我们班的变化作文

时间：2025-10-14 09:35:25 晓映变化我要投稿

我们班的变化作文13篇【经典】

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的我们班的变化作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我们班的变化作文13篇【经典】

　　我们班的变化作文 1

　　随着时间的过去，初二下半学期已过半，我们这个阶段是最重要的阶段之一。

　　在这个阶段在教室里学习的人有很多，比起以前好的多。上班学期有很多很多活动，比如球类运动会，五四文艺演出，我们那时基本上放学时很少在教室里学习。

　　但是活动已经结束了，到了学习时间了。现在，我们每天一下课，有的就在教室里完成任务和作业。

　　放学时，同学们基本上都在教室里学习，有的看书，有的背书，有的自习，海援队同学在打扫清洁。

　　一个班上总会有几个不想学习的人。程老师就征求他们的意见，就让他们出去锻炼了，这样既不影响别人的学习，又能锻炼到身体。

　　而在教室学习的.同学，吃完饭回到教室上自习，下课后有10分钟的方式放松时间，接着又是自习，自习时一般都是写作业或者看书，记书上的重点，之后在组长那里完成背的任务

　　自习后、7点15以后就可以到组长那里完成任务。

　　任务完成后晚上就可以不用留下来。

　　每当学习累时，就扶在桌子上休息，我们对哪门学科不太感兴趣的时候，就换一门学科继续学习。这样即放松了又学到了知识，更增加了学习的兴趣。

　　一但成绩提高了，大家就会更喜欢上学习，一旦喜欢上学习，良好的学习氛围自然而然就起来了。

　　我们班的变化作文 2

　　一提起咱这个班，那在四中小学部内真是无人不知。五（4）班曾经是全校鼎鼎大名的差班，换了很多次老师，但是每次换的老师都管不住我们。如今，我们班却又差班变成了“优秀班集体”，这要归功于老师和我们的共同努力。

　　我们班之所以在全校出名，是因为班上有一些调皮的男孩子在课堂上捣乱。记得，有一次，在英语课上，做在一排的王家骏和陈天羽吵了起来，陈天羽边笑边骂道：“王家骏爷爷是开拖拉机的！”“你爷爷是掏大便池的！”王家骏对骂道……全班同学听后，笑得前仰后合嘴都合不拢了。气的老师无法上课。像这样类似的例子还有很多。正因为有了这些捣蛋鬼，害的课堂秩序很差，很多代课老师都不愿意给我们班上课。把整个班集体都给影响坏了。

　　自从王老师到了我们这个班，这个班就悄悄地发生着变化。她用辛勤的汗水和慈祥的母爱温暖着每一个同学。王老师的主意很多。为了调动全班同学做一个品学兼优的好学生，采取了扣、加分制度：每个同学有100分的`底分，干坏事扣分，做好事加分。满十分加一面小红旗奖一本本子。这个办法极大地调动了同学们的积极性。你瞧：原来不愿意为班集体做事的王梦婷现在一遇到活就抢着干；原来懒洋洋的胖子史斯琪现在每节下课做保洁……

　　我们班的变化作文 3

　　讲到我们班的变化，最大的一点：我们从待了四年的三楼，搬到了四楼。哎！刚开始的时候，我们一点儿都不适应，一到了三楼，腿都软了。根本走不动了，但是这几个月也渐渐适应了起来。哎！好怀念三楼的时光啊~每当走到三楼，一二年级的.画面出现在了眼前，那时的我们多么的幼稚啊！这怀念！

