(必备)童话故事作文6篇
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的童话故事作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
童话故事作文 篇1
森林里也像人间有街道，街道上都是小动物们开的车子，可是他们常常出交通事故，于是国王狮子选了三只动物当红绿灯，其中一只是小猴子。
小猴子觉得自己做红灯做得很好，于是就更努力工作了，他做红灯时，把屁股翘的很高，让别人更仔细的看到，他心想：要是我努力的工作，国王肯定会赞扬我的`。小猴子每天认真的做，国王知道消息后，就赞美他，还给他放了一天假。小猴子听了，笑眯眯的，真想一蹦三尺高。
放假的那天中午，小猴在树上呼呼大睡，在树下的小动物见红红的“太阳”已经快落山了，赶紧跑回去。特别是小麻雀，她最先到家，就看见出去寻食的妈妈，就对妈妈大声喊道：“妈妈太阳下山了。”妈妈听了，就收拾好东西去睡觉了，小麻雀和妈妈醒来的时候看见太阳刚刚落山，于是麻雀想：睡觉前太阳是快落山了呀？怎么回事？小麻雀突然飞起来，它飞到树上的“太阳”上面，啄了一下红红的“太阳”，突然，猴子被惊醒了，小麻雀妈妈也飞过来了，“这不是太阳，是小猴子哥哥的红屁股。”小麻雀对妈妈大声喊道，妈妈听了飞过来说：“你的屁股让我们觉得太阳下山了，浪费了我许多寻食的时间。”
小猴听了惭愧的低下了头，心想：原来红屁股有坏处也有好处呀！
童话故事作文 篇2
宇宙中，除了地球还有一个小星球叫森林星球（因为它全部被森林包围着）。
森林星球里有五个国家，每个国家都有一个精灵做统治者：水滴国的精灵“嘀嗒”、树木国的精灵“绿林”、鲜花国的精灵“香美”、泥土国的精灵“泥拉”和石头国的精灵“硬朗”。他们很少来往，都不懂得互相帮助，事不关已绝不出手。
一天，森林星球来了一位不速之客——坏魔阿黑。他法力很强，做了许多坏事。阿黑把石头国的'精灵们搬到泥土国。然后，两个国家发生了一场斗争。最后，两败俱伤。阿黑看了此场景乐得捧腹大笑。
没分出胜负的泥拉和硬朗去找绿林评理。绿林说：“这都是阿黑的恶作剧。”听了绿林的话，泥拉和硬朗万分内疚，握手言和。这时，香美和嘀嗒也慌慌张张地跑来，说：“可恶的阿黑抢走了我们的饮用水和衣裙！”绿林说：“看来我们单独打都打不过他，只有大家齐心合力才能打败坏魔阿黑。”
五个精灵都拿出了自己的魔棒，他们一起挥舞魔棒，从没有过的五光合一，金光闪闪，照得人睁不开眼睛。坏魔阿黑在这金光的闪耀下化作一缕青烟消失了。通过这件事，五个精灵明白了团结的重要性。从此，他们团结一心，共同保卫森林星球，过着安定、幸福的生活。
童话故事作文 篇3
你知道吗？在我读幼儿园的时候，我最喜欢的课是音乐课，最佩服的是弹着琴向我们问好的老师，最向往的是当一名音乐老师。
每当老师坐在钢琴旁，手指敲动那黑白相间的琴键，美妙动听的音乐传入我的耳朵时，我总觉得手痒痒，那时觉得当个音乐老师真好，每天都能弹钢琴。音乐课一下课，还没等老师合上琴盖，我已站在了钢琴旁，用一个细小的手指，去一个一个地敲打着琴键，陶醉在钢琴发出的＂叮叮咚咚＂的响声中。回到家，我时常学着老师的样子，在桌边像模像样地边弹着琴边说：“小朋友们好！”非要爷爷当我的学生一遍一遍地回答：“你好！你好！徐老师你好！”
从那时起，每次过生日时，妈妈问我要什么礼物，我总是对妈妈说：＂我要当老师，我要一架琴。＂每次妈妈去商场买东西，我总是拉着妈妈第一个跑向放着各种各样乐器的柜台，嚷着：＂妈妈，那儿有琴，快帮我买嘛，快帮我买嘛！＂还没说完，我已在样品琴上，自娱自乐起来。多少次以后，妈妈终于答应给我买一架电子琴，“啊！我可以弹琴啦！”我高兴得跳了起来。电子琴跟着我来到了家。可是这个陌生的家伙，我一点儿也不会弹。我用手指敲着各个琴键，但没有发出一点声音，我焦急地叫：“妈妈，妈妈，这琴怎么没有声音，难道这琴不会像幼儿园的琴一样唱歌吗？”这时候妈妈来了，帮我插上电源，开关一开，鲜明的节奏声传了出来。在妈妈手把手的教导下，我终于知道了每个键还有自己的名字，你只要轻轻地一按，它就会告诉我它的.名字。
音乐家族成员“哆、来、咪……”名字可真好听。我学会了弹奏最简单的曲子了，我向当音乐老师的梦想迈进了一大步。可惜的是后来我去上了美术班，没有学电子琴。
