安全的作文

时间:2024-10-08 11:48:25 安全 我要投稿

[荐]安全的作文5篇

  在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的安全的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

[荐]安全的作文5篇

安全的作文 篇1

  近年,食品安全出现了很多问题,许多厂家为了赚钱,把一些不合格的食品销售给人们,因比损害了人们的健康。这些厂家真黑心了!为了让我们了解一些食品的安全隐患,我们四年级5班展开了一次关于“食品安全隐患”的讨论会。

  讨论会开始了,教室里像炸开了锅。有的同学说用了“瘦肉精”的猪肉不能吃,有的同学说被“糖精钠”泡过枣不能吃,有的同学说用“石蜡”做凝固剂的重庆火锅底料不能吃,还有的介绍了方便面的“二低二高”……

  戴雯琪同学说:“我向大家介绍的'是辣条。先不说它是如何生产出来的,就单单讲它里面含的味精就严重超标了。味精会对大脑产生伤害,特别是会引起记忆减退,对青少年的身体很不利,长期吃还会对肝的代谢产生很大影响,过多毒素的累积会引起各种肝病,还不卫生!”

  石梦瑶同学说:“现在炸油条的油不知用了多少遍了,都黑了,还在炸!人们也在吃,严格说,新油炸过东西后就不能用了,因为其中已生产出有害物质了,炸的次数多,有害物质就多!”说完,她气愤地坐下了!

  “有的馒头用添加剂调制成.一旦卖给小学生,学生会出现腹痛、腹泻、慢性中毒等,影响了健康,后果很严重。”朱珂瑜语气沉重地说。

  ……

  最后,徐老师说:“大家说得非常好,现在的食品安全确实不容乐观,但是,我还是希望大家能够天天吃到安全放心的食品,健康快乐地成长”!

  讨沦会圆满结束。

安全的作文 篇2

  火是人类最伟大的发现之一。我们的生活离不开火,但是如果用火不当,火就像一个恶魔,吞噬人类的生命和财产。所以说它就像一把“双刃剑”。我们在日常生活中应该小心谨慎地用火。只有这样,我们才能建造美好的家园。下面我来讲一个亲身经历的教训。

  还是我五岁那年。我一个人在房间里玩,无意之间看到了一个打火机,我学着爸爸的样子使劲按了几下,“咔嚓”一声,没想到竟然被我给点着了,差点烧到我的手,我非常害怕。便把燃烧着的打火机扔进了垃圾桶,没想到垃圾桶也烧起来了。我迅速把爸爸妈妈扯进房间。爸爸妈妈一进门便吓得目瞪口呆,立即拿来了一盆清水,把燃烧的垃圾桶扑灭了。这下我才松了口气,后来爸爸妈妈严肃地批评了我,告诉我:如果不及时扑灭的'话,后果将不堪设想。因为,火不断地蔓延,会把整栋楼化为灰烬。并告诫我以后再也不能犯同样的错误了。从那一刻起我就明白了:不是任何东西都可以拿来玩,特别是火这一类危险物品,千万不能随便玩弄。否则,失去的将是宝贵的生命。

  随着年龄的慢慢增长,我了解了更多的消防知识,也更加明白了“水火无情”的道理。一但遇到着火,千万不要慌张,一定要保持冷静镇定,最好早报警,牢记火警电话“119”,报警时讲清楚地址。起火原因等;决不能贪恋财物。首先要逃跑或找大人;逃跑时应用湿毛巾捂住鼻子,以免中毒;同样也要严守秩序,不能争先恐后,互相拥挤,自相踩踏,以免发生不该发生的悲剧。

安全的作文 篇3

  梅河口市第二实验小学丁肇鸣火,给予人光明;火,给予人温暖;火,给予人美食……然而,火,也能吞噬一个个生命!当烈焰蔓延全身时,当生灵在垂死挣扎时,当一个个生命化做灰烬时,你是否想过,除了悲伤流泪,我们还能做什么?我们可以预防,可以防止这“凶手”的产生;我们可以挽救,哪怕只有一个也好。我们必须了解消防安全,这将是我们生命的一个保障。

