色彩的对话初中记叙文

时间：2025-01-13 12:15:04 毅霖初中作文我要投稿

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色彩的对话初中记叙文（精选18篇）

　　大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是作为主要学习作文类别之一的记叙文，记叙文是一种以记叙为主要表达方法的写人、记事、绘景、状物的文体。我们应该怎么写这类型的作文呢？下面是小编整理的色彩的对话初中记叙文，希望对大家有所帮助。

色彩的对话初中记叙文（精选18篇）

　　色彩的对话初中记叙文 1

　　一天，各种色彩在调色盘上见了面，都各自攀谈了起来。

　　“绿老弟呀，听说你最近一两年混得不错呀，去世界各地游览了一番，搞得人心惶惶啊。”红色说。“这可千万不能怪我啊，是那美国邀请我去他们股市走一走，没想到那美国影响力这么大，我去了一趟后，世界各国都来邀请我，把我一年的档期都排满了，结果我到哪里，哪里就慌乱一次，这能怪我吗？”“原来是这样啊，那你为什么在中国停留的.时间那么长啊？”“那还不得怪红老兄你了。前两年你往那一站，就硬把那股市抬到了6000多点，搞得全国人民都发狂了，拼命把钱往股市里抛。那一群经济学家啊、分析师啊，到处胡吹，说什么中国股市十年不倒。搞得好像全国人民很有钱似的，把大家的情绪搅得不断高涨，纷纷买股入市。结果你正在大家手舞足蹈时，却一眨眼溜了，那我还不得帮你多站两天岗，把大家的热情给消减消减呀，要大家冷静一下啊。”绿色说。“那也不能怪我啊，中国邀请我去坐坐，我就去了，没想到人多力量大，准备撤的时候，那一大堆有钱人啊，投机商啊，联合起来把我困住了，我只好眼睁睁地看着那些渴望挣钱的人把买房买车的钱扔进来，最后血本无归。”红色说。“哦，那也确实不能怪你，都怨那群人心狠手辣，弃他人于不顾，自己跑去捞钱了。”

　　“不过，绿老弟，你在其它方面可混得不太好吧。”黄色插进来说。“嗯，在环境方面我可没你黄老兄混得好啊，现在人们一面说要保护环境，一面却又不断铲除我，搞得我没办法立足了，倒是你黄老兄会见缝插针，我一走，你就来抢地盘了，一瞬间就把好好的土地变成荒漠了。”绿色说。“兄弟我也要生存啊，跑到那些发达国家，别人马上就把我轰走了，我也只能到这些发展中国家来混呗。没想到这里还真舒服，随便糊弄一下，绿色就被人给抹了，我就趁机来占地盘了。那些什么法律，早被人们忘干净了，除了学生们考试时用一下，律师们辩护时用一下，其它地方根本就用不着，法律不太好用呢。老弟啊，你要学会面对现实呀！”黄色说。

　　“对了，白色今天怎么没来啊？”红色问。黑色回答说：“他说他在这个社会混不下去了，所谓道高一尺，魔高一丈，他说这世界太黑暗了，已经不需要他了，托我给大家带句话，他决定回去歇几天。”

