感受的作文

关于感受的作文汇编八篇

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的感受的作文8篇,欢迎大家分享。

关于感受的作文汇编八篇

感受的作文 篇1

  上次,说到期中考试时的感受,这次,就来说一下期中考试后知道成绩的感受和经验。

  上次说到,语文考试时阅读题不太好,作文很好。果然,预感应验了。文言文阅读虽然很熟悉,但四道题错了三道,幸亏我现代文阅读只扣了两分。再说我最得意的一道题——作文。这次作文正合我意,发挥出了我的水平,57分。虽然这个分数不是最高的,但是比上次的40分好多了。这次语文总分109一般,还是基础知识不牢固。以前不出错的课内文言文阅读,这次错了一个,以前基本不出错的基础知识,这次竟然错了三个。我真佩服二班的燕金芊,前面60分一分也没扣,如果她的作文58分,那就是多么让人惊讶的数字啊!

  再说一下数学。上次数学检查出了如此之多的错误,可是,我还是输给了细心。虽然考试之前数学老师反复对我们强调细心决定成败,但是这一次我还是有点不以为然。这一次我考了112,大家可能会说:“不错啊!”可是我跟你说说错的什么题,大家就会感到细节真重要!先是两道题没转换单位,扣了5分。有一道应用题,没找单位一,本来都算对了,又画蛇添足,扣了1分。另一道人家让写出下午与上午的比,我就非得颠倒位置,写上午与下午的比,扣了一分。还有一道自认为很简单、不会出错的题,连看都没看一眼,好,既然你不检查,扣一分。大家清楚这8分是怎么扣的了吧?都是因为细节,这些题都会。要是加上这8分呢?可是,世上没有后悔药,已经晚了。

  再说小学科,考得很差。虽然这些知识都背过了,可是运用的不灵活,稍微一变题就不会了。所以,小学科还要掌握一项技能——灵活运用。大家知道我总结出的经验是什么了吗?大学科要注意细节、检查,检查可能是打败对手的法宝。小学科也不能死记硬背,要会灵巧的应用,只要掌握了这几个方法,肯定能考一个好成绩!

感受的作文 篇2

  在20xx年的最后一天里,我们学校举行了一个隆重的游园活动。

  早上,我早早的回到学校,等待着游园活动的开始。上完第一节课,我们的游园活动便正式开始了。首先,我和郑杰文来到4年10班,玩了一个“你做动作我来猜”的游戏,由我来做动作,郑杰文来猜,没想到郑杰文一下子就猜出来了,让我们很快就获得了奖品。接着我们又玩了“贴鼻子”游戏,轮到郑杰文的时候,他戴上眼罩,拿着红鼻子走上去贴,但是由于看不见,郑杰文竟把鼻子贴到了黑板的`爱心图上,从而闹出了笑话。

  随后,我们一直玩着这两个游戏,拿到了许多奖品。而我们之所以有那么多奖品,都是因为老师和班里同学的疏忽,在我们玩“你做动作我来猜”的游戏时,老师不小心把答案露了出来,让我们给看到了,所以很快就说出了答案,拿到奖品。嘻嘻嘻,厉害吧?

  这次的游园活动我很开心,虽然有些奖品是耍诈获得的,但是却从中体验到了快乐。最后,我祝大家在新的一年里,能开开心心,快快乐乐地生活!

感受的作文 篇3

  一个人的生命纪录是被不断更新的。也就是说在一个人的一生中有许多次开始和结束。每年是一个新的开始,每一天是一个新的开始,甚至每一分、每一秒都是新的开始。面对这瞬息万变的世界,我们注定要用新的面貌来适应它。

  我也迎来了我新的开始,因为新学期即将开始。

  在开学的前几天,我竟每夜都曾辗转反侧。是因为激动吗?也许吧,开学后会见到好多朋友,会有比假期多的多好玩的故事……是因为对开学后的忧虑吗?也许吧,开学后就是初一了,压力、竞争肯定都会增加,自己能否顶住呢?……是因为对假期的怀念吗?也许吧,开学后的生活肯定不如假期里轻松,奈何时光如流水一去不返……

