(精选)毕业的作文
在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的毕业的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
毕业的作文 篇1
毕业了,我小学终于毕业了。
一年级时,我哭着闹着的被家人绑到了学校(确实如此哦),因为我和我的52好朋友别了。上学后的几天,我是根本没学习,迷迷糊糊的当了班里的“门卫”,不过我这个“门卫”可不是守人,而是求人!,看见一个大人就求他(她)带我回家,多次遭到了拒绝的我绝望了。后来一个星期我是被家人捆在椅子上学习的。一个星期后,我终于和这些“混混”混熟了,每次放学都问爸妈什么时候再上学啊。回忆起来真的好美好啊,不过现在毕业了!
毕业了,我要上初中了,现在的我还能再想以前那样开心快乐的我吗?我要多久才能和那些人混熟?中学的我的成绩还能像以前一样一路飙上高峰吗……毕业了,无数的问题接踵而来,我好想哭。没有了朋友的日子好难受,为什么,为什么上帝要让我和这些“混混”分开呢。痛了!
其实那最后的一刻,大家呜呜的`哭了,痛了。哎,想到要分开了,我们心都碎了。哎,如此痛苦要熬到什么时候,我亲爱的学校别了,亲爱的同学,别了!
走吧走吧,人总要学会长大,走吧走吧……哎,亲爱的母学啊,我要走了,我要长大了!别了!
毕业的作文 篇2
相信每个人都有自己的理想吧!我也不例外。不过,我的理想却与众不同——当一名考古学家!
小时候的我,看见爸爸当警察时那英姿飒爽的身影,我幻想着长大以后能想爸爸一样该多好啊!幼儿园的时候,老师告诉我们爱迪生、牛顿有多伟大,我想啊:我也要做向他们一样受世人所敬仰的的科学家!而现在的我,不再是以前那个幼稚的我,也不张口闭口说要当科学家了。长大了,我知道了自己应该有一个真正的而有远大的理想。自从看见电视台上播着历史节目,我就深深地被吸引进去了。从此,我发现自己爱上了历史,喜欢那些神奇又美丽的地方。我喜欢历史节目,总是守到电视直到探究清楚为止。我的书架上摆着厚厚一叠的`《探索历史》、《中华上下五千年》和《历史大全》,没事的时候,总要看上几遍……从此,我立下了一个志愿:我要当一个考古学家,到处去探秘。
我希望,长大以后,通过自己的努力,会成为一位考古学家,到金字塔去探秘,看看传说中的木乃伊、阿努比斯;我要去玛雅密林,探究一下还有多少不为人知的玛雅文化;我还要去河姆渡,看看七千多年前的原始人是如何生活的……我还要去探究好多好多历史上没有记载的或者从来没被人类发现出来的神秘地方。因为,这个世界还藏着许多许多人们不知道的秘密。我还要把自己所做的、所看到的、所知道的都记录下来,写成一本书,让大家都来见证奇迹!
当然,我知道这个理想还离我很远很远,但我知道,我已经成功的迈出了第一步,我要更加努力、认真地学习在学校中学到的知识,还要多看关于考古、历史的书籍,多看关于考古、历史的科教节目。并且把它们记录下来,方便以后复习,加深我的历史知识,为今后的理想做铺垫。当然,更要学好多国的语言,并且,也要掌握足够的科学知识和野外生存的必须知道的常识。大学时,多多研究关于考古的知识,努力向考古学发展。这样,只要我坚持考古的理想,永不放弃,我相信,我一定能成为一个出色的考古学家!
毕业的作文 篇3
转眼间,六年就过去了,我马上就要升到初中了,此时,我对我的同学十分留恋。从前,我总是希望快点到初中,因为初中就代表自己已经长大了。可是,现在,我却十分舍不得。我们还未忘记童年时的欢笑;我们还未忘记刚入学时的愉快;我们还未忘记搞活动时的那种无忧无虑的感觉……虽然我们快分离了,但我们以前一起欢乐的情景我却历历在目。想起以前我们一起笑,一起玩,一起狂奔,一起欢乐的情景,我就会泪如雨下。即将升到初中的我,心情既愉快,又忐忑不安。
如果世界上有时光机这种机器,我一定要回到刚入学时的那个时段,因为,那时的我们,是那么无忧无虑,不用为任何事而烦恼,更不会知道跟同学分离是什么滋味!不只是同学,还有一位在默默工作的人,也值得我们怀念‐‐那就是老师。谢谢您,老师!谢谢您这六年来对我的'谆谆教导,您无私地把知识教给我们,自己却不要报酬。老师,您就是春雨,滋润了我们这些祖国的花朵,自己却消失在泥土之中,您也是勤劳的园丁,无私地灌溉了我们,让我们健康成长。我将永远把您牢记在心!光阴似箭,日月如梭。时光总是在我们不经意间溜走了,我们应该仅仅抓住它,节约每一分每一秒,或者跑在时间的前面,和时间赛跑才行,不能虚度光阴。
在最后的时光里,我要珍惜每一天每一分,和即将分离的同学们好好相处每一天,不能吵架。再见了,同学们;再见了,老师们;我会永远牢记我们在一起的每一天,让我们的友谊、师生恩情天长地久!指导老师:齐老师点评:题目取得新颖夺目,让人眼前一亮,文中用大段优美的蚊子来书法了你对同学老师的感恩之情!感情较真!加油!
毕业的作文 篇4
敬爱的吴老师:
您好!
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有在青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,我的小学生活却一去不复反。这让我想起了我一年级的语文老师-----吴老师。
快要毕业了,给您写一封信吧!吴老师,还记得吗,6年前的9月1号。爸爸妈妈牵着我的手带我来报名,我又是哭又是闹又是打滚,就是为了阻止开启我的小学生活,可是没办法,爸爸妈妈还是帮我报了名,报完名,我心不甘情不愿的走进这宽敞明亮的教室----一年级的教室。我进去之后没一个人理我,我趴在桌子上大哭,这是您进来了。您拿着书本,站在教室门口望了望,看同学们有没有到齐。这时,您那火眼金睛瞄到了我,您把书本翻在讲台上之后,轻切地向我走来,您逗我笑,给我糖吃,还给我讲有趣的故事,你的和蔼可亲,你对我的关心,深深印在我心里。
从此,我就喜欢上了您。您教的.语文课我都很认真学,每次上课都是端端正正的坐着听您讲课,平时的作业做完了,我还叫妈妈给我买额外的作业来做。数学我就不那么认真了,平时一上课我就爱跟同桌讲悄悄话。记得有一次数学考试,我数学发挥得很不理想,在数学老师的自习课上我壮着胆子,小声地问:“罗老师,我数学是不是下降了好几名?”说完,我低着头,不干正视罗老师,罗老师也没说什么,但是我已经知道结果了。放学之后,我垂头丧气的从办公室路过,您的火眼金睛一下就从办公室窗外瞄到了我,您连忙叫住了,您问我怎么回事,我一脸委屈的说:“我数学成绩下降了好几名!”说完,眼泪就哗哗流下来了,你拿着您的手帕替我擦干了眼泪,慈祥的鼓励和安慰我说:“不要那么伤心了,下次努力就好了。”您的话语深深激励了我,之后,我每一次的作业不会,我下课之后总会来请教您,您不管多忙,都会挤出时间来交我。老师啊,我想对您深深的说:“感谢您,感谢您对我的帮助,插柳之恩,终生难忘!”
在我们心中,老师是大树,能为我们遮风挡雨;老师是灯光,照亮我们前进的道路;老师是雨露,滋润我们这些禾苗将康成长……
祝您
身体将康,青春永存!
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年月日
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