八年级作文【锦集9篇】
在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的八年级作文9篇,欢迎阅读与收藏。
八年级作文 篇1
在我眼中,爱是五彩缤纷的。母爱如同柔和的粉色,温暖我的心灵;父爱如同平静的蔚蓝色,教会我理性的对待事物;而奶奶的爱却如同无瑕的白色,淡淡的,清清的,抚平我的内心。
知了还在窗外拼命叫个不停,夜已经深了,喧闹的城市逐渐安静下来,几颗稀疏的明星不知何时爬上了天幕。霓虹灯一盏盏熄灭。我却躺在床上辗转反侧、无法入眠。盛夏的夜晚却丝毫感觉不到一丝凉意,天地间仿佛是一个巨大的蒸笼,热浪一波又一波地向我袭来,我努力想让自己平静下来,不知如何却越来越烦躁,这时一阵脚步声传入了我的耳中,是奶奶吗?难道是我动静太大让她听到了吗?我不想让她担心,便立刻裹上被子装作睡着的样子。我感觉到她走到我的床沿边坐下,我便把眼睛闭得更紧了。过了许久,大概是见我没了动静,她又起身来,我以为她终于要去睡觉了,刚想睁开眼,却感觉一阵凉风拂向我。我怔了怔,偷偷眯起眼缝,借着窗外投进的微弱的月光看见奶奶正坐在床边拿着一把蒲扇轻轻地朝我扇着。朦胧的月光映照着她的脸庞,眼中一片慈爱。微风混合着若有若无的蒲香向我袭来,窗外的'蝉儿还在无休止地鸣叫着,我却感到这阵阵微风不仅抚在我的身上,更抚向我的内心……
童年时,我大半个暑假都是在奶奶家度过的。而奶奶放在衣柜中的那个普普通通的小箱子,在我眼中却是一个百宝箱。闲来无事时,我总是喜欢偷偷跑进奶奶的房间去翻翻那个箱子,箱子里的东西就如同一块磁石,深深地吸引着我。瞧,那里面装满了各种稀奇古怪的小玩意:奶奶从西昌带回来的火箭模型;爷爷给她买的金戒指;奶奶年轻时最喜欢的花旗袍;从来没见她戴过的翡翠手镯……我总是缠着她问:“奶奶,你什么时候把这些东西给我啊?”她总是摸着我的头笑着回答:“等你考上大学呀,奶奶就全都送给你。”长大后,我渐渐明白那个箱子对奶奶的重要,这些看似不值钱的物件,却是奶奶大半辈子的回忆呀!
自从上了初中,我去奶奶家的时间就越来越少了,可每当想起那些和奶奶在一起的朴素又温暖的日子,想起那盛夏夜晚夹杂着淡淡蒲香的微风,想起奶奶家阳台上那洁白如素绢般的茉莉花的芬芳,就如同有股股清泉淌过我的心田,带给我无限的清爽与惬意。
八年级作文 篇2
秋天,一个金色的季节,绚丽的落叶纷飞在林间,也就是在这样一个日子,内心最容易涌起一缕情思。忧伤掠过脸颊,听见了一声轻叹。
期中考试就这么结束了,即使早已习惯了伤痛,却还是感到撕心的疼。不敢让泪水肆意流淌,但,这样的抑制最终却让泪水灼伤了心。我努力了好久,却还是失败了。我的收获在哪里呢?我的硕果在哪里呢?
我迷茫了,对自己,对未来。
雨,一直在下。
独自漫步在雨中,秋雨好冷,但我不怕。有什么可怕的呢?只是这四周金色的美景,更显得我是那样卑微。
“我的梦想,实现的可能,是不是太小了?”我对自己说。
不,不,不!我在说些什么?我怎么可以就这样丧失信心?看看那些落叶,即使离开了树的怀抱,走之前,它们也留下了最美的身影。离开后,它们更是以另一种方式感激这个世界、报答这个世界——“化作春泥更护花”。和我相比,它们显得渺小。可是它们却……我又有什么理由放弃自己的'梦想呢?追逐过,才不会后悔啊!失败一次又一次有什么关系?大不了再来一次。跌倒了,也要爬起来,更要抓一把泥土作为土地的馈赠,也不枉失意一次啊。在没有尝试过之前,任何可能的都是百分之一百的可能!
