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我理解错了吗初中记叙文（通用31篇）
大家或多或少都会接触过作文吧，尤其作为作文里的重要分类的记叙文，记叙文是以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。你写这类作文时总是没有思路？下面是小编为大家收集的我理解错了吗初中记叙文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我理解错了吗初中记叙文 1
幸福，不同的人有着不同的理解，不同的感受。运动员的幸福在领奖台上；老师的幸福来自学生的祝福；商人的幸福在事业的成功上；作者的幸福在他的文章里；母亲的幸福在孩子的进步上……
但有一点相同的是，他们都历经了艰苦的'磨练，乃至挫折和苦难。我认为，经历一番挫折和苦难也是一种幸福。
在困难挫折面前，不同的人在不同的环境有着不同的体会。李白在事与愿违时发出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情；杜甫却发出“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的感慨。其实，在困难挫折面前，我们应以积极的心态去对待。遇到困难不去躲避，面要勇于去解决它、征服它。那么，在这个过程中你就会学到很多东西，看到生活中的许多坎坎坷坷，渐渐地，你在困难和挫折面前就是一个强者。
孟子说过：“生于忧患，死于安乐。”我想这个道理很多人都会明白，在温室里长大的花朵经不起风暴；在野外的小草却“野火烧不尽，春风吹又生。”这是环境造就的截然不同的生命。
同学们，请永记：在糖水中长大的孩子经不起风浪。苦难挫折之后的甘甜会使你更加幸福。
我理解错了吗初中记叙文 2
我常常坐在书桌前，望着窗外想：幸福是什么呢？
太阳告诉我，幸福就是处处为别人着想，多做有益于他人的事情。哦！我明白了，幸福就是多做好事。
天空告诉我，幸福就是看着农民秋天获得丰收，过上幸福的生活。看着祖国一天比一天繁荣昌盛。哦！我明白了，幸福就是获得丰收后的喜悦。
大地告诉我，幸福就是让世界没有战争，没有疾病，没有灾难。哦！我明白了，幸福就是和平。
大海告诉我，幸福就是拥有博大的胸怀，能容忍别人的缺点和错误，社会中的每一个人都可以和谐相处。哦！我明白了，幸福就是宽容别人。
一位老人告诉我，幸福就是一生平平安安、快快乐乐地做自己喜欢做的事情。哦！原来幸福是如此的简单，我们身边时时刻刻都充满着爱和幸福。
我终于明白了，我的幸福是来自于亲人的呵护和社会的关爱。我可以买自己喜欢的`玩具和零食；我过生日时，可以收到许多的礼物；我可以坐小轿车去上学，可以坐在宽敞的教室里学习。我不用经受风吹雨淋，受冻挨饿，我的身边到处都是关切的眼神。
幸福就在我的身边，他离我是那么的近。
我理解错了吗初中记叙文 3
我和她是在网上认识的，我们在一起经历过别人没有经历过的事，在我最困难的时候她还是努力去鼓励我，去安慰我，她跟我在一起让她失去了很多，她以前无忧无虑，自从认识我后她为我改变，还开始欺骗她家里人，那时候我真的好感动，我就在心里暗暗发誓一定要是好好的爱她，不辜负她对我的希望，但是事与愿违，老天就要捉弄人，我们在一起交往中，发生了太多的事。我不想说，但是真的也许对她，我得来的太容易了吧，所以没有去珍惜。没有去想过她的感受，总是任由自己的性格来。一点不顺心的事就跟她发脾气，甚至还打她。现在想想自己做的事，真不是人做的。但是事情现在已经发生了，她跟我一起我没给她过幸福她也没跟我要过东西，别人有的东西他没有，别人没有的东西她也没有，她不奢求什么。只是希望跟我好好的.在一起过幸福的生活，而我呢不知道珍惜。
我知道自己欠她的太多了，她为我付出了太多太多。所以我只有自己常常对自己说，要好好对待这份感情，要好好珍惜。要好好对她，不要在跟她吵，她比自己小，我要把她当做自己妹妹一样对待。不在让她受伤，不在让她受别人的欺负。不要等到失去了，又来后悔。那已经晚了。曾经发生的悲剧，我不会让它在次上演。
我理解错了吗初中记叙文 4
昨天晚上，爷爷约爸爸今天到普子去给爸爸的外公外婆烧香，我听了后对爸爸说我也要去，爸爸勉强同意了。
今天出门赶车的人可真多呀！我们坐在客车上，只看见公路边一群群人在招手要坐车，可是车上呢，已经挤得我快喘不过气来了，一个小小的依维柯车竟然装了30多个人。我问妈妈怎么比平时坐车的人多这么多人，妈妈说春节后大家像我们一样走亲访友、烧香祭拜，所以人就多了。
坐客车到了普子，我们看见爷爷和幺爸在等我们。我们一起去买了一些香烛、钱纸和鞭炮，沿着一条新修好的小公路走向幺舅公家，我连蹦带跳地冲在最前面。沿途只看见到处都在冒烟，耳边传来一阵阵的鞭炮声，真是热闹极了。乡间的.空气真新鲜，直接沁入我的心脾，凉丝丝的，连一群群的白鹭也在小河上空自由地盘旋飞翔。
在幺舅公家休息了一会，我们就去烧香，我还给两个外祖祖撕纸、上香、磕头拜年，让他们保佑我学习好、身体好呢。吃过午饭后，我们就坐姨叔的摩托车回家了。
今天我学了很多东西，了解了一些风俗，比关在家里做作业好玩多了。
