春天作文

【推荐】春天作文8篇

　　在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的春天作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

春天作文 篇1

　　今天是元宵节，一个月亮的使者。可此时，窗外飘起了细细的雪花，簌簌地降下来，有些匆忙。看看远处的山影，那些干老的苍葱笼罩着一些紫烟，那股朦胧的劲儿，像是将要睡醒的一样。

　　春节过了——春节如同驿站，是心情歇息的日子。平日里，日子是浑浊的，疲劳的。每天与那些熟悉的事情撕混在一起，往往记不住是怎么过来的，只有在春节，才会平静下来，散漫着数落着心情，盘点一下收获。

　　春节又是个开端，四季行程的启始。所以，春节过后，总是有一种莫名的萌动，盼望一些意外故事发生。仿佛这样，才能感觉到开启了新的门扉，进入心灵的征程。这样虽然有些荒唐，却是真实的渴望，也是对春天的期望。

　　过了春节，却总是见不到春天的影子。印象里，不知道春天从哪里来的，只知道春天的来临是仓促的，短暂的。人们在寒冷中期待了好久，疲惫地准备睡上一觉的时候，那春天才从清明节身后，趁你不经意，在天空明媚中，树梢黄绿中，河水乍暖中，细雨飘洒中，在每一个角落里，跳了出来。那突如其来的感觉，就象有人猛然冲出来，冷不丁和你撞了个满怀。春天来了，并不会在你惊奇的时刻停下来，停下来观赏我们的情绪，诉说几分情感，而是头也不回向前迈出脚步，在你感到新奇的时候，悄悄地溜走了。所以，我们细细品味烟雨朦胧、百花争艳的.时候，不曾注意到，那是春天作别的手，和你道别的挥舞。

　　实际上，春天早就来了，只是人们没有察觉到。这，最像少年的初恋，当隐隐约约朦朦胧胧有些说不清感觉的时候，在茫然寻求爱的时候，恰不知爱已经在身边，而且这爱是最真实最宝贵的爱。春天就是这样，并不是在那花草萌发的时刻萌发，也不在那烟雨朦胧里朦胧，不会那样滋生，不会那样迟缓，那样拖拉，而是在萧寒谢落中凝聚，在万物的复苏里绽发。所以，春天不仅仅是鸟语花香，不仅仅是阳光明媚，更多的是醒悟，是成长，是变幻，是要改变所有的以往。这样说来，春天来得就很早了。

　　由此想来，早春是最好的。早春，尽管是寒冷的，单调的，不易被察觉，来得不露声色，却是最可贵的。因为早春是孕育，是播洒，是希望，所有的美丽都是从这里起程的，因而在评判春季的时候便不能仅仅把眼睛盯在花枝上、柳丝间。万紫千红只是春天的肤色，激动才是春天的心；阳光明媚只是春天的眼睛，开朗才是春天的性格。因此，春天应该是冲动的、热烈的、希望的，那些花红柳绿不过是这个季节的脚步和笑声，是品性的展示。

　　春天是季节，也是心情，在内心里发生。所以春天不仅是万物的梦醒，也是心灵的醒悟。如果没有心的觉醒，永远感觉不到春天来临。春天里，感受天天都是新鲜的，其中也有些莫名其妙的感觉，一些无以名状的兴奋。眼里那荡漾的柳枝，芬芳的风，和千姿百态的花，会让人想起些什么，憧憬些什么，期待些什么。

　　春天又是隐蔽的，藏在人的心灵，酝酿着美丽的芬芳。想想，这隐蔽的，不管是忧郁的、深沉的，还是热烈的、开朗的，也不管是舒心的还是痛苦的，打开看看，都有着金子般的珍贵。所以，当体味春天的时候，需要把心贴近春天的胸膛，听那棵忘我搏动的心声。

春天作文 篇2

　　选择这片土地。

　　选择这个季节。

　　春天，带上树苗与铁锹，带上孩子们，我们去植树。

　　铲开这复苏的土地，一股温热的气息、一股蓬勃的生命力扑面而来，孩子们在我们身旁欢呼跳跃。植树的日子，使我们快乐与接近，使我们眼中蓄满绿色、希望与与平的.浓荫。

　　选苗、挖坑、培土、浇水。想着这季节，这土地、这些孩子们，我们干得一丝不苟：把苗根深埋，把树身扶正。植树是一场严肃而隆重的仪式，植树是一场伟大事业的开始，是吉祥与幸福的开始；植树的日子是些神圣的日子，是我们、是孩子、是树木与土地的共同节日。

