成长的故事作文

时间:2024-12-04 16:31:01 [第七单元]成长的故事 我要投稿

(优)成长的故事作文

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的成长的故事作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(优)成长的故事作文

成长的故事作文 篇1

  在我的成长过程中,我做出了许多改变,这些改变给我带来了许多好处,使我变得更加优秀。

  在小学时,我的成绩一直不错,数学成绩在班级里名列前茅,所以我在上课时一直不怎么专心听讲。现在,我上中学了,便把这个坏习惯带到了中学,而这个习惯给我带来了许多苦恼。

  刚入学前几周,我几乎都没听过讲,我认为以我的水平,不用听讲也能学的很好。所以我在上课时,一直处于一种半梦半醒的状态,也不做笔记。直到第一次周测的成绩公布时,我才意识到自己犯了个多么愚蠢的'错误。考试成绩与我预料中的完全不一样,差了许多分。

  为了让我的成绩上来,我下定决心,要改掉这个坏毛病。要改掉上课不听讲这个坏毛病,可不是一件容易的事,这其中也有我们和睦组组长何沐的功劳。每当我上课开小差或者做小动作时,她总是会提醒我不要做这个,不要做那个。当时我对她可谓是恨之入骨,现在看来,我要好好感谢她,是她一遍又一遍的提醒,让我上课变得更加认真,不再开小差了。

  现在,我上课时基本上都在认真听讲,也开始记笔记了,而我的成绩,也一点一点的上来了,恢复到了原来的水平,甚至比以前还要好。

  希望在下学期,我能够做到更加专心的听讲,让我的成绩更上一层楼。

成长的故事作文 篇2

  从读小学开始,我几乎每星期将有一天的时间要去上课外兴趣班,现在四年级,我开始在课外学习奥数,教师是吴老师,他每次教完课,总会做一次小测验,而每次做小测验我都得心应手,曾有好几次我还获得小奖励呢!

  记得有一次,吴老师讲完课,又发下了小试卷让我们做,一、二、三题,我 做得轻轻松松,可做到第四题,却傻眼了,我左思右想还是做不出来,突然,我灵机一动,心想:我的同桌成绩不是和我不相上下吗?何不借她一臂之力。我连忙用手撞了一下她的手臂,她双眼扫视了我一下,我用手指了指第四题,谁知她迅速把第四题的答案用垫板盖住,轻声地说:“自己想!”,我气得火冒三丈,没有办法,只好自己想。这时,吴老师的声音在耳边回响:还有五分钟要交卷了。此时,我心里真是又急又无可奈何。何不利用最后的五分钟再用心思考,我思索着。此时此刻,我的自尊心一下子激励了我,我一定要自己想出来,我一定要自己想出来。妈妈的.叮嘱回想在我耳边:做数学要想象、画图、排式……我马上画出了简图,啊!我想出计算办法了,我用笔三下两下排式算出了答案。叮铃铃——,我终于松了一口气,我满怀喜悦把自己的那份试卷递给了老师。下课时,我和同桌对了一下答案,惟独第四题不同,看来要等老师公布答案了,当课堂上吴老师报出满分的同学名字时,我兴奋得快要跳了起来,仅有的两名满分学生中,其中一名竟然是我。第四题我做对了!我心中在欢呼。这时,我转身又瞧了一下同桌,只见她向我满意地点了点头,并竖起了大拇指。本以为她会为此不服气,没有想到她心胸这么宽广,我真该想她多多学习,从此,我们之间的友谊更加深厚了。

  这件事以后,我仿佛一下子长大了许多,让我真正懂得做任何事情都要实事求是,千万不能弄虚作假,并且要相信自己。因为只有通过自己努力得到的成绩,才是真正属于自己的。

成长的故事作文 篇3

  我是一个单纯活泼而又热爱学习的女孩。在成长中体验快乐,在成长中回忆过往,莫过于我最大的快乐。

  成长的足迹伴随着我走到了现在。回想过去,那时候我还是个呀呀学语的孩童,渐渐地我长大了,我和小伙伴一起玩耍、学习,一起坐在教室里,接受着老师的教育。在学习上取得的成功,总能与同学一起分享,我们共同进步着,学生的快乐莫过于此。

  下面我就来说说我成长故事吧!

