩子,有的贪玩仅仅因为天性;有的吸烟仅仅因为扮酷;有的早恋仅仅因为荷尔蒙分泌过剩。每个人心中都有着一片净土,每个人身上都有着金子一样的地方,只不过不能面对着所有人开放,时间久了就会不再开放,真心希望老师父母们能够去发现去探寻那片净土,开拓它们!
我们都是好孩子,真的!
初中的作文 篇9
自从我看了妈妈上学时代的画作,便喜欢上了绘画。从此,便和绘画结下了不解之缘,走上了我的“绘画之路”。如今,绘画已经成为我生命中最重要的一部分。
那时,妈妈看我喜欢绘画,就专门给我报了一个绘画兴趣班……
第一次去试听的时候,老师让我们画两个蘑菇。不一会儿我就画好了,画好后我惊奇地发现自己居然是第一个画完的。虽然是第一个画完的,但是因为我性格内向,不敢拿去让老师检查,害怕老师说我画的不好,就自己拿着先“欣赏”起来。
呀!真是不看不知道,一看吓一跳——书上的两个蘑菇是紧挨在一起的,而我画的两个蘑菇之间却是离了十万八千里呢!于是就想让老师再给我一张素描纸。(原创投稿 )
可是,当我向老师说明原因后,老师却给我说了一番大道理:“绘画不能心急,必须要先去观察它的位置和方向,做到胸有成竹再下笔,要不然就会和你现在和你画的这幅画一样,和示范的'画面截然不同了。”
从那以后,每次作画前,我都会先认真观察每一幅画,然后再开始。
但是后来老师又让我们画竹子,那竹子的线条凌乱,看得我眼花缭乱,观察了好半天,我才决定从根部画起。
好不容易画好了,拿起来一看。哎?为什么我画的像一堆蛇缠在一块儿呢?就又开始修改,可没想到越改越难看,还不如第一次画的像呢!正是郁闷死了。
我看着眼前被自己修改得面目全非的画作,急得哭了起来,最后还是老师帮我把画从“死亡线”上拉了回来……
上五年级后,因为爸爸妈妈又给我报了其他的补习班。绘画兴趣班就彻底停了。
爸爸妈妈呀,绘画其实是我最大的爱好,你们给我报的其他补习班我一点儿也没兴趣,我希望你们可以站在我的角度考虑一下我的感受,还是让我重回绘画班吧!
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