(优秀)实用的初中的作文6篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的初中的作文6篇,希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
耀眼的阳光温暖明亮,天边的云使日光看起来更为娇怯,神秘,它眨巴眨巴雪亮的眼睛,天空瞬间布满春的足迹。
——题记
走在石桥上,带着怀古的气息,着一身碎衣罗裙,眼睛望着变幻多姿的云,等待春的水晶融入我心,扬起臂膀向好久不见的老朋友“春”打招呼。
春天来了
吟春
儿时,在父母,古诗的熏陶下,我爱上了诗词,它带着陈旧的气息与清新如晨露的光芒迷住了我。“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”向我展示了花团锦簇,马蹄被任性的`浅草遮住的诗意;“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”向我描绘了春的神秘;“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”向我诉说了春的淘气……春无处不在。
诗词造就了纯洁美丽的春,给春带上了芬芳如晨露的王冠。
赞春
稍大些,在幼稚园里和众多的小朋友跟老师学春天的儿歌,它让我们对春天充满了热爱。“春天在哪里呀,春天在哪里……”让可爱幼稚的我在假期中背上旅行包,踏上寻找春天的足迹;“小燕子,穿花衣……”让我对春的使者燕子满怀敬佩,满怀对春的痴恋与燕子的喜爱……
幼稚如梦的儿歌抓住了春的衣角,让春流淌于诗,词,梦,画里,让它如懵懂的孩子般活泼可爱……
儿歌,优秀的诗篇,如痴如画的美景尽情地流淌,它们融入了春的气息,为春带上华丽的水金冠,在日光下绽放出耀眼的星光,让春依旧的美轮美奂,依旧的活泼,依旧的朝气蓬勃……
“我来了!”碎衣罗裙温柔的摇荡在春风里,它展开笑脸,为我戴上了春的花冠,送来了春的祝福,一切都荡漾在春天的气息里……
初中的作文 篇2
桥是永恒的舟,桥是延伸的路,桥是人类最伟大的创造之一。
从一步三摇的独木桥,到悬索桥、石板桥、拱桥、斜拉桥、钢桥、混凝土桥,从单功能步行桥,到公路桥、铁路桥、综合功能多层桥、复合立交桥、高架路桥,桥极大的开拓了人们的活动空间,是一个时代科学技术水平的标志。建于616年的河北赵州桥,以其科学精巧的构思,成为石拱桥建筑史上的代表性杰作。建于1151年的福建晋江安平桥是现存最早的梁式古石桥,最大石板重25吨,曾有“天下无桥长此桥”之称。万州长江大桥主跨达420米,是当今世界最大跨度的混凝土大桥。美国路易斯安那州的庞恰特湖长堤二桥近40公里,是世界上最长的桥。泰晤士河上的伦敦塔桥,当大船通过时,下层可以向两边吊起,为世界名胜之一。
建于公元206年的山西汾河桥,是世界最早的铁制悬索桥。
索桥又名吊桥,是以承受拉力的缆索或链索作为主要承重构件的桥梁。悬索桥由悬索、索塔、锚碇、吊杆、桥面系等部分组成悬索桥的主要承重构件是悬索,它主要承受拉力,一般用抗拉强度高的钢材(钢丝、钢绞线、钢缆等)制作。由于悬索桥可以充分利用材料的强度,并具有用料省、自重轻的特点,因此悬索桥在各种体系桥梁中的跨越能力最大,跨径可以达到1000米以上年建成的英国恒比尔悬索桥的跨径为1410米,是目前世界上跨径最大的桥梁。悬索桥的'主要缺点是刚度小,在荷载作用下容易产生较大的挠度跟振动,需注意采取相应的措施。
当人们谈起桥,就会感到十分熟悉,因为我们都认识桥,我们都在桥上行走过,对于故乡有湖、河的人,更对桥有着深厚的认识。桥是一种架在水面上的、提供给人通过的工具,所以它也象征着沟通跟悔改,往往内存着很多意义。
很多人都说:“桥似一条远方的长虹,顿时出现在渴求生者的心上。”这话是说得没错,就似是指人在苍茫浩瀚的大海中,找到了生命的希望,可以攀上那座小桥,踏着它直通往陆地,直通向生存的大道……这表现于一个人在生死之际做的选择,影响了这座桥的价值。
初中的作文 篇3
什么是梦,梦对于我来说究竟是什么?
门外的大树,多少年来叶子黄了又绿,挨过了深秋与寒冬,见证了时间的飞逝,也见证了我成长的点点滴滴。
小时候的我并不善言谈,也许今天也同样如此,我自己也不清楚是不喜欢,还是不愿意。总之以前的我喜欢一个人的沉默。有时,一个人呆在一个安静的,无人的`环境中,想到的是无尽的欢乐,道不尽的苦。唯有感叹:时间不待人,很小很小的时候,就特崇拜军人,特喜欢动作片。以至于以后想做一名真真正正的军人,也许其中掺杂着很多不算理由的理由,我比较喜欢,那些只不过就是附加的。但愿我的梦会和时间老人的步伐一致让它顺利抵达终点。
慢慢地才觉得现实是残酷的,会让人窒息,大概是因为年龄小的缘故,涉世不深的缘由。随着思绪的飞舞,内心世界的完善,渐渐大才知道“其实社会还是挺好的”不管社会会将多大的苦强加给我,我都不会轻易低一低头,我会比以前更乐观,更自信的去看将来,用我的一切来创造奇迹!
