写感受的作文

实用的写感受的作文四篇

  在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的写感受的作文4篇,欢迎阅读与收藏。

实用的写感受的作文四篇

写感受的作文 篇1

  记者从广州越秀区朝天小学了解到,该校在中、高年级的写作教学里引入“自主合作创造”的教学模式;让学生充分利用生活里的素材,根据作文题目进行想象,画作文、说作文、讨论作文,在老师的引导下最后再写成作文,据了解,这种“快乐作文”让学生从以前的“怕作文”变成现在的追着老师讨论作文。

  朝天小学具有多年教学经验的语文科组长黄老师向记者介绍说,以前的作文教学过于注重目标和技巧,命题单一,学生常常在写作文的时候觉得无话可说,没东西可写。有时候为应付老师,一些学生就从几本《优秀作文选》上东拼西凑,“移花接木”出一篇作文了事。每每布置作文,学生们都十分不情愿。学生如此,老师也怕指导作文,感到“怎么也撬不开学生的脑袋”。作文指导课电上得十分生硬、枯燥。

  该校的语文老师说,传统的作文要求束缚了学生的个性。现在学校在教学中进行了“快乐作文”的大胆尝试,老师给出一个题目后,学生回家先自己思考选择,有的同学带回实物,有的同学则通过漫画、连环画来表达自己的构思。作文课上学生向大家介绍自己的构思创意并在班上讨论,最后在老师的引导下再动笔写成文章。

  有一次老师布置了一个作文题目是《我发现了》,有的同学发现了英格兰的男性穿裙子,有的同学发现了水可以往高处流有个同学则发现了一只尖辣椒不同的部位辣度不同,但只有结论一句话,老师便让全班讨论,并引导她讲出发现这个问题的过程,最后学生愉快地当堂写完了作文。还有个同学发现一个商场挂着“甩卖清货,最后两天”的横幅,他贪便宜进去买了东西。然而过了一个星期这个横幅依然挂着,老师觉得这个发现有意思就让大家讨论。在同学你一言我一语中该同学意识到,商店以此促销欺骗了顾客的感情,从讨论中得出了“做生意要讲诚心”的大道理。

  如今,“快乐作文”课每周有两节,课堂气氛活跃,课后一些同学还经常围着老师争论。学生的周记也越交越积极,越写越有真情实感。

写感受的作文 篇2

  星期三中午,我们学校举行了火灾逃生演习,让我有了非常大的感受。

  在老师的正确指导逃生路线和注意事项后,随着一声警报声,紧张的逃生演习开始了!我拿着一条用水冲湿的毛巾捂住口鼻,冲出了教室,井然有序地跟着大部队跑向东楼梯。可是事与愿违,我前面一位同学不慎摔倒,我也随之绊倒。就在这混乱的时刻,我突然冷静下来,心想:老师不是说过吗?万一摔倒,就要赶紧站起来,避免发生事件。于是,我赶紧扶起那位同学,然后跟他一起快速走下了楼梯。

  到三楼时,红色的烟雾弥漫了整个楼道,只是模仿火灾现场的烟雾弹。我没太注意,一下就冲进了烟雾中。没想到的是,令人窒息的烟味立刻发疯似的窜进了我的鼻子,使我感觉到就像有一个孙悟空钻进了我的喉咙,乱踢乱打,让我直咳嗽。我由不得多想,马上捏住了鼻子,让嘴巴微弱的呼吸。我本直挺挺的身子也渐渐向老师教导的一样,弯了下去。

  二楼终于到了。幸好我戴了眼镜,不使烟雾钻进我的眼睛,让我勉强能看见前一个同学的身影,而其它的,只有恐怖的红色围绕在我身边。我甚至感到了一丝的绝望。

  终于,一楼像天堂的门,为我开启。迎接我的是一阵清风,回荡在我的嘴边。原来那和平、美好的世界又回到了我身边。我当时的心情,就像关在笼里的鸟儿重新获得了自由。

  这次演习让我明白了要学好消防知识。让我们携起手来,为减少火灾的发生而共同努力,从我做起,从今天做起,真正做到防患于未然,让我们日益强盛的祖国更加祥和安宁!

