感受的作文

感受的作文(精选7篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的感受的作文7篇,希望能够帮助到大家。

感受的作文(精选7篇)

感受的作文 篇1

  人与人相处时,最重要的便是谅解。它如五月暖阳,温暖着我们的心灵;如涓涓细流,洗涤着我们的灵魂。那天早上,他的谅解使我倍受感动。

  北风呼呼作响,窗外的树在风中发抖,只剩几片要落不落的叶子挂在枝头。上学要来不及了,我把桌子上的十元钱一把抓起,飞速蹲下系好鞋带冲了出去。出了门,猛烈地寒风毫不留情地拍在我的脸上,只往我衣服里钻,顶着风走又慢又冷。想起那十元钱,我决定打车去学校。

  车里暖气开得很足,使人不由自主沉醉其中。开车的是一位国字脸的大叔,额头的皱纹很深,笑呵呵的,看上去和蔼可亲。他回头看了我一眼,说道:“冷吧,你们可真不容易啊,这么冷的天,手里还拿着一本书”。他说这话时眼睛都快眯成了一条线。“是啊,今天真冷,不过您比我们难多了吧,每天都那么辛苦”。他笑了笑,没有说话。车很快,两三分钟就到了学校,下车时我开始找钱。我把手伸进棉服兜里却空空如也,不应该呀,十块钱呢?我开始慌了神,手忙脚乱的开始翻兜,此时,司机大叔就在驾驶位上默默地等待。我将六个兜都翻了一个遍,一分钱也没有,我彻底慌了,这没有钱怎么办啊?正在我六神无主时,司机大叔笑呵呵地对我说:“小朋友,是不是忘带钱了?没事,走吧,别耽误你上学。学习要紧,没有多少油钱,天这么冷,我就当免费载你一程了,去吧,去吧。”他的话语就像一股暖流,流进我的心里,驱散了身上的寒冷,一句“谢谢”已不足以表达我的感激之情,一时却不知说什么好。“呵呵呵,去吧,去吧,好好学习”。他笑着向我挥手,那张真诚的笑脸虽然隔着车窗,但我现在依然记得清清楚楚。

  站在刺骨的寒风中我却丝毫感觉不到一丝凉意,司机大叔的谅解使我浑身暖洋洋的,他的笑容,他的做法使我体会到谅解的美好。紧张轻松的上午时光很快过去了,中午回到家,我却发现,那十元钱若无其事地静静地呆在书桌上,我把十元钱握在手里,心里又升起一股暖流。

  感受谅解的'美好,它是人心中最柔软最豁达的一块地,足以给人带来心灵上的感动。谅解的美好尽藏在司机大叔的笑容和话语之间,谅解的美好尽藏在你我互帮互助之间,一个不经意的善意的举动却能给他人带来温暖,这便是谅解的美好,希望我们都拥有这份美好。

感受的作文 篇2

  在我们的生活中,这样的情形司空见惯:在公交车吃早点、大声打电话,随地吐痰,乱扔垃圾,在公共场所“吞云吐雾”等等。这些人只图自己方便、只顾自己需要,全然不考虑他人的感受。

  独木不成林,每个人都是木,是社会这个大森林中的一个成员。每个个体,“他”是“自己”的同时,相对其他的个体来说又都是“他人”。置身于社会中,每个人的一言一行、一举一动,他人都会有所感受。正如一位妈妈告诫孩子不要在地板上乱跳乱蹦时所说的那样,“你的地板是别人的.天花板”,无论何时何地,我们做任何事都要多多考虑他人的感受。

  行事多考虑他人的感受,是人类社会交往中的一种良性品质,是一个人社会适应能力的重要尺度,也往往会成为一个人受欢迎程度的重要指标。更进一步说,行事多考虑他人的感受,本质上是一种善意和爱心。在特定或具体的情境中,“考虑”和“被考虑”的双方都会有各自的感受,当自己的感受与他人的感受相冲突时,多考虑他人感受,可能就不能过多考虑自己的感受,这就对人性的趋利本能发起了挑战。我们经常听人说:“他舒服了,我就不舒服了!”或者“我考虑他的感受,那谁考虑我的感受?”此时,考虑他人的感受,就要在一定范围内适当忽略自己的感受,收敛起自己的某些东西,对自己的言行和态度朝着有利于他人感受的方向修正和调整——这是一种对高尚人格的自觉追求,是对人性趋利本性的超越。

