感受的作文

【精选】感受的作文锦集5篇

  在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的感受的作文5篇,希望对大家有所帮助。

【精选】感受的作文锦集5篇

感受的作文 篇1

  黎明,一缕微熹,挤进窗隙,那是太阳挥动手臂在驱赶夜的最后一抹黑寂,那是太阳细柔的手指正弹出一个梦的尾音。

  我在阳光的抚摸下醒来,于是,一个翻身,扯出一串小鸟儿的合唱。

  这世界真美好,一天,一年,一生,就这样开始了,这是阳光的赐予。

  正午,我走进一片密林,如瀑的阳光直泻下来,生命被洗涤得蓬勃,灵魂被洗涤得清洁,整个的我,从里到外,被阳光涤亮了。

  所以,充满阳光地去看待世界,在黑夜中自已去发光,在邪恶袭击光明的时刻,勇敢与其抗争,搏斗……使其成为一种信仰,在我心中,不!是在千万个人心中,不断成长,茁壮……

  傍晚,辉耀了一天的阳光欣然把自已浓缩成句号,那不是结束,她没有苦恼,低头被晚霞燃烧;那满天晶莹的星星,则是她向温暖的人间问好;太阳永耀,光明永恒。

  一日过去,一年开始。

  春天的阳光是彩色的,她濡染花,花红;她滋润草,草绿。红花绿叶中,我独钟紫钯,不知这是象征什么,意味什么,只为这紫色不好浮躁,不喜炫耀,也不图热闹,它总是在没人留意的地方,静静地感受阳光,悄悄地吐露芬芳,默默地为世界奉献自已独有的那份美丽。

  时光步入夏日,阳光也不肯安份起来。

  她慷慨资助蓬蓬勃勃的生长,她热情鼓励轰轰隆隆的奔进。对沉睡者,她呼惊雷唤醒;对弱者,她引狂风锤炼;是阴暗,她舞电闪雷鸣;是污秽,她藉暴雨冲刷……

  阳光热烈,阳光煜荡,阳光把夏日潜成一支强弱高低有急有缓,律序有致的交响曲。

  如果说秋天的.阳光酿制了万般美丽,秋天的原野便是盛装这美味的托盘。

  清风如帐,弥漫于大气之中,闻之则嗅见世界馨香,甜蜜入实,蕴含于众果之内,品之则品出人间千味,于是这馨香,这千味,便哺育,便滋养,便成了真善美的最佳营品。当感触社会的健康强壮时,岂能不感叹阳光的奉献。

  冬天的阳光是位公正裁判。

  她借风将世界扫得干干净净,她喷雪使大地的所有同归于零,在没有障碍的同一条起跑线上,她扣响出发的令枪……

  目标,自然是春天,是未来,是一个阳光灿烂的日子。

  当真诚感受阳光之后,梦的时日一定还会再现,那一定是辉煌的梦。

感受的作文 篇2

  盼星星,盼月亮,终于盼来了期待已久的春节,可知,这个春节与以前的春节有所不同,这个春节应该非常吉利,20xx翻译成爱你爱你,可谁知道,突然从武汉出来一种病毒,名叫新型冠状肺炎。让我们延迟开学。

  延迟开学,使得老师不得不给我们上网课,因怕我们落下课,老师们用钉钉微课等方式给我们上课。虽然两者在不同的地方,但我觉得老师在上面讲,我们在下面听,使得让我想到在学校里,老师在讲台上讲,我们在位置上听。课后,老师给我们布置了一些作业。老师希望我们认真完成,下午,老师又在微信群里。发了关于作业的一些讲解。使我想到在学校里,上午给我们布置了作业,下午老师就给我们讲,有的同学积极举手回答老师布置作业。有一些不明白的题,老师还会在黑板上给我们仔细的讲。

  在钉钉和微课上学习许多知识,我收获了很多,如“修改病句”“关联词语的种类和用法”“修辞手法”“让作文题目靓起来”“作文开头十二妙法”“《水浒传》考点”我发现了,虽然不能和往常一样在教室里,同学们可以前后同桌讨论问题,同学们还是在钉钉上轮流的发言,也比不过在学校里同学们抢着争着回答问题,在学习的过程中发生了很多趣事。

  我相信这个新型冠状肺炎能很快的过去,我们大家又可以重新回到座位上,开始新的学期,开始新的努力。

感受的作文 篇3

  留一道缝隙,感受一米阳光,让心作主,不必美满,看窗外花开花落,观天外云卷云舒。

  ——题记

  留一道缝隙,感受一米阳光。

  “梅须逊雪三分,雪却输梅一段香”。因为留一道缝隙,世界变得精彩;因为留一道缝隙,人生才变得更完美。高明的装修师傅懂得当初做得太“美满”而导致出现木地板开裂,挤压拱起的现象,只有恰到好处地留一道缝隙,给组合材料留下吻合的空间,才可避免出现这样的问题,我们做人做事,也要和木匠的工艺一样,讲究疏密有致,黏合贴切。我们的人生不必美满无缺,请留一道缝隙吧,用一米阳光编织器材的人生,用一米阳光沐浴心隙间的斑斓小花……

