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书包的故事初三作文（精选35篇）
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的书包的故事初三作文，欢迎阅读与收藏。
书包的故事初三作文 1
今天是星期天，我们这些文具又可以出来活动活动筋骨了。
风度翩翩的“小帅哥”语文书给大家提议说：“不如我们来开个舞会吧!”大家异口同声地说：“好呀，好呀!”
第一个上台表演的是铅笔妹妹，铅笔妹妹头戴花帽，身穿连衣裙，脚穿高跟鞋，在画本上跳着她美丽的舞姿，尽情地展现自己的风采。
紧接着，我们的二十四位美女“水彩姑娘”闪亮地登上了舞台。她们一个个神采奕奕，唱着、跳着、笑着……她们为铅笔妹妹留下的脚印涂上了美丽的色彩。原来，铅笔妹妹跳的是春夏秋冬之舞。
正当他们玩得高兴时，一个淘气的小家伙“橡皮”从水彩姑娘身后钻过来，橡皮对大家说：“不如我们比一比谁的本领大吧!”笔记本穿着厚厚的.皮袄，一本正经地说：“我的本领最大，如果没有我，主人上课做不了笔记，放学后写不了日记。”
铅笔妹妹说：“这样说，我的本领才是最大，没有我，主人能写出字儿来吗?”
字典也不甘示弱，像只笨熊似的，慢慢吞吞地走上舞台，说：“没有我，主人不可能写出他不认识的字词来，所以说我的本领最大……大家争先恐后，说个不停，都说自己的本领最大。
书包爷爷听了，乐呵呵地对他们说：“孩子们，其实我们都有自己的优点，我们要把自己的本领无私地奉献给我们的小主人，那才是最棒的。”
大家听了书包爷爷的话，都连连点头。然后一起又陶醉在那歌舞声中。
书包的故事初三作文 2
童年像一杯美酒，醇香令人回味;童年像一朵栀子花，温馨沁人心脾;童年更像一把吉他，动听勾人心弦。
记得那时我三年级的时候了，当时的作业在小小的我面前显得很多，我做作业，也有些吃力，加上我性格本身有些毛躁，便顾不得书本的整齐了。因此，我的书本经常被压折起来，我也无暇顾及。好多新发下来的书本放到我这儿，几天后就会卷边折页，变为了一本“旧书”。
可是让我不解的是，原本有毛边的书本在第二天我从书包里拿出来的时候，竟整齐地排列着，一点毛边毛脚都没有。让我很是诧异。当时的我还是个懵懂的孩子，没心思考虑那书本是怎样变“新”的。只是知道第二天早晨，书本就如若被施了魔法般，整齐的'放在我的书包里。
终于有一天，我心中出现了这个疑惑。于是，晚上我便悄悄从床上爬起来，蹑手蹑脚的走到房间门口哪里可以清楚地看见客厅。
客厅的中央散发着微弱的光芒，那光芒是柔和的，温暖的。妈妈在淡淡的光芒的笼罩下，正把我的书本一个个从书包里拿出来，把毛边毛角挨个仔细压平，把折角向反方向一折，书本变整齐了许多。最后，妈妈还小心翼翼的把书本放回我的书包里，生怕惊醒了正在“熟睡”的我。
我只知晓我心中最柔软的地方似乎被轻轻触动了，一股暖流流入了我的心田。我点着脚回到床上，却是一夜无眠……
之后的每天，我都会在睡觉前把自己的书本弄平，像当时我看到的妈妈一样。尽管我的动作很是笨拙……今天，当我翻开书本看到久违的一个细小的折痕时，心中的回忆被慢慢勾起，记忆那么深，就好似在昨天发生的一样。因为我清楚，妈妈的爱，就藏在那不起眼的折痕里……
书包的故事初三作文 3
书包，伴我走过了无数条林荫道;陪我阅读千万篇美文。——题记
每当走在路上，我都会抱怨书包过重。而且，有很多人都说书包背在肩上会让自己长不高。于是，我开始特别讨厌书包背在身上的感觉，尤其在夏天，两边的书包带会将肩汗湿，那种感觉糟透了!
但我之后听说过一句话，你在讨厌一件事物的同时，就已经不知不觉地依赖上它了。我认为说这句话的人一定有一件非常讨厌的东西，但他还必须会用到这个东西，因为我跟他一样。
这里夏天很多天不下一滴雨，一旦下雨，就能体会到什么才叫倾盆大雨。一天中午，我就遇到了这种大雨，但幸运的是我已经提前带了伞。在这种时候，没有什么能比得上你拥有一把雨伞更重要了。不过这一切都不会那么简单，这么大的雨靠一把伞就能躲得过吗?我尽量让自己走得快一点儿，这样就少让一些书本接受雨水的触碰。雨水落下的声音越大，我就越着急。大约十五分钟后，我终于到家了。快速放下书包，看到书包上的水，拿书的动作又快了很多。最后，经过我的再三确认，书没有湿，这才将原来紧张的心情慢慢地放松。
但看着在不停滴水的书包，好像书包也挺好的，在开学时帮我带回一堆新书;在夏日的.清晨陪我一起读课文;在聒噪的午后充当我的枕头;还有在雨天陪我一起保护书本……
现在，虽然已经不用以前的那个书包了，但每次回家看到角落里的旧书包，好像能听到他在说“老朋友，今天在学校过得怎么样?”
这就是书包与我的故事，也是那段忙碌时光最珍贵的记忆。我认为，在那个不大的书包里，我摸到了很多重要的东西，而那些重要的东西中，凝聚着我那位老朋友最真挚的关爱。我会小心地拉好拉链，留住最美好的东西。
书包的故事初三作文 4
上了高中之后，我开始长身体，一日三餐总是吃得特别多，还是总觉得饥饿。家里的饭清汤寡水，没有什么营养，我虽然不断长高，但是面色一直不好。晚上吃面条总是一口气吃下去三四碗，把肚皮吃得圆鼓鼓的像一个皮球，但仍然不能满足身体的需要。吃饭没有油水，家里每个人的饭量都很大，就连上中学的妹妹都能吃三大碗面条。很长时间都不能够吃一顿肉，长久下来几乎都忘记了肉的滋味。
我的老师是我这辈子都尊敬的人。那不是因为老师在我考上大学的那年给了我几百块钱，那些全是我在北京安身立命的全部本钱，也不是因为当年我进入中学之后唯一的一套校服是老师自己出钱给我买的，而是因为在我念高中的那三年，我是吃着老师家里的肥肉走过来的。
那时候的我正年轻，自尊心特别强，而且很敏感。老师轻易地察觉了我的这些特点，每次在帮助我的时候都会想好了一个能够帮我但又不会伤害我自尊的办法。那时候老师知道我家里贫困，也看到我身体不好，就想买一点东西给我补身体，但是很害怕不小心伤害了我。就是在给我买那套校服的时候，也是趁着我不在学校的时候给我垫付的。那时候谁家的日子都不是很好，老师一个月的工资也只有两百多块，不可能给我买很多东西，所以最后老师就选择了给我一些肉，让我回家吃。
一天放学后，老师叫我去她家里，打开一个很旧的'冰箱，里面有很多肥肉。老师说那是他们家长期积攒下来的，他们一家人都不吃肥肉，扔掉很可惜，所以希望我能够帮他送给我家周围的人。我对老师不设防，我在老师面前也没有那么强的自尊，我坦白地说我们家就可以吃掉。老师听了很高兴，就把大大小小的肉块都装起来让我带走。那天晚上，家里飘出了肉香，很多日子都没有那么浓郁的肉香从我家窗户里飘出来了。虽然很多都是肥肉，但是对我们来说，那已经是难得的美味了。母亲精心制作了一大锅红烧肉，全家人痛痛快快地吃了一顿。我和妹妹们每个人脸蛋上、手上都是油花花。今天让我那样吃肉，我可能一口也吃不下去，但是那天晚上我吃了很多很多，吃得特别饱，是那些年我唯一一个不感到饥饿的夜晚。
书包的故事初三作文 5
从幼时稚嫩如花到现在乖巧懂事，从蹒跚学步到现在的出口成章。十二年来，我们沐浴校园的阳光，书包中零零散散的试卷，厚重如山的书本中，虽印记了成长，但其中也夹杂了许多的故事。
那年，正值凉爽九月，我怀着激动的心情踏入校园。金秋送爽，凉风习习，伴书生写字，是我最喜欢的时刻。
时光如风，悄然离去，一转眼就到了放学的时候。每当这时，奶奶总会拿着我最爱吃的'棉花糖，穿着黑外套，早早来到学校门口等着接我。可是，今天奶奶她没有来。我显得有些着急，问了卖棉花糖的阿姨，问了门口的保安叔叔，还问了我最喜欢的老师……但是他们所有的人都不知道奶奶在哪里。
“爸爸！”我转头一看，急忙朝他奔去。“奶奶呢，奶奶呢？她怎么不来接我？”爸爸没有说话，泛红的眼眶微微溢出了几滴泪水，沙哑地说：“宝贝，奶奶出去玩了，需要很久才能回来，但她送给了你一本书，一本需要你仔细研究的书。”
我满怀疑惑地接过来，路上盯着它看了许久，直到到家时也没有看出来什么。我有些不耐烦地问：“爸爸，这本书全是照片和英文，有什么好研究的啊？”“这本书是奶奶亲手制作的，只有你读懂它，你才知道奶奶去了哪里。”
这本书成为了我心中的谜团，我将它放进我的书包里，每天都带着上学，成了奶奶对我无声地陪伴。
就这样过了几年，到了小学毕业，我们在自己的照片后面写上了自己最想说的话，作为纪念贴到黑板上。我猛地想到了奶奶，想起了奶奶离开前送我的图书。我迅速翻开，撕下每一张照片，果然背后都有一段话。其中，我得到了一个我一直想知道的答案——奶奶没有去哪玩，原来她去世了。她一直有心脏病，可为了不让我伤心，不耽误我学习，她选择隐瞒。她去世这个消息，也一直到了我懂事时才知道。
看到这里，我的眼泪溢出眼眶，每一张照片的背后都写满了对我的信任与期望。书本的最后是一些英文，是在告诉我不要伤心，把她的离开化为动力勇往直前……
这本书，直到现在还留在我的书包里，这个故事，直到现在我仍难以忘怀。这本书饱含了奶奶对我的爱，它让我直到现在也不忘初心，勇往直前。
书包的故事初三作文 6
在我的书包里有许许多多、各式各样的文具，其中有一块橡皮，一直安营扎寨在我的文具盒里，陪我渡完了我的小学生涯。今天，我翻开书包，无意间又看到了这块橡皮，让我想起了那一件开心的事。
那是一个星期一的数学课上，伍老师在念期中考试数学科目的名次。我就赶紧竖起耳朵听我的名次。“啊！第一名，我得了第一名！”我开心得差点都要蹦起来了，全然不管同桌怎么想。
旁边的同学纷纷夸奖起我来，“小蕙，你去美国后一年没有跟我们一起学习，回国后还是这么棒”，“蕙蕙，你回来后，第一的宝座又回到你这里”，我听了便更开心了，跟同桌打起赌来：“你信不信，下次考试，我还会得第一的。”突然，我听到老师又叫我的名字，我吓了一跳，会不会是老师搞错了，我不是第一名啊！结果，老师对我说：“蕙蕙，这次你考了第一名，老师给你一个奖品。”那是一个小小的精致的盒子。老师刚把盒子递给我，我连忙说谢谢老师，就迫不及待地把它打开，盒子里面躺着一位漂亮的“”橡皮，散发出淡淡的.茉莉花清香，半圆形的耳朵，黄澄澄的身子上穿着一件火红的衣服。它睁着一双大眼睛看着我，仿佛在对我说：“你快来用我吧，我可是你学习的好帮手哦！”我似乎明白了它的意思，可是我还是舍不得用它。
回家后，我把试卷给妈妈看，她也夸奖我了，“这次表现不错，不过不能骄傲，要再接再厉哦！”虽然最后的话有一点儿煞风景，但是我仍然好开心，走路都快横着走了。
不久，又迎来了一次考试，我很快就做完了全部的题目，漫不经心地拿起了文具盒中的橡皮，开始得意忘形地玩起来。突然，我想到了这一块橡皮是伍老师发给我的奖品，是鼓励我数学考了第一名的象征，不是我用来玩耍的玩具，我不能让它蒙受屈辱。于是，我认真检查起试卷，果真发现了几处小错误，我迅速用这块小橡皮擦掉，然后改正。
几天后，试卷发下来，我得了满分，又得了全班第一名，这可真得好好感谢我的那块橡皮啊，我开心地拿起它亲吻了一下。这块有着特殊意义的橡皮，不仅让我开心，也激励我自律，不要骄傲自满，不要得意忘形。
书包的故事初三作文 7
哎呀，又是6点50分了，来不及了!”我转头一瞥闹钟，急忙跳起来穿衣服准备上学。早饭是又来不及吃了，没办法，刷牙洗脸之后我就匆匆打了声招呼，朝楼下奔去，骑着车就走。耳边只是恍惚听到楼上母亲的叮嘱：“路上小心!”
