精选爱的感受作文300字合集五篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的爱的感受作文300字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
爱的感受作文300字 篇1
当我从妈妈的肚子里钻出来的时候，我就感受到了无比的幸福。那是父母的关心，可我却认为理所当然。直到现在，我才改遍了看法。
那是前几天的晚上，因为我的手骨折了，洗澡要用塑料袋把手邦着洗。不知怎么的，妈妈忘了帮我邦上，就“开工”了。“滴答，滴答……”是什么东西在这样欢快地滴水？低头一看，呀!整块纱布湿透了，妈妈感紧和爸爸带着我连夜赶往富阳。
在急诊室里，爸爸又问这问那，大黑夜，妈妈捏了一把冷汗。直到片子出来了，爸爸妈妈才长舒一口气。
回家的路上，妈妈双眉紧锁的面容舒展开来。爸爸的神情也放松了。这时，下起了连绵小雨，仿佛因为我有这么好的爸爸妈妈而为我欢歌。
当我们回到家，时针以指向十二点，爸爸妈妈从来没有这么迟睡过，可他们为了我，什么都惹着。这是什么在做怪？这是父爱与母爱的魅力之处!
想到这里我的眼睛湿润了……
爱的感受作文300字 篇2
在生活里，爱就是无处不在的，但就是，父母给我们的爱就是最多，此时有的父母的爱就是严厉的.批评，有的父母的爱就是溺爱。我的父亲就就是一个严厉的人经常批评我。
记得有一次放假，我来到家里时只见到家里就有奶奶和爷爷，我就问奶奶说：“奶奶，爸爸妈妈去哪儿了。”奶奶说：“你妈和你爸去送货了，可能这天晚上回来。”当我听到这个喜讯时，我立刻跑进了屋里把书包往床上一扔就打开了电脑，我玩电脑玩的连饭都不吃了。光阴似箭日月如梭，很快到了晚上。爸爸妈妈回来了，但就是我玩的根本就没有察觉爸爸妈妈的回来，我继续向往前一样之后玩。妈妈因为过于疲劳吃完饭就睡觉了，我心想：“此时妈妈那么快就睡了，那爸爸肯定也跟妈妈一样。”但就是我万万没有想到爸爸吃完饭首先就问我：“这周考试了吗，考了几分，考了第几名？”我自信满满地说：“考了，考了91分，考了第3名。”爸爸听后大声吼到：“怎样考了这么点分，怎样不就是第一。”我又说：“够高了，我前几名都就是比我聪明的人我根本就追不上他们。”爸爸又吼到：“你再用心些吗，还用考那么点分！”最后，我就是在就是比但就是爸爸了，我就把头低了下来。
爱的感受作文300字 篇3
4月14日青海玉树发生了7.1级地震，在地震发生的第一时刻全国各地的救援部队都来到玉树救助受难的人们。
在家里，我在电视上看到玉树地区已是一片废墟，每当我看到救援部队发现了一个被埋在废墟里的人，都会紧张得看这救援部队搬着石头心里默默的念着：快点啊，这可是一条鲜活的生命啊！
在玉树地震中“红、绿、白”三种颜色时常出现。
红是消防队员，绿是解放军。他们冒着余震的危险去救每一个被废墟埋住的人。他们不停的搬砖不停的询问废墟里的人怎摸样了，还鼓励他坚持住。每当一个人被救出来是他们都会高兴的欢呼而且会马上将伤员送到治疗室让医生给他治病。
白色也就是白衣天使，她们在治疗室不停的为伤员忙碌，每当有一个生命垂危的人，她们都会尽力将他从死神的手里夺回，在玉树地震当中她们挽救了一个又一个的生命，真是太伟大了。
消防队、解放军、护士都有着伟大无私的爱，他们不怕苦不怕危险为了玉树人民他们不停的忙碌甚至牺牲自己，但他们从不后悔，这种精神值得我们学习。
现在全国各地的人捐的钱已经有很多了，所有人都有着伟大无私的爱。大爱无疆，我们也能用自己的一点爱心去帮助玉树人民。
爱的感受作文300字 篇4
老师的爱是黑夜里海上的一盏明灯，我们是海上航行的小船；老师的爱像广阔的蓝天，我们是在天空翱翔的鸟儿；老师的爱是绵绵的春雨，时时滋润着我们的心田。
在学校，老师会向每一个发言的同学竖起大拇指，会给犯错误的同学改正的机会，会认真批改我们做的每一道题。放学时，老师也不忘关心我们，千叮万嘱，让我们过马路小心，早点回家。
有一次，我作业没写，老师狠狠地教训了我。我十分难过，十分伤心。不过我明白老师也是为了我好，是提醒我不要忘记写作业。从那以后我每次都会认真完成作业。
还有一次是我最难忘的。去年的校运会上，我在800米中跑步比赛获得了年级第二名，我十分失望，因为我的目标是年级第一名！我伤心地哭了，老师看见了微笑着说：“没关系，你已经很棒了！年级第二名的成绩也很不错！”听了老师的话，我破涕为笑。
老师的爱让我面对困难时更勇敢，让我对待学习更有信心。老师，谢谢您！
爱的感受作文300字 篇5
在世界上，不仅仅只有亲人才能给我们爱，还有许许多多爱着其他人的，比如，一位默默无闻、却为了我们的学习而无私奉献人——老师。
儿时的我，也十分爱听语文课。那天，我们要从幼儿园毕业了，学校安排大家带上家长一起到学校。由小朋友们领着他们到处参观着，十分不舍，我也是。第一节语文课，老师娓娓动听地讲起了一个故事：“有只小猫叫咪咪，它养了一条鱼，它们是朋友，可鱼长大了，鱼缸装不下了它，怎么办？”顿时，大家七嘴八舌讨论起来。有人说放生，有人说送人，…，还有人说买大鱼缸。这时，我高高举起手，大声回答：“吃掉，把鱼吃掉！上次学了‘小猫爱吃鱼’。”大家哄堂大笑，我突然意识到自己好像错了，就面红耳赤地坐下来。老师评价说：“还不错，意思不对了，但选用语文是好的，记住了哟！盲目选用课文要出问题的呀！”我恍然大悟，老师又瞪了一眼嘲笑的同学王小伟：“谁还有问题？别人回答错了，我们该给予她嘲笑吗？不！”听着老师的话，我身上的尴尬迷雾散去了。
老师的教诲，我一定记住，并永不淡忘…
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