【精华】班会课的作文锦集33篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的【精华】班会课的作文锦集33篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
班会课的作文 1
“叮铃铃”随着清脆的上课铃声，新的学期第一节班会课“开幕”了，同学们盼望着知道班会课的主题。
“风儿轻轻吹……”热情的歌声，迎来了李老师，只见李老师在黒板上写上了“竞选班干部”几个大字，这便是今天的话题。同学们欢呼不止，顿时，教室里就像炸开了锅。
老师先让我们想了两分钟，自己最适合当什么班干部。顿时我心里乱极了：当班长吧，定会被别人推下台的；当学习班长吧、纪律班长……不行、不行。我向四周瞄了一下，同学们都鸦雀无声地想着，我正巧看见肖海琳，心里想着上学期和她一起当生活班长的快乐日子。
这时，一个童音打破了教室里的寂静，姚昌瑞干脆有力的站了起来，说他要竞选音乐班长。我见姚昌瑞都有勇气和自信，我的手也不自觉的举了起来，一会儿又猛的放下去。
没想到老师竞叫到了我的名字，我以碎小的步子，走向讲台，顿时我怀里像抱着一只小兔子，砰砰的.跳个不停。“我想竞选生活班长……”，当我下台时，台下不约而同地响起了热烈的掌声，我心里得意的以为没有人敢和我竞争了。可天有不测风云，樊璠也要竞选生活班长。紧张得我不知如何是好，论学习她比我好，论纪律她也比我好，就是说演讲稿也比我写得好，我沉着不语，同学们纷纷竞选了想当的班干部。
期待已久的投票时间到了，老师为我们主持投票，先点我的名，“同意雷婷婷的举手”，一双双灵巧的手齐刷刷的举成了一片“小树林”。啊！我太高兴了，我拥有48票，我被选中了。
我兴奋着，欢笑声度过了我高兴的一天。
班会课的作文 2
经过我们一天晚上的准备，今天终于要上班会课了，第三节的下课预备铃已经响过了，我紧张极了。叮铃铃！叮铃铃！下课铃响了，我们迅速摆好桌椅，准备要上班会课。
终于，一场精彩的班会拉开了序幕。四位小主持人登上讲台。主题是《红色在延续》，我充满了120%的斗志，信心十足。
首先他们现象我们介绍旧世纪的穷苦人民悲惨的情景。《三毛流浪记》就是在这样的环境下问世的。《三毛流浪记》讲述的是孤儿三毛流浪的事情，他曾帮助过别人、拾过烟头……可得到的酬劳却连饭都吃不饱……老师还给我们看了一段视屏。
精彩的时刻到了，我们班演出的'《二小放牛郎》开始表演。二小看到敌人来了，急忙推倒信号树，却被汉奸给逮了个正着。于是，二小把敌人带进了埋伏圈，最后被日本兵打死在了岩石上，日本太君说的哟西……一些日本话语把我们逗得哈哈大笑。同时，二小的保家卫国的精神令我们感叹。他们把这部戏演得淋漓尽致，刚演完，我们送上了热烈的掌声！
还有王龙灿和高子珂的诗词，蔡毅威的葫芦丝表演、合唱《国家》……都表演的十分出色！
这次有趣的班会令我终生受益，我要向那些革命烈士一样，长大后成为国家的栋梁，为国家出一份力量，是啊，如果我们每人献出一份力，全中国就有十几亿份的力量。中国就是我们的家，让我们为我们的家园，一起努力吧！
班会课的作文 3
今天是星期五，下午的班会使是这学期的第一次班会，主题是“新学期，新计划”。除了让我们准备“你的暑假是怎样过的”和“五年级的计划之外”，还要选举班干部，这让同学们惊喜不已。
回了家，我把这个好消息告诉了妈妈和爸爸，他们也很高兴，然后我把准备说的话练习好，并对自己说：“你，一定能行!”
下午，我信心满满并精神抖擞地走进教室。上了一节生动有趣的美术课后，下一节就是我盼望已久的`——班会!
首先，我先把五年级的计划为大家讲述，获得了大家的好评，接下来，老师就开始选班干部了。
“先选卫生班长”。老师话音刚落，同学们就争先恐后地喊着支持人的名字。“陈星宇!陈星宇!”、“祈雍舜!祈雍舜!”、“苏坤泰!苏坤泰!”。班里热火朝天。有的不知道该指谁，就指向他得同 桌，他得同桌一下也蒙了，又不明不白地反指过去。有些人看别的人指的不是自己支持的，就和别人斗嘴：“支持***，就得支持***!”“不干，凭什么?”……老师的眼睛也看花了，最后选定了祈雍 舜当卫生班长。班里顿时鸦雀无声，有的愁眉苦脸，有的脸上乐开了花。第一个名额已选定，那第二个名额会花落谁家呢?新的一轮的选举又开始了，同学们像热锅上得蚂蚁，七嘴八舌，最后，李睿杰 同学幸运地获得了卫生班长的殊荣，然后，我又在卫生组长的评选中当选组长。我迫不及待地等着“班长”的到来，可老师就说完了。啊?什么?难道不竞选其他班长了吗?我疑惑的想着。但是命运对 我不公，我失落地坐在座位上发呆。
放学后，爸爸看见我哭丧着脸，问我怎么了，我一五一十地将事情告诉了他，爸爸慢条斯理地说：“你想当班长的想法是好的。现在当了组长，就要先把组长干好，如果你干好了，同学们和老师也就会 看在眼里，记在心中。”我似懂非懂地听着。回了家，我反复思考了一下，觉得爸爸说得有道理。对!我不能被打倒，我既然当了小组长，就要踏踏实实地干好这份工作。
虽然心情调整好了，但我还是想对老师说：“老师，我想提点建议，您能不能每学期更换一下各科的班长?因为如果总按原来的搞，对其他的学生不公平，也没有让他们锻炼的机会，可以考虑一下吗? ”
班会课的作文 4
我最喜欢的课是班会课，每一节班会课老师都能教我们很多人生道理。使我最难忘的一节课就是这周一上的班会课。
“请同学们做好课前准备”预备铃响起，同学们都急忙回座位，坐好，等待着老师的到来。
老师来后，首先读了一篇关于目标的故事。然后告诉我们，每个人应该都有自己的学习目标，努力学习，只有这样，我们才能不断进步，不断超越自我。最后取得成功。
听完后，我们都似懂非懂。
“为什么有目标才能进步呢？”“那要指定哪些目标呢？”“如果没有目标会怎么样？”
我把这心中的问号告诉了老师。老师耐心地回答了这些问题：目标就是人生的指南针，它将指引着你们前进的方向 。目标不能定得太高，要不自己够不到，反而会放弃，认为不可能。
后来，在老师的引导下，我们设定了“个人成长目标”：下课不追跑打闹，课上积极回答老师提出的问题，宿舍里团结有爱互相帮助，在餐厅不浪费粮食，上操时认真做操，按时上学，不迟到，不旷课，不早退，待人有礼貌，知错就改，不随便拿人的东西等等。
我们还在老师的引导下，写了个人奋斗目标 。我们把自己没有做到的`内容写在一张纸上，由老师和同学一起张贴在墙报上。看着漂亮的墙报上自己立下的誓言，我们都暗下决心，一定要努力，再努力，让我们做最好的自己。
班会课结束了，我们的心久久不能平静。
班会课的作文 5
在我记忆仓库中，有许多耀眼的珍珠，我就从这之间选一颗来写。
三年级下学期，我们开展了《生命在我手中》主题班会课，这次班会课是我记忆最深刻的一次班会课。老师开展这次班会课的目的是为了让我们多了解一些交通安全知识。以便我们在以后的路上能更好的保护自己。为此，在开展班会课之前，我们都做了大量的准备，大家积极的走访，调查，有的同学上网，去图书馆查阅资料。我们还准备了许多和交通安全艺术节目。
在我们的`期盼中，班会课开始了。来参加这次活动的有校领导还有家长。同学们十分激动，个个兴致勃勃。演出节目有小品，还有三句半。认标识让我们知道了许多交通安全知识。交通安全知识大比拼互动环节时，大家十分踊跃，出现一个问题，就冒出了一片“林海”。
最令我感动的是《篮球女孩》，小女孩因有一次过马路不注意，被汽车压去了双腿。同学们都说，注意交通安全很重要。
这次班会课，让我们知道了许多交通安全知识，交通安全十分重要，以后我们应该注意交通安全。
班会课的作文 6
今天下午的第二节课我们举行了班会。
这次开班会时，老师把值日的表换了。原来是一组一组轮流着扫，现在老师改成了女生扫教室和走廊，男生扫校园里的卫生区，我要干的就是扫地、洒水、摆桌椅……室外、室内都有人 保持卫生，老师还制定了怎么样才能加分，怎样会扣分的表。
今后我一定会按照加分的表最要求自己的`!
