实用的童话故事的作文【精品】
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的童话故事的作文5篇，欢迎大家分享。
童话故事的作文 篇1
《牛郎织女》的故事，从小牛郎说到大牛郎，再说到他与织女的相遇，成亲，生儿育女，最后天各一方，这些情节既完整清楚，又曲折动人，而且形象鲜明。
《神笔马良》的故事，说的是穷孩子马良，凭着顽强刻苦的精神得到了一只神笔。他拿着这支笔，帮助贫苦大众，智斗财主、皇帝，使人读后无不称赞。这篇童话的情节生动，马良的形象鲜明，具有一定的教育意义。
幻想是想象的一种。他是与个人愿望联系的，并指向未来的特殊想象，这是一种创造想象，而不是再造想象，读了《卖火柴的小女孩》我们脑中就会浮现出"小女孩手抓一把火柴，被活活冻死"的画面，而文中小女孩5次擦火柴，出现的幻想就是创造想象。
在童话世界里，牛羊会说话，木偶能旅行，人死能复生，咒语会出现金银珠宝，桌布可以生出山珍海味，衣服能刀枪不入……这些都符合儿童的幻想心理，孩子们也感到有趣，自然。但是幻想不等于胡思乱想，艺术童话还是科学童话都担负着启迪思想陶治情操的`任务，因此我们在阅读童话时，不仅要认清故事中的人和事，而且要领悟童话中蕴含着的深刻的人文内涵。
例如:《西游记》带我走入奇妙的神话世界；《十万个为什么》领我走入知识和趣味于一体的科学知识。
书，成为了我最好的朋友，现在每天做完作业，我都会捧起一本课外书，沉浸在无比快乐之中。
童话故事的作文 篇2
在数字王国里，生活着0—9这十个兄弟，他们和睦相处，没有一点烦恼，无忧无虑地生活在一起。
突然有一天，“9”对“0”说：“你这个“0”代表着没有，说明你没有价值，可我们却和你不一样，我们有很大的用处。”“0”听完后十分伤心，便默默地离开了数字王国。
后来，国王问“2”：“17加13等于几啊？”因为没有了“0“，2只能回答等于3，又有一次，吃饭的`时候，国王问”5“有没有包子吃啊，可桌子上明摆着没有包子 ，但”5“只能硬着头皮说有一个包子，说是有一个，却又拿不出来，被国王痛骂了一顿。还有一次，数字国王要求“90“站出来，因为缺少”0“，就只有“9”一个人站了出来。
数字王国没了“0”，变得一片混乱，什么事都办不成。于是“9”想想自己以前的所作所为，十分后悔，就决定出发去找“0”。他长途跋涉，经历了种种磨难，终于在一片没有草的地方找到了“0”，“9”不好意思地对“0”说：“对不起，我不应该把你赶走，我们在这个世界上都各有各的价值，少了谁都不行，现在就让我们一起回去吧！”“0”听了“9”的话，原谅了“9”，回到了数字王国。
从此，它们十个兄弟各负其责，相亲相爱，再也没有发生过争吵。
童话故事的作文 篇3
“什么？方块王国出事了？”胖胖警官焦急地问。“是的。”小方块儿秘书说，“一个来路不明的长方体从天而降，现在昏迷不醒，正在方块庄园西部小街的路上躺着呢。”
胖胖警官急忙赶往西部小街，他那胖胖的正方体身子一扭一扭地向前奔跑，样子显得憨态可掬。到了西部小街，长方体和正方体们里三层外三层围的水泄不通，胖胖警官费劲地拨开人群，走进一看，只见地上躺着一个瘦瘦的方体，正处于昏迷状态。胖胖警官正准备靠近点儿观察这个来路不明的方体是否还活着时，地上的长方体突然睁开了两个小小的方眼睛，看到这么多不认识的人注视着他，长方体吓得浑身一啰嗦。
