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关于突破的初中作文19篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的关于突破的初中作文19篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
突破的初中作文 1
人生中的技能并不只限于唱歌、跳舞，还应具备一些特殊的技能，比如“突破”，这个技能可以帮助我们在逆境与困难中杀出重围，从而向成功迈一大步。
那阵子我刚入初中，成绩从小学的中上水平直接下降至中等。我对老师所讲的东西可以说是一窍不通，所以父母很着急，我也很着急，但更多的却是无奈与绝望。
情急之下，我只好向班上的`学霸请教学习方法与答题要点。可他只是不屑的说了句：“和你说了有何用？像你这种学渣，连高中上不上得了都是个问题。”我听了后，心中一团火窜上来，拳头紧紧握住，很想打他。但这是校园，我这样想着。我朝他笑了笑，扭头就走，走的过程中，我一直想着他说的话，心中涌起一股酸涩，鼻子有些胀痛，眼睛情不自禁的闭上了，几粒豆大的泪珠，落了下来，抵在脏乱的衣服上。
回家后，我又回想起他说的话，心中又有一团火冲上来。我越想越气，于是我做出了一个重大决定——认真学习，完成作业。我当晚立即开始学习看书，但是一尝试我才发现，学习一点也不容易。于是我又准备放弃了，差就差吧，反正能上个职高就行。但是我一想起他说的话，心里就忍不住冒火，难道我就是一个自甘堕落的人吗？我就不能突破自己一回吗？不行，我要打倒你！考上高中！这样想着的我，顿时来了精神，一直复习到11点才睡。以后每次我想放弃时，我就鼓励自己，突破自己，打败他！
到了考场上时，只见他斜视着我，嘲笑道：“这次准备考第几啊？倒数第一获第二？哈哈哈！”他周围的人也跟着他笑，我故作自嘲道：“哎呀，忘了复习了，肯定考的很差。”他们又说：“你就没考好过，还想用复习补上来？做梦吧！”说完他们走进各自的考场，我也笑笑坐在了座位上。等到公布成绩的那天，他彻底傻眼了，他怎么也没想到一个学渣居然考上了年级前一百？而他这次去只考了年级两百几十名。我走到他面前，故作骄傲的说道：“哎呦，学霸考那么差，连一个学渣都不如呢。”他怒视着我说：“你别骄傲，以后还有很多考试呢！”我又笑了笑，离开了。
人生中可以有的技能有很多，但必备的却是突破，它可以帮助你超越自己，度过难关。你也可以突破自己，像我一样，加油！
突破的初中作文 2
“0”是谦虚者的开始，是骄傲者的终点。无论是谁，做任何事都需要从“0”开始，再加上自己的努力。谁说，这件事情做不成呢！
牛顿小时候成绩差的不能提，但他并没有灰心。经过努力，终于成为了科学巨匠。所以，我们做任何事情都要从“0”开始。一点一点积累，才能干出一番大事业。即使你有了很大的成绩，一旦你骄傲了，“0”是你后悔的终点。“0”是一面镜子，让你认识自己。当你做什么得“0”时，你就想下一次一定做好。“0”让你勇往直前，获得成功。“0”是一个救生圈，让弱者随波逐流。一个人做事得了“0”，他如果不怕失败还好，如果他放弃了，那他便永远不前进。被“0”拴住，失去自由。“0”是一个牢笼，弱者一旦碰上了它，它就会像阴影一样跟着你，直到你灭亡。因此战胜“0”的方法只有一个，那就只有不怕失败的勇气。这样，你才能挣脱“0”的束缚，成为生活的强者。
“0”是一面战鼓，催人奋进，为人加油。让强更强，弱更弱，帮勇敢者获得最后的胜利。所以“0”是一个两面派。它可以当正面，也可以当反面。“0”的好坏完全掌握在你自己的`手中。你想让它给你带来胜利，首先你要战胜它，突破它。如果你不能战胜“0”，那么，它带给你的就只有痛苦。要战胜它，要有足够的自信心和勇气。
“0”啊！让我问问你，你到底是好还是坏呢？
突破的初中作文 3
这个寒假我要做一个大胆的尝试——画墙绘。我想尝试一种新鲜事物，更想让自己有一种突破。
第一天，我花了很长世间打底稿。在墙上画画完全不能和在纸上画画相提并论。在墙上作画时，常常是画了上面，看不见下面。画到最高点时，我还得爬上高高的梯子；画到下面，上面又得修改。底稿是一幅墙绘的基础，因此我修改得非常认真。
