八年级作文

时间：2025-01-01 10:46:54 初二作文我要投稿

八年级作文（推荐）

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的八年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

八年级作文（推荐）

八年级作文篇1

　　岁月变迁，我们走过那些属于自己的路。看似我们之间毫无关联，但我们最终总会为了一个同一个目标前进——梦想。这条路上又有谁不跌跌撞撞？但是有了你的我，不再迷茫，不再坎坷。

　　望着如今这台仍然乌黑发亮的钢琴，仍心有余悸。

　　五年前，我的家里迎来了这庞然大物。望着崭新的它，我不由地觉得：不认真地对待真的对不起它啊。

　　于是每天放学后回到家第一件事就是掀开琴盖认真练习。即使是简单至极的音节，稍加一点练习就能弹出。或许是那新鲜劲还未过去，我每天不厌其烦地练着，练着。

　　一个月，二个月。终于开始厌倦这枯燥乏味的练习。于是每天在妈妈的催促下才磨磨蹭蹭地坐上钢琴凳，弹完一曲后边坐在钢琴凳上看着时钟发呆，渴望着那根分钟走得快些，更快些，快点到练习结束的时间。

　　我开始用各种借口来逃避练习钢琴。作业多，没时间……从周一到周五，又开始过上了没有钢琴的日子。到了周末，准备象征性地弹会琴。掀琴盖时意外地没有在琴盖上发现灰尘。一个星期又一个星期，都是如此。

　　又一天放学回家，在桌上看见一叠书。《理查德。克莱德曼钢琴曲集》，《巴赫赋格奏鸣曲》……这不是在我对钢琴刚刚兴起之时对妈妈说想要买的'书吗？

　　前面还放了一张小纸条。上面只有简单的三个字。

　　别放弃。

　　这是妈妈的字迹。顿时一股热血涌上心头，我懂得了妈妈那悄悄的提醒，就在那一瞬间。她为我擦钢琴，为我买书，说到底还是为了告诉我这三个字：别放弃。

　　于是又重新捡起那被抛到一边的基础训练书，掀开那个许久未被掀开的琴盖。

　　五年后的今天，我已经能弹自己喜爱的曲子，已经能让钢琴老师向别的孩子的家长夸耀有一个学了四年钢琴考出八级的学生。

　　这个宁静的下午，我用双手回应着过往的努力。

　　这个暮春的午后，我在钢琴前，忆起我那条坎坷的寻梦路，忆起那个伴我走过漫长岁月的你。

八年级作文篇2

　　成长的路途中总有些许美丽的风景，教会你许多宝贵的道理。感谢那片绿藤，指引我往正确的方向前进。

　　生命仿佛变成了一片混沌的黑暗，手握紧了，却又慢慢松开了，豆大的汗珠从额角冒出。

　　终于，一切随着老师那声“你先坐下吧”而结束。我呆呆地望向黑板，听着同桌自信而老练的回答那道我未曾打出来的问题。失望的潮水从胸口涌来，在胸腔久久徘徊，不愿离去。为什么失败快成了我的标签？为什么我会一次又一次的失败？

　　放学了，我独自坐在位上，无意中瞥见了窗外那一片不知名的绿色植物。它缭绕在石柱上，焕发着勃勃生机。昨夜的那场大雨似乎对它没有丝毫影响，反而是给了它一次机会，一次洗去尘埃，重新焕发生机的机会，如今的它准备在这片属于自己的天空中绽放自我。

　　走近观察它，它的'每一株藤蔓，每一片叶子都紧紧地挨在一起。它们一起迎接雨的洗礼，接受风的挑战，沐浴温暖的阳光，笑对风雨。它们不畏惧风的挑战，雨的洗礼，它们只是笑，只是以一颗平常心去对待生活，只是在风雨过后又焕发生机，勇往直前。

　　若我是那一片绿藤，那么那些所谓的挫折不就是自然界的风风雨雨吗？就算它会一时地伤害你，可它还是会永久地滋润你，不是吗？挫折会像一块绊脚石，在成长路途无意间绊你一下，但它会让你吸取教训。学着绿藤，笑对风云勇往直前。挫折是普遍存在的，每个人的成长路途中都会遇到绊脚石，但只要笑对挫折，踩着那一块绊脚石，终会有一天，你会成功的。

