（必备）创新的作文15篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的创新的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
创新的作文1
我有一位创新的好朋友，她的网名叫做芸燃。
她的爱好和我一样，也是喜欢玩“梦幻西游”和看“武林外传”，只是有一个不一样，那就是性别，我是男的，她是女的。
虽然她是女的，年龄也比我高，不过我也希望能够成为她的好朋友，女孩子也许会想，男人没有一个好东西。男孩子可能会想，女孩和男孩怎么能成为好朋友呢，男女授受不亲呀。可我却不这么认为，我们两连面也没有见过，怎么能谈什么男女授受不亲呢？还有，女孩子想的我也有建议，凭什么男人没一个好东西呢？现在的科学家是男的多还是女的多，现在的教练是男的多还是女的多，在困难时刻，能够挺身而出的是男的多还是女的'多，要是女孩子还是不服气的话，我只能这样说，你们想知道吗，那就是――“想打架，单挑”，看你们还有什么新花招。好了，我离题目越来越远了，还是赶快绕到正题上吧。对了，我有一个请求想让大家帮帮忙，查查芸燃是哪个学校的，哪个班级的。（呵呵，说着玩的，请凉解）
好了，我说的希望大家别往心里去，也别来群欧我，我最多只能一个顶七，你可别看我学习好，人瘦小，还带副眼镜，就以为我好欺负，告诉你们，把我给惹火了可是不好的，现在，我在这里愿祝芸燃姐姐身体健康，学习更上一层楼。
向芸燃姐姐致敬。
创新的作文2
舒曼曾经说过：“天才工作，天才创造！”
但并不是每个人都是天才。在湖南卫视的大型民歌比赛节目中，milK乐队改编了经典音乐作品《鸿雁》，引起了强烈反响。有的听众说创新得很好，有的则认为改编得太过了。华晨宇认为大胆创意是好事，但谁来找表达方向；谭伟伟说我们不能为了创作而创作。
事实上，这已经不是第一次有歌曲改编引发热议了。就像一个女子偶像组合因改编经典歌曲《中国功夫》而在网上遭到谩骂一样，最近的这起事件是对经典传统的现代扭曲，但最终的结果并不令人满意。这让我们想知道，是创新经典更好，还是保持它的现状更好？我认为两者都应该是。传承赋予创新更多可能，创新丰富传承。
传承与创新并非水火不容。传承经典就像种树苗，创新是修剪枝叶的剪刀。两者应该相辅相成，相互促进。继承是基础，是本体。五千年的中华文化，是一点一滴传承下来的。如果失去了传承的主体，还谈什么创新？
那么，创新一定有可能吗？当然不是，创新是一把剪刀，修剪枝叶的同时也可能会毁掉经典的`树苗，得不偿失。现实中这样的例子有很多，大多是为了一些改编的歌曲来吸引眼球。正如华春莹所说：“改编一首歌，我们需要大胆创新，我们需要找到正确的表达方向。”所以创新不能武断，不能被设计来吸引注意力。创新应该用心去做。我们应该在传统的基础上取其精华，去其糟粕。我们要让传统从被遗忘的边缘重新回到人们的视野，让那些沉寂已久的经典再次闪耀，让传统复兴和更新。
天才创造，这是好的，但创造的头脑属于每个人。和诗歌一样，诗歌是天才的创造，诗歌属于每一个追求真善美的灵魂。
政治上常说，创新是发展的第一动力。是的，人类社会每一个伟大的进步都是由创新驱动的。文艺复兴时期如此，工业革命时期如此，今天更是如此。中国正处在实现中华民族伟大复兴的关键时刻。我们要握着创新的剪刀，种下传承的小树，让它茁壮成长。
创新的作文3
创新，是现在生活中不可缺少的代名词。著名的科学家爱因斯坦曾说过：“若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的。”我认为，没有创新的生活，就犹如不能翱翔的小鸟，犹如原地奔跑的马儿，没有趣味，平白而枯燥。
最近，我的朋友圈中刮起了一道“P图风”。大家用各种P图软件，将照片进行放大，缩小，拼贴，夸张化，使它们看上去别具一格，花样繁多，更吸引人们的注意。看了这些图片，我的脑海里不由地突发奇想：“如果能不用这些复杂的软件，直接用普通的相机充分利用“近大远小”等视角进行合理的转化，是不是就能形成一样的视觉效果?