　　……

　　天色恍惚间变成黑夜，色彩们也各自散了。

　　色彩的对话初中记叙文 2

　　请将笔浸入杯中，粉刷沙锅内的每一缕细丝在水中温柔地舞蹈，一丝丝绿意在水中弥漫开来，透过明亮的玻璃杯，窗外一个绿意盎然的世界。

　　耀眼的金黄沿着笔头那美丽的弧线滴，一滴，一滴，在绿的怀抱中活泼地跳跃，他笑，清脆的笑声传入我的耳朵。

　　淡淡的烟粉微笑，轻轻吟唱。

　　鲜红，一圈圈地将柔和的乐曲萦绕，伴上激烈的舞蹈，一圈又一圈，不停地跳，终于，轻轻和上眼，怀抱着方才的余韵，依依不舍地睡去。

　　恬静湖蓝哼起柔美的摇篮曲，平静安逸的旋律在水中幽幽回荡。抚过鲜艳的`脸颊，抹去那浓艳的状，露出平滑的肌肤，却蒙着抹不去的灰暗尘埃。

　　天空心疼地六类，一死死温热的泪落如杯中，灰色逐渐开始沉淀。

　　那么一滴黑不慎掉入杯中，耀眼而寂寞地独立在水中。轻轻点开它，绽放出无穷的美丽。

　　一抹抹的色彩在调色盘中旋转。

　　低头，听它们为我讲述一个动人的故事，叫做人生。

　　透过玻璃杯，已看不清窗外。

　　我悄然俯下头，亲吻这绚丽的色彩，与窗外绚丽的世界。

　　色彩的对话初中记叙文 3

　　如果人生是路，那么青春就是光，照亮前方；如果说人生是一棵树，那么青春是根，吸取精华；如果生命是黑夜，那么青春就是那颗星星，毁灭而耀眼。拿起手中的画笔，回忆过去，把握现在，向往未来。

　　青春，象征着童年的结束，意味着你将卖出一个门槛，进入人生的黄金阶段。它没有颜色，但它是彩色的。有失败，但荣耀会少吗？

　　愿青春的画面里有一个红色的热情的象征。它给了我们面对的勇气，坚持的决心，拼搏的信心。我们因为它而热血沸腾。没有它，我们的青春不起眼，我们的人生不值一提。它是一盏不朽的灯，让我们精力充沛，有力量去努力。

　　愿青春的画面里有蓝色，象征着稳定。它能让我们思维清晰，及时应对突如其来的危险，让我们在成功面前从容微笑，在失败面前从容总结。这是一片明亮的天空，使我们能够清楚地看到远处。它是成功与失败之间的纸。

　　愿青春的画面里有象征纯洁的白色。它给了我们天真可爱的一面。过早的会让我们理解太多，看透一切会让我们失去前进的`动力，我们的人生就停滞在这里。

　　我宁愿在青春的画面里有黑色象征苦难。它让我们饱经风霜，历尽艰辛，丰富经验，学到更多，了解更多。

　　经历风雨后才能看到明媚的阳光；只有透过生活的阴霾，才能看到明媚的阳光。让我们紧紧抓住坚持，踩着勇气，记住希望，拿起手中的画笔，画出我们多彩的图画。

　　色彩的对话初中记叙文 4

　　春天来了，大地五彩缤纷。桃花开得红红火火，李花开得洁白无瑕，迎春花开得娇黄娇黄，而小河是清澈清澈的，树梢是嫩绿嫩绿的，天空是湛蓝湛蓝的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是一切色彩的总汇，世界一切美的融合。

　　春雨绵绵，滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，不知不觉中，他们竟悄悄地汇成了小溪，积成了深潭，春雨给潭水带来绿色的生命。风和雨总是结伴而来的。在春风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……人们面对这红的、黄的、蓝的……气势磅礴的'色彩的海洋，没了烦恼，没了萎靡。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

　　再来看，孩子们在旷野上放风筝，他们穿红着绿，披黄著蓝，时而奔跑，时而停步，五颜六色，使人眼花缭乱。再抬头看看春天的天空吧。在蓝天白云映照下，千姿百态、色彩缤纷的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！

　　春天属于我们孩子，天空属于我们孩子，然而我们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？

　　色彩的对话初中记叙文 5

　　春天是一个美丽的季节，她象一朵盛开的鲜花，现在请跟着我一起来看看她的美丽吧！

　　走近果园，放眼望去一大片一大片果树郁郁葱葱，所有的花儿都在竞相开放，绿叶中有鲜花点缀，更加美丽多姿。走近一看，桃花粉红粉红的，像一张张灿烂的笑脸，正对我们微笑着。再仔细一看，有的还是花骨朵儿，像一个红色的小珠子；有的才开出两三片花瓣，像一个刚睁开眼睛的小宝贝；有的完全绽放了，像一个爱美的小姑娘打着小花伞，美丽极了。

　　走到河边，最引人注目的是河岸俩旁有很多垂杨柳，它们的枝条像一条长长的辫子倒映在水果，好像她们正在对着湖水梳装打扮，忽然一阵风吹过来，柳条儿又像一个小女孩在那里扭动腰肢，跳起了欢快的舞蹈。再向远处望去，成群结队的柳树一片翠绿，整整齐齐排列着，像一个个穿着绿色军装的女兵，在那里守护着我们的家园。

