成长烦恼的作文[汇总4篇]
无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的成长烦恼的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
成长烦恼的作文 篇1
岁月飞逝,渐渐的,我们也长大了,在成长的过程中我们常会遇到种种烦恼,我的烦恼,相信在我们同龄孩子中也有.
今年,我十二岁,上六年级了,马上面临着一个巨大的考验——小学升初中.虽然只是场考试,可中国的教育体制让它变得残酷.为了这场考试,我每天都要上小升初辅导班,做各种各样的试卷、习题,各种各样的考点要求背诵让我喘不过气来,巨大的压力描黑了我的.眼圈,沉重的书包压弯了我的脊梁.仿佛还是昨日,一年级、二年级,在学海中畅游;三年级、四年级,在学习中成长;五年级,在为理想奋斗着;而六年级,我已疲惫的再也提不起对学习的兴趣,课本上的课文一篇篇那么相似却再也提不起兴趣,老师的课不再复以前的生动,我也不再沉浸在数字的海洋中.尽管,我知道,学习是我们的本职,我们要对得起父母的教育,老师的教导.但是,望着院子里那群玩耍的孩子,那是曾经的我们.
我知道大家都有压力,学生、家长、老师、都一样.可这只是个考试,只是检验小学六年来所学知识.学习学习,是为了懂的知识,成为一个有文化的人,长大以后为国家尽自己的一份力量,这才是学习的本质.可是,现在我们是在为通过考试而学,各种各样的题型将学习与知识之间的本质扭曲,让学习由本来轻松、快乐变得沉重、痛苦.
这就是我成长的烦恼,或许我们真的应该重新考虑学习的意义了.
成长烦恼的作文 篇2
我,一个平凡的女生,成绩平平,相貌平平。如果让我站在人群里,你一定发现不了我,我不是那种令人羡慕的璀璨的星星。
我,就是一个中等生。就像夹心一样,永远受着挤压,不得翻身。
其实我真的羡慕优生和差生!
老师对优生是一百个放心,提起他们,老师总是满意的点头;老师对差生是不闻不问,不理不睬,甚至,放众。
所以他们也不所谓,口里哼着我是差生,我怕谁?!就这样,他们能做自己想做的事,不受拘束;而我,老师虽然没对我不屑于顾,但总是不耐烦的说着:你要努力呀之类的`话。所以,作为中等生,我必须比别人更努力,可结果又能怎么样。
比起优生,我更想当差生。因为差生不需要顾及什么,想怎么样就怎么样;而优生总要注意些这个,那个的。在老师面前要故作乖,真是做作!
啊!我不要做中等生!我要做差生!可这可能吗?
成长烦恼的作文 篇3
每个人在成长的道路上,必须经各种考验。有的人为自己的学习不理想而烦恼,有的为自己的皮肤不好而发愁,有的为得不到父母的`理解而感到委屈……我想,这应该就是成长的烦恼吧。
“你怎么这么粗心,英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加,就是脑筋转不过弯;语文也是,不该错的总是错……自从一回,成绩就一直下降,直降到第二十名!”就是那个时候,这类话就常常在我心头萦绕。
我也想把成绩提高到从前,不过总是不能够称心如意。不是那一科的成绩提高了,就是这一科的成绩又败了下来。谁不想考个好成绩啊,可是每个人的能力不同,所尽的努力也不同,所以收获的“果实”也不同。因此我也只能说一声:“尽力而为了!”
作为一名学生,我告诉自己成绩不能太差;我告诉自己不能让父母失望;我告诉自己不能让老师对自己失去信心……因此,我的烦恼也就日益增多。
可是仔细反过来想想,如果下降了的成绩这样轻易就变好,那么不就失去了它本身的意义了吗?这样想想,烦恼也就减少了许多。可是不努力争取它,它也不会自己过来的。所以,烦恼还是想我的影子一样,一直跟着我,这应该也是大部分同学面临的烦恼吧。
烦恼是人生中重要的考验,我们应该要勇敢去面对,用积极乐观的态度,烦恼就会随风而去了
成长烦恼的作文 篇4
随着年龄不断地增长,自己不断的成长,拥有烦恼是难免的。在成长中的各种事与物都可能会成为我们的烦恼。很多时候,当得到一些东西时,就会失去一些东西;相反,当失去一些东西时,又会获得一些经验。
初中是我们从少年到青年成长的关键。理所当然,我的.烦恼增加了。刚到初中时,我马上就有了一个大烦恼:在学校里要自己照顾自己,一日三餐,洗衣服,等等都自己全包。再加上学科增多,负担加重,时间变得紧迫,我总为自己难适应新生活而烦恼。
一个月下来,经过日夜锻炼,不停地提高自己的做事速度,总算完全适应了新生活。刚想为自己解决了一个烦恼而高兴时,另一个烦恼有诞生了——学科增多。每科都有作业,由于作业量大,我经常在晚自习后还在写。当我写完后已完全没有复习与预习的时间。因此,我只能每天一大早起床,尽量在6:45分之间回教室复习。可这样又导致我睡眠不足,影响精神状态。真是一波未平一波又起!所谓苯鸟先飞,经过我再三反思与环境所逼,我决定要把自己变成一个不管做什么事都率先别人的人。每天洗澡、洗衣服与吃饭,我都逼自己在最短的时间内以最快的速度完成,然后在6点30分之前到教室,比大家更先开始写作业;为了能让自己写得又快又好,我总是锻炼自己的思维,使思维变得灵活。这样,我就能拥有充足的时间复习与预习,使自己的学习效率渐渐提高了。
烦恼,的确不是个很好的东西,它总令人悲伤、困扰。但有时,这种悲伤与困扰能转成力量,激励着我们向前。就像我那样,由于在初中有了烦恼,才会不断地想办法去解决,也因此在解决中改变了自己,提高了自己的做事速度,效率与质量。
烦恼,可能现在觉得它是忧郁,但当过去了,就会觉得当时的烦恼是美好的,而它便会成为亲切的怀恋。
我们成长的烦恼,可能是我们成功道路上的一点小小的铺垫
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