　　一排排幼苗在泥土里站定，在春天里站定，它们竞相吐出嫩绿鲜亮的叶子，伸出胖嘟嘟的小手承接阳光雨露。孩子们与幼苗们排成雁阵的姿势，挺进春天，挺进风景。

　　我们注定要远行的。我们的孩子留在这里，在斗艳的春日里放牧歌声与风筝，在夏天的浓荫里谈论爱情与收成，在秋天的果香里挥镰收割，在冬天设计的林海雪原上写生或吟诗。植上树，我们就要远行了，孩子们留下来，做这里的主人、园丁与果农。

　　选择这片土地。

　　选择这个季节。

　　春天，带上孩子们，我们去植树！

春天作文 篇3

　　经过了三天的雨水冲洗，东营终于迎来了久违的晴天。

　　走在路上，明亮的阳光让我几乎睁不开眼。空气被雨洗的清新极了，让我忍不住多呼吸上几口。

　　几天的雨让植物们十分欢喜，这一场雨解了它们一冬天的渴。现在要做的就是卯足了劲的长。

　　迎春花抢先展示着报着春天的喜，为大地撒上了一阵金粉。还有那树上的樱花也不甘示弱，也疯了似的使劲开花，要与迎春花一决高下。

　　小区里，暗褐色的泥土上也增添了几抹朦朦胧胧的新绿。白蜡也在树上钻出了小芽。柳树枝让春风吹绿了，也一改冬天拘谨的淑女的样子，在风中潇洒的甩着翠绿的长发。明朗蔚蓝的天空中不时飞过几只北归的'大雁。

　　这一切都表明，春天来了。

　　春天是最富有生机的季节，不管是动物植物，还是男女老少，都应该这个季节里有一个精神蓬勃的崭新的面貌。

　　俗话说：“一年之计在于春”，我们应在新的一年里又一年的计划和目标，也应该在春天了有一个良好的开端。我们应珍惜这美好的季节，把握好这段在的美好时光，在新的一年里创造佳绩！

春天作文 篇4

　　春天的夜晚，很迷人，很美丽。春风暖暖的吹在脸上，像婴儿的小手在抚摸我的脸，感觉很舒服。我和爸爸漫步在小区的花园里，我抬头仰望星空，看到许多一闪一闪的小星星挂满天空，还有那像小船的.月亮在注视着我。我发现月亮上好像有人在走动，就好奇的问爸爸：“那是谁？”爸爸说：“那是嫦娥”。接着爸爸给我讲了嫦娥奔月的神话故事。我还看见天空中有一个像勺子的星星。我又问爸爸：“那是什么星星”？爸爸说：“那是北斗星”。爸爸还说：“如果你晚上出去玩，迷路了，就可以看北斗星，因为北斗星永远在北方。”