　　这片绿藤是我成长路途中最美的风景，是它教会我笑对风云；这片绿藤是我成长路途中最美的风景，是它教会我如何淡然地对待挫折；这片绿藤是我成长路途中最美的风景，是它指引我往正确的方向前进。

　　纵然时光飞逝，花开花落，云卷云舒，它已经在我心中种下了种子，永不衰落。我会铭记这最美的风景！

八年级作文篇3

　　今天的你，似乎更加暴躁，似乎是我们，是风，是灰尘惹怒了你。而你用无声的怒斥，无声的阳光，无声的呐喊。告诉我们：有因就有果。

　　上个世纪的世界，上个世纪的中国，上个世纪的我们，无穷的'享受着你，享用着你，不知你的哭泣，你的悲伤，你的失望。当看到人类将这块土地上唯一一棵刚发芽的小树带走时，你的劝阻、伤心、发怒，没有人去理会。

　　终于你对人类最后一点希望破灭，有的只是满腔怒火，你发泄着让全球变暖，让大气污染，让水污染，似乎想让人类无法生存。这时的你，泪水已干，有的只是复仇，让人类尝到后果。

　　这时的人类似乎明白了，后悔了，流泪了。似乎想求得你的原谅，他们不断弥补自己所犯下的罪，改变你因他们而消失的绿色长发，那张美到极致的脸。

　　终于他们的行动感动了你，你也停止对他们大面积的赶尽杀绝。但同时你也放下狠话：“如果再有下一次，你们将永远消失。”

　　对不起，原谅我们对你的伤害。美丽的你——我们的大自然，我们会爱惜你，关爱你，保护你。

八年级作文篇4

　　一个个方块是文化的积累。一行行诗句是历史的印迹，它是中华民族上千年来的智慧的凝结。一行行的话语如同琴弦，奏出了一首首打动人心的乐章。它们至今还在我耳边回响。

　　高高的`泰山，是谁立誓攀登？寂静夜晚，是谁共赏美景？南山的豆田，是谁放弃了功名？西湖亭心，是谁在思忆故国？天下为公，又是谁心中的向往？这些，语文告诉了我们，历史告诉了我们，语文记下了历史。

　　孔明的聪明才智，周瑜的心胸狭小，关羽的凛然正气，唐太宗的以人为本，孔子说的天下为公这些是语文让我们知晓。历史是一本大书，但它是由语文去书写。历史是一架钢琴，但它需要语文去演奏。历史是鲜花，但它需要语文去浇灌。历史是一杯美酒，但它需要语文去品尝。语文用它的笔墨在历史上写出了乱世的残酷纷争与天下的人性。

　　看见了吗！去那塞外，“领略大漠孤烟直，长河落日园”的孤寂；去那绵延的三峡，去感受那“自非亭午时分，不见曦月。”的奇丽景观；去登临泰山，去感受那“会当凌绝顶，一览众山小。”的气魄。去黄河河岸，去欣赏那“黄河之水天上来，奔流到海不复回的美景。那是语文用笔墨以字的方式在我们心中所勾勒的景象。

　　听，那是武松打虎的咆哮，诗人仰空的长叹，霸王最后的怒吼，屈原无奈的叹息。听！那是包公无懈可击的推论，孔子天下为公的话语，孔明最后一声婉转的叹息。那是语文的声音。

　　语文在何处，语文在心中。

八年级作文篇5

　　“十六岁花季，十七岁雨季，十八岁梦季。”青春是什么，在我看来青春是最美好的，否则哲人为什么会用花，用雨，用梦来形容它呢？

　　随着岁月的流逝，我轻轻的走向我的人生，踏着青春的脚步。

　　（一）五彩花季

　　花季留给我太多美好的记忆，人人都向往花季，花季是最美好的，我的花季也充满了阳光，得到了快乐，学习上，班内我从不争第一，既减少了学习，招人妒忌的苦，而且，成绩不差自得其乐，更是让他们眼红，生活中，跟爸爸谈点历史人物，说点数理化，听他的人生哲理，我会快乐，跟妈妈撒撒娇，顶顶嘴，也让年过半生的.她时常像孩子似的笑。

