成长烦恼的作文合集【3篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的成长烦恼的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
成长烦恼的作文 篇1
随着年龄的增长，我发现烦恼也随之而来了。这些烦恼来自于方方面面，在生活中的，学习中的和同学交往中的。
在小学，同学们有着纯洁天真的心，和同学们有些碰撞，你一句我一句，说说就结束了。然而，上了初中，完全和小学与众不同。同学们都随着年龄的增长，青春意识的萌发，都有了主见，和同学们少有碰撞，多说一句不该说的话，麻烦可就大了，在你下课或放学，随时都会被“偷袭”。比如又一次，我在下楼梯时不小心，碰撞了一位同学，尽管我诚信道歉，他还不满意。我有些担心，他会不会找我的麻烦，我的心一上午没有安稳。知道再次遇到他，他并没说什么，这我才放心。唉！有时我想：是不是太多心了，也许是随着年龄的增长自寻烦恼吧！
在小学，我们有快乐、纯洁的思想，有充足的时间去玩耍、嬉戏。那段时间是多么的无忧无虑、自由自在，一天最多才7节课，作业少，补补课，完成自己的'家庭作业就可以潇洒地一点吃零食一边看电视、玩电脑，那种生活就像七彩的梦。时光荏苒，上了初中，我们走向青春、成功的道路，再也没有充足的时间去玩耍、嬉戏。每天八节课，还有那讨厌的早自习，每天起早贪黑地写作业、补课，这些都能坚持，关键是你忙了一学期，成绩并不尽人意，这令我心烦意乱，我原想，凭着这半年的努力，我应该名列前茅，可事与愿违，这我能不烦恼么？
这些成长中的烦恼，其实并不是可怕，关键是正确地对待它。让我们一起清理烦恼，消除烦恼，带着多彩的梦走向成熟。
成长烦恼的作文 篇2
成长，是一个苦乐交织的过程，时而苦的像吃到了苦瓜，时而却了的像找到了蜜的狗熊。对于我来说也不例外，下面来说说我得事件吧。
片段一：快乐
我家住在一个小学生较多，中学生少的可怜的一个小区，每当我从家门走出，穿着不一样的校服，戴着不一样的“红领巾”昂首挺胸的走进他们的视野，一个个目光射着我，大多都是羡慕，但也有嫉妒。
长大了还有一个好处，就是可以能够自己独立和朋友们出去玩。在小学之前，每每假期我想单独去公园和朋友们一起玩儿，总是bwi妈妈一口回绝，哪句小学我听得耳朵都起茧的话，至今还在我得脑海中一遍遍的回放：“不行，你太小了，不能自己出去。”可是，现在嘞。妈妈却性情大变，由原来的一口回绝，到现在的.让我拿上手机就推着我出门，虽然嘴上说着：“路上小心，有事打电话啊。”但她的动作却出卖了她，这摆明着就是想让我快点出门，真是让人搞不懂啊！不过，这也算是一件好事了吧。
片段二：烦恼
唉！时间如流水一样快，过去了的，就永远不会再回来了。小学匆匆六年，一眨眼便逝去，我也就“光荣”的迈进了初中的大门。却，增添了许多烦恼。唉！
在小学，每天六节课，撑死七节，可到了初中以后，一天就有九节课，这还不算早自习，晚自习怎能不让人郁闷啊！
还有，还有。小学不仅课程少，作业少，而且放学也早；初中嘞，不仅科目多，作业多，而且放学还晚，真是让我痛苦不已。
记得，有一次，晚上六点多，快七点才从学校出来，而且那天作业还出奇得多。回到家，我匆匆扒了几口饭，就开始朝我得“作业山”进发了，差不多快十一点才结束我得作业“生涯”。爬到床上，不一会，我就会周公去了。
“成长”啊“成长”你就是烦恼和快乐的纠结体、矛盾体，让人又爱你，又恨你啊！
成长烦恼的作文 篇3