有了这些新奇想法，我跃跃欲试，约了几个朋友来到了小区的空地进行尝试。我们先进行了合理的分工，一个拍摄，另外两人则在大约距离5-6米的位置一前一后地站着，前一个人将手平托起，在相机的焦距对准，放到后一个人脚下。嘿，这样一比较果然就出来了相片中的人比手掌还小许多，看上去就像一个小人国的人儿站在一只巨手上，再配上一副惊恐生动的神态，“小人儿”双人捂脸，从手掌上高高蹦起，快门在那一刻抓住瞬间。尝试了几次后，我的设想成功了，图片将手掌和脚的位置巧妙地结合在一起，既有了逼真夸张的画面感，又有了P图软件所没有自然。
通过这次独特的尝试，尝到了创新的乐趣，脑海中刷新了对创新这一词的看法。起初，我只觉得创新是那些科学家、发明家独有的专利词，创新就是发明东西，探究奥秘，这对于我们普通人来说简直是难于上青天。后来我发现，创新原来这么容易!你或是在别人的.基础上加上自己的改动，或是变废为宝，又或是用自己的思维另辟蹊径，从另一个角度解开难题，这都是创新!
创新，其实很简单。你不必像爱迪生、贝尔那样经过几千几万次试验发明出震撼世界的东西。创新就在生活中，就藏在平凡的小事中，只要你有一颗细致的心，善于发现缺点，凭借天马行空的想象，就有机会与创新交朋友。每个人的思维是不同的，如果都参与钻研创新，那么世界会更加美好。
创新的作文4
古希腊哲学家亚里士多德曾说过：只要敢想，就成功一半一个人要有梦想和勇于创新与实现的精神与勇气。所以，创新与梦想是成功的垫脚石。在远古时期，人们幻想自己会飞，于是有了各种各样的神话，直到现在，飞已经不是什么难事了。当代手机IT业的苹果公司，想必大家都有所耳闻吧，而苹果的创始人乔布斯，他的梦想就是自己办一家关于IT的公司，并且做大做强。于是他那样做了，他别出心裁创造出了第一部触屏式手机——大苹果机。二者都与创新，梦想有直接关系。
凡此种种，各界人士得辉煌成就都离不开梦想与创新这两只推进器。
梦想是我们为之奋斗的目标，是我们一路披荆斩棘的利剑。从周恩来周总理的：为中华之崛起而读书。到商鞅的：变法者是为国之富。从陈藩的：扫尽天下。到张謇的:父教育而母实业。这无一不在诉说着梦想的重要啊!亚历山大有了梦想，于是他创建了当时称霸欧洲的马其顿帝国;德摩斯梯尼，于是他克服了天生口吃的`弱势，成为了一名伟大的雄辩家;秦始皇有了梦想，于是他一扫六国，统一天下，成为了前无古人的千古一帝。梦想是打开成功大门的钥匙，而创新是迈向成功的第一步。人没有了梦想，就像宇宙没了星星一般，黯淡无光。所以，梦想就像生命般重要。
不过，只会想不会做是不行的，怎么想就怎么做，大胆想象，大胆创新，这就是所谓的创新精神。
创新对于一个人来说是很重要的，我们不妨设想一下，没有创新，这世界将会变成什么样子?一切都会那么古板，可能人类也会只停留在最初的阶段吧。我曾读过一个故事，是这样写的：一天，三位青年到一个公司去应聘主管，人事部经理礼貌地接待了他们。在一番激烈的角逐后，经理说：“你们实在是难分伯仲，我要去与董事长商量，那边有一扇门，千万不要去动，更不要进去!千万不要!记住!”说罢便走了。其中两位青年呆若木鸡，老老实实的坐在那里，因为他们都不想失去这个工作的机会。但另一位青年却一副若有所思的样子，他在想：为什么不让我们进去?里面到底有些什么?我要去看看，可……。抱着挣扎的心理，终于，好奇心战胜了一切，他抱着忐忑不安的心情推开了那扇门，进去了，只见桌子上放着一张纸条:请到会议室来!原来，这是经理的考验。所以在竞争时，一旦我们难分上下，创新精神便是我们最大的闪光点。而那位青年便顺理成章的当上了主管。所以我们要时刻有着创新精神，敢想，敢做，敢试!
