成长的故事作文汇编[9篇]
无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的成长的故事作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
成长的故事作文 篇1
成长中有许多的故事,有高兴的故事,有烦恼的故事,也有让自己成熟的故事,每一个故事里都充满着感动或者充满着爱,当用心去感受时,会发现自己生活在一个温暖的.世界中。
记得在我五岁时妈妈帮我洗澡,可在关卫生间门的时候;妈妈没有看到我的手放在门边,就拉紧门,顿时我的手被夹住了,疼得我大声哭起来,妈妈慌了神,赶紧把门推开,此时我的手被门夹的翻起了皮,流出了血,妈妈心疼地一直在说对不起、对不起,妈妈比我哭得还伤心,当时我心里觉得妈妈好可怜,就停止了哭声,并和妈妈说:“妈妈你别哭了,我的手不太疼就是有些麻,你帮我贴一个创可贴,明天就好了。”妈妈听了我的话心情平静了些,轻轻地说:“孩子,真的吗?真的不太疼吗?”我用劲的点点头。妈妈露出了一个放心的微笑,当时我一下子觉得自己长大了,以前都是妈妈在呵护我、而现在我也可以向男子汉一样的坚强,帮妈妈消除自责。
小小的故事可以看到我的成长,看到我们母子连心!
成长的故事作文 篇2
如果把人的一生比喻果树的一季,小学、中学就是人生的花季。果树花开需要阳光的照耀,人生的花季也需要快乐的“阳光”。快乐的“阳光”从哪里来?
曾记得:我们为欣赏到一朵花的美丽、观察到某种动物的特性或学习到一些新的知识而激动不已;我们为自己一次感恩的举动受到家长的鼓励、自己一次良好的表现受到老师的表扬或自己一次礼貌的行为受到他人的嘉许而兴奋良久;我们为完成一项任务、解出一道难题或赢得一场游戏而欣慰多许;凡此等等,不胜枚举。也曾记得我们为生理上变化的不解而困惑多时,为学习中遇到的困难而疑惑良久,为同学朋友间的误会而倍受困顿,为老师家长的批评而深感内疚不已;凡此等等,亦不胜枚举。成长有欢乐也是烦恼,这是正常的心理状态,快乐本质是内心对外界事物的心理体验。
人的大脑就象一部无与企及的多谱勒雷达,不断搜索世间的一切信号,不断探究个体外界的无穷奥秘。在这搜索中发现和建立自己的兴趣点,当人的大脑通过思维与这些兴趣点产生关联,就可以在这些点上产生快乐的感受。《昆虫记》作者法布尔,正是幼年时他被乡间的蝴蝶与萤火虫等昆虫所吸引,拓展到对植物、真菌的`研究,又延伸自学了其它学科,先后取得了数学学士学位、自然科学学士和博士学位,精通拉丁语和希腊语,在绘画、水彩和文学方面成就不斐,在学习和研究中快乐的度过了一生。所以在童年向少年的成长中就要不断开阔自己的视野,包容更多的外界事物,尽可能多地发现和建立兴趣点,就可能在成长中感受更多的快乐。这就是快乐的密码之一自由的思想。
从前面的事例中我们可以发现:师长或旁人对你的表扬肯定,往往是因你尊重了社会的普遍价值而受到的认同;而你受到的批评排斥,往往是因为你没有或不很好的遵守一定的规约。心理学上有正负刺激效应理论,当一个人的行为受到鼓励性的正向刺激,心理会产生愉悦的感受,这种愉悦的感受又刺激人实施正面的行为,而实现正向循环,实现快乐的不断积累而表现出乐观的心理状态;反之,当一个人的行为受到批评性的反向刺激,心理会产生痛苦甚至悲观等负面情绪,如果没有得到及时调适,往往容易产生消极心理进而出现负向循环。所以,规则的意识往往得到正向的表扬肯定,让人感到愉悦心理,进而实现正向循环。所以快乐成长的密码之二--规则的意识。
“会当凌绝顶,一览众山小”,经过辛苦的攀登而上山顶放眼远望往往可以让人心旷神怡。同样我们也可以感受到经过较长时间的思考解决一道难题往往比做一道简单的题之后的快乐体验可以更长久。我们熟知的杂交水稻之父——袁隆平院士,当有记者问他,这一生中最快乐的记忆是什么?他回答说,经过十多年的研究试验,第一批杂交水稻培育成功的时刻。袁隆平院士在试验中肯定经历了无数次的失败、面临了各种各样的困难,但是经十几年的不懈努力,终于取得了成功,也收获了成功的快乐。是的,小成功小快乐,大成功大快乐,获得大成功往往需要克服困难的勇气、坚持不懈的韧劲和越挫越勇虎气。就如这就是快乐成长的密码之三--努力的精神。
希望大家都能记住这三个密码:自由的思想,规则的意识、努力的精神,在体验和增进成长的快乐中快乐的成长!