我理解错了吗初中记叙文 5
我学会了理解妈妈放假了，总算可以放松一下了，趁今天爸爸妈妈不在家，我就约了几个同学聚在家轻松一下。我们正玩的庆幸，可是，时间流逝的太快了，转眼间，就到了十二点。晓赖说：趁大人不在家，我们中午自己煮饭，好吗？好啊好啊我们双手赞成。
来到菜市场，我们分成两队，我和晓赖一队，凯伊和楠楠一队。
我们东跑西蹦，总算买到了自己满意的东西。
回到家，我们就小心翼翼得把菜放进厨房。我负责切菜，凯伊负责洗菜，晓赖负责炒菜，楠楠负责煮饭。
过了一个多小时，菜终于做好了，但此时，我们已经累得筋疲力尽了。菜上了桌，我们个个狼吞虎咽。我吃了一下我和晓赖买的菜，心想：一定非常美味。没想到菜一进嘴，立即叫了起来：我的妈呀，这菜练了武功啊，怎么这么硬。凯伊试了一下鸡肉，对我夸奖老陈，你的刀工真不赖呀！
我们感叹道原来我们的`妈妈每天给我们做饭多不容易呀。而我们，对妈妈做的饭菜还挑三拣四的。
经过这次做饭，我学会了理解妈妈，我要对妈妈说：妈妈您辛苦了！
我理解错了吗初中记叙文 6
想起看过的一篇文章，讲的大意是，一对夫妻俩感情很好，邻里之间，亲戚朋友都很少见他们彼此红过脸，斗过嘴。
笔者在他们家小住过，亲眼见识了男主人半夜醉酒回家，女主人不仅没有怨言，反而默默无闻地帮着扫把他吐在地上的污物，给他换睡衣，喂了牛奶。一切就那么自然，毫无半点的人前做作。
问她，回答：因为她能理解。
她理解丈夫的晚归是工作需要，她理解要是能忍住不吐，他是不会吐的。
而同样，在她曾经处于事业低谷的.时候，她的丈夫同样以这种理解的心态来照顾她。
他们之间，因为理解，少了争执。
理解，简单二字，却是饱含了个人素养。谈之容易，做起来却不易。当学生能理解老师的苦心教导，课堂上也许地就多了聚精会神，少了小动作；当老师能理解学生，训斥的语气也许就多了会和蔼少了份怒意；当孩子理解父母的辛劳，也许就少了任性妄为，多了份懂事；当父母理解孩子，也许孩子的生活中就会多了劳逸结合；当朋友之间多了理解，友谊增了知心的味道；当夫妻之间多了理解，家庭也就可更加和睦；……所以，理解二字在我们的生活中是多么的重要，要想生活的更开心，先学会理解二字吧。
我理解错了吗初中记叙文 7
黑夜之中我肆虐的奔跑，不明白为什么会这样。
春节喜气洋洋。饮酒是常事，但父亲却似乎沉迷于其中不能自拔。可能是由于我读初二吧，加以又是分组学习，第一天我们的预习作业便势不可当的袭来，第二天更没话说。
第二天晚上放学，父亲带我和母亲去朋友家吃饭。大家喜气的.坐在一起，当然他们是要喝酒的。可是，随着那夕阳一天工作的完成，月亮值班上岗时，我心底十分着急。可是，耳畔传来那酒杯碰撞，大家面红如火，嘴上还唠叨个不停。我着急的告诉了母亲，于是母亲便跟父亲说了一声。父亲虽答应了，但毫无行动。人给他人和自己斟酒，似乎把这不当回事。我心里好像揣了一颗炸弹。不知是谁说了一声“让他先回去吧。”我再也忍不住了，转身向着回家的路跑去，夜色之下的乡村似乎黯然失色，没有一点温暖可言。我心里想骂他、教训他、指责他，可是我不能，决不能。我又想我读书还有什么用呢？干脆明天不去了吧！我要报复你。我甚至想永远不读书了吧，我要让你以后为此事自责。无意之间的一次转头，看到身后一束刺眼的光，就知道爸爸开车追我来了，我拼命的向前冲，不顾一切就犹如冲破堤坝的洪水一般，仿佛在与黑夜与命运作斗争……那晚，我很迟才将作业写好。
睡在床上我久久难眠，我失忆意了。可是，冷静让我理解了一切。我终于明白父亲常喝酒是因为对人生坎坷路上痛苦与事业终不得成的麻痹自我。而朋友之间是最好的倾诉。望着美好的月光，憧憬着未来，踏入了明天的征程。
我理解错了吗初中记叙文 8
世上最秀丽动人的风景都莫过于姥姥家的小山庄。——题记
在我的童年岁月里，唯有这淡雅清静的小山村让我至今魂牵梦萦。当我第一次来到这充满乡村之情的山庄时，就无可自拔的喜欢上这里，喜爱它的一切：碧空如洗的天空，洁白悠悠的'云朵，那生长在路旁争奇斗艳的鲜花，他们绝对要比我们在家里养大的花更硕大，更芬芳迷人！以及那参天的杨柳都别有一番独特的韵味。 我喜欢独自一个漫步在绿茵小路上，头上的杨柳为我撑起一把把绿伞。树叶间透彻出的星星点点的光束洒在地上。时光飞逝得很快，转眼间夕阳亲吻着西山，一抹淡淡的晚霞挂上了天空。家家户户的烟囱中升起一袅袅腾腾地烟雾渐渐消失在灰暗的天空中！我突然想起一首好词：疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。落霞与孤骛齐飞，秋水共长一色。吃过饭，我也独自在小池塘边散步，青蛙“呱呱呱”地鸣叫，配合着蝉天生的高声，也构成了一幅热闹非凡的画面！ 这时，一弯朦胧的月亮正从蝉翼般透明的云里钻出来，闪着银色的清辉，也同时洒下无限清辉。我痴痴地欣赏着美丽的风光。 我相信这淡雅的田园气息会永恒地遗留在我的心里，永不挥去！
本文是写景的文章，作者通过比喻的修辞方法生动形象的描绘出了山庄的风景，通过对景物细致和生动的描写，如“转眼间夕阳亲吻着西山，一抹淡淡的晚霞挂上了天空。”更加形象的体现出美景，文章同时也抒发了作者对山庄美景的赞美。
我理解错了吗初中记叙文 9
我知道我的爸爸很爱我，爱得粗犷，爱得实在。他为我做的一切我都理解。