　　啊！春天的夜晚多么美丽！我喜欢这个美丽的夜晚。

春天作文 篇5

　　教学目标：

　　1、创设情景，感受美好的春天；

　　2、方法引导，说话明理，洞察春天的特点；

　　3 学习妙词佳句美文；

　　4、留言剪贴，写出春天的特点和对春天的感受；

　　5、交流点评，互学共赏。

　　一、揭题汇报

　　1、感受春天

　　春天，天气转暖，万物复苏；

　　春天，耕耘播种，充满希望。

　　不知不觉春天已来到了我们身边。同学们，你们喜欢春天吗？喜欢什么？为什么？

　　2、揭题审题

　　春天真是一个美好的季节。今天这节课我们就春天这个话题来写一篇作文。

　　板书：春天的发现

　　读题，“发现”是指什么？

　　3、汇报搜集情况

　　要写对春天的发现我们必须首先了解春天的特点，那么同学们在课前搜集了哪些有关春天的资料呢？

　　想想我们应该怎样才能描写好春天。

　　这一直观演示法不仅激发兴趣，渲染气氛，而且把学生的视野从课堂拓展到了美好的大自然，使学生直接感受了丰富的实景，有助于选材和观察。

　　二、写作引导

　　1、仔细观察

　　你们看到了什么？你们看得真仔细，确实我们为了写好作文就应该学会仔细观察。

　　板书：仔细观察

　　仔细观察包括用眼睛看，用耳朵听，用鼻子闻。

　　你们看到了春天哪些光彩夺目的事物？闻到了春天什么样的气息？还听到春天什么样

　　的声音？

　　2、生动描写

　　那么，我们怎样把看到的、听到的、闻到的具体形象地表达出来呢？

　　板书：生动描写

　　有三位同学分别写了三句话，我们来作个比较看谁写得最形象最具体？

　　甲：桃花开了。

　　乙：桃花盛开了。

　　丙：桃花盛开了，浮在半空，犹如一片粉色的云霞。

　　由于丙同学仔细观察，既写出了花开得多，又写出了桃花的颜色，还打了比喻写出了桃花浮在

　　半空的样子，这样的句子才显得形象生动呢。我们写作文的时候要多学习借鉴这样的写法。

　　什么颜色？一朵花像什么？远看像什么？

　　这一谈话法，由于教师为学生直接提供了第一手资料图片和实物，学生就能在潜移默化中学会

　　有条理地形象地说出心中的感受。

　　3、精选材料

　　由于春天值得一写的景物太多了，我们在写的时候要注意什么呢？

　　板书：精选材料

　　那么，你准备挑选哪几样景物来写呢？

　　4、写出感受

　　同学们选好了材料说出了景物的特点，还要注意一点：“发现”，发现就是你的新感受，你对春

　　天有什么新的感受？

　　1]、你发现春天是一个怎样的季节？

　　2]、春天孕育了什么？

　　3]、春天是美好的，你想在这样美好的季节里做什么？

　　4]、春天也是短暂的，你怎么来把握这美好的季节？

　　5]、春天万事万物的生长速度怎样，对此，你受到了怎样的启发？

　　6]、春天是一个美好的季节，有了播种将来就会有什么？

　　这一设问提示法有助于把学生从广泛的春景中领入到某一个方面去进行深入思考，从而引出较为深刻的心理感受。

　　三、作文要求

　　掌握了以上这几点，老师就要对你们写作文提一些要求了：

　　1、写片段，可以就“用眼睛看到的、用鼻子闻到的、用心灵感受到的”中的`一个方面来写写春天的特点和对春天的新发现新感受。

　　2、写短文，围绕两三样事物写出春天的特点和对春天的新发现新感受。

　　四、写作交流

　　写作说明：

　　写的时候我们可以直接用自己的心写，也可以适当剪贴复制一些佳句诗文为我所用。另外，请注意写明标题，段首要空两格。下面看谁写得最快，看谁写得最多，看谁写得最棒，老师就为他颁奖。

　　五、总结

　　今天这节课同学们经过仔细观察把春天的景象描写了出来，有的还写出了新的感受。老师从你们的作文里感受到春天真正来到了我们的心间，那么，就让我们把握好这美好的春光努力学习吧。

春天作文 篇6

　　春天，是一首动人的诗，它是一幅斑斓的画，我们哪个人不为之倾心，哪个人不为之而向往。

　　当你看到它向你走来之时，你何尝不为之动情，何尝不为它那含苞待放的花骨朵而心醉呢，我想，任何一个人或那万物生灵都会被它那破土的小草、那清脆婉转的鸟鸣……惠风和畅、万象更新的景象所感染，你听，那小草，那鸟鸣，那由、刚刚绽开的绿绿的嫩芽、还有那那清清的小河边的杨柳的渐渐的泛青就像那刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。他们迫不及待地踏着轻盈的舞步，争先恐后地向我们走来。

　　那一年，我与你不其而遇，我倾听着你那绢绢细流的河水声音，那声音简直就像一种柔扬动听的琴声在抒发着对那可心的人的一种爱，情意绵绵，柔情似水，如诗如意。我笑着，我轻轻地走在那美丽的春天里，我的心被你那如诗如意的美丽画倦陶醉了。我向你表示出那心中的`爱，我欣赏着你那春天的景色，我向你发出春天的呼唤，我爱你，美丽的春天！春天，你来吧，你快快的来吧，我真想一下子投入你的怀中，贪婪地享受着这春天的美景和那春天里那种新意融融的气息，还有那含苞待放的花朵散发出的种淡淡的清香。到时，我们一定再相见。

　　当你离开时，你给我留下了一句话，你说，谢谢你的欣赏，你那声音就是那婉转的鸟鸣和那清清的河水，我知道，我懂得你的声音，我领你的意，你是说：“我等你，我会来的。”我欣然地看着你告别，可是，你害怕我伤心，怕我示意出那离别的期昐而恋恋不舍而流泪，你轻轻地，悄悄地走了。

　　后来，你果然来信了，让我去与你约见，可是，一股狂风，它把我卷走了，我与你失约了。你可曾知，我是多么想再看看你，看着你那风姿，就像一股新的血液在流淌，像那新生的力量给我一种期昐，像那初升的太阳，让我那心永远地向你飞翔。因为我和你有个约定。