成长的故事作文 篇3
进入明道后的一个学期,感触良多。这其中,有泪水,也有欢笑。
刚住校的那段时间,我确实很不适应。一个人睡上铺,自己拿衣服、自己梳头、自己整理床铺、自己打扫卫生还经常忘记做一些事。可能与部分同学的感觉不同,没有了回荡在耳畔的唠叨和提醒,我不觉得耳根清净,反而很想念这种声音这是来自家人的、最温暖的声音。我有了压力,是这个声音让我释然。我真的很想念它,以至于脑中一回忆起一家三口围坐在桌旁相谈甚欢就内心一阵酸楚,以至于一读父母给我的信就眼眶一红,以至于我独自一人时就有点心情低落甚至挂电话、进校门时会想哭。我明白,这是我不适应住校生活的体现。于是我一有想家的念头就逼自己忘掉它。在这种不断的逼迫下,我越来越坚强了。最终,我不那么想家了。就连身体不舒服,我也能忍着,学着用更投入的学习冲淡对家的思念。
当然,校园生活也充满了欢笑。我的`和睦小组经历了许多。改变的是组员,不变的是理想。我们全组成员齐心协力,约束自己,相互帮助,从倒数第一一直冲到了正数第一。两种第一,一字之差,包含了我们多少的努力。上课时如果有组员讲小话或预备说话,别的组员一定会使个眼色,保证课堂学习的和谐。如果有组员英语题不会,常常来问我;我数学不懂,也常常请教他们。课间,我们一起活动,一起谈笑,相互讨论,相互交流。长此以往,我们之间越发团结、更加友爱了。当我们成为优秀小组时,每个人的脸上都写满了骄傲这是我们靠努力获得的。每个人都成长,才有小组的成长,才有班级的成长。不仅如此,组员们上课的表现也越来越好了,常常得到老师的表扬。老师原来不太放心、被安排坐第一排的同学,现在可以坐第二排了老师放心了,假设不考虑身高和视力,其实可以坐任何一排了。这就是团结的力量,我为我们共同的进步而感到开心。
明道的生活是多彩的,明道的成长是别致的。有泪水,但更多的是欢快。初始的泪水或许是为了给后来的欢笑增添更多的内涵。我相信,在明道中学,在奇迹树班这个充满奇迹的地方,我一定会继续成长,越来越好!
成长的故事作文 篇4
成长,像一棵苍天大树,树的年轮记载着我许多的足迹。成长,也像一首诗,描绘着我许多的记忆。每天我们在变化,我们在收获。每个人的成长里都有一件不可难忘的事,而在我的成长里,有一件事让我深深难忘,下面就让我来描述一下这件事吧!
那件事发生在一个星期天,我跳完了舞写完了作业,妈妈决定带我们出去走走,走去哪儿呢?弟弟马上说去荔枝公园!于是我们出发向荔枝公园。我们走了一段路,来到荔枝公园的一个小卖部门口坐了下来。我看见有一个小姑娘在小卖部门口看了很久,她在看什么呢?其实她是在看一些小乌龟。这些乌龟是用一个小盒子装起来,周围用一些彩色石子装饰起来,然后拿来卖的。小姑娘拿出了所有的钱买了两只小乌龟,我原本以为她是拿来养的,可是我错了,她不但没有拿来养,还把乌龟放进了附近的湖里。我清楚地听到她再说:"乌龟你们快走吧,回到大自然中去吧!"