　　来到花园里，一下子就被一大片一大片金黄金黄的油菜花吸引住了，这些油菜花好像给大地披上了一件黄色的外套儿，那边还有许多小朋友在玩耍。你看：他们有的`好像在玩老鹰抓小鸡的游戏，有的好像在捉迷藏，有的又好像捉小虫子。你再向远处望，有的人好像在花钱骑马，我猜他们边骑马边看着美丽的景色，心情一定好开心好惬意！

　　走出花园，抬头仰望，就听到有许多小鸟在上面叽叽喳喳的叫个不停，他们好像在说：“春天到了，小朋友们快出来玩呀！”看：那几只小鸟好像在说悄悄话，还有那几只小鸟站在枝头上追逐打闹，好像在玩游戏，还有那几只的小鸟在天空飞来飞去，好像在比美呢！

　　这就是美丽的春天，我喜欢它，它不仅美化了我们的生活，而且给我们带来了无穷的乐趣。告诉你们我还有一个个小秘密，那就是我也喜欢冬天！

　　色彩的对话初中记叙文 6

　　最近，一首歌曲《少年》走红。“我还是从前那少年，没有丝丝改变;时间只不过是考验，种在心中信念丝毫未减”。这段歌词总在我耳畔回响，而嘴里则不由地轻声哼唱。这是青春之声，是青春的活力，是青春的信念。

　　在初春之际，嫩芽以青色之势点缀世界时，正是一年当中“黄金”时刻。这也是“青春”词的由来。我们正值年少，正是柳条垂青，河水碎冰之时。一年之计于春，一日之计在于晨。现在的我们，就好比一年中的初春，一日中的清晨，再没有任何时期，可与此时相媲美。

　　何为青春的色彩?

　　我们应将人生的美好目标，画在青春的长卷上作为青春的色彩。如今，在躁动的青春岁月里，我们需要做什么，不可以做什么，虽然在潜意识中都明白，但有时，一些外部因素干扰诱惑下，再者少年的我们满是好奇，此时就可能做出一些本不该做的事，如莽撞，不讲情理。没有办法，青春的情绪所扰，总是无法避免的。但可以控制。我认为，思考自己人生目标，是最有效的解决方法，也许这时，有的人是迷茫的。那么李大钊的《青春》会给予你方向：“青年循蹈乎此，本其理性，加以努力，进前而勿顾后，被黑暗而向光明，为世界进文明，为人类造幸福。”这仅是青春的一处色彩。

　　“百尺的宫墙，千年的礼教，锁不住一个少年的心。”这是胡适所说的。热血青春，梦想青春，努力青春。正值青春的我们，如果愿意做某一件事，那么就会如万马奔腾般不可阻挡。青春年少，比起小时候，想象力和思维都有质的飞越。对一些新鲜事物会感到好奇，总是想学习，研究它，这乃是我们处于热血青春的突出特征。但是我们不能向网上所说的“三分钟热度”一样，只是一时的.兴趣。想要到达一处处岛屿，以各岛屿为点，连点成线，最终汇成一张航海图，用各种色彩点缀青春，连接梦想。

　　我们要目标向前，不负青春韶华，努力更新，在青春的长卷上勾勒出浓墨重彩的一笔。不使青春的长卷白纸一张，而要使它色彩斑斓。

　　充满色彩的长卷，是青春的象征，更是我们的美好未来。

　　色彩的对话初中记叙文 7

　　长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——题记

　　翱翔蓝天，放飞梦想，勇往直前，不畏艰险。

　　即使经历了一朵花的凋零荒芜，也不要放弃自己，的梦想和追求。每一次挫折都是人生路上的一次历练，只要你勇敢地启程，就能在浩瀚的人生海洋中扬帆远航。

　　听到哨声，我们开始了跑步。我焦虑地想着“怎么办怎么办，我跑不动啊！”可是，看着同学们矫健的步伐，我也只得跟着队伍跑。虽然有些吃力，但我知道只要我想开始，随时可以启程，一次挫折也荒废不了整个人生。