一到学校，顿时舒了口气，可是肚子却不听使唤，咕咕直叫起来。正后悔匆忙之间忘带上早饭，打开书包一看，里面竟有两个热乎乎的馒头和一张已有些褶皱的字条。那是母亲的字迹：早饭要吃，别凉了!天气又转冷了，内层有给你织好的围巾和手套，晚上骑车回家要记得穿戴好!……我的眼睛有些湿润了，那馒头怕是爸爸大清早出去买的吧，那围巾和手套，妈妈好像织了一个星期，而她的手上又生了冻疮……啃着馒头，读着字条，我才知道，书包里装的是无尽的'爱与温暖。
中午吃饭回来，咦，书包里中怎么鼓鼓的?我还在疑惑之际，周围的好友却一个个高兴地围上来，齐声说道：“生日快乐!”哦，我这才缓过神来，今天是我的农历生日，她们竟然还记得!嘴角不自觉地上扬，这惊喜一定是她们花了心思准备的，啧啧，友情这东西，还真是愈久愈香啊……望着她们纯真的笑脸，看着她们精心准备的礼物，我才知道，书包里装的是真挚的友谊与关怀。
放学前，刚想理好书包回去，眼前却倏然伸出一双大手，将一叠资料放进我的书包。我抬起头，刚好触到老师那清澈含笑的眸子。“上个星期你生病没来听课吧，这是我整理好的资料，你拿回家吧，别落下课!只有一学期了，再加把劲，继续努力，老师相信你能行!”这是老师花了休息时间给我整理的资料啊，我郑重地点了点头，心中有说不出的感激。看着老师清秀的字迹，想着老师发自内心的鼓励，我才知道，书包里装的深沉的期待与无私的付出。
原来，书包里满载着故事，那些故事似乎有一个共同的名字：温情。
我背着书包一路前行，义无反顾。因为这路上我一点也不孤单，我的身上满载着沉沉的幸福，深深的爱与真真的情!
书包里的故事，平凡又质朴，可它们却陪伴我走过成长之路，永存于我的心中!
书包的故事初三作文 8
书包，是伴我一起成长，和我一路追梦的好伙伴。因为有了它，让我的生活多姿多彩，因为有了它，让我肚子里的知识一天比一天多了起来。
从小，能拥有一个属于我自己的小书包就是我最大的愿望，画画和阅读都是我的强项。记得三岁那年，我要上幼儿园了，开学的时候，妈妈拿着一个大箱子带我去参观幼儿园。在我们踏进大门的第一刻，妈妈神秘兮兮地说箱子里的东西是送给我的一个惊喜。疑惑的我打开箱子一看，发现是一个盼望已久想得到的小书包！我一跳老高，别提有多高兴了。这书包可真漂亮，蓝黄相间，中间还有一朵红色的小花。我欢天喜地抓起书包背在背上，扬着头，神气十足地在幼儿园里走走逛逛，生怕还有人不知道我有了新书包。
回到家后，我迫不及待的跑进房，掏出我平时最喜欢的绘本、画本和颜色笔
还有一些各种各样的`小玩意儿装进原本空空如也的小书包里，然后背着鼓鼓的它飞快地跑下楼，又像在幼儿园那样在小区里走了一圈又一圈，直到走累了才肯回家。妈妈拎了拎我的书包，有点儿担心，还关切地问背着累不累，书包挺重的哟。可是，有了这个小书包，重不重，背着累不累，我才不管呢！
时间过得可真快呀，转眼就要上小学了。我多么想念以前的那个可爱的小书包呀，可是如今他已经被小学布置的一大堆作业撑破了，所以我又换了一个更大书包。由于年级的增长是课本和作业的增多，还有老师，家长和作业给我带来的压力，使我的书包一天比一天沉重，让我感到像是天天背着一座大山去上学一样。我开始有点儿嫌弃它和那些压力了。不过，我总觉得它一直在这样对我说：“我可是伴你一路成长的好伙伴呐，你怎么能就这样放弃了呢？再坚持一下，努力一把，成功就是属于你的啦！”每当我碰到一些困难的事情，一泄气，看到书包就觉得它在这样安慰我，使我恢复了原来的信心。因为老师上课时教过的知识都被我存在课本里呢，我不会的题目就可以到课本里找，如果没有了书包，光靠脑子也装不下呀。书包就是帮我装下胜于知识的知识库，他和我一路智慧的成长，追梦，一定能让我考上将来我的理想大学——哈佛大学。
我爱我的小书包，它伴我一路成长，和我一起装知识，装梦想，希望将来，能实现我考上梦想大学的愿望。
书包的故事初三作文 9
童年，在每个人的记忆中，无论甜蜜还是苦涩，都是难以磨灭和忘怀的。
1975年，我出生在鲁西北一个普通农民家庭。在我儿时的记忆里，印象最深的是上学的事。1982年，我到了上学的年龄。记得开学的第一天，母亲早早地催促我起床，给我换上了一身新衣裳，并把一个崭新的布书包挎在我的肩膀上，“孩子，到了学校要听老师的话，好好学习，长大了做一个有文化的人……”母亲一边怜爱地为我整理着装束，一边对我再三叮嘱。我用力地点点头，拍拍书包自信地对母亲说：“娘，你就放心吧，我一定会好好念书的。”那一刻，我的心里满是兴奋和喜悦。我知道，为了给我做书包，母亲拿出了她那块一直压箱底的布料。
那时的学习用品也很简单，只有两个练习本，一个薄铁皮文具盒，文具盒里装着一支铅笔，一块橡皮和一把小刀，就是这么简单的`书包和文具，一直陪伴我度过了五年的学习时光。直到后来发生的一件事，使我又拥有了一个新书包。那一年，一位随父母从城里返乡的孩子背回来一个帆布书包。那个书包分为两层，一层放书本，一层放文具，这个既漂亮又时髦的书包惹得我们这些农村孩子直眼馋，那段时间拥有那样的一个书包，成了我最强烈的愿望。这一天终于到来了，1987年秋天，我家的棉花获得了大丰收，卖棉花钱，减去各项开支，还剩下不小的一笔节余，父母喜上眉梢，盘算着去县城添置几件家具，顺便再为我们兄弟仨买点东西。当我吞吞吐吐地说要一个书包时，父母竟爽快地答应了。那一天，父母从县城一下子买回三个漂亮的书包，我们兄弟仨一人一个。那阵子，我们兄弟仨背着新书包上学的情景在村里形成了一道亮丽的风景，当然，我们心中的那种自豪劲更是不必说。
斗转星移，时光荏苒，随着改革开放的逐渐深入，在党的富民政策引领下，“三农”事业也取得了长足的发展，再看现在的农村，真可谓日新月异，农民手里有钱了，物质生活提高了，文化教育事业也得到了蓬勃发展，像城里一样，现在的农村也办起了幼儿园，大街上再也看不到昔日的 “野孩子”。宽敞明亮的教室里传来朗朗读书声，孩子们脸上洋溢着幸福的笑容。看着放学的孩子们背着各式各样漂亮时尚的书包整齐有序地走出校园，令我感慨万千。
书包的故事初三作文 10
纵使岁月洪荒，纵使年华不复，我依然记得那个书包。因为那书包里包含着母亲对我浓浓的爱。
去年八月份，我决定与老师一起去上海参加国画比赛。妈妈起初很是不急，没有嘱咐我任何事情。我心想：“太好了，妈妈终于不唠叨了。”可谁知临走的那个晚上，妈妈硬是拽着整装待发的我来到商场，给我又买了两大包的食物。我略带生气的说：“妈，不用带那么多，这些我都吃不了。”妈妈眉头一皱，说到：“有什么吃不了的，你要在火车上待两天一夜呢！”我又母亲争执了几句，但最终我还听母亲的都拿着了。
刚出商场，妈妈一把拉住我，说：“哎呀！忘了给你买T恤与短裤了，上海那边这几天会下雨，并且空气潮湿，你洗过的衣服可能不会干。”我竟无言以对，只能由着母亲。
买完东西，来到了火车站，在安检排队时，我释放了全身的压力，眼前浮现出没有妈妈约束的种种美好画面。忽觉有人在叫我，一转身，是母亲。母亲的眼神中分明流露出对我的不舍与担心，但她依旧微笑着，竭力掩饰自己的.情感，并频频向我招手，我向她挥了一下手，便转身继续向前。过了安检，回头，母亲早已淹没在人海之中。顿时觉得鼻子酸酸的，有些难受。
刚下火车，一股潮湿的空气扑鼻而来，才觉母亲说得没有错。到了酒店，坐在床上便开始看电视，母亲发来的信息丝毫没有听到。晚上十点半，又与老师一起去吃麻辣小龙虾。这一晚我过的很开心，完全没有想到母亲。次日清晨六点，就被母亲的电话吵醒，接通，还没等说话，母亲就开始发问：“你昨晚干什么了，给你打电话发微信怎么都不回？”接着有很着急的问：“儿子，你没水土不服吧？”“没有，睡着了，没听到。”“儿子，今天该换衣服了……”
放下电话，去书包里找衣服，发现书包里，母亲放了一张纸条，上面告诉我哪天该穿哪套衣服，遇到什么病该吃什么药，夹层里还有一千元钱。我抱起书包，立马拨通了母亲的电话……
内心无比的复杂，莫名的想哭。我那时明白了，那书包里是母亲对远行儿子的无微不至的照顾和思念。
忆一段过往，惦一襟风流，原来那书包中的故事将会温柔着我一生！
书包的故事初三作文 11
在我们的学习生涯中，书包是我们最诚挚的朋友，它装载了我们很多的难以忘怀的记忆，让我们无法忘怀，思绪像洪水一样向我涌来……
不知道是不是感冒了，脑袋头晕的厉害，眼前书本上的字好像两个那么大，但是还是强忍着在课堂上坚持着，不想因为一点点不舒服就做了“逃兵”，于是咬着牙坚持着自己的行为，直到视野越来越模糊，我还是低估了病魔的战斗力，我还是被它打倒了，一阵喧闹后，我被同学们七手八脚的送到了医院。
等我和病魔做了一次异常艰难的战斗后，回到学校的时候已经是夜幕降临的时候，教室里没有开灯，黑漆漆的'，我忐忑的打开教室外，幸好还没有关门，我把门推开，门咿呀呀的开了，在寂静的夜晚发出令人惊悚的声音。
“糟了，我的作业还没交呢!”想到这里我赶紧上前跑去了我的桌子前，摆在我面前的是什么?本来有些凌乱的书包现在却被收拾的整整齐齐的，看着书包现在的模样，我简直不敢相信眼前出现的场景。
心里一阵暖流流过，我知道这肯定是同学们帮我收拾好的，我小心翼翼的将书包打开，发现里面花花绿绿的全都是纸条，我的双眼瞪大了，这些是什么?