  朋友知道后,说:“你这又何必呢?既来之,则安之嘛!”可是,面对一个新的开始,内心怎么可 。

感受的作文 篇4

  泥泞路,不经历风雨,怎能见彩虹——题记

  人生总是在面对和战胜挫折中成长起来。在人生道路上只有留下一步步坚实的脚步,才能体现出生命的真正的价值,这是在与父亲走泥路的感悟。

  周过关考试结果出来了,知道自己的成绩将名落孙山,心情像是当时的天气,阴阴沉沉,像是笼罩一层厚厚的阴霾,无精打采。

  第二天早晨,吃早饭的时候,父亲看我抽头丧气的样子,饭后父亲让我和他去屋后的田野散步,我软弱无力地答应。我们来到田野间的小路上,清晨刚下过一场雨,麦穗和树木的枝芽显得格外明亮,空气变得格外的清新,我的精神也振作了许多。走了一段路,父亲对我说:“你能找到我们来时的脚印吗?”我低下头来,很快找出并指给父亲看,父亲说:“这不正是像人生吗?雨后在泥泞的路上总会有脚印。”我愕然:人生“?这不正是吗?我望着父亲。人生也是如此,挫折就像是这雨后的脚步,我们生活中有着许多的困难,每一步的前进都意味着在人生中踏出了坚实的一步,当踏出时,就会留下足迹,这就是人生的价值,这就是书写人生的意义。

  我振奋了,不再去回首受过的伤,既然选择了前方就应该风雨兼程,迈好生命的步伐。我应该向困难挑战,我相信只要做好现在,下一次一定会更好。这是我与父亲走泥路时的感悟。

感受的作文 篇5

  因为前日的不痛快我时常大清早从梦中惊醒然后迷迷糊糊的洗口洗脸然后穿上衣服一个人出去散步,心情很糟可以说得上是伤心但我没那么矫情把他描述的死去活来我只会找个地方座这思考然后恍然大悟这不过是在重复以前无聊的续集罢了。

  突然发现自己又回到了九岁那年那个晚上,我想回家却发现钥匙丢了爸爸妈妈是不会回来了只有自己一个人和一个从玩具上下下的小灯泡我该庆幸这个黑夜里有那么点光明,我没有哭不害怕只感觉到孤单,就像我这个下午玩坏了风筝一样没多余的感觉。我一直问着自己这一切是真的吗?

  我们的开始是那个飘着淡淡奶茶味的冬天,微风轻轻吹的我的心越过乌云海边越过了寒冷理性也越过了友谊的界限,爱总是来得毫无征兆甚至是不可理喻的。那些难以言表的微妙心有灵犀的触动亦或是单方面的遐像都不失为感性的钥匙紧闭的心扉也这样敞开。

  没有结果的爱情只要开过花颜色就是灿烂的好像没为什么事努力但我清晰的记得那些年我为了和你在一起我努力过。

感受的作文 篇6

  现在我们中学生大部分感觉都是不快乐的,作业很烦,考试很烦。但我认为快乐是无所不在的。

  上英语课时夏老师又像往常一样问候我们。“Did you have a good sleep?”(昨晚你睡得好吗)结果全班统一回答是不好。“噢。”夏老师无奈地笑笑,让我们做下了。“今天让我们谈谈梦想吧。”夏老师让许多同学说了自己以后的职业梦想,轮到下一个同学时,他好像还没反应过来。快速地翻翻书后慢吞吞吐出了一个单词。我听了以后,忍不住想笑,这个单词我知道是绵羊(被驯服者)。他竟然说自己想当一只可爱的小绵羊,被别人驯服的动物。不光是我,好多同学都笑了。夏老师也是一副忍俊不禁的样子。

  夏老师乐呵呵地看着那位同学“你想当绵羊,一个被驯服者吗?”同学愣了一下说:“这个单词是这个意思吗?”他显然还没反应过来,随即不好意思低下了头,局促不安地盯着地面。“你想说的是不是这个。”夏老师转身写下了牧羊人的单词。“你是想当牧羊人吗?同学紧张地点点头。我乐了,他居然想当牧羊少年。全班都乐了起来。我一下子就发现快乐其实很简单。

