【精华】感受的作文合集十篇
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的感受的作文10篇，希望对大家有所帮助。
感受的作文 篇1
有一天，爸爸带我们去游乐场玩，我们走进游乐场，就看到了人山人海，随后我们就看到了鬼屋摩天轮，旋转木马，蹦极，过山车……等五花八门游乐设施。
接着我们看见了一块超亮“警示牌上面标注着请保护好自己随身物品”如果丢失后果自负。我心想：像我这种知勇双全的人不像某些“糊涂虫”那样马马虎虎粗心大意，丢三落四毛手毛脚的习惯呢！
接着弟弟对爸爸说“老爸我们能一起去座摩天轮吗？既激动又害怕，爸爸毫不犹豫回答说：ok！我们直接的坐上期待以久摩天轮。忽然弟弟指着一个像冰糖葫芦似的建筑物问爸爸：“那叫什么名字啊？”爸爸马上回答说：“它的名字叫东方明珠很有代表性建筑。跟着我们来到了鬼屋，我们一眼看不见边，里面一片漆黑，恐怖声音我和弟弟被吓得魂飞烟散，瑟瑟发抖，刚好老爸说：“世界上没有鬼？没有。”此时的我平静了许多……
下午2：00了，我们回到家中才发现带去水杯丢了，我和爸爸说；“爸我的水杯落在了游乐场。”爸爸大吃一惊”。我明白做人不要马虎要仔细不能骄傲盲目的自信，我就想起“警告牌”。所以我感到懊悔的滋味。
感受的作文 篇2
春节之前我帮家里做了一些力所能级的家务劳动，通过家务劳动让我知道父母每天都很劳累，他们每天为我做饭、洗衣服，我过着饭来张口，衣来伸手，无忧无虑的日子。为了减轻父母的劳累，我今后要多帮家里做家务。
其实帮助父母做事，只是讲孝的一种方式，更重要的是要有体会，不能只做不思，也不能只思不做。父母养我们，我们要报恩。怎样报呢？最少自己心里应该心存感恩，体会到爸爸母亲的苦衷，不让他们为我们担心。然后要行动起来，为他们做事，小到家务事，大到父母老时，做到老有所养。最应注意的是：自觉与真实。尽孝，不是别人让你，而是你让自己。真实，就是发自内心的感谢，没有任何虚假的东西。
我现在更要努力学习，不让父母为我着急。
感受的作文 篇3
因为疫情，老师们都放下了手中的粉笔，同学们不得不走进“空中课堂”，新学期从“线上”开始。
通过三天的网课学习，我简单总结了上网课的好处与坏处。
好处有七个：一是现在是一个信息时代，在网络上可以学到更多的知识;二是避免了徒步出户，减少了外出，能有效预防交叉感染;三是网络空间很大，当学生遇到问题时，可在线解答;四是遇到不懂的地方随时随地、反反复复播放视频;五是网络背景下，学生学习有较强的独立思维能力，不迷信教师能批判性的学习;六是学生在获取不同的学习资源时可进行比较，集思广益，取长补短，深入理解和消化所学的知识与对新知识的意义构建;七是用网课学习的同学可根据自身的特点，采取不同的学习方法。
坏处有：一是由于网上资源异常丰富在学习，部分学生了求新求快，不求甚解，简单下载照抄，忽略了大脑知识库的积累和思考，使学习浮于表面，掌握知识不牢靠;二是部分学生不能熟练使用软件儿，这样影响到学习的效果;三是老师无法面对面监督，自控力较差的同学更容易跑小差，甚至还有人玩网络游戏;四是网课主要以学生自主自习为主，对学生要求更高;五是对于学生自身不能理解的问题，由于缺乏教师的及时讲解分析，这容易打击学习者的热情，造成学生失败或无效学习的可能性加大。
疫情什么时候结束?我好想久违的学校，亲爱的老师和同学们!