我的爸爸从不迁就我，我学走路时，跌倒了，爸爸从不扶我起来，而是在后面支持我鼓励我，让我爬起来。他还教育我失败了不要紧，但从哪里失败就要从哪里爬起来。所以，逢沟遇坎时，我都会记住爸爸的话，所以很快就能度过难关。
爸爸从不修饰他的话，他的话简单明了；爸爸教给我很多为人处世的道理。爸爸总是严格地要求我和自己；无论做什么都不能懒懒散散，马马虎虎。爸爸是家庭的支柱，没有了他，家就要散架，爸爸的爱把家凝成了一个整体，他给我们的不仅仅是物质和经济，更多的是亲情和爱。我在爸爸的关照下由懦弱变成坚强；由幼稚变得成熟。
忘不了啊，爸爸的眼睛；忘不了啊，爸爸的`关怀；忘不了啊，爸爸的教导。
爸爸，我感谢您！在我高兴时，您总是悄悄地与我分享快乐；在我消沉时，您总是耐心的开导我；在我骄傲时，您总是告诉我“骄兵必败”。爸爸，其实我理解您，您希望我们一家人生活的无忧无虑，每一天都能快快乐乐，和和睦睦地生活；我明白您的心，您做的一切都为了家好。您是无私的，伟大的。爸爸，以后我会更加的理解你孝敬你和妈妈的。
希望爸爸以后工作顺利，天天开心。
爸爸，我知道你是很爱我的，我也很爱你和妈妈。
我理解错了吗初中记叙文 10
理解你的痛苦，理解你的不忍，理解你的犹豫不决，理解你的眼泪，理解你的无奈，理解了你的`一切。
你不够狠，你也不够忍。
可我理解，因为要对姥姥狠太难，你放不下；对爸爸忍也太难，你走不了。因此就注定了你的无奈与痛苦。
你说我不理解，不！我只是想让自己麻木，变得没有感情。因为一个正常人的情感是复杂的，它不可能对整天无休止的嘈杂毫无反应。因此我不能有正常人的情感。
已不敢再幻想家庭的温馨，我只祈盼和平与安宁，可没有人成全我！我改变不了这种现状，我只有改变自己，麻醉自己。也许只有自己变得对一切不在乎，我的内心才是一片“静”土。
可这永远都是尝试，我失败了，我改变不了！我麻醉不了！
你说你的牵挂里没有我（我多么希望那是一时气话呀），可我的不舍里不能没有你呀！你说爸爸会给我一切，你错了！他能给我金钱，给我高楼，给我致命的虚荣，可他永远都填补不了我内心的空虚，因为伟大的母爱他永远都无法给我！
你是我的“知心姐姐”，我是你的“知心朋友”，我们分不开的！再加上这层天底下最最浓厚的亲情，你放得下吗？
没有什么事是解决不了的，如果你执意选择一走了之，请带上我！因为有了母亲，孩子的世界才完整，有了母亲，我才真正的拥有了一切！
坚强一些，让我们一起面对！
简评：
字里行间，我们深深的体会到了小作者的情感，有些无奈，有些凄婉，但的是乐观与孝心。给人以警醒，给人以感动。
我理解错了吗初中记叙文 11
羡慕往往是追求的开端。
很多时候，我们的思想是会受到他人得影响的，譬如父母教导自己，不要羡慕别人，一切要靠自己的争取。
然而，事实上，往往正因为羡慕别人，我们才能够得到更大的刺激，以此激励自己提高。?
你羡慕别人成绩好，那你就应该自己去追寻学习好的方法。你得明白，他们之所以成绩好，除了过人的天赋，也要有默默地努力，投入了时间和精力。你想要和他们一样，那你至少要付出同样的努力，如果要超越，那自然也要加倍得去努力。
当然，羡慕往往出自于本能，并没有什么好遮掩的。
别人努力赚钱了之后你会羡慕，所以你也会想要努力赚钱。别人保养的皮肤精致而光滑，你和因此会萌生出保养皮肤的心思。我们的心里总是向往美好的，看到美好的事物也不免自身想要去追寻，只要我们追寻的方向是正确的.，可取的，那也就没有任何问题了。千万别令自己的羡慕在某些时刻变为嫉妒变好。
每个人自身的美好都是不同的，我们在羡慕的同时也要自己好好珍惜自己身上的珍贵。
或是有一个美好的家庭，可以拥有家人们的偏爱，这自然是幸福，值得他人羡慕。或是你有一副清脆的嗓音，就像被天使吻过一样。各种歌曲都能够被你唱的无比动人，这自然也是他人羡慕的地方。又或许你天生英俊或漂亮，身材苗条而协调，自然也会引人注目……
理性羡慕，做好自己，这才是最好的。
我理解错了吗初中记叙文 12
“你永远不懂我伤悲，像白天不懂夜的黑”——题记
那一次冬天的夜，寒冷又可怕。透过窗户看那微弱的灯光，妈妈正与弟弟玩得开心。她让我看书，写作业，却从来没有对弟弟说过这些话。我又发现，我发烧了。一时，一个疯狂的念头在我的心里产生——离家出走。
于是，我带上仅有的零钱，称他们不注意时，冲出了家门。到了外面我才想到，要住哪儿？大雪纷飞，寒风吹着，我一个人再小区的路上走着，每每想到妈妈对弟弟好，对我严格，我就拼命的往前跑，想摆脱每天的唠叨、每天的严格。妈妈似曾没有对我笑过。走着走着，我没有地方睡，只好在长廊哪儿将就一晚。躺在上面，远远没有在床上的舒服，风雪像刀子一样刮着我的.脸，可还是没有我的心，疼。那一次，我恨透了妈妈。
到了第二天，我睁开眼睛，发现我正躺在病床上，妈妈趴在我的腿上睡着了。她皱着眉头，两鬓的白发似乎也比以前多了，她那双粗糙的手也布满了皱纹。以前，我怎么没有这样近距离观察过妈妈？也许是以前，也许我忘了。我正准备抚摸她的头，可是她醒了。我赶紧装，因为我没有脸见到她。一会儿，好像是爸爸进来了，具体说了什么我也没有听清。总之，妈妈泪流满面，她好像在自责，好像再说我是永远不会理解她的。
不，妈妈。那一次，我理解了你......