其实，梦想与创新是互相依赖的，创新是成功的一种很好的方式，而梦想是创新的基础。梦想与创新无时不在，它早已融入我们的生活中了。当你坐车堵车时，你是否想过下车步行，也许步行更快;当你在陷入困境之时，你是否还想到你的梦想，重燃梦想之火。
创新是成功之羽，梦想是成功之翼，只有羽翼相结合，并拥有一颗敢于创新，努力实现梦想的执着之心才会成功。如果你做到了，那么，你离成功不远了。
创新的作文5
在现代这个日新月异的世界里，每个人都是不一样的！有的喜好搞发明创造，有的喜好研究诗词歌赋，有的喜好音乐舞蹈……但是我们要记住：别人的喜好永远是别人的，只有自己的喜好才是自己的！
影片《大鱼海棠》中有位睿智的老人曾说了这样一句话：自己走自己的路，让别人说去吧！"这是告诉我们，自己的路要自己走，不要太在意别人的评论，只有坚信自己，不要一味的模仿别人，成为别人的“复制品”，这样才能自我创新，才能取得成功。这也就是著名画家李可染说的：“踩着别人的脚印，最佳结果也只能是亚军”。
不仅李可染对“自我创新”发表了自己的感受，诗人哥德也发表过感言：“要成长，你必须独创才行！”力克？胡哲不就是这样吗？他天生残疾，没有四肢，就像一个肉柱一样！但是他有坚定的.信念，他不断创新和挑战自己，不仅学会了冲浪，游泳，潜水……还踢足球，打高尔夫球。他还在25个国家进行了1500场演讲，还出版书籍！他从一无所有到一无所缺，活出了不设限的生命奇迹！他也说过：“你所面对的考验很可能是很多人都曾经面对和遭遇过的，只要相信自己，相信自己的才能，勇于创新，你就能改变这些！”
在新的问题与事物面前，老生常谈的方法就不要去借鉴，那些东西对解决新的问题不会有太大的帮助，只有积极开拓思想，用新的方法与新的思路去解决问题，这样才能让你脱颖而出。每一次的创新都是和自己的一次比赛，你成功了，就会比别人更上一层楼！
记住，自我创新！让自己与众不同！
创新的作文6
创新思维是思维活动的最高形式，是最活跃、最生动、最富有生命力的。陶行知说：“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。”创造力是没法教学的，但创造力是可以唤醒和激发的。创造力的开发和培养必须借助一定的载体及渠道加以实施，而课堂便是培养创新素质的“主渠道”，寓创新素质于课堂教学中，要善于激发学生的发现和创新的情感，让学生亲历探索的过程，体验发现、创新的乐趣。
如果说上列这段话是针对传统教学中由教师主观指令，主宰课堂，使学生没有自主学习的时间和空间；使学生缺乏再学习的能力和鲜明个性的展现机会；使学生缺乏创新精神与实践能力而言的，无人有异议。但我们须警惕事情一旦超过了限度，那就有违我们的初衷了。
首先让我们进入课堂中,去看看我们教师是怎样引导学生自主创新的吧。我曾多次从有关教学杂志上读到如何激发学生的创新思维的教学论文，其中不乏以教学《狼和小羊》一课为例，这也许已成为了“经典”了吧。其中介绍到：让学生思考狼向小羊扑过去之后结果怎样了？因为课文写到此就打住了。虽然文中没有直接挑明，但亦可以看出，作者的意图很明显：狼把小羊吃掉了。然而，因为毕竟没有直接写出结果，出现了空白，给学生留下了想象的空间。因此，当教师提出填补空白，学生立刻积极“创新”：有的说，恰巧猎人来了，开了一枪，狼毙命；有的说，狼恶狠狠地扑过来，小羊一闪，狼冷不防，一头碰在小羊身后的一块大石头上，一命归西；有的说，小羊巧妙周旋，把狼引进了陷阱里；还有的说，狼用力过猛，扑到小羊身后的河里淹死了等等。
这样的回答显然脱离了故事本身所寄寓的涵义。虽然小学生们个个充满善意的“创新”，教师给予了充分的肯定，认为这不仅赋予了故事发展的多样性，并丰富了故事的内涵。然而这背离了作者的创作本意。对类似这样的“创新思维”的鼓励，我们经常可以见到。
在教学《司马光》一课时，老师这么问：如果司马光不去砸缸，你还能想出什么好办法能救出落水儿童吗？于是，学生在教师的`引导下积极讨论，不一会，还真的想出了不少办法。有的说，可以找一根长竹竿把落水儿童拉出来；有的说，可以叫住在场的小朋友，一齐推倒水缸；还有的说，可以抛给落水儿童一个救生圈；更有学生提出，可以迅速调一驾直升飞机把落水儿童吊起来——类似的说法还有很多。而同样在教《曹冲称象》时教师则要求学生想出与曹冲不同的称法；教《乌鸦喝水》，那就要学生想出新点子，让乌鸦尽快喝到瓶子里的水。教师对学生的回答往往大家赞赏：你说得真好！你真聪明！你的办法真是巧妙！你的想象真是丰富！此类种种，在教学中频频出现，这好象成为了一种流行，一种趋势。于是有的老师采用“拿来主义”，就在课堂上让学生这么去创新，孩子们天真的“奇思妙想”也常能博得一些掌声，学生看似个个积极思考，发言踊跃，课堂也很热闹，但课后再去想想，却发现并未取得意料中的效果，学生有时连课文都读得嗑嗑巴巴，还有些字词仍不解其意。