  留一道缝隙,感受一米阳光。

  大海在退潮时,把贝壳留给了美丽的沙滩;太阳在谢幕时,把光韵留给了湛蓝的天空。在这红尘飞舞的世事沉浮中,不必追求美满。有一位雕塑家完成了一座非常美丽的雕塑,有人问他:“你是怎么雕出这座完美的雕塑的?”雕塑家回答说:“这座雕塑原来就在那里,我只是将它多余的边边角角去掉而已。”其实,在人生中你就是那一座雕塑,只是平时世事的沉浮使你心中的天平发生了偏差,太过于追求美满的自我,便难以发现人生本有的闪光点,只要试着给我们的人生留一道缝隙,去掉边边角角,予以自由发展吻合的空间,就会感受到一米阳光的温暖。而那位出色的雕塑家,便是你自己!

  留一道缝隙,感受一米阳光。

  让心作主,不必追求美满的人生,留一道缝隙,亦可成就另一番精彩人生。

  一代先师孔子,初时以建立以仁治国为志,周游列国之后,他知道过分追求如此完美的社会是难以实现的,最终成为了弟子遍天下的贤师,成为了我国最伟大的思想家、教育家。因为孔子懂得凡事留一道缝隙的大智慧,所以他感受到一米阳光的温暖,让平凡的人生绽放出异样的光彩。

  感受一米阳光之中,扣问灵魂,思索人生,我们的人生不必美满。木匠因懂得留一道缝隙,才有精巧的工艺;雕塑家因懂得留一道缝隙,才可雕刻出“完美”的塑像;孔子因懂得留一道缝隙,才可以道出生命的睿智与哲理?

  朋友们,注意了,请留一道缝隙吧!用心感受缝隙间的一米阳光!

感受的作文 篇4

  我们在上海植物专家郑炜老师的带领下,在校园内开展了一场“果”然有趣自然观察活动。

  秋冬之交,银杏、无患子、鹅掌揪、石榴树“黄袍加身”,垂丝海棠、火棘、南天竹“张灯结彩”,同学们与醉人的秋色来了一次亲密接触—跟随郑炜老师的脚步,一起揭秘果实的分类、功能以及形形色色种子的传播方式。 同学们在分组采集和观察了各类不同的果实之后,认真完成了自然笔记。 “玩自然”的最大乐趣在于体验,即视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等“五感的打开,通过观察、整理、总结,记录“自然之美”。

  接着,在校外辅导员孙老师的指导下,同学们还兴致勃勃地以这些秋果、秋叶为原材料,动手制作妙趣横生的植物种子化石,展现自然之美。 我最喜欢这个环节。 我将兑过水的石膏放在模具中,在上面放了采到的秋果、秋叶,静静等待石膏成形,我将化石脱了模,当我捧着化石满心欢喜时,我感受到了大自然的美丽,神奇,这份作品是自然的赠礼,我会好好珍藏。

  不起眼的一株野草、一片落叶、 一段枯木、一块石头、一只虫壳,都可以是艺术的源泉和珍宝,也凝结着自然馈赠的智慧。

  当我们捧着心爱的作品满心欢喜时,科普教育和德育就这般浸润无声地展开,潜移默化中,我们了解了许多,收获了许多。

  这次活动,让我认识了许多果树,也明白了大自然有许多奥秘,我们以后一定要认真仔细观察自然界的事物。

感受的作文 篇5

  以前的时候听一首歌,总是会思绪飘到很远的远方。

  总是会想到那些莫名其妙的相关的人和物,以及那些历史上长湖当中流淌的时间。

  其实我们都知道那些渐渐的失去,她再也不会回来,就如同那句话,一去不复返,可以形容光阴,也可以形容青春。

  可是当你真的用一种眼光去看待你身边的人的时候,你会感觉于心不忍,甚至感觉内心悲痛,所有的这一切其实都在你的生活当中,所提意见,只是现在的你还想卖我去经历而已。

  也许很久以前的时候,你就隐隐约约感觉到会有这么多的事情发生,但是当时你觉得自己还小,根本就不必想那么多的事情,以后的事情以后再说。

  可是你不知道悲观性格的人一样,他们正是因为性格悲观,所以才会想很多的东西,所以才会在这样的过程当中去探索,去做好防备工作,来让自己未来的生活防患于未然,也许这一切都是有道理的。

  所以当我们去分析问题的时候,也应该看清楚内心的感受。

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