“别害怕！”胖胖警官走上前说，“欢迎你来到我们方块王国，我们住在方块庄园，这里有西部小街，比比大道等地方，我们这里的居民都是长方体或正方体形状的`。你能给我们讲讲你是谁？来自哪里吗？”
长方体说：“我记得我的名字叫考考，以前住的地方叫‘块体小国’，有一天我上山游玩，一不小心滑了一跤，然后我就好像睡着了，醒来就在你们这里了。”
“块体小国，嗯，说不定和我们方块王国还有什么渊源呢，在你没有找到自己的家之前，就先加入我们的国家吧！”
“你们能收留我？我真是太幸运了！”考考高兴地说。
“走！我领着你在我们的庄园里到处转转，熟悉一下环境吧。”胖胖警官说。
在庄园里转了一圈之后，胖胖警官带着考考到派出所办临时身份证。
“办身份证是要知道表面积和体积的。”工作人员说。
考考为难地说：“我、我、我不知道表面积和体积……”
“没事，让我量量你的长宽高，马上就能算出来。”胖胖警官很热心，说着便动手量了起来。
只见胖胖警官一边量着一边迅速地在纸上记录着：“长是8分米，宽是4分米，高是6分米。”
“那么表面积=（长×宽+长×高+宽×高）×2
=(8×4+8×6+4×6)×2
=104×2
=208（dm）
体积=长×宽×高
=8×4×6
=192（dm）
工作人员夸赞着胖胖警官：“您可真是智勇双全呀！”说着便把数据录入电脑，一会儿功夫，考考的身份证便从电脑里打印出来了，从此，考考正是成为方块王国的居民了。
（后记：这是我预习过五年级上学期的课程表面积和体积这个单元后即兴编了一个小童话，请大家多指教！谢谢！）
童话故事的作文 篇4
暑假的一天，小猫咪咪独自在家闷得发慌，就决定去河边钓钓鱼，透透气儿。
咪咪拿着鱼竿，提着水桶，带着鱼饵兴高采烈地来到河边，开始一心一意地钓鱼。不一会儿，水桶里就装满了大大小小的鱼。咪咪一边继续钓鱼，一边想：鱼儿们在水里游来游去，多快活呀！天气这么热，钓鱼实在太累，我不如到河里去玩一玩，顺便抓几条鱼上来！
心动不如行动！说干就干，咪咪立刻丢下手中的鱼竿，脱下衣服，“扑通”一声，纵身跳入河中。
唉呀，不得了了！小猫咪咪这才发现自己不是像鱼一样的`游泳高手，而是一只“旱鸭子”，急得死命挣扎，刚想张嘴喊救命，水已无情地灌入它嘴中。几分钟过去，咪咪反被“鱼”钓走了，河边只孤伶伶地剩下了咪咪心爱的鱼具。
童话故事的作文 篇5
在美丽的'大森林里，住着一只聪明的小猴，爬树、绘画、体育运动、建造房子……它样样都精通。小猴心里想：我那么聪明，可是却没有工作，不如在森林里造一所小学，赚点儿钱吧！
没过三五天，动物小学就建好了，50个动物币一个学期，报名那天就来了十多只小动物，小猴乐得嘴都合不拢。
9月1日，动物小学开学了，小动物都开开心心地来上学了。课堂上，小猴教得认真，小动物们学得认真。课后，小动物也复习得很认真。小熊猫在河边画风景画，小猪在家里画造房子的图纸，小浣熊在体育馆里练习三步上篮……都很勤奋。
一眨眼，两年过去了，小动物们都学有所成。小猴决定去阿里山旅游几周，几周后，小猴回来了，它发现小动物们都不见了。一打听才知道小熊猫成了一名出色的画家，已经去城里了。小猪成了一名建筑工程师现在隔壁森林里监管一个房产集团；小浣熊成了一名体育教练。
小猴决定以后向别人认真学习，再也不偷懒了。
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