我们班的变化作文

时间:2025-10-14 09:35:25 晓映 变化 我要投稿

我们班的变化作文13篇【经典】

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的我们班的变化作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我们班的变化作文13篇【经典】

  我们班的变化作文 1

  随着时间的过去,初二下半学期已过半,我们这个阶段是最重要的阶段之一。

  在这个阶段在教室里学习的人有很多,比起以前好的多。上班学期有很多很多活动,比如球类运动会,五四文艺演出,我们那时基本上放学时很少在教室里学习。

  但是活动已经结束了,到了学习时间了。现在,我们每天一下课,有的就在教室里完成任务和作业。

  放学时,同学们基本上都在教室里学习,有的看书,有的背书,有的自习,海援队同学在打扫清洁。

  一个班上总会有几个不想学习的人。程老师就征求他们的意见,就让他们出去锻炼了,这样既不影响别人的学习,又能锻炼到身体。

  而在教室学习的.同学,吃完饭回到教室上自习,下课后有10分钟的方式放松时间,接着又是自习,自习时一般都是写作业或者看书,记书上的重点,之后在组长那里完成背的任务

  自习后、7点15以后就可以到组长那里完成任务。

  任务完成后晚上就可以不用留下来。

  每当学习累时,就扶在桌子上休息,我们对哪门学科不太感兴趣的时候,就换一门学科继续学习。这样即放松了又学到了知识,更增加了学习的兴趣。

  一但成绩提高了,大家就会更喜欢上学习,一旦喜欢上学习,良好的学习氛围自然而然就起来了。

  我们班的变化作文 2

  一提起咱这个班,那在四中小学部内真是无人不知。五(4)班曾经是全校鼎鼎大名的差班,换了很多次老师,但是每次换的老师都管不住我们。如今,我们班却又差班变成了“优秀班集体”,这要归功于老师和我们的共同努力。

  我们班之所以在全校出名,是因为班上有一些调皮的男孩子在课堂上捣乱。记得,有一次,在英语课上,做在一排的王家骏和陈天羽吵了起来,陈天羽边笑边骂道:“王家骏爷爷是开拖拉机的!”“你爷爷是掏大便池的!”王家骏对骂道……全班同学听后,笑得前仰后合嘴都合不拢了。气的老师无法上课。像这样类似的例子还有很多。正因为有了这些捣蛋鬼,害的课堂秩序很差,很多代课老师都不愿意给我们班上课。把整个班集体都给影响坏了。

  自从王老师到了我们这个班,这个班就悄悄地发生着变化。她用辛勤的汗水和慈祥的母爱温暖着每一个同学。王老师的主意很多。为了调动全班同学做一个品学兼优的好学生,采取了扣、加分制度:每个同学有100分的`底分,干坏事扣分,做好事加分。满十分加一面小红旗奖一本本子。这个办法极大地调动了同学们的积极性。你瞧:原来不愿意为班集体做事的王梦婷现在一遇到活就抢着干;原来懒洋洋的胖子史斯琪现在每节下课做保洁……

  我们班的变化作文 3

  讲到我们班的变化,最大的一点:我们从待了四年的三楼,搬到了四楼。哎!刚开始的时候,我们一点儿都不适应,一到了三楼,腿都软了。根本走不动了,但是这几个月也渐渐适应了起来。哎!好怀念三楼的时光啊~每当走到三楼,一二年级的.画面出现在了眼前,那时的我们多么的幼稚啊!这怀念!

  再来说说教室,我们班原来的投影器是白色的,很模糊的,就算眼睛比较好的同学的也看的不清楚,我们这些有点近视的同学只能搬着座椅在讲台前面看。

  现在的投影是一个新的,黑色的,特别特别清楚,所以我们现在有些近视的同学,都不用到讲台前面去了。

  再看桌子,我们原来在三楼的时候,桌子都是新的,都是由我们班的同学用的,可是到了四楼,上一届五年级的哥哥姐姐不好好珍惜桌子,桌子都特别乱,也是特别的不好。

  还有一个最伟大的,就是奖状,原来我们在三楼的时候,墙上的奖状都贴满了。但在从我们搬到了四楼,哎!所有的奖状都被老师收走了。真可惜啊!