感受的作文 篇4
20xx年2月15日，星期二：上午第二节课后感觉肚子在“咕噜咕噜”的叫个不停，我知道我的胃又在抗议，抗议我无情将它一点一点压扁……哎，这就是我不吃早饭的下场啊!悲哀啊!这时我的视线变得模糊不清，像饿晕了一般，无心再听老师的吹眠曲，半眯着的眼睛只看见老师的嘴一张一合的，我好像完全耳鸣似的。我像一只饥饿的kk熊，软绵绵的趴在课桌上，嘟着嘴，两眼无神地看着秒针一点一点的移动，嘴里小声数着“一秒两秒……”，“滴答滴答”的声音像救命的音律，慢慢地向十二点靠近，多希望放学时间能提早一点点啊。
终于熬到了下课，那最美的放学的音乐响了起来，是那样动听，那样悦耳;我整个人像重新有了生命力一般又重获了新生(当然其他同学也一样)，在老师宣布下课的'一瞬间，教室里“久违”的欢呼声一浪高过一浪，我像箭一般飞速冲向就餐室，拿着餐盘就往人堆里一个劲儿挤，好不容易那位“泡菜阿姨”给我打了饭，正准备吃时，又忘记了勺子，只好又得去挤挤了……终于一切准备就绪，我开始享用我的“美味大餐”了!(“美味大餐”也就是白米饭+胡萝卜+青菜)
我先尝了一小口胡萝卜，虽然有点糊糊的，但是将就啦。我笑嘻嘻的看看我旁边的小颜同学，他似乎比我还饿，正狼吞虎咽的吃着白米饭，我想这样似乎吃着没味吧;我再看看对门的小廖同学，他好像一直小老鼠哦，“嗻嗻”的咬着青菜，还露一截在外面;一个比一个吃得香!我也埋着头，细嚼慢咽的“品尝”着，似乎今天下午又得挨饿了，因为那午餐确实不好吃啊，多希望学校能改善伙食啊!
不过现在我总结了一个经验：吃早饭，吃好饭，吃饱饭!呵呵，因为这样才有旺盛的精神迎接一天的战斗哦!
感受的作文 篇5
音乐好像有着神奇的魅力，从小到现在，一直吸引着我。
我从小就被音乐吸引住了。据说，我小时候只要听见音乐就会不由自主地跳舞（当然了，在现在看来，绝对跳得很烂！。原来，我们家装修的时候，大街上放着一曲流行歌曲，我呢，也就开始不由自主的开始跳了。结果，一下子，就跟爸爸妈妈拉下了好长一段距离呢！听爸爸妈妈说，路上，还有好多人看着我跳舞，幸好我没有在意，要不然，脸不知红到哪里去了呢！
回家后，爸爸妈妈说我的节奏感比较强，就让我学电子琴（当然了，现在我已经改学钢琴了），于是，一个小疯丫头走上了音乐的道路，终于粘上了音乐。
我开始学琴的时候那，心情，那是相当的激动呀！可是，学了几个星期，我就有一点厌烦弹琴了，有一点想放弃了。但是，每当看到那些钢琴家在舞台上表演钢琴的时候，我就特别羡慕。于是，我又重新开始学弹琴了。
在我学世界名曲的时候，我知道，世界名曲是很难的，但是，我为了放松自己，于是，就把自己弹的琴录下来，有时候随便听一听，算是一种享受吧！我就是在弹琴中享受音乐的乐趣，在听音乐中想象弹琴的感觉。
现在，我已经没有学电子琴了，而是改学钢琴了（这不差不多嘛）。虽然我不能像以前那样乱弹，但是，我照样热爱音乐，照样爱享受音乐……
感受的作文 篇6
爱的感受
如果你爱著对方，那么你对他就应该变成“近视眼”，永远只看他的近来。如果对方爱你，那么你也应该变成“近视眼”，许多事情都不要看得太清楚。否则，痛苦将永远缠绕著你.爱一个人，就得为所爱的人想。让他幸福，让他轻鬆，让他沉醉在你的爱河。只要他想要的，只要你有的，全部给予。爱一个人，就得睁一只眼闭一只眼。特别是对他的缺点或不足之处，千万别用放大镜来观察。这时你要学点儿阿Q的精神胜利法，把他的一切往好的方面想，你会发现：爱人的缺点，也并不都那么讨厌。爱一个人，还得不断努力进取，与他同步。否则，随著时光的流逝，你们将形同陌路，没有一点共同的语言。