(荐)感受的作文6篇
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的感受的作文6篇，欢迎大家分享。
感受的作文 篇1
古人云：“一叶落而天下秋。”或许在不经意间，秋天以来到了你的身边，你也融如入了秋天。
秋天的到来，你不必为花儿的凋谢而忧伤，因为还有坚韧的秋菊在陪伴着你；你不必树叶的零落而痛伤，因为有紫红的枫叶在风中摇摆；你不必为大雁的迁徙而悲伤，因为你的亲人依旧守侯着你。
秋天的到来，使天空更高了，地更阔了，水更绿了。我门飞翔在秋的怀抱里，感受秋天的作文：听秋的密语，看秋的颜色，问秋的气息。
来到昔日百花争艳的花园中，花儿都凋谢了，与往日那五彩缤纷，香气迷人的世界形成了鲜明的对比。你看！在那依然站着一个坚韧的士兵――菊花。菊花是坚韧的象征，是不败的寓意。古人称“梅兰竹菊”为四君子，这是个名副其实的称谓，今天我就感受到了这个名字的`真正含义。
走在乡间的小树林，林中依有景可观，看那枫树，这时便显出了自己的华丽的外袍――美丽的枫叶。“停车爱枫林晚，霜叶红于二月花。”不正是赞美了这枫树吗？霜叶的火红显出了秋的热情，显出了秋的色彩，不也正是秋天的一种象征吗？
你看！一片金黄的地毯延伸到了天际，农民伯伯们正在田间地头辛勤的劳作，脸上露出了丰收的喜悦。
秋天是一个收获的季节。来到秋天收获秋天，收获希望。
感受的作文 篇2
为了磨练我们的意志，锻炼我们的身体，让我们体验军营的生活，五月六日至十日学校组织全体四年级同学去北郊高营———魏都区中小学军事训练基地进行为期一周的军训。一周的时间不算长，却让我尝遍了其中的酸甜苦辣，让我受益匪浅。
军训的每一天我们都离不开学习稍息、立正、站军姿、跨立、三面转法等，虽然这些动作以前体育课也学过，但是这次训练要求动作准确，完全是以军人的标准来要求。特别是站军姿，教官要求我们五指并拢，大拇指放在食指第二关节处，中指照直两侧裤缝，挺胸抬头，收腹提臀，眼睛平视，不管是烈日当头照，还是阴雨绵绵下，都要纹丝不动，那滋味真难受。好在我们的教官很仁慈，只站十分钟，休息时，我感觉腰酸背痛，浑身都散架了。哎！不经历风雨，怎么见彩虹？我们互相鼓励：苦尽甘来！来这里就是锻炼的，不是享乐的。我们还学习了一些技能拓展课：在高空绳网课上我学会了勇敢，爬在那高高的绳网上我手脚哆嗦，绳网乱颤，但还是咬咬牙坚持爬了下来；在礼仪课上学到了要注意自己的仪容仪表，讲究个人卫生，穿着服饰要得体大方；在魅力科学课上了解了未来世界的神奇……真是让我大长见识。
这一周我不仅学到了很多知识，而且玩儿得自由自在。因为不用上课，也不用写作业，同学们都很开心。每天晚上都有有趣的活动，周一比赛叠被子，周二玩游戏，周三开联欢会，周四比赛足球，每天都过得充实愉快。只有周一晚上熄灯睡觉时，不知谁说了一句想妈妈，惹得全寝室的女生都坐那儿抽抽搭搭地哭起来，毕竟是第一次离开家，离开爸爸妈妈，最后寝室长发话，以后谁再提想家，就惩罚她把带的食品贡献出来，以后的每晚我们很快乐。我还是老习惯，每晚和书约会，一周看完了《假如给我三天光明》。
在这里吃得每顿饭虽然比不上家里的`，但也是花样繁多，不限量，不限时，还有水果。吃完晚饭活动一个小时，睡觉时有的同学肚子已经“咕咕叫”了，好在老师让我们带的有备用食品。有的同学不知道安排，头两天吃得像皇帝，后两天没有吃的了，开始像乞丐一样向这个同学借块饼干，问那个同学要根香肠，一副可怜巴巴的样子。
一周的军训生活，既锻炼了我坚强的意志，又培养了我独立的能力；既增长了知识，又学会了和同学沟通交流。一周的军训生活，来时充满憧憬，去时流连忘返，给我留下了美好的回忆！
感受的作文 篇3
星期日下午，我锁着门准备午睡。
我刚躺下，突然传来了一阵敲门声。我忙着下床去开门，原来是妈妈，妈妈手里端着一碗汤显然是要我喝的。我用闽南话问：这是什么?我定睛一看，说了声：猪心汤!当说完之后，看了看爸妈的表情与眼色，我便知道我犯错了。
大家肯定想问，就说了猪心汤怎么就犯错了?原来啊，爸爸买了猪心来给我们补补，可煮的时候却不够，只好少了叔叔那份。叔叔并不知道煮了猪心汤，所以即便少了他的也无妨。可我这么一喊，他肯定就知道了，所以只好给他盛一晚，不然也不好意思。
我、哥哥、弟弟和叔叔都盛了一碗。只剩一碗了，爸妈就在互相让着，都说自己不爱吃，最后还是给爸爸吃。爸爸就想分给妈妈一起吃，但妈妈拒绝了。爸爸又把他碗里的猪心一个不剩地分给了我和哥哥，我和哥哥都让爸爸自己吃，可爸爸却说他不爱吃。我知道爸爸并不是真的不爱吃，只是为了把猪心分给我们，让我们多吃点多补补而编的善意的谎言。我却很愧疚，因为这毕竟是因为我乱说话才造成的`，所以我恨不得找个老鼠洞钻进去。我也向爸爸那样，要分给妈妈吃，说我吃不下去，但也失败了。我多么希望妈妈能接受，那样至少我心里的愧疚会减少一些，但并没有如我所愿。
通过这小小的猪心汤，我感受到了父母对我们的爱，同时也懂得了：以后不可以毫无顾忌，不加思考地乱说话了!