  我们班的变化作文 4

  寒假过后,我们学校有一些新变化,比如说,桌椅换上了新的,教学楼外墙也粉刷一新。不过,我们觉得最大的变化还是我们教室新装的电子白板。

  电子白板是数学老师先试用的,她是新手,刚开始不怎么会用,不过,经过一段时间的摸索,现在数学老师差不多每节课都要用它,因为它字迹清晰、功能强大,大大提高了我们的数学成绩。

  语文老师是等到了解了电子白板的功能以后才开始使用的`,她的技术就比数学老师好多了,她会用搜全网、百度等网站为我们搜索资料,就连我们的阅读课背景都会自己制作,PPT课件上也可以播放视频,这提高了我们学习语文的兴趣,让我们的语文课变得丰富多彩。

  英语老师就更不用说了,简直是无师自通。自从我们班装上了电子白板,她就向其他老师借光盘给我们播放,告诉我们正确的英式发音方法,还通过动画的形式给我们讲课,使我们学英语的热情“焕然一新”。

  以前不管是上语文课、数学课还是英语课,同学们都一副无精打采的样子,自从装上了电子白板,我们都像是换了个人似的,每次上课都是精神饱满,各科的学习成绩都有明显提高。

  但是电子白板也有缺点,那就是光线太强,太刺眼,长时间使用容易使人视力下降,所以我们班有很多人都近视了,有些“资深”近视的同学眼镜度数也加深了。因此,我希望电子白板的设计者能改进这一点,这样的话我们既可以安心上课,也不怕会近视了。

  我们班的变化作文 5

  我们班的变化很大,同学们从什么也不知道的小孩变成了知识丰富的小学生们。

  我们班的同学变了,变得高了,新学期来到,同学们长大了,他们可以干一些以前看不了的事情,每当老师说什么,他们都会说:“我!我!我!”睁着让老师选自己。每当没有水的的时候,同学们都会很自觉的抬水,原先的'时候,都是经过老师的催促,才勉强的去抬水。现在,不用说,都能给老师办公室抬水了。

  我的班级变了,在刚上五年级的时候,我们的班原来是在三楼,被调到四楼了,让我们多上了一层楼,每次我走到第三层的时候就想拐,一拐就想到我的班级不在那边,在上面,我又原路返回,走到了第四层。班内也发生了变化,在墙上的板子换新的了、课桌变样了、垫子变成了透明的。

  我们的成绩也变了,二年级的时候,我们的数学老师换了好几个,每当期末考试时,都是倒数第一,家长们都非常着急,但我们还不知道轻重。自从张老师的到来作文人,使我们的成绩变了!虽然要求严格,但是每当期末考试时总是正数第一名。

  我们班在一点一滴的变化,我希望我们班以后会变化的更好。

  我们班的变化作文 6

  我们从一个个小屁孩长到了现在的少年,学校是我们的母亲,班级使我们的保姆,我们天天在班级里成长,班级和我们一样,都变了。

  这位保姆的脸上,变了,为了养我们吃饭(学习)她老了,脸上有了斑斑点点的蜘蛛网,墙皮一块块掉落,你的脉搏(桌子)一次次被顽皮的我们损伤,但是如今,你又有了原来的`光彩。我们长大了,得来了一张张奖状,为你把损伤的地方修好,不再像以前那样损伤桌子……

  在运动会上,你默默的为我们加油,让一个个队员大全了气一气冲天,一下子冲过了终点线,你在自喜时,有的同学有把桌子上的一个个钉子弄掉,你疼的不得了,但还是默默的为我们加油。

  看过火蓝刀锋吧!我们的班级就如大家的排长绰号:战神的项羽一样,在平时非常严肃,攻无不克,战无不胜,再一次大赛时绰号:水鬼的赵子武与绰号:水妖的廖勇这两个超强将都败在他手下,但在去马尔斯(国际侦察兵大赛)时,他把去的机会留给了自己带的新兵:巴郎、蒋小鱼、鲁炎、张冲。蒋小鱼还总结了,战神的意义不光是百战百胜,而是在最关键的时刻懂得牺牲自己,成全别人。

  哎~我们的班级变了,我们也大大的变了,再过不到一年,我们这个幸运的班级就要升初中了,我的班级又要再一次变了......

