童话故事的作文[经典]
无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的童话故事的作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
童话故事的作文 篇1
烈日照耀的汪洋大海焕发生机,故事就发生在这里—
从前,有一只琵琶鱼叫小善。它的头上长了一盏“小灯”。因为这盏小灯不是像其它琵琶鱼那样捕食小鱼,而是用来给深海中的各种小鱼照明的,所以大家都叫这只琵琶鱼“小善”。
它住在泰坦尼克号沉船旁的石堆中,石堆边生长着一丛海葵,海葵中住着小善的`好朋友小丑鱼小琪。
一天,小琪约小善去深海游乐贸易街玩。小善和小琪去它们最爱玩的打地鼠机边,小善让小琪先玩,小琪玩得不亦乐乎时,突然,臭名昭著的“海底狼”大白鲨游了过来,大家都被吓跑了。因为小琪的游泳速度慢,小善的游泳速度快,为了不让大白鲨吃掉小琪,小善只好让小琪躲进自己的嘴巴里。小善带着小琪飞快的向泰坦尼克号沉船游,游了好一会儿,小善感觉到自己的体力快不支了,想补充点食物,虽然小善是肉食动物,小琪正好它的美味,但是小琪是小善的好朋友,小善也不忍心杀生,就啃食了旁边的海藻充饥。终于,小善看见了泰坦尼克号沉船,便加快了速度,飞快的游向泰坦尼克号沉船。
它们终于逃过了大白鲨的魔爪。小琪从小善的嘴巴里出来,感激的说:“谢谢你,小善”,本来,虽然小善很善良,不吃小鱼,可是小善毕竟是食肉兽,所以有一些小鱼还是害怕小善,经过这件事之后,大家都和小善和睦相处了。
童话故事的作文 篇2
迪克是一只图书馆里的小老鼠,它很喜欢看书,但是图书馆的员工却很讨厌它,常常用扫把打它,还用食物引诱它,想把它关进笼子,但聪明的迪克每次都不上当。
有一天,迪克看到一本书,书上说印度有老鼠庙,那里的老鼠都被看做神。人们每天都会给庙里的老鼠供奉食物,在那里老鼠们根本不用愁吃喝,老鼠们也不会像在中国,人人喊打。于是,迪克下了决心要到印度去!
迪克来到机场,跳进了一个印度人的口袋里,想跟着他去印度。可是,门口站岗的'是黑猫警长,黑猫警长一下子就闻到了老鼠的气味。黑猫警长叫印度人站住,要上前检查。亏得迪克溜得快,要不然就没命了。
迪克只好搭上了一辆火车,来到了喜马拉雅山。它想越过喜马拉雅山就可以到达印度了。可是,山上海拔高,空气稀薄。气温又低,而且风也很大。可怜的迪克好不容易爬到了半山腰,却又被一阵八级大风吹回了山下。
正在迪克快要放弃时,它碰到了山羊伯伯,它可是动物王国里的大博士。山羊伯伯听了迪克的诉说,表示非常同情。它马上动手为迪克做了一艘小船。迪克乘着小船出发了,它从东海经南海又来到了印度洋,沿途经历了可怕的暴风雨,还碰到了大鲨鱼。幸亏山羊伯伯制造的小船坚不可摧,每次都让它死里逃生。最后,它历经千辛万苦终于来到了印度的金奈港口。它的小船被冲上了岸,这时的迪克已经精疲力尽了,它躺在船里一动不动。渔业工人看到了它,欢喜得大叫起来:“大家快来看,鼠神坐船来了!”几个渔业工人一起把它送到了神庙。印度人每天给它吃牛奶和面包,从此迪克过上了幸福的生活。
童话故事的作文 篇3
从前,美丽的森林里住着猪妈妈和她的三只小猪,它们一起过着快乐的日子。
有一天,猪妈妈对小猪们说:“现在我老了,不能再养育你们了,你们得再找个地方盖个房子了!”“好!”小猪们快乐地说。
小猪明明到了田野,看见了一大堆秸秆,便向正在干活的牛伯伯要了许多的秸秆,准备盖个舒适的茅草屋来住。
另一只小猪乐乐到了森林里,它看见许多伐木工人正在嚓—嚓地锯着木头,它便向正在锯木头的大象叔叔要了很多的短木头,也打算盖个漂亮的木头屋来住。
最小的小猪白白也照样来到了森林里,看到了一个采石场,工人们正在采集坚硬的石头,它向大猩猩叔叔要了许多的坚硬的石头,要盖个坚硬的石头屋住。明明盖了个茅草屋,没花费多少力气、乐乐盖了个木头屋,时不时地偷一下懒、白白盖石头屋,不休息、不喝水,终于盖好了它的房子。