我理解错了吗初中记叙文 13
今天我们说“中国梦”，其实就是小康梦，美丽中国，就是小康中国。
“小康”一词最早出现在《诗经》的《大雅·民劳》篇：“民亦劳之，汔可小康”。意思是说百姓终日劳作，很辛苦，应该过上小康生活。古贤哲的社会理想是“大同”，小康是走向大同的必经阶段。不经小康，则无法进入大同。
古人眼里的小康生活图景是怎样的呢？孟子为我们画了一幅小康图景：“五亩之宅，树墙以下桑，匹妇蚕之，则老者足以衣帛矣。五母鸡，二母彘，无失其时，老者足以无失肉矣。百亩之田，匹夫耕之，八口之家，足以无饥矣。”农业社会的小康社会就是解决温饱，衣食无忧。
小康生活处于有余与不足之间，也就是正好吃饱穿暖。小康人家不缺基本的生活物资，不挥霍不浪费，能保持做人的尊严和体面。
说得诗意一些，愿意耕作的，就能像陶渊明那样“晨兴理荒秽，带月荷锄归”，愿意为文作画的'，就能像苏轼那样作画吟诗。
总之，任何兴趣，任何工作，都是体面的，受人尊重的。
总之你有充分的时间去做自己热爱的事，有兴趣的工作。而人的这种自由的全面的发展，是实现大同社会不可缺少的必要条件。在漫长的封建社会中，耕者有其田，居者有其屋的温饱社会只能是一种空想。
今天，我们正在逐步圆这个小康梦。
我理解错了吗初中记叙文 14
生活中常常会发生一些令人不愉快的事情。但是，只要人们能够互相理解就会化干戈为玉帛，使人们重新和谐相处。
一次考试，我的英语成绩不理想，妈妈河东狮吼地把我打了一顿。此后，我对妈妈那次的行为感到很不理解，难道分数就可以代表一切吗?接着，我“采访”了几位同学，她们有的解释说：“成绩能代表一切。”也有的`解释说：“成绩不能代表一切。”后来，我怀着忐忑不安的心情，跑去问妈妈这个相同的问题。妈妈向我解释：“成绩并不能代表一切。但只有好的学习态度，才会有好的学习成绩。你这次考试扣分是因为考前复习不认真，所以才会考不好。”那一刻，我终于明白了，妈妈的所做所为虽然鲁莽，但是是合情合理的，妈妈是为我好。
我想起以前，一次我去医院看病。这时，我看见一位母亲正坐在椅子上准备输液，一个动作不熟练的护士正拿着针头往那位母亲的血管里扎针。护士扎了两三次都没有把针尖插入她的血管之中，所以护士有些胆怯。这时，那位母亲似乎看出了护士的紧张，善解人意地说：“没关系，再努力一次，肯定能行的。”护士听了那位母亲的鼓励，再次拿起针头，小心翼翼地试了一次，果然成功地把针头插入血管中。
其实这些就是生活中的一些不起眼的小插曲，这里面包含了不同的理解。理解可以化解人与人之间的矛盾，也可以帮助别人闯过困难。理解是一种奇物的幸福。拥抱理解，我们可以享受到新鲜的空气与温暖的阳光，更便我们拥有海阔蓝天!
我理解错了吗初中记叙文 15
理解是什么？理解是一剂良药是人与人之间彼此交流的桥梁。
“你是不是又没考好？”妈妈怒瞪着眼睛看着我，我不敢去看妈妈那犀利的目光。我这次数学考了70多分。妈妈瞪着我说“你每天都看电脑，还能学习好？”妈妈一脸恨铁不成钢地看着我，随后又说‘你们读书不就是报效祖国么。’我看了看妈妈，随后又低下了头。妈妈的声音温和了一点，但还是有些愤怒。我听着妈妈的声音，再也忍不住的泪水滑了下来。我多想对妈妈说，每天我看电脑，找的全都是数学资料，而您却说我不好好学习。我这天夜里，流了很多眼泪。
过了几天，妈妈上班了。放学回来我看到桌子上有一张小纸条和一个文具盒，小纸条上写；孩子，那天是妈妈不好，这是你最喜欢的文具盒，我哭了，哭得很伤心，我好像对妈妈说一句话；妈妈，请你理解我，数学是我最讨厌的科目，我甚至有时都想一辈子都不想学数学，可是我知道，不学数学，是不好的理想。我有事硬逼着我自己学数学，把这些东西全塞进我的脑子里。我想说“妈妈，你知道这些事么？您看到的只是您的女儿在认真的学习，可您知道我背后付出了多少的`艰辛么？我每天写完作业，还要背那些数学公式，那些枯燥无味的数学公式。”
妈妈，有时我在想，您的理解真的就离我那么遥远么？
我理解错了吗初中记叙文 16
我渴望得到理解，渴望得到家长理解，渴望得到老师理解，渴望得到朋友理解，渴望得到....理解。我还年少，我渴望得到所有人那怕是一丝丝理解与包容。
岁月给我记上了14个年轮，我再也不是父母眼中的“小不点儿”，我有了自己的思想、自己的主见，所以我更渴望得到父母的理解。一次小小的测验，由于种种原因，考砸了成绩的我坐在校园的一角独自悔恨。因为我深知：回到家便是一场无休止的'责骂，我渴望得到父母的理解，或许这依次不小心的考砸是由于紧张由于……作为21世纪的父母，一个合格的父母不能只会责骂，应该从根本寻找原因，帮自己的孩子改正错误，并给予一定的鼓励和安慰。
生命树上的红叶纷纷飘落，我有了强烈的自尊心。不希望在大庭广众之下挨批评、受数落，所以我渴望得到老师的一丝理解。由于贪玩，天真的我竟忘了完成老师布置的作业。第二天，自尊心特强的我便选择了逃学，因为在我前面已经开了许许多多的“先例”：本子被撕破，在众目睽睽之下挨批评……所以我只能以此来捍卫我的自尊心。在我看来作为一个真正理解学生的教师应该加以正确引导，不该伤害我那脆弱、稚嫩的心灵。
老师们、家长们，多用理解的心态来对待我吧!相信这会比指责的效果更有效，不要吝啬你们的理解，相信我一定会因理解你们的付出而努力学习的。
我理解错了吗初中记叙文 17
