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孰对孰错作文550字（通用25篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的孰对孰错作文550字，希望对大家有所帮助。
孰对孰错作文550字 1
昨天晚上，妈妈为我采购辅导书。正当她准备拿一本《现代文品读。文言文点击》去付钱时，一个老师—看样子很有书卷气的女人—抱走了所有的书，一本不剩。妈妈追过去，问老师：“您好，能不能和您商量一下，匀一本给我？”
“不行，这叠还不够呢？我的学生很多的。”
“反正您还是要来买的呀，您就给我一本吧。”
“那不行，万一我买不到了呢？我先拿的，越多越好。”老师十分平静地说。
老师说完，就买走了所有的书。有什么办法！人家手快，只能眼睁睁看着自己白跑一趟。回到家，妈妈有些不高兴地说起了这事，“这位老师有些自私，缺乏爱心，我说的是那种大爱”，这样说了以后，妈妈也有些犹豫她的'观点是否正确。今天，我又和妈妈讨论这事。妈妈说：“现在也不能说这位老师有什么错，因为从道理上说，是她先抱走了所有的书。但是，我还是认为这位老师没有同情心，如果是我遇到同样的情况，我一定会分给人家一本的，毕竟人家只要一本，反正一次也买不到全部。至于这件事，你可以有你的看法，你们平时有没有这样的现象？”
在我个人看来，老师是不对的。在现代商业社会竞争的影响下，越来越多的人自私，冷漠，无情。本来我还以为像学校这么一个纯净的地方，不可能有类似的事情发生的。但经妈妈一点拨，我发现，的确也有。比如中午吃饭时的汤，排在前面的同学多舀些，排在后面的同学就少了。领新书的时候，先拿的同学挑没有破损的书等，这些现象与此有些类似。
为什么前面的同学总想不到少盛一些，让给后面的人呢？他们就和那位老师一样，认为自己先来的，就可以随便拿，后面人自认倒霉。“商业上的竞争固然重要，但是生活中的谦让也是必须的。”
您怎么看呢？
孰对孰错作文550字 2
很多家长都注重早教，经常会给孩子看一些早教动画片。最让小孩喜爱的就是那部《小猪佩奇》，可经过我的研究，这部动画片特别不适合孩子看，因为单词发音很不标准，会带坏了孩子。有的家长以为是各个国家的发音不一样，所以导致了这样的.现象，可是仔细一听，连最简单的单词发音都有瑕疵。再说，它里面还有很多道德问题。
现在的微信是越来越发达了，上面也会有很多视频，比如说什么菜能治什么病？普通的食物怎么怎么做，会变得怎么怎么样。可是微信微信，微微一信。怎么能全部都相信它的呢？过不了多久，又发现之前说的都是错的。
还有在微信里今日头条上，随处可见的专家视频，而某些所谓的专家，又是什么来历呢？其实就是一个人穿上了白大褂，然后就变成了我们老年人相信的专家。
书也是大家的最好老师，只不过这个老师不会说话，是个哑巴，但是这个好老师告诉我们的，也不一定对哦！有些理念可能是错的，还有可能是到了深夜，印刷的人想睡觉了，导致印刷上的错误。
所以说世界上没有绝对的对错，也没有绝对的好坏！我们要多学区分的本领，学会分辨是非黑白。
孰对孰错作文550字 3
那是一节自习课。我在写作业，“糟糕！笔没水了。”我用力甩了一下笔，墨水像一个顽皮的小孩，跳了出去粘在了我同桌爱不释手的连衣裙上。“完了完了，这条裙子听说是同桌的姑姑从美国买来送给她的生日礼物。”我的'手心冒出了冷汗。同桌正要转头从书包里拿本子，发现了墨水的杰作，对后桌“小乖”一瞪眼，“小乖”一脸疑惑，看了裙子连忙说：“不是我！”两人展开了嘴战，谁都不让谁。我心里愧疚极了，有一个人帮我“背黑锅”，可犯错的不是他呀！可我也没勇气去道歉，只能默默地在心中自责和愧疚。