  一次,我爸爸和我去图书馆看书。一进图书馆,我就径直走向我最喜爱看的文学类书的书架前,只见那里摆满了各种各样的文学书,有夏洛蒂·勃朗特创作的《简·爱》;有雨果的《悲惨世界》《巴黎圣母院》;还有《夏洛的网》《鲁滨逊漂流记》……我迫不及待地拿起《鲁滨逊漂流记》这本书,蹲下身子,津津有味地看了起来。看着看着,我不禁被这本书的内容深深吸引,主人公的精神品质令我敬佩,故事的情节扣人心弦,我似乎也跟着鲁滨逊一起历险,一起克服困难,迎接挑战。不知不觉,一个小时过去了。我这才回过神来,不想腿都已经麻木了,站都站不直,一看时间还早,揉了揉腿,又捧起书本,一头栽进了书的海洋里。不知过了多久,只听耳边传来一个熟悉的声音“女儿!回家了!你在哪呢?”“女儿,女儿!”我这才知道是爸爸在叫我回家了,我赶忙放下书本,缓缓地站了起来,和爸爸一起踏上了回家的.路。一路上,我心里仍放不下那本书,脑海里总是浮现出书中的情景,我心里暗想:明天我一定要把这本书看完!

  我,就是这样爱看书。在学习上,我十分刻苦,不能说是十全十美,也算得上是十全九美吧!

  学习的道路是艰辛的,是需要付出努力的,卡莱尔说的对,天才就是无止境刻苦勤奋的努力。

  我有许许多多成长故事,它们抑让人欢笑,抑使人伤感,零零落落地洒满我成长的道路,它们将伴随着我在永无止境的学习中继续走下去。现在,我种下理想的种子,画下梦想的图纸,和所有的莘莘学子一样勤奋学习,我会让梦想的种子早日开花结果,让梦想早日绽放出灿烂的笑脸,在成长的旅程中留下最美丽的足迹。

成长的故事作文 篇4

  光阴似箭,日月如梭。转眼间我已经长大了。回想起在我成长的道路上的往事,有的让我伤心,有的让我激动……但是有这样一件事让我永远难忘。

  那是在我上二年级的时候,我的父母给我买了很多本书,可是,我一点儿也不珍惜它们,它们掉在地下,我没有去捡起来,而是把它们踩在脚底下。书桌上的书乱七八糟,我也没有整理,很多书破烂不堪我却视而不见。

  有一天晚上,爸爸严肃地对我说:“梦婷,你知道吗?当你把这些书踩在脚下时,我和你妈妈有多么的心疼。这些书都是我和你妈用辛苦赚来的钱买来送给你的礼物。而你呢?你却把它们踩在脚底下,不管不问,你觉得这像话吗?”

  听了爸爸的话,我惭愧地低下了头说:“爸爸对不起,是我太不珍惜自己的东西了。”

  爸爸语重心长地说:“光说对不起没有用,你要拿实际行动来证明,你是真的错了。”

  从此以后,我把爸爸说的话记在了心里。

  我把买来的每一本图片都包上了书皮,把它们分类摆放在我的书桌前,不在上面乱涂乱画,渐渐地,我发现爸爸妈妈给我买了更多的书,我也更加喜欢读书了。

  经过了这件事情,我学会了自己能做的.事情自己做,不要过于依赖父母,给爸爸妈妈减少负担。不光如此,养成一种很好的生活习惯,这样才会让自己更加充实,让自己一点一点的去进步。勤奋是通往理想世界的桥梁,舍得下功夫你就一定能取得成绩。

成长的故事作文 篇5

  在我的记忆里,成长是被拔高的玉米秸,每经历过一件事,我就长高了一截,长大了一岁。

  记得那是刚刚分过组的第一节语文课上,老师让记诗意,可是那天我却偏偏把文具盒给忘在了家里。此时的我就像热锅上的蚂蚁一般---心急如焚!就在这个时候我的新同桌--巴晓宁给了我一支钢笔说,拿着先用吧。我激动不已说了声谢谢!还有一次我的语文书忘带了巴晓宁我们两个就看了一本书,此时此刻我想:巴晓宁的'身上有一种精神值得我学习。

  帮助别人也是一种美德。

  记得那一次我们班有位同学一道题不会,我就给她讲了讲,其实我在给她讲的同时我自己也讲了一遍加深了印象。这多有意义啊!这一件事是我又长大了一岁,我成长的秸秆又长高了一截我还要继续帮助别人。使我成长的秸秆成熟长出金灿灿的玉米。--这便是我的劳动成果。这来之不易的成果使我感到我长大了!