抽出一张便利贴，我用颤抖的手将它缓缓打开，里面好像藏着珍宝一般，里面的字让我心口一酸，却又仿佛塞满了糖果般甜蜜，上面写道：“致亲爱的××，不要抗拒吃药哦!要好好的养病，作业帮你抄好了，不会可以问我哦!加油!”又是一张：我们在等着你!还有，从书包里一抓就是一大把，我的心颤抖了，月光斜斜得照进来，仿佛在给我又一道光芒，着满满的，全都是同学们对我的关心啊!
我把这些纸条一张一张温柔的放进书包夹层，这将会成为我的回忆，再次推开教室的门，星星亮的竟然闪了我的眼，我揉了揉眼睛发现星星变多了，不再孤独，不再一个独自发光，它们全都在天上，露着八颗牙齿，在朝我笑呀笑!我下楼的步子是轻快的，背着那满载着同学们关爱的纸条，向家的路上走去。
书包里的纸条我放在了盒子里，这将会是我的回忆。书包里积聚着关爱，它是我青春的故事;我关爱的故事;我友谊的故事，它将永远留在我的心中!友谊之水将聚成大海，形成春天!
书包的故事初三作文 12
拉开闪光的拉链，一阵岁月的芳香进入鼻翼，进入肺腑。看着陈旧的课本与文具，一副副画面浮现在眼前，勾起了我无限的怀念。这才发觉那年的书包里，写满了深情动人的故事。
那故事，宛若寒冬暖阳
那年我上了三年级，看着镜子里穿着新校服的我，不觉露出了满意的笑容。母亲从沙发上拿起书包亲自为我背上，“时间不早了，走吧”，一路上我拉着母亲的衣摆，上了校车。那是个夏天，屋里即使打了风扇也会热得喘不过气。下课，见某同学自豪的拿出水杯递给我们看：“这里可是我母亲给我做的绿豆汤呢，可解暑了！”同学们的眼中充满了羡慕，我为掩饰住自己的羡慕，回过头写作业，这时那个同学拍拍我的肩膀说：“分你一半。”她那调皮的眼神中充满了温暖。说着，她就拿起水杯给我倒了大半杯，未等我说谢谢，她已经把杯子放回了我的书包里，我注视着书包里的那份凉爽的“温暖”。书包静默着，仿佛也和我一起感受这份友情的.温暖。这友谊，仿佛寒冬里的暖阳带给你温暖和煦。
那故事，宛若春风拂面
那天作业多的出奇，我连写带背奋斗到了十一点多，写好作业后洗漱完倒头就睡了，没有将作业放回。次日，我起晚了，快速地将书包提起，冲出家门。老师要收作业时，我猛的想起没装作业，我慌了，心中的小鹿也没头没脑地跳起来，我慌张地拉开书包，却在书包里层看到了昨夜写好的作业，里面夹了张纸条，用秀气的字写道：粗心了吧？我把作业放好了，下次别忘了母亲。我笑了笑，谁没有在最童真的时候忘过作业呢？是母亲，无时无刻的关怀帮我解决了学习中的困难。这亲情，宛如春风拂面般令人惬意舒心。
那故事，宛若雨后彩虹
那是一个周末，下了大雨，豆大的雨点打在校车上，手里带着囤积一周的大小包裹的我竟把书包忘在了车上，直到下车后才发现，又着急又无助，这时校车老师喊了我的名字，奔下车冒雨将书包交给了我，我看着书包，记住了那场大雨，耳边时常想起那声呼喊。这帮助，仿佛是雨后的彩虹，总给人带来欣喜。
小学的书包早已不见，但忘不了的，是那书包里一个个暖人心扉的故事。每一个故事都是一首动人的歌，拨动我的心弦，给我鼓舞。
书包的故事初三作文 13
我有一个伴随我走过三个学期的红色大书包，它是由4个从小到大排列的包，2个侧包，一个手提，一副背带和一块软乎乎的背垫组成的。
书包的第一个小包上面的色彩最丰富，上面有个可爱的小女孩。她的帽子上有一朵菊花，前额上披着金色流海，一双会说话的大眼睛，中间有两颗黑得透亮的“黑宝石”。一个小得不得了的小鼻子，一个微笑着的小嘴。她身着白色内衣，配一件红色的马夹，中间还别着一个黄色蝴蝶结。一条淡绿色的裙子，上面点缀许多绿色花朵呢。不过，裙子的款式很独特，向两边开叉，露出了一条白色波浪花边短裙。当然，还有那可爱的橙色小靴子。一看就知道是个时尚的小女生，有点像我。她正挎着一个粉色的小包，使劲的走着。身后有个黄色大钟，钟的左上角有一本橙色的书，上面放着一顶博士帽，左下角也有绿橙三本书，中间绿色的那本书上还夹着一个小小的书签。我也要珍惜时间努力读书呀。
依次排后的另三个小包，就只有第二个包还有一个小小的露脸的位置了，上面那一串五颜六色的英文句子，说明了现在
学好英语多么重要。
当第一层的拉丝姐姐同意从轨道上滑下来时，它走过的地方会有一条很大的缝隙，这样，你就可以看到里面的东西了。因为第一层的空间比较小，装的是与学习无关的杂物，比如：交通卡、钥匙等。第二层也得请拉丝姐姐哟，里面的东西可多了，各种各样的本子，什么摘抄本、日记本等等，全在这里统管。第三层比较清闲，里面只放了三样东西：卷子、垫字板和课程表。第四层是个又广阔又忙的大房间，拉丝姐姐得特别大方，因为她知道我很需要它，里面有语文书，数学书等教科书，还有我最感兴趣的课外书。
书包的两个侧包，一般用来装我的水壶、零食和水果。宽宽的`背带，还配有一个用泡沫做成的厚厚的垫子，垫子上还有透气孔。夏天能及时排掉热气，冬天又能起到保温的作用。背带和垫子的配合，使书包在我的背上又服帖又省力。书包上面还有提手，还可以用手提着，真方便。
我的书包可是我最亲密的伙伴了!所以，我相信有一天，书包上的那顶博士帽会戴在我的头上!