以致相互埋怨，反目成仇。当你被爱时，就应该“知足常乐”，好好珍惜。千万别把他当作自己的“战利品”，用来炫耀，而不去细心品味对方的真情实意。 要知道：爱是最容易受伤害的，一旦错过，将不再会回头。当你被爱的时候，有必要向郑板桥先生学习一下他的“难得糊涂”，傻一点，憨一些。将显示你的大度与宽容，让他乖乖地回到你所设定的爱情轨道上来。特别是当他偶尔犯错，偏离爱的轨道时。这是最好的“以柔克刚”实例。当你被爱的时候，要懂得感恩。在芸芸众生中，能相遇就已经是缘份了，更何况还是相知相爱。你就得感恩于上苍，都是它的安排与赏赐。所以你别无选择，只能好好珍惜。自古就有：“十年修得同船渡，百年修得共枕眠”之佳句。试问人生能有几个人有百年？
爱的浪漫
如果可以，不要让爱的花朵在水晶瓶里枯萎， 不要让黑暗将明媚的春天黯然、 不再让黑与白显得单调无奈 、不再让抉择的灵魂在忐忑间辗转徘徊。 如果可以 ，不会让感情在任性中泛滥成灾 ， 不再用随意的转身将美丽怠慢。而别让等待换成沉默的悲哀，不要让守望在无声的叹息里走象溃烂 ，为遥远的距离莫名的伤感…… 不要用一贯的悲喜左右著脆弱的情怀。如果只是如果,我们谁都回不到过去,谁都无法重新来过。 虽然我们无法更改过， 但我们可以掌握未来！ 从现在起，历经沧桑的我们不要在做漂浮的花瓣！ 不用艳红的麻痹去撰写茫然的灰暗！不要让蹉跎我们已经流失的青春岁月！ 爱过－，痛过－，拥有过而失去过！能忘记的就去忘记，忘不了就记著吧！ 爱一个人很难，想要不爱更难， 不是吗? 因为只有自己最清楚最爱的人，是珍藏在心底的!我们不是不爱了， 只是换一种方式而已! 善待自己， 叫自己开心一些快乐一些! 这样我们会幸福， 幸福了，最爱的人同样也幸福!即使容颜不在，请用我们纯洁的心灵将灿烂崇拜！
感受的作文 篇7
望着远处，天边层层叠起的云朵开始向上慢慢凸起，形成一座高大的云山，我不禁想起一句谚语——乌云层层叠，大雨来得急。
此时，云底已经慢慢变黑，云峰也渐渐模糊。不一会儿，整座山就崩塌了，在天空中形成一团团乌云。天，也变得更暗了。大雨，即将来临了。
跟着，一阵阵放肆的狂风，一团团漆黑的乌云，一阵阵隆隆的雷声，敲锣打鼓地来了。
整个天空阴森森的，乌云从天边滚滚而至。闪电像一把透着寒气的利刃，划破了天幕，震耳欲聋的雷声在噼啪作响。伴随着闪电和雷声，雨大摇大摆地来了——哗啦啦，哗啦啦……
空中的雨点像筛豆子似的往下掉，打碎了如镜的湖面，吓跑了想看雨景的鱼儿；本想外出散步的小狗也躲回自家的屋檐下；受了惊吓的小鸟更是迅速地逃回了自己的小窝。
狂风愈来愈放肆，雨也愈下愈大。暴风雨中，路边的小树被狂风吹弯了腰，可它却倔强地挺直了，弯了又直，像是在与狂风宣战似的。马路上，雨水汇集成了一个个大小不一的水坑。偶尔有汽车驶过，便溅起了一朵朵小水花，调皮的水花跑到了步履匆匆的行人身上，在衣服上留下了它们的足迹。
雨没完没了地下着，像是空中的银河泛滥了一般，从天边狂泻而下，宛若瀑布一般。狂风一阵吹来，这密如瀑布的雨就被吹得如烟，如雾。亿万道电光在云端疾走，交锋，搏斗，激起一阵惊天动地的雷声，仿佛要把整个宇宙都炸碎……
慢慢地，慢慢地，雨变小了，风也没那么放肆了，雷电也消失得无影无踪了。屋顶上奏起了低低的交响乐“滴答滴答，滴答滴答……”，煞是好听！
感受的作文 篇8
那是斑驳城墙上的一抹谍影，定格在中华千年文化的温柔与静默里;那是曲折苏堤旁的一段水袖，隐匿在西湖重叠画楼的玲珑玉厚重里;那是幽幽长篁中的一缕笛声，游弋在乡村小桥流水的婉转与寂寥里……