　　再来说说教室，我们班原来的投影器是白色的，很模糊的，就算眼睛比较好的同学的也看的不清楚，我们这些有点近视的同学只能搬着座椅在讲台前面看。

　　现在的投影是一个新的，黑色的，特别特别清楚，所以我们现在有些近视的同学，都不用到讲台前面去了。

　　再看桌子，我们原来在三楼的时候，桌子都是新的，都是由我们班的同学用的，可是到了四楼，上一届五年级的哥哥姐姐不好好珍惜桌子，桌子都特别乱，也是特别的不好。

　　还有一个最伟大的，就是奖状，原来我们在三楼的时候，墙上的奖状都贴满了。但在从我们搬到了四楼，哎！所有的奖状都被老师收走了。真可惜啊！

　　我们班的变化作文 4

　　寒假过后，我们学校有一些新变化，比如说，桌椅换上了新的，教学楼外墙也粉刷一新。不过，我们觉得最大的变化还是我们教室新装的电子白板。

　　电子白板是数学老师先试用的，她是新手，刚开始不怎么会用，不过，经过一段时间的摸索，现在数学老师差不多每节课都要用它，因为它字迹清晰、功能强大，大大提高了我们的数学成绩。

　　语文老师是等到了解了电子白板的功能以后才开始使用的`，她的技术就比数学老师好多了，她会用搜全网、百度等网站为我们搜索资料，就连我们的阅读课背景都会自己制作，PPT课件上也可以播放视频，这提高了我们学习语文的兴趣，让我们的语文课变得丰富多彩。

　　英语老师就更不用说了，简直是无师自通。自从我们班装上了电子白板，她就向其他老师借光盘给我们播放，告诉我们正确的英式发音方法，还通过动画的形式给我们讲课，使我们学英语的热情“焕然一新”。

　　以前不管是上语文课、数学课还是英语课，同学们都一副无精打采的样子，自从装上了电子白板，我们都像是换了个人似的，每次上课都是精神饱满，各科的学习成绩都有明显提高。

　　但是电子白板也有缺点，那就是光线太强，太刺眼，长时间使用容易使人视力下降，所以我们班有很多人都近视了，有些“资深”近视的同学眼镜度数也加深了。因此，我希望电子白板的设计者能改进这一点，这样的话我们既可以安心上课，也不怕会近视了。

　　我们班的变化作文 5

　　我们班的变化很大，同学们从什么也不知道的小孩变成了知识丰富的小学生们。

　　我们班的同学变了，变得高了，新学期来到，同学们长大了，他们可以干一些以前看不了的事情，每当老师说什么，他们都会说：“我！我！我！”睁着让老师选自己。每当没有水的的时候，同学们都会很自觉的抬水，原先的'时候，都是经过老师的催促，才勉强的去抬水。现在，不用说，都能给老师办公室抬水了。

　　我的班级变了，在刚上五年级的时候，我们的班原来是在三楼，被调到四楼了，让我们多上了一层楼，每次我走到第三层的时候就想拐，一拐就想到我的班级不在那边，在上面，我又原路返回，走到了第四层。班内也发生了变化，在墙上的板子换新的了、课桌变样了、垫子变成了透明的。

　　我们的成绩也变了，二年级的时候，我们的数学老师换了好几个，每当期末考试时，都是倒数第一，家长们都非常着急，但我们还不知道轻重。自从张老师的到来作文人，使我们的成绩变了！虽然要求严格，但是每当期末考试时总是正数第一名。

　　我们班在一点一滴的变化，我希望我们班以后会变化的更好。

　　我们班的变化作文 6

　　我们从一个个小屁孩长到了现在的少年，学校是我们的母亲，班级使我们的保姆，我们天天在班级里成长，班级和我们一样，都变了。

　　这位保姆的脸上，变了，为了养我们吃饭（学习）她老了，脸上有了斑斑点点的蜘蛛网，墙皮一块块掉落，你的脉搏（桌子）一次次被顽皮的我们损伤，但是如今，你又有了原来的`光彩。我们长大了，得来了一张张奖状，为你把损伤的地方修好，不再像以前那样损伤桌子……

　　在运动会上，你默默的为我们加油，让一个个队员大全了气一气冲天，一下子冲过了终点线，你在自喜时，有的同学有把桌子上的一个个钉子弄掉，你疼的不得了，但还是默默的为我们加油。

　　看过火蓝刀锋吧！我们的班级就如大家的排长绰号：战神的项羽一样，在平时非常严肃，攻无不克，战无不胜，再一次大赛时绰号：水鬼的赵子武与绰号：水妖的廖勇这两个超强将都败在他手下，但在去马尔斯（国际侦察兵大赛）时，他把去的机会留给了自己带的新兵：巴郎、蒋小鱼、鲁炎、张冲。蒋小鱼还总结了，战神的意义不光是百战百胜，而是在最关键的时刻懂得牺牲自己，成全别人。

　　哎~我们的班级变了，我们也大大的变了，再过不到一年，我们这个幸运的班级就要升初中了，我的班级又要再一次变了......