书包的故事初三作文 14
潮来潮往淘尽几度锦瑟年华，斑斓的记忆纂写成一本本薄薄厚厚的书籍，它们静静躺在我多年求学生涯的风雨里，躺在我五彩缤纷的睡梦里，躺在我小小的书包里……
独乐乐·众乐乐
曾记否，绚烂的秋日之晨把我矮小的侧影修建了毛边，通往幼儿园的路上，我骄傲恣意地“呼朋引伴”，只要我一“下令”，他们就得服服帖帖地“听命于我”，自身矮小的我在幼儿园却成了孩子王。哈哈……这可都得益于我那个神奇的小书包，那里面除了一本薄薄的写字本，装的可都是我的“宝贝”：花生糖啦、小拼图啊、新橡皮啦、小布丁啊……妈妈在家里和我说要把好吃的东西分给朋友吃，大家一起玩才会更开心，所以妈妈经常把包的饺子、做的'小饼装好塞在我的小书包里。从那时起，小书包里的母爱教会了我学会分享，学会“独乐乐不如众乐乐”……
弱水尽·沧海换
曾记否，仲夏微醺的轻风拂过我瓷白的脸颊，记忆于彼时悄然生了花。小学时光是轻松愉快的，可毕业却是让人难分难舍。于斯时，讲台上老师向学生们道出万种留恋和期盼，台下我们难舍的泪水汹涌而出。那一年，我们轻轻地走了，书包里珍藏了对往日欢愉的怀念，珍藏彼此的赠言，也珍藏了那本厚厚的毕业纪念册。那里写满了对灼灼人生的无限向往，写满了情深、写满了恩师挚友对彼此的鼓励。那样一个夏日炎炎，我们分别了，整理书包，我学会了向前，因为书包里有我的铮铮誓言……
意温馨·报母恩
曾记否，宽大的学生服被我穿得松松垮垮，披星戴月时就从家里出发，飞速擎起书包，踏上公交，开始我一天的“征程”。书包里尽是甜蜜温馨，除了本本厚厚的备考资料，还放着洗净的水果、剥好的鸡蛋，那些都是我辛勤母亲的杰作，那个陪我三更睡五更起的至亲。她为我每天抽出更多的时间练琴、备考，每日替我整理着行囊，“凯风自南，吹彼棘心；棘心夭夭，母氏劬劳”。记得那些装在书包里的温情，那些微笑着端来的牛奶，我感谢我的母亲，感谢那整齐有致的书本，让我在初三备考闷热的时光里，感到了沁人心脾的清凉。
夜雾已经精心烹煮成一壶茶，不饮；年华已经幻化点亮一支箫，不吹；望见彼岸花开四野，我在百花丛中背着书包，迈着坚实的脚步，愈行愈远……
书包的故事初三作文 15
在痛并快乐的学生时代，总会有一个书包陪伴我们成长。它或新奇，或普通，或大，或小，但无一例外，都装满了美好的回忆。
还记得幼儿园时，妈妈给我买的第一个书包是卡通米老鼠的，那夸张的笑意，从尖鼻子上都能冒出来，再配上天空一样的亮蓝底色，我小小的心瞬间被俘获，背上就不肯放下了。所以第一天上幼儿园，我是十二分地愿意与高兴。
可一到大门前，看到很多小朋友哭天抹泪，鼻涕泡都出来了。我大吃一惊，为什么呀?我的小书包也好奇地摇晃着脑袋，东看西看，实在是搞不懂啊!这一点儿，我真的要感谢它，因为它让我对上学充满了向往。
第一天很快就过去了，中间老师苦口婆心地劝了好多次，我才把小书包放下。可当放学妈妈来接我时，我却“哇”地哭了起来，边哭边说：“我找不到妈妈了。”其实到底是找不到妈妈了，还是和我的小书包暂时的分离，让我失落了?到现在我也没搞清。
还记得回家后，我泪迹未干，蔫儿吧唧地坐在橙黄色的小凳上发怔。小书包上的米老鼠却抻长了脖子笑话我：“哈哈，哭鼻子，羞羞脸!”从那以后，我真的不哭了，还开始交朋友了。每天都有许多有趣的事发生。这些，小书包都忠实地记录了下来。
后来我上小学了，以天空蓝打底的'米老鼠换成了一个深蓝低调的大书包。由于功课一天天增加，书包也一天天变重了，几乎每天都能让它“吃”得饱饱的。新书包有两个夹层，一个是放书的，另一个是放跳绳、毽子的。随着时间的增长，它的见识也越来越渊博了。装载的故事也异彩纷呈：第一次被表扬，我的小脸变成了红布;第一次满分，我的小眼睛里装满了小星星;第一次犯错，我低头耷脑地站在众目睽睽之下…现在掏出来再看，无疑都变成开心果了。
马上要小学毕业了。虽然中间又换了两次书包，但每一个书包都是我最真挚的朋友。每一次拿书，每一次放书，每一次拍打灰尘，每一次整理，都是对老朋友的一次问候。每一次对书包凝视，仿佛就看到了过去的点点滴滴。这里面有快乐，有悲伤，有迷惑，有委屈，也有抑制不住的得意与惊喜。每一件事发生后，我和小书包就会坦诚相对，甚至有时候会激烈地辩论…就像真正的良师益友，一起成长，一起经历各种风雨的洗礼，走向未来。
书包的故事初三作文 16
在大人眼里，书包只是一个装着书本，文具的一样工具。而在我们的眼里，里面却是一个大千世界。那被遗忘的不及格卷子；那被偷藏得漫画书；那被翻烂的书本……凡所应有，无所不有！
那天，整理书包，无意间发现夹层的最里面发现了一本发黄的漫画书，就连书边都有些卷边，似乎被翻阅了无数次，再一看出版日期，竟是两年前的杰作，从书里掉出了一张原稿纸，我却什么也不记得了，打开一看，才明白，当时是多么惭愧的事......
还记得，我还在上小学的时候，那时候兴起了看漫画，它似乎像一个黑洞，把我们一个一个轻松的吸进去，去再也出不来。可是，老师却很反感漫画。当时，我就想：“漫画那么好玩的东西，居然打不动老师那铁石心肠。”那是，我却不知道危险的降临。由于我的沉迷，兴趣的直线上升，成绩却直线下滑，。家长和老师急得想热锅上的蚂蚁，竭力的找出我的原因。爸爸妈妈发现家里多出了好多漫画书，便找到了原因，全部都没收了，幸亏有一本最喜欢的被我偷偷放到了书包里。家里不让看，去学校看不就行了吗！我暗自夸赞自己的小聪明，便忙的伪装起来。先把书包的内侧一个小口，成为一个夹层，藏在里面，用书挡着。第二天上学，特意把书包放的前面背着，手死死的捂着，低下头，快步走到教室，摘下书包，使劲塞到书桌里，拿出最大的`一本书，小心翼翼的把漫画书从夹层中拿出，放到书里面。现在想想当时真像像一个偷油吃的小耗子。可惜，天有不测风云，老师看穿了我的伎俩。似有似无的说：“最近，漫画颇为流行。一些同学不可自拔，不要让我在看到一些小动作了！”我当时也不知怎么想的，却不把老师的话放在眼里，更加变本加厉，这下，可把老师给激怒了，找到我，教育了一个小时，老师虽然没有用犀利的语言，但那语重心长的话语却像一把利剑一样把我那漫画心给破碎了，当然，少不了保证书，也就成了那张原稿纸的杰作，从那以后，我就很少看漫画了，我便把那漫画书和保证书一股脑的塞到夹层里了。
现在想想，当时真的很无知，但是也在我的童年的历程上印下一个烙记，那只是属于书包的故事就让它把少年的无知锁在里面吧！
书包的故事初三作文 17
漫步在绿树丛林间，空气中弥漫着树叶的清香，花儿的芬芳，我回想起记忆深处的点点滴滴，脑海中总是浮现你的脸庞和你在心灵记录册里留下的印记。我不想把这七零八碎的碎影拼凑起来，因为我害怕记忆的余温会烫出我的眼泪，即使隔着时间的.长河。
你，是一个乐观坚强的女孩，是你，告诉了我世界上不相信眼泪；是你，告诉了我生活中无论都困难记住要微笑。
那也是这样一个绿意盎然，百花齐放的春天，你约我去你家玩，我正愁无聊呢，所以在去你家的路程中我十分高兴，嘴里还哼着歌呢。到了你家门口，听见的却不是你高兴地迎接我的声音，而是你和你爸爸激烈的争吵声。我不敢进去，只在一旁偷偷地听着。里面的声音又吵又大，都是东西砸碎的声音。我细细地听，弄清了事情的来龙去脉，只是一件小事：你帮你爸爸洗碗，你让他递给你碗，可是在他递给你的一瞬间他电话铃响了，他以为你走过来了，就放了手，可是你离他还有一段距离。碗摔了，其实也没什么，他只是想让你承认错误，可是你却认为那不是你的过失……里面的争吵声愈发的激烈，不仅骂你还动手，我实在不忍心，就冲了进去，看见无论他怎么打骂你，你始终不流一滴眼泪。你爸爸见我来了，便找借口离去了。我安抚着你，让你不要伤心。可你却是嫣然一笑：“这没有什么好伤心的，这本来就不是我的错，我不会为此感到伤心，记住这个世界不相信眼泪！”我佩服你的勇敢，执着；佩服你的坚强；佩服你的莞尔一笑。是啊！这个世界不相信眼泪，流了眼泪又怎么样，不但没人同情你，反而让人瞧不起，倒不如你那“风雨”后的莞尔一笑。
……
谢谢你我的朋友，是你告诉我这个世界不相信眼泪，无论多困难要记住微笑！所以，在那件事后，我不再一遇到困难就退缩、流泪，我总是用灿烂的微笑来代替它！我每一次看到有人为不值得的事和人伤心、难过时，我总是情不自禁地跑过去对他还说：“这个世界不相信眼泪！”
在那些已经逝去的光阴里，我们守望的不仅是纷纷而落的记忆，还有我们说好的未来。只要那心灵记录册里的印记，证明着我们曾经拥有的点点滴滴，便已刻骨铭心。
