八年级作文9篇(实用)
在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的八年级作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
八年级作文 篇1
爱情的雨露会滋润人的心田。这句话不断的提醒着我,爱情将要萌芽稚嫩的心,正处于青春期的我,呆呆的望着天空幻想着爱情是什么?初中同学认为的爱情就是漫天飞的情书,手牵手漫步校园说着15岁的誓言,这就是我们所谓的爱情。初中的同学们大都会有这个念头,这也不足为奇,因为每个人都要经历这个时期。同学们都不理解爱情的含义,我们可曾想过,十几岁的誓言终究敌不过时间的成长,誓言终究会变成失言,现在不努力奋斗,拿什么来维持以后的爱情,人是会变的,只有自己不断努力奋斗,才会有更好的。对于我们来说谈爱还太于过早,这个不懂事的年代,也不过替别人养媳妇罢了。当我们自以为的幸福很甜蜜时,不知有多少人笑话我们的无知,他们为此感到羞愧,甚至会觉得父母有我们这样的孩子是极大的罪恶。总之,我觉得爱情之花在初中时期不应该过早的绽放,月老总有一天会牵红线,何必着急过早,有一诗就是:两情若在长久时,起在朝朝暮暮!初中的`同学都抱着玩玩试试看的心思去做这一件事,本来美好的事情都变得邪恶。我觉得爱情就是:在应有的时间出现在的一种忠诚,信任,两个人的生死相依、相濡以沫、不离不弃它是一种无法用语言描写的的东西,现在需要把最美好的藏在我们心里。
如果这爱情的方式掌握的得当,那这多爱情之花会绽放的非常的美丽,反之,不久的将来就会枯萎!
放肆的方式去对待爱情,会受到爱情的恶果加以报复!初中的同学应该慎重而行,努力吧,莫待黄土埋没颈时、莫悔、莫恨!!
八年级作文 篇2
自从小时候,语文一直就是我的拿手本领。不知道为什么,我也总是对语文老师“情有独钟”。我曾经天真地想,教语文的老师都和蔼可亲,在我胆怯、幼嫩的心灵播下温暖的种子。随着时间的推移,渐渐的,对文字产生了一种好感,于是,从此,我的写作生涯便从此开始,写作,便成了我生活中不可缺少的一首永恒的歌谣。我喜欢用写的形式来发泄自己的情绪,正所谓“风烟俱净”,新的一天,重新开始。爱上文字,它让我有了一个感情的栖息地。
现在,每当遇到了一些事,总免不了触景生情一番,尽情的挥洒自己的.笔墨。可是,总是不能达到让自己满意。我不仅怪自己能力浅薄。无底黑暗的夜色、淡蓝色的天空、一首歌、一个眼神,哪怕是一株小草,我都想去把它们描绘的淋漓尽致,因为他们让我懂得了生命的真谛。古代文人雅士,不也是靠着这种对文字的特殊感受,写下了壮阔天地的文字诗句吗?我曾经徘徊于过去和现实之间,用自己浅薄的思想去领悟某些真谛,我曾经徜徉在天地,感受生命的存在。不得不说,它已经成了我精神的寄托——文字。
爱上文字,在茫茫的天宇中撒下无言的繁花絮语,久久萦绕在人们的心头,轻轻的呢喃着,呢喃着……
八年级作文 篇3
我们班的语文老师饱学诗书,有着孔子治学的风范,所以我们班的同学总喜欢用“夫子”来称呼他。
“夫子”的负责,在我们学校可是出了名的,老班说“夫子”不抽烟不喝酒不打牌。“哇!”我们全班一致感叹“夫子”真是个好丈夫。老班停了一下接着说:“他在家是从不做家务。”教室里的气氛顿时来了个180。的大转弯,讲台下顿时一片唏嘘声。这个“夫子”也太大男子主义了,那师母岂不是很可怜?老班咳了一下,又继续说:“他在家的大部分时间都用在工作上了,给你们备课、改作业。你们的那么多资料,都是他整理好一个字一个字输入电脑的。他以前带的.班,高考语文成绩总是全年级第一。碰上这样一个好老师,是你们的运气!”