　　不到半圈，我就已经开始大汗淋漓，气喘吁吁。看着同学们那矫健的身姿，我不禁也加快了步伐。可是，越快越累，一会儿我就跟不上队伍的节奏了。肚子里像是翻江倒海，脚步也变得沉重起来。

　　我已经到了极限，口渴难耐，仿佛喉咙里燃起了一团火。我不禁想起了妈妈说的话：“喝水要少量多次，不要一口喝太多。”可现在，我只想要一口清凉的水。

　　我不经意间回头瞥了一眼，同学们竟然都满脸通红，原来不止我一个人难受。他们的坚定眼神仿佛在说：“不把这三圈跑完我誓不罢休！”我也被他们的毅力感染，鼓足了干劲向前冲。跑完第二圈时，我感到腿一软，差点瘫坐在地上。但是，我转头一看，只剩最后一圈了。我深吸一口气，咬紧牙关，不懈坚持，最终成功跑完了三圈。这时，我感到自己的身体和心灵都得到了锻炼，更加坚强了。

　　回到教室，同学们开始认真读书，我也被他们的朗朗书声所感染，心情渐渐平静下来，专心致志地投入到学习中。

　　晚自习，同学们在灯光下默默奋斗，我被他们的专注所感染，也开始认真学习。

　　下课后，老师有时会留下一些作业，我们则要在宿舍里继续努力，不断提高自己的语文水平。

　　在那宿舍里，同学们为了完成作业而奋斗，灯光下的他们，仿佛是一幅美丽的画卷。

　　经过不懈的努力，终于迎来了成功的曙光。

　　回首往事，历经千辛万苦，如今已是一路狂飙。前方路途漫漫，但信心满怀，必将迎来更加辉煌的明天。

　　在奋斗的`路上，我们或许会遇到重重困难，但只要坚持不懈，就能越过万重山，迎来灿烂的明天。每一次的努力都是一次宝贵的经验，让我们更加坚强，更加自信。让我们一起勇往直前，书写属于自己的精彩人生。

　　色彩的对话初中记叙文 8

　　乡村有许多色彩，每一种色彩蕴含着不同的田园风光，让我细细说来。

　　乡村是绿色的。春天，万物复苏，小草探出一个个小脑袋，他们揉揉眼睛，好奇地张望着这美丽的世界，感受这融融春光。在春风的抚摸下，小草呼唤着自己的小伙伴：大家快来啊！春天来啦！于是，小草赶集似的聚拢来，凑成了一片绿的海洋。

　　乡村是蓝色的。夏天，乡村的小溪边，来了一群小孩子，他们在岸边嬉戏，调皮地把水洒向空中，像“仙女散花”。清清的溪水在天空的'映照下，犹如大海般湛蓝湛蓝的，美丽极了。

　　乡村是金黄色的。秋天，庄稼丰收了，农民伯伯一头扎进金色的麦浪，享受劳动的喜悦。乡村的孩子们迫不及待地爬上自家果树，摘下一个又一个大大的果实与小伙伴分享。吃着吃着，都露出了满意的笑容。

　　乡村是白色的。冬天，鹅毛大雪从天而降，大地铺上了一层洁白的雪毯。乡村的孩子们裹上厚厚的棉衣，冲向雪地打雪仗，你扔一个我回一个，雪球漫天飞舞。不一会，大家都成白头发的老人了。哈，哈，哈——笑声回荡在林间，快乐久久萦绕。

　　乡村的色彩看不尽，听不尽，更道不完。乡村的美丽期待着你去探索，等待着你去发现。

　　色彩的对话初中记叙文 9

　　小草喜欢生机勃勃的春天，大树喜欢热情似火的夏天，梅花喜欢银装素裹的冬天，但我却独爱诗人刘禹锡口中“晴空一鹤排云上”的秋日。

　　秋日的天空如同一幅绚丽多彩的画。湛蓝的天空白云的数量很多，和夏天的烈日晴空相比简直是大山比土坡，大象比小鸟啊！云朵的形状不同，变化万千，时而像是调皮的小狗，时而又变成温顺的猫咪，时而还会变成一只可爱的小老鼠。傍晚有时还会有火烧云，这种云一会儿红彤彤的，一会儿半紫半红，一会儿半灰半百合色，还有一些说也说不出来的颜色，秋天的天空真是多姿多彩。