好不容易艰难地完成了底稿，就是让人担忧的调色了。为了不掉色，妈妈在网上买了一种叫“丙烯”的颜料，这时兑颜料可就不能简单的用水来调了，要用一种专门配合丙烯的调和液。这种调和液，我听都没有听说过，更别谈用了，我只得一遍又一遍的尝试着。
上色时，我又遇到了难题。上浅下深的颜色，在纸上上色的.时候，就按上浅下深地图上就好了。纸吸水，两种颜色的交界处多涂几次颜色就过渡得非常好了。可是墙是不吸水的啊！我就得每种颜色都配出来，再一层一层地往下，往深的地方涂。还有一点更要注意！我家的墙面带一点点的绿色，因此在调色板上调出的颜色和涂在墙上的又不完全一样，更糟糕的是，墙上涂上色后，不能反复修改，因为墙上有一层皮，颜料会把它泡涨，泡涨了皮就会掉，不仅颜色更不好上，还会在墙上留下一个小坑。之前所有的努力都付之东流了。
我就这么一直小心翼翼，艰难地画着。上到梯子最高点的时候，梯子摇摇晃晃的。我站在上面心跟着颤颤的，手这在不停地抖着，画笔也掉过几次，我还要反反复复地一会下来调色，一会上去上色。好几次我都累得不想画了，坐在地上唉声叹气，心想着：早知道这么麻烦，我就不做这个了，别人都在开心地放假，玩耍，只有我在自讨苦吃，还占用我这么多天的时间。这真不知道是为了什么！但最后我还是咬咬牙，坚持完成了。虽然整个过程充满了困难，埋怨，但看着最后出来的效果，我觉得一切都是值得的！
当我再次拿起纸张作画时，它已变得那么渺小。打破了它，展现在我面前的便是一片新天地！
突破的初中作文 4
世界上没有什么事情是不可能的，只要敢于突破，一切皆有可能。
俗话说，不破不立。从宏观方面来看，人类社会的每一个时代都是对旧时代的突破，事物的发展变化也是对原有事物的突破。人的变化也是一样，要想有所成就，更应当敢于突破。
敢于突破要能与时俱进。时代在发展，新生事物层出不穷。如果一个人的思想观念停留在原地，就会被时代淘汰。所谓“活到老，学到老”这句话，不仅说明了人要与时俱进，还道出了与时俱进的方法――学习。不可否认，现在有的老人，连手机都不会用，更别说电脑了，因为他们怕动脑子，不敢突破自己，认为自己反正老了，学那玩意儿也没多大用处，这就谈不上与时俱进了。相反，一些老人不仅能用手机打电话，发信息，还能用电脑上网阅读和游戏，生活就充实多了，这些老人就敢于突破。
敢于突破要有自己的主见。有些人也想做出成就，可是缺乏主见。楚霸王项羽就是这样一个人。鸿门宴上，他完全可以除掉送上门来的对手刘邦，可他就是不能突破自己的优柔寡断，放虎归山，最终使自己一败涂地。相反，战国时期的邹忌就是一个很有主见的人。他的妻、妾与客，都夸赞他长得比徐公美，可他并不轻信，而是坚信自己的眼睛，在亲眼见到徐公后，方知自己根本没有徐公美。他用自己差点受蒙蔽的实例，让齐王明白了治国之道，从而使齐国“战胜于朝廷”。可见，有了主见，才能突破认识的局限，清醒地了解自己，成就自己。
敢于突破的关键是能勇于实践。再美好的.理想，如果脱离了实践，只能是空中楼阁，过眼烟云。唯有实践，才能把理想化为现实。中国人民之所以有今天的巨大成就，乃是中国共产党敢于突破，敢于实践的结果。试想，如果我们还是在姓“社”和姓“资”的争论上纠缠不清，那么中国社会就只能永远停留在社会主义的初级阶段，人民的生活水平就难以提高。事实证明，实践出真知。只有在实践中才能发现问题，解决问题，也唯有实践，才能突破创新。
敢于突破，成就完美！
突破的初中作文 5
走在人生的跑道上，烈日高照，没有人不会流汗，路面崎岖，没有人不会跌倒。每个人的成长过程中，难免会因为挫折而颓丧，而我也不尽如此。如果时光能倒转，倒转于当时内心正是徬徨交错的我时，那么，我想我将会给当时的我一个诚恳的忠告，悲伤和微笑都是一个表情，那我何不微笑呢？机会丧失了不代表不再有，只因一次失败就放弃的人，才是永远的输家！
人的一生，不一定都是事事顺利，或许一次波折、一次打击，都有可能成为我们生命中的转折点。就以我自身说起；从小，我就成长于优渥的.家庭，几乎没有历经失败的经验，每次比赛也都光荣得奖。直到有一次的四年级上学期