写感受的作文 篇3

  对爸爸妈妈说了最后一声再见便踏上了开往军校的火车,经过一路的 颠簸,终于看到了军校大门。

  我被分到了一营二连三排,又匆匆赶回宿舍,放下东西去吃饭,这里的饭很不合我胃口,再者,我在火车上早就吃过了,所以我吃了一点就离开。晚上,我们都要端着脸盆去人山人海的卫生间接水洗刷,幸好我善于钻空子,因而很快就排到我了。当听说明天五点就要起床时,我吓得都要晕了。“五点!”9点睡觉我才7点起来,甭提现在都10点了,就这样,在闷热的空气中,我睡着了。无聊的一天。

  我出乎意料地早起了,又拿起脸盆钻进了水泄不通的`卫生间。上午偶然听人说:“今天是星期几呀。”我才想起今天是7月15—我的生日。

  中午吃饭,我们几个女生没位置了,教官左安排右安排,把其他几个都安排下了,就剩我一个,教官竟把我安排在男生那一桌,我挤在一个小角落里,我的东西南北上下左右全是男生,多难为情呀,我一点饭都没吃。回宿舍,小旋给我了一点饼干和火腿,我毫不客气到吃了,心想:但愿下次和女生坐在一起。

  下午的活动是“背摔”。是这样的:一位同学站在高处,(大概一米)下面教 官的手臂合在一起,那位同学手绑起来,然后倒下去,必须直直地倒下去,而不是一屁股坐下去。我毛遂自荐第一个上去,深呼吸—口气。啊!我成功了!接下来,有很多人上去,但都没有成功。我成了女英雄。直到现在,我们班同学

  一提起这件事还赞不绝口呢!

  晚上相识晚会,我有一个节目:《党旗下》。该我了,我走上台,念道:“党旗下……”哎呀!麦克风没开!我连忙打开,接着朗诵下去。正朗诵着,一个小同学跑上台,手里握着毛毛草,哦,原来是“献花”的。这下可好,陆续来了许多给我献花的,“老赵”差点把小树苗搬上来了。总之我都快开“鲜花”专卖店了!

  拜拜,军校,我去也。

写感受的作文 篇4

  真不知道,到底应该用什么语言来形容这堂课;也不知道,到底该用什么心情来面对这堂课。华丽的词藻描述不出这堂美丽的课,朴实的语言又描述不出这堂课的非比寻常。一霎间,我感到词穷,我竟无法描述这堂课,如我的心情一般,到底是感恩?还是内疚?是惊喜?还是热血沸腾?那么说不清的心情,却浓郁可怕,堆积在心头,越堆越多,越堆越多,最后充满了整个心腔,就要爆发了!一瞬间,我明白了。我想,我会用我的语言静静地述说。这是一堂让人心中充满感恩的课!这是一堂处处充满惊喜的课!这是一堂让人热血沸腾的课!这是一堂让人找到目标的课!这是一堂将星星之火点燃的课!这是一堂无价的课!

  第二次,总会比第一课多了那么一点东西。面对这样一堂,第二次,更是多了几分意义。第一次,面对这堂课,一百零一个目标,那些似乎遥不可及的梦想,我压根不敢去触碰。所以,有些畏惧,有些自卑,却还是在最后公众承诺了一番,我说的很慢,字字坚定,当时我也不知道哪儿来这种勇气,而我的心中也坚信,绝不是说说那么简单,一定要做到!也一定会做到!镇海中学,当我站起来说出这个目标时,我感到肩头的重量,却在众人的惊呼声和肯定的掌声中变得微不足道,仿佛从来都不不曾存在,我的心被填得满满的,暖暖的。

  这一次,再次面对这些,我有了更深的感触,如果上次是将我的新温暖了,那么这次,是真正的心灵深处的触动,当再次面对。那一百零一个目标,我没有退缩,没有犹豫,毅然写下的,是我执着的东西,是我永不会放弃的东西!无法述说,这堂课,我学到了些什么,只是,朋友间的言谈有着微妙的变化,“以后,要一起去环球旅行哦!”“以后,要常来我的城堡玩哦!”……这些话,这些事,对我们来说,触手可及,我们相信,只要坚持,它就在跟前,“格局决定布局,布局决定结局。”

  是的,我们的格局在这堂课上被确定,就再也回不到原来的人小,我们的梦因此变得很大,动力也就变得更大。成功,必定会是我们的!而这个世界,也终究会绕着我们转,我,坚信着。星星之火可燎原!

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