大人都希望自己孩子的脑袋里开出智慧的花朵，希望自己的孩子事事完美，但是只有孩子知道这对他们来说是多大的无奈。
去年暑假，妈妈为我报了绘画、写作、和钢琴的兴趣班，其实我是不同意的，我感觉我对这些没有很大的兴趣，也没有多大的天赋，可是妈妈坚持孩子不能输在起跑线上，且以我暑假时间很长，不报兴趣班就没事可干为由替我报上了。我只好每天坚持去上课。在学习的过程中我感觉到了困难，尤其是在绘画，绘画是从基本的素描开始学起的，我画的线条不稳，且画的.时间很长，一幅素描要画三四个小时，要一直坐在那集中注意力的画，我感到很吃力。
但是为了妈妈的期待我还是坚持了下来。暑假结束的时候每一个课程都有个测试，为了检测一下暑假学习情况。我只有在写作方面得了第一名，其他两个兴趣班都没有取得很好的成绩。回到家妈妈果不其然批评了我一顿，她坚持认为是我觉得有困难就放弃了，所以学习不认真才会有这样的结果。为此我和妈妈争吵了一次。之后因为爸爸的调解，妈妈不再生气。
亲爱的妈妈，不是我不努力，也不是我在为自己的失败找借口。我只想说，妈妈，我不是完美小孩。我知道“世上无难事，只怕有心人”，但是我真的没办法每件事都做的很完美。希望妈妈能多理解我，我也会理解妈妈对我的用心良苦，不辜负您的期望！
我理解错了吗初中记叙文 18
理解是什么?理解是心与心沟通的桥梁;理解是促进友谊的桥梁。而理解往往是由误解演变成理解的。
记得是那一回，我的邻居——王萍约我去她家写作业，写完作业后，我回到了家。“叮咚”一声，是不是妈妈回来了?我从猫眼里看了看，噢，是王萍来了。
我一打开门，她一改刚才的和颜悦色，满脸怒气冲冲地冲了进来，连个招呼也不打，恶狠狠地瞪着我，我被她瞪得浑身不舒服。她生气地冲我哼了一声，说：“还我的新笔!”我心中的无名之火被这些莫名其妙的话点燃了。：“什么笔?我没有拿!”“今天我买了一枝笔，你走后这枝笔就不见了，你敢说不是你拿的么?”说实在的，我很喜欢这枝笔，可我连碰也没碰过，怎么会拿呢?我被那连珠炮似的话语压得无言以对。“说不出来了吧，肯定是你偷的!”“不是就不是!”我那时委屈的`快要哭出来了。
后来，我冷静下来，换位思考：如果我是她，心爱的笔不见了，也会很着急的，我应该理解她。于是，我微笑着向她说：“别着急，我们到你家找找吧!”她见我态度诚恳，怒气消了一半，和我一起反回了她家。后来我在语文书里找到了夹在中央的新笔。她一看到自己心爱的笔，又看了看我。红着脸向我道了歉，我也向她笑了一笑。正是因为我懂得理解，我和王萍又成了一对好朋友。
正是经历了这件是，我觉得理解的含义很深很深，并更深刻地认识了什么叫作理解……
我理解错了吗初中记叙文 19
谁都期望他人的理解。当被误会时，被人理解，就像他人伸给你有力的膀子，象是在你急渴时分给你一碗清甜的泉流。当他人理解你时，你可曾想过去理解他人呢？
耸峙的山沟，只要你对着喊，他才会给你回音；理解即是缕缕的春风，带给你的是清爽和惬意。被理解是一种美好，理解他人更是一种素质的表现，理解能够让你的`往来散发着属于你的魅力。一个长于理解职工的领导，老是能够遭到职工的敬爱；反之，一个长于理解领导的职工，总能得到领导的器重。这儿表现了理解是改善职工与领导之间代沟的秘方。在咱们的生产中，你对职工在某些情况下的言行多一些理解，职工相同也对你多了一份信任和感谢。这儿，理解是一把钥匙。
实际的社会，更需要这样的理解，人与人的往来十分频频，相同人与人之间也存在着无穷的区别。只要理解，才干消除隔阂和岐见；只要理解，才干让压抑的心境得到开释；只要理解才干走向沟通和联合。不管如何，咱们必定要以推已及人的胸襟多给他人一些理解，多一些换位考虑，这样就会少许多的误解和损伤，这样国际也变的阳光。
不要光期望他人的理解，也要主动去理解他人。主动理解他人就像心灵盛开的美丽，纯洁，火热而馨香四溢的花朵。这样的馨香，能够感染他人，也能够陶醉自己。
你想变成这样馨香的花朵吗？
我理解错了吗初中记叙文 20
什么是孝？孔子提倡“仁、义、礼、智、信”，但又说孝悌是人之本。孝悌指的是孝敬父母，尊敬父母，友爱兄长，关爱幼者的伦理行为，体现了感恩，回报和尊重。
做到什么才能称之为孝？其实孝体现在生活中的方方面面。家中，我们称呼父母，长辈时前要加“您”，有好的物品，食物要先想到并分享给她们。在与她们交流的过程中，不能出现不耐烦，不专心，即使交流的过程中长辈与你有观念上的不同，也不能有顶撞、冲突，要心平气和的阐述自己的观念。对于幼者，如弟弟妹妹，我们要学会谦让、关爱，自己与弟妹同时想要的物品、食物要先让她们，弟妹需要帮助时要尽心尽力的帮她们，在她们做的不对时，要及时提醒。校园中，我们见到不管认不认识的老师都要礼貌性的问好，交给或接受老师的.物品要双手，并说“谢谢”；听讲时，要专心致志，才是对老师的最大尊重。同学之间要互帮互助，不传送负能量的话题。看到需要帮助的学妹学弟，要伸出援助之手……
不知不觉中我已经12岁了，在我的生活中同样也会体现出孝来了，我已经学会给家长做饭了。每天早上我会早15分钟起床，为自己和父母做上简单的早餐，晚上我会自己乘坐公交车回家，为父母做饭。见父母工作辛苦，会时不时倒杯开水，轻轻按摩，为父母减轻压力。
我想既要在行动中表示出孝来，更重要的是要心中有孝，正如大学中所说“为人子，止于孝”。希望这种孝心我们每个人都存在，都保持！
