成长烦恼的作文4篇(必备)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的成长烦恼的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
成长烦恼的作文 篇1
今天有点烦，有点烦，有点烦。你有烦恼吗？肯定有过，因为人人都有自己的烦恼。瞧！我的烦恼就不请自来了
不要瞧我平是跑的飞快，可一到晚上，我的卧室中就会传来一阵真的咳嗽声，我的咳嗽不仅影响到了我个人，还影响到了我身边的人们。
咳嗽影响到了我的父母。我的父母是老师，本来就需要头脑清醒他们被我的咳嗽声折磨的死去活来，为此，他们曾到处问治感冒的药，什么中药啊，西药啊，都被他们找来，可这种中西结合的方法不但没有治好我的病，反而浪费了父母半个月的工资，还让我的胃口越来越差，正所谓无功而反呀。
咳嗽又影响了我的同学。咳咳。我的恼毛病又犯了，这时，咳嗽嚣张了起来，竟然又在我同学的身上殖民，害的同学们也咳嗽了起来，铃铃。清脆的下课铃上了起来，我开兴地走出去，咦？怪了，同学们见了我像见了怪物似的，都离我远远的，生怕我接进他们，我见了，伤心的.回到了座位上。
咳嗽又影响到了我的学习。最近，我发现了我生活的规律—咳嗽了请假，请假了成绩下降，可不请假身体又不舒服，而请假了又要被老师骂，哎！这真让我左右为难，但愿未来有一种专门治感冒的药啊！
咳嗽，让你生活中的一切成为浮云。如果你看到了这里，那么悄悄告诉你一个秘密，一定要锻炼身体！
成长烦恼的作文 篇2
我们的生活充满了七色阳光。即便是阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云。随着年龄的增长，我拥有了快乐，也有了一些挥之不去的烦恼。
我今年14岁，都快初二了，身高才够到1.40米。我是学校出名的“小矮子”。
矮，站在镜子面前的我总是为此哀声叹气。在家里还好说话，如果在学校里或公共场合，唉呀！这实在让人感到烦恼。
在小学里，我就嫌自己矮，便吃什么钙片，21金维他了，什么补药都吃，却还是不见效。
上了初中，我有三件最怕的.事：一、在期末量身高时，可是我这身高，简直羞死人了。二、与高个子同学并肩而走，这时你会看见一个鲜明的对比，一高一矮。三、与同学们议论身高时。
我又瘦又小，体力不好，力气都不如别人，所以体育成了我既喜欢又害怕的科目。跑步时，我跑两步，同学跑一步就够了。跳高，由于脚短，我努力跳过去的高度，其他同学却能轻松跳过。
当别人说我矮时，我总是感到自卑或装作没听见。但是我心里真不是滋味。于是我经常把这一股委屈和苦楚发泄在妈妈身上，怪妈妈把我生得这么矮。妈妈每次对我说：“不要着急，你只不过是发育慢了一些罢了，会长高的。
后来，爸爸妈妈也知道我太矮不好，就决定给我增高，办法是多吃。每顿饭，爸爸妈妈规定我吃两碗饭，吃肥肉。我的肚子吃得撑死了，差一点就要得“厌食症”了。唉，这日子真不好过。就这样挨了好些日子，妈妈领我去量身高，一看，还是那么点高。
再后来，我想通了，身高不是距离。虽然我个子矮，但是我成绩还是好的呀！我相信只要我注意营养加强锻炼，我一定会长高的。我相信！
成长烦恼的作文 篇3
岁月飞逝，渐渐的，我们也长大了，在成长的过程中我们常会遇到种种烦恼，我的烦恼，相信在我们同龄孩子中也有。
今年，我十二岁，上六年级了，马上面临着一个巨大的考验——小学升初中。虽然只是场考试，可中国的教育体制让它变得残酷。为了这场考试，我每天都要上小升初辅导班，做各种各样的试卷、习题，各种各样的考点要求背诵让我喘不过气来，巨大的压力描黑了我的眼圈，沉重的书包压弯了我的脊梁。仿佛还是昨日，一年级、二年级，在学海中畅游。
三年级、四年级，在学习中成长；五年级，在为理想奋斗着；而六年级，我已疲惫的再也提不起对学习的兴趣，课本上的课文一篇篇那么相似却再也提不起兴趣，老师的课不再复以前的生动，我也不再沉浸在数字的海洋中。
尽管，我知道，学习是我们的本职，我们要对得起父母的教育，老师的教导。但是，望着院子里那群玩耍的孩子，那是曾经的我们。
我知道大家都有压力，学生、家长、老师、都一样。可这只是个考试，只是检验小学六年来所学知识。学习学习，是为了懂的知识，成为一个有文化的人，长大以后为国家尽自己的一份力量，这才是学习的.本质。可是，现在我们是在为通过考试而学，各种各样的题型将学习与知识之间的本质扭曲，让学习由本来轻松、快乐变得沉重、痛苦。
这就是我成长的烦恼，或许我们真的应该重新考虑学习的意义了。
成长烦恼的作文 篇4
时光飞逝，不知不觉间，我们已经升入了小学六年级，当起了校园中低年级同学眼中的大哥哥大姐姐。然而，成长中的我们却仍有着许许多多的烦恼。今天，让我们打开一张美丽的影碟，来观看自己生活中种种的烦恼吧……
片段一：
在一个阳光明媚的上午，面色苍白的我正端坐在窗前，“唰啦啦”地写着作业。我的身旁放着一支体温计，上面“三十八度七”几个大字赫然显现。此时的我发着低烧，已向班主任老师请了一天假。可在这紧张的日子里不期而至的一个短暂的假期，让我极不适应，措手不及。于是在强烈的负罪感和极度的不适应下，我竟又提起了自己的笔。奥数、语文、钢琴、英语……我的生活中似乎永远有着做不完的作业、练不完的题。我抬起头，长叹了一口气，忽然，泪水好象湿润了我的眼睛。我忙用手抹去眼里的眼泪，提起笔，又做了下去……
导演点评：该同学有着较好的演技。情节安排合理，深刻地体现出了21世纪小学生在应试教育逼近下的`无奈和较为向上的心理。
片段二：
正是深夜，一个小学生在书堆里遨游，时针指向晚上十点，小学生周围的墙壁，贴满了各种各样的标语：“我能行”、“Yes,Ican”、“加油”、“任何人无法阻挡你前进的道路”、“相信自己”……那个孩子打了个哈欠，望望墙上的标语，微微一笑，又把他的作文写了下去……
“我们都要相信自己，相信美好，相信每一天的努力。今天，我们正处于小学阶段中最最紧张的六年级，但我相信我们今天的奋斗会换来明天的美丽。不论今天们多么操劳，多么辛苦，明天，一定会更加辉煌、更加美好！”他这样写道。
观众点评：这个片段，饱含着孩子们对生活的激情，对未来的憧憬。我们也相信，正如片段中孩子说的那样，明天一定会更加辉煌、更加美丽！
【成长烦恼的作文】相关文章：
成长的烦恼作文 成长的烦恼作文优秀06-20
在烦恼成长作文01-17
成长烦恼的作文（经典）10-20
[经典]成长烦恼的作文09-26
成长的烦恼作文（精选）08-29
成长烦恼的作文[经典]09-14
成长的烦恼作文（经典）09-18
成长的烦恼的作文06-28
成长的烦恼作文06-12
成长的烦恼作文(经典)02-22