　　与人交往，我最快乐，把老师当朋友，把同学当兄妹，取得了宝贵的财富——友谊。同时遇到了一个特殊的朋友——雨。

　　（二）悲情雨季

　　如果花季多彩，那么注定雨季是多雨的，整整一个雨季，我从容面对，我记得，雨季我失去了最疼我的亲人——姥爷随后是成绩直线下降，这都不能打败我。我含着泪告诉我自己，我不怕，再大的风雨我笑着接受。终于，上苍听到了我对她的挑战。抢走了我所有的朋友，淹没了我的雨。我在也撑不住，哭倒在地，风声呼呼地狂，雨滴哗哗的落，打在我身上，淋在我心中，一首《六月的雨》伴随了我庋过难熬的雨季。

　　（三）百昧梦季

　　梦中，我又找回了丢失的雨。梦中，我又与老朋友重逢，梦中，交结了新知己，正当我乐的出声时一。个沉重的责任打击了欢笑中的我，中考失败，以泪洗面，也算是向父母表表良心吧！工作，上学，技校三条路向我击来，亲朋好友皆上阵，劝了我半天没主意，最后抛下一句话，自己的梦，自己圆，带着对梦的追忆，我重选择了读书，踏上了梦的旅程。

　　这就是我的青春，我的花季，雨季和梦季。这就是我人生中的另一个起点，青春给了我更大的勇气战胜困难，风雨中贮立，迎接美丽的彩虹。

　　结言：青春，没有什么不可以，青春是展示个性的舞台。风雨来了，我们微笑面对，成就到了，我们平静接受，敢想敢做，敢爱敢恨，我的青春我做主，我的青春听我的。

八年级作文篇6

　　姥奶奶下床拿药时不慎重重地摔在了地上，本来就不好的身体哪能经得起这一摔。姥爷似乎察觉到了什么，跑过去一看，急急忙忙想把姥奶奶搀扶起来，可是，老奶奶动不了。原本意识还算清醒，可是越来越糊涂，直到姥奶奶断断续续地说：“快——快让孩——子们过来，我——看他们——最后一眼。”简单的两句话，姥奶奶说得那么吃力，眼神里出来的除了渴望就是渴望……

　　接到姥爷的电话，妈妈的眼睛里顿时充满了泪水，顾不及多想，摔门而出。一路上，车里的空气凝固在了一起，让人痛得要窒息。

　　重症病房里，很安静，姥奶奶戴着输氧瓶静静地躺在病床上，雪白的头发映衬着苍白的脸色，看着使人心生怜惜。我们沉默着，心中暗暗祈祷姥姥快点醒来，平安无事，尽管姥爷的手哆嗦着在“病危通知书”上签了字……

　　日日夜夜，几个人无微不至地照顾着这个年过半百的老人。姥奶奶睡了好长时间，好长。

　　终有一天，我坐在椅子上盯着病床上的姥奶奶，看着看着，小时候的情景像电影般浮现在我的眼前，我一边削苹果，一边不由自主地讲起来……眼泪再次夺眶而出，刀子割在手上留下鲜血，我竟然浑然不知。

　　说着说着，我有些累了，便趴在床边睡了过去。时间一分一秒地过去，突然，我感到手上好像被什么砸了一下，便惊醒，那是泪水。姥奶奶渐渐睁开了惺忪的睡眼，我见状像一只不知所措的`小鸟向门外跑去告诉护士，又急急忙忙找到了爸爸，把姥奶奶醒来的情况结结巴巴地告诉了他。大姨她们闻信赶来，都激动万分。姥奶奶还是从死亡的边缘挣扎过来了。

　　现在，回想当时的情景，我依然激动万分！

八年级作文篇7

　　在每个人的生命中都会有许多的第一次，或惊险的，或快乐的，或刺激的。而令我最难忘的却是幼年时随妈妈去到香港迪斯尼乐园坐太空过山车项游戏的经历。

　　那是个炎炎夏日，因为妈妈胆子小，不敢玩什么新鲜刺激的游戏，所以显得一日的行程有些枯燥乏味，我们在游乐园逛着逛着的时候，经过一个像星球似的'建筑物，也不知是妈妈的哪位同事提议说 “我们去玩一下这个游戏吧，”听到这，把昏昏欲睡状态下我的精神立马就调动起来了，硬是强拉着踌躇不前的妈妈跑了过去。