秋天已经来了,冬天还会远吗?即使是那银装素裹的冬天,也是别具一格的美丽。秋天,是个停靠站,更是个全新的起点。以前的事,就这样随秋风散去,带来的,是全新的心情。
用全新的心情迎接属于自己的冬天,无论它是寒冷的,或是温暖的。
八年级作文 篇3
五一国际劳动节,亦称“五一节”,在每年的五月一日,它是全世界无产阶级、劳动人民共同的节日。
中国人民庆祝劳动节的活动可追溯到1918年,新中国成立之后,中央人民政府政务院于1949年12月将五月一日定为法定的劳动节,全国放假一天;在这一天大街上人山人海,车水马龙,是一个欢庆的节日,人们聚在商场、公园、电影院、参加各种娱乐活动,尽情庆祝节日。
我作为一名小学生,在五一这样的日子里,我们在享受假期的.同时,决不会忘记历史,热爱劳动人民,好好学习,珍惜今天来之不易的幸福生活,争做“三好”学生。
八年级作文 篇4
倚在桥边,眺江而望,就让这一望,伴着舒云碧水,将凡事皆遗忘……希望有人认真读我的文字……我的心,曾经的,童心。
——题记
遥想来到了丽江古城,乌黑而泛黄发瓦片流淌着不温不火的温柔,错落有致的泥墙上倚斜着轻婉的藤蔓。行走于小巷间,古朴的味道带着江南水乡的清爽,穿越历史的沧桑却忆起儿时的我。
胡琴轻轻的吟唱,褪去了寂寞,孩童的.痴笑。
或许童心是是纯净的不掺杂一丝劣质,透明的宛如水晶,剔透的心,天空般纯净,一眼望到心底,就如这古城,带给人柔柔的感觉。开心时的嬉笑,难过时的啼哭,不必在乎那么多。没有阴谋、算计,也无关权位、利益。简单的如同白纸,干干净净,或许如此,才有了童言无忌吧。
简单的,幸福的,最美的。
丛中蝴蝶翩翩飞,旋转落幕,为谁起舞,惹谁醉,又惹了何人思绪并飞?
孩童伸出稚嫩的手掌,挥舞着纤细的胳臂,向着那,遥远的天空。他想要,想要捉到那斑斓的色彩,触摸那不思议的湛蓝。但从不计较后果,只是直观的表达内心的渴求。童心,无忧无虑,没有烦恼失意,没有看扁庭前花开花落的无奈,没有错过流星划过瞬间的遗憾,更没有对着浮云飘过的空自感叹。一切,在他眼里不过是最原始的自然。
因此,没有不达目的不罢休的巨大欲望,即使我们永远也无法企及心目中那个完美的目标,他不在乎,他只知道自己想不想要,不会强迫,也就没有厌倦。或许这就是童心的可贵之处吧。
积极的,天真的,最美的。
幼时的我,也如他一样,但不知不觉,潜移默化中,丢失了,那颗无比珍重的童心。尽管它那样无暇、那样美好,但无法阻止的,他离我越来越远。或许是这个时代酿成的悲剧,或许是我没有鹤发童颜的古人那般广阔的胸襟,脱俗的心境,我,重视如同这世上常人,融入市井。
如今,漫步在曲折的小巷中,怀念着,感伤着,那已经逝去的过往,或许,我潜意识还是只想要它逝去,而并非失去吧。耳畔是稚子的咿呀歌唱,与这丽江的风景和谐的交融,水波荡漾,微风徐徐,感叹在心底:童心,真美。( )
倚在桥边,眺江而望,就让这一望,伴着舒云碧水,将凡事皆遗忘……
八年级作文 篇5
“时间都去哪了?还没好好读书,时间都没了……”课余时间,我坐在窗边,王者那忙碌的鸟儿们不禁小声唱到。八年级就这样眨眼间,溜走了。
“教我做道题呗!”“行,哪题?”“不要打我,我不是故意的啊!啊——”八年级的欢乐、悲伤,都涌现出来。眼角滑过热乎的泪水,落入嘴中,但不是“咸”的。泪水在口中化为许多不同的味道。
酸