班会课的作文 7
今天上午，石校长给我们五年级上了一节意义非凡的班会课。
我们做完早操，俞老师带领我们进了多功能厅。一进多功能厅，我就看见石校长坐在主席台上。咦？今天班会课难道是石校长给我们上吗？果然不出我所料，等我们坐好，石校长说道：“我们现在是五年级了，要给弟弟妹妹们做个好榜样。我要跟你们讲七个习惯，如果你们养成这七个好习惯，会受益终生。”是哪七个习惯呢？我们都好奇极了，用期待的目光盯着石校长。
石校长接着说道：“这七个习惯是：规划时间、制定计划、收纳整理、系统阅读、整理错题、关心他人和担当家务。”听完石校长对这七个习惯的讲解，我受益匪浅，并且开始反思。
我觉得我在规划时间、制定计划、系统阅读方面做得还不够。我做作业的时候喜欢开小差，时间就偷偷溜走了。从今以后，我一定要制定一个时间表，严格安排时间。我还要为自己设定一个目标，并且为之努力，在这学期争取实现我的目标。
我以前只喜欢看有趣的历险记或者侦探之类的书。这是远远不够的，我们是五年级的学生了，应该读一些经典名著。
在以后的学习生活中，我还要更加关心他人。帮爸爸妈妈做力所能及的家务，减轻他们的`负担，哪怕是一些小小的举动也能让他们感到欣慰。
我要养成这七个好习惯，做一个大气、正气、雅气、灵气的“福山好少年”！为福山的弟弟妹妹们做出好榜样。
班会课的作文 8
作为一名从教多年的班主任来说，最头疼的莫过于处理班级里的一些“鸡毛蒜皮”，但对于学生来说是天大的事情了。这不，班长和英语老师课余时间，几次向我反映，说全班同学一致公认，要在班里重新选英语班长，也就是要集体罢免原来的英语班长，选新的英语班长。这可是真正的要在班里体现民主选举啊！对于学生这一现象，我这个班主任也不能坐视不管，今天这一节班会课，我们就来一起商量一下，把这件事合理解决一下，给全体学生一个交代吧!
班会课上，我首先说道：“今天这一节班会课，我们要在班里评选出最负责任的班长和最不负责任的班长，首先是值日班长，其次是卫生班长，给大家几分钟的思考时间，慎重选择”。
几分钟之后，学生陆续举起来小手。因为我们班的值日班长和卫生班长是每天一个，所以一周五天共有五个值日班长和五个卫生班长。学生的眼睛是雪亮雪亮的，别看年纪小，可班长的一举一动学生都看在眼里。
只见一名学生说：老师，我认为星期一和星期五的值日班长非常负责任，他们俩每次轮到自己值日的时候，都来的比较早，并且检查班里的卫生，督促值日的学生整理教室，并组织班里的同学读书。随后，其他几名学生就像商量一样，也是这样说。这并不是学生在信口开河，这两个班长的所作所为我也看在眼里，五个班长比起来，确实是比较负责任的值日班长，另外还有几个学生也选出来了星期二的班长也比较负责任，因此，他们三人就被评为我们班“最负责任的值日班长”。
剩下的两个班长就是“不负责任的班长”了，学生们自发的对他们提出中肯的建议。有的说：“我想对星期三和星期四的值日班长说一下，你们下次早点来，不要迟到；在管理班级的时候，不要自己在和别人说话，那样大家就不会听你的'话了。”有的说：“我想对星期三的值日班长说，不要因为你是老师的孩子，就可以搞特殊，有了错误，你一样要受到批评”。听了这话，我顿时感到庆幸，幸亏我平时对学生能够做到一视同仁，即使他——老师的孩子，也不例外。今天早上，参加升旗仪式时，他和其他几个学生就迟到了，我还当众批评了他。
我问道：“今天他升旗迟到，老师批评他了没有？”
学生一起回答：“批评了。”
“是啊，不要以为自己是老师的孩子，也不要以为自己是班长就可以为所欲为，在班里，每个人都是平等的，只要犯了错误，都应该受到批评，而作为一名值日班长，更应该严格要求自己，你才能管好别人，才能做好老师的小助手。”一些孩子赞同的点点头。
接着进行第二个环节，评选班里“最负责任的卫生班长”。学生们七嘴八舌，你一句我一句，把自己的真实体会与感受说出来，评出我们班最负责任的卫生班长是“星期一和星期四的卫生班长”，并列举了种种的好处。这其中，就有前几天大家要罢免的英语班长，也就是星期一的卫生班长，被大家评为最优秀最负责任的卫生班长，一个可爱的女生——小D。
“既然大家都认为星期一的卫生班长小D那么负责任，大家为什么不赞同她当英语班长呢，这是为什么呢？
“因为她重女轻男。”一学生回答。
“重女轻男？”我笑道。
“英语课上，她在管班的时候，用粉笔头扔别人的眼睛和额头”，一学生举起了小手。
“每次她都不记说话的女生，只记说话的男生”，另一男生满肚子意见。
“还有，上一次老师让背课文，男生会背，他就不让男生背，只让女生站起来背，把班里的几个男生都气哭了”
……
学生们七嘴八舌，尤其是曾经受过班长欺负的男生，更是义愤填庸。我一了解情况，果真如此。看来大家对英语班长确实也有很大的意见，于是我说：“老师知道大家的意思，也并是不是非要换一个英语班长，人家小D学习好，管理能力强，只是在管理方式上出现了多多少少的一些失误，我们每个人的身上也都存在有一些错误，不要只盯着别人的缺点不放，而忽视了别人的优点。我想大家是想给她提出好的建议，希望她以后能注意这些问题，争取下次做到更好一些。大家说，是不是啊？”
大家异口同声的回答：“是！”此时此刻，我发现小D的脸上挂满了泪水，我相信她也意识到了自己的错误，而最高兴的是班里其他学生的脸上，洋溢着灿烂的笑容。看来，这民主之风已经吹进了我们班，吹到了每个孩子的心头。
由此看来，作为一名班主任，不要小看只有几岁的孩子，他们也是一个完整的人，也有自己的思想，也需要尊严，也需要别人的平等对待与尊重，即使是班主任，要注意在进行班级管理时，也要实行民主管理，凡事做到公开、公平、公正，这样学生才会信服你，班级管理才会越来越好。
班会课的作文 9
今天，是我们开学的第一天。而毛老师也在今天给我们上了一节难忘的班会课。
“叮铃铃”上课啦，毛老师迈着轻快的'步伐走了进来。“今天，就让我们上一节安全课吧！”毛老师慈祥地说。“好！”全班同学异口同声地说。
毛老师打开电脑，“珍爱生命 安全伴我行”九个大字马上“跳”进了我的眼帘。
首先，第一篇章——《交通安全记心间》。毛老师先给我们看了一组图片。这组交通事故令人触目惊心。所以，毛老师告诉我们：1 不闯红灯；2 走路要走人行道……
接着，就是第二篇章——校园安全。毛老师告诉我们，在校园里，不能翻墙出入校园;不能在走廊打闹……
紧接着的便是春季传让疾病的预防。春季预防传染病要注意：1 科学穿衣；2 经常开窗；3 勤洗手……
