感受的作文常用（6篇）
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的感受的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
感受的作文 篇1
因为前段时间学习了遨游汉字王国的单元，于是我们举行了一次有关汉字的活动，目的就是让同学们更加了解我们中国汉字。
首先我们阅读了两大板块的阅读材料，分别是“有趣的汉字”和“我爱你，汉字”。然后我们自由组成了四人小组，还制定了学习计划。接着我们按原定计划开展了多姿多彩的活动。小卢搜集了汉字的起源的资料，还搜集了孩子的趣味故事；小崔搜集了书法家的故事和谐音歇后语。今天，我们班全体同学又开展了猜字谜、找错字、交流歇后语和书法比赛的活动。
在上述活动中，我觉得“硬笔书法比赛”活动最有意义了。书法比赛在梁老师的一声令下就开始了。同学们二话不说，埋头挥笔，全班鸦雀无声，只有“沙沙沙”的笔尖划过原稿纸的声音。我也不甘落后，迅速拿起我的.专用笔，做到三个“一”，认真地书写。梁老师则在一旁用手机拍下我们一本正经，异常投入比赛的情景，我一笔一划地写着，决心要在书写比赛中获得一等奖。过了大概五分钟，我才写完第一首诗，这时我忍不住瞄了同学们一眼，这一瞄没关系，却瞄出了出乎意料的情景：同学们的腰板一个比一个挺得直，脸上的表情一个比一个严肃、认真，拿笔的手握笔握得一个比一个紧，生怕笔会掉下来，影响发挥……我心中暗暗喝彩：哇，好棒哦！不行，决不能长他人志气，灭自己威风，我也得加油！又过了四分钟后，我才终于完成了我的作品，我自豪地把精心书写的杰作加上去，并且发了个白日梦：“这一次的一等奖非我莫属！”下午结果揭晓了，可惜呀，我不能如愿以偿，只获得了二等奖，我不能如愿以偿，只获得了二等奖。下次再努力吧！
汉字是我们生活中不可缺少的一部分，瞧！街头的广告牌上，眼前的书籍上？都有汉字的足迹。我爱读书，我爱写作，我更爱中国的汉字！如果没有汉字，这一切又从何谈起？
感受的作文 篇2
秋高气爽，一叶知秋，我们又迎来了一年一度的秋天，下面，就让我们来感受一下秋天吧！
秋天，一个凉爽的季节，秋风吹动我的头发，“好凉爽啊！”我说。我们在秋天里，可以到你家附近的公园里，捡刚刚掉下来的落叶，如果你想把它（落叶）做得更精致，你可以把它（落叶）的杆子先剪掉，再把叶子剪得像花一样。还有很多好玩的东西等着你去发现呢！
秋天，枫叶变得红彤彤的了，蚂蚁与当起了输运工，忙着储存粮食，大雁也排成人字飞回来过冬了！地上的'小草墨绿色显出来了。知了也不会再像夏天那样“知了，知了”地叫了。
在秋天，早上起来得把被子抱得紧紧的，要不会着凉的！而在夏天，早上起来得把被子扔在一旁，这样才凉快。这说明秋天比夏天冷得多！
看！稻谷像看着秋姑娘可爱天真的样子，笑弯了腰！丰富多彩的秋天，带给大地的是欢乐，带给人们的是一首欢乐而又温柔的歌！
尽管秋天对一些人是一种不好的心情，但对我们这些孩子来讲，秋天，是我们挺喜欢的季节！
感受的作文 篇3
诚实乃中华民族之美德，做人首先要诚实，这样才能获取大家对你的信任。这是母亲常常对我所说的一句话。于是，从记事的那一刻起我便深深地感受到了诚实的可贵。
那是星期三的一个中午，上午我们进行了数学测试，现在到了发试卷的时间了。当我回到教室，来到座位上时，发现试卷上面写着一个鲜红的100分。我心里美滋滋的想：终于得了梦寐以求的100分，老妈一定会犒赏我的。可是事与愿违，我发现自己的一道计算题算错了，这下该怎么办呢？我慌张的神色，引来了同桌的注意，于是我悄悄地告诉了他。同桌说：“得个100分多不容易，你快趁没有别人发现之前，改过来吧，我给你打掩护。”说完，便给我使了个眼色。此刻我内心纠结起来了，心中的正义说：“实话告诉老师，把分改了吧，你可要做一个诚实的孩子。”内心的邪恶又说：“千万别告诉老师，不然你的.美梦就要泡汤啦。”我禁不住诱惑，选择了邪恶，可是……
这时，我的脑海中浮现出母亲教育我说：“诚实乃中华民族之美德。我们一定不要骗人，千万不要自欺欺人，要做一个诚实的好孩子。”接着又浮现出一篇赞颂一位小男孩儿诚实的文章……这时我不再选择逃避，走上讲台，对老师说：“胡老师…我有一道…计算题算错了…请您帮我的分改回来吧！”这时我的心里踏实了，一块大石头落了地。胡老师意味深长地笑了笑，将100分叉掉了，改成了95分。还表扬我，说我是一个诚实的好孩子。自那一刻起，我深深的感受到了诚实的可贵。