　　秋天的大地披上了彩色的衣裳。枫叶火红火红的，放眼望去，真是“万山红遍，层林尽染”；秋风吹来，田野里的麦浪形成了一片金色的海洋。玉米也成熟了，它们开心的'咧开了嘴，露出了金灿灿的“牙齿”；葡萄园里大串大串的葡萄挂在架上，绿的像翡翠，紫的像玛瑙。秋天的大地真是五彩斑斓。

　　深秋的清晨，当你睁开眼睛来到窗边时，你会看到玻璃窗上蒙着一层朦朦胧胧样的东西，你猜那是什么？对，那就是露水。小草的身上也会有，那些就是它们的装饰品，当太阳出来的时候，草尖上的露珠就会变成一颗颗晶莹剔透的钻石，闪耀着它们独有的光芒。

　　当夜幕降临，那些在收获中劳作的人们回家了，所有的鸟儿也都叫着飞回巢去，叫声在宁静中向四处传荡。远处的万家灯火，像一串串珍珠散落在黑色的夜幕之中。秋天的一切都是那么的祥和！

　　秋天的色彩，带着一份特殊的美，为整个季节添上了不可或缺的一抹痕迹，秋天如此美丽，我怎能不喜欢它呢？

　　色彩的对话初中记叙文 10

　　盼望着，盼望着，春天就来了。它是那么清新，那么生机勃勃，又是那么美丽，我已经感受到春天的气息了。

　　“好雨知时节，当春乃发生。”早上推开家门，就听见小雨在屋顶上“滴滴”的响，好像钟表那有节奏的响动。当我正倾听这美妙的歌声时，风儿把雨水吹向了大树，吹向了草丛，吹响了我的脸颊，也吹醒了此刻正在享受美景的我。

　　雨后，太阳冲出云霄，出现在高空。只见杨树上的毛被风一吹，吹得到处都是。看见杨毛一阵阵的向我飘来，好像千军万马冲来一样。有的在空中飘动，有的在地上滚动，还有的从一小群一小群合成了一大群，又从一大群一大群分成一小群。

　　此时，我慢慢的走到公园旁的小路边，听着树上的.“沙沙”声和小鸟的“叽叽”声。听见，前面几个儿童传来阵阵笑声，我走近一看，原来他们有的在抓空中飘着的杨毛；有的在用脚踩那些毛；有的杨毛卷起来了，有的分半了；还有的拿水往羊毛上洒，杨毛便掉了下来。此刻，他们好像在和杨毛打仗，打得热火朝天。我看见了他们脸上的笑容，脸上的小酒窝深深的，嘴角上扬着，发出“嘻嘻哈哈”的笑声。

　　春天的雨后是多么清新，多么凉爽，多么欢快啊！我感到春天真的来了。

　　色彩的对话初中记叙文 11

　　春天的女孩带着温暖在微风中走来。她张开双臂，手舞足蹈，绿色洒满大地，枝头放满鲜花。鲜花争艳，散发诱人的香味。小鸟詹妮弗自由了，对着蓝天歌唱：春天来了，春天来了。

　　春雨连绵，温柔。它滋润大地，爱抚大地，温柔地唤醒大地。不知不觉，就悄无声息地汇成了一条小河。根据古诗词：春江水暖鸭先知。不幸的是，我不喜欢鸭子在水里游泳。

　　春天看天空空。为什么颜色会刺眼？啊，这是孩子们的风筝。蓝天白云的衬托下，各种风筝飘飘欲仙，让人心旷神怡！

　　大地笑了。麦苗饶有兴趣地生长着，田野一片翠绿。草木吐出优雅的绿叶。山谷田野桃花杏花盛开，香气扑鼻。在悬崖上，在空的中间，在树林中，黄鹂、画眉、百灵鸟、燕子和黄雀在骄傲地飞翔，歌唱着，鸟儿歌唱着，溪水的叮叮当当的声音，在春风轻轻地回荡。