我自信满满的参加了太空人评选计划，那时，我因为太过于得意，太过于相信自己的英语能力，导致在第二次决赛时，因为准备不周，原本熟记的台词全都忘得一干二净，这对我而言是何等的打击，当时的我不愿受到如此的挫折，便决定不再比赛了，过了好一阵子，才得以释怀。
现在回顾起当时的我，不免感到同情，不只是同情于当时的徬徨，更是当时内心的挣扎。我是何等想回到过去，对那时年幼的我，提出心中的忠告啊！如果可以，我将对自己由衷的开导；在舞台上表演的舞者，那一位不是磨破了好几只舞鞋？在台上领奖的选手，那一个不是从困境中爬出来的？
就算狂风在你眼前呼啸，你要只当微风拂面；当暴雨在你眼前倾泄，你要当做只是屋瓦漏水，人，不能在逆境前所低头。我们不能因为阻碍而倒下，就算攘艘货樱还是可以再爬起来重新来过，谁说失败就是不可能，也许它就是个省思，让我们休息，反省并重新出发。
或许当时的我还太小，无法了解每场比赛的意义，但是，现在的我已经走了深谷，找出了失败的涵义，我不再只是一味的为了往去的挫折而耿耿于怀，因为我始终坚信，也是要向以前的我提出的忠告，冬天走了，春天还会远吗？儿童作家林焕彰先生曾说：“我，不是现在的我”，假如真是如此，那么我就早已突破！
突破的初中作文 6
我们的人生需要不断突破自我，才能让自己达到顶峰，才能足够充实。如果我们只是在前人帮我们定好的那条路上行走，那么我们将会错过很多风景，我们将没有办法登上属于我们的人生高峰。
所以，我们不能局限于自己的某一个优点，要敢于突破自己，才能登上人生的高峰，若自己只满足于片面，不但登不上那人生之巅，甚至会狠狠地摔下，那么怎样才能突破自我呢？
突破自我，需要有非凡的远见，正如登山时，若只看脚下，怕前方是悬崖，必然畏首畏尾，若能将远光延及整个山脉，你可能就能体会到“会当临绝顶，一览众山小”的绝唱。
依稀记着那“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝”的悲歌后，失落的剑柄上那几滴残血滴进了乌江后的豪迈。
项羽在军事上那般杰出，靠破釜沉舟那样雄姿英发般的气概，以少胜多，巩固了自身地位，赢得了年少英雄的美名。可其在国家大事上的力不从心，使他得了如此悲惨的.结局。他一路烧杀抢掠，火烧阿房，坑杀秦兵，失了民心；其为了回家炫耀，失去军心。如此没有远见，怎能突破自己呢。项羽，前方是悬崖，你为何不能抬一抬头呢？
突破自己，需要能力的培养。如果不具备登山的能力，那高高的山峰将与你无缘。还记得那次初见“剪不断，理还乱，别是一般滋味在心头”。细细品读，那忧愁便酝酿了唇齿间久久挥之不去，如此的哀愁又是如何沾上了那个少年，那本该是一个“不知愁滋味”的年纪，怎的那眉头竟似抚不平了一般？还不是因为那稚嫩的双肩担上了亡国之主这样沉重的罪名。要是他从小就被培养当帝王的能力，也就不会如此吧。在平路上若都走得艰难，那曲折的山路又如何去登？如果不注重能力的培养，又怎样有突破自己的能力呢？
我们的人生需要突破自我，不断寻求前进，直到我们抵达人生的高峰！
突破的初中作文 7
这秋风送爽，丹桂飘香的日子里，我校第28届运动会暨首届体育节拉开帷幕。我们班的同学都期待着能在本次校运会上获取金牌。因为我们5年来从没得过一枚金牌。我们对金牌的渴望无比强烈。
校运会的第一天，就有我的比赛项目：一分钟投篮。我怀着“重在参与，力争奖牌”的目的去参加比赛。 一到检录处，我便开始有点儿胆怯了。心想：哎呀！全都是“高手”！个个胸有成竹的样子，这奖牌也许要与我无缘了。“6231，刘晨昕！”裁判的喊声打断了我的思路。“噢！”什么？我被排在第一个出场？怎么会这样！毫无目标，叫我怎么发挥啊！而且第一个。唉！说不定我是第一名呢！当然，是倒数的！我的信心几乎减到了零。
火红的太阳“烤”得我汗流浃背，焦头烂额，心里紧张得直打鼓。不住地责备自己：“哎呀，刘晨昕呀！你猪鼻子插大葱装什么象啊！还夸下海口力争奖牌，到时候得了最后一名，那面子可就丢大了！”