老师无语提到了时间,使得我一个机灵,扳着指头算了算所剩的时间,“啊——只有两个多星期了。”嘴中喃喃道。时间不待人,转眼间,七年级就这样过去了。老爸还总是问我学到了什么,现在回想起来,我究竟学到了什么?现在,八年级亦是如此。我又学到了什么?内心的酸楚像洪水一样爆发出来,根本停不下来!再见了,含泪挥挥手,我的八年级。
甜
在这一个学期中,我入了团,并尝试了作文,也品尝到了甜头,可内心却如同拧坏了的水龙头,泪水哗哗的往外流,止也止不住。因为作文的缘故,我被老师狠狠地“点名”了一番,心中的高兴转化成了泪水。虽然我不是学霸,但我也有小宇宙爆发的时候,一次数学考试中,我如同发了疯的狮子将最后的.难题攻克下来,数学老师也忍不住表扬了我。我的虚荣心,一下子便膨胀起来。心中更是像淋了蜜一样,甜味儿久久不散。
苦
在我的记忆中,老师们布置的作业总有同学抄别人的。而我这个作业黑洞也不例外。我那蜗牛般的速度,自己都不好意思说了。别人的作业上交了才发下了时,我基本上才只做了几道简单的题。老师在课堂上催了又催,但我还是无动于衷。越来越多的知识被我硬塞在我脑中,就如同手机中的内存,本来不多的空间就被我一股脑儿的塞入里面,在关键时刻也起不到多大的作用。渐渐地,我对自己失去了信心。苦也在心头滋生起来。
八年级的时光在我心头就如同调味品一般,什么味道都有,而我记忆中的八年级给我七天七夜也讲不完,诉不尽。无奈,只能将心中最低处的八年级展现在这里。
八年级作文 篇6
在这些年的风吹雨打中,院子里的三株野菊依旧和往常一样长着翠绿的枝叶。
每当放学回家,我总会走进寂静的小院,看看那三株野菊花。不是因为它显眼,而是因为它是我和两个妹妹共同的杰作。
那是我记忆中最孤寂的中秋夜,月圆人却没回家。家中只有我和两个妹妹。自从修了新房,父母就很少回家,以前热闹的家变得很安静,偶尔只会听见两个妹妹嬉闹玩耍。
这些年三株野菊花和我一起走过了生活中的风吹雨打,共同依护着这个家。
记得那是某一个周六下午,我和往常一样急匆匆的赶回家。一进院子,我就看见妹妹正在剪院子里的那三株野菊花。我斥住她,问她:好好的花为什么要剪。她显然有些慌乱,用细小的`声音回答说:我看它正在打花苞,剪剪它的枝叶,这样花会开的更加茂盛。我抢过她手中的剪刀,狠狠地摔在地上说:我喜欢它自然的长着,谁叫你修剪它的。她沉默的站在原地,低下头,掰着她那细小的手指头。在她们面前,我就是家长,甚至比母亲更具有威严。
还记得那个寒冷的冬天,我和妹妹围在火炉上取暖,炉中的火很旺,整个屋子都暖暖的,但我却感觉有一丝凉意莫名的从心间生起。院子里的野菊在寒风中摇动着零乱的枝叶。炉边放的一杯水被炉火烤着滋滋的响,但却被妹妹们的嬉闹打翻了,滚烫的开水洒在了我的脚上。当时,我真想扇她们几巴掌,手举起来又被妹妹畏惧的眼神泯灭了。
妹妹跑出门,走进院子,摘了几片菊叶,又端来一盆凉水站在我面前,用乞求的眼神望着我。我接过她手中的那盆水,放在地上,伸进脚去,明明是盆冷水,我却感觉到一丝温暖,这暖暖的感觉伴随我走过了一个又一个冬季。
其实我知道,从她们那里,我更好的学会了做自己。
又是一个雨季,窗外大雨湓泊。此时,我又想起了院子里的那三株野菊花,是否能抗的住大雨的击打,打个电话?问一下妹妹吧。我掏出手机,拨通了那个熟悉的号码,语无伦次的问东问西,最后终于谈到了那三株野菊花。
“它们很好,紧紧的靠在一起,使其不被那一股风刮倒。”共同的成长,成长!