  将心比心,学会换位思考,学会站在他人的角度考虑问题,而不要把自己的快乐建立在他人的痛苦之上。行事时需要谨慎的态度和自我反省意识。凡事多考虑别人的感受,是一种谨慎思考,是对自己接下来要做的事的自我反省、自我改进,进而完善自己的行为。做事前“三思”方能言行谨慎,戒除狂妄、肆意,避免伤及周围人的感受。与此相反,不考虑他人感受的人,往往做事不经深思熟虑,行事草率,最终会殃及他人和自己。

  如果每个人都学会顾及他人的感受,关注自己在公共场所的言谈举止是否影响了他人,或许我们就不会有那么多的不雅行为。我们的生活将更加文明,我们的社会会更加和谐。

感受的作文 篇3

  周六早晨,迎着懒散的微风,踏着悠悠的步子,我不徐不疾的脚步声,在通往艺术展览室的台阶上,踏出一曲幻想小调。

  “快乐二小,幸福童年”这五彩缤纷的字体,正如童梦独有的奇幻绚丽。面前展览室的大门向我敞开着,散发着神圣高贵的气息。我心中涌起难以言喻的激动,无休止的求知欲推动着我,指引着我迈进这艺术的殿堂。

  眼前是一片淋漓尽致的.色彩。我无声地站在一幅画前,画中的女孩熟睡着,仿佛下一秒便会醒来揉揉蒙眬的睡眼。我屏息凝神地倾听着她轻微的呼吸,不敢发出一点声响,生怕惊扰了她甜蜜的梦乡。我轻轻悄悄地挪移了,眼帘中映入一幅油画,厚重的油彩被作者用细腻的笔触,在画布上涂抹出带着蒙眬美的油菜花田。侧耳细听,听见蜜蜂意义不明的呢喃了吗?听见蝴蝶亲吻油菜花瓣的声音了吗?听见微风经过花田时“沙沙”的吟唱了吗?听见在花田上空过的飞鸟的哨音了吗?闭眼轻嗅,是否嗅到泥土的馥郁芬芳了呢?是否嗅到油菜花的淡淡清香了呢?还是说嗅到了风中捎来的,阳光温暖的气息呢?我默默地站在那儿,融入艺术的氛围,融入这幅春天的画卷,犹如此刻便置身于一望无际的油菜花田,全身心感受这份春意固然。几幅以动物为主题的装饰画洋溢着童趣,让我不由得回想起儿时记忆的碎片,和父亲一起扮鬼脸,听母亲讲睡前故事父母的怀抱安然入睡……一幕幕像是就发生在昨天,英铃般的笑声还回荡在耳边,我缓缓扬起嘴角,会心一笑。

  转身是纵横驰骋的书法大字。宣纸与墨汁独有的清幽中沉淀着源远流长的中华文化。我端详着古色古香的书法作品,那一个个神采飞扬的大字,像龙跃,像鹰搏,像苍石,更像一股清泉,从石缝间直流下来,在我心田流淌,激起令人回味的水花。

  我带着艺术那回味无穷的美,带着那滋养心田的艺术熏陶,带着小小心灵中对艺术的向往,踏上了回家的路。

感受的作文 篇4

  《三国演义》是我国的四大名著之一,是一部长篇小说。作者是罗贯中,这部小说主要讲了从东汉末年到晋朝统一时期,魏蜀吴在争分天下,其中有我最喜欢的几个故事,过五关斩六将、草船借箭、火烧赤壁、桃园结义…

  在三国演义中有上百个人物,主要描写的人物有曹操、刘备、孙权、关羽、张飞、诸葛亮 、周瑜、鲁肃等,这些人物给我留下了深刻的印象,比如有“心胸狭窄、忌才好胜”的周瑜,“料事如神的”诸葛亮、“威风凛凛,智勇双全”的关羽,还有赵云他赤胆忠心,骁勇善战。

  我有两个最喜欢的英雄一个是关羽另一个是赵云,赵云对刘备十分忠心在“单骑救阿斗”中,赵云自己一个人杀了魏国好几个猛将,为自己和小阿斗开出了一条血路,最后他们都回到了刘备身边了,关羽是个重情重义的人,他有很多英雄事迹比如他过五关斩六将,刮骨疗伤、单刀赴会等英雄事迹。

  读完了这本书,我懂得了做人要心胸开阔,做事要顾全大局,只有这样才能成就大事,还要刻苦学习,立志做一个学问渊博、智勇双全的.人,成为国家的栋梁。

  伟大的文学家高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”读书使人明智,与孩子一起读书,可以提高孩子的阅读能力,孩子读的书多了,对事物的理解也就更全面,更深刻了,在共读中孩子也有自己的理解和心得体会,有时,孩子和我们也会为各自的观点争论不已,我们就要引导孩子去读好书,使孩子和我们共同去感悟书中的知识和哲理。

  总之,我深深体会到,家长和孩子一起读书,可以加强与孩子的沟通,并且对家长也是一种提高,使我们和孩子们在共同读书中一起成长吧!