“第一个，6231，开始比赛！”裁判员说道。我拿起球走到篮下，身后传来了同学们的加油声。望着高高的篮框，我倍感亲切，心想：这不正是我熟悉的篮框吗？我曾在这下面练了多少个日日夜夜呀！我这么没信心，就先放下党和祖国不说，连我自己都对不起！至少，我在别人眼里，也是有点儿本领的呢！想到这里，我突然信心倍增，示意比赛可以开始。只听“都”得一声哨响，我手中的篮球蹦了出去，“唰”地一下直入篮框。我眼疾手快，上前一步，把刚从篮框里“出来”的'球又“抢”过，快速投篮。接连中了6、7个。可由于急于求成，接着好几个球都没投准。但在同学的“指点”下，我又及时调整节奏，连连进球，最终成绩是14个，令在场所有对手惊叹。在紧张的气氛中，我看完了比赛，出“我”意料地拿到了这枚金牌。同学们为我欢呼，我更是高兴得“说都不会话了”！
我的这枚金牌是我们班6年来唯一的一块金牌，我无比珍惜。这届运动会，我为我们班实现了金牌“0”的突破，也算弥补了六年来这个压在大家心头的遗憾。
突破的初中作文 8
有的人的成功是靠追随别人而获得的，这样的人在失去方向后终会落魄；有的人的成功是靠突破阴影而取得，但有时也会因为盲目突破而更加迷茫。
而我想说的是：追随与突破是成功的左膀右臂，在追随中突破重围，你可能就是下一个被追随的人。
追随着成功者身上的闪光点而去学习，这才是追随的本质。白居易便是杜甫的追随者之一，白居易习得了杜甫的忧国忧民情怀，才有了《观刈麦》《卖炭翁》等关心贫苦百姓著作的问世，他在杜甫的身上追随到了精华；再说马云的司机，他拒绝了马云给他加薪升职的好意，而一直做一个最“贴身”的追随者”，殊不知司机在马云与别人的谈话中汲取了不少投资技巧，最后竟然也身家百万。
然而，光有追随显然是不够的，突破则更为重要。你汲取了别人的闪光点，但也需要自身的突破，而不是一个复制品。一个人的社会价值显然与他的不可替代性成正比，而这不可替代性正是你突破自我而取得的。
邯郸学步、东施效颦的笑话已经不言而喻了，他们在追随的过程中成了复制品，终会被大众耻笑，在追随中迷失了自我。
但也不乏在追随中突破自我的'，正如白居易终究在突破中成了白居易，而不是下一个杜甫。著名文学家马尔克斯是海明威的忠实粉丝，他在追随中突破了写作的手法，突破了风格，成为了魔幻现实主义的领路人，获得了诺贝尔文学奖。他在追随中突破，从而取得了不朽的成功。
而突破也不是盲目突破。这种突破应该是建立在汲取别人的优点而对自身的一种突破，突破只是让你不要成为复制品，而并不是让你完全排外、不学习借鉴任何人。
所以，在追随中突破，是活出精彩人生的最大原动力。让我们学习他人优点，寻找出自己的不可替代性。
突破的初中作文 9
小时候，我是一个胆小并且缺乏自信的女孩，每当我想要下定决心克服自己的胆小时，又总是会被“我做不到”这堵厚实而坚硬的墙远远地挡在外面。而经历了去年的一个星期六，我终于彻彻底底地翻过了那堵阻挡了我多年的墙。
那是一个初夏的早晨，阳光从密密麻麻的枝叶间透射下来，地上印满了铜钱大小的粼粼光斑。我漫不经心地走在街上，眼看着离书市不远了，心也不知道为什么跳过不停，越来越快，就像节奏越来越快的鼓点，时而大声，时而节奏不一。我攥紧了手中的钱，挺起胸，抬起头，尽量让自己看起来轻松一点，然后大步走向书市。
“我，我要……”我的声音小得像蚊子哼哼，刚刚树立起来的信心在这一刻轰然倒塌，直冒冷汗的手紧张得不知道该放哪。便不由自主地用求助般的眼神回头望向站在远处的'妈妈，希望能得到帮助。但迎面而来的却只有妈妈那鼓励的眼神。我有些失望，并深切地明白了妈妈这次是说什么也不会再帮我了，我只好将目光移了回来，再次怯生生地开口：“阿，阿姨，有，有没有《非常女生》？”我红着脸，低下头，不敢看阿姨的脸，手上的钱因为太紧张的缘故已经被汗湿了。
“《非常女生》？有啊！”阿姨从报纸中抬起头来，在下面翻找了一下，拿出一本递给我。“谢谢阿姨！”我惊喜地抬起头，激动地接过《非常女生》，兴高采烈地飞一般地跑了。
如今，我已经十一岁了，每当我遇到困难时，也不会去逃避，而是勇敢地去面对。因为每当我突破一个困难的时候，我就会感觉自己又长大了一点点。
突破的初中作文 10
那是一次突破自我的尝试，是我第一次尝试着挑战自己。
记得那次，我们一家人和姥姥、姥爷一起吃饭。在饭桌上，爸爸突然宣布一条命令：吃饭时，每人必须说几句祝福的话，不然可不让吃饭哟！宣布完之后不要看我挺平静的，其实我的心里已经打起鼓咚咚咚的响了。心想：我最不擅长口语交际了！如果现在让我说，岂不是让我难堪吗？到底怎么办？开始吃饭了，爸爸率先站起来拿起酒杯，能说会道的`爸爸对这那不就是小菜一碟吗！爸爸滔滔不绝的说道起来，妈妈也不比爸爸差，也站起来跟爸爸一起说，两人一唱一合，如果要选最佳拍档，那就非他们莫属了。就到最后他们还给姥姥姥爷一人一件礼物，姥姥姥爷笑的都合不拢嘴了，连忙点头。