我理解错了吗初中记叙文 21
爱是什么？爱是一束鲜花，一盒糖果，一块巧克力，一杯牛奶还是一个美丽的传说……在我很小时候，我就开始思索着爱是什么？我去问美术老师爱是什么？他说：“爱是一幅无语伦比的油画”我去问化学老师爱是什么？他说：“爱是没有杂质的氢气”我去问语文老师爱是什么？她说：“爱是方方正正的汉字”我去问数学老师爱是什么？他说：“爱是最精密的计算”我在去问英语老师爱是什么？她的回答再也简单不过了“爱嘛，就是—LOVE”直到我长大了，才理解了他们口中所说的爱，是这样的。
有一天，我放学回家见奶奶把我最爱的小熊和许多衣服。鞋子。学习用品用袋子装起来，我便上前问为什么，奶奶说：“现在连年闹水灾，就连前不久许多国家都受遭殃，我们要给他们献一份爱心，只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间，所以，我将你不用的东西全部捐去。”虽然，我有点舍不得但是看见那些无家可归，亲人失散的场面便想尽帮助他们，帮助那些失去了爱，失去了亲人的孩子们，那些失去了心灵中的爱，于是我便把我的爱心亲手送到了奶奶手里，她笑的合不笼嘴，一边笑，一边说：“我的孙女长大了，知道献自己的一片爱心了。”
经过许多事情后，我明白爱是什么，爱是雪中送碳，是至高无上的亲情，是无私奉献的`友情，现在我已经理解老师口中所说的爱，更加理解了在别人需要爱的时候，我们一定要全力以赴，为那些需要和被需要的人做出一点事情吧！爱——你永远在我心中是神圣的。
我理解错了吗初中记叙文 22
最近班里像炸开了锅一样，大家讨论起“天天辛苦为了啥？“这个话题。
临近考试了，各种练习试卷铺天盖地地涌来。面对着一道道问答，我们即使快速扫描，运笔如飞，也要花费好几个钟头泡在卷宗里，昏沉的大脑再也无法提起精神。
顿时，人心思动，话语间流露了诸多抱怨情绪，老师这阵子也忙碌起来。这和当初刚开学的景象略有差异，通过一张张试卷的`讲解和老师引导给我们的归纳复习，似乎重复着网上流行语：“重要的事情说三遍！“。只有我们这群孩子像拨浪鼓似的频频点头。
虽然是“临阵磨枪，不快也光”，我们也得抽个时间找个话题调侃一番。在这忙碌的身影中，我不免会翻翻手机，查查文档，从各个视觉划归跃动的文字。猛然间，大科学家牛顿的至理名言萦绕在耳畔：“你若想获得知识，你该下苦工；你若想获得食物，你该下苦工；你若想得到快乐，你也该下苦工，因为辛苦是获得一切的定律。”
确实如此，为了获得令人满意的答案，我们起早贪黑，不怕风吹雨淋，专心致志地在课堂学习讨论，有时候还顾不上吃饭，解决数学上的难题。这不就是“下苦工”的“果实”吗，直到现在我还记得当时的场景。没有随随便便贪玩就得来知识，也没有不听一席课堂就能学好知识。
辛苦是获取的前提，不要妄想清闲，否则是“白了头，空悲切。“
我理解错了吗初中记叙文 23
在现实生活中，每个人都必须理解，期盼理解;理解是内心的桥梁，是内心相连的公路桥梁。
但是如今社会发展上互相不理解的事例比比皆示：年青人嫌老人传统，老人嫌年青人太过对外开放;爱读书的人不理解舞厅的节奏，喜爱游戏娱乐的人体会不上阅览室温暖的灯光效果。
每一个人都是有一个归属于自身的全球，都有着自身的室内空间，不理解本在意料之中，可是，不理解确实始终存有吗？回应是否认的。由于要是相互相互之间包容，理解另一方，你也就会找到自身的不够，见到别人的优点，那样才能够使大家更为和谐，相互之间理解另一方，让彼此笑容着擦身而过。
在现实生活中，有几个了解理解的真谛呢？实际上理解包含：让自身理解他人和他人理解自身。殊不知有的人只规定他人理解自身，而他却不理解别人。这样的人通常会令人厌烦，但是自身却感觉他有多伟大。
理解是一种爱。它最诚挚、最幸福，理解他人和被他人理解全是一种幸福快乐。
理解是一种重视。大家每一个人都是有无意间犯下的不正确，大家做的每一件事都不太可能极致。如果有一件包括汗液的果子放到大家眼前，大家不应该去刻意去苛刻它，它或许有缺憾，但我们要领悟在其中的.激情，这或许是重视的最好是理解。
实际上理解仅仅那麼一句平平常常得话，一个浅浅的微笑，一个适用激励的眼光，单这会使你发觉周边全球是这般的幸福，同行业的过路人是这般善解人意。
是的，理解便是期待，便是新一天璀璨的曙光。
我理解错了吗初中记叙文 24
理解是人与人沟通的桥梁，是社会上人与人交往的必要条件。
只有互相理解，社会才能和谐美好。同学要理解老师的辛苦；孩子要理解父母的付出；同学之间也要互相理解。要想让别人理解你，那么你首先要理解别人。
然而，我却渴望得到理解。
自从上了初2以后，我当上了班长。本以为当个班长不难，没想到，却和我想的恰恰相反。有时候，在班上传达政教处的命令时，同学们便在下面起哄，听也不听我说完。这时候我心里一阵难受，想到：不管你们愿不愿意接受，最起码要听我说完吧！有时候收作业的时候，送的晚了会耽误老师改作业。可是催同学们交作业时，他们却很急，有时还骂两句，很不耐烦。我心想：我招谁惹谁拉，我只不过是替老师收一下作业，分担老师的负担。
可是又有谁能理解我呢？我在这个位置上并不图什么利益，而是想为班级做点贡献，可是你们又是拿什么态度来对待我呢？有时候，我真的很想辞职不干了，可是又一想，老师给了我这个"班长的'称号，就是信任我。所以，我一定要坚持下去，不管多么的难，我都要坚持下去。