蓦然回首，那片绿树丛林已被我远远地甩在身后，不知不觉，竟走过了如此漫长的道路……
书包的故事初三作文 18
从幼时稚嫩如花到此刻乖巧懂事，从蹒跚学步到此刻的出口成章。十二年来，我们沐浴学校的阳光，书包中零零散散的试卷，厚重如山的书本中，虽印记了成长，但其中也夹杂了许多的故事。
那年，正值凉爽九月，我怀着激动的心境踏入学校。金秋送爽，凉风习习，伴书生写字，是我最喜欢的时刻。
时光如风，悄然离去，一转眼就到了放学的时候。每当这时，奶奶总会拿着我最爱吃的棉花糖，穿着黑外套，早早来到学校门口等着接我。可是，今日奶奶她没有来。我显得有些着急，问了卖棉花糖的阿姨，问了门口的保安叔叔，还问了我最喜欢的教师……可是他们所有的人都不明白奶奶在哪里。
“爸爸！”我转头一看，急忙朝他奔去。“奶奶呢，奶奶呢？她怎样不来接我？”爸爸没有说话，泛红的眼眶微微溢出了几滴泪水，沙哑地说：“宝贝，奶奶出去玩了，需要很久才能回来，但她送给了你一本书，一本需要你仔细研究的书。”
我满怀疑惑地接过来，路上盯着它看了许久，直到到家时也没有看出来什么。我有些不耐烦地问：“爸爸，这本书全是照片和英文，有什么好研究的啊？”“这本书是奶奶亲手制作的，仅有你读懂它，你才明白奶奶去了哪里。”
这本书成为了我心中的谜团，我将它放进我的书包里，每一天都带着上学，成了奶奶对我无声地陪伴。
就这样过了几年，到了小学毕业，我们在自我的照片后面写上了自我最想说的话，作为纪念贴到黑板上。我猛地想到了奶奶，想起了奶奶离开前送我的.图书。我迅速翻开，撕下每一张照片，果然背后都有一段话。其中，我得到了一个我一向想明白的答案——奶奶没有去哪玩，原先她去世了。她一向有心脏病，可为了不让我悲痛，不耽误我学习，她选择隐瞒。她去世这个消息，也一向到了我懂事时才明白。
看到那里，我的眼泪溢出眼眶，每一张照片的背后都写满了对我的信任与期望。书本的最终是一些英文，是在告诉我不要悲痛，把她的离开化为动力勇往直前……
这本书，直到此刻还留在我的书包里，这个故事，直到此刻我仍难以忘怀。这本书饱含了奶奶对我的爱，它让我直到此刻也不忘初心，勇往直前。
书包的故事初三作文 19
偶然间翻开书包，我瞥见那枚躺在角落里的棋子，这棋啊，该是曾经我所拥有的吧。望着望着，记忆像流水，不可抑阻地回流。
认识棋，是因为父亲爱下棋。父亲的工作很繁忙，却总喜欢抽出一些时间来与人对弈，一战便是数个小时，忘时忘我。下棋，使父亲沉醉，也吸引了我。
于是便随着父亲学棋，父亲的棋风温文尔雅，是留于对手生机的和气。我随着父亲，也渐渐明白了一些道理，比如棋下得好并不能一味地进攻，需懂让，也需会让。比如下棋需以大局为重，舍小成大，是智慧，也是一种哲学。父亲的棋风渐影响了我，像冬日里的徐风，带给我一些稍稍的启蒙。
后来又辗转拜师，我也渐沉迷于棋的世界。三年里，通过围棋，我遇到了许多人事。多的对手，多的乐趣，各人有各人的棋法与理念，这是棋的.魅力，也是人的魅力。都说棋者自欺，我却不以为然。能选择下棋，原不就是遵从了内心的声音？那也是一种热爱与追求啊。三年的时间，其实很短，像一块磨刀石，使我在似懂非懂见刷刷地磨去棱角，霍霍地成就刀工，留下回忆。
也曾对围棋十分抗拒，那是在一段秋日里，求胜不能。面对一次次颓然的比赛，我的心情也很抑郁。我想，我也许是耗尽了我的天赋与才能，在围棋上再难存进了。父亲悄然而至，却是奔着与我下棋来的。张罗两摞棋，静坐，闲敲，心静下来。父亲出师不利，在前期显出颓况来，父亲却不急恼，只是凝视着，微笑着，思索。近尾声时，父亲已渐渐扭转了局势。我望向败局，心里自思索着，品味着父亲的话。他说一个人就如一盘棋一样，如果连一点风浪都经不住，如何能迎接胜利呢？我笑着，忽然便懂了父亲的一片心意。
再后来，我又重整旗鼓，向棋进发，也终于有了一些成就，却淡然着，在这段日子里，我毕竟学到了从容，学到了淡定，学到了割舍与坚韧，这是棋教给我的，是父亲，是老师，是对手们赋予我的。感谢围棋，让我学到这些，让我认识了一些道理与人事，即便是如今已经淡出了围棋，却也依然回忆着，留念着这段日子。愿它们能像这些棋子一样，圆润着，安静着，尘封在书包的角落里，渐渐散发出从容的清香与自在。
书包的故事初三作文 20
窗外，朦胧的月光照在屋子里，仿佛留下了岁月的痕迹，眼睛注视着书包里的纸片，我的思绪飘向远方......
思绪不断倒退，眼前在那一顷刻间定格。在那一段日子里，我的心已经阴暗，似乎再无法振作。爷爷去世了，泪已流干，眼神已毫无往日的清澈，整日痴痴盯着某个地方。
成绩一落千丈，老师也只能频频叹息。不知从哪一天开始，我竟发现书包里多了几张用钉书机钉在一起的纸片，上面写着各科老师讲的重点内容。漂亮干净的字迹，是谁写的？他或她又为什么要帮我多记一份笔记？
我没有看，只是都堆在书包里，继续呆呆地想着爷爷。纸片越堆越多，已经快装满了书包。到底是什么人，有这样的时间和恒心？这个令我百思不得其解的.谜团终于在这一节体育课后被我解开了。那天体育课下课以后，我拖着沉重的步伐走回教室，刚走进教室，无意间看见我的座位那儿有一个人，是谁？只见那个人慢慢回头，我和她都一惊，竟然是她，在学习上一直和我针锋相对的她！我当即走上前去，瞪着她说：：“你在干什么？你这是在同情我，可怜我吗？记着，不管我沦落到何种地步，我也不要你的施舍！”说完，我从书包里拿出他刚塞进去的几张纸片，潇洒地撕掉。瞬间，整个教室一片寂静。
他一句话也没说，默默回到位置上，埋头开始苦写，不一会便飞过来一张纸片，我打开，上面又是那么漂亮干净的字迹：看到你这样，我也不会开心的。快点振作起来，没人和我比，我可不习惯！”看完以后，心里很难受，有种复杂的感觉，泪水在眼眶里打转儿，我强忍着不让它落下。我再一次走到她面前对她吼：“我的事不用你操心！不习惯就不习惯，又不碍着我！怎么超过我还烦啊！甩下最后一个字，又潇洒地转身，回座位。她始终低着头，不吭一声。
第二天，原以为不会再有纸片，可出乎意料的是，在我的书包里还有，而且有两份，昨天和今天的。顷刻，泪花四溅，顿时醒悟......
我手握着这张张纸片，心中满是感激，她把我冰冷的心给融化了。从此的我，阳光而快乐，乐观来对待生活！
这张张纸片珍藏在我的书包里，它们启迪着我，告诉我要乐观对待世界，不要沮丧，它们体现着她对我的关爱。这份感动，虽只是顷刻间，却让我记忆深刻，回味无穷......
书包的故事初三作文 21
六月来临，酷暑已至，太阳炙烤着大地，人们在街上走得更加匆匆。
我背着书包顶着烈日快步走进校园，奔向期末考场。三步并作两步上楼，迅速闪进教室按我的考号找到位子坐下，我赶紧拿出书包复习。窗外蝉鸣不断，为原本炎热的教室平添了几分躁动，而我也因刚刚的小跑感到炎热的压迫。抬头望向天花板，没想到这次的座位竟然离两个风扇的距离都有些远，我恰好坐在无风的位置，“真倒霉"三个字直上心头。
考试已开始了十多分钟，不知是题目做的不顺还是炎热难耐的缘故，我变得更加烦躁。此时我多么希望可以有一片清凉啊。当我想从书包里拿个笔记本当作扇子扇风时，无意间碰到了书包里一个我意料之外的宝贝，惊喜便从书包而降，那片令人激动的清凉小风扇意外地出现在了书包里。打开风扇，电力充足，一阵清凉迎面吹来，渐渐的，我躁动不安的心慢慢平静了下来。耳边的蝉鸣声比刚才和谐了许多，而炎热仿佛都被按了暂停键，唯有那片清凉一直陪伴着我。后面的考试我考得出奇的顺利。
吃水不忘挖井人，走出考场，心中的疑惑慢慢加大——下午从家走的'时候我并没有拿风扇呀。它是怎么出现在我的书包里的呢？并且风扇显然被充满了电，它像知道我今天考试会随时使用一般。啊，是妈妈，那个忙碌的身影，清晰地出现在我的眼前，是妈妈看到了炎热的天气，提前将这一片清凉放入了我的书包。
记得这个小风扇是妈妈前些日子给我买的学习礼物，当时我对风扇只是觉得好玩，对母爱的感受比较平淡。如今当这一片清凉落在了我的身上，我蓦然醒悟悄悄的风扇与静静的母爱一起在滋润我，无声地流入了我的心窝。我无数次在这条路路上回家的，今天虽然炎热，但我心头却泛起了阵阵涟漪。
成长路上遇到的困难，不少是年少的我们难以预料的，这些困难可能会让我们郁闷烦恼彷徨。在想要放弃的时候，当我们无意回头，你会发现母爱无论何时何地她都会一直在给我们力量，激励我们前进。母爱就像书包里那个朴实无华的风扇一样时时刻刻在关心帮助我们——它像一阵清风，让我们感到凉爽；像一泓清泉，让我们得到滋润；像一棵大树，为我们洒下一片清凉。