　　春天为什么这么多彩？是春姑娘手里的`蜡笔勤勤恳恳地挥舞着，是童心未泯的孩子们天真地打扮着，是大地默默地孕育着

　　色彩的对话初中记叙文 12

　　我从寒冬中醒来，瞄一眼窗外，目光停在了那一抹桃红柳绿。

　　许久未见过这样娇艳欲滴的色彩，嫩得出奇，像新生儿的脸颊；又新鲜得宛如装着仙露琼浆。一眼看去，便再也挪不开目光。在那虬枝之上，远远地缀着一抹一抹动人的春色。直接树影婆娑处，有一片少女颊光般的嫩红，像用画笔一笔一笔地晕染，晕开了桃花本来的姿色。繁华之间，好似一池潭水，倒映着流光溢彩的鲜红，不知深浅的，轻轻流动着。

　　这只是粉色的小条幅，在那树影摇落处，湖面暗波间，低垂柳枝上，随处都是生机盎然的绿意。不同于桃花的娇艳，深深浅浅的绿幕，给人以最浅淡的享受。好像春天到来的同时打翻了绿色的墨瓶，绿色从山头流向原野，流向湖泊，流向树丛，净化了每一片还未褪去冬寒的土地。有的`绿叶上缀着春花，吹面而来的香气，也充满了绿色；有的星星点点铺在草地上，成为枯黄相间的杂草中，最独特的光景；有的一大片接一大片，到处都是绿意，争先恐后地进入人的眼中……

　　我放下了笔，推开窗门，起身靠近了他们，我想近距离地抚摸这抹春光。风微冷，可是迎面吹来的香气使我清醒了不少。吹着吹着，吹走了杂乱的思绪，烦恼的心境和疲惫的身心。都说古往今来，四季光景，唯有春最得人心。我想，不仅仅是因为这万紫千红的光景给人的惊鸿一瞬，更有置身于满园春色的这一刻，难得的快乐与宁静。

　　除了色彩，这里还有醉人的梦与诗意。一抹殷红，有着“灼灼其华”的绚丽；一枝绿柳，有着“拂堤杨柳醉春烟”的生动；还有“吹面不寒杨柳风”，轻柔得宛若一缕薄纱，被春日的暖阳温暖着，梦幻一般从心头掠过。

　　我忽然想起，我走过好多个这样的春天。但不知是什么原因，习惯性地在逐浪般的生活中将这样的光景忽略了。过了若干个岁月，桃花又开了，开得如此娇艳，如此繁华。低垂的柳叶滴下一抹绿色，晕染了大地，晕染了空白的内心。我忽然才意识到，生活的色彩可以有很多种，或沉重深厚，或浅画勾勒，但更多的，是这浓墨重彩的锦绣春光。生命的色彩是灿烂绚丽的，天地耗费如此多的笔墨塑造这一切，这何尝不是一种馈赠呢？

　　我想起了一句话：“你站在桥上看风景，看风景的人站在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”

　　我想悄悄地融入春天的色彩中，悄悄地变成一道风景，装饰别人的梦，任柔风轻拂，任暖阳照耀，虔诚，真诚地爱着世界，爱着人间……

　　色彩的对话初中记叙文 13

　　在我的心中，童年是生命长河中一串五彩斑斓的贝壳。它有时候是红色的，充满了阳光与欢笑。

　　一个闷热的夏天，我和邻居家的几个小孩住在一起玩。“真无聊！我们来玩什么呢？”一个胖女孩无精打采的说。我灵机一动，对所有人说：“不如我们来玩‘扮演角色’的游戏吧！”也许实在是太无聊了，我的提议竟全票通过。

　　我在房间里找出了一些旧的饰品作为道具。等我宣布完游戏规则，大家就兴致勃勃的忙乎起来。

　　首先每个人在所分到的两张纸条上分别写上角色名称，汇集到一起打乱，然后每个人抽回一张，抽到的便是要扮演的角色。我迫不及待的打开我抽到的纸条，上面写着“贵妇人”。幸好不是很难。我考虑了一会儿后，就开始了准备工作。我把所有能挂在身上的东西都挂在身上，摆出一副高傲而又神的模样，一边大摇大摆的走着，一边在高傲的说：“看我多漂亮！”大家对我的表演逗得乐不可支。