是你，是你们，我划起小船，在时光中逆流，去感受那些远逝的身影——
“归去来兮，田园将芜胡不归?既自以心为形役，奚惆怅而独悲!”是你吗?五柳先生，你的声音为何如此忧伤而又旷达?那黑暗的世道让你鄙弃，宁愿终老田园，独寄余生。五柳先生，我们看见了你“采菊东篱下，悠然见南山”的雅致，我们感受到了你“晨兴理荒秽。带月荷锄归”的闲情，我们听见了你“乐夫天命复奚疑”的呐喊。
历史的天平上，五斗米的份量到底有多重，值得用千年的时光去细读它的刻度，半截锄头，几滴皓月，袖间一袭清风，把功名抖落。五柳先生，你的身影让我读懂了正气。
“梧桐更兼细雨，到黄昏，更加点点滴滴。”那临窗低吟的女子是你吗?易安。年轻时的风采早已不复存在。多少次，送夫千里，多少次，欲说还休，你浓香吹尽，又有谁知?纵然是旷世才情，可易安更愿意与丈夫比翼双飞，无奈光阴荏苒啊，你的额早已被时光的刀刃刻下痕迹。
是你在独自抚琴吗?散落的琴声铺满一地，两行清泪，垂在历史的脸庞，再也无法拭去。易安，易安，何易何安?你的身影让我读懂了沧桑。
“春花秋月何时了，往事知多少?是你吗?那个纸一般单薄的身影，李后主。梧桐锁了清秋，往事被月光缠绕，只恨春风太得意，吹起丝丝絮语，雕栏天砌，已埋西风，或藏在记忆里。
李后主，你的身影让我读懂了忧国的含义。
他们远逝的身影，早已化作悠远岁月中的斑驳，静静而望，我感受到中华文明的广博与厚重，历史长河的宽广与瑰丽。
那远逝的身影，那么古老，那儿绵长……
感受的作文 篇9
俗话说：”“窈窕淑女，君子好逑。”那天，我心血来潮，突发其想：我也要当一回“淑女”。
第二天，我正要蹦蹦跳跳去找朋友们玩，突然想起：淑女走路要轻要慢，要挺胸收腹。于是我一改常态，轻轻地、慢慢地走起路来，感觉特别别扭。朋友们见了我指指点点，我正想回敬两句，又一想：淑女要文静温柔，不和别人吵架。于是就把刚才涌到嘴边的话咽了回去。
在朋友家，大家都争着讲笑话，逗得彼此哈哈大笑。我更是笑得起劲，嘴巴“海阔天空”。对了，淑女要笑不露齿，于是我使劲忍住笑将嘴闭上。
回家吃饭，因为饿坏了，我端着碗大口大口吃起来，饭撒了一桌。我突然想起来，淑女吃饭要斯文，嚼饭不张口，一点一点慢慢吃。我缓缓拿起筷子，夹了一丁点儿菜，慢慢送到嘴边，小嘴微张，那小心翼翼的样子，仿佛在吞“毒药”。可谁叫我是淑女呢？
下午出门，朋友们都在沙坑里玩沙，我也迫不及待想去参与。回头一想，淑女不能在沙坑里玩。尽管有一千个，一万个不情愿，但我还是走开了。
唉！当淑女真麻烦，过得一点也不开心。我还是比较喜欢做回我自己，豪豪爽爽、大大咧咧、泼泼辣辣的，这样的个性有什么不好呢？认可自己，活得自在。
感受的作文 篇10
几年以后，我出去散步，在一个被污染的湖边，发现了一朵孤独的小花在轻轻地哭泣。
我跑过去问它：“你为什么要哭呢？”
它说：“因为湖水被污染，浇到我们小花的身上，我的兄弟姐妹都被污水浇死了，只剩下我一个人了，呜呜呜——”
小花边哭边问我：“为什么被污水浇到会死呢？”
我回答道：“因为这些污水里含有毒素，草和花被这些水一浇当然会死啊，而且不止你们被浇到会死，河里的鱼也死了许多呢，还有喝过这些水的动物，也会毒发身亡！”
小花说：“太可怕了！”
我说：“人们如果再往水里丢垃圾的话，我们人类也会没水喝。而且树木被浇过，树会一颗颗的减少，就会引来沙尘暴，这样我们美丽的家园就会没有了。”
所以，从现在开始让我们一起保护环境，爱护花草树木，保卫我们的美丽家园。
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