  我们班的变化作文 7

  聊天的聊天,讲话的讲话,更有甚者在教室里跑来跑去。这是哪儿,菜场吗?不,这是606班以前的早自修。“为什么要加上以前呢?现在不是这样了吗?”你可能要问。嘿,这次我可就要说你孤陋寡闻了—————比起以前,我们606班已经有了翻天覆地的变化,还为此得到了好几张加分单呢。

  “咳咳”,这周是我当值周小老师,我在教室外清了清嗓子,因为保不定教室里已乱成一团,我得做好准备,好喊“安静”。奇怪奇怪,我走进教室,竟没听到一点儿声音。同学们有的'埋头订正,有的捧着一本书沉迷其中,却没有聊天的人,我有些疑惑了。

  我拿出一本书,坐下,也随大家一块看起来。静静的,静静的,连某人掉下一个修正带也可以听得一清二楚。这使我有些恍惚,仿佛这里不是我们的教室了,可揉揉眼睛,出现的还是一张张熟悉的面孔。

  这时,邱老师的到来打断了我的思绪。她“啪”地扔下一张加分单。说:“谁来拿一下?”我有些不相信自己的眼睛。可是的确,那是一张粉色的加分单。同学们的眼里充满了兴奋,却不敢怠慢,继续看书。

  一张张加分单的飘落,意味着我们离“最优五星中队”又近了一步,一张张加分单,使大家有了动力。在此,我想送大家一副对联。上联:从前聊天声不绝于耳下联:如今看书者数不胜数横幅:天壤之别。

  我们班的变化作文 8

  三年前,由三十八位“身怀绝技”的淘气包组成了一个班,从此史上最牛淘气班就诞生了。

  如果这三十八位同学淘气也就罢了,可是他们想方设法地淘,变着新花样地淘。一句话概括:这个淘气班是全年级闻名,不,是全校闻名。还要交代一下,我也是这个淘气班里的一份子,我也曾为淘气法子和淘气程度做出过“贡献”。

  可是这个淘气班却遇到了一位大神级的人物。哈哈,她就是我们的班主任张老师。张老师在遇到充满活力的我们之前,也曾练就了一番制服淘气的好本领,可这本领用在我们身上收效甚微啊,所以她常常用不同的方法把我们引上“正路”。随着张老师的超级无敌“治淘法”一个个出现,我们的淘气问题竟然一个个减少了,这前后的'变化让人难以置信。

  以前,我们每天在课间打闹、乱跑,像是脱缰小野马在撒欢。这时候张老师就推出了书香打卡的活动,每天都会设有专门同学进行书香提示,我们开始纷纷拿起课外读书津津有味去阅读了,当然课间也就没有闲工夫去打去闹了,我们沉浸在书海中,那快乐无法形容。以前,班里的课程表总是老师提醒值日生才去写,后来张老师就设计了与众不同的课程表展示给我们看。谁知,我们像是得了秘笈一样,每天放学后就会有人主动留下来去设计课程表,而这也成为班级一道风景线。原来的早自习的“嗡嗡嗡”现在成了朗朗读书声;原来中午的书香时刻是鸡一嘴鸭一嘴地争吵,现在成了小组领读背诵展示;原来乱糟糟的课堂现在都是积极举起来的小手……

  虽然我们这个淘气班每天仍然还有不同的淘气故事发生,我想有这位“大神”的存在,神奇的变化也会上演。史上最淘的班级正在向史上最优秀的班级加速前进。敬请期待哦……

  我们班的变化作文 9

  刚上初一时,我们班的早读课总像“菜市场”——有人趴在桌上补觉,有人偷偷传纸条,只有零星几个同学捧着课本小声读。班长几次带头领读,声音很快被嘈杂淹没,最后也只能无奈坐下。