我心中默念:有你真好!
八年级作文 篇7
从小就有一个梦,梦中的我拥有一双天使的翅膀,它领着我飞过了寒冷的南极,柔情的“苏杭”,迷人的亚特兰大,一望无际的四大洋……当时我就渴望拥有这双“翅膀”,学人家环游世界。
无知的充满好奇的幼年匆匆过去了,迎来了小学的第一抹阳光,“翅膀”在阳光下潜滋暗长。我渴望它能带我穿越时空,去感受一下未来的种种,就像动画片中的一样。我亦渴望它能带我去看看“星球大战”,体验一下只有在电影中才能感受到的刺激人心的画面,感受那所谓的“无所不能”。
随着年龄的增长,“翅膀”也日渐在变化,它变得越来越神奇,也越来越宽广。
踏入中学的校门,学习成了我心中的“上帝”,我清楚地认识到知识是“翅膀”健康成长的'肥料,是它能迅速壮大的必需。我不仅要它能带我去看浩瀚无垠的宇宙,无所不能的“太空人”,我更希望它能带我去看看足智多谋的诸葛亮、英气逼人的汉武大帝、满腹经纶的李白、投笔从戎的班超……梦中的我不知多少次听到了“天长地远魂飞苦,梦魂不到关山难”、“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”、“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”这些千古传诵的诗句。是这“翅膀”让我走进这些古人,让我能得以和他们促膝长谈,让我能读懂他们,让我明白了自古君主的无奈与不公。
如今的我乘着翅膀在知识的海洋上自由的飞翔,在知识的阳光下茁壮成长。“翅膀“不仅带给了我勇气,带给了我自信,更是给了我一把打开知识宝库大门的钥匙。
我庆幸自己能拥有这样一双神奇的“翅膀”,我要感谢它带我去书的海洋,去闻那阵阵书香;感谢它带我去那山崖,听那惊涛拍岸的滔天声响;感谢它让我能感悟宇宙,能领悟“书海无涯苦作舟”。
飞吧,我的翅膀!我愿在你的带领下,用青春去解读知识的奥秘,去破译生命的意义。
八年级作文 篇8
一次偶然的机会读了纳兰容若的词——《木兰花令拟古决绝词》,被其中的一句深深地吸引住了。“人生若只如初见”。多么忧伤美丽的句子啊,也道出了多少人的心声,引起了多少人的共鸣。惆怅,迷茫……
人生若只如初见,何事秋风悲画扇?等闲变却故人心,却道故人心易变。
骊山语罢清宵半,夜雨霖铃终不怨。何如薄幸锦衣郎,比翼连枝当日愿。
问朋友,你是怎样理解的呢?他说,人生若只如初见,便没有了以后的纠缠缠绵……
是吗?
都说,两个人的相遇是一种缘分。
也有人说,人与人的相遇,只是偶然。所谓缘分无非是对生活的浪漫诠释,安慰自己,感动他人。
但不管怎样,人的一生毕竟是要与人有交集的,那是你活着的标志,以致不会孤零零地漂泊,游荡于偌大的宇宙间。
从陌生到朋友,这是一个情感的升华。为此,我们付出了,也或多或少有了些收获。但是,随着时间的流逝,能经受住考验的又有几人呢?之后,或是保持朋友关系,或是成了亲密的死党,或是上升为恋人,或是再次回到起点,成为陌生人,这就不得而知了。
人生若只如初见,我亦希望像纳兰容若说的那样,可是,真的可以吗?