感受的作文 篇5

  今年九月份,我省遭遇了特大台风“山竹”的洗礼。那一次,我感受了害怕的滋味。

  风来了。“呼”的一阵,又“唰”的一阵,像一只发疯的老虎在怒吼着。它在向人类示着威,以迅雷不及掩耳之势大摇大摆地走过每一处。路边的.小草无可奈何地低下了头,任凭风用那粗糙的皮鞭抽打着它;几棵小树苗坚强地挺直了腰,可终究抵挡不着猛烈的风,被连根拔起;大树爷爷再也忍不住了,跟着狂风一起张牙舞爪地舞蹈起来,那风就是他的伴奏,把他的树叶吹得沙沙作响。

  雨,毫不留情地下着。他嫉妒地把花儿那美丽娇嫩的花瓣打掉了,花儿默默地哭泣着,忍受着雨狂风暴雨的摧残。折磨够了花儿,雨又去找窗户玩了。他把他那无形的身子使劲打在玻璃上,发出一阵阴森的笑声。他开心地看着玻璃上的“小型喷泉”。

  我害怕地躲在家里,睁大眼睛,惊恐地看着风的“杰作”……

  风在咆哮,雨在怒号,它们似乎在张牙舞爪地向人类宣布:风雨将永驻人间,灿烂的阳光将永远不再回来。雨,还在哗啦啦地下着,像泼,像倒……风,还在肆无忌惮地刮着。

  “山竹”的威力真的非同小可,真让人害怕!

感受的作文 篇6

  这次的奥运会可以说是一场视觉的盛宴,所有的中国运动员都在努力的拼搏.吊环.高低杠。蹦床.乒乓球.体操.举重......都取得了优秀的成绩.尤其是乒“三虎”。中国男子乒乓球队在团体决赛中再次展现了自己强大的实力,以秋风扫落叶之势击败德国队,首次夺得奥运会乒乓球男子团体金牌,这也是本届奥运会中国奥运军团的第39枚金牌.赛前就认为是一场一边倒的'比赛。果然,从第一盘开始,王皓就以3比0横扫德国新秀奥卡洛夫,为中国先拔头等。第2盘,代中国出战的是老将马琳,对手则是德国队中实力最强的波尔,马琳不复众望,以3比1拿下对手,彻底摧毁了德国人的信心。在最后一场双打的较量中,王皓和王励勤同样轻松地以3比1拿下对手,为中国队最终赢得金牌。

  但最可惜的是“飞人”刘翔。当家家户户都打开电视机,都调到同一个频道,都一样紧握拳头,屏住呼吸。等着刘翔在110米栏夺取金牌,可是,由于后脚跟的伤,刘翔还是退出了比赛。让我们用对运动的热爱,作为给刘翔最好的祝福吧。

  直到奥运会闭幕式,中国运动员一共为中国获得了51枚金牌,这是中国金牌史上最多的一次。

感受的作文 篇7

  在六年级的时候,我总是想:初中是什么样的呢?我的班级是什么样的呢?同学又是什么样子呢?我发出了许多疑问,但是谁能为我解答呢?

  转眼间,时光爷爷把我带到了初中开学的第一天。当我走进校门的那一刹那,心里充满了自豪感。我看了看公告栏里的分班情况,就走到了班门口。那天,我去晚了,很多同学都已经坐在班级里。我站在门口,手准备去敲门,可又缩了回去,我的心里非常杂乱。敲?不敲?敲可又不敢,不敲可怎么进去呀!还是敲吧,我再次鼓起了信心敲了一下。

  几秒钟之后,老师把门打开了,冲我微笑了一下,我顿时心中感到无比温暖,挺起胸走了进去。看着同学们那陌生的眼光向我投来,心里又感到一些恐慌。我连忙找了一个位子,还没等到我坐下,才发现桌子下面没有凳子。旁边的同学看见了,就连忙把那边的`一个凳子拿了过来,也冲我微笑了一下,那种温暖顿时又流遍了全身。

  我终于坐了下来,心中的杂念又浮现了出来,初中是什么样子呢?我们班级又是什么样子呢?……我在心中做了解答:初中很美好,班级很温暖,同学们很友好。在回答完那一刹那,觉得充满了很大的责任感。

  初中生活是美好的,也是紧张的。我觉得没有了小学时那种说不出的快乐,但又让我感到一种全新的与众不同的感觉。

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