　　我们班的变化作文 7

　　聊天的聊天，讲话的讲话，更有甚者在教室里跑来跑去。这是哪儿，菜场吗？不，这是606班以前的早自修。“为什么要加上以前呢？现在不是这样了吗？”你可能要问。嘿，这次我可就要说你孤陋寡闻了—————比起以前，我们606班已经有了翻天覆地的变化，还为此得到了好几张加分单呢。

　　“咳咳”，这周是我当值周小老师，我在教室外清了清嗓子，因为保不定教室里已乱成一团，我得做好准备，好喊“安静”。奇怪奇怪，我走进教室，竟没听到一点儿声音。同学们有的'埋头订正，有的捧着一本书沉迷其中，却没有聊天的人，我有些疑惑了。

　　我拿出一本书，坐下，也随大家一块看起来。静静的，静静的，连某人掉下一个修正带也可以听得一清二楚。这使我有些恍惚，仿佛这里不是我们的教室了，可揉揉眼睛，出现的还是一张张熟悉的面孔。

　　这时，邱老师的到来打断了我的思绪。她“啪”地扔下一张加分单。说：“谁来拿一下？”我有些不相信自己的眼睛。可是的确，那是一张粉色的加分单。同学们的眼里充满了兴奋，却不敢怠慢，继续看书。

　　一张张加分单的飘落，意味着我们离“最优五星中队”又近了一步，一张张加分单，使大家有了动力。在此，我想送大家一副对联。上联：从前聊天声不绝于耳下联：如今看书者数不胜数横幅：天壤之别。

　　我们班的变化作文 8

　　三年前，由三十八位“身怀绝技”的淘气包组成了一个班，从此史上最牛淘气班就诞生了。

　　如果这三十八位同学淘气也就罢了，可是他们想方设法地淘，变着新花样地淘。一句话概括：这个淘气班是全年级闻名，不，是全校闻名。还要交代一下，我也是这个淘气班里的一份子，我也曾为淘气法子和淘气程度做出过“贡献”。

　　可是这个淘气班却遇到了一位大神级的人物。哈哈，她就是我们的班主任张老师。张老师在遇到充满活力的我们之前，也曾练就了一番制服淘气的好本领，可这本领用在我们身上收效甚微啊，所以她常常用不同的方法把我们引上“正路”。随着张老师的超级无敌“治淘法”一个个出现，我们的淘气问题竟然一个个减少了，这前后的'变化让人难以置信。

　　以前，我们每天在课间打闹、乱跑，像是脱缰小野马在撒欢。这时候张老师就推出了书香打卡的活动，每天都会设有专门同学进行书香提示，我们开始纷纷拿起课外读书津津有味去阅读了，当然课间也就没有闲工夫去打去闹了，我们沉浸在书海中，那快乐无法形容。以前，班里的课程表总是老师提醒值日生才去写，后来张老师就设计了与众不同的课程表展示给我们看。谁知，我们像是得了秘笈一样，每天放学后就会有人主动留下来去设计课程表，而这也成为班级一道风景线。原来的早自习的“嗡嗡嗡”现在成了朗朗读书声；原来中午的书香时刻是鸡一嘴鸭一嘴地争吵，现在成了小组领读背诵展示；原来乱糟糟的课堂现在都是积极举起来的小手……

　　虽然我们这个淘气班每天仍然还有不同的淘气故事发生，我想有这位“大神”的存在，神奇的变化也会上演。史上最淘的班级正在向史上最优秀的班级加速前进。敬请期待哦……

　　我们班的变化作文 9

　　刚上初一时，我们班的早读课总像“菜市场”——有人趴在桌上补觉，有人偷偷传纸条，只有零星几个同学捧着课本小声读。班长几次带头领读，声音很快被嘈杂淹没，最后也只能无奈坐下。