  望着缓缓向东方升起的太阳我对太阳公公说,太阳公公谢谢你,给予我养料是我长大。谢谢你,我长大了!

成长的故事作文 篇6

  傍晚,夕阳的余辉渐渐淡去,我转着手中的笔,百般聊赖地做着作业本上的习题。我又向窗外瞟了几眼,看到母亲正为草木浇水,她弓着身子,几根银丝被阳光照得发亮。母亲,成长路上,有你真好。

  每天晚上,我都要与作业作艰苦斗争。这天的作业更是出奇地多,或许是因为上课打了几个瞌睡的缘故,一道道题目在我眼中仿佛是一串串奇形怪状的密码,难以解开,让人心情烦躁。

  台灯原本暖黄色的灯光显得刺眼,我挠着头,对一道题束手无策。

  母亲叩了叩门,问“要吃个橘桔子吗?”我摆摆手,抱怨母亲打断了我。话说出口,我就有些后悔,窗上的玻璃,将母亲的失落告诉了我母亲便在一旁轻轻坐下,我别过头,继续写着。不知过了多久,我闻到一阵清香,淡淡的。跟着香味过去,原来是母亲手上的桔子。

  她轻轻剥下青黄的桔皮,一股子香气从里边透出。她轻轻剔掉白色的茎,把“白衣”里包裹的橙色果粒轻轻倒在瓷盘上。她低着头,重复着动作,丝毫没注意到我的眼光。我静静地看着,她静静地挑着。

  忽然,母亲抬起了头,对上我的目光,时间仿佛停止,隔着空气,四目相对。

  母亲拿来一个小勺子,放在盘子上,将一盘果粒放在我的手边:“吃点吧,你也累了。”

  “哦…”我的喉咙好像被什么堵住,说不出话来。我拿起勺子,将一勺芬香的果肉送入嘴巴。凉凉的,甜甜的,但也是温热的,流入心底。

  时间过去很久,桔子的酸甜我仍不能忘怀,更难忘的',是母亲那浓浓的爱意。虽然不过是几个动作,却是对我莫大的支持。母亲为了操劳了半生,见证了我的成长。那一颗颗果粒,在暖黄色的灯光下,反射出淡淡的亮光,照亮了我的内心,驱走了烦躁。

  窗外,一阵春风拂过,细看,楼下的小树苗又长了一截。一旁的大树欢快地打着节拍,仿佛为小树苗的成长而欢喜。母亲,成长路上,有你真好。

成长的故事作文 篇7

  在成长的路上,每一个人都有许多负担,肩膀上绑的太多已经不行了,只能把这些在生活中的怨恨、难过、后悔放在心中了。

  人是会越长越大,在成长的过程中有太多的负担了,心中已放不下了,只有给心减负才能让心空荡荡的,才能继续好好地放下去。

  在这一天,我决定给心放轻松自由,因为今天是星期六,是不上学的。我准备跟着外婆去采茶叶,说是去采茶叶,其实是去玩的,外婆准备准备我们就出发了。

  外婆边走边采茶叶,而我是边走边玩,早就比外婆走到前面去了。在玩的过程中,我发现了一块很好地草地绿油油的,我就躺在上面,看着蓝蓝的白云,高大比直的树。突然,一阵风刮了过来,我的负担随着这阵风刮走了,刮到了一个谁都不知道的地方,让它随风而过。

  在这一瞬间,我的注意力被一只蝴蝶吸引住了,这只蝴蝶是黑色的,身上还有一些红色的圆点,有点可怕,但又漂亮,真无语。突然,又一只小小的.蝴蝶飞了过来,它是蓝色的还是紫色的,搞不清楚。