姑且不论这些问题的质量，就其训练创新思维的方法而言，单一而乏味，何来创新之意？细细想来，反思我们的课堂教学，这真的能培养学生的创新思维吗？其实不然，这种流于形式的做法其实是不可取的。
就拿上文提到的“司马光砸缸”为例吧。文中，解决问题的关键是怎么让掉入水中的儿童得救。归纳来说，救人的方法不外乎“使人离开水”和“使水离开人”两种。“使人离开水”是我们常规思维方式所采取的方法。而文中司马光所用的“破缸”放水救人的方法已经是一种跳出常规的思维方式了,已经是极大的创新了。如果再要求学生“创新”，学生要不就是模仿司马光的做法，如提出喊住小伙伴一起放水，且不说能否推得动那口大水缸，即使这种方法有可行性，也只不过是变“砸”为“推”罢了，两者在思维方式上根本没有本质的区别，没有新意可言；要么是重又回到常规旧路上去了，例如“竹竿拉出水”“救生圈救人”这些想法仅仅是在形式上玩玩花样，并不见得比原文的办法更高明。课堂看起来很热闹，而实际上却是“换汤不换药”，同样是毫无新意，也无价值可言。教师在引导学生创新的时候，的确是想致力于培养学生创新的意识、创新的精神，但切不可使学生以为创新就是简单的“标新立异”，尤其是如此轻率地肯定学生，让学生盲目地满足停留在创新的浅层次上，实际上对发展学生的创新思维反而是无益的！
反思一下，这和许多不良现象一样，都是形式主义的结果。这种“创新”，只怕与真正的“创新”目标南辕北辙。我们不能用一种倾向掩盖或取代另一种倾向，重蹈“一哄而起”“一哄而散”的覆辙。其实对于一个真正的教育者来说，面对“创新”，潜心学习，广泛吸纳他人的先进理念，同时不断去实践、探究、反思和提高，而不会人云亦云地机械照搬他人的现成经验。在教学实践中，我们必须依据教学目标，从学生的实际认知水平出发，依据教材，从教材中寻找训练点，以读为本，设计有利于学生发散性思维的开放型课堂教学，培养学生灵活性、多向性、发散性、创造性的思维。
创新的作文7
在人生中，我品尝到了创新的快乐
总会有那么一群人在你心灰意冷时，泼你一盆冷水，还不忘在你耳边嘲讽几句：“认命吧，你的命运就是这样，不要再异想天开了，谈什么理想，做你的白日梦去吧！”
你，一个嗷嗷待哺的幼儿，对这个世界的一切充满了好奇与无知，就像一个独自踏上旅程，对眼前的一切都感陌生的人。你看，从牙牙学语到“能说会道”从学步到奔跑玩耍。
你，一个涉世未深的同学，对这个世界有了一定了解却并不全面。你不要拿“青春”当幌子来虚度光阴。最好的年龄，最好的时光，就应该拿来做最好的事。多年之后，你一定会感谢现在拼搏的你，在考场上奋笔疾书的人，永不放弃的你。
你，一个仅凭学历就让人嫉妒到咬牙切齿的人。但我希望你不要成为工作狂，要和同事友好相处；不要盛气凌人，记得要学会享受生活，喝喝下午茶，亲手做一顿早餐，之后就来一个说走就走的`旅程。
你，老了之后想一想小时候的理想什么的，都觉得可笑，小时候就每天都想着我一定长大之后会成为我理想中的那个人。过老了就都觉得一切都是小时候开的玩笑，就都只是说说，到了现在才知道小时候说的梦想离现在的自己有多么遥远。
创新的作文8
How to Be Creative
Being creative is to have the skill and ability to produce something new . To be honest creative is of immune significance which advances the development of economy and thus gives people pleasure and enjoyment .