只有了人与人之间的相互理解，才能有一个良好的集体，一个和谐的社会。我想：同学门不理解我，是我对他们的理解不够吗？但我也做过没有官职的学生呀！不过我以后会多和同学们交流。尽量做到互相理解。
是啊！如果人人都能做到相互理解，那么哪里会有吵架，打架的现象呢？所以，人人都要做到，构建和谐的社会。
我理解错了吗初中记叙文 25
生活中往往在在很多怀疑，不相信不理解，让我们知道，被人相信理解的感觉真好。
记得有一次，考试没及格，回到家里被大训了一顿，训过后有点委屈，但我也想清楚了，的确实是我考得太差了。于是，我开始也慢慢进入学习状态，把心爱的手机连续几个星期没有玩了，顿时也觉得学习越来越有有用了，开始慢慢进步。
当试卷又发下来时，75分，两个又大又红的字，我看了无比开心。果然这些努力没白费，当我拿着那张靠自己努力得到的试卷，正准备对妈妈报喜时，“这次考试又没及格吧，这孩子没及格怎么还这么高兴，真是邪门了。”接着又回到正题：“我天天跟你说好好学习好好读书……”“碰!”大声的'关门声打破了妈妈的说话的气氛。妈妈出来想要了解了解情况时，看到了一张75分的卷子。
“唉，这孩子怎么学坏了，连卷子都会抄了，唉!”听到妈妈的叹气声我原来想要妈妈里表扬我的心一下子被泼了冷水，眼圈的泪水慢慢打转，为什么不信我呢，为什么不理解我呢?你就这么认为你女儿就这么差吗?你就认为你女儿是抄别人的才能考及格吗?晚饭过后，妈妈亲自打电话给老师，跟老师说她会教导好我的，以后绝对不会再抄袭了。然后老师向妈妈告明真相，妈妈这才了解到了我并没有作蔽，是真真实实地75分。
她搂住往我对成说：“妈妈错了，妈妈应该相信并理解你的。”我恍然觉得这些委屈都什么也不算了，得到相信理解的感觉真好!
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许多人在激动的时候，往往自以为是。事后如果冷静的反思就会后悔莫及，我就是这样的人。
有一天，我跟邻居家的女孩儿吵架了。那天，我想试着把一首曲子用电子琴弹下来，看我弹琴的邻居小姑娘却在旁边指手划脚，一会她用力地拍了我一下。我生气地说：“你干嘛拍我?”她盯着我说：“你弹错了一个地方。”说完，还给我做一下示范。我心里的'火猛然升起说：“你以为你是我妈呀，管东管西的，请不要多管闲事，好吗?”小姑娘却当没听见一样，又说了一声：“快点弹。”我火冒三丈：“你以为你是女王啊，一定要听你的，想得美。”
这一天，我再次弹起电子琴，按邻居女孩的指点，弹那首曲子时，声调非常优美、流畅，琴声忽高忽低如一串珍珠滚上滚下。我想起我对她的态度，感到无比的后悔。当时，我因自以为是，情绪激动而训斥了她，我正在内疚，正当我想法道歉时，小姑娘又进门了。我说：”那天，我态度不好，你别介意，对不起!”只见她诚恳地说：“我太多管闲事了，只会看到别人的短处。看不到她人的阳光之处，你可以原谅我吗?”我连忙说：“不是你的错，因为我情绪激动，实在忍不住才对你发火，可是当我弹奏这首曲子时，才理解了你，我应该向你道歉，我们还是最好的姐妹。”我们说说笑笑，又和好如初。
我为自己的无知无礼而惭愧，因为她的宽容，我们的关系又好了起来。在生活中，我们要理解别人，就要处处反思自己的行为。
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故事讲述的是一位名叫紫岚的母狼，她生下了四只小狼崽，其中一只是母狼。她为了完成丈夫黑桑的遗志——当上狼王，就对每条小狼展开了严格的训练。黑仔从小就有狼王的气概，可惜被金雕发现，最后被它啄去。蓝魂儿在快要登上狼王宝座的时候，被捕狼器夹住而死。从小就懦弱自卑的双毛，根本就没有狼王的精神。最后，狼妈妈想到了一个绝妙的计策：激将法。终于激起了它的狼心。但在与狼王洛夏的斗争中，狼王的自信又激起了双毛胆小的心灵。最终，双毛也没有当上狼王，而死在洛夏手里。紫岚把自己的希望寄托在媚媚身上，为了媚媚的安全，它奋不顾身地与金雕展开了一番激烈的斗争，最终与金雕同归于尽，媚媚安全的.生下了5只小狼，其中两只是公狼。紫岚希望它们能完成自己的狼王梦。
读完这本书，我被狼妈妈所感动，为了自己的孩子，她不惜牺牲自己。想想我们的爸爸妈妈，不也是这样吗？以前我们不理解，爸爸妈妈对我们的严格要求，觉得他们的要求太高了，我们根本无法完成。现在才明白，爸爸妈妈都爱自己的孩子，望子成龙，望女成凤，他们都希望自己的儿女有出息，为了孩子他们可以付出一切。作为孩子，我们要理解父母的心情，也要为了自己的理想而努力，学习紫岚的坚持不懈的精神，向着自己的目标努力拼搏，去实现自己的美好愿望。
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阳光是那么的明媚、温暖，一点一点地吞噬着黑暗，照亮了大地。却唯独照不亮我的心……
听着楼下孩子们的笑声、大人的说话声，甚至是路过小贩的吆喝声，我都觉得一切是那么的.悦耳，却令我更烦躁。
我总是克制不住自己，时不时伸出头往楼下望去。并不是讨厌他们的喧闹，或者更确切地说是一种莫名的向往。