一只狼知道了它们要在外面开始自己的生活了,寻着气味知道了这三只小猪盖房的地点,决定先向乐乐下手。
大灰狼到了明明的茅草屋前,点了一个火把,直接扔到了茅草屋上,由于秸秆是干的,所以一下子就着了,大灰狼饱餐了一顿。后天它又到了乐乐的木头屋前,准备用上一次的招数,可它发现,小猪的木头屋全是湿的,这点火根本就没用,于是,它拿出了自己精心研制的原子枪,一扣扳机,一大团火球轰向了木头屋,即刻,木头屋被炸得粉碎,乐乐被大灰狼吃掉了。这一切都被来看望乐乐的.小猪白白看在了眼里,它决定好好地惩罚大灰狼。大灰狼一大早就来到了小猪白白的石头屋,拿出了原子枪,瞄准了小猪的房子扣下了扳机,轰的一声,这一枪没摧毁小猪的石头屋,但大灰狼没有气馁,打出了一枪又一枪,可是都摧毁不了石头屋。大灰狼想了想,发现了一个不小的烟囱,便爬上屋顶,钻了进去,可它没想到。小猪白白特地在烟囱下烧了一锅热水,就这样,大灰狼被烫死了。
小猪的仇也报了,它幸福地生活下去。
童话故事的作文 篇4
在森林小学一班中,有位小猫、小狗,小狗的数学成绩非常好,每次都得第一,小猫则语文成绩非常好,每次也是第一。
有一次,它们因为一点矛盾吵了起来。吵着吵着,它们俩比起自己的成绩来,小狗生气地说:“哼!我数学每次都第一,你呢?每次都考这么差。”小猫反驳道:“你有什么了不起,你还不是那么差,我才不像你,我语文每次都考第一。”小狗和小猫谁都不服谁,结果翻了脸,谁也不理谁了。
这事刚过不久,森林教育局要在森林小学举办语文数学知识大竞赛,是自愿报名参加的。小狗和小猫为了赌上次闹矛盾的气,都报名参加了竞赛。
它们考试时还是像平常那样认真、仔细、努力,考完后,它们又各自吹嘘自己两科都考得很好。
再过了几天,结果出来了。牛局长宣布成绩时说:“这次语文数学大竞赛,结果已出来了,语文第一名是小猫同学,数学第一名是小狗同学,大家鼓掌。”听了这话,它们还是非常不服气,你一句,我一句,又吵了起来,依然是谁也不服谁。
这时,牛局长走了过来说:“你们俩都考得不错,为什么要吵架呢?小猫有小猫的长处,小狗当然也有小狗的长处,你们不能只看别人的短处,要看别人的长处,你们俩应该互相请教才对呵!”听了牛局长一番语重心长的`话,小猫和小狗都不好意思地低下了头。小猫对小狗说:“我们和好吧!以后我帮你语文,你帮我数学,怎么样?”小狗说:“那好吧!”小猫小狗它们俩又成了好朋友。
最后,小猫和小狗因为互相帮助,两科的成绩都变好,考试不是他第一,就是我第一。
童话故事的作文 篇5
在很久很久以前,有一座大森林,里面住着许多动物。
有一天,玉皇大帝对大家说:明天要选出十二种动物当十二生肖。所有动物都沸腾了,都想成为十二生肖中的一员,决定明天早早地起床报到。
小猫也想报名,于是他对自己的好朋友老鼠说:我们也去报名吧。老鼠说:那咱们明天得赶个大早!小猫有些担心:可我怕我一睡着就睡过头了。老鼠安慰他:没关系,我起得早,明天我叫你起床。小猫高兴地说:太谢谢你了。
可是第二天小老鼠把昨天答应小猫的事情忘得一干二净,爬起床穿好衣服就急匆匆地出发了。
小老鼠高高兴兴地在路上走着,突然,一阵巨大的'声音震倒了小老鼠。哞哞小老鼠回头一看原来是黄牛兄弟。黄牛看见小老鼠,问:你去哪里呀?老鼠心想:如果我说去报名的话,他一定会跑在我前面的。于是他反问道:你这又是去哪呀?黄牛回答:我当然是报名十二生肖的!说完就大踏步赶到前面去了,老鼠想:糟了,我可不能落后。追了上去,黄牛个头大,跨的步也大,老鼠个头小,跨的步也小。
老鼠奋力追赶了好一段路,才追上黄牛。他着急了,自言自语道:离报名地还远着呢,这可怎么办呀?小老鼠眼睛一转,想出了一个好办法,他对黄牛说:赶路多无聊啊,我来唱首歌给你听吧!黄牛高兴地说:好呀,好呀!老鼠嘴巴看似一张一合,其实什么声音也没发出来。黄牛疑惑地问:你怎么还不唱呀?老鼠骗他说:我明明唱了啊,可能是我嗓子太细了,你让我骑上你的背,你就能听到我美妙的歌声了。黄牛答应了:好,你上来吧。黄牛停下下来,老鼠沿着他的脚爬到了黄牛的背上。他对黄牛说:你跑快一点,你边跑,我边唱。黄牛风一样地跑了起来,老鼠还没张嘴,就到了报名的地方。