Do you want to be creative ?if yes here are some suggestion . First of all you should be brave . You should dare break the traditional thoughts without hesitation .You should rid yourself of the idea that what others have put forward is the best and try to doubt it .In other words seeing a good thing or idea you should try your best to creat better rather than only speaking highly of it . In addition you should be confident As the old saying goes “opportunity only knock on the door of a pepared and confident mind .”Or rather the person who are hesitant about anything can’t grasp the chance for the reason that creation will flash away if not written down timely .Only when you are confident about yourself can you grasp the idea passing through your mind.
Last but not the least you should be a life watcher . As is known to us life is the best creative source . Without the eyes which can find the beauty of life you are to fail to be creative . If you follow the suggestions above maybe the next creator is you .
创新的作文9
地图上，形如腾飞的鹰的国家——中国，梦想如星星满布夜空，十三亿人怀揣着自己的梦想，播撒出梦想的种子。扎根于心。
观历史，有林则徐梦想有所作为，报效国家；周恩来梦想终会崛起；岳飞梦想精忠报国。如今，年少的我们梦想很简单。有人梦想当宇航员，自由自在地遨游太空；有人梦想当私家.侦探，像福尔摩斯一样破案解密；有人梦想当演员，在银幕上体验人生；有人梦想……
梦想的诞生像婴儿的出生，让生活热闹起来。因为播撒了梦想地种子的人，正用自己的`热血奋斗追逐梦想，为种子松土，洒水，施肥，除草，盼着梦想种子发芽的一天。那些成功的故事激励着人们：若无每日闻鸡起舞坚持不懈的努力，那么祖狄又怎能北伐中原而名垂千古！若无卧薪尝胆源源不断的动力，那么勾践又怎能打败对手而称霸一方！还有凿壁借光的匡衡，洞中苦读的屈原；悬梁刺股的苏秦，都坚定了我们的追梦决心。
追梦，需要创新科技。因为科技的创新，才让人类有了两次工业革命，让世界进入全新的时代；因为科技的创新，才让我们可以遨游太空，游历四方。
追梦，需要创新,创新，铸就梦想。
创新的作文10
我在创新上课已经三年了，可我并不厌倦。
因为在学校老师讲课总是“呱呱呱”像青蛙一样说个不停，枯燥无味，感觉如同在铁环里怎么也跑不出去；而创新不一样，那儿的课堂是欢声笑语、趣味十足的。
有这样一堂创新课一直铭刻在我的记忆里。那次，老师提了一个十分难的附加题，我正在思考，可老师却冷不丁地喊了我的名字，我一下子愣在那儿了，等着“吃”批评“大餐”，这假如在学校的'话，后果将“不堪设想”。可老师没批评我，说：“没关系，听听其他同学的想法吧。”这让我觉得似乎一块压在心头的巨石掉了下来。
还有一堂数学课，老师上了半堂课后，给我们讲了一个有意思的小笑话才接着继续上课，可在学校就没这好事了。
另外，我以前一见到写作文就头大如斗，如今创新使我写起作文来易如反掌，我爱上写作文了。
创新，值得赞美！
创新的作文11
创新是现代工作中经常提到的一个新的理念，也是与世界接近的一个链子，我们应该能够更深入的理解和运用它。不管是从事高新技术工作还是基层工作，而要推动它的进步，都需要将创新理念溶入到工作和生活实践中，从而提高自己的创新意识和能力。所以，在日常工作中，我们需要创新，创新不仅仅是在工作中得到锻炼，而是我们需要认真的去制造创新。创新是在原本的根底之上，再加上自己的思维创造出来的`东西。