马上就要到我了，我该如何是好呢？“好了彤彤，该你了，快！”爸爸有点幸灾乐祸的样子。我拿起了杯子，端着它犹豫了几秒钟，我站了起来。我用胆怯的目光扫视了一下大家，他们好像对我的发言充满期待。我在大脑里迅速搜索了一些词语，组织好语言后，我试图张开嘴，可刚张开嘴说了一个字，就马上闭上嘴了。心想：如果，我说不好或说错了，他们会不会笑话我呀！这时，我的脸红了，很窘迫，觉得很没面子，如果不说与说都会被嘲笑的话，要是我选择我就会选择————说。我豁出去了！这时，我涨红了脸说了几句，没想到的是，他们不但没有笑我，反而还给我鼓掌。原来，爸爸就是为了考验我，敢不敢说，会不会说。
我试着挑战了自己。我突破了自我！
突破的初中作文 11
请问雨过天晴的彩虹有几个颜色呢？答案是：无限个；请问是谁发现出来的呢？答案是牛顿，五彩缤纷的世界，充满着各式各样的色彩，每一样色彩都代表着不同的意象，深入里头，便可以找到他那颜色的哲学。
“轰！”火车发出一声巨响，驶离火车站，我就坐在火车中，漫无目标，任由火车主宰，看是要把我送到遥远的地方，或是要让他在岁月中止步。眼前的景物，是由一根根的电线杆以及一户户的民宅交织而成，不时有大形广告板呼啸而过，有的人守在家，有的.人为了生计，到处打拼，四处游走，而我呢？只因为数学成绩不理想而自暴自弃，会不会太不值得了？
火车慢慢地北上，窗户也由黑白相间，转便为蓝，哇！多湛蓝的海水，海水由浅入深，由动变静，蓝，好比是天空与大海，广阔的体积，让人联想到学习，许多事情正等着我们去探索，发掘，我们永远学不完，唯有努力不懈才能充实自己。
湛蓝的海，依旧还停留在我的脑海，片刻之间，黑暗暗的隧道包围了我们，寂静的黑，给我们寂静，但也给了我们不安，不知道何时才能发出隧道，不知是否能突破这阴霾，赶快驶离这隧道，好安抚我惧怕的心灵。
忽然眼前为之一亮，天空和海洋互相错纵，亮得使我睁不开眼睛，在隐隐约约之中，彷佛看见了七色彩虹竖立在天空，原来天外面是这么的明亮，这么的漂亮，把自己困在狭小的空间，只是心囚，并不能真正的改变自我，学习七色彩虹，将每一个颜色都显现出来，做一个突破颜色的自我，啊！我懂了！我懂了！
突破的初中作文 12
你想要的世界，永远不是你现在拥有的。
——题记
痛苦会遏制嫩芽儿吗啊？严寒会吹落梅花吗？沙漠会覆盖绿洲吗？
荆棘满路，这一路，我们被扎得不轻呢；这一路，我们被湮没的不浅呢；这一路，我们还没走完呢。放弃吧？这样就轻松了。不再苦恼于明天的失败，不再害怕高处的摔倒。放弃，这多容易啊。
不，不会的，路，还没走完呢！我不愿躲在黑暗的角落看街上繁华，也不愿学陶翁逃到远僻的`田园。我愿学朱自清的傲骨，学简媜的不馁。不过安知足命的日子，在突破中成长。
我向往远方的太阳，像夸父一般逐于它。哪怕我无法触及它的光亮，也在一天天离它更近一点。科比常被记者问及成功的原因，他说：“我知道每天凌晨四点钟的太阳。”世人都知道他成功，怎知他每天的练习，每日一千多个投篮的辛苦，带来的突破绝不是一星半点。著名企业家张謇年少时的成绩时常是班上第九，要知道，他所就读的班级只有九人。不甘永远第九的他奋发进取，终于成为一代企业大家。所有的成功，永远不会是轻易得之，等到那时，再回首，你已登上另一座高峰。
安知足命，便只能在梦里会周公；安知足命，便只能与陶翁赏田园；安知足命，便慢慢地将人生推入坎穴。或许痛苦，或许煎熬，但嫩芽儿总会开，寒梅总在笑，沙漠中的绿洲总是若隐若现。我们总得突破进取，才不会落得停滞的人生。
我们仍在苦熬，索性艰难中向前……
突破的初中作文 13
走在人生的跑道上，烈日高照，没有人不会流汗，路面崎岖，没有人不会跌倒。每个人的成长过程中，难免会因为挫折而颓丧，而我也不尽如此。如果时光能倒转，倒转于当时内心正是彷徨交错的我时，那么，我想我将会给当时的我一个诚恳的忠告，悲伤和微笑都是一个表情，那我何不微笑呢？机会丧失了不代表不再有，只因一次失败就放弃的人，才是永远的输家！