我为这一次我的行为感到自豪，也在心里暗暗下了决心：我会不辜负母亲的期望，成为一个诚实的好孩子！
感受的作文 篇4
现在的小学生写作文被动较多，主要表现在应老师或家长的要求写，完成任务就算数，还少有学生静下心来反思一下自己一天以来，或一个阶段以来，自己的内心的感受的真正价值是表达自己的情感，流露自己的思想，既可以让自己的个性得到张扬，也可以与他人进行交流。我把他概括为两点：一是自己反省；二是交往提高。
分析现在的小学生作文价值不高主要原因是：一是老师的指导思想不端正，急功近利，即为应试而教，考什么就练什么；二是教师对作文的价值认识不到位，片面地认为“作文就是给别人看的”，因而导致小学生的文章假话多，套话多，空话多。
要改变这种现象，我认为作文指导要引导学生静心反思，把自己对自己每天的.生活、学习和交往情况进行感悟，理出自己的独特的感受，这些感受是自己一天生命的精华，也是人生中的闪光点，更是区别与他人的最本质东西。只有这样的作文，才能成为学生生活的需要，成为提高生命质量的需要。
感受的作文 篇5
有些人说：爱是一种非常难得的东西。但我觉得爱每时每刻都在我们身边，只是我们没有发现爱在哪儿，更没有珍惜爱。
母爱，就是一种爱，只是我们平时不去注意这种爱，只是偶尔发现几次，而不是母亲每一次疼爱你的时候你都会知道。
我记得很清楚，在去年的冬天，妈妈带着我去学舞蹈，在去的路上，天非常的冷，我和妈妈都穿的衣服很少，再加上妈妈骑电动车的速度很快，所以我感觉非常寒冷，突然妈妈停下了电动车，问我：“润琪，你冷不冷？”我说：“有一点冷，不过能坚持得了。”我刚说完这句话，妈妈二话不说就把自己的外衣给了我说：“赶快穿上吧，不然冷。”我连忙说：“妈妈，妈妈，不用，这大冬天的，您穿的这么少会感冒的，还是您穿着吧。”妈妈说：“不用，还是你穿吧，别让了，我们要走了，要不然的话你上课该迟到了。”妈妈边说边把她的`衣服披在我身上，我穿着妈妈的外衣，看到妈妈在寒风中有些发抖的身体，我心里既温暖又心疼。那天晚上我起床喝水，看到妈妈脸上红红的，我一摸，是发烧了，我心里想：妈妈你好爱我。
通过这件事，我知道了一件事，那就是爱每时每刻都在我们身边，永远陪伴我们，一步也不分离。
感受的作文 篇6
一直以来，在我的记忆中，爸爸不上班的时候总是捧着一本书或杂纸，津津有味地读着。翻开爸爸读过的书，总是能看见许多我看不懂的圈圈点点勾勾划划。一本崭新的书到了爸爸手中，用不了多久就变了样，爸爸会让这本书变得更加丰富多彩，。妈妈每天忙完家务后，也常常读自己喜欢的文章，有精彩的还要读给我们听听。
爸爸经常教导我要多读书并且读好书。每当我读书的时候，妈妈也总是提醒我不但要学习作者的观点和主要内容，还要在好的词语、段落部分划线，在空白处写上自己的想法等等，她说只有这样才能算是真正读懂并欣赏一本好书。现在我也像爸爸妈妈一样十分喜欢读书，书成了我快乐成长的营养品。去年暑假的时候我和爸爸妈妈一起看了知心姐姐推荐的《关注孩子心灵的`成长》。这本书就像一束明亮的阳光照亮了我的幼小的心灵，让我看到一个不同而奇妙的世界。同时也为爸爸妈妈打开了一扇正确教育我成长的大门，我看到他们读这本书时沉思的眼神。这本书用一个个生动的事例，把像我们我们这样的青少年成长中很容易出现的各种问题和现象，并提供了很多很好的途径帮助父母认识我们青少年的心理变化，正确引导我们青少年健康成长，让我们感受成长带来的快乐。书中有一段话我和爸爸妈妈都非常喜欢：
宇宙中，有一个世界，叫心灵的世界；
人生中，有一种成长，叫心灵的成长；
成长中，有一种财富，叫心灵的财富；
书是生活的调味剂，是斑斓生活的必不可少的那缕阳光，是智慧的结晶，是大千世界的缩影。和爸爹妈妈共同阅读一本好书或是好文章，不但让我和爸爸妈妈之间架起了一座互相沟通交流的桥梁，增进了我与爸爸妈妈的感情，而且也为我的健康成长点了一盏指路明灯，让我总是能朝着正确的方向前进。书，我生活的一份子！
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