书包的故事初三作文 22
书包里有一个母亲亲手做的文具袋，那是我的最爱。
母亲是一个裁缝，心灵手巧，只要关于缝纫这一块，她样样都精通。
新学期开始了，松弛了一个暑假的孩童们也都激动起来，这个喊着让妈妈要买新书包，那个拉着妈妈要买零食，而我却热切地盼望着母亲为我做的独一无二的文具盒。
我兴奋地跑到妈妈的房间，迫不及待的想看到妈妈口中说的那个最美丽的文具袋。
母亲正在缝纫机边专心致志地为我一针一线的缝制文具袋。妈妈口中的文具袋是彩色的，形状也不是方的，也不是圆的，而类似长条形的布袋文具袋，只见母亲不紧不慢得把每一根线整理好，眼睛一眨不眨的盯着缝纫机生怕出了什么问题，却又不时的笑着安慰我：”不要着急，只有精雕细琢出来的才是好东西。”我直勾勾地盯着那一团布料，随声附和：”我不着急。”慢慢地依偎在妈妈的身边。
一会儿，我便有了些睡意，趴在旁边，不知不觉地睡着了，待到醒来时，一个崭新的文具袋映入我的眼帘。特别的，妈妈特意在文具盒上绣出了我的名字，它只属于我！
将文具袋装好，小心地放在书包里，一切都是那么和谐，崭新的文具袋，为书包添了几分亮色，我十分兴奋，我放佛看到了全世界向我投来羡慕的眼神。我背着书包大步迈进教室，拿出文具袋，放在书桌的一角，许多同学果真都对我投来羡慕的眼光，有同学跑过来问：”这就是你说的你妈妈为你做的文具袋吗？”她说，”好漂亮呀！””是的，就是我妈妈特意为我准备的开学礼物。”我回答道。同桌同学也纷纷七嘴八舌，”你的文具袋好有特色呀！””好漂亮呀！””你妈妈的手好巧呀！”这些话都烙在我的心里，母亲所做的文具袋是独一无二的，是其他同学梦寐以求都得不到的，是母亲对我的独一无二的爱。
书包里的`东西五花八门，琳琅满目，而充满爱与关怀的，只是母亲制作的文具袋！
书包里的故事有很多，留给我印象最深刻的就是母亲亲手制作的文具袋，我对它的感情不仅仅是喜欢，而是母亲为我辛苦付出希望我好好学习的殷切叮嘱。书包的故事形形色色不胜枚举，我最挚爱的就是那书包里多姿多彩的文具袋。
书包的故事初三作文 23
夜深了，人们都睡着了。牵牛花收拢了花瓣，夜来香开出了花朵。书房里传来一阵吵闹声，原来是书包里的学习文具们在争论不休。
只见语文书得意洋洋的说：“我的作用最大，小朋友们认字、读书、写文章的本领都是从我这里学来的。
“切，就你也配？”数学书鼓起眼珠子，十分生气的说，“人人都说数学王国奥妙无穷。发射火箭，如果数据算错了0。0001或少了一颗螺丝钉都会发生意外。”
数学书“外”字刚说出口，就被科学书慌慌张张地打断了。他飞快的说：“我的作用最大！你们看科技改变生活，不都是我的作用吗？”
“我呸！你们谁也比不上我！”“嘿，谁竟然敢这样说话？”书本们四处一看，发话的正是之前一直沉默不语的练习本。只见他大大咧咧的说；“我天天都会吸收你们身上的知识，要是论知识量还是我的最多，所以你们都不如我！”书本们竟无言以对，只好看着练习本在那神气的自卖自夸。
这时铅笔盒沉不住气了。他气鼓鼓的说：“要不是我每天把笔给管好，你身上还没有一点儿写字的痕迹呢！”
“你！”练习本可是个气量小的'人，他哪里受得了这等讽刺，于是他把脸涨得通红，手捏拳头，这架势感觉已经豁出去了。
笔盒也摆出了进攻的姿势。
这明摆着是一场“大战”要爆发。
“你们快住手！”从远处传来了字典叔叔那铿锵有力的声音。字典叔叔说：“你们都很重要，缺一不可，也没有高低贵贱之分，快点住手，你们都是主人最重要的学习用具。”
练习本和笔听见了字典叔叔的话，这才收了手。语文书，数学书还有其他书也仿佛明白了什么。他们又静静的回到了自己的工作岗位。笔盒惭愧地对练习本说：“对不起，我不该讽刺你，请原谅我吧。”
练习本顿时羞愧地低下了头，对笔盒说：“哎呀，应该是我对不起你，我不该在那骄傲也不该先动手，对不起，请你先原谅我。”
他俩相视一笑，算是原谅对方。
字典叔叔看着他们和好如初的样子，露出了欣慰的笑容。
书包里面终于安静了下来，夜又变得静悄悄的。书包里的学习用具们也明白了：任何一件学习用具对小主人来说都是有用的，并没有高低贵贱之分，大家都应该和睦相处。
书包的故事初三作文 24
我最喜欢听爸爸妈妈讲他们小时候的故事了，今天，妈妈和我聊起了书包的故事。
妈妈说从小学到初中，她一共用了三个书包。
在六岁上小学的时候，妈妈拥有了她的第一个书包，书包是外婆自己缝制的。外婆是个心灵手巧的人，会踩缝纫机。她把平时做衣服多下来的小布头剪成一块块巴掌大小的三角形，用缝纫机把它们一块一块拼合在一起，再做成一个方方正正的`小书包。这个小书包上用了那么多块各色的布料，就像田野上盛开了一朵朵美丽的小花，所以妈妈总喜欢把它背在身上，向别人炫耀。
第一个书包妈妈用了四五年，后来磨损得实在不能用了。于是有一年暑假，外公带妈妈来到镇上，在棉布店里剪了一块红色的灯芯绒布料回家。姨婆用这块布料帮妈妈缝制了第二个书包，书包做好了，自然比前一个要大得多，因为要放的书也多了嘛！听妈妈说每次背着这个崭新的书包，她就觉得特别神气！
等妈妈读初中时，大家都不再背这种土气的布书包，都背上了时髦的腈纶书包了。在妈妈的再三请求下，外公也给妈妈买了一个。那是个大大的蓝色的拉链书包，有好几个小口袋，还能防雨。可惜这个书包的质量并不好，用了没多久，带子就断了。每天上学，妈妈只能把书包夹在自行车的后座上，用绳子绑起来。到了学校后再解开绳子，抱着书包进教室。
三个书包的故事讲完了，妈妈笑着问我：“你呢，你才读三年级，已经用了几个书包啦？”
我跑进房间，打开柜子一数，大大小小有五个书包呢！粉红的，蓝色的；单肩的，双肩的；姑婆送的，自己买的，参加作文比赛奖励的……可我最喜欢的要算那个米妮书包了：梅红色的布料，书包前面有一个大大的翻盖，翻盖上面印着一只米妮老鼠，它戴着一个大大的蝴蝶结，露着甜美的微笑。打开翻盖，书包被分为大小不同的七层，书包两侧还有两个小口袋，可以放水杯和跳绳用的绳子。每天，我都背着心爱的书包去上学，每隔一段时间，妈妈会帮我把书包清洗一次，我就换另外的书包来背。
小小的书包，巨大的变化。不过，妈妈说不管背怎样的书包，学得认真，学得好才是最重要的！我用力地点点头，记住了妈妈的话。再看看书包上那微笑着的小米妮，她好像也听懂了呢！作文
书包的故事初三作文 25
要我怎样才使得放下那盛了年轻美好时光的书包。
——题记
那个简易的书包是初一开学时，妈妈亲手为我背上的，他很朴实，很耐用，一直跟随我到了三年后的今天，坐在考场上，我仍可以看见它立在讲台上，似乎在哪里默默凝视着我——等待考试结束后把包跨在肩上，带走。
书包是银灰色的，款式落伍，中间有个隐蔽的夹层，里边可以装很多隐私的东西。
初一时，那书包的夹层里塞满了我上课时传的'小纸条，一片纸写满了，随手塞进书包，再斯一片纸，接着不亦乐乎的传来传去，直到老师眼里的咳嗽一声，等我一眼，我才紧张的红着脸把纸条藏在书包里，我们都很怕，怕老师没收了纸条，知道一些“天机”晚上回家后，我声称自己在写作业，把房门反锁，掏出那些纸条一张张读，读过了撕个粉碎，在用一张大纸包起来，揉成团，才放心的丢进垃圾桶里——怕妈妈看到起疑心，她一向不允许我上课传纸条，然后自己会想纸条上那些搞笑的话，呆呆的笑一阵。书包，仿佛和我一起笑。它也读过那些纸条了。
初二，书包里藏着刚借来的杂志和漫画，趁着妈妈不注意，偷看一会儿，一旦听到了妈妈进屋的声音，迅速将“赃物”藏进书包，然后装模作样的掏出一本课本，自言自语道，终于找到了。书包也在屏息凝神，待妈妈搜查一无所获后，我们都松了一口气。
初三，我将男孩子们红着脸送给我的诗，文章都小心的放着书包，书包小心的保护着他们，不让他们弄皱，弄脏，我抱着书包，心里像高了一只乱撞的小鹿，说不出的青春的滋味!但最终，那些“情书”还是在回家的陆生让我扔掉了。书包趴在我肩上同我发出一声长长的叹息，有些惋惜，有些无奈，跟我一同狂奔回家，甩走那些莫名其妙的少年的愁滋味。
今早上考场之前，妈妈递给我一个红色的名牌书包，示意好远，我摇摇头笑说;“背这个吧，习惯了!”然后我听到书包在我身后偷偷的哽咽了一下。
有人抒情道：“请大家原谅那个把我们的青春悄悄偷走的夏天吧!”我暗暗发笑：三年的青春时光哪有被盛夏偷走，分手时让我珍藏进了那破口却知心的书包嘛!除了我，谁也无法知道那曾藏在书包里的故事!