人的一生，不一定都是事事顺利，或许一次波折、一次打击，都有可能成为我们生命中的转折点。就以我自身说起；从小，我就成长于优渥的家庭，几乎没有历经失败的经验，每次比赛也都光荣得奖。直到有一次的四年级上学期，我自信满满的参加了太空人评选计划，那时，我因为太过于得意，太过于相信自己的英语能力，导致在第二次决赛时，因为准备不周，原本熟记的台词全都忘得一干二净，这对我而言是何等的打击，当时的我不愿受到如此的挫折，便决定不再比赛了，过了好一阵子，才得以释怀。
现在回顾起当时的我，不免感到同情，不只是同情于当时的彷徨，更是当时内心的挣扎。我是何等想回到过去，对那时年幼的我，提出心中的忠告啊！如果可以，我将对自己由衷的开导；在舞台上表演的舞者，那一位不是磨破了好几只舞鞋？在台上领奖的选手，那一个不是从困境中爬出来的？就算狂风在你眼前呼啸，你要只当微风拂面；当暴雨在你眼前倾泄，你要当做只是屋瓦漏水，人，不能在逆境前所低头。我们不能因为阻碍而倒下，就算？了一跤，还是可以再爬起来重新来过，谁说失败就是不可能，也许它就是个省思，让我们休息，反省并重新出发。
或许当时的.我还太小，无法了解每场比赛的意义，但是，现在的我已经走了深谷，找出了失败的涵义，我不再只是一味的为了往去的挫折而耿耿于怀，因为我始终坚信，也是要向以前的我提出的忠告，冬天走了，春天还会远吗？儿童作家林焕彰先生曾说：“我，不是现在的我”，假如真是如此，那么我就早已突破！
突破的初中作文 14
9月30日，星期五，晴空万里，北京的初秋，让人心旷神怡。
今天是个特别的日子——我第一次上台讲话！作为小志愿者联盟的一员，我光荣的参加了“中国明星足球队捐赠玉树小学校足球服仪式”，并代表玉树的小学生向中国明星足球队宣读了他们的感谢信。
此次仪式是在我所在的学校民族小学举行的，适逢我们学校的秋季运动会。操场上坐满了老师和同学们、来自明星足球队的领队王奇叔叔和前女足队长刘爱玲阿姨、还有央视足球之夜、京华时报、少年报的记者叔叔和阿姨们……
我报名参与了宣读感谢信的`环节。提前几天我就拿到了那封来自玉树治多县吉尕小学的感谢信。妈妈没别的要求，只要求我声音要大！当然，这也是我一直难以突破的一个关口！
记得上次玉树文化科技展时，我连上台的勇气都没有！更别提讲话了！最后勉强在妈妈的鼓励下我才报名做了一名小解说员，为前来参观的老师和同学们讲解那些来自玉树的生活用品和食品的功能等等，虽然集训过几次了，内容我也能背下来了，可真正面对那么多的人，我还是紧张的手足无措，前言不搭后语的……但我还是硬着头皮一直坚持到最后，尽管受到了叔叔阿姨们的表扬，但我还是有点遗憾，为何自己就那么胆小呢如果当时再大点声，让来参展的同学们都能听到多好啊！
这回，在家里，我练了好几遍；在学校，又在大队辅导员老师面前练过两遍，感觉还不错。可是轮到我上台了，看到台下那么多双眼睛盯着自己，才发觉自己紧张的腿也抖，嘴也抖，心慌的不得了！刚开始的几句声音尽然放不出来，好在我及时调整了下呼吸，读到中间时声音渐渐洪亮了起来，到最后终于没有卡壳的顺利的大声的读完了感谢信！我终于松了口气，深深的对着我的老师和同学们鞠了一个躬。
下台时，我看到了妈妈向我竖起了大拇指！
我想，下回我肯定能做的更好！
在成长的道路上，我又一次突破了自己！
突破的初中作文 15
“那些跳远成绩差的同学过来，我们去练习跳台阶去。”我一听，心想：“完了完了，今天少不了摔倒。”虽心里不情愿，但师命难违，我还是不情不愿出去了。
记得在初二，我们体育考试，跳远——我的弱项又一次暴露在老师面前。老师一看下雨天，无法上室外课，为了让我们几个跳远不太好的同学能有所提升，让我们跳台阶。
一开始一阶太轻松了，两阶不就那么容易，但老师让我们跳三阶。可是我仅仅只能跳两阶，但老师非让我们突破一下跳三阶。到我了，我内心是惧恐的，因为我害怕摔倒，我一次又一次挥动自己的手臂，但一次又一次泄了气。我害怕，因为我前面那一个同学跳时摔倒跪那了，腿也磕红了。我顿时如泄了气的皮球。
老师好像不耐烦便让我加快。“老师，我不行，我真不行，我最多两个台阶，多一个都腿软。”在老师催促下，我不自绝的吼了出来。老师也有些懵了说：“没事儿，你右手边上有栏杆，不行你就快速抓住它，这不就行了吗？再再说啦，我在这儿呢，我又不是摆设，我会保护你的安全，如果真摔一下也没什么，摔倒了下次就会找到不摔的技巧。”