当然令我最难忘的还是“快乐竞猜活动”啦。
第一题：春色满园十五夜（打一成语）是什么呢？是春色满园吗？不对，那是……这时，周静凌大喊道：“是花好月圆！”原来，春色满园就是花好，而十五夜不正是月圆吗？不知不觉地，就到了第三题，“上下一心”是什么在呢？对了，是卡字！正当我要举手时，毛老师便请了我。“是卡字”我站了起来，还解释了原因。因为“上”字和“下”字一“合体”不正是“卡”字吗？但是因为没举手，而没有为组里加到星，好可惜啊！
不一会儿，“快乐竞猜”活动结束了。最终，刘柯彤，周静凌和王杰文成了“猜谜大王”，可真令人羡慕呀！
班会课的作文 10
上个星期五，我们上了一节关于中秋节的班会课，让我很难忘。
我们一起玩了夹玻璃球游戏。比赛规则是这样的：把10个玻璃球从碗里夹到另一个碗里，在夹的.时候不可以用手拿，谁先夹完，谁就赢了。比赛开始，只见戴怡一只手扶着碗，另一只手拿着筷子夹玻璃球。啊！戴怡夹到了一个，却在刚刚举起的那一刹那就掉了下去。我捂着嘴巴偷偷地笑了，暗暗地想：戴怡真笨，连这么简单的夹玻璃球也不会。我说：“戴怡你太笨了，连这么简单的游戏也不会。”戴怡生气的说：“你聪明，你来试试呀！”我说：“试就试，谁怕谁呀！”这时正好轮到第三排比赛。只听老师说：“开始。”惊心动魄的比赛就开始了！我学着戴怡的样子一只手扶着碗，另一只手拿着筷子夹到了一个玻璃球。啊 ！我和戴怡一样在把玻璃球夹到的一刹那就掉了下去。我夹了几次也没有夹到，时间在一点一点过去，我也就有一点灰心了，这时，我又想起了老师曾教过我们的“失败乃是成功之母”。我就鼓起劲，再次夹起来。这一次球很听话，我也很认真，一颗，两颗，三颗，四颗，五颗……不一会儿十颗玻璃球就被我夹完了。我的同桌还有三颗玻璃球呢。在这次比赛中我得了第三名。
从这次活动中，我知道了，做什么事都要专心致志，仔仔细细。
我喜欢这节难忘的班会课。
班会课的作文 11
星期五最终一节课是主题班会。运用业余时间，学生干部们便精心准备活动主题。“丁零零”上课铃响了，大家学起了眼睛保健操，我通过手指头间的间隙，清晰的看到教室黑板上写着“呼拉圈大赛”五个粗字。做了操后，开始了大家的班队活动。
最先，是各小组大队长清点人数，随后出旗，唱国歌，少先队员敬队礼，班里一片欢跃。
接着，大赛开始了。学生干部最先选了付剑锋，周勇豪和谢添婧三位参赛选手。只听一声令下，三人一起转了起來，好景不常，付剑锋就溃不成军了，其他两人依然转得很轻轻松松。得提升点难度系数，节目主持人让她们转两个圈。一开始，谢添婧的呼拉圈就乱掉，周勇豪也一样，想不到他忽然下大力气，又把呼拉圈从死亡边境上拉了回家，奇妙似地“死而复生”。不一会儿，谢添婧的.就没了出来，她也取代了。然后相继来啦好多个挑战者，但都被周勇豪一一战胜。更精彩纷呈的是，邓亚禹挑戰他，转三个圈，都看我瞠目结舌，假如换就是我还真转不上好多个，可他们却不相上下。历经一番猛烈的“攻坚战”，仍是周勇豪获胜。一样的方式也挑选出了女擂主。为了更好地市场竞争更猛烈，小小主持人就要男孩和女孩擂主决一胜负，大伙儿大声叫喊着，给自己适用的人给油！尽管周勇豪战过几次了，早已精疲力竭了，但他一点儿也不逊于敌人。历经十几分钟的对决，输赢早已分离出来，霸者是周勇豪，他满身是汗，上气不接下气。他那强大的动作迅速令大家赞叹不已，令教师也另眼相看。猛然，课室了传来了掌声雷动。
最终，教师汇总了一下，完满地告一段落这节精彩纷呈的主题班会。
班会课的作文 12
这周，轮到小易那一队值日了，确定班会课主题的重任落在了他们队肩上。
到了星期五的班会课，他们在黑板上写上了“身边的艺术”五个大字。“这个标题定得不错。”我心想。这时，“丁零零”，铃声响了。我一拍脑袋，“我们队忘记准备了！这下糟了，只得慢慢想了！”
两位主持人华丽丽地走上讲台，班会开始了，随着主持人一声声宣布，一个个队上台表演，其中，数小唐这队最有艺术范了。
轮到小罗组了，主持人刚宣布完，小罗和小陈便扛着围棋和棋盘上去了，他们将要在讲台上一决胜负了！全场同学都在猜测：谁会赢呢？只见小罗和小陈行云流水般地下了起来，两个人都全神贯注地想要消灭对手。过了一会儿，小陈率领的白棋渐渐力不从心，小罗渐渐占据了上风……过了不知多久，传出一则消息：小陈输了！顿时，全场沸腾了…
轮到我们队了，我们队决定派小田上台。小田上台讲了个笑话：一天，陈医生闷闷不乐地回到家里，他老婆问他怎么了，他说：“我在医院看见甲乙丙丁四个人。”甲说：“我走在街上，突然觉得不舒服，就扶着电线杆呕了起来，忽然，有人给了我一棍子，我便晕了。”乙说：“我走在街上，看见有人扶着电线杆抽搐不已，我猜他一定是触电了，于是，我就给了他一棍子，把他送过来了。”丙说：“我长得很高大。今天我身穿一身水泥色的'衣服正在街上等人，忽然有人扶着我呕吐起来，把我的皮鞋弄脏了，不知道哪位好心人把他打昏了送医院里来了。”丁说：“我是一个流浪汉，长得很瘦小。我正在街上睡觉，忽然有人拿起我对着电线杆狂打，害得我眼冒金星，半天没缓和过来”。全班瞬间笑倒一大片同学。
艺术，无处不在，让我们一起去发掘身边隐含的艺术吧！
班会课的作文 13
又迎来了新学期的第一节班会课，这节课我不想多讲什么，只想给大家讲个故事。这个故事是这样的：
某公司招聘一名职工，应聘者很多，最后一个其貌不扬的人被公司选中了，其他应聘者不服，就去问老板。老板说：
1聘用他的原因是只有他带来了许多“介绍信”
2他在门口蹭掉脚下的泥土，进办公室后随手关上门，说明他做事认真，仔细；
3他看到那个残疾老人，立即起身让座，表明他心地善良，体贴别人；
4应聘时他先脱掉，回答问题干脆果断，说明他即懂礼貌又有魄力；
5其他人都从我故意放在地板上的那本书上迈过去，只有他俯身捡起并放回桌子室里乱扔小粉笔。
慧同学说：要爱护公物，不在墙壁和桌面上乱涂乱画，爱惜桌椅、门窗、灯管等，不浪费资源，下课、下晚修后应随手关灯、关风扇。
伦同学说：同学间应做到互相关心，互相爱护，互相帮助。讲文明，懂礼貌。
凯同学说：我们还应积极参加体育锻炼，要知道身体是革命的本钱，只有好的身体才能更好的学习、工作。
同学们谈论着，看到时机已成熟了，我向学生道出了今天开班会的`主题就是让他们知道如何对待手中的一张废纸，学校洁白的一面墙壁，同学们嘴里的一口痰，教室内的桌椅等，如何面对每一节课，一次日常的作业，一次普通的考试，没想到同学们都讲得好极了，说明大家知道我们应该做的是那些事，那就从今天开始，从我做起，从小事做起，严格要求，长期坚持，使我们的班风和人文气质再放光采。