回家后，我仍然像做了小偷似的怕同桌上门告状。第二天我鼓起勇气，拿出压岁钱准备去向同桌道歉，站在同桌面前却迟迟下不了口。我做了几次心理斗争，下决心向她承认错误，我拿出钱对同桌说：“对不起！我不该把你裙子弄脏，希望得到你的原谅！”同桌看了看我手中的钱，笑了一下说：“没关系，我接受你的道歉。钱我不会收的。”我又对后桌“小乖”道了歉，一场三人之战就化解了。我们三人又和好如初。
孰对孰错作文550字 4
有一天，我和爸爸在书城看书，到了之后我发现小明也在和爸爸一起看书，我和小明打了个招呼，然后我们两个一起看书。
我和小明找了一本关于小熊的书开始看，可是我看完了，你要给看下页的时候小明还没有看完，他不愿意翻，于是我俩开始吵了起来，我用力将书往我这边拉，小明也开始反击，我俩同时用力就将书撕坏了。我俩惊惶失措赶紧将书藏起来。
我赶快拉爸爸一起回家，到家后我和小明就互相打了一个电话，约了一个地方跟小偷一样商量好谁也不容许将这件事情说出去，就让它过去。我们商量好就各自回家了。
晚上我睡觉的时候竟然梦见了小熊来找我，他说他要告诉所有的人，我把书撕坏了，之后我就看见所有的人都开始嘲笑我、指责我，我校地大声哭了起来惊醒了爸爸，爸爸问我是怎么回事，然后我就将事情的经过告诉了爸爸，爸爸就说那你认识到自己的错误了吗？我告诉爸爸知道错了，都是我不好当时没让小明看完才会发生这样的`事情，爸爸说知道错了固然好，主要还是要注意以后不能再犯。明天我带着你和小明去书城工作的叔叔阿姨认错。
第二天爸爸带着我和小明一起去了书城向叔叔阿姨道歉，得到原谅后我和小明一起看完了这本书。
孰对孰错作文550字 5
每个人一生中都会犯错误，所以这并不是什么稀奇的事。但是，如果再犯错后错误的对待错误，那就不对了。
那是一个周末。老师给我们在杂志单，说要订杂志。这已经是第四次订杂志了，以前的每一次，妈妈都只给我订一本杂志。这一次，我想多订几本。
一回到家，我便迫不及待地跟妈妈说：“妈妈，学校又要订杂志了，这次给我多订几本吧！”“不行！”妈妈严肃地说，“只能订一本，不许顶嘴！再顶嘴就一本也不订！”我非常失望，像一朵蔫了的花一样，垂头丧气，但也不敢再顶嘴了。我把杂志单给妈妈，签好字后便还给了我。我回到屋里，心里想着怎么才能多订几本杂志。忽然，我脑瓜一亮，想到了一个绝妙的办法，这个办法就像一盆水一样，是我这朵“蔫了的花”重新活了过来：妈妈已经在杂志单上签了字，虽然也写上了订款是多少，但是我可以改一下；然后，再在我想订的'杂志后面打上勾，至于钱的问题，就从我的压岁钱里拿就好了。我觉得这个方法再好不过，于是，就按照这个方法行动了起来。
孰对孰错作文550字 6
今年暑假，我和爸爸、妈妈一起去昆明旅游。一到昆明，放下行李，我们就迫不及待地去了我一向很想去的石林。
石林距离昆明90公里，总面积约2.7万平方米。那里原是海底的石灰岩，由于长期的造山运动和地壳变化，又经过2亿多年的溶蚀、冲刷和风化，构成了无数石柱的组合，远望似浩瀚林海，故称“石林”。
走进石林，映入眼帘的是各种形状奇特的石柱、石块和石头。有的高十几米，有的高几十米；有的象刀剑，有的象磨菇，有的象猴子，有的'象乌龟…。据导游介绍，石林是我国及至世界罕见的典型的喀斯特地貌，低矮的石牙与高大的石柱成簇成片广布于山岭、沟谷、洼地等各种地形，并且与喀斯特洞穴、湖泊、瀑布等相共生，组成一副喀斯特地貌全图，素有“天下第一奇观”之称。