　　有意思的是我写的“嫦娥奔月”竟然被那个胖女孩抽中了，这可是让我们拭目以待的压轴好戏。只见她把一条旧的长丝巾披在肩上颇有点古代女子的模样。接着她又单脚站在椅子上，身子微微前倾，一手朝前，一手朝后，微笑着大声对我们说：“对不起，我是一个要减肥的嫦娥。”大家都为他滑稽的表演捧腹大笑。

　　昨天的日子有时候也是灰色的，有悲伤，有离别，还有泪。一次，在放学回家的路上，我们遇到了一只受伤的画眉鸟，于是便收养了它。我们从来没有养过小动物，所以对它格外喜爱。它从此变成了我们的至宝。

　　我小伙伴时不时的.摘些野花野草放进他的笼子里，还常常让大人们给它找有营养的食物。没事的时候，我总是待在它身边，听它的叫声，希望能听懂些什么。

　　一个风雨交加的夜晚，我忘了把笼子提回屋。结果，一夜的寒结束了它的生命。我哭着把它埋藏在当初当拾到它的路边，心想：如果我不曾囚禁它，它应该还在天空中自由的飞翔。它也害怕孤独，也需要同伴，而我并不能成为它的同伴。

　　童年的画册被时光老人匆匆的关上。但我依然要感谢时光老人，因为他为我的童年变成了一个最真实、最绚丽、最富有色彩的书。

　　色彩的对话初中记叙文 14

　　童年是欢乐的，童年是无忌的，童年是五彩斑斓的。

　　童年里最让我难忘的是奶奶家门前的那条小溪，它给了我欢乐，留给我深刻的印象，小溪里有很多小虾，一想起那件事，总觉得自己很傻。那时候我还小，不懂事，奶奶因为很关心我，所以不让我出去玩，奶奶越不让我出去，我就偏要出去，我趁奶奶不注意，偷偷的溜了出来，我把小伙伴们一起叫来，一个拿着塑料口袋，一个拿竹竿，其余的负责捉虾，我们把捉到的小虾装在口袋里，然后把小虾又放在了我们几个小孩做的小池塘里，我捉的正投入时，一不小心，被溪边的小石块绊倒了，掉进了溪里，小伙伴们吓坏了，其中一个大哥哥立刻跳下水，把我拉了上来，我才幸灾乐祸，小伙伴见我成了一只‘落汤鸡’都忍不住笑了起来，突然，我感觉全身痒痒的，脱开鞋袜一看，原来是溪里的小虾把我的'衣袖和鞋袜当成了它们的玩具，弄的伙伴们更笑得直不起腰。

　　我立刻往家里跑，一溜烟的冲进房间把湿透的衣服换掉，我趁奶奶不注意，把衣服丢进了洗衣机里。过了几天奶奶好像发现了什么，把我叫到客厅里，说：‘洗衣机里的脏衣服怎么回事。’看奶奶那严厉的神情，我只好一五一十的把事情告诉了奶奶，弄得奶奶哭笑不得地说："真是我的傻孙女。’

　　啊，童年你就想一个小摇车，摇出了千千万万人的欢笑声。

　　色彩的对话初中记叙文 15

　　雨后的彩虹为天空增添了色彩，四季的变化给大地增添了不同的色彩，世界因为有你有我而多了一分色彩！

　　古人云：“人是来这个世界犯错，赎罪的”。这正好应对了绝大多数人的人生，每位作者笔下的世界都是十分精彩的，也许正因为每个人在世界上扮演的角色不同而增添了色彩吧！仿佛我来到这个世界上是走错了路，不管摔跤，“风暴”，灾祸，艰难，快乐，幸福……都降临到我头上，我都一味地认为：“这就是我的人生道路上的色彩”。