创新让我们的创作欲望有了新的空间，对知识的求新有了更高的热情，它能让我们的脑细胞能够有更活泼的因素存在，它能让我们对生活更有激情，更能体会到生存的价值。不管怎样，我们都始终要充满激情的去生活。具有创新的意识，才能让我们在工作或是在生活中有所发现，才能不断提高自己，发现自己，也能从中培养自己多方面兴趣，提高自己的知识层次。
创新是一个企业、民族、甚至是国家的希望所在。在日新月异、竞争剧烈的年代里，我们个人要有危机感，要有竞争的意识，而就必须提高自己的创新能力。在现实生活和工作中，很少有人将各种主意、构思表露出来，并付诸于实践，这样做实际上埋葬了许多初萌发的创新闪光点，习惯了用新思维去思考问题。而实际上激发出一些创新构思相对而言是比拟容易的事情，而真正利用这些构思所做出卓有成效的实际创造性工作相对很难。在实际坚持理念工作中，我们要坚持到底，你就一定可以尝到成功果实的甜味。
而我也相信，任何一个想好好生活的人都会去考虑怎样去创新，创新念头也是一种力量，它能让你淋漓尽至的发挥你的潜力。其实任何一个人的身上都有优势，而你怎样为你的优势找一个舞台，那很重要。这个舞台能让你与他们拉开距离。再者，我认为我们学来的知识和技能是为社会效劳的。当他不能发挥作用的时候，我觉得我们花了那么多的精力所学来的东西可能就是一种浪费。可是当一旦你有了创新的这种意识。你就一定会被它的魅力所吸引，你就会行动。在我的生活中，我曾经很迷茫，因为我不知道自己应该做什么，也不知道自己学习的目的是什么。这样的心情我根本没有方法学进去，因为我没有目标也没有动力！我们知道任何一项创新都需要一个过程，当你有了这个相法以后，行动了，而未能一下子成功，你需要坚持，不懈的坚持下去，你就一定能完成你最初的梦想！
创新的作文12
In recent years, the creativity of college students is always mentioned because of the fact that it is generally accepted that college students are largely deficient of the creative abilities. It seems that an increasing amount of the students are merely satisfied with comprehending or even copying others' thinkings, ideas or achivements rather than developing something new of their own.
The main reason that gives rise to the issue refered above, in my view, is that colleges have not fully fulfilled their responsibilities to cultivate general, creative and qualified stuents. All of these colleges' attention are on the basis of the tests, which force the students study more for their grades than for their synchronized qualities. As a result, most students have no enough time and energy to practise their creative abilities.
Owing to the serious issues we have to confront with, the whole society should take measures to solve it. For example, colleges may pay more attention on the quality education, the corporations can establish wider evaluation system, and so forth.