时间还早,一个人也没有,黄牛高兴地大喊:太好了,我是第一名!老鼠从牛背上一骨碌跳下来,冲到黄牛前面,老鼠成了第一名。玉皇大帝亲自发了一个漂亮的十二生肖奖杯给了小老鼠。
老鼠意气风发地捧着奖杯回家,刚刚走进村庄,就发现小猫正用恶狠狠地眼神盯着他看。小猫生气地问:你为什么不叫我起床?老鼠心虚地支支吾吾:我我忘了。小猫更生气了:我要把你吃掉!说完就冲老鼠扑过来。
猫和老鼠从此就成了敌人,一直到今天。
童话故事的作文 篇6
一个晴朗的早晨,小猪胖胖走在路上。他头戴一顶红帽子,身着一条背带裤,脚踩一双红鞋子,大摇大摆地边走边吃着从他家里带的两根香蕉。他吃完一根就随手向后一丢,形成一个完美的弧线,又继续。”吃第二根。
这时,大象伯伯走来看见了,对小猪说:“小猪,快把这些香蕉皮捡起来丢到垃圾箱里去。”“干吗叫我丢,不是有保洁工人吗?”小猪说。说完,它大摇大摆地继续走了,大象伯伯很无奈,只好用自己的.长鼻子把它卷起来丢进垃圾箱里。
小猪走着走着,迎面跑来一只小熊猫。只听见“呀”的一声,他坐在地上了,原来他被香蕉皮滑倒了。小猪忙把他扶起来,把香蕉皮扔进垃圾箱。小熊猫说:“小猪你可真棒!”“我是学大象伯伯的。”小猪说。想到自己乱丢了香蕉皮,他惭愧地低下了头。
大象伯伯看见了,夸奖小猪说:“小猪,你真是一个知错能改的好孩子!”小猪听了说:“这不是跟您学的吗?”
从此,小猪再也不乱丢果皮了,并告诉人们不能乱丢果皮。
童话故事的作文 篇7
5月1日,妈妈听说在供电局要举行一次柳州市成人比赛,小孩也可以参加。但这次比赛成绩不好,得了49名,在这次比赛中,一个裁判看中了我,他叫文增键。之后,他留了个电话给我们,说他在烟厂工作,星期一、三、五晚上都在那里上班,只要有空就去烟厂,他说他准备收我做徒弟。我们通过文老师,认识了棋协的一些裁判,也是组织这次比赛的人,这些裁判的棋力都很高,完全可以教我,文老师经常提醒我:多下棋没有用,想成为一个象棋高手,下棋要讲究质量,不能和街头的人下,那些人下棋都是娱乐型的;要多找些棋力比你高的人下,下完要学会复盘,看看自己下得对在哪里,错在哪里,这样才会有进步;有时间还要多看一些棋书……
我照着文老师说的话去做,没想到,几个月后我竟然能和文老师打成了平手!我心里很高兴,可文老师并没有表扬我,他说:“其实你的棋力已经比我高了,只是你在优势的情况下没能赢下来,你的布局存在很大问题,要学好布局,才好进入中局,残局。”过了几个星期,我还是被文老师逼和了,心里很不舒服。文老师和我复盘后说:“下每一盘棋都要从对方的要害下手,像你一盘一盘的被我逼和,就说明你没有找到我的棋的要害处下手!”
我回到家,就把我和文老师下过所有的棋都研究一遍,看看文老师走棋的漏洞在哪里,后来,我终于发现了文老师的弱点,原来,每一盘我的布局和中局都是平平稳稳的,而是文老师逼我下到这种局面的,我想:既然文老师都想平稳,那我把局势搞复杂、激烈点,我看文老师怎么应!
我到了文老师那里,下着下着,我故意把局面搞复杂了,这时,我看见文老师皱起了眉头,开始长考,我想:哈哈,没想到这个办法也管用啊!到了残局,我车马炮三兵仕相全对他双马炮三卒士相全,我明显占优,终局也是我赢了。下完这盘棋,我心里不仅高兴我第一次赢文老师,还总结出来了对付文老师的`办法,那就是把局面搞复杂,因为文老师走惯了平稳的棋,所以对比较激烈的变化很陌生。
慢慢的,我打败了文老师,文老师就介绍了棋协主席——唐主席,让他教我,文老师说:“他是棋协的人,棋力非常厉害,他起码要让我两、三先!”之后,文老师叫唐主席收我为徒,唐主席认识了我的名字,便走过来对我说:“阚淳斐,我只教你一个月四次,每周一次。”
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