　　刚进到里面，凉爽的空气便扑面而来，我便和妈妈商议起来是做车头还是车尾，最后还是决定，我坐车头，妈妈做车尾。当我们坐到过山车里时，有一个很大的安全杠由工作人员负责给我们放了下来，当我们刚系好安全带时。我的心突然揪在了一起，变的惶恐不安，感觉心里有些后悔了，“咚”咚“咚”耳边原来那些喧闹的声音全都消失了，只剩下心脏沉闷而又急促的跳声和坐立不安的忐忑。

　　不一会儿，车子开始缓缓地开动起来，很慢，很慢的驶进一个墙壁上挂满五光十色的灯的地方，只是，再鲜艳的颜色也无法抚平大家内心的忐忑，耳边听不到一个人呼吸的声音，压抑的空气让我感觉有些喘不过气，仿佛每个人的胸中都有一面大鼓敲响，“咚”咚“咚”。

　　仿佛过了很久，又像只是片刻，经过了几个弯道，不知何时，前面出现一个黑洞，当车子迈入那个洞的一瞬，就像一头饥肠辘辘的野兽看到了肥美猎物般，忽然极速起来，风打在脸上使我无法睁开眼睛，只好手紧握着一个水瓶。当我觉得已经习惯了那种巨大的冲击时，微微把眼睛睁开，这时，只见眼前一片美丽的星空出现在面前，并且还有一个很大的火球，美丽的场景至今想起还是会让我不觉的发出由衷的惊叹！无法忘怀。

　　这时，一种巨大的坠落感把我吓了一大跳，赶紧又紧闭上眼睛了。

　　第一次见到如此美丽的星空灯光，第一次领略到山车的紧张刺激，第一次难忘的记忆。

八年级作文篇8

　　“走廊上有阴影，有窗形的阳光，还有人散后的幽静。”走廊就有如人生百态的缩版，转角的阴影是受挫的心境；由栏杆洒进来阳光是成功的象征；那人散之后的幽静，便是一段人生旅途的句点。

　　走廊，有短有长、有宽有窄，除了平行，那交叉的更是不计其数。教室与教室、房间与房间、墙壁与墙壁，在这中间的走廊是沉默的，可是所蕴含的意境却是无限宽广。是的，它或许是一段休息时期，抑或是一个小小的休止符，但在那之中所会出现的东西或所谓的奇迹，却是我们永远都无法预料到的。

　　而在这所有的走廊中，最别具一格、最丰富有特色的，我认为校园的走廊是再“奇异”不过了。下课中响起，学生的游玩声、教师的攀谈声打破走廊原有的宁静，在多重的声音中，可以过滤出各种性格和心情：喜悦、急促、失望、暴躁等。如此持续了十多分钟后，那些声音与感觉又旋入宁静，被规律的上课中给吸收、包覆起来。走廊一片空，可能出现几个前去授课的教师或未收心的.学生，由窗外洒进来的阳光或飘忽的小雨。

　　独步在走廊，我们的心会安稳下来，细细品味难得的宁静。随着脚步的节奏、鞋跟敲击地板的声音，烦恼会流走，探索记忆的深处并勾起阵阵涟漪，那时会有难以形容的满足。而一个人停在长廊中央，望一望两边的尽头，不免会想：“啊！已走这么远啦！可是前头的路也还长吧。”顿时会有穿越时空、在过去与未来的世界穿梭之感。

　　与人相偕步于走廊，带着相似的心境，彼此受对方的磁场影响、各自揣测对方的思绪；与人在长廊迎面相遇，或许旅程不同、或许心境不同，但也有会心一笑或攀谈起来的可能；与前头人的背影或物相遇，即使没有攀谈、没有言语、没有目光相交，也会有和异于平常的感触，“原来她的背影如此优雅啊！”“原来这东西是这个样子啊！”。而大致的原因，只因为再走廊上注意力比较集中罢了，或许算是偷得一点浮生闲情吧！

　　任何时候，在走廊的任何地点，每一秒都有不同的东西，无论是看的见或看不见的。走廊也可以是任何东西的象征，当它宁静足以胜过无人的北极；当它吵杂则可以和菜市场相提并论了。更不要忘记那回廊，可能代表人生的一个转折；可能是“柳暗花明”的具体意义；也可能者只是“空间”开的一个小玩笑。

　　“祝福那些典雅的、朴拙的走廊，也祝福走在廊中的有心人。”也告诉各位，别忽视了走廊，看似不动的东西其实也带着生命，但那不同于真正的生命──而是曾走过的人，所放入的声音和感情。只是我们，没有试着仔细欣赏罢了。

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