  回过神来,我才发现外婆不见了,于是我就大声地叫∶“外婆,外婆。在几秒之后外婆回应了,在这里,那我就放心了。外婆只是被草丛遮住了而已,用不着大惊小怪的,就算跟丢了,我照样也能找得到回家的路,因为这条路我再熟悉不过了,每年采茶叶的时间外婆都会来这里,因为这里的茶叶最多也最好。

  玩的差不多了,给心减的也差不多了,我就去帮外婆一起采茶叶了,外婆在哪里,我就在哪里。差不多到中午了,太阳光也快照到这片林子了,有太阳就不好了,会很热的,所以我们回家了。

  在这一上午,我把所有的负担,在心里的,在肩膀上的,通通都放下了,做一个新的自己,从今天下午开始,加油!

成长的故事作文 篇8

  以前的时候,我很不喜欢上数学课,一上数学课我就不认真听讲。

  不是在底下做小动作,就是在那儿玩儿橡皮。

  数学老师在讲台上面讲得很精彩,我就感觉很无聊,数学老师说的每一句话,我都听不进去,心里就想:我嫂子是教数学的,回到家里以后,我可以让她教教我,不会的'再问问她。可是我每次回到家里面以后,光顾着玩儿,就算有不会的题,也不去问嫂子。

  每到开学的那天,妈妈和嫂子经常叮嘱我说:“到学校以后好好地学习,上课认真听讲,只要上课有不会或者是不明白的题,下课以后,就赶紧去老师办公室,让老师教教你。”我每次都会点头答应说我会做到的,可是到学校以后,我还是照样不听讲,直到有一天,发生了一件事,彻底改变了我。

  那天上数学课,数学老师问了一个问题让同学们回答,同学们都把小手举得高高的,唯独我不知道,我绞尽脑汁,左思右想还是想不出来,我很羡慕那些同学,我也想学好数学,我却不知道怎样就能够学好数学,下课以后,我就去问那些学习好的同学,我问了好几个,他们的答案都一样,都是说只要上课认真听讲就行了,我就想试一试这个办法,第二节数学课,我就试了试这个办法,嘿,果然行了,老师问的每一道题,我都会做,从此以后,我就慢慢地喜欢数学了。

  从这件事上,我明白了一个道理:只要你上课能够认真听讲,就没有你不会做的题,谁也不要骄傲,否则的话你的成绩就会渐渐下降。

成长的故事作文 篇9

  我会拉小提琴了,从初步了解到可以演奏出动听的乐曲,我觉得我小有成就。

  去年的六一儿童节,学校举行文艺会演。同学们八仙过海——各显神通,有的唱着动听的`歌,有的跳着激情的舞蹈,有的弹奏着悦耳钢琴曲……让我吃了一惊。回到家,我跟妈妈说我想学一门乐器,妈妈说:“钢琴、小提琴、萨克斯……,你选哪个?”“嗯,小提琴吧!”“不能放弃的!”“好!”于是我就要小提琴了。

  上第一节课,老师教我怎么握把,每个手指按的地方就像握一只笔,当然,姿势是不同的。不只这些,后面的动作越来越难。于是,我就想放弃。于是,就不怎么练了,后来被妈妈发现了。她对我说:“坚持下去,孩子,我知道这很难,但,坚持就是胜利!”可是,我并不把这件事放在心上。所以就进就不吃吃罚酒,老师也发现了。

  上课的时候,老师让我拉一首练习曲,由于没练,拉的不好。老师有点生气的对我说:“你是不是没练?”“是。”我磕磕巴巴的说。“下一次必须练。”“好!”于是,我就又好好拉琴了。

  几个月间,在家长的鼓励下,在老师的教诲小下,在我刻苦的练习下,我学会了好多曲子。果然,功夫不负有心人,所以我要继续好好练习。

  在一次汇报演出中,我演奏了一曲,我如醉如痴,完全沉醉在这意境之中了,等我演奏结束,鞠躬谢幕时,台下想起了雷鸣般的掌声,妈妈抱起了我,深情地给了我一吻……

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