  一个在课堂上发生的小插曲,让我整天心情都很愉悦,想起他那不知所措的样子就觉得好笑。

  还有一次一位同学拦下我问我英语作业,我仔细讲给她听。她弄懂后,冲我露出一个大大的笑容。“谢谢你。”我突然感受到了助人为乐的快乐,就像老人们常说的帮助别人自己也会得到快乐。

  改正错误后你会感到快乐;解出一道数学题后你也会感到快乐;看到有趣的笑话你也会感到快乐。

  快乐是多种多样的,有与人相处的快乐,有取得有优异成绩的快乐……获得知识,与同学相处肯定也是快乐的,但大多数人没有感受到它。有一句话说得很对“快乐是一种心境,与年龄、财富无关。”感受快乐很简单,处处都可以快乐。

  现在就扬起笑脸吧,多感受快乐,体验生活的美好。你会越活越幸福。

感受的作文 篇7

  瞧,这天气真是说变就变呢!刚才还是风和日丽、万里晴空的,可没多久老天就来了一个乌云密布。我背着包儿,迈着轻盈的脚步,走在回家的路上。

  雨,只是轻轻飘着。她轻轻地飘落下来,落在我的眼镜上,我慢慢地走着,任凭这小雨沾湿我的眼镜。街上,人们并不急着赶路,好象在尽情享受这细雨的爱抚。

  雨儿像小娃儿一样,越来越调皮了,豆大的雨儿敲打着大地。真是“铁面无私”,一点儿都不留情面呀!随着雨下得越来越大,我的脚步也开始急促起来,加快脚步为这雨打着节拍。

  雨儿顽皮地玩着“跳伞”,风驰电掣地,乘风破浪般。这洁白的雨儿交织在了一起,像串串珍珠断了线,落在大山上,落入湖水中,融入大地,湖儿为小雨高兴,为小雨祝贺,湖中热闹开来了。雨儿还落到人们五彩缤纷的伞上,好似玩起了“蹦蹦床”。雨儿还是个“喜新厌旧”的小姑娘,又跳在草儿上,花儿上……这调皮的雨儿“肆无忌惮”地落在我的衣服上、收包上,落在在了我的脸上,啊,多凉快啊!

  这就是夏儿姑娘的足迹吧!啊,我感受到了,感受到了雨天的气息,感到了夏天的气息。

感受的作文 篇8

  放假的一天,我在家里非常无聊,不能看电视也不能上网玩游戏,因为妈妈说怕我把眼睛弄近视了,我不知道该干什么好。于是,我低头看了看客厅的地板,地板上有很多黑黑的脚印和一层厚厚的灰尘。我想:肯定是妈妈很长时间没有拖地扫地了。平时妈妈上班那么累,而且我还在地上扔一些果皮纸屑。不如,我就帮妈妈做一次家务吧!

  说做就做。我先拿着扫帚和撮子,用扫帚把地上的果皮纸屑扫进撮子里,然后把垃圾倒掉,就开始拖地了。我先拿了一个桶,然后拧开水龙头,把里面接一半水,再用拖把沾一点水,把水沥干。我拿着拖把来到客厅,刚想开始拖地,就想起妈妈拖地时对我说的话:拖地时要右手向下左手向上的拿着拖把,要不然,地就拖不干净。我先把拖鞋底弄干净,然后按妈妈的方法拿拖把,从门旁边开始拖。我拖了一遍觉得很累,而且地也没有拖干净,就产生了想放弃的念头,我心想:要是我放弃了,不就是半途而废吗?所以我不能放弃。我拖了10分钟,终于把地拖好了,看见客厅的地板干干净净的,我非常高兴,这时候才知道了成功的喜悦。

  今天我非常高兴,因为我不仅仅学会了拖地,还从这件事中明白了一个道理:做任何事情都不能半途而废,一定要坚持到底。而且我以后要多帮妈妈做一些力所能及的事,在家里做妈妈的好帮手!

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