　　转折点发生在去年秋天。新班主任李老师没有批评我们，而是带了一台投影仪走进教室。那天早读，她播放了一段山区孩子在煤油灯下晨读的视频：画面里，孩子们挤在狭小的房间里，冻得通红的手捧着课本，声音却响亮得能穿透屏幕。“同样是晨读，我们有温暖的教室、明亮的灯光，却把时间浪费了。”李老师的.话让教室瞬间安静下来。

　　从那以后，早读课慢慢变了。李老师帮我们分了“读书小组”，每组每天轮流领读，还设计了“诗词接龙”“课文情景剧”的小游戏。现在的早读课，再也没有趴着睡觉的同学——大家要么跟着领读声大声朗读，要么围在一起讨论难懂的段落，连平时最腼腆的小雨，都能站起来带领小组读英语课文。

　　上周学校评比“书香班级”，我们班以最高分当选。站在讲台上领奖状时，我看着教室里整齐的读书身影，突然明白：不是我们不爱读书，而是需要有人点燃那份对知识的热情。现在的早读声，不仅响亮，更藏着我们班向上的力量。

　　我们班的变化作文 10

　　以前的运动会，我们班总是“垫底王”。运动员在跑道上冲刺时，台下的同学要么低头写作业，要么扎堆聊天，加油声稀稀拉拉。去年的运动会，我们班却彻底变了样。

　　运动会前一周，体育委员小宇在班会课上发起“班级助威团”报名：“运动员在场上拼命，我们不能当‘旁观者’！”没想到，全班同学都举起了手。我们分了小组：有人负责做加油牌，有人排练啦啦操，还有人准备了矿泉水和巧克力，专门给运动员补充能量。

　　比赛当天，奇迹真的发生了。800米赛跑时，我们班的小浩跑到一半就体力不支，脚步慢慢放缓。这时，台下的助威团突然齐声喊：“小浩加油！我们陪你跑！”大家一边喊，一边跟着跑道外围跑。小浩听到声音，突然握紧拳头，加快了脚步，最后竟然冲进了前三名！

　　最让人感动的是接力赛。最后一棒的小琪不小心摔了一跤，接力棒掉在地上。她顾不上擦眼泪，爬起来捡起接力棒就往前冲。台下的同学都站起来喊：“小琪别怕！我们等你！”虽然最后我们班没能拿到第一名，但当小琪冲过终点时，全班同学都冲上去抱住她，有人给她递纸巾，有人帮她揉膝盖。

　　现在的我们，再也不是“各自为战”的'个体。运动会教会我们：班级的荣誉，需要每个人用行动去守护；并肩前行的温暖，比第一名更珍贵。

　　我们班的变化作文 11

　　以前，我们班的师生关系总有点“疏远”——老师在讲台上讲课，我们在台下听课，下课铃一响，老师走得匆忙，我们也很少主动找老师说话。直到那面“便签墙”出现，一切都变了。

　　上个月，班主任王老师在教室后面的黑板上贴了一张大卡纸，上面写着“有问必答”，还放了一叠彩色便签纸：“学习上有困惑，或者想跟老师说心里话，都可以写在便签上贴在这里，我每天都会看。”

　　刚开始，大家都很拘谨，只有几个胆大的同学写了数学题的疑问。王老师不仅在便签上详细解答，还在第二天的`课上专门讲了这类题型。慢慢地，越来越多的同学开始写便签：有人问“英语作文怎么写才能不跑题”，有人写“最近压力大，不想写作业怎么办”，还有人画了可爱的小表情，写着“老师，您今天的裙子真好看”。