我们走过石林湖，登上狮子亭，绕过剑峰池，来到了玉鸟池，池畔边独立着一块石峰，它苗条高佻，风姿绰约，她头上的撒尼头布，背上的四方篮依稀可辨，侧视宛若一位婷婷玉立的少女，那就是阿诗玛的化身。阿诗玛的故事流传千古，她是撒尼人民勤劳、善良、美丽的象征。
即美丽又神奇的石林，给我留下了深刻的印象。
孰对孰错作文550字 7
千帆悲喜，万翻醒醉，何为是非，何为错对。——题记
是非对错的由来已无从追溯，远古时代对于是非的区分又有何人知晓。
“是非对错，善恶因果。”这几个词总是相扣在一起，出于对立两面。这几个字眼世人再熟悉不过，人们经常会去评论一个人的好坏，一件事的对错。可是，你认为对的，他人却视为错的；你以为善的，他人却道是恶的。那么，这人，这事，这物……到底是对是错？我们又该如何理解，如何去分辨？
自古以来，常有正邪不两立之说，那么所谓的正道之人就真的是正吗？魔教之所以染上恶名，无非是于那些所谓的正道人士出于对立面罢了，又或是干涉到了他们的`利益，才被众人孤立，视为魔教。正道人士杀人放火，而那魔教之人却来援助那时，你会如何定义着正邪善恶？
是非对错真的有那么重要吗？
其实，只是不同立场见到的事态不同罢了，一个立场一个认知。在你转身错落的那个轮回间，你所以的认知将会覆灭，那时的世态是你所不了解的，真实的世界。
何是何菲，何对何错，谁又曾知，谁又曾识。既然不知道，那么，这个世界上，又何来是非对错之分，又何来善恶之说……
千帆悲喜，万翻醒醉浮生几回，便问几回，何为是非，何为错对……
孰对孰错作文550字 8
千帆悲喜，万翻醒醉，何为，何为错对。——题记
对错的由来已无从追溯，远古时代对于的区分又有何人知晓。
“对错。”这几个词总是相扣在一起，出于对立两面。这几个字眼再熟悉不过，人们经常会去评论一个人的好坏，一件事的对错。可是，你认为对的，他人却视为错的；你以的，他人却道是恶的。那么，这人，这事，这物……到底是对是错？我们又该如何理解，如何去分辨？
自古以来，常有不两立之说，那么所谓的正道之人就真的是正吗？之所以染上，无非是于那些所谓的正士出于罢了，又或是到了他们的利益，才被众人孤立，视为。正士放火，而那之人却来援助那时，你会如何定义着？
对错真的有那么重要吗？
其实，只是不同立场见到的事态不同罢了，一个立场一个认知。在你转身错落的那个间，你所以的'认知将会，那时的世态是你所不了解的，真实的世界。
何是何菲，何对何错，谁又曾知，谁又曾识。既然不知道，那么，这个世界上，又何来对错之分，又何来之说……
千帆悲喜，万翻醒醉浮生几回，便问几回，何为，何为错对……
孰对孰错作文550字 9
每个人从小到大都犯过错误。有人犯了一两次，有人犯了很多次，有人每天犯着错误。其实，错误并不可怕，只要坚强的面对，就可以解决掉。
那一天，我和朋友踢足球，最开始我很开心，但到最后我倒大霉了。我用力踢了一脚球，球飞了起来，但球没有踢进球门内，而是“咚”得一声砸到了一辆白颜色的车上。我非常恐慌，不知道怎么办，脑海里只有一个声音：这下完了。
这个时候车主下车了，我们都开始逃跑，但车主又把我们抓了回来，让我们站在车前，他一只手拿着足球另一只手指着车大声说：“是谁干的！”我们都吓得说不出话来，嘴闭得紧紧的，尤其是我，还发着抖，心里很紧张。
我心里想：“怎么办呢？怎么办呢？要是不说出来的话就会连累大家，说了的话不是挨骂就是挨打。最后我小声又慢慢地说：“是……是我踢……踢的球砸到您的.车……车上，对不起叔叔。”然后等着挨打。
但车主一笑，说：“好了，你能承认错误是很好的，可下一次不能这样了，给，足球还给你。”说完把足球给了我。