说实话,老班说的一点儿不假,我们作文不好,“夫子”就找来很多的作文素材,打印出来给我们发下来。他一有空就自己出试卷给我们做,有时是针对语病,有时是针对阅读,哪里弱就攻哪里。卷子交上去之后,“夫子”又花大量时间给我们认真修改,发下来又额外抽时间给我们讲解。他经常工作到深夜,第二天照常给我们上课。
“夫子”脾气很好,也很有耐心,上课积极投入,尤其喜欢我们问他问题。在课堂上我总能感受到他对工作的那份热情,也常常悄悄分享着他上课时由自己内心的满足感所带来的快乐。每次考试,如果我们成绩不理想,“夫子”在分析完试卷后总会充满信心地鼓励我们,他从来没有因为成绩的事情而责备过我们。记得“夫子”最常说的一句话就是:“当然喽,一次考试并不能代表什么,只要坚持努力,我相信大家一定能考出好成绩。”每次听到“夫子”这句话时,我的内心总感到一股温暖的力量,也更加坚定了屡败屡战的决心。
“夫子”非常有才气,今年高考学校做宣传的对联就是“夫子”写的,他还为学校艺术节拟过对联,春节的时候也拟过春联,记得有一联是这样的:千日苦练乘神舟蟾宫折桂,一心耕耘迎奥运桃李满园。“夫子”把对联写在黑板上,工工整整的楷体字,有板有眼,正如他的为人,严谨踏实,一丝不苟。
“夫子”写了什么东西也总会拿到教室里来,让我们做他的第一读者,然后我们互相交流讨论。当然“夫子”也会经常在班上评我们的作文,我最喜欢“夫子”评我的作文了,“夫子”总能一针见血地指出文章的不足在哪里,言辞恳切,指点精当,让我心悦诚服。在这样的交流中,我们真正懂得了什么叫做教学相长。
有时,“夫子”会像个大孩子一样好玩。记得有一次一个同学过生日,班上的同学都在唱生日歌,“夫子”走了进来。那节自习课恰好是“夫子”坐班,大家都说有同学过生日,问“夫子”准备了什么礼物,“夫子”笑着说抱歉,不知道有同学生日,所以就没准备什么。第二天,“夫子”带来了两个棒棒糖给那位过生日的同学,引起全班尖叫。尖叫声平息后开始上课,“夫子”却说要得了棒棒糖的同学上台做一个演讲,全班“啊……”声四起,起哄声掌声响成一片,有人感叹:“天下没有免费的棒棒糖!”全班笑倒一片。“夫子”笑着说:“这个棒棒糖名字起得真好,祝大家以后身体棒棒,学习棒棒!”此后,哪位同学生日,“夫子”都送两个棒棒糖,然后得棒棒糖的同学做演讲,这成了我们班上最温馨的一道风景线。
八年级作文 篇4
悄悄地,悄悄地,雨姑娘再次迈着轻盈的步伐从天而降,从我的眼帘轻飘飘地划过,千万条雨线纵横交错,重重叠叠,我入迷了,继续如痴如醉地看着,听着,感受着,好像在欣赏一幅美不胜收的画卷。
“滴答滴答”,我的耳朵里钻进了一串银铃般动听的声音,虽然轻微却那么清晰。簇拥在一起的花儿在雨的笼罩中被旁边绿油油的小草衬托得格外鲜艳亮丽,是那么生机勃勃,充满了旺盛的生命力。柔软而润滑的一片片花瓣向外舒展着,宛如一位亭亭玉立的少女在慵懒地伸着腰,中间包裹着金黄的花蕊,就像沉沉入睡的婴儿。
“滴答滴答”我的注意力又被悠扬悦耳的声音吸引去。清澈的小溪像一面没有打磨过的镜子,突如其来的雨打破了这时的平静。清风拂过,水面泛起深邃的一层层涟漪,一滴滴水珠迫不及待地融入了溪流的怀抱,仿佛蜻蜓点水般画出一圈圈波纹,慢慢散开又瞬间消失,可谓是昙花一现。水面上的一起一伏好像有只无形的手在操纵,那种感觉很奇妙,说不清也道不明。小雨滴打在水面上,溅起细细小小的水珠,晶莹剔透,洁白无瑕,在微弱的阳光下发亮,闪烁着迷离的小光点,像一颗颗小珍珠那么美。