我看完了这一幕后,她的行为深深地感动了我,我问妈妈:"这些乌龟是从哪里来的呀?"妈妈说:"肯定是从大自然里抓回来的,其实不管什么小动物都是有生命的',都是有爸爸妈妈的。我们人类把它们抓住,有的养着它,但它们孤孤单单的在笼子里,失去了自由。有的甚至残忍的伤害了它们。所以莹仔,我们一定要做个善良的孩子,我们要懂得爱。"妈妈的一番话让我顿时觉悟,我也掏出我口袋里的所有的零花钱,买一只小乌龟,也把它放进大自然。
这件事情让我懂得了,动物们也是有爸爸妈的,也是有生命的!我们不能去伤害它们,我们应该要保护它们!让它们回归大自然。同时也让我懂得了我们应该要做一个善良有爱心的好孩子。
成长的故事作文 篇5
在不知不觉中我已经十岁了,打开我的成长档案,有获奖的喜悦,有弹琴的艰辛,有探究知识宝库的足迹,也有学习做人的脚印……里面的每一个故事都犹如点点春雨滋润着我,教会了我许多道理。最近的一件事就令我很难忘,我第一次参加了大型综艺晚会的演出,还上了电视。
刚开学的一天,李老师对我说:“王昕怡请你明天到教师进修学院集中,参加第二十二届教师节联欢晚会——金沙滩之夜的彩排,向老师献花。”刚听到这消息时我甭提有多高兴了。
可从小我就是一个比较内向、胆小的女孩,平时上课都不敢举手,参加这样的活动难免有一些紧张。第一次彩排时看到那么大的演出场面,导演又那么严格,我有点胆怯了,想打退堂鼓。这时老师、妈妈都鼓励我:这是代表全金山区的少先队员和苗苗儿童团员向敬爱的老师献花呀!多光荣的任务,小朋友们都羡慕不已呢!在教师节向老师献一束花表达一份心意不是很有意义吗?应该珍惜这样难得的`锻炼和展现自我的机会,要相信自己。
一席话让我茅塞顿开,于是我按照导演的要求和指挥,十分认真地投入到彩排中,面带微笑、精神饱满,老师直夸我表现好。正式表演候场时,看到下面一大片黑鸦鸦的观众,我又有些忐忑不安了,心里像揣了一只小兔咚咚直跳,两只小手握成了拳头,心想:啊!那么多人等会儿我会不会出差错呀。为了放松自己,我一直和小伙伴说话,让心慢慢平静下来。等曲子快演奏完时,我手捧鲜花欢快地跑上舞台中央,敬礼献花,脸上笑嘻嘻的,挽着吴老师走下台。短短几分钟让我体会了“台上一分钟台下十年功”的含义。
得知实况的播出时间后,我们全家准时守侯在电视机前,睁大眼睛紧盯屏幕,生怕错过。我更是像热锅上的蚂蚁急得团团转,当镜头上出现我的画面时我高兴得一蹦三尺高。画面刚过就响起了电话铃声,亲戚朋友都来向我祝贺,还夸我挺上镜的,这时我偿到了成功的滋味,心里比吃了蜜还要甜。
这件事使我受益匪浅,感到做事要有自信心,不怕困难,敢于挑战自我,坚信“I Know I Can”,要抓住每一次机会,秀出少先队员的风采。
成长的故事作文 篇6
当我被抱出产房时,爸爸妈妈喜极而泣,一滴滴眼泪在我心里留下了深深的烙印。在父母与老师的熏陶下,我长大了,成熟了。成长中的故事犹如沙滩上数不清的美丽贝壳,又犹如天上灿烂的星星,还犹如树上有滋有味的苹果……在学校的六讲六习中,使我更为深刻的是:同学讲友爱、质疑与反思。
前不久,由于个别女同学经常打小报告,让我和其她女生与她们产生了矛盾。也许,她们并不是特意想让我们受罚,所以,她们那几天好像什么事都没发生似的。但我们可不是,那几天我们确实也很浮躁,可是我们以为她们是在害我们,经常与她们针锋相对。当然,这一连贯的事情被班主任发现了。程老师批评了我们但同时又教育了我们,同学讲友爱,做人要大度。听了老师的话,使我们受益匪浅。
这件事让我不得不不断地反思自己。语文老师常教导我们,要时刻反思自己,这样才可以改正错误,而且还要有坚持真理的毅力,学会质疑,质疑错误时,我们又可以加深对事物的理解。
同学讲友爱,做人要大度;质疑与反思,进步与成长。作文
今后的成长道路还很长,我们要领略的道理也会越来越多,越来越深刻。但我们要知道:成长如果是梦,就要做一个好梦;成长如果是戏,就要演一场好戏。成长的树根部分是苦涩的.,但是它所结出来的果实却是甜蜜的。同学们,让我们珍惜成长道路中的喜怒哀乐,做好眼前的每一步吧!