创新的作文13
当太阳大叔已在我的头上悄无声息地转了10个年头，当我已渐渐适应小学生活准备踏上第5个阶梯，当我正裹着柔软的铺盖窝在沙发里看电视消磨暑假周末无聊的时光时，一个小小的梦想幼苗就在肥沃的心灵土壤生根发芽了……
那天傍晚，我极不耐烦地调着电视频道，偶然看到了《交换空间》这个节目，这是一档以倡导自主动手、节俭装修为理念的服务类节目。里面的室内设计师们个个都是富有创新精神、与时俱进的艺术家。我的心动摇了，打心眼儿里羡慕这些艺术家们，那时我就想：我有创意，我具备创新精神，我凭什么不能成为他们中的一员?当初妈妈听了我这个超出老妈想象范围的梦想，先是眼睛睁得圆圆的，挤得眼镜都要从高高的鼻梁上滑下来了，接着哈哈大笑了大半天，那夸张、刺耳的笑声就好像是童话中的王后听到白雪公主死了的消息高兴得恨不得让全世界都知道这个惊天大秘密。我疑惑不解地望着沉浸在开心中无法自拔的“老巫婆”,她顿时缓过神儿来，像川剧变脸一般变了个微笑出来，对我说了三个字：“我挺你!”
名人虞有澄说: “梦想虽然开始时是梦想,但只要不停地做,不轻易放弃,梦想能成真。”所以为了实现我当室内设计师的梦想，正巧今年 我们家就要开始装修别墅了。当然为了实践一下我，也检测一下我这段时间“狂搜” 室内设计师的资料拿来“狂学”以及向我的教大学美术兼室内设计师的姑爷“狂请教”这“三狂”的效果如何。我先设计我的儿童房。妈妈爸爸给我推荐漂亮的公主房，不过我果断拒绝了，我绝对不要老套得快掉牙的.公主房，这不是我的风格，我要的是创意、创新的风格!我想要大海的元素融合在我的儿童房里，让神经绷紧的人一推门进去就感到心旷神怡、轻松、舒适、愉快，甚至感觉迎面向你吹来阵阵清爽中带点咸咸的味道的海风，这就是我想要的“大海儿童房”。目前，大海儿童房”的“生产”获得了爸爸妈妈的“批准”。但我的最终目的是获得最专业的人士——我的姑爷的批准。
室内设计师的行列已经在向我招手了，加油吧!
创新的作文14
“同学们，今天来学习《宇宙的起源》……”我躺在床上，愁眉苦脸的，因为下午的课很多地方不明白，老师是照本宣科。课后的习题吧，摸不着头绪，宇宙什么样都不知道还宇宙起源，幻灯片也不来一张，只是死板的说书，能懂的人都是天才吧，我想着想着不知不觉得闭上了眼睛。
一睁眼，咦!我怎么又回学校了，还坐在自己的座位上，老师说：“同学们，你们想知道宇宙起源时发生了什么吗?”
啊!不会吧，又来，不要啊……
这时，只见老师跺了跺地板的一个按钮，我们的头都开始晕了起来，“啊……”“哈……”随着同学们的呼喊声，我们的眼前出现了一个陌生的世界，
“是宇宙吗?真的是宇宙?”我心想着，“不管了，向前走再说”。
我们跟着老师，左瞧右看，一切都充满了吸引力，那个是水星，那个是金星，还有海王星,数不胜数呢，我们激动地讨论着。
“同学们，我带你们去看宇宙的起源!”说着，我们的眼前又出现了一个极大的黑洞，巨黑无比，我们挨个被吸入，又来到一个新的世界，眼前出现了一个小点，老师拍着它说“这就是宇宙的起源”，我饶有兴趣地挤上前看，却又听到了嘲讽的声音，“什么嘛，老师你逗我呢，宇宙是一个小不溜秋的点?”“就是，就是……” 。
这时，老师的嘴角似乎浮起一丝神秘的微笑，他拍了拍手，眼前的小点迅速膨胀起来，散发出许多灰尘一样的东西，没过多久，这些物质逐渐结合，形成了各种行星、卫星、恒星。这一景象吓坏了刚才还在议论的同学们，老师说“厉害吧，这就是我们的宇宙，谁来说你看到的'宇宙起源发生了什么?”话音刚落，台下小手如林，连之前一脸蒙逼的我也举手了，老师请了我，我自信地说：“宇宙是从一个无限小的点中诞生，小点膨胀后散发出很多灰尘，经过几十亿年的结合，成了我们现在的行星、恒星、卫星。”
“很棒，今天的课就到这啦。”老师微笑着说。
转眼宇宙消失了，班级又出现在我的眼前，这节课课真刺激，太爽了，我美滋滋地想着。
“叮铃”熟悉的下课铃又想起来了!不对，这不是……起床铃声!我从梦中惊醒，我看看四周，还在卧室，天哪，这只是个梦啊!