“滴答滴答”又一种清脆的`声音响起。一群小雨滴井然有序地落在树叶上,玩起了滑滑梯,一颗又一颗,一落一下,啪嗒啪嗒,有趣得不得了,晃得叶子耷拉着脑袋上下来回摆动着,有些雨珠淘气地待在上面,尽情沐浴阳光的温暖,慢慢,慢慢蒸发,而叶子也很惬意哦,肆意享受着雨露的滋润。远远望去,雨就像透明的屏障,笼罩着树木。
雨,你让花绽放笑脸,让溪流奏出优美的乐曲,你是叶子玩耍的好伙伴,你为大地带来了凉爽,有时候你是快乐,有时候你却是烦恼,但你永远是人间的天使。
八年级作文 篇5
一朵美丽的花朵,脚下卑贱的泥土是重要的;一道绚丽的彩虹,面前的蒙蒙乌云是有意义的;一部好的电影,周围的黑暗是有同等价值的。收获与困难同等,答案当人击垮困难,那背后就会是满满的收获。
人生,这片一望无垠的大地,无数的困难如狂风暴雨妄图侵噬,它们又滋养着大地。风雨过后,一轮轮的收获向你奔来,让你体味人生之甜。
那是一个夏日,闷热的教室里流转着紧张。面前的试卷如火一般,熊熊的大火好似要将我灼透;是深不见底的冰洞,寒气逼人,掉下去,锥心的冰冷便浸入心脏。意外!差!我竟一时哽咽,晕晕沉沉的走出教室,无力地趴在栏杆上,火辣辣的太阳,无情灼着,像是非要给大地灼出个大洞才舒服。那一棵大大的树,按理早该长出新叶,可这会,那露出点儿尖的芽却缩头缩脑地躲在叶间,不敢抬起头来。“哈!你也是遇到困难啦。”我慢悠悠的说道,“看这太阳这么大,你是长不出叶儿来喽。”说完,我便自打没趣,回到教室里去。
这天一大早,我便去了学校,教室还没开门,我便又趴在栏杆上,左望望,右望望。看到昨天还蜷起的小绿叶儿,我不由得瞪大眼。只见那小绿芽儿,早已不再躲着,它亭亭玉立在绿叶之中,它的叶,绿的鲜翠欲滴,如一个嫩嫩的、饱满的翡翠叶。它身上似乎带着一股清晨的朝气,昂立在枝头。它也如正值青春年华的'姑娘,在一丛绿叶中,是那么显眼。清晨的太阳升起,柔柔的阳光洒到了它的身上,泛着水灵灵的光。我看得入迷,而那泛起的光也突然照亮了我。那时的太阳是多么的大,而这小小的叶,却用它小小的身躯挺过了一切,终能长成充满活力的大叶儿。是啊!叶都如此,我也要坚强起来,挺过这一时的困难,也许就能收获这阳光明媚的未来。
人的一生纵然有过再多的困难,也要咬牙挺过,上天赐予你的一切,都是有意义的,要知道不经历风雨,怎能见彩虹?不经历困难,怎能收获成功?
人生的大地,有狂风有暴雨,它们妄图侵噬又同时滋养。这片小叶教会了我,只要坚强的挺过困难,就能收获成长,就能收获人生大地上丰满的果实。
八年级作文 篇6
我喜欢的词,有一个叫梦想。
我喜欢的一句话是马丁·路德·金说的:我有一个梦想。
梦想是一个笼罩着朦胧色彩的词语。
诗人说:梦想是如春风般的了无痕迹;科学家说:梦想是推动他从事研究创造新事物的所有动力;哲人说:梦想是主观对客体的希翼。我说,我有一个梦想——走出大山。
童年的梦想总是很离奇,曾经梦想在草地上追寻着蜻蜓的脚步,是在夜深人静的时候想邂逅月亮公主的心悸,是为夏天翌日炎炎的太阳公公撑一把蓝风伞;少年时的梦想是与朋友一起携手走在林荫的小道上感受黄昏的气息,是在哪一片山上搭建一个自己的行宫,是刻苦的努力学习赢得分数让老师青睐的自豪。