感受的作文 篇4
朋友，当你走在大街上可能会看到一些聋哑人，你也许会嘲笑他们。今天，我在作文班里体验了一次聋哑人的生活，这使我不仅不会嘲笑他们，反而还会给予他们帮助。
老师先选了几个“哑巴”，并用胶带封住了他们的嘴。然后让“哑巴”抽签，抽出自出“哑巴”要表演的内容。
随着老师的一声令下，体验活动开始了。只见这几个“哑巴”个个愁眉苦脸的，而场下的同学都异常激动，期待“哑巴”的'表现。有的同学在猜测“哑巴”要表演什么，有的同学在帮忙准备道具，还有的同学跃跃欲试，自己也想上台表演一番。
第一位“哑巴”出来了。只见他双手铺开，右手做出拿笔的动作。我在心里暗暗的想：他是不是想要一只笔？就在我还拿不定主意的时候，已经有一位同学跑上讲台，递给“哑巴”一只笔，说：“你是不是没有笔啊，我这有，先借给你用吧。”“哑巴”摇摇头，把笔放到了一边。我心想：不是要笔，那就是要稿纸了。我一路跑上台去，递给他一张稿纸，终于“哑巴”露出了笑容。
接下来第二位“哑巴”上场了。他左手捂着肚子，弯着腰，五官全挤到了一起，额头冒出豆大的汗珠。看到这位“哑巴”的表演，有的同学猜测他是不是想去医院，有的同学猜测他是不是吃坏了肚子。这时，“哑巴”又做出解开裤子的动作，蹲在地上。“哦，原来他想去卫生间呀！”同学们顿时恍然大悟。
活动结束了，拿下胶带的“哑巴”异口同声的说：“哑巴的生活真困难啊！”通过这次体验，让我懂得了聋哑人生活的艰辛。以后我们再遇到哑巴，一定要帮助他们，关心他们。
感受的作文 篇5
清明节是祭祀和扫墓的日子。按照旧习俗，这天将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家。
在古时候的时候，清明节这一传统的`习俗，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。
现在的人们已经没有古时候的习惯了，我看见有人在十字路口烧纸。祖父和奶奶回老家去给太爷、太婆们烧纸去了，没有带上我。
感受的作文 篇6
这个暑假我和爸爸去甘肃的甘南，帮助贫困山区儿童，我背着大包小包坐上了火车，和爸爸一起向甘肃驶去。
到了那里，我们去参观山区儿童的学校。山区儿童的学校很小四周都是山，学校正中是他们升旗仪式的地方。学校的墙壁，书桌，黑板，椅子．．．．．．都是那么的破旧，四处都是裂缝。我和爸爸住的地方是一个小瓦房，瓦片参差不齐，只要一下雨，雨水就会滴到屋子里。父子＂变形记＂现在开始，只有一个打电话的手机，和一些穿的衣服。我推开门，只听门，发出＂嘎嘎＂的响声，只有一个床，要给我和我爸两人睡是很困难的。那里吃的只有一些杂粮。家境好一点的，也才有米吃。那天早饭我们只吃了窝窝头，窝窝头很粗糙，让人难以下咽，只好喝了一点水，早饭就这样结束了。中午我去看山区儿童怎样读书，他们的老师就只有一个，语文和数学是主要的两门功课，别的就是一些画画，唱歌，就上完。我心想：山区儿童的.教学质量太差了，我一定要帮助他们走出大山，到大城市里。放了学，他们就回到家里做一些农务活。有的种地，顶着烈日的灼烧；有的割草，拿着十几斤重的铁锄头，走十几公里去割草；有的去砍柴，沿着山路找好几圈才能砍一点柴。然而有些孩子就在农地里捉虫子，捉鱼，捡石头，玩泥巴，用弹弓,射鸟，夜晚，他们还常常坐在草地上，幻想着大城市里的生活。
这次甘肃之旅让我懂得了许多道理：要好好读书，不能觉得自己的生活不好，你可知道？在大山里有许多孩子，向往着我们的生活。
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