“好吧，我试试”我听后又开始挥手臂，我又一次鼓足了劲，要么跳上去上老师瞧瞧，也许还会成为别人的模板；要么没跳上去，摔倒了为别人寻找了经验，又开始了一连串动作——挥手臂，曲腿前倾，深呼吸，故作轻松，但我又一次因为害怕而停止。
老师站在我旁边，让我把心放肚子里，实在不行，扶栏杆，在老师的.激将下，同学的鼓励下，我内心的斗争后，我两眼一闭，猛的一跳，成功了！同学们都为我拍手叫好。老师看着我，说：再来一次！我因为刚才的成功，并不害怕了，又一次跳过去啦。
老师说：你只有突破自己才会成功！是呀，只要敢于突破，便会成功！
突破的初中作文 16
每个人都想着要减肥，每个人都想要瘦到那种瓶子的状态才是最好的。虽然我也是这样，但是我并不排除减肥。但我们每个人都想要去变得更加美好，更加优秀的时候，这其实就是一种上进心的表现呀。
我能够懂得这样其中的心里感受，还有各种热情的活力。我们可以去寻找到一些不一样的东西，那些都是我们自己可以去看得到的`美丽。
如果生活有我们想想的，那么我们是不是也可以从中找到另外一个突破点了。
还是说那么漫长的时间，我们都没有什么必要去做着那些虚假的反应，只不过是因为那样短暂的时间内要太多不一样的代价。
可是你想要变得更加美好，只是从内而外就不一样的东西。
每个人都有这样的心情，我们也想变成这样的优秀。
但是他们碎碎念自己的心情，也未必真的把自己的概念就强加给别人。
只不过在这样的过程当中，总是有人去说那些不一样的概念吧。我们追求那么多又是为了什么呢？
突破的初中作文 17
开运动会的两天，基本上都是艳阳高照，给运动健儿们带去了满身汗水，却丝毫没有阻碍到田径场上一个个矫健的身影。几十个项目激烈竞争的过程，让我感受到了：生命在于运动，突破自我，你就是英雄。
200米，说短又不短，说长也未必长。比赛时间说是13：00，基本上没有观众，但13：10才开始检录，操场上已经挤满了人，我的心顿时七上八下起来：哇，没人看的时候垫底无伤大雅，现在这么多人观赛，要是垫底简直丢人丢到家了呀！我满腔不情愿地踏上跑道，看着身旁明显是专业过硬的.对手，心里更是犯起了嘀咕：“完了完了，我这种菜鸟要沦为大家的笑柄了！”我晃了晃脑袋，用力甩掉这些念头，蹲下身子，前后脚站，两手撑地，弓背，眼睛看着地……
“砰”我迅速抬起身子往前冲去，夹紧的双臂拼命摆动。进入弯道，我扭头瞟了一眼左后方的人——还好，离着很多呢。—颗心一下子放了下来，全神贯注地往前冲，与前面人的差距不断在缩小，只差一个身位了！进入直道，双腿变得有些沉重，速度也慢了下来，但依旧不敢放松。最终，我以与第四名微弱的差距获得第五名。事后回想起来，我在跑道时竟然一心一意地追逐对手，完全沉浸在比赛里。生命在于运动，在于全力奔跑，在于与对手较量的过程，在于全力突破自我。
1500米，是报名和参赛人数最少的项目，没有之一。不论名次，跑完你就是英雄，是班级的骄傲。一团青烟在赛场上空散去，选手们出发了！第一圈，他们都十分勇敢，跑得很快，没有考虑后面的四圈会带来多少疲惫。我们班的种子选手杨承泽也不甘示弱，紧紧咬住前面的人。300米过后，他有些体力不支，落了下来，但他依然按照自己的节奏在奔跑。
也许这就是长跑的要领吧：管你后面有多长，我先把体力都用在第—圈上，拉开距离再说！时间一分一秒地流逝着，比赛进入了白热化阶段。领跑的人加快脚步，落后的人步履维艰，距离越拉越大。最后100米，杨承泽突然又活力四射，迈动有千斤重的双腿，摆动沉重的手臂，速度瞬间提了起来，喘着粗气来到了终点。周围的观众纷纷起立鼓掌。生命在于运动，在于突破自我，在于永不放弃，在于坚持不懈的精神。
小学时，我们刻苦训练，播撒运动的种子，初中，我们获得耀眼的奖牌。生命在于运动。运动能给人带来快乐，运动能让人放松，运动还能挑战自我，收获成功的喜悦。生命不息，运动不止！突破自我，你就是英雄！
突破的初中作文 18
爱因斯坦说“踩着别人脚步走路的人，永远不会留下自己的脚印”。在人生的旅途中，我们需要创新。
踩着别人的脚步走，走的永远是别人的路。