一天天长大,无意中我看到了“放飞梦想”这个词语时,他便在我的脑海中烙下了根,那一刻,梦想便开始起航。
看过很多俞敏洪老师的演讲,如今我记得最深刻的一段话是“我们没有办法选择要来到这个世界,没有权利选择出身的`家庭,没有能力选择出身在城市还是农村,但我们的一身能不能过的辉煌,或者说过的值得,全在于我们的自己的梦想和抉择的毅力。”
我出身在中国云贵高原之巅的一个西南小镇,哪里是群山环绕。自从我记得的那一天起,小镇的好似一个神秘的地方,抬头只能看到深蓝的天空,每当我向远方眺望的时候看到的还是重重大山,脚下的土地好似我的密友,溪水常从脚下溜走。那时梦想好像在哪青山绿水间浮动,好像在蓝天白云中飘荡,梦想我不知道怎么去描述他的神秘。上初中了,我如今还记得哪篇课文叫在《在山那边》,课文中告诉我山那边是海。被课文中的大海深深的打动了,优质的我有几天连续翻了几座大山,可是,我来到山的那边看到的还是一座又一座得大山,大海并没有在我眼前浮现,于是我开始幻想大海的颜色和它的形态。
从那时起,我便开始耕植自己的梦想,那就是走出大山,看见梦寐以求的大海。
为了心中的那份执着和梦想,我不言艰辛万苦。一直坚信,既然目标是远方,那便只有风雨兼程。一路向前,默然行走,一路上飘啊飘啊,在所有未知的方向,一路上流浪啊流浪,只为寻梦起航。犹如家乡山间的小溪,一路的磕磕盼盼,饶了不知多少里程的山路,穿越了荆棘无数的小径,高山悬崖我走过,只为了奔向心中的大海。
今天,我走出了大山,但我依旧还在追寻我的梦想,梦想早些见到魂牵梦萦的大海,梦想着自己的事业,梦想着自己的幸福,梦想着自己的人生。
一路在追寻,从未有过放弃。当我面对苦难,不再壮志踌躇的时候梦想便牵起它的双翼,再一次指引我起航,梦想需要我去放飞去勇敢的追逐。
年轻时的奋斗,是我正确的抉择,我相信这个世界永远属于那些追逐梦想的人。
八年级作文 篇7
梦想是我们的追求,我们所向往的。邹金宏说:“梦想是人们与生俱来的重要宝物之一,它等待你的珍视和实践。”我相信每个人心中都有一个梦想,我也拥有一个伟大的梦想——成为一名宇航员!
小的时候,我喜欢看电视。有一次,我偶然看到了“神舟”五号飞船的发射过程,看到了杨利伟端正的进入飞船舱,看着他那泛着激动神色的脸颊,我突然呆滞了一会。一颗梦想的种子却悄悄埋进了我的心田,经过了无数次的“细胞分裂、生长与分化”,在“噗”的一声轻响中,一抹清新的绿色小芽破土而归,昂首在我的心田。
“爸爸!爸爸!你看。”我将我稚嫩的小手指向了电视,“我长大了也要和那个叔叔一样,进入会‘喷火’的大东西里。”我转过身来,笑眯眯的看着爸爸。
“好~!长大当一个光荣的宇航员,爸爸支持你!”爸爸用他那宽大的手轻轻抚摸了我的头。
成为了一名初中生了。我已经褪去了了小时候的幼稚,初中学习任务的增多,小时候的梦想便遗忘在了繁忙的学习中。经历了许多事情,宇航员这个梦想,我渐渐的对它失去了兴趣。再加上“美国‘挑战’号飞船升空后爆炸”的时间,宇航员在我的心中渐渐成为了——一群与死神“接触”的人。从此,“宇航员”这三个字在我的生活中慢慢抹去了。
“儿子,你说你要成为一名宇航员,为什么呀?”一天,坐在床上看书的老爸问我。说完,目光也聚集到了我身上。
“我不想成为宇航员啦!太危险了。”我漫不经心地对老爸说。
老爸的眉头紧了一下,眼睛微微眯了起来。“怎么了,那时,你不是还说要做一名宇航员吗,为什么又不想了?”