上小学了，音乐课上，老师有时会请会弹钢琴的小朋友，在老师的钢琴上弹奏一曲，那时我是多么羡慕他们！三年级开始我们要学口风琴了，这让我又惊又喜，口风琴一发下来，我就让妈妈帮我做了个美丽结实的花布套子，我背着我的口风琴去上学，多神气呀！我每天盼望着上音乐课，盼望着老师能教我们弹口风琴。
学会了基本指法后，我每天捧着这个宝贝疙瘩，吹呀弹呀，没多久，我就能吹弹出《音乐之声》插曲《哆来咪》了。
现在我还是想当一名音乐老师，这，永远是我的梦想！
童话故事作文 篇4
夏天到，火辣辣的太阳照着大地，树叶无精打采地低下头；喜欢唱歌的知也叫着，好像在说：“热死，热死。”小狗趴在树下伸着舌头喘着粗气。
这时，一头小驴子背着重重的盐，汗流浃背地走着路，艰难地迈着它发软的腿，一颗颗豆大般的汗珠从它头上滚落下来，它多想找个阴凉的地方休息呀。
走着走着，一条小河挡住它的去路。小河清澈见底，像一条蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。它小心翼翼地趟水过河，一不小心，被石头绊倒。河水冲洗着它的身体，凉丝丝的，舒服极。
小驴子慢慢地站起来。突然，他惊奇地发现，身上的袋子变轻。情不自禁地对着蓝天亮开嗓子。
不久，驴子又背着两大捆海绵，迈着轻盈的'脚步，哼着小曲，兴冲冲地跑向小河，故意摔倒在河里。它又是喝水，又是洗脸，还在河里欢快的拍打着水花。得意地想：上次，我在河里呆一会盐就变轻。这次我在水里多呆一会儿，海绵不就比盐更轻吗？
小驴子慢腾腾的站起来。意想不到的事发生。海绵变得越来也重，驴子的身体慢慢地往下沉，它害怕极，大声喊道：“救命啊，救命啊……”
童话故事作文 篇5
清晨，狮子阿猛醒了，从床上爬起，还没睡醒的眼睛，一看时间，已经九点了，阿猛说：“完了完了，等一会儿利爪一定会问我为什么会迟到的。”于是阿猛急急忙忙的穿好衣服，背上背包，拿起早餐便跑了。
阿猛风一般的跑到了草原和深林的交界地，一看，咦，利爪呢？接着，从山坡上滚下来一个足球，山上又传来洪亮的'声音：“阿猛，我来了，啊！”又从山坡上滚下来一个暗橙色，发出微弱的闪光的毛球。阿猛定睛一看，原来是老虎利爪，利爪滚到山底说：“好多星星啊！”狮子摇醒了利爪，问：“你为什么会滚下来呢？”“我被一直乌龟拌倒了。”“那我们怎么玩呢？”“等一会”利爪说，之后吼了一声“呜”所有的动物都跑了。
老虎问：“我们先玩什么？”“玩射箭。”利爪把靶子摆好，阿猛从背包拿出箭和弓，先是利爪射，一剑便射中了靶心，利爪跳起来说“耶”。阿猛一射一个抛物线，射中了老象，老象说：“你们给我站住！”他们做了个鬼脸就跑了。
中午了，它们在一颗大榕树下做野餐，阿猛拿出毯子，利爪拿出熟牛排，阿猛准备拿出刀利爪说：“不用，用我的爪子。”说完便用锋利的爪子把鲜嫰的牛排切成两块，两个好朋友“啊呜”一口吃完了，一倒头就呼呼大睡。
等醒来时，已经下午了，阿猛对利爪说：“再见，”利爪也回应“拜拜。”双方便都走了。
童话故事作文 篇6
文具的故事很久很久以前，在文具盒里生活着铅笔、橡皮和卷笔刀。它们在一起相处得很和睦。
有一天，卷笔刀对铅笔和橡皮说：“咱们中谁的本领最高，谁就当大王。”铅笔听了哈哈大笑起来，说：“这还用说，是我本领大！”卷笔刀却说：“不一定，咱们明天再考试卷上比高低！”第二天，铅笔没有向主人喊累，橡皮也在主人写错字时帮主人擦掉错误，卷笔刀还不知疲倦，帮主人削尖铅笔，小主人顺利地写完了考卷。考试分数下来，小主人是100分。
铅笔骄傲地扬起头，傲慢地说：“要是没有我，主人一个字也写不出，怎么考100分？所以，我是大王！”
橡皮对铅笔看都不看一眼，骄傲地说：“要不是在紧急关头，我帮主人纠正错误，有你（铅笔）也白搭。”
卷笔刀生气地跺着桌子喊道：“如果没有我把铅笔变细，你们都派不上用途。”
它们都认为自己是大王，在一起不停地争吵，一气之下，它们都不去“上班”了！
早上，小主人来到学校，发现自己的文具都不见了。因为没有文具，所以没写成作业，小主人被老师批评了。小主人回到家，心里难过极了。
这下，铅笔、橡皮和卷笔刀都明白了，它们各有各的本领，失去它们中的'哪一个都不行。从此，它们又过上了和平的日子。
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