最后，送同学们一句话：播种思想，收获行为，播种行为，收获习惯，收获性格，播种性格，收获命运。
班会课的作文 14
这个星期四下午，班上举行了一次又兴奋又有趣的班会。
四个小主持人纷纷站在讲台，异口同声地说：“18课讲说会现在开始。由小范来演讲，大家给点掌声她！”班上顿时响起了雷鸣般的掌声。
小范迅速的站上讲台，战战兢兢地说道：“这…是一个…长了锈的鱼钩……”看着小范羞涩的小脸，大家都鼓励她“别紧张，继续说。”听见同学们这样说，小范逐渐的勇敢起来。慢慢的，小范越来越会说了。等她那精彩的演讲结束后，同学们又以热烈的掌声把她迎回了座位。
接下来几位同学说完以后，为了让同学们放松一下，小主持人倩倩说：“我们来玩‘画”的游戏！”大家都想玩，所以都很踊跃的举起了手。
第一个“画脸”的是小胡。主持人用红领巾蒙住他的`眼睛，让他原地转三圈。小胡拿着粉笔，开始摸索小人的“脸”，举起手了要画小人的“样貌”可又迟疑不决。最终在认为是脸的地方一画……“哈哈”全班哄堂大笑，他自己扯下红领巾一看，也笑的前仰后合。原来，他把小人的样子画‘画脸’在了小人的脸上了。
鼓在敲，花在传，真不知道会落在谁的手里。“咚咚咚咚”鼓声突然停止了。彩花不巧落在班上“的帅哥”小羽手里。大家的目光都集中在小羽身上。一起哄，催小羽上台表演杰目。小羽走上台，主持人识趣地说了一句：“大家想罚他做点什么？”不知谁起哄“跳舞、跳舞！”大家也跟这一块心血来潮“跳舞、跳舞，噢！”小羽好紧张“我给大家念一首《静夜诗》吧！床前明月光……”念完后捂着通红的脸，跑回了座位。
最好，这场令人兴奋又紧张的班会课结束了。大家都叹了一口气，心中默念道：好险啊！
班会课的作文 15
今天是周一返校时间，第一节班会课照例检查作业，结果有六个学生未完成作业。顿时我火冒三丈，从周日的安排说到家长的期望、老师的心血、学校的纪律，半个小时才消了气，中间不乏对他们不认真听讲的斥责以及做其他事情的制止。
接下来是张xx老师的.发言。作为包班老师，他提出了几个问题：
1、班主任说的时候你认真听了吗？如果没有，那么你在干什么？
2、对班主任所说的法（学校的纪律）与情（师长的期望）你怎样理解？
3、老师为什么生气？怎样不让老师生气？
然后给五分钟让学生分组讨论，讨论后每小组发言，最后还要选出哪个小组的发言最精彩。
学生的发言我不再叙述了，总之他们说得都非常精彩，认识也非常到位。最后张老师作了精彩的总结。
会后，我扪心自问：你那样开班会是在浪费时间还是在走过场？从张xx老师身上你难道不应该反思你自己吗？
是呀，我喋喋不休地说了将近半小时，起到作用了吗？没有。因为我用了最直白、最肆无忌惮的语言来发泄自己的不满，而没有考虑学生的感受。再对比张老师，他说学生不注意听，耳朵是“直筒无底洞”，既形象又生动，学生也不会反感。说到老师的良苦用心，他以“法”与“情”贯穿此环节。从国家的法律人人必须遵守到学校班级的纪律学生都要遵守；从法律与人情的关系到法不留情老师有情，老师有情学生更应回报；又从几个案例出发来诠释老师的爱的无私……
这一节班会课我向张老师学到的是：从学生的感受出发去谈问题，从学生的感受出发去批评教育，还要注意语言的得体与幽默。
班会课的作文 16
今天的班会课上，潘老师在黑板上画了一只可爱的小熊猫，剪了一张月牙似的嘴巴，让我们玩贴嘴巴的游戏。
首先，潘老师请小静同学上台做示范。小燚用红领巾帮小静蒙住眼睛，然后小心翼翼地扶她走上讲台。被红领巾蒙住眼睛的小静根本分不清东南西北，手中的嘴巴竟然贴到了小熊猫的左边。同学们见此情景，情不自禁地哈哈大笑起来。
随后，潘老师宣布每组轮着上台进行贴嘴巴游戏，第一个轮到的是小鑫同学。和小静一样，小燚也用红领巾帮他的眼睛蒙住，然后扶着他上台。只见小鑫靠着自己的记忆，东摸摸，西摸摸，找准位置把嘴巴贴了上去。是的，他成功了！有的同学忍不住大喊：“厉害呀，小鑫！”有的同学迫不及待地问：“你是怎么做到的，小鑫？”还有的同学不由自主地为他鼓起了掌。
最有趣的莫过于小高同学了。被蒙住眼睛的小高犹如一个盲人似的.，东摸西摸，嘴上还时不时的大叫：“啊！黑板在哪？啊！黑板在哪？”同学们纷纷大笑起来。最搞笑的还在后面呢！只见她一会儿把嘴巴贴在熊猫的鼻子上面，一会儿把嘴巴贴到了熊猫的左边，一会儿把鼻子贴到了熊猫的右边……惹得同学们捧腹大笑。
眼看着就要轮到我了，我的心七上八下的，我在心里一遍遍的“演示”着贴嘴巴的步骤，生怕自己“出丑”闹笑话。终于轮到我了，我硬着头皮上场了。小燚用红领巾蒙住我的眼睛，我怀着忐忑不安的心被带到台上。我碰到了黑板，心里默默的想着步骤，瞄准了位置，把手中的嘴巴贴在了我心里想的位置。“我成功了吗？”我忍不住摘下红领巾看了一眼，“哇，居然过关了！”我高兴地一蹦三尺高，连蹦带跳地回到了座位上。
伴随着下课铃声，班会课在一片欢声笑语中结束了。这真是一堂令人难忘的班会课啊！
班会课的作文 17
每个学校都会立一节班会课，班会课的用途是什么呢？这是总结上个星期里，我们班的同学所表现的事做个总结。也包括很多，本班和别班的对比，或者本班同学哪做得不好，都会提出来，让我们加一个改正。然而这节班会课，老师并没有将这些事，而是对我们上次考试退步，给我们分析不足的地方，让我们加以改正。
这节班会课让我受益匪浅，我们班的班主任有事出去了，于是英语老师过来组织这个班，英语老师平常看起来挺和蔼的，可是她一严肃起来，比任何老师都要严格。老师对我们说，我们第一次考试的全班平均分在69分，而第二次的.考试却退步了五分，这五分里，包含多少个同学退步。
我们每个人都沉默着，教室里特别安静，所有的同学都意味到这个事情的严重性，似乎都在沉默反思。老师说，英语平均分为56分，在整个同年级中排行倒数第三。这个成绩对我们来说是很差的，老师问我们，导致这个结果的原因是什么，听到后，我们不禁议论了几句。
英语老师严肃地看着我们，突然说道:“你们之所以会退步这么多，是因为你没有别人班同学那么努力，平常在上课时后开小差，说笑话，甚至是睡觉。你们回家后有认真复习吗？”我想，很多同学回去后，应该都是玩耍，老师很生气，我们很惭愧，学习是我们自己的事，我们都不重视，谁替我们重视呢？