我感受到了老爸语气中的不悦,抬起头来正视起老爸来了。“宇航员可能会有死亡的危险,所以...”但我话还没说完,就被老爸打断了。“死亡、危险,这算什么?男子汉大丈夫,就因为这个而退缩了吗?自古以来有多少人为了自己的梦想、为了国家的利益而牺牲的呢?”听了老爸的这段话,我也低下了头,盯着地上杂乱的.纹理,仔细回味着老爸刚才的话。看到这,老爸趁热打铁,又对我说:“儿子呀!人生过程中本就有许多冒险,但我们必须去正面迎上它,不要害怕死亡!因为有些东西比死亡更重要!”听着老爸越发激动的语气,我再也无法忍住自己的泪水,从眼眶中奔涌而出。“好!儿子!告诉爸爸——你长大想做什么?”“宇航员!”我用斩钉截铁的语气大声回答了老爸的问题。“这样就对了嘛。”老爸突然站了起来,拿了几张纸,折成一半,轻轻拭去了我脸上的泪水。
自此,我更加坚定了自己的梦想:查阅中国航天事业的发展,关注着中国航天的新闻。每当看到 “航天人”的身影,我的内心仍会不止的羡慕,好像自己就是那当中的一员,但我知道,我的路还很长,要想成为宇航员,就必须现在努力的学习,让自己离梦想越来越近。
梦想不是一句口号,而是需要去真正实践的,让我们内心的梦想生根发芽,绽出一抹顽强的绿色。
八年级作文 篇8
行走在漫漫的求学路上,有多少温暖的手曾经扶携我们走过坎坷的岁月,有多少良师站在路的两旁,时时关注我们的成长。
——题记
一句温暖的话语
天上下着灰蒙蒙的小雨,从公交车上下来,伞却不知怎么回事一直打不开,老天也好像故意和我过不去似的,雨下得越来越大,我却只能拿着伞,淋着雨走到学校。
刚到教学楼就碰到了袁老师,老师见我淋成这样,问我怎么回事,我便把事情的`原委说了一遍,袁老师关心的说:“看你淋成这样,我办公室有毛巾,赶紧擦擦,别感冒了。”
只是一句话,我却感动了好长时间,我原本以为老师只是教我们学习,没想到袁老师这么关心学生。
一床温暖的棉被
在坊子的那段时间,晚上总是很冷,虽然有两床被子,但半夜还是经常被冻起来。那次和袁老师说起了这件事,当时也没在意。晚上,我开完会回到宿舍,看见我的床上有一床新的棉被。我很奇怪,室友告诉我,是袁老师特意给我拿过来的,其他同学都在“吃醋”。我的心好像被什么东西碰了一下。那天晚上,我盖着那床棉被,很安稳,早早就睡了。
一句改变一生的教诲,一次刻骨铭心的谈话,一通醍醐灌顶的批评,都会让我们终生难忘。搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀,击浪千里,那是您给了我弄潮的力量,火炬不灭,那是您生命的火焰在我们的青春里燃烧。
感谢您,我最敬佩的好老师——袁泽岩老师。
八年级作文 篇9
一朵朵鲜艳的花,在素色的纸上绽放开来;黑白的图画也充满了绚丽的色彩。
——题记
五岁时,我与你相识。九月,一个下雨的午后,妈妈领我走进这个破落的小院,认识了你。
你是我的入门美术老师,从油笔画到国画,成长多少年,你把知识和技巧教给我。从幼稚的笔触到成熟的线条,都不离你的每一滴汗水。
那时刚上小学,瞬间觉得所有和蔼的`老师都消失了,唯有你,让我感到那么温和,你和蔼的笑,我永远都忘不掉。
你的院子里总是充满孩子的欢笑。你种了好多花,我并不知道它们的名字,但却记得开得多明媚,绽放得多灿烂。你带我们写生,就画那些花儿。画不好了,你走过来,拿过画夹,仔细观察着,帮我修改。我站在一旁,没有认真看你如何修改,却在打量着你的脸庞。其时你并不年轻了,脸上的皱纹透出岁月的风霜,戴着眼镜,细细的银边,衬着你的目光更是慈祥。
还记得一天傍晚,夕阳把半边天都染红了。我们坐在你的院子里一起画葫芦。夕阳穿过茂密的葫芦架子,在地上投下片片剪影,以及那一个个圆溜溜的小光斑。我在葫芦架下和别的孩子嬉戏。你安静地坐在台阶上,修改着我们笔下一个个稚嫩的小葫芦。夕阳洒在你身上照着你黑发中夹杂的白发闪闪发光,温暖的余晖照耀着你的脸庞,那样温和,你的目光亦是温和。那时你问我们:“老师每天这么辛苦地教你们,容易不容易?”天真的我不晓得“容易”何意,便回答你:“容易。”你没说什么,笑了笑,那么和蔼。
其中,有两年没有跟你学画画了。六年级时,英语补习班开办英语手抄报比赛,我如愿拿到一等奖。去领奖的那天,很开心地同老师聊天,突然,那老师冲我背后打招呼:“姨!你来了!”我扭头,竟然是你!是你帮英语老师们评的画。我也向你打招呼。我长高了不少,竟要俯视着你。你拉着我,看我的画。你给我指出我的画的好还有不足,告诉我应该怎样画。语气还是这般温和,仍是细银边眼镜,还是那般慈祥。
你教我的画,倒是不知去向了,但你所教的技巧却存于我心,以及,你那和蔼的面庞。
我记得你还画过我,我穿着粉色的罩衣,你用黑笔在白纸上勾勒,却画出了色彩。那张画,你还留着吗?
我的绘画底子,是你帮我打造出来的。恩师啊,虽不留你教的画,却留着你的话,留着你的和蔼。
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