最后，车主开着车走了。可我却站在那看着那辆车远去……
孰对孰错作文550字 10
小时候的我，天真直率，感觉事情不是对的就是错的。可长大以后我才发现，事情不是只能用对错来说的，因为我看见了这个故事。
说有一个七八岁的小孩在大街上走着，突然，一个寡妇跑了过来，抱着小孩就跑。这一幕被一个好心人看见了，于是好心人便把小孩抢了回来，意外打伤了寡妇。
我第一次读这篇文章的时候感觉寡妇是个坏人，谁让她去抢小孩的呢，这一切都是她自作自受，活该被打伤。但是，我读第二遍的时候就明白了，资料显示，这个寡妇曾经也有过孩子，可是在七年前就死去了。这七年来，寡妇一直疯疯癫癫，看到和自己孩子一样大的小朋友，就想着是自家的.。而这几天正好是她孩子的祭日，内心的痛又涌上心头，于是寡妇才会在街上抢孩子。有些人看到这可能要问了，那这么说就是那个好心人错了呀，可是我觉得好心人也没错，因为他又不知道这件事的缘由，一心想的都是去救孩子。
妈妈说很多事情很多人都要一分为二的看，判断事情不能太片面，所以我也要好好学习思考，增强判断的能力。
孰对孰错作文550字 11
星期日，我玩得太晚，都已了11点，我还在书桌前手似狂草的写着… …“终于能睡觉了！”喊声伴着12点的钟声发出。
我拖着沉重的脚步，向床边走去… …天早上，太姥姥又像闹钟，准时叫我起床了。，我昨晚睡得太晚了，沉重的眼皮我闭上。可太姥姥不我昨天睡得晚，见我，就一遍又一遍的叫我，复读机，我被叫的不耐烦了，冲她大喊了：“你要干！？我昨晚12点才睡！你让我多睡一会儿不行嘛，我很困的！”太姥姥说话，我能看出她生气了，吃完早饭，我给太姥姥说声再见就出门了。坐在班车上我看见贴有“尊老爱幼”四个大字，越想越惭愧，越想越内疚，何况太姥姥是90多岁了，哎！都怪我，真不应该对她发火，我想就插上翅膀，飞到她的身边去，对她说声：“抱歉！”
放学了，我回到家，刚想敲门，门却自动开了，在我面前太姥姥那慈祥的笑容，她接过小饭包和小黄帽向屋里走去，她刚把这两样东西放下，我就地抱着她说：“太姥姥，你！起！”她听完，长满皱纹的`脸上露出了世界上最幸福的笑容。
我明白了：可拍的错误，错误地对待错误。当你的了它，你的心灵就如释重负了。
孰对孰错作文550字 12
孔子说：人非圣贤，谁不会犯错问题是，当我们犯错时，不要一味的把过失推给别人，要能立即面对错误，检讨原因。
有一次，因为教师不在，班上大吵大闹，我也不例外。教师回来十分生气，便要大家自我承认，有在吵的人站起来！然后要处罚。我听了之后，十分的害怕，想要站起来，但怕被处罚又不敢站起来，犹豫不决，最终我决定，不要站！
为了面子，我没勇气承认自我的过错，最终我十分的后悔，感觉真不好受，因为同学们用异样的眼光看着我，这件事一向烙印在我的心中，所以我暗暗地下了决心，以后做错事就要勇于认错！
做错事时，就要勇于认错。做错事，并不是一件可耻的事。可耻的`是，做错事以后不认错、不反省。何况做错事时，好好的检讨自我，就能够从中学到教训，让自我更上一层楼。
如果做错事，却不承认，感觉会像自我正背着沉重的大包袱，忐忑不安，有的时候，甚至还会所以而说出更多谎言，谎言有如一朵鲜花，外表美丽，生命却短暂。
承认过错的人是“勇者”，不再犯错的人是“智者”，做错事时，就要勇敢的承认自我的错误，并且好好反省，这才是最好的！
孰对孰错作文550字 13
“人谁无过，过而能改，善莫大焉。”这是一句人人熟知的名言。是的，人人都会犯错误，重要的是要承认错误，不要再犯。