其实生活只是一瞬,瞬间你才会觉得其实她也很美,你才会懂得珍惜!匆匆相聚,又匆匆而别,这才是真的生活!
平凡同样也可以创造奇迹,一切都会好起来的!
初中的作文 篇4
我的哥哥叫王裕斌,今年14岁,上初一。他的个子高高的,瘦瘦的。才14岁身高就有一米七。每当有人说他个子长的.高时,他总是自豪地说:“ 这是遗传。”一副神奇十足地样子。
哥哥特别聪明。他很喜欢玩手机,他游戏玩得很棒。我们家所有手机游戏最高分都是他打的。
哥哥很调皮,总是想尽办法惹我生气,我气哭了大姨就会教训他,他也不生气,总是嬉皮笑脸的。有时候他故意给我大姨撒娇,他摇着身子说:“妈妈抱抱,”招的我哈哈大笑,他反过来说:“不要笑 。”
哥哥很疼爱我,每次大姨给他零用钱买吃的,他买了以后总会给我分吃。
这就是我的哥哥,一个聪明,帅气、古灵精怪的男孩。
初中的作文 篇5
梦想,对我们来说,是那么空洞,又是无比真切。然而,中国梦对于我们而言,则是一种责任与抱负;如思想家梁启超所言:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年强则国强……”而今,我也要说:“少年梦乃中国梦,中国梦乃今朝梦!”
从小到大,我也不时在改变着对梦想的态度,梦想对于我来说曾是模糊的。但现在,我却要说:今生,我要成为一位——拾荒者……
20世纪的今天,在这个高速发展的社会里,我们享受着这份便利,轻松甚至享受。
而身为有着五千年文明的.古国,更身为炎黄子孙。我们是否因该反省,今天,得到了太多,又失去了太多。
当在荧屏中流连忘返时,当在虚幻中无法自拔时,又可曾品读那深深的文化古韵了;
诗,词,歌,赋,曲。可否铭记于心?“遥望——野径云俱黑,江船火独明。聆听——月出惊山鸟,时鸣春涧中。细品——三十功名尘与土,八千里路云和月。”是谁书写春夜里的情趣昂山,是谁描画月影下的自然姿态,又是谁遗恨留下满腔的报国遗志。
当有一天,是否可以在桌案前铺下笔,墨,纸,砚。回味这汉体的清新雅致。执笔,蘸墨,取纸,压砚,手一挥;隶,草,楷,行文跃然纸上,又何尝不是一种个性与时尚呢?
中国武术似盘龙卧虎,刚柔相济;似行云流水,潇洒舒畅。中国武术精髓,不知几时,已扬名海外。而这种强身之法,又是否能在我们手中承接下去呢?
中国几千年来的文化,是我们炎黄子孙得以生存的命脉。然而,在时代的“误导”下,我们渐渐开始迷失,迷失本质,迷失自我。有人说:“泱泱大国,炎黄子孙;滔滔文化,凝于中华。”可如今,这滔滔文化,也将散于中华了。为什么,他们经历了无数历史洗礼,变革。历史无法历史无法消亡它们,但现在,中华文化的底蕴,已鲜为人知。而一切的一切,早已不是焚书坑儒的暴政,而是那渐渐远去的对传统文化的挚爱。
所以,我愿成为一位拾荒者,拾起这份逝去的中华精髓。今天,我为之努力;明天,社会为之努力。拾荒;贵,贵在一份平凡。珍,珍在一份坚持。
这就是我的少年中国梦。似那涓涓细流,但仍然可以一泻千里;似那鹰隼试翼,但仍然可以风尘吸张。一切的一切,因为,少年中国,纵有千古,横有八荒,前途似海,来日方长!
初中的作文 篇6
每个人的心情,只有自己知道;每个人的思考,只有自己了解,每个人都是独一无二的个体,个性、想法、见解也有所不同,在生活周遭,时常与人的意见不同,这时就必须沟通,才能让双方得到最好的办法。
一天,为了上课还是看影片,班上同学七嘴八舌的讨论着,大部分的同学选择看影片,但我却是觉得上课比较有价值,因为看影片可以等考完试再看也无妨,现在学生的工作不就是读书吗?我知道同学们的想法,想放松一下心情,不想整天一直上课,使自己无心求学,为了读更多的书,他们想转换心情,让自己不处于烦躁的心,但对我来说,同学都想得太简单,只要一放松,就有人开始怠惰,若能利用此时加强自己的.弱科,我想全班成绩将提升。
当我和别人意见不同的时候,我只能在心中表达不满,默默的接受别人的意见,将自己的想法掩埋,若是向全班诉说不满,只会招来群众的纷争,但说虽说,正当要执行时,我还是做自己,按照自己的思考方向动作,不理会别人的感受。
但现在回想起那段回忆,我觉得我应该需要和同学沟通,听听别人的想法,不要一直与众不同,这样就能将事情圆满落幕。
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