书包的故事初三作文 26
那个冬天，很冷，很冷我坐在公交车上，看着形形色色的书包。
恍忽中，时间回到我很小很小的时候，那时放假，妈妈就把我接到姥爷那儿，我自是很开心，但原因并不是我想姥爷了，而是因为那里在卖当下最火的书包，七彩条纹相间，好看极了。
去的第一天，是妈妈带着我的，并警告我不许随便花姥爷的钱，超过100的都不可以，我就懦懦的站在橱窗前，看着被炒的火热的标价，怯怯的离开。
又过了几个星期，已入深冬，这天气时不时还飘点儿小雪，那书包越炒越火，我深知没希望得到它，可姥爷宠我，一回来就捏了捏我的`脸，给了我一个粉袋子，上面扎着蝴蝶结。
我又染上希望，打开袋子就看见那包躺在里面，欣喜之下，发出的声音都甜了，谢谢，姥爷。
后来假期过后，姥爷随我进了城，他说是怕想我，可我听大人们说，姥爷是为了治病才来的，我想着背这书包怎么向朋友炫耀，关于姥爷的病，也不以为然。
一个星期天，姥爷被妈妈带着去了医院，回来后，却是姥爷在前，妈妈在后，姥爷看我在家也舍不得放下书包，就笑眯眯的往里塞了几颗糖，我开心极了，以至于没有注意到妈妈微红的眼。
从那以后，姥爷每天早上往里放些小饼干、小面包，与他亲手做的盒饭，日复一日，包里的书越来越多了，里面承受着的，姥爷的爱，也越来越浓了，小书包的彩条纹洗下去些，但依旧很漂亮。
不知又过了几个月，姥爷突然要回去，妈妈说姥爷再也不会回来了，我却愤愤的同她生气：才不会呢，姥爷最疼我了！
可这幼稚的想法终被现实打破，姥爷再也没来，连电话也一个都没打。
我以为是姥爷不爱我了，就生气的把书包扔进盒子，发誓再也不背了，直到，我穿着一身黑白搭配的孝服
终于，那个盒子又被打开，我将小书包洗干净，又放回去，这次不是不想背了，而是舍不得，因为那里面承载着我与姥爷之间深厚的亲情。
姥爷走了快两年了，想他的时候，我就看看那彩虹的书包，似乎会闻到各种零食的香味于是，我的心里便暖洋洋的觉得姥爷还在，就像那彩虹一样的书包。
书包的故事初三作文 27
书包里有我吃剩了的饼干，有我最爱的明星片，还有一盒水果。
从小学一年级起，妈妈天天早上给我带水果，什么苹果、桃子、大鸭梨一个也不能少，而我也天天吃那些水果，可在三年级时我改变了这几年的想法。
记得一次下课，我同样伸手向书包里掏水果盒，可我却连水果的影子也没有看到。我急了！把我那可怜的、狭小的书包往地上一扔，“啪”的一声，水果盒被甩了出去。同桌用轻蔑的眼神看了一眼地上的书包，又拾起水果盒，“切！不就是一盒水果吗？用这样大发脾气！给！你那一盒水果也真是“丰盛”啊！桃子都变黄了，苹果也是，真恶心！”她小声嘀咕道。我气得要冒烟了，一下子抢过我的水果盒。
可是，里面的.水果真的不像刚刚切时的新鲜了，苹果、桃子真的泛黄了。虽然我已经习惯泛黄的水果，但还是抵不住她这样说我。想想她的眼睛，想想她的语气，想想她那令人厌恶的样子，我不禁看了看旁边儿静静地在桌子上躺着的水果盒。
次天吃饭的时候，我不好意思向妈妈说不想再带水果了，于是一直把水果盒藏在书包最里面的夹层里，下课后我快步走进教学大楼后，一下子把书包放在地上，把里面的水果盒拿出来，把盖子打开后，小心翼翼地环顾四周，只有一位看门的老大爷在一旁看着我，吓得把书包背在了身上，不顾一切往前冲。到女厕所后，我把水果盒里的所有水果倒入了黑色垃圾桶里。倒后，我站在原地不动，仿佛定在了那里，我有一种罪恶感涌上了心头。
日复一日，年复一年。就这样，这种行为我一共坚持了六个月，六个月！什么概念！
一天早晨，妈妈照常的早起，在厨房给我削水果。突然，她小声地叫了一声“啊！”手中的刀一下子从手里滑落，鲜红的血液马上从手指流了出来。她故作坚强，只是用手纸简单地包住了伤口后，又继续给我切水果。
我突然意识到，妈妈每天辛辛苦苦给我切的水果就这么被我扔掉了，这扔掉的哪是水果，那是……
从此以后，我不再扔掉妈妈给我切的水果了。我知道，那不仅仅是一盒普通的水果，那些水果凝结着的是妈妈的心血啊！
看着书包里装着的水果盒，我不禁又陷入了沉思中……
书包的故事初三作文 28
过去，人民对减肥不是很重视，现在，人人都在减肥，身为书包的我也不能落后啊，我要争做书包界的“减肥第一人”。
这一天，小主人把我抬上称一称，妈呀，足足20斤重，这可怎么减下来啊？这么重，先看看有哪些可以拿出来的吧。
在我身体里的书一听到要把它们拿出去，马上就骚动起来了，大家纷纷议论：
“为什么把我们拿出去啊？”
“出去了还能回来吗？”
“我可想离开……”
少许之间，大家得知，出去了之后就再也进不来了，大家十分慌乱，只有三本书不慌不忙，一副事不关己的样子，那样的淡定。有人问为什么，他们其中一本书答道：
“我们是主科，分别是语文，数学和英语，什么不要也不能不要我们呀！”大家听了纷纷点头称是。
“对呀，我们是主科的作业本，我们也不能出去。”有一群本子立即符合说。
“不要吵啦。”大家的老大——书包我大声喊道，“这些作业本不能丢，要丢就只能丢这些了。”我指着一堆花花绿绿的本子说。
“可不能把我丢掉，我可是你的作业记录本，没了我，你可就记不了作业了。”作业记录本高声反对。
“你也不能扔我，我是你妈妈买来给你练习的，没了我，你能考出这样的成绩吗？你对得起你妈妈吗？”课外练习扯着嗓子喊。
这，我不知如何是好，可是我要减肥，我十分无奈只好把练习册拿了出去……
这下子我也没轻多少，因为还有一个大块头——字典。
“我可是你最好的老师，你如果把我丢下来，你还学什么呢？”词典说。
这……“别看我，你知道的，没有我，你就要天天挨数学老师骂了……”《数学课课练》说。
没法子了，我只好把词典拿出去——毕竟我还有字典嘛……
经过一系列痛苦的选择，我终于“痛苦”丢下了词典。这下再去一称，八斤半，呵，这一下减掉了不到十二斤，可真是太好了，我一定要在同伴面前炫耀一下，看看我有多“瘦”。
蒋老师点评
这次的书包减肥记老师看得也是津津有味，用了拟人的修辞手法，每本书都“活”了过来，它们对于自己作用的'讨论也十分贴合实际。书本们的语言描写和书包的心理描写相结合，一个热闹的场景仿佛就发生在眼前。小作者想象力丰富，期待你更多有趣的作品。
书包的故事初三作文 29
每天上下学，肩上都背着一个书包。它是我的百宝箱，里面有富含知识的课本、令人捧腹大笑的漫画书、几袋美味又充饥的零食、妈妈亲手做的水果拼盒，或是可爱有趣的玩具……
看！这是我的书包。它穿着一件深红的外衣，有着两条宽软舒服的背带，里面装满了我许多的回忆，或惊或喜，或忧或伤！这是什么？这是一团褶皱而泛黄的纸团。打开看看，上面写满了字，落款处有着几个白印，我知道，那是几滴泪痕……
”老师，同学们，对不起，因为我的好强，导致了……”我想起来了，这是一封检讨书！
那是我们班里举行知识竞赛，赛场上可谓是群英争霸啊！当然，也不缺少我这样的”三好学生”一枚。我披荆斩棘，力夺雄冠，终于进入了总决赛！当时场上只剩下我和小田。小田是大家公认的学霸，但是我也不会退缩！我们谁也不让谁，争分夺秒地答题。不料，我遇到了一道难题，抓耳挠腮，可依然不会解。看着时间一分一秒的过去，好不甘心！一心求胜的我动了歪主意。我的头偏向了”那一方”，好！看到了！是二十五！不想，却被在我身后的班主任抓了个正着。看着班主任生气的面孔，我满是羞愧，心想：她一定对我很失望吧！
我意识到了自己错误的行为，怀着忐忑写了这封检讨，并当着全班同学的`面念了下去。”好！知错能改就是好孩子！”班主任脸上”阴转睛”，带头响起了掌声，而我也得到了大家的原谅。这小小的一张检讨里有我的教训，有老师、同学们对我的包容和理解……
看，那是一盒水果！是妈妈亲手做的。正值夏季，流汗多，体力透支快。妈妈为了让我长好身体，提出了”家庭营养计划”，隔三差五从超市买回水果，开工了！苹果，适合做块；芒果，适合做布丁；柠檬，适合做柠檬膏。为了做的更好，妈妈搜集资料，向业内人士咨询，然后辛辛苦苦、仔仔细细、用心做好每一份美食。比如柠檬膏，每次熬制需花费十个小时，又因全部过程必须用温火，老妈只能忍受劳累和困意直到熬制结束。每天喝到这甜蜜的膏汁，都倍感温暖。这是妈妈对我最无私的奉献和热忱的关心，充满了妈妈对我的爱意。
书包不仅仅是一个上学的工具，还是一个充满关怀、包容、理解的巢穴，是我们最温暖的回忆港湾，让我们充实幸福又无比惬意！
书包的故事初三作文 30
翻开那本日记，一页页泛黄的纸页映入眼帘，当翻到一张有鲜红的一百分的试卷时，涌上心头的念头，就是您，我的田老师！还有对您深深的愧疚……
记得那里是一座学校，每天我都会哼着歌儿走进那里，开始一天的新生活，然后在踏着晚霞回到家，可那一天，我只是低着头走向那里，闷闷不乐的思考问题，因为那之前，发生了一件令我至今还记忆犹新的事……
那是晴朗的一天，走进学校，找到座位，我便坐了下去，突然，上课了，老师进来了，大声宣布：”把书收起来，现在考试语文！”然后便把卷子发了下来，接到卷子时，我惊呆了，因为题刚好是我没有复习的内容，我瞄了同学们一眼他们个个都是胸有成竹的样子。做了十分钟的题后，我实在没忍住，拿起了课本，偷偷地抄了起来，老师没有看到，我便一口气把不会写的题全都抄完了，”叮、叮、叮。”下课了，我满面春风的将卷子交了上去，老师望了一眼，什么也没有说。
那天早上，我走进学校，想起昨天的.所作所为，我很害怕，但我又一直在安慰自己：”没事的，老师不会知道的。”
到了教室，坐下之后，老师便来发卷子了，当念到我的分数时，同学便用羡慕的眼光看着我，随后便鼓起掌来。的确，那是一个值得骄傲的分数一百分。
当我拿走试卷，心里激动万分的时候，老师却一句话也没说就走开了，但我却没注意到。
走在放学的路上，我感觉周围的一切都变得美好小草在向我招手，花儿在向我微笑……但一想起这一百分是我用不正当的手段得到的时候，之前那种成就感就消失的无影无踪，而惭愧却油然而生。
当第二天早上上学时，我却把昨天的事，都忘到了九霄云外，直到放学时，老师走过来，对我说：”昨天的卷子，你是抄的吧？”听到这话，我的脸就红了起来，”我都知道，这次就算了，下次被这样了……”后来，我忘了我是如何走回家的，只记得当时的感觉，那就是羞愧。直到现在，我再也没有抄过试卷，那是因为我对田老师的愧疚。