郭敬明说过:“身边的位置只有那么多,自己能给的也就那么多,这个狭小的圈子里有人要进来,就有人不得不离开。”
是啊,现实是残酷的,世界在发展,人也在不断的变化着。到最后仍能保持那一份“人生若只如初见”的惬意与情感的,又有几人呢?又谈何容易呢?简短的七个字,演绎着多少的人生。不过,最后过滤出来的,留下的,应该是最真挚,最宝贵的吧!
朋友是从爱情的角度去理解的,但我更愿意从友谊的角度去理解。
“友谊”是个温馨的词。
听!那“高山流水”仍在人间流淌。多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干的.。友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资,它不需要股息和分红。
我们为拥有朋友而自豪,而快乐!我们的生活因它而不同凡响,因它,人生绽放出不同的光彩。如汹涌澎湃的大海,不时也会卷起几个美丽的贝壳,随着海浪滞于柔软的沙滩上。
时间的齿轮依然不断向前,我们仍在和不同的人相遇,或擦肩而过,或相识,相知。我们选择人生,人生也在选择我们。
“人生若只如初见”但愿真的如此吧!
在若干个夕阳的隐没下,我希望的而不仅仅是昙花一现!
八年级作文 篇9
遗落在钢笔里的忧伤
一支钢笔,在被拒绝后,给我带来无尽的忧伤;
一支钢笔,带来忧伤后,给我带来深刻的思索;
一支钢笔,在被思索后,给我带来前进的动力;
一支钢笔,带来动力后,给我带来冲刺的目标;
一支钢笔,完成目标后,给我带来新的警示;
一支钢笔,给我警示时,它告诉我:你现在的位置是“0”,你现在是一无所有的!你的人生没有终点,没有拥有。
一支钢笔的思索
走进校园,黄叶飘飘,宛如一群蝶从天而降。秋叶撒撒,又如一群蝶翩翩起舞。
然而教室里给我的感觉却是大相径庭。走进教室,我只得用一个淡淡的目光投向它。虽然这是周四,是童话中记载的属于我的日子,但是它却没有变成现实。因为“童话里都是骗人的”。
无奈中,我将这支钢笔轻轻的拿起,又轻轻的放下。这支钢笔从空中划过一条弧线,是一座桥的形状,是彩虹渐渐消失的形状。于是一座桥就这样崩溃了,就这样无声无息地碎了。
就是这支钢笔,让我思索到了一条弧线,一道彩虹,一座崩溃的桥。就是这支钢笔,让我思索到了,在目标将要完成时,迎面走来的往往是彻彻底底地失败。所以,我明白了,目标将要完成时,并不等于已经完成了目标,真正的友谊并不是那样好建立的。
钢笔=动力
什么样的原因,我并不清楚。那是一种怎样的动力,我也不会了解。一种涌上心头的淡、冷、寒、稚,让我对钢笔的主人产生一种莫名的好感,那是一种精神的动力,也是一种心理上的压力。他曾承诺过,我要好好学习,用我的全部精力去学习。所以我也会努力的向着那个目标前进,那是一个遥远的`目标——一中选优。
其实这不是一个空想,只是有些模糊。由于目标的“遥远”,自己有些放松。耗尽了精神的动力,因为钢笔渐渐地淡了。虽然目标我没有忘记,但是这种动力真的快被我耗尽了,枯竭了。
在钢笔最饥渴的时候,墨被打翻了,一种空、荡、沉、凉的感觉在我手上。我发现钢笔已经旧了,但是它才用过几天啊?难道引领我向目标前进的动力真的离开了吗?疑惑中,我终于找到了答案。
由于目标的遥远,我放松了自己。所以我的知识少了,所以善辩的它不再与我争论,所以它总到别人的墨瓶里充饥。渐渐的,我的墨瓶裂了,我的动力消失了。
我也就这样消沉了下去。
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