在后来，老师告诉我们，以我们这样的成绩，想要上初中都难，我想，确实是，连及格线都不到，要怎么上初中？现在想想心里也挺凉的，我想，为了上初中，我起码要努力拼几把，至少为以后努力努力，不勤奋怎么进步，别人班的同学怎么努力，为什么我们不努力呢？从这里，我看出我们班为什么退步这么多，因为我们不努力，为了下一次进步，我们真得努力努力了！
班会课的作文 18
星期五，我们班级开展了一个全新的班队活动，叫《如何保持课间安全》的活动。
在那天下午，我们在科学实验室开展活动，还邀请了许多老师来听课！如：雷老师、钟老师、梁校长、周校长…….许多学校的领导、老师。
活动开始了，第一个环节是致谢环节，我们的中队长吕乐妍提出了一个问题，“有那些人是需要我们感谢的呢？”顿时，整个教室都鸦雀无声，大家都低下头默默的思考着。过了一会儿，有一只小手举了起来，然后陆陆续续的一只、两只小手举了起来，到了最后我们全班同学都举起了自己的手，想表达自己感恩的心。
嗯！你们是不是也想知道我当时最想感谢的是谁呢？我就告诉你们吧，当时我最想感谢的是我们的钟老师。为什么呢？因为钟老师在我们排练节目的时候身体出了毛病。感觉到很不舒服，但是钟老师依然坚持来指导我们怎么排演节目。当时钟老师一边指导我们一边不断的摸着自己的`喉咙。我们看到钟老师这么辛苦我们感到很感动。老师你放心我们一定不会辜负你的期望，努力的练习争取好成绩。
第二个环节是头脑风暴“说一说如何让课间活动更加安全”结果所有的同学都积极的发言了，有的同学提出可以踢毽子、有的同学提出打篮球、还有的同学提出下象棋。等等活动。其中踢毽子和打篮球被我们否决了。因为这两个项目在没有老师的指导底下进行都很容易出现危险，所以都没有通过。下象棋就通过了我们全班同学的赞同。
在这次班队活动中，我收获很大。我感谢了辛勤的教导我们的可爱的钟老师。我们知道如何开展安全的课间活动。
班会课的作文 19
记忆好比星星们一样，每一颗都绽放着属于自己的光彩，有哭，有笑，有烦恼，有欢乐……然而那颗最亮的，一直保留在大脑的宇宙里。
那是一个秋高气爽的下午，老师让我们去干活：到会议室搬椅子。我们搬完之后，个个累得满头大汗。老师说第二天会给我们一个奖励。第二天，老师神神秘秘地拿出一个她亲手做的蛋糕。那一刻，我们不亚于一匹匹饥饿的狼，好像我全身的细胞都在叫嚣：拿下它！拿下它！但这时老师提出了一个问题：“一个蛋糕，我们47个人怎么分得过来？”有的说：“干得好的吃。”有的说：“每人都揪一小点吃。”还有地说：“我们比赛写字，写得好的吃。”老师说：“要不这样吧，干的人吃，没干的不吃。”话音刚落，有些同学就不由自主地鼓起了掌，我也鼓起了掌，因为我也干活了。有些同学看起来比较伤心，一副垂头丧气的样子，因为他们没有干活，此刻的他们可能肠子都悔青了！就在这时，王宇辉却猛烈地摇着头，“王宇辉，我看你摇头，你有什么想说的话吗？”老师和蔼地问道。“我认为我们是一个集体，应该有福同享有难同当，我们可以把蛋糕分的`小一点，这样全班同学都可以吃到美味的蛋糕了。”话音刚落，全班想起了热烈的掌声，有些同学的手都拍红了。老师似乎也被感动了，决定让每个人都吃到这个蛋糕。
开始分蛋糕了，我们每个人都不舍得吃，仔细地端详，细细地闻着，我抿一点到嘴里，慢慢地咀嚼，呀！一种无法言说的美味立刻刺激到我的味觉神经，那味道，简直了！每个人脸上都露出满意开心的笑容，
小小的蛋糕里，包含着老师对我们的爱，包含着来自同学之间的友谊……
对我来说，这堂不一样的班会我将终身难忘，我会好好保留这颗最亮的星在我的记忆中！
班会课的作文 20
这是一节独特的班会课，在今天，我收获了许多。
最后一节课，我们就被体育委员早早叫到了操场，只见杨老师满面春风朝我们走来，好像有好事要与我们分享，同学们带着好奇心跟着体育委员的步伐如上体育课一样跑了三圈，终于跑完了，同学们气喘吁吁，大汗淋漓，不过，有苦也有甜，杨老师说今天班会课做游戏，培养组长与组员关系。
比赛项目是用红领巾绑住脚，四人一起走，而我很聪明，手脚很快，老早让他们去拿了红领巾开始训练起来，我这个组长也应该起指导作用了，刚开始我们很笨，走一步摔一跤，眼看组员不耐烦的埋怨着，我也有些气磊，可我们要坚持，我是组长，我应该肩负起这个责任，所以我只好耐心的为他们加油，估计他们，终于，我们有了感觉，慢慢的配合了起来，紧接着，又走了二圈，又有了成果，他们的心情也如天气由阴转晴，大家都很开心，我忽然觉得其实输赢不重要，重要的是我们当时都很开心。
开始比赛了，我们赶紧检查红领巾与携鞋带是否绑紧，我们是与一组，五组进行比赛的，叮，的一声哨声响起，比赛开始，我们大喊加油，为彼此加油，只见五组早已遥遥领先的与我们有三米多的距离，我们也毫不示弱的紧追了上去，可毕竟距离如银河一样的长，这是无法改变的，只见后面的一组一次又一次的摔倒，可组长却一直为他们加油，一直给予他们最大的鼓励，仿佛用手势告诉他们输也要输的精彩最后我们以8.25秒的'成绩获得了第二名，全组都开心的跳起来。
其实这次的比赛让我懂得了团结的力量，输也要输得精彩，输赢也不重要，开心最重要。
谢谢鉴赏！还望多多关注并提意见
班会课的作文 21
记得上学期期末考试前一天当别人认真复习时，我却还在手机中无法自拔。这种举动导致我的排名一落千丈，经过寒假的分析，我发现不仅是因为如此，根本原因在于自己没有掌握好自己对学习的态度以及关于学习的方法。
经过这次班会上同学们的'发言，我掌握了许多有效的学习方法。像霍建文同学提到的三种方法：利用碎片时间列出学习计划以及懂得学以致用。其中第一二种对于不懂如何高效学习的我十分有用。永远记得只要一有空余时间，就一定要想到学习。哪怕是复习以前学的知识，或者是看一下自己以前错的题，都比不做强。希望以后有空闲时间的我，可以拿起书和笔，而不是抱着手机。
除此以外就是关乎一天的学习日程了。
康一飞和郭亚铭直接将自己的一天的日程安排出来，我发现他们也和霍建文一样，懂得如何管理时间。康一飞将自己的早晚时间利用起来，读背英语；郭亚铭则在课间及早上回忆知识，复习知识。这样挤出时间，自己活动的时间也不少，更不会耽误学习时间。
有了时间，效率也是一大问题。即便时间再充足，效率低成绩依旧上不去。班长祝和尘则重点说明了效率问题。找到适合自己学习的时间，在那一个时间段效率会比其它时间多好几倍。事半功倍，谁不想呢？看来我也要找到适合自己的学习时间。
通过这次班会，我真的学习了很多。发现学习好的同学不是没有自己的时间，只是在我游戏时他们在学习，比我们更加自律。希望我能计划好自己的学习日程，培养对学习的乐趣，考出理想的成绩。