　　我们已经见惯了生活中飘落的不同色彩。摔跤似乎成了成功的前提条件，把成功也染成了紫色，正如走在小路上跌倒后，手腕上受伤。

　　我们已经习惯了在不定时降临的“风暴”中过日子。看得见的恐惧和看不见的恐惧，总会成为宁静前的一位过客，过来的也总是灰色。

　　在许多平凡日子里，灾祸总是在我们无准备的情况下到来，无情地发屑着它自己，在生与死之间闯荡。而后爽快地离去，扔下的是一抹黑色。

　　在忙碌的日子里，幸福总在你的无意中一缕清风悄悄地拂过你的脸颊，而后轻轻地离去，留下一米阳光。

　　人生就是这样充满了不同的'色彩。

　　人们喜欢色彩，却忽略了色彩在人生中的意义。也忽略了自己在人生旅途上绘的色彩，总认为人生暗淡无色。

　　每一个人只能来到这个世界上走一回，不要叹息自己出生家庭差，自己的道路不平，自己的外貌不美，人生本是一张白纸，需要自己去添上色彩，那怕这一颜色你不喜欢，但一经绘上白纸，日久天长，你会发现自己的人生走得很精彩，要相信自己的人生会有发光的时候，哪怕是微不足道的一点色彩。

　　简而言之，世界因为有我就多了一分色彩。即使错了，也错得有色彩，就算赎罪也要有色彩。人生有色彩才有幸福，有色彩，才能长大；有色彩，才能锻炼自己；有色彩，才能成功……

　　世界因为多我而更精彩。

　　色彩的对话初中记叙文 16

　　色彩，用在调色板上难免会显得单调，而用在社会生活上就在合适不过了。

　　有些人坐在公共汽车上时，明明看到有老弱妇孺却视而不见，一点中华美德都体现不出来，那岂不是没心没肺的黑色？有些人为了能当上高官，竞与利欲打起了交道，这又是算什么呢？这无疑是贪婪的黄色！有些人为了帮助山区的贫困孩子，不惜把自己的一切都给了那些山区贫困孩子，这难道不是大爱无疆的红色？有些人为了牟取暴利，不惜与毒品、赌博给干上了，到头来哪个不是人财两空？不仅如此，还把自己光明的前途给送进了监狱，这可真令人后悔，这是紫色的！有些人不惜牺牲自己与邪恶势力做坚决的斗争，纵使牺牲了也对得起自己的'良心，这是坦荡荡的蓝色！当然也有些人是软骨头，把自己良心遗失了还不知道，出卖自己伟大崇高的祖国，这是无耻的灰色。有些人为了追求成功，不惜坑亲人的钱、坑朋友的钱。亲朋好友只要一来求助，那些人立刻翻脸不认人，因为他门只认钱不认人。这绝对不能用丰富的色彩来评价这类人。

　　生活无疑是一个调色板，黑色、黄色、红色、紫色、灰色、或是没有颜色，这其中有好有坏，关键就是看你自己要争取什么了！没心没肺的黑色；贪婪的黄色；给予的红色；坦荡荡的蓝色；虚伪的灰色。你要选择做哪个？

　　色彩的对话初中记叙文 17

　　早上，妈妈跟我说：“你们老师让你们带几片叶子。”我一听到这消息，就在想老师让我们带叶子干什么？难道是要我们照着叶子画画？不管了，先去摘叶子吧。

　　我跑到路边随便从地上捡了一片叶子，然后就往学校去。路上我才发现我捡的叶子是火红火红的，跟我的脸差不多大，我在想这是什么叶子呢？我绞尽脑汁也想不出来。到了学校，我发现同学们带着树叶是各种各样的，大的、小的，长的、短的，红的、绿的、黄的`，看得我眼花缭乱。大多数同学都不知道自己采的叶子叫什么名字。

　　一抬头，老师不知什么时候已经在黑板上粘好多好多的叶子，这叶子聚会呀！看着黑板上的叶子，我仿佛走近到了一片彩色的森林，七叶树的叶子最有规律，一个叶柄上七片叶子，颜色各不相同。第一片是绿的，第二片是绿中带点黄，第三片是绿的一大半黄的一大半，第四片是绿的一少半黄的一大半，第五片是黄中带绿，第六片全是黄的，叶筋是红的，第六片黄中带红，第七片红的似火，真好看。柳树姑娘现在变成了柳树老太太啦，发黄了。梧桐树叶也变成了金色的了。但是萝卜叶、黑籽树叶、桂花树的叶子仍然是翠绿翠绿的。

　　我仿佛看到秋天是金色的，秋天是红色的，秋天是绿色的，秋天是灰色的……哦，我明白了，秋天是五彩缤纷的。