  转折点发生在去年秋天。新班主任李老师没有批评我们,而是带了一台投影仪走进教室。那天早读,她播放了一段山区孩子在煤油灯下晨读的视频:画面里,孩子们挤在狭小的房间里,冻得通红的手捧着课本,声音却响亮得能穿透屏幕。“同样是晨读,我们有温暖的教室、明亮的灯光,却把时间浪费了。”李老师的.话让教室瞬间安静下来。

  从那以后,早读课慢慢变了。李老师帮我们分了“读书小组”,每组每天轮流领读,还设计了“诗词接龙”“课文情景剧”的小游戏。现在的早读课,再也没有趴着睡觉的同学——大家要么跟着领读声大声朗读,要么围在一起讨论难懂的段落,连平时最腼腆的小雨,都能站起来带领小组读英语课文。

  上周学校评比“书香班级”,我们班以最高分当选。站在讲台上领奖状时,我看着教室里整齐的读书身影,突然明白:不是我们不爱读书,而是需要有人点燃那份对知识的热情。现在的早读声,不仅响亮,更藏着我们班向上的力量。

  我们班的变化作文 10

  以前的运动会,我们班总是“垫底王”。运动员在跑道上冲刺时,台下的同学要么低头写作业,要么扎堆聊天,加油声稀稀拉拉。去年的运动会,我们班却彻底变了样。

  运动会前一周,体育委员小宇在班会课上发起“班级助威团”报名:“运动员在场上拼命,我们不能当‘旁观者’!”没想到,全班同学都举起了手。我们分了小组:有人负责做加油牌,有人排练啦啦操,还有人准备了矿泉水和巧克力,专门给运动员补充能量。

  比赛当天,奇迹真的发生了。800米赛跑时,我们班的小浩跑到一半就体力不支,脚步慢慢放缓。这时,台下的助威团突然齐声喊:“小浩加油!我们陪你跑!”大家一边喊,一边跟着跑道外围跑。小浩听到声音,突然握紧拳头,加快了脚步,最后竟然冲进了前三名!

  最让人感动的是接力赛。最后一棒的小琪不小心摔了一跤,接力棒掉在地上。她顾不上擦眼泪,爬起来捡起接力棒就往前冲。台下的同学都站起来喊:“小琪别怕!我们等你!”虽然最后我们班没能拿到第一名,但当小琪冲过终点时,全班同学都冲上去抱住她,有人给她递纸巾,有人帮她揉膝盖。

  现在的我们,再也不是“各自为战”的'个体。运动会教会我们:班级的荣誉,需要每个人用行动去守护;并肩前行的温暖,比第一名更珍贵。

  我们班的变化作文 11

  以前,我们班的师生关系总有点“疏远”——老师在讲台上讲课,我们在台下听课,下课铃一响,老师走得匆忙,我们也很少主动找老师说话。直到那面“便签墙”出现,一切都变了。

  上个月,班主任王老师在教室后面的黑板上贴了一张大卡纸,上面写着“有问必答”,还放了一叠彩色便签纸:“学习上有困惑,或者想跟老师说心里话,都可以写在便签上贴在这里,我每天都会看。”

  刚开始,大家都很拘谨,只有几个胆大的同学写了数学题的疑问。王老师不仅在便签上详细解答,还在第二天的`课上专门讲了这类题型。慢慢地,越来越多的同学开始写便签:有人问“英语作文怎么写才能不跑题”,有人写“最近压力大,不想写作业怎么办”,还有人画了可爱的小表情,写着“老师,您今天的裙子真好看”。