班会课的作文 22
今天班会课上施老师让两位同学从家里拿来了非洲鼓和“花”。有些同学在台下窃窃私语：“是不是要玩击鼓传花呀？”“老师上周五答应咱们这周班会课上要做游戏的。”果然，没一会，老师宣布今天的班会课大家就来玩击鼓传花的游戏。
首先由岳晶洋同学为大家讲了游戏规则：一、不能乱扔花。二、鼓声停后，拿到花的人必须上台表演节目，接着她指定了一位同学开始敲鼓。
游戏开始了，当花传给张竞允时，由于还没有进入状态，她拿着花有些不知所措，左看看右看看。后来在其他同学地提醒下，她这才反应过来，应该把花传给下一位同学杨佳琳。
接着花传到了李伯希，他笑着说：“不急，不急！”就一直愣在那儿，同学们迫不及待地喊着：“快点啊，快点啊！”可他就是漫不经心地拿着花，小眼睛滴溜溜地转。依我看，他是在寻找时机想“害”下一位同学表演节目吧！最后，还是王江龙一把把花从他手里夺了过来。哈哈，真有意思。
当花传给我时，心里不免有些忐忑不安。因为我准备好的节目《龙的传人》这首歌第一句歌词由于紧张突然忘了，这可急坏了我。万一鼓声此刻停止了，我上台表演节目不是要出丑吗？我拿着花，心都提到了嗓子眼。我连忙把花传给了王家琪，这时悬着的心这才落地了。
到了杨馨彤，她把花扔给了丁元，犯规了，她给大家出了个脑筋急转弯：“用钱买不来的蛋是什么蛋？”韩宇泽说：“金蛋！”“回答错误。”刘思瑶起来回答说：“笨蛋！”杨馨彤说：“回答正确！”大家一阵哄堂大笑。
就这样，我们玩了二十多分钟，同学们有的哈哈大笑，有的`垂头丧气，但不管怎么样，我们都以开心告终。多么有趣的一堂班会课啊！
班会课的作文 23
明天又是一个星期一了，还记得上个星期一的班会课，老师让大家上台唱歌，以前大家都是羞红了脸，声音小得像蚊子一样，随便哼几句便匆匆下台，现在可不同了，大家都在家背好歌词，等着上台大展歌喉。听了我的介绍，你是不是也很感兴趣呢？那就随我去教室看看吧。
那是一个寒风刺骨的星期一，老师让班长说完总结，就叫同学们上台唱歌了。第一个是彭薇岢和蒋瀚瑶，她们面带笑容地上了台，薇岢大声地唱了起来，瀚瑶好像不会唱，只好跟在薇岢后面小声地哼了起来。唱完后，她们给同学们鞠了躬，瀚瑶一时用力过猛，竟给同学们磕了个响头，引起同学们的`哄堂大笑。第二个是朱润芝，她优雅的上了台，甜美的歌声令很多人意犹未尽。
第三个是个组合，分别是叶伟恒，叶博和彭永睦。两个矮子和一个高个儿，一下子形成了最萌身高差，不少同学都笑了。叶博和彭永睦把头低着，似乎在与讲台热吻，而叶伟恒则站在旁边，不知所措的胡乱歌唱。他们在同学们的笑声中终于完成了任务，匆匆下了台。紧接着他们的是叶帝力与黄鸿涛，两人你推我我推你，还没等大家反应过来，叶帝力就说了一声“谢谢大家”，慌忙下了台。老师不满地说：“上去重唱！”黄鸿涛只好硬着头皮重新走上了讲台，可这次叶帝力却没有勇气再走上去。黄鸿涛一个人尴尬地唱了几句之后，灰溜溜地下了台。第五个是彭至钦，他长着一张很喜庆的脸，一上台，就有几个同学笑了起来。他神情严肃地唱起了《爱我中华》
这堂有趣的班会课一直印在我的脑海里，久久无法忘怀。
班会课的作文 24
星期一下午，我们上了一堂生动有趣的班会课。上课时，我们把课桌排成一圈，四个小组按位置左好。只见小主持人黄诗语同学走到教室中央宣布：“五（1）班‘做文明礼貌王国的主人’主题班会现在开始！”接着，主持人请出“文明礼貌王国”的“国王”。谭老师戴着国王的桂冠走了出来，她把“皇冠”戴在头上，还真有几分国王的气魄。“国王”说：“要成为文明礼貌王国的主人，必须通过我对你们三关的考核，分别是文明礼貌语言关、行为关、心灵关。”这真是别开生面，大家的.兴致都很高，跃跃欲试。
为了上好这节班会课，谭老师课前还选了一些同学排练节目。这给我们提供了一个锻炼的机会，让我们当了一次演员。我的任务是唱歌。在进行行为关考核是，“国王”说：“小班长，我想知道同学们在家中的表现如何。”主持人说：“在学校我们是尊敬老师的好学生；在家中，我们是体贴父母的好孩子。下面请听歌曲《好妈妈》。”我一听，马上走出座位。第一次在这么多人面前表演，我心里很紧张，好象有个小鼓在心中敲个不停。还没等伴奏的音乐响起，我就快步迈入场中央。我记得爸爸告诉我一个方法：紧张时深深的吸几口气，心跳就不那么厉害了。我一试，果然好多了。于是，我和这音乐节拍，边唱歌边跳舞，总算成功唱完了。班会课上，同学们争先恐后地回答题目，也表演节目；有活泼欢快的舞蹈，有逗笑的童话剧，有娓娓动听的故事......内容十分丰富。
最后，我们在轻松、愉快的气氛中顺利地通过“国王”对我们进行的三关考核，并在过关斩将中受益匪浅。这堂班会课使我们懂得了：要做一个讲文明、懂礼貌的好孩子，就要从今天做起、从现在做起的道理。
班会课的作文 25
我曾参加过的活动多得像天上的繁星，闪闪烁烁，时隐时现，有的直到现在也难以忘怀。
一次，班队活动时，两位同学在黑板上写下了“母爱VS父爱”几个大字，大家看了顿时议论纷纷，有的同学说父爱伟大，有的同学说母爱伟大，当然我也感觉父爱伟大，理由很简单＂爸爸十分关心我，有时还要外出工作，然而妈妈却只关心家务活，所以我觉得父爱伟大。”“叮铃铃”上课铃打响了，顿时喧闹的教室里变得寂静无声。王小丽从容的`走上讲台，大声说到：“这次的班队活动主题是父爱与母爱哪个更伟大”支持父爱的请举手，只见教室里一半的手都举了起来。请支持母爱的举手，然而这次举手的人却只有一小部分了，显然支持父爱伟大的要多一些。请放下，下面由支持母爱伟大的发言，话音刚落，几只小手举了起来。一位同学站起来说，我认为母爱伟大，我曾看过一本书，主要讲的是；一位母亲与她的女儿在一个地方滑雪，忽然发生了雪崩，母亲与她的女儿迷了路，但是为了救自己的女儿，于是割断自己的动脉，把血洒在地上，让直升飞机上的人能发现她们，当直升飞机赶到时，母亲早死了。我从这个故事中感到了母爱的伟大．话音刚落，支持父爱的一位同学站了起来说，我反对这种说法，如果当时是一位父亲的话，他肯定也会割断自己的动脉，把血洒在地上，让直升飞机上的人发现他们救出女儿。同学们就这样你一句我一句说着自己的见解，我们始终没有找到满意的答案。
“叮铃铃”下课铃响了，同学们带着这没有结果的问题走出教室，有的同学还在互相争论着，我的思绪也被这个问题所缠绕，因为这是一个永远没有结果的问题。
班会课的作文 26