著名发明大王爱迪生的故事你一定不会忘记，在那个夜晚没有灯的年代，人们只能点着蜡烛，借着微弱的烛光工作和学习。勤奋好学的爱迪生突发奇想：或许可以发明什么来改变这种现状。带着这种对发明的好奇心和对知识的热爱，他开始了探索之路，一次一次的失败没有使他气馁，反而给了他前进的动力，激发了他的斗志。有多少人劝他放弃，不要再浪费时间，又有多少人看到他一次一次的失败而嘲笑他。在人们的嘲笑和数不清的失败之后，他成功了。世界上第一个电灯泡亮了，在黑夜里发出夺目的光。爱迪生也得到了“发明大王”的称号。
爱迪生是幸运的，他敢于突破自我，勇于创新。是他让人们在夜晚过上了有光的生活。如果当时爱迪生也和其他人一样，甘愿在无光的夜晚忙碌，满足于当时的环境，那么电灯就不会被发明，或许在今天的某个黑夜里，你仍要蹑手蹑脚的学习和工作。爱迪生用他的实际行动告诉我们：生活需要创新，科学需要创新。
无独有偶。我国伟大的思想家，作家鲁迅先生生活在一个黑暗的封建社会里，自小就受到封建思想的种种压迫。但是思想先进的鲁迅先生并没有被束缚，他深知要想救中国就必须先解放国人的思想，但这在当时的中国谈何容易，但意志坚定的鲁迅先生并没有因此而退缩。他深知自己作为一个中国人，就要承担起肩上的重任，就要保家卫国，于是一场轰轰烈烈的'“白话文运动”兴起了，鲁迅先生作为“白话文运动”的兴起人，受到当时许多封建人士的压迫。无论在精神上还是物质上都受到了或大或小的迫害，但是我们的鲁迅先生又怎样会轻易被打垮。他顶住封建世俗的压力，创作了大量的文学作品，如《彷徨》《呐喊》等。这些作品就像是鲁迅先生手中的一把利剑，被用来剖析封建社会里吃人的封建制度。鲁迅先生用他的“白话文运动”掀起了思想解放运动，解放了人们的思想。鲁迅时勇敢的，他是封建社会里敢于反抗的一员，他也是“白话文运动”的兴起者。
生活在封建社会里，鲁迅先生是不幸的，但是他敢于反抗，拿起手中的“利器”同封建社会斗争。
创新就像是一扇关闭的门，需要我们去打开，勇于创新，你会发现很多，勇于创新，你会懂得很多，只有勇于创新的人才是生活中的强者。
突破的初中作文 19
“咚咚，两分，两分，三分。”街边篮球机的声音吸引着许多人，我还是禁不起诱惑，把手伸向口袋。
带着充满希望的三枚游戏币，我大踏步冲到篮球机前，投进一枚亮闪闪的游戏币。随着一声“嘟”我抓起一颗气力十足的篮球往铁篮筐甩过去，球在筐上来了个拖马斯大回环，往里一歪“两分”旗开得胜的`一球鼓舞了我。我抓上一球往里一扔看也不看一眼又抓去另一个球往里扔去。短暂的60秒完了，我这才瞥了一眼记分器，48不错，第一关算过去了。5秒的休息时间很快，“嘟”，听到声音我抓起球往里扔，扔了4次总算听到了“两分”。怎么搞的？我一抬头吓了一跳——篮筐在动。篮筐左一走右一跑，球很难瞄准。我眼睛盯着篮筐，手随着篮筐的方向移动，找准时机投出去“三分”终于进了。我又拿上一球，投过去，球在篮筐上跳了三下，脚一滑又没进。经过三十秒的摸索我终于找到了一个稍微好点的办法——往中间投，当篮筐移到左右两侧时向中间投去，球在空中时篮筐也往中间运动，篮筐到了中间球也到了。但时间已经过半，投完最后几球就结束了，第一次只有65分，过第二关要130分只有二分之一。
看着第二枚币慢慢滑了进去，又开始了，俗话说“一会生，二回熟”第二次我发挥可比第一次好，“两分两分三分”不停的响，到了最后十秒，我竟然命中率百分之百，得了好多个三分。记分器分明显示着56分。不管休息时间完没有，我还抓起球往筐里投，第二关一开始我就连进三球，我抓起第四颗球扔过去，却不料球打在筐上弹了回来正中我的额头，我不顾身负重伤。捡起打我的哪颗球为我挣了个“三分”但第二关必竟比一关难，第一关打了56，第二关肯定不可能投64分所以这一次还是在第二关败下阵来。
最后的一局来了，我在第一关就狂投，其间还有几个三分，记分器上的数字往上涨。在最后一秒钟，我赶紧伸长手又扔进一个。第一关60分，第二关已经没什么希望了，我还是尽力把最后60秒投下去，最后的成绩只要82分。
我把手伸进口袋，找了半天，身无分文，只好离去，唉第二关，我要何年何月才可以突破呀！
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