去年“六一”儿童节，妈妈和我去购物。走到童鞋专柜，我便挪不动脚步了。那双灰色镶银边的尖头皮鞋牢牢锁定了我的视线。闪亮的银边由布打褶制成，摩登气息浓郁，却不俗气；鞋前部的弧线和独特的“高腰”设计尽显优雅。女生爱美的心理使我下定决心——这双鞋我要定了！妈妈见我不断地打量着这双鞋，便说：“喜欢就试试呗！”我开心地接过售货员手中的“水晶鞋”，小心翼翼又充满期待地将脚探进鞋内，搭上鞋扣，缓缓走了几步，瞬间感觉自己的气质都提升了几分。妈妈看我喜欢，便大方地买了下来，作为“六一”的礼物送给了我。但是妈妈又嘱咐我，这双“水晶鞋”上学期间不要穿，放暑假再臭美。我只好按捺住心中的冲动，点头答应。同时，一些问号又浮现在脑海中——莫非是这双鞋时尚元素过于强烈？总归不免有几分心虚，为这位“摩登女郎”是否能过“土老帽儿”爸爸一关，悄悄捏了一把汗。
一回到家，我没有让“水晶鞋”与其他鞋一齐群居在鞋柜里，而是让它“默默无闻”地睡在我的床下。有时，我悄悄地抽出鞋盒，将“水晶鞋”摩挲一番，再放回去，一饱眼福也好啊！
暑假终于到了，那天早晨，我终于让“摩登女郎”重见天日，穿上了它，想秀一秀它的婀娜身姿。这双皮鞋踩在地上发出“嗒、嗒、嗒”的声响，这是中规中矩的运动鞋所没有的美妙韵律。刚下楼，“土老帽儿”爸爸瞪起了他的金鱼眼，扫视了一番“摩登女郎”，我分明都感到心跳加速了，屏住呼吸，期待着“土老帽儿”爸爸不要给“摩登女郎”判死刑。爸爸鼻翼抽动着，鼻孔扩张，咬牙切齿地说：“瞧瞧你穿得什么样？还像个学生吗？”一边愤愤地说，一边用食指对我的鞋指指点点。那样子和旧社会的私塾先生毫无差别。我一声不吭，内心在庆幸，爸爸没让我回家换鞋。在前往补习班的路上，爸爸沉默着，一声不吭，突然将车头一调，又向家的方向走了，我很奇隆，进了院子，爸爸冷冷地说了一句：“下车！”我颇感不妙，他紧接着说：“回家去，把鞋换了！”这七个字重如千钧压在心头，我还想让“水晶鞋”有个翻身的机会，便说：“平时上学我又不穿，现在放假了有什么影响？”爸爸头摇得频率之快，始料未及，他不耐烦地说：“去、去、去！没什么好说的，换！”就“换”这一个字比千言万语更可怕，我不敢再反驳，悻悻地上楼，敲开门，妈妈极其诧异：“怎么又回来了？忘拿什么了？”我摇头，“那怎么了？”我几近哽咽地回答：“都走到半路了，我爸又叫我回家换鞋。”妈妈的音调一下提高了八度：“什么？你们都走到半路了，你爸又拐回来了？”我点点头，绝望至极。妈妈愤愤地自言自语：“你爸真是的，这么固执……”我拖着缓慢的步子下了楼，恨恨地跺了跺脚。看着脚上这双普通的球鞋，觉得真是奇丑无比。
到了补习班，我向好友倾诉早晨的遭遇，她捂住嘴，像是在听离奇的故事，惊叹：“你爸爸怎么这样？我有时候穿了件时髦的衣服，我爸不仅不会这样，还会评价一番呢！”羡慕得我直眨眼睛。
唉，我的“土老帽儿”爸爸什么时候才能不那样迂腐，不那么固执己见？我的爸爸什么时候才能懂得人人皆有爱美之心呢？
一双时髦皮鞋，竟然打破了家庭的宁静，引来了阵阵波澜。少女的尚美，妈妈的.开明，爸爸的迂腐，围绕对待皮鞋的态度，一家三口的个性跃然纸上。爸爸对待皮鞋的态度是习作的重点内容，为逼真刻画出爸爸的形象，小作者分别运用了语言、神态、动作等描写手法，“细微之处见精神”。在爸爸生硬冷漠的外表下，其实包藏着无尽的关爱，但处于成长时期的小作者是不能理解的，她感受到的只有烦恼。文章叙述顺畅，描写细腻，议论精当，作者将真切的体验尽情诉诸笔端，具有很强的感染力。