有一次晚上我到心心家玩，姥爷说“早点回来，别太晚。”我在心心家玩呀玩，不知不觉就过了很长时间，我忽然想起来，该回家啦，这才拿起书包往家跑，等到了家已经很晚了。一进门姥爷就问：“怎没这么晚才回来呀？姥姥一直担心你路上的安全，要去接你。”“我……”我支支吾吾的说不出来，看着姥姥担心的眼神，心里忐忑不安，心想下次不会再晚了，让姥姥、姥爷安心。
还有一次冬天，我和全家一起去什刹海滑冰，我换上冰鞋，飞快地冲上冰面，高兴地滑起来。由于我刚刚学会滑冰，兴奋的情绪停不下来，在冰面上滑了一圈又一圈，忽然看见妈妈站在冰上的.背影，想过去推着妈妈一起滑，当我靠近妈妈身后，用力一推，没想到妈妈“啊”的一声，摔在冰面上，最后妈妈的腰被摔伤，一个月后才好，我心里很难受。通过这件事我知道了，做事情要考虑后果，不能太冒失了，无意中也能伤害别人，后悔莫及。
孰对孰错作文550字 14
这次音乐期末考试，我抽签儿抽到了《清晨》这首歌，虽然勉强过关，但让我心里非常惭愧。
《清晨》这首歌的曲调很简单，但是歌词却是这学期所学歌曲里最多的，要想唱好它首先要把歌词背熟才行呀！于是我利用音乐课的剩余时间，背下了大部分，回去后只要再复习巩固巩固，应该就没问题了。可是第二天，我就把这事抛到了九霄云外，忘得一干二净了。就这样不知不觉便到了音乐考试的时间。
我的`学号是8号，比较靠前，因为准备得一点儿都不充分，所以我非常紧张，手心直冒汗，心里那个后悔啊。没办法，只能硬着头皮上，一切听天由命吧，但愿同学们别笑话我！刚开始，我还没问题，也能跟得上节奏，“早晨运动真是好，哦哦……”，到后来，歌词就有些磕磕巴巴了，我急出了一身冷汗。
虽然这次碰巧蒙混过关，但听着其他同学悦耳动听的歌声，我心里真不是滋味。不付出努力怎么可能会有收获呢？！我真后悔，以后再也不能发生这样的事了，同学们都在努力进步，我一定要加油啊！
孰对孰错作文550字 15
人生这一条路上，每个人都会犯错，犯了错误没关系，只要改正还是个好孩子，我是个5年级的孩子，也犯过错误，下面我和大家谈谈我面对错误的态度吧！
在一个星期六的下午，爸爸老妈都出去了，我独自一人在家，心想：“今天终于可以好好的吃一顿啦！”我便去厨柜拿了一大堆零食放在桌子上，桌子上还有个玻璃水杯，我正打开薯片的时候，手腕不小心碰到了水杯，只听“咣”的一声，杯子碎了，我吓的`直发抖，“怎么办？”我心里不停的闪着这个问号。
于是，我决定将碎片放到一个塑料袋里，并藏在柜子的角落里。
爸爸老妈回来了，我心中的石头悬了起来，忐忑不安，谁知老妈一回来就让我倒水给她喝，我知道杯子不在，就对老妈说：“我——没——找到——水杯”
于是，老妈第二天又买了个杯子，于是我决定向老妈承认错误，老妈并没有批评我，而是对我说：“犯了错误不要紧，只要勇于承认错误就原谅你了，否测会一错再错，错上加错！”“知道啦，老妈！”我心中的石头终于落了地。
对这件事我有了一个沉痛的教训——永远不要在紧张的时候处理任何事情。
孰对孰错作文550字 16
今年暑假，我和爸爸、妈妈一起去昆明旅游。一到昆明，放下行李，我们就迫不及待地去了我一直很想去的石林。
石林距离昆明90公里，总面积约2.7万平方米。这里原是海底的石灰岩,由于长期的造山运动和地壳变化,又经过2亿多年的溶蚀、冲刷和风化,形成了无数石柱的组合,远望似浩瀚林海,故称“石林”。
走进石林，映入眼帘的是各种形状奇特的石柱、石块和石头。有的高十几米，有的高几十米；有的象刀剑，有的象磨菇，有的象猴子，有的象乌龟…。据导游介绍，石林是我国及至世界罕见的`典型的喀斯特地貌，低矮的石牙与高大的石柱成簇成片广布于山岭、沟谷、洼地等各种地形，并且与喀斯特洞穴、湖泊、瀑布等相共生，组成一副喀斯特地貌全图，素有“天下第一奇观”之称。