  有一次,我因为和妈妈吵架,心情特别差,就在便签上写:“感觉妈妈不理解我,总是逼我报补习班。”第二天,我看到王老师的回复:“晚上放学来我办公室,我们一起想想怎么跟妈妈沟通。”那天,王老师陪我聊了很久,还教我怎么跟妈妈表达自己的想法。后来,我试着跟妈妈好好谈了一次,妈妈竟然同意减少我的补习班,还说以后会多听我的意见。

  现在,那面“便签墙”已经贴满了彩色便签,像一片五彩的小森林。它不仅帮我们解决了学习难题,更拉近了我们和老师的距离。原来,师生之间的沟通,只需要一张小小的便签纸,就能变得如此温暖。

  我们班的变化作文 12

  以前,我们班的教室总是“乱糟糟”的:抽屉里塞满了废纸和零食袋,地上总有没人捡的铅笔头,值日生打扫卫生也敷衍了事,黑板擦得干干净净的时间从来超不过一节课。老师说了很多次,可情况一直没改善。

  改变要从那次“班级大扫除”说起。上个月,学校组织“最美教室”评比,我们班决定彻底整理教室。那天下午,全班同学分工合作:男生负责搬桌子、擦窗户,女生负责整理抽屉、扫地,还有人专门负责装饰教室。

  我和小雨负责整理图书角。以前的图书角,书堆得乱七八糟,有的'书封面掉了,有的书里夹着废纸。我们先把所有的书搬出来,按“故事书”“科普书”“教辅书”分类,然后用湿抹布把书架擦得一尘不染,还在书架上贴了“轻拿轻放”“看完请归位”的小提示。最有意思的是,我们还在每本书里夹了一张“读书留言卡”,谁看完书,都可以写下自己的感受。

  大扫除结束后,教室彻底变了样:地面干净得能反光,抽屉里整整齐齐,图书角的书摆放得像书店一样,黑板旁边还贴了我们自己画的黑板报。从那以后,大家都特别珍惜这份“整洁”——有人看到地上有垃圾,会主动捡起来;有人看完图书角的书,会自觉放回原位;值日生打扫卫生时,也会仔细擦好每一块黑板。

  现在的教室,不仅干净整洁,更充满了家的感觉。我们终于明白:教室是我们共同的“家”,只有每个人都用心爱护,才能让这个家变得温暖又舒适。

  我们班的变化作文 13

  以前,我们班的小组讨论总像“独角戏”——只有几个活跃的同学在说话,其他人要么低头沉默,要么假装在听,讨论结束后,很多人还是不知道要分享什么。直到老师给我们换了“小组合作新规则”,“沉默小组”终于发出了声音。

  新规则很简单:每个小组必须有“记录员”“发言人”“补充员”三个角色,每个人都要参与,不能只让一个人包办。老师还说:“不管想法对不对,只要敢说出来,就是最棒的。”

  刚开始,我们组还是很沉默。第一次讨论语文题时,记录员小轩拿着笔发呆,发言人小彤涨红了脸,半天说不出一句话。这时,老师走过来,蹲在我们身边说:“不如先从最简单的开始,每个人说一个自己喜欢的句子,好不好?”

  在老师的.鼓励下,我们慢慢打开了话匣子。小轩先小声说:“我喜欢‘春风又绿江南岸’,因为觉得‘绿’字用得特别好。”接着,小彤补充:“我也喜欢这句,每次读都能想到春天的样子。”轮到我时,我鼓起勇气说:“我觉得这句诗里藏着作者的思乡之情。”没想到,老师听到我的话,还特意表扬了我:“这个发现很特别,一会儿可以跟全班分享。”

  从那以后,我们小组的讨论越来越热闹。现在的小组讨论课,再也没有“沉默的人”——记录员认真记下每个人的想法,发言人自信地分享小组观点,补充员还会主动纠正不对的地方。上周的语文公开课,我们组的发言被老师评为“最佳小组”,站在讲台上分享时,我看到全班同学都在为我们鼓掌。

  我们班的变化,藏在每一次大胆的发言里,藏在每一次默契的合作中。它让我们明白:每个人都有自己的闪光点,只要敢表达、愿合作,就能让班级变得更优秀。

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