我回想着那梦，不禁感叹，要是有这样奇妙的课堂，那该多好呀!我要好好学习，为创建出这样多姿多彩的创新课堂而努力。
创新的作文15
创新是一个国家和民族持续发展的源泉和动力。创新，是熔责任、勇气、方法、态度、精神于一炉的实践，是烟草业求得生存和发展的制胜法宝。所谓创新，概括地说，就是继续前人，又不因循守旧；借鉴别人，又有所独创；努力做到瞧察形势有新视角，推进工作有新思路，解决问题有新办法，使各项工作体现时代性，把握规律性，富于创造性。
实践是创新的基础，离开实践，创新便成了无本之木，无源之水。经验告诉我们，创新应该一切从实际出发，以我国的改革开放和现代化建设为中心，着眼于马克思主义理论的运用，敢于摒弃不合时宜的熟悉、瞧念、做法，形成切合实际的路线、方针、政策，发展我们的烟草事业。中国有句格言：常有所疑——创新的发端，勇于破疑——创新的能源。鲁迅先生曾说过，第一个吃螃蟹的人很令人佩服。第一个吃螃蟹的人，除了英勇无畏，首先是一个长于质疑的发现者。大量事实表明：从常见的、普遍的、重复出现的现象中发现规律性的东西，这是一个重要的方法；其中勇于质疑、善于发现，则是不断创新、有所创造的源泉。有位作家说：“学习是一个人的真正瞧家本领，第一优点，第一聪明，第一本源，其他一切都是学习的'结果，学习的恩泽。”
创新也是学习的恩泽。无论是一个国家，还是一个企业或个人，要进步，要发展，都要有一股推动其不断向上的动力，使人们能够产生强烈的求知欲和创造力，由此推动人们自强不息，努力奋斗。这个动力的形成，正是基于勤奋学习和知识累积。人们越是学习，未知的世界越大，人们也就越感到自身知识的缺乏；而越不断学习积累，越能不断有所创造。创新，需要老实和谦逊的态度。有人说，谦逊是一种坦然面对成就和荣誉的精神境界，是一种求真务实、甘当学生的思想品格。时代在发展，社会在进步。在全面建设小康社会的伟大实践中，我们更需要坚持马克思主义与时俱进的理论品质，自觉地把创新作为一种不懈的追求，始终保持一股闯劲、冲劲、韧劲，以“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的宽广胸怀与气度，开拓创新。这样，我们才能争创一流的工作水平和业绩，在伟大实践中不断有所发明、有所发现、有所创造、有所前进。美国富豪亚默尔，原先是一个贫穷的农民。加州发现金矿以后，他和许多人一样加进了淘金大军之中。荒山野谷、天气酷热、水源奇缺，在恶劣的自然环境下，每日都有淘金者渴死热死。
同样身处困境中的亚默尔目睹眼前惨景，毅然改变了初衷，放弃淘金，专门寻找水源。他勘察地质，挖掘水渠，引水进池，然后把水过滤澄清再分袋包装出售。几年下来，当初与亚默尔一起淘金的人尽大多数都沦为了乞丐，甚至抛尸荒野。而亚默尔却赚足了卖水钱，一下子成为美国当时屈指可数的大富翁。
古语云：“穷则变，变则通，通则达。”此语道破了创新的真正要义。在市场竞争中，假如谁能够专心发现不断变化的市场需求，然后用自己力所能及的方式来满足这种需求，谁就会尝试到创新所带来的成功喜悦。
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