翻开书包，打开日记，找到卷子，想起关于它的故事……就是那个故事，警醒着我做人的道理。
书包的故事初三作文 31
妈妈说：想起自己小时候用过的书包，再看看上小学我用的书包，对比三十年前自己上学时的学习用品和现在孩子们的学习用具，确实能感受到改革开放以来生活的日新月异。
妈妈是上世纪70年代初出生的，70年代上的小学，在家中排行老二，上面有个哥哥。妈妈记得非常清楚，当时，走到大街上，所有孩子的书包几乎都是一个颜色——军绿色，被称为“军用书包”。那时侯妈妈和舅舅背的也是这种军用书包。军用书包是当时最时尚的，只有家庭条件不很是困难的才用的起，很多家庭困难的孩子只能背自己家里缝制的书包，说是书包，其实就是用布缝的一个袋子而已。
到了上世纪80年代，家里经济条件好些了，于是外婆给妈妈买了一个人造革的双肩书包。妈妈说背着那个书包上学时挻神气的，招来了羡慕的眼光。这是妈妈读书时背的最好的书包。
到现在，书包种类、品牌繁多，已不能和那时同日而语了。书包也和时装一样，有男孩的，女孩的，幼儿的、小学生的、中学生的、大学生的……再看看我的书包，上幼儿园时用了两个，一个好小好小的，一个稍微大点的，都是双肩的，上面有漂亮的卡通图案。我现在上小学三年级，已经换了三个双肩书包，都是八九十元，甚至上百元买的。到学校里看一下，同学们背的书包大多是漂亮大方、色彩缤纷、结实耐用的书包，有的还是品牌的，什么米奇了、巴布豆了……可多了！
书包伴随着改革开放，在我们身边发生了翻天覆地的变化，妈妈说书包“盛满”了改革的成绩。
名师点评： 文章的`题材选得不错，小作者的视角很独特，从书包的角度来反映改革开放以来生活的变化。文中对比了妈妈上学时用的书包和小作者现在用的书包，差别很大，很形象地反映出了改革开放带来的巨大变化。以前妈妈用军用书包和人造革的书包就已经觉得很神气了，而现在同学们的书包不但漂亮，有些还都是有品牌的呢，形成鲜明的对比。
“妈妈说书包‘盛满’了改革的成绩”，结尾这句写得很好，突出了文章的主题。文章的条理清晰，小作者的语言也很优美，写得不错。
书包的故事初三作文 32
藏在书包里的那段故事，曾在我的记忆中留下美好。
记得那段的日子，我因为一次重要的考试，成绩被划分到中等。阳光显得格外刺眼，我只是静静地走在路上将头低得很低。我的眼前不时浮现出老师发试卷时的模样，那双平日里充满希望的眼睛流露出一丝丝失望。我好像可以依稀听见老师们下课时交流的话语，感受得到父母眉宇间的焦虑……
我以最慢的速度回到家，迅速的打开房门把自己关在卧室，我只是想一直躲避着，沉默着。
渐渐地，我开始不和父母交流，对于他们的话不理睬，听到他们的叹声，我也只是在心里酸涩一下重复着：“我也不想考那么差。”然后烦躁的回到自己的房间，习惯性拿出课本和练习册，一张小卡片随着我的动作从书本中掉了出来。“吃西瓜的女儿问父亲一个很值得思考的问题，为什么有的西瓜甜有的不甜呢？其实，阳光是公平的，它一视同仁照耀那些西瓜，可有的西瓜怕热自愿躲在阴影里，不肯接受阳光的照耀，所以它们不甜。”一个简单的道理，不禁让我在心里感觉一暖，我似乎读懂了文字背后父亲深沉的爱，读懂了这段日子里抱怨、逃避是只会让自己堕落下去……拿着那张卡片，我并没有去询问父亲，而是将它夹在书中，希望它在之后的日子里见证我的成长。
似乎什么都没有变，但又似乎什么都变了，我仍是在家话少得可怜，却在饭桌上敢正视父亲的目光，也渐渐的却敢屡次举手回答问题，即使答错也并不觉得有什么好抱怨的`。此时的阳光不再那般刺眼而是满满的温暖。
又一次考试，成绩达到心中的合格，不知怎的我又不自觉的想起书包里那张卡片，想起那个简单易懂的道理，想起近来一切的转变，我已经迫不及待的跑回了家。
“考得怎么样？”原本还在忙碌的父亲停下手中的活，对我一笑询问着。“还不错，是个有点甜味的西瓜。”我调皮的回答着，而父亲则是一愣随后跟着笑起来，虽然父亲没有说起那张藏在书包里卡片的事，我却似乎从他的眼神中看出淡淡的喜悦和欣慰……
从那以后我的书包里便一直留着那张卡片，因为它曾给过我感动和美好……
书包的故事初三作文 33
我有一个外观漂亮背着舒服的书包。
它是用银灰色和深蓝色的防水布做成的。外形是“几”形，底长25厘米，底宽15厘米。书包的高是20厘米。看书包的正面有一只可爱的卡通狗，它的半张脸除了眼睛眉毛外全是白色的。脖子上带着条黑色的项链，穿了条红色的衣服，中间有个黑色圆圈，圆圈中间有白色的“C”字。狗的一只手紧紧地握着一根骨头，生怕被抢走，正如狗的.左边写的介绍一样“Iamsuchafunnydog”.
书包的背面是银灰色的，里面垫了一层薄薄的海绵，这样里面的书靠在我的背上时不会觉得不舒服。两根双肩带是深蓝色的，带的两侧各镶着两条银灰色的边，它的内侧也垫了一块薄薄的海绵，背带宽6厘米，长30厘米，背带的下端各有一根小的带子连着一个伸缩扣，这样可以根据我的身体来调节，使书包背在肩上更加舒服。
书包的外两侧下端有两个袋子，我每天把水杯放在袋子里，然后袋口收紧，这样水杯不容易掉出来。
每当吃饭时，我拉开最外面一层拉链，拿出餐具和毛巾。当笔芯没墨时，我就从第二层里拿出笔芯装进笔里，笔好像又吃饱了饭，又在纸上跳起了舞。拉开第二层，里面可热闹了。放着我每天上课用的：语文书，数学书，英语书，科学书还有字典和课外书。当我读到不认识的字时，字典大叔总是不厌其烦地告诉我。课外书还让我了解学会更多的知识。
现在我越来越离不开书包了，每天早上，我把书包理得整整齐齐，背着它去学新的知识。放学背着它回家，把新学的每门功课温习一遍。
记得有一个星期天，我要去乡下做客。便想到了乡下也是要做作业的，于是，我只拿了语文书和作业本。当我拉上书包时，书包似乎在说：“主人，你也把我带去了吧!有可能用得上。”我想想也是，就带着它一起去了。做作业时，遇到了个不会写的字，我找遍了语文书上的生字表也没有这个字。这时，我拉开了身旁的书包，取出字典，一查就知道了答案，我把字典放进书包时，书包好像在对我说：“带着我没错吧。”
这个书包陪伴我四年了，书换了一册又一册，我的知识也在增长，这个功劳离不开它。我爱我的书包。
书包的故事初三作文 34
上学以来，我几乎没怎么换过书包。小学六年，一个黑色的双肩包和一个黑色的单肩包，一直伴随着我。但上了初中以后，因为这两个书包实在是太旧了，所以被我淘汰掉了。取而代之的，是一个崭新的绿色大书包。
一次上学进校门时，偶然看见一位同学背着一个黑色的“大块头”。我不由得心头一动，想起那个被我遗弃许久的“老朋友”——黑色双肩包，心中不禁有些伤感。
记得读六年级时，随着课业负担加重，书包也越来越重。为了减轻我的负担，妈妈建议我把那个双肩包放在教室里自己的椅子旁边，只用单肩包带少量的书回家。从此以后，那个双肩包便一直呆在地上，除了期末考试，我几乎没有背它回过家，它渐渐被我冷落。我有时甚至没有把它当做书包，只当它是一个我存放书籍的盒子罢了。每天同学们进进出出，我的书包不知被多少双脚无情的践踏过，地面上扬起的灰尘都视它为敌人，不断地攻击它，直到把它重重包围。可怜的书包，渐渐地面目全非。
又到期末考试了，我不得不用这个脏兮兮的书包把所有的'学习用品搬回了家。看着眼前这个布满灰尘、破旧不堪的书包，我皱了皱眉头，思量着有没有清洗的必要。“算了吧，都旧成这样了，干脆买个新的！”妈妈在一旁说到。“再等等吧，反正小学要毕业了，等上了初中再买个新的书包。”我执意把它放进了洗衣机，这个陪伴了我六年的书包得以在我家苟延残喘地生存下去。
一天，我忽然想起那书包。但是，找遍角角落落，也没有找到。我问妈妈，妈妈说，放着占地方，扔了。我虽然有丝惋惜，但也仅此而已。
见到同学背着的黑书包，我想了很多很多。人们总是这样喜新厌旧，连小孩子也不例外。新玩具一来，旧玩具便被丢在一边置之不理；有了新书，即使是自己曾经多么爱不释手的书籍也会被束之高阁。旧的不会变新，但新的总是躲不过变旧的命运。那个黑色的书包已经离开我了，或许正被掩埋在蚊蝇横飞的垃圾堆里，或许早已支离破碎没了踪迹。而这个绿色的大书包还会是这般下场吗？我不知道。
书包的故事初三作文 35
我的书包，如同许许多多人的书包一样，平淡。但文具盒里一支来自小学同学的笔，却总是能勾起那段美好纯真的感情。
那个时候，我和她也仅是上体育课时前后排的关系。偶尔会凑在一起聊个天，玩个游戏。那时是四年级，我和班里另一个女孩形影不离，而她好像和谁都能聊几句，又在哪儿也不能停留太久。
一直到那年暑假我过生日之前，她送了我一支粉色的笔。那支笔看上去做工很精巧，造型很美观，感觉和她脸上我从未见过的内敛模样相得益彰。这着实令我十分意外。我如何也想不到，我和她只能算做君子之交的情谊，可她还记得我的生日，愿意为我准备礼物。
在我的印象里，她一直是个表面上恬静温和，私下却顽皮个性的女孩。我也确实没想过可以和她以“朋友”相称。她可以称作是个有点儿糟糕的`姑娘：学习一般，个人卫生也不太好，也好像不太懂与人交往。她总是在让老师生气之后;才软下态度盈着泪水认错，总在出了什么事以后潇洒地不管不顾，到最后关头才急得发疯;总是在自己失误之后抿着嘴，情绪易燃易爆炸，像谁欠她500万似的……
总而言之，在那之后，我们似乎成为了很要好的伙伴，她有时会来我家吃饭，我有时也会被她约出去玩。我们似乎都忘记了在那之前我们的一些“小”矛盾。
但她的确是个实打实的“疯丫头”。想哭就哭，想笑就笑。情绪就像龙卷风，来得快走得也快，就像我会说她天生是个演员的料子吧。就像她在同学录上留下的个人特征：“美得无法言喻。”
但她有时候又无比的坚韧和倔强，就像她谁也没告诉就离开了这里，就像她在电话里带着哭腔的“想你们了”，也像她转眼就能带着鼻音哈哈大笑。
上一次见她已经是一年前了。那时候我刚考完入学考试，她说她没报六中。我们一起吃了个饭，就到现在也再见到。
我想知道她现在身体是不是好一点了，新剪的短发应该很好看，朋友应该也交了不少……我欠了她两年的生日礼物了，不想再欠更久，所以，“你千万记着回来。”
那支笔我依旧会珍藏在书包里，那里有我的故事，我的一段美好纯真的感情。
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