星期四下午的最后一堂课，我们的班主任周老师给我们上了一节有意义的班会课，这他课让所有的人都潸然落泪……
随着上课的铃声响起，周老师迈着沉重的步伐，一脸严肃地走上讲台，开始了这节课。周老师说：“现在请同学们拿出一张白纸，写上同学们最喜欢的十样物体，可以是人，也可以是物。就像古书的故事那个诺亚方舟一样，带上你们最喜欢的十样东西。”我们边听边写，想着十样最喜欢的东西。待我们写好了十样东西后，周老师就说：“现在，由于种种原因，必须划掉一样你喜欢的东西，表示以后再也不会有了。接着，再划掉第二样、第三样……”我们也跟着周老师的口令一样一样地划去。但是，划到第七样时，大家再也划不下去了：因为剩下的全都是我们自己百里挑一的，是万万不可无的'，怎么忍心划下去，而失去它呢？但大家还是在犹豫下划了其中一样……“再划掉第八样……”“现在划第九样。从此以后，你划过的东西就不会再有了……”听到这里，我们的鼻子一酸，眼睛一红，似乎掉下泪来。是啊！随着时光的流逝，这些东西不再曾拥有，就算你没了它不能生存。生活和光阴就是这样无情，让你不能哭，不能骂，只能让你伤心。我发现，不仅我一个人，还有许许多多的人在默默地流泪。但周老师还是像魔鬼一样无情，又让我们划掉最后一样。我怎么能忍心！最终，我只能沉重地放下笔，的确是不能接受，只能任由无声的泪水从脸上落下。我一抹眼泪，细细思考，终于明白了老师的用意。世上的一切都是平凡的，同时也是宝贵的，让你在无声无息之中失去，让你在失去后痛哭……
这节班会课，让我想了许多，同时也让我珍惜了许多……
班会课的作文 27
这次“扬民族精神，爱锦绣中华”是一堂有意义的班会。对我来说，可谓终身受益。
一开始老师先选了两个小主持人，但效果欠佳，他们只能马马虎虎地背好各自的台词。老师考虑再三，决定选出四个小主持人，结果出乎意料，效果奇佳。道德讲堂一共有七个环节，它们分为：一做反省，二唱歌曲，三看视频，四送经典，五谈感慨，六送吉祥，七讲故事。
一开始，四个小主持读的非常快，老师说欲速则不达，不要紧张，慢慢来。所谓慢工出细活，大概就是这样的。
第一个环节，我们全体起立，老师问了三个问题，我们都各自在心里默念。
第二个环节，我们声情并茂地歌唱《少年中国梦》这首歌，第一次有点参差不齐，唱得不太理想，经过老师的调教，第二次才略有改进。我们都很开心，更加地投入。
第三个环节，一起看了《狼牙山五壮士》这个剪辑视频，它讲述的是打仗的故事，我为革命英雄们的以身许国的精神所感动，真的是很佩服这五位勇敢的.战士啊。
第四个环节，老师让三位同学读了三句经典，并阐述了它们的意义。起初这些我都不太理解，后来回家请教了爸妈后，才茅塞顿开。
第五个环节，我们一起来谈感悟，老师邀请了四位同学背诵了四句话，主题是：为祖国做一件事。大家都很积极踊跃。
第六个环节，大家一起送吉祥，我们各自为祖国叙写了一些话，然后张贴到黑板上，大家热情高涨，激情满怀。
最后一个环节，聆听一位同学讲故事：岳飞精忠报国，民族英雄应被世人所瞻仰。
时光如梭，一节课很快就结束了，我的感悟颇深，这节课重在教育我们忠心爱国，那么我们就从小事做起吧。
班会课的作文 28
今天第五节课是班会课，只见主持人刘 源大步流星的走上讲台，清了清嗓子，对台下 的同学们说：“今天，我们的班会主题是：语 文知识大比拼，”说着，他用粉笔在黑板上写 了七个大字。
班会开始了，刘源对我们说：“今天的 班会的内容十分多，可真是丰富多彩呀！有成 语接龙，有传话游戏，还有笑话和朗读作文， 另外呢，还有猜字谜的游戏呢，可精彩了！”
最好玩的要数传话游戏了，刘源对每一 组的前面一个同学说了一句话，第一组是：“ 早上起床吃饭，”第二组是：“我帮妈妈干活 。”我们这一组是：“同学一起爬山。”过了 一会儿，三个大组的最后一个同学便把话传下 去了。第一组是：“山上去吃番。”大家听了 ，笑得前俯后仰。接下来，是我们三大组了， 他们传上去的是：“同学一起扒山。”同学听 后，哄堂大笑起来，最后的是二大组传上去的 ，更可笑，他说：“我帮妈妈干火。”同学们 听完后，有的笑得都快倒下去了！因为纪律不 好，并且每大组都没有传对，所以三个大组各 扣了三分，哎，真糟糕！
接下来，钟子贤也和我们做了一个有趣 的.游戏。名字叫“正反”，规则是，钟子贤说 什么，大家不能按照他说的去做，应该做相反 的事。游戏开始了，钟子贤说“下课”，同学 们则坐在座位上。他说“坐下”，我们就起立 。还有一次他说不要说中国话，那些头脑简单 的同学呢，则叽哩呱啦的叫了起来，原来呀， 不要说中国话就是不要说话，大家又被扣了几 分。
游戏结束了，三个大组以负二分，打成 了平手。这堂有趣的班会课在一片欢笑声中结 束了。
班会课的作文 29
“哈哈哈，哈哈哈……”咦，是哪里传来这快震破人耳膜的大笑呢？此时的你听到这阵笑声肯定会这样想。别着急，就让我带你进入六年级的班队会看看吧！
在这炎炎夏日，我们班举行了班队会，主题是——祖国在我心中。当第三节课的铃声响起，我们的班队会也拉开了帷幕。
首先，我们的主持人郑雄飞滔滔不决地介绍了我们美丽富饶的祖国，发表了自己的感想。在一阵热烈的掌声中，少棠同学也上台开始演唱歌曲了。
当然，最让同学们难忘的便是郑耿峰同学演唱的《龙的传人》了。
当耿峰昂首挺胸地走上讲台时，同学们便赠予他一阵掌声。当他开始清唱歌曲的时候，台下便爆发出一阵阵笑声，不是因为他唱的不好，而是因为具有“谐星”潜质的他所到之处，所说之话，所唱之歌，都会使同学们捧腹大笑。本以为他也会跟着大家一起笑，可没想到，台上的他竟镇定自若，丝毫看不出他有那么一点点的笑意。到了同学们点评的时候，我们听到了这么一些话。“耿峰很镇定。”“他唱的还不错。”台下的`我们讨论的却是：“真不知道他是如何练就这镇定神功的。”
不知不觉就轮到我们上场了。心口里的那只小鹿跑来跑去，我安抚好了它，便从容地走上了讲台。原本以为一切都会进行得十分顺利，可没想到，半路竟杀出了好几个“程咬金”——在两个人一起朗诵的时候，只能听到一个人的声音，而舒萍也总是忘词。这些失误也使我们的朗诵扣了不少分。听着同学们的点评，虽然心里很不是滋味，但却暗下决心：下次一定要做得更好！
当下课的铃声敲响的时候，我们的班队会也结束了。这次班队会不仅让同学们更加深入地了解我们的祖国母亲，还让我们收获了满满的笑声、信心和勇气。
这真是一节令人难忘的班会课啊！
班会课的作文 30