我们走过石林湖，登上狮子亭，绕过剑峰池，来到了玉鸟池，池畔边独立着一块石峰，它苗条高佻，风姿绰约，她头上的撒尼头布，背上的四方篮依稀可辨，侧视宛若一位婷婷玉立的少女，那就是阿诗玛的化身。阿诗玛的故事流传千古，她是撒尼人民勤劳、善良、美丽的象征。
即美丽又神奇的石林，给我留下了深刻的印象。
孰对孰错作文550字 17
生活中，我们总会犯一些大大小小的错误。面对这些错误，我们要怎么做？
记得上学期，妈妈带我去玩攀岩。站在高高的攀岩墙下，我立志要成为全组最棒的攀岩选手，没有之一！
开始攀爬了，我手脚并用，飞快地向上爬去。到了最难的一段，我想：切，不就是少了几块落脚石么？我这一骄傲，一脚踩在了一块松动的凸出点上。“咔”，我从墙上落了下去，失败了！于是我又想，一定是这一组的`墙上的凸出点太少了。紧接着我又换到另一组，再次冲向攀岩墙。又到了上次失误的那个地方，我本想三下五除二爬上去了事，没想到又是一脚踩空掉了下来。
这时，我开始反思了，到底是哪里做错了？妈妈告诉我：“你不要轻敌，一大意了，在‘险象环生’的攀岩墙上，太容易落下来。”我按照妈妈的方法，一步一步，小心翼翼地向上前行。一米，两米，两米半，我逐渐接近那个我之前失误的地方。我仔细观察，步步为营，一步，两步……终于我成功登顶了！望着下面欢呼的队友，我振臂高呼：“欧耶，成功了！”
这次的攀岩让我懂得了，自己犯了错，要去直面失误，找出原因，不要找诸多的托词和借口来逃避问题和错误。
孰对孰错作文550字 18
哎呀，陈老师这次真的发火了，为什么？还不是因为小源！前天中午，小彤坐在地上放声大哭，而这一切，都要从小源的阅读器说起。
前天早晨，我们上着数学课，小源开始玩阅读器，被小彤发现了，她马上告诉了老师，老师立马没收了他的阅读器。按说这也不是啥大事，但小源怀恨在心，美术课逃课去报复小彤。他拿起小彤的书包，二话不说就往垃圾堆里一扔，估计他也没有想到，他这一扔，扔掉的不仅是小彤的书包，还扔掉了他当五（1）班学生的权利！小彤很快就调监控知道了真相，所以才会有今天的五（1）法庭。“向小彤道歉！”陈老师的声音把我从思考中拉回。
听到这话，小源毫不畏惧的大声叫道：“不，我绝不！”
“那好，你现在可以离开五（1）班了，我们班不欢迎不认错的学生。”陈老师说着把小源拉出了教室。
小源的神态、语言、动作让我想起了纳粹战犯戈林。戈林在二战中是希特勒的`帮凶，战争的罪人，可当他在纽伦堡审判时还不承认自己的错误。我希望小源向前德国总理勃兰特学习，勇于面对自己和同胞的错误，在华沙犹太人纪念碑前下跪，忏悔自己的罪行。
犯错不可怕，人人都会犯错，但不悔改就是大错。
孰对孰错作文550字 19
夜色笼罩着一切，正在收拾书包的我听着音乐，将书一个个装进去，拉上拉链，拿起书包准备走。只听“叮”的一声，妈妈的玉镯被我打落，我眼看着它掉下去，背着书包就去接，但是那一瞬，它碎了！
书包从我的肩膀上滑落，惊愕地我收起了脸上的笑容，跪在那里发呆，手微微颤抖着试着把镯子拼在一起，开始了思想斗争：到底告不告诉妈妈？我悄悄看了看放手镯的梳妆台，心想：“妈妈也不常戴，等她看到时就说不知道。”想着，我蹑手蹑脚地走到梳妆台旁将它放了回去，可才过了几秒，我认为对不住妈妈，于是又拿了出来，反反复复了好多次，最终决定向妈妈认错。