成长的故事作文 篇7
每个人的一生都会经历挫折与坎坷,人生的道路不可能一帆风顺,在这条充满荆棘的人生道路上,会有成功的喜悦,也会有失败的`痛苦。这让我想起了弹钢琴。
我学钢琴快7年了。3岁的时候,我们学校举行才艺展示。别的小朋友都是八仙过海,各显神通。我羡慕的赞不绝口,尤其是钢琴,我当时很惊讶:竟然能用十根手指头在那么多琴键上弹出如此优美的旋律,于是我决定学习钢琴。一回到家,我就跟妈妈说我想学钢琴,妈妈同意了,并且还答应我买一架钢琴。一开始我学得非常起劲,别的小朋友也经常来我家听我弹琴。每天都离不开那架钢琴,时不时就坐在椅子上弹一首。后来,我上了小学,作业也多了,我慢慢觉得钢琴又枯燥又无聊,一天到晚基本都挨不上那架钢琴。后来妈妈也发现我对钢琴亳无兴趣了,就带我去听钢琴家的歌曲,她曾说过:未来的成功之路就在你不远的前方,走,还是不走,取决于你自己。于是我开始重拾我弹钢琴的信心。在这以后,我又开始努力的学习,现在听手机上的歌,就可以弹出来歌的旋律。
在这之后,我感到了经过刻苦的努力才能体验成功的喜悦。爱因斯坦说过:“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。”对啊!你昨日的努力,换来的是今日的成功。
成长的故事作文 篇8
有一次,有一位客人到我家来作客。
爸爸妈妈在楼下陪客人聊天,到睡觉时间了,客人还没走。我跑下楼跟妈妈说:“陪我睡觉行吗?”妈妈没像以前那样爽快的答应,却说:“你这么大了应该自己睡觉了,不能老跟爸爸妈妈睡了。”我只好一个人上床睡觉,睡到床上不知什么原因翻来覆去怎么也睡不着,以前看过的`恐怖故事一次次地在脑海中闪过。忽然一阵大风吹来,把窗户吹得“沙沙”作响,我赶紧躲到被子里。这时仿佛有个声音在我耳边作响,我不断鼓励自己勇敢点,不要把头藏在被子里。好像隐隐约约有一个声音在说:“郑伊宁,绝对、绝对不能出去。”又有个声音在说:“不能出去。”还有一个在说:“没事的,可以出去了。”我该听谁的呢?我想我应该听自己的勇敢一些,这么大人了应该一个人睡觉了!我内心鼓动着,我终于探出脑袋慢慢地睡着了,做了一个幸福又美妙的梦。
一个人睡觉没有想的那么恐怖,从此以后我就独自睡了。
成长的故事作文 篇9
我,只是一个平凡的小孩子,也许是13亿人中的最平凡的一个人,也许是一眼望去再平凡不过的人了,可再平凡的人也会有自己不平凡的一面。
小学时期的我。
我,是一名普通的小学生,在班级中,我虽然不是一个很能的学生,但我敢说,在我们这个大集体中,不论什么事我都会斩钉截铁地说:“我能行”。
“那个谁,你帮我擦一下玻璃,行吗?”一个女生娇滴滴地说着,一个人高马大的男生不耐烦地说:“你自己干,自己的事自己做”便走开了,我实在看不下去,便大吼了一声:“我来吧”“你能行吗?”那个女生问。我流利的.爬上了桌子,我试了试跳起来擦,都是擦不到,那个男生先是笑笑,后来随着时间的推移,他便哄堂大笑,那个女生担心的看看我,又着急地向外边瞧瞧,老师来还不骂她,没擦完玻璃。
沉默了一分钟,我突然恍然大悟,“哎呀,我怎么这么傻,”我拍着头说。“你去拿一下那个,那个……哦,竹棍!”我欣喜若狂地大声说到,那个女生被我搞得头昏脑胀,只好听我的话去拿了一根竹棍,“来,给……”那个女生满脸疑惑地拿给我竹棍,我一手拿着竹棍,一手拿着抹布,装起了小小粉刷匠,我一边擦一边唱着:“我是一个粉刷匠,粉刷本领强……”。
过了一分钟我就把玻璃擦得一尘不染了,那个男生也将嘴巴张到最大,他哭笑不得。这时,老师进来了,她先看了看玻璃,就说:“筱蓉,你做的不错”,随后,老师就看了看黑板,“黎潇玉,一面黑板,你要擦几个小时?,快点擦了”“完了,我忘了,我的任务是擦黑板,最后,只有那个女生留下来陪了我一会,而那个男生却小人得志般的回家了,这时,真是气死我了;不过,有什么办法呢,只能怪我太爱管闲事了。
就算我是13亿人中最平凡的人,可是,有多少有名的人是出自我们这些平凡人中的。
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