　　有一次，我因为和妈妈吵架，心情特别差，就在便签上写：“感觉妈妈不理解我，总是逼我报补习班。”第二天，我看到王老师的回复：“晚上放学来我办公室，我们一起想想怎么跟妈妈沟通。”那天，王老师陪我聊了很久，还教我怎么跟妈妈表达自己的想法。后来，我试着跟妈妈好好谈了一次，妈妈竟然同意减少我的补习班，还说以后会多听我的意见。

　　现在，那面“便签墙”已经贴满了彩色便签，像一片五彩的小森林。它不仅帮我们解决了学习难题，更拉近了我们和老师的距离。原来，师生之间的沟通，只需要一张小小的便签纸，就能变得如此温暖。

　　我们班的变化作文 12

　　以前，我们班的教室总是“乱糟糟”的：抽屉里塞满了废纸和零食袋，地上总有没人捡的铅笔头，值日生打扫卫生也敷衍了事，黑板擦得干干净净的时间从来超不过一节课。老师说了很多次，可情况一直没改善。

　　改变要从那次“班级大扫除”说起。上个月，学校组织“最美教室”评比，我们班决定彻底整理教室。那天下午，全班同学分工合作：男生负责搬桌子、擦窗户，女生负责整理抽屉、扫地，还有人专门负责装饰教室。

　　我和小雨负责整理图书角。以前的图书角，书堆得乱七八糟，有的'书封面掉了，有的书里夹着废纸。我们先把所有的书搬出来，按“故事书”“科普书”“教辅书”分类，然后用湿抹布把书架擦得一尘不染，还在书架上贴了“轻拿轻放”“看完请归位”的小提示。最有意思的是，我们还在每本书里夹了一张“读书留言卡”，谁看完书，都可以写下自己的感受。

　　大扫除结束后，教室彻底变了样：地面干净得能反光，抽屉里整整齐齐，图书角的书摆放得像书店一样，黑板旁边还贴了我们自己画的黑板报。从那以后，大家都特别珍惜这份“整洁”——有人看到地上有垃圾，会主动捡起来；有人看完图书角的书，会自觉放回原位；值日生打扫卫生时，也会仔细擦好每一块黑板。

　　现在的教室，不仅干净整洁，更充满了家的感觉。我们终于明白：教室是我们共同的“家”，只有每个人都用心爱护，才能让这个家变得温暖又舒适。

　　我们班的变化作文 13

　　以前，我们班的小组讨论总像“独角戏”——只有几个活跃的同学在说话，其他人要么低头沉默，要么假装在听，讨论结束后，很多人还是不知道要分享什么。直到老师给我们换了“小组合作新规则”，“沉默小组”终于发出了声音。

　　新规则很简单：每个小组必须有“记录员”“发言人”“补充员”三个角色，每个人都要参与，不能只让一个人包办。老师还说：“不管想法对不对，只要敢说出来，就是最棒的。”

　　刚开始，我们组还是很沉默。第一次讨论语文题时，记录员小轩拿着笔发呆，发言人小彤涨红了脸，半天说不出一句话。这时，老师走过来，蹲在我们身边说：“不如先从最简单的开始，每个人说一个自己喜欢的句子，好不好？”

　　在老师的.鼓励下，我们慢慢打开了话匣子。小轩先小声说：“我喜欢‘春风又绿江南岸’，因为觉得‘绿’字用得特别好。”接着，小彤补充：“我也喜欢这句，每次读都能想到春天的样子。”轮到我时，我鼓起勇气说：“我觉得这句诗里藏着作者的思乡之情。”没想到，老师听到我的话，还特意表扬了我：“这个发现很特别，一会儿可以跟全班分享。”

　　从那以后，我们小组的讨论越来越热闹。现在的小组讨论课，再也没有“沉默的人”——记录员认真记下每个人的想法，发言人自信地分享小组观点，补充员还会主动纠正不对的地方。上周的语文公开课，我们组的发言被老师评为“最佳小组”，站在讲台上分享时，我看到全班同学都在为我们鼓掌。

　　我们班的变化，藏在每一次大胆的发言里，藏在每一次默契的合作中。它让我们明白：每个人都有自己的闪光点，只要敢表达、愿合作，就能让班级变得更优秀。

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