我拖着沉重的步子，走到妈妈跟前，低着头轻声对他说：“妈妈…嗯…我…我不小心打碎了你的手镯。”我紧张又害怕地看着妈妈，她听了我的`话，没有说话，可表情逐渐凝重、眉头微微皱着，嘴巴抿着，似乎在想着什么。她慢慢地坐了下来，我用疑惑又夹杂着内疚的目光看着她，妈妈过了一会儿吁了一口气，温柔地说到：“镯子很贵，可更加难能可贵的是你勇于认错的精神！”听了妈妈的话，我用力地点了点头。
经过这件事，我深刻地体会到，可怕的不是错误，而是错误地去面对你所犯下的错误！
孰对孰错作文550字 20
法国著名思想家、文学家卢梭的《忏悔录》中，记录着这样一件事：
卢梭小时候，家里很穷，为求生计，只好到一个伯爵家里去当小佣人。伯爵家的一个女佣有一条漂亮的`丝带，很讨人喜爱。一天，卢梭趁每人的时候，从女佣床头拿走小丝带，跑到院里欣赏起来。
正在这时候，有个仆人从他身后走过，发现了卢梭手中的小丝带，立即报告了伯爵。伯爵大为恼火，就把卢梭叫到身旁，厉声追问起来。卢梭紧张极了，心想如果承认丝带是自己拿的，那他一定会被辞退，以后再找工作，可就更难了。
他结巴了好大一会，最后竟撒了个谎，说丝带是小厨娘玛丽亚偷给他的。伯爵半信半疑，就让玛丽亚过来对质。善良、老实的小玛丽亚一听这事，一边流泪，一边说：“不是我，决不是我!”可卢梭却死死咬住了玛丽亚，并把所有的事情的所谓的“经过”编造的有鼻子有眼。
这下子，伯爵更恼火了，索性将卢梭和玛丽亚同时辞退了。当两人离开伯爵家时，一位长者意味深长地说：“你们之中必有一个是无辜的，说谎的人一定会受到良心的惩罚!”
孰对孰错作文550字 21
我时常做错事，而去年犯过的一个错误，却深深的刻在了我的记忆中。
那是去年冬天的一个上午，我和小明在院门口踢球。我们踢得正起劲“哗啦”一声，求把邻居阿姨家的玻璃撞碎了。我慌了，束手无策。只听小明对我喊：“快跑”
回到家，我忐忑不安，特别是中午在饭桌前面连说话都不自在。在妈妈的追问下，我说出了事情的经过。
妈妈应完后，没好所什么，而是走到窗前，打开一扇窗户。顿时，一股冷风吹入室内，我不禁打了个寒战，妈妈关切地望着我说：“邻居阿姨家玻璃打碎后的感受，就是你现在的感觉，更重要的是邻居阿姨家还有一为年迈的老奶奶……”我低下了头。妈妈接着说：“根本的'问题是，你打碎玻璃这件事没有其他人知道，因此你现在面对的是自己，你愿意做一名失去成心的班长吗?”“不，妈妈，我希望得到谅解和信任。”妈妈点了点头。
第二天，我约小明去邻居阿姨家道个歉。当我们与谅解了我们的阿姨挥手道别的一刹那，我感觉自己仿佛完成了一项很重要、很重要的功课……
孰对孰错作文550字 22
五年级刚开学，我有些飘飘然，滋长了骄傲情绪，因为我学习成绩一直名列前茅，老师很看重我，同学也很佩服我，使我有些放纵自己。
那一天上英语托管，老师说要背课文，背不完不能走。我一听，心里有一些发慌，想：完了，我肯定会被留下来的.，我平时都背得不熟，如果真被留下，同学们都会嘲笑我。突然一个不好的念头从我脑子里冒了出来——“逃跑”，跟老师说自己有事儿，然后到楼下玩儿。嗯，不错，就这么办。
下去了之后，我做着思想斗争，是回班呢？还是接着玩，想来想去，我还是上去了，结果正好碰上了班主任。没想到老师已经了解了情况。我很紧张，脸羞得通红，心里像拴了一只兔子似的，跳得厉害。她批评了我，使我更加难受。回到家，我认真复习英语，把英语课文背得滚瓜烂熟。
第二天，我主动找到老师，把课文背了一遍，老师表扬我知错就改。从此我再也不会忘记，不会忘记这次的重大错误，以膈，我要认真复习，预习，要办事谨慎，我再也不能放纵自己。所以，我变了，又变回了那个讨人喜欢的女生。
这是因为我在成长，我学会了正确地面对错误。
孰对孰错作文550字 23