一时间气急了，我猛地把笔一摔，想要宣泄我的不满，却又不敢弄出太大的声响。望着那一堆小山似的作业，我无奈地摇摇头。唉，作为一名学生，又有什么办法呢？做作业，是肯定免不了的了！
我望着窗外，仿佛笼里的小鸟望着本应属于它的那一片蓝天。是的，家就是一个笼子，小山似的作业便是那把厚重的枷锁，锁住了我们的自由，锁住了我们的心灵。
凭什么作为学生就得应付那堆作业？凭什么为了成绩就得成为书呆子？我们到底还要被锁住多久！那一片蓝天是否就从此与我们无缘了？我悲愤地想。
“叽叽”一只鸟儿掠过窗子，徘徊着，不肯离去。它这是在邀请我与它共舞？还是在同情我这个无助的小鸟？不！都不是！它这是在嘲笑，嘲笑我失去了自由；它这是在庆幸，庆幸自己还拥有那一方蓝天！
可是这一切又有什么办法呢？
我默默捡起笔，继续趴在桌前奋斗。
阳光依然那么灿烂，却照不进我的心。
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我小时候，一向都是被表扬的一个好学生，总有人对我妈妈说：你看你家的孩子多么听话，多么乖，成绩又那么好，真叫人羡慕。我都听烦了，而妈妈听了总是笑。到了上学的年龄。每当考过试后，人家总是打听我的成绩。如果考得比他家孩子好就说：呀！你家的小孩子的成绩那么好，他好聪明呀！有一次我考差了，她便到处宣扬，让我和妈妈都觉得脸没地方放。
，我回到了家，妈妈看到了我就像看到了她的仇人似的，她三步并成两步跑到我的面前，她把我拉到了我自己的房间里。气冲冲的.说：你这次考差了，我听小军那个大笨蛋的妈妈说你的数学只考了七十几分，对吧。我只好认了这笔帐，妈妈又说：你这次考试是怎么了，这是你1=6年级从未考过的分数，把你考的那张试卷给我拿出来看看。我只好乖乖得拿了出来，你这不该错，这题这么简单，而且还是一道计算题，妈妈严厉的批评我说。
我也不知道是怎么一回事，这几天，我妈妈给我买的资料也不做了，我最近的作业也总是大打折扣，不知谁给了我这熊心豹子胆，身为英语组长的我，现在写作业竟然还敢用瞒天过海这一招。这几天，我总是带家长跟老师见面，以前脸上挂满微笑的妈妈，也好像变了一个人似的，每天晚上回去都要被妈妈批评，我的心情跌落了深谷！
过了很长一段时间，我的成绩才慢慢爬上去，过后，又考试了我的分数考的明显比以前上升了。通过这次我明白了，其实批评也是一种爱。今后，我要然妈妈永远微笑，青春永驻。
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世界上面积最大的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更宽广的是人的.胸怀。我也想自己能用宽广的胸怀去包容别人，可真做起来却不是轻而易举。记得有一次，我在学校操场里缓缓散步，突然有人在我背后打了一下，我一回头，是一个小个子同学正“踩着小碎步”向前跑，我十分轻松地追上了他，“不认识”三个字立即在我的脑海里浮现，我原想把他推倒在地也打还的，但不知为何，看到他害怕恐惧的眼神，只对他说了声“下次注意点”就放他走了，可能是我宽恕了他吧!
事后，我一遍又一遍地思考着这件事，我发现我是对的，因为我理解了他：他认为我是他们班的某个同学呢，想跟我开个玩笑罢了。想想以前屠老师打我了一下、批评我了一句就对她很不满、厌恶、把气愤撒在自己的学习上，不想听课不想做作业。现在我认真分析包容这一件件事，理解了她是为了我把学习态度改正，为了帮助我才这样做的。写到这里，我沉思了一会了儿，对啊，偶尔自己犯错，别人能处处包容自己，自己心里也就比较好受，那么，为何不去善待别人、包容别人呢?多多包涵，多多体谅，融洽周围的关系，不是很好吗?
想通了，自己的心情犹如一块重石落下来了十分轻松。如果我们身边每个人都能如此包容、理解，那么就不会有战争了，这才是一个真正的和谐世界、和谐社会。
我理解错了吗初中记叙文 31
读了《学会看病》这篇课文，我感到非常惭愧，因为一直以来我对妈妈对我所做的一切都无所谓，一点也不理解妈妈的爱。
《学会看病》讲的是儿子感冒了，妈妈让他独自上医院学会看病的事。母亲用这种方式，锻炼了儿子独自面对生活的能力，表达了母亲对儿子深深的爱。
我觉得这位母亲做得对。因为不能让儿子一直依赖父母，父亲和母亲迟早有一天会离开我们，所以母亲用了这种方法来锻炼孩子。
通过学习这篇课文，我想到了我的妈妈，我也明白了：母亲是最疼我们的，我的妈妈有时和文中的母亲一样，也是用这种方式来锻炼我独立生活的.能力，我也慢慢理解了母亲对我深深的爱。
我以前一直都像一个小孩子，什么都依赖我的父母，直到有一天，我的妈妈叫我去对面买饭，那是我第一次独自去对面买饭，我当时非常生气，但是如果我不去买的话，那我岂不是很没面子。于是，我便昂首挺胸地走出了家门，看着我的样子，看上去好像并不害怕，其实我的内心是无比的紧张，但我还是硬着头皮去了，买完饭后我就回到家里，自己就对心里说：买个饭也没什么害怕的，我以后一定会继续自己做事，养成独立生活的习惯。
我的妈妈和文中的妈妈一样，都是为了锻炼孩子自立能力。妈妈，谢谢您对我的爱，同时我也要谢谢《学会看病》这篇课文，是它让我理解了妈妈的爱。
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