今天，我们班开展了班会课，本次班会课的主题是“夸夸我的好同学”，这个主题余老师已经让我们写过一篇日记了，只要把日记本写的一部分背下来，然后上讲台演讲自己要夸夸我们班的好同学。
开始演讲了，第一个自告奋勇举手的是周永欣同学，周永欣是夸夸我们班的龙嘉怡同学，我也是在日记上赞的我们班的龙嘉怡，她很文静，就算她父母在外地打工她自己也能认真努力去学习。
第二个演讲的是徐健炜，徐健炜是夸我们班的张行同学，其实徐健炜在日记上是写赞赞我们班的颜如玉，张行是班上的英语课代表，也是班上星期二的值日班长，他写字写的很好看，他做事做得很认真。
在演讲的过程中，余老师用自己的手机拍下了上台演讲的.同学还有演讲同学夸的同学，一个同学演讲完后，全班响起了热烈的掌声。
第三个是张行演讲，张行夸的是我们班的劳晓阳同学，张行在演讲时，他说劳晓阳很粗暴和写字有点丑，劳晓阳是学校的大队委。
第四个演讲的同学是颜如玉，她夸的是我，颜如玉演讲时说我不用老师操心时，余老师说这点我可以做证，颜如玉在演讲时，我想：我真的太幸运了，竟然优生颜如玉会夸我，在写日记时我还想这次肯定没人写我，写我的人只有差生夸我。
后来，陆续第五个是龙梓霖演讲，他夸的是我们班的黄敏楠，第六个是黄敏楠演讲，他夸的是我们班的龙梓霖，他们两个人互相夸自己的同桌。
这真是一节难忘的班会课呀！通过这节难忘的班会课，让我明白了班上的每个同学不管是差生还是优生，在他（她）的心目中都是好同学，比如说劳晓阳在我眼里不是好同学，可是在张行眼中劳晓阳是班上的好同学。
班会课的作文 31
昨天下午的班会上，教室中笼罩着一种从未有过的沉寂。这次期中考试，一向各方面都很优秀的九年级三班，总评成绩竟是名列后茅！班主任在讲台上分析着那考的一塌糊涂的糟糕成绩，每一个同学都能听得出班主任的话中充满了失望，充满了对同学们成绩的失望。说着说着，一向很坚强的班主任竟然哭了，我不知怎地，心中一振，那种感觉说不出的难受。我知道老师心中那份苦楚，对同学们殷切的期望换来的却是沉重的失望。
我想，作为九年级三班的`每一个成员，都应该反思反思，就像班主任平时说的那样：“班级总体成绩的好与差是和班级的每一个成员有关系的，只有每一个同学都把学习放在心上，并尽自己最大的努力来提高自己的成绩，不断进步，班级的总体成绩也就上来了。”
是啊，的确如此，我想对老师说；“老师，这一次期中考试我们班成绩不理想，我想下一次不会再重蹈旧辙，不会再让悲剧重演。其实我们并不比别人差，只是我们没有足够认真。跌到了，再爬起来，相信我们九年级三班不会就这么容易被打倒！看，每一个同学都在暗下决心，勇往直前，相信九年级三班，也相信每一个同学，离‘东山再起’的那一天不会太远了。一次的成功并不代表永久的胜利，相反，一次失败也不代表永久的沦陷，只有胜不骄，败不馁，愈挫愈勇，才是最重要的！”记得老师常说：“吃得苦中苦，方为人上人。”我们就从现在做起，总有一天会“后来者居上”，珍惜时间莫再贪玩，不要等到紧要关头才“方悔读书迟”，留下“徒伤悲”的哀叹！
班会课的作文 32
“叮铃铃——”班会课的上课铃响了，这下可有好戏看了。这可是全班同学都明白的事儿，钱威、肖振、刘晗、方胜这四个逃课生药作出深刻检讨，呵呵，看他们是咋写的。数学老师来了，好戏开场——
第一位：刘晗
他慢慢地走上讲台，拿出检讨书，沉默一分钟后，他以蚊子的声音读了起来。“声音大一点，否则让你读一节课！”数学老师有点不高兴了。她勉强把声音放响了一些，我听着他读，感觉像是在讲故事。最后一句话才应了检讨，承认错误了！
第二位：肖振
肖振可是位大个子，走上了讲台，模仿刘晗的“男低音”开读了，“声音放大。”数学老师说，“要让每个同学听见。”肖振由低音改中音，不错，态度诚恳，他还说了几句自我反省的句子，不过，我怎么越听越感觉他精神不振呀？
第三位：钱威
“四大活宝”之一——钱威“闪亮登场，欢迎！他抽出检讨书，“嗡嗡”的“叫”了起来，“听不清，再来一遍。”数学老师的.脸沉了。钱威以刚才声音的2倍来读，这次钱威不用老师讲了，主动重新用响亮的声音来朗读，顺利下台。
第四位：方胜
方胜也是个淘气包，他也以蚊子的声音来读！数学老师刚准备训，有人来找自己了，只得出去交谈。刚才还垂头丧气的方胜现在正对同学们笑呢！老师一进来，方胜又恢复垂头丧气的神情了，大声读了起来。最后一句话是“请大家支持我”。老师评价：不知情的人还以为你在竞选班长呢！
老师最后说，希望这四位同学能真正认识错误，不再有下一次了。还叫我们要注意这四位同学，如果他们再犯，一定要报告。我心里默默地说：“希望他们能悔过自新！”
班会课的作文 33
星期五最后一节课是班会课。利用课余时间，班干部们便精心准备活动内容。“叮铃铃”上课铃响了，我们做起了眼保健操，我透过手指间的空隙，清楚的看见黑板上写着“呼拉圈大赛”五个大字。做完操后，开始了我们的班队活动。
首先，是各小队队长清点人数，然后出旗，唱国歌，少先队员敬队礼，教室里一片欢腾。
紧接着，大赛开始了。班干部首先选了付剑锋，周勇豪和谢添婧三位选手。只听一声令下，三人一起转了起来，好景不长，付剑锋就败下阵来了，其余两个人仍然转得很轻松。得增加点难度，主持人让他们转俩个圈。一开始，谢添婧的呼拉圈就乱了，周勇豪也一样，没想到他突然加大力度，又把呼拉圈从死亡边境上拉了回来，神奇般地“起死回生”。不一会儿，谢添婧的就掉了下来，她也淘汰了。接着陆续来了几个挑战者，但都被周勇豪一一击败。更精彩的是，邓亚禹挑战他，转三个圈，看得我目瞪口呆，如果换是我还真转不了几个，可他俩却不分上下。经过一番激烈的“持久战”，仍是周勇豪胜出。同样的方法也选出了女擂主。为了竞争更激烈，小主持人就让男女擂主决一高下，大家高声呼喊着，为自己支持的.人加油！虽然周勇豪战过几回了，已经筋疲力尽了，但他一点儿也不亚于对手。经过十几分钟的大战，胜负已经分出，王者是周勇豪，他满头大汗，气喘吁吁。他那厉害的身手令我们赞不绝口，令老师也刮目相看。顿时，教室了响起了热烈的掌声。
最后，老师总结了一下，圆满地结束了这节精彩的班会课。
【班会课的作文】相关文章：
班会课的作文【精选】07-05
班会课的作文[精选]07-04
(精选)班会课的作文07-06
班会课的作文(精选)07-08
班会课的作文【经典】03-21
（精选）班会课的作文07-18
班会课的作文（精选）07-14
班会课的作文(经典)07-22
班会课作文01-18
班会课的作文12-30