我们每个人都会犯各种各样的错误，但犯错并不可怕，可怕的是错误地面对错误。
还记得有一次，爸爸说我洗完碗后就能玩电脑了，我非常兴奋立刻拿起盘子洗了起来，碗和盘子满满一大水池，过了好大一会儿，我终于把它们全部洗完了。我飞快地冲向了电脑桌，可是我总感觉拌到了什么东西，我仿佛听到了一声“呯”，接着噼里啦啦的奇怪声从厨房里传了出来，急忙跑过去一看，糟了!这下可惨了！我把大热水瓶给拌倒了，瓶身碎了一地，地上闪亮亮的一片，一团热气向上升腾，热水正哗哗流着呢。我傻眼了。妈妈听到响声也急忙赶到了，问道：“这个热水瓶怎么碎了，烫着没有？”我此非常紧张，脸涨得红红的，我想：要是知道了这件事会不会说我呢。于是我随口对妈妈说：“这个热水瓶是被桌上的瓶子给砸倒的.。”过了好久，我越想越不对劲，总有一种很不踏实、很不愉快的心情直笼罩着我，让我很不舒服。最后我还是忍不住的向妈妈说明了整件事的过程，她表扬了我是个知错就改的好孩子，她说：“犯错没关系，知错更要紧，改正最好，希望你永远做个诚实的孩子。”
我们每个人都会犯错，错误不要紧，要勇于承认错误，努力改正，为了以后少犯错误。
孰对孰错作文550字 24
这事发生在我7岁时，那时我很顽皮常常在家乱碰东西，有一次，爸爸和妈妈去了婆婆家，家里只剩下我和弟弟。弟弟告诉我：“姐姐房间里有一个地球仪，很漂亮，你去瞧瞧！”于是，我偷偷走了进去姐姐的房间，东张西望。看到了那个小巧玲珑的地球仪，圆溜溜的地球仪上，经线、纬线纵横交错。近看，上面五颜六色，像个彩球。我非常好奇，想知道里面有什么，便大力的拿着地球仪往下一摔，“啊！糟了！”我失声叫道，“姐姐心爱的地球仪被我摔破了。”此时此刻，我哭笑不得，心慌得像十五个吊桶打水——七上八下，心想：“惨了，肯定要被姐姐痛骂了。”
经过了一番思考，我决定与其逃避错误，不如当个诚实的孩子，向姐姐勇敢地承认错误吧！当姐姐后，我走到姐姐跟前时，小声地把事情一五一十地告诉了姐姐。然后低着头对姐姐说了声：“姐姐，对不起！”说完头都不敢抬起来。因为，我不想看到姐姐生气的样子。而事情却出呼我所料，姐姐轻轻地摸了摸我的头，还很高兴地说：“弟弟，只要勇敢地去承认所犯的错误，做一个诚实的孩子，我是不会怪你的'。”
事后我明白了一个道理：只要你以诚待人，做个诚实的孩子，勇敢承认自己的错误，就能得到所有人的谅解和爱护。
孰对孰错作文550字 25
一生这一条路上，每个人都会犯错，犯了错误没关系，只要改正还是个好孩子，我是个5年级的孩子，也犯过错误，下面我和大家谈谈我面对错误的态度吧！
在一个星期六的`下午，妈妈母亲都出去了，我独自一人在家，心想：“今天终于可以好好的吃一顿啦！”我便去厨柜拿了一大堆零食放在桌子上，桌子上还有个玻璃水杯，我正打开薯片的时候，手腕不小心碰到了水杯，只听“咣”的一声，杯子碎了，我吓的直发抖，“怎么办？”我心里不停的闪着这个问号。
于是，我决定将碎片放到一个塑料袋里，并藏在柜子的角落里。
妈妈母亲回来了，我心中的石头悬了起来，忐忑不安，谁知母亲一回来就让我倒水给她喝，我知道杯子不在，就对母亲说：“我———没———找到———水杯”。
于是，母亲第二天又买了个杯子，于是我决定向母亲承认错误，母亲并没有批评我，而是对我说：“犯了错误不要紧，只要勇于承认错误就原谅你了，否测会一错再错，错上加错！”“知道啦，母亲！”我心中的石头终于落了地。
对这件事我有了一个沉痛的教训——永远不要在紧张的时候处理任何事情。
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