　　不论我走多远，不论我走多久，我永远地不能忘，总有一天，我们一定会再见面，你这如痴如醉的美丽的春天，这让人感觉温馨，那潮水般的涌动的春天。

　　春天，我来了，我又被你那百鸟齐鸣，繁花似锦，到处充满绿意的春天吸引着，我急匆匆地走着，满面带着你那春风扑入你的怀里来了。我爱你，春天！

春天作文 篇7

　　在冬寒中瑟缩着的万物，不知何时开始改变了。凛冽的寒风何时变得不再刺骨？枯焉的小草何时抽出了新绿的嫩芽？曾让我遍寻难获的花儿何时悄悄地绽开了花苞？哦，一定是一个有魔力的仙子！她的身姿让多少人倾倒，多少文人墨客为她执笔画眉！她，就是春。

　　春是多么的神奇啊！她踏过的地方，是一片生机盎然；她停留的地方，是一派温暖宜人。她不光唤醒了万物，带给人们适宜踏青的好天气，还通知农民伯伯们春耕的时候到了。她是美好，是欢乐！

　　春也是希望。她是四季女神的统领，她领导着崭新一年。辞去旧岁，过去的烦恼已经过去，她带来的朝气蓬勃，能让人忘记忧愁，带来新的希望，告诉人们：一切又是一个新的开始。

　　春是最招人爱的季节了。夏，未免太过炽烈，记忆中的夏是不停歇的蝉鸣，擦不尽的汗水；秋，未免太过伤感，秋风扫落叶是多么凄凉，对月思故人配上秋风习习，更添愁绪；冬，未免太过无情，鸟儿因畏惧她而迢迢迁徙，连草木花儿也在寒风阵阵怒吼中低下身躯，不敢抬头。唯有春啊，她亲切和蔼，鸟儿为她欢鸣，溪儿为她弹琴，花儿为她绽放。窝在家里不愿走动的'人们也纷纷出来了，贪婪地吸允着春天的气息——那是一种温润又让人很舒服的味道。

　　我爱这春天。我常抱怨：“这春怎么还不来呀？”我企盼着，就像小孩子渴望爸爸妈妈手中的糖果一样，那么热切，只想着春的脚步能来的快一点，再快一点，去的时候又能慢一点，不要太过匆匆。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”、“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”……何止是我呢，这春，让多少人心醉啊！

　　春，是神奇的，是充满希望的，是招人喜爱的。你难道不爱这样美好的春吗？

春天作文 篇8

　　人间十月天，秋风萧瑟洪波涌起；簌簌落叶日，独享我心中的春天。

　　——题记 九月初过，当我还沉浸在国庆的喜悦中时，孰不知阴霾即将到来：一次普普通通的月考彻底击溃了我的信心， 卷上的红叉织成了一张漫天的血网，把绝望的我团团缠住，我解不开，更逃不脱。

　　晚上，心情烦闷的我无力的坐在桌旁勉强咽下了几口饭，心绪却早已飘回考试的前一晚：“我一定能考好，最低530，

　　等着我的好消息吧！”可是如今的“好消息”——479。5却像一座山一样无情地压着我，压着我。“我出去走走！”

　　一句话喊出，脚早已迈出了家门。

　　此时已是深秋了，身着一件单衣的我独自走在大街上，簌簌的落叶肆意拍打着我的肩头，我不停的瑟缩着，眼睛里充满了枯草败叶般的黄，正如我的心情一样，灰暗而绝望。“无言独上西楼，月如钩。”饥饿而又寒冷的我默默诵着诗，走在寂静的小路上。忽然，道路旁的一种柔和的的颜色吸引了我——绿。那时一种怎样的绿色啊：这绿像是无限黑暗中一缕灿烂的阳光；像是漫天飞沙中的一弘甘甜的泉水；不，它更像是一把小小的钥匙，打开了我的心锁…这到底是什么？我不禁加速走了上去，而我看到的，不过是一片小草而已。“但为什么它还是绿的？”“也许它对它自己的春天还有一份思念吧…”我自问自答。尽管嘴上不轻意的`一说，但我的内心却泛起了一层罕见的涟漪——小草都有自己心中的春天，难道我也有自己心中的春天吗？想到这里我的身体不禁颤抖起来——这绝不是因为寒冷或者饥饿，绝不是！

　　经历了这个晚上，我已找回自己心中的春天，不久，我又经历了一次考试的洗礼——536。5。望着窗外的落叶，我知道我可以再进一步的。

　　又一次落叶，倾听那簌簌的落叶之声，独自感受我心中的春天。