  回顾历史,我们“泪流成河”:1987年5月6日,漠河、塔河两县境内特大森林火灾的发生,吞并了西林吉、图强、阿木尔3个林业局局址和9个林场,使5万余人痛失家园,211人葬身火海,266人烧伤。整个林区过火面积达104.3万公顷(其中有林地面积近78%)!然而,一切惨痛都是因为人为用火不当造成的。

  如果是天灾,我们只能惋惜;但这是人为造成的,我们更应当反思:试问,我们当时重视消防安全吗?显然没有,正是有了那次血的教训,我们才重视起消防安全的。我们必须时时刻刻关注消防安全,它和我们的生命是挂上等号的。也就在那时,人们也才猛然醒悟:在火面前,自己的生命竟是如此的脆弱,如此的`渺小,似乎一碰就碎,人们往日的宁死不屈、坚贞刚强到哪了?在大自然的鬼斧神工的造化中,我们只能退让,只能任其宰割吗?不?我们可以制止,我们可以从身边小事做起。都说“星星之火,可以燎原”,哪怕是小小的火苗,我们都轻视不得,我们必须防止任何一点星星之火落入易燃之处,不在荒郊野外燃起火种,不随地仍烟蒂,不留下未完全熄灭的火源……

  关注每一个小细节,才能为消防安全尽一分心。现实生活中,消防安全隐患随处可见:清明节在山区烧纸钱、放鞭炮;到郊外野炊时架起的柴禾;家中长期插着的饮水机插头;无电之夜的蜡烛焰苗;忘了取下的充电器……这一系列的小问题,都可能引起大火,危及人们的生命。当火灾发生时,拯救人们性命的是消防战士。他们一次次冲进火海,身体的温度一次次上升,眼睛被浓烟一次次“蒙”住,却坚持一次次救出火中受难的人,谁也不知道,下次,他们是否能安全地出来?一切只是未知,一切都无法预料。每次火灾救援,都是去了一趟鬼门关,或许,他们会留下陪阎罗王聊天,“流连忘返”;或许,他们不甘生命的逝去,会再回来!一个个生命战士的背后,流过多少泪!他们的家人在操烦、在落泪、在叹息……为了自身的生命安全,为了不给消防队员带来那么多的“危险任务”,也为了不让爱自己的人流泪,我们必须深入了解消防安全,从根本上抵制火灾,让生命延续!

  焰火,你吞噬了生命;消防战士,你挽救着生命!让我们共同关注消防安全;共同驱走无情的烈火!

安全的作文 篇4

  某校为交通宣传配了一张车祸现场的图。小王认为太过惨烈不适宜,向校长建议,校长回复“只有‘触目’才能‘惊心’”。我赞同校长,不“触目”则不“惊心”。

  “不触目,则不惊心”,如果顺应小王的意见,用漫画等温馨的方式配图,效果远不如车祸现场的图片,难以引起老师与同学们的注意,大多数人只会一笑置之,认为自己不可能遇到这种事,主存侥幸,不以为然。但是,配的'图是车祸现场就截然不同。首先,它的视觉冲击力让你印象深刻,会时刻牢记要遵守交通安全。不“触目”不“惊心”,难以记住法规的重要性,因此,是有必要的。

  不“惊心”难以“动心”。生命是最宝贵的东西,同时它也最为脆弱与珍贵,因为我们没有经历过人命如草芥的战争,没有经历过生命诞生那一刻的感动与珍视。我们都还只是个孩子,享受父母师长、学校社会与国家的保护,尚不知天高地厚。但,我们要敬畏生命!因此,校长认为用车祸现场配图的举动看似有点匪夷所思,却时真正地在敬畏生命,为同学们着想,不“惊心”无以“动心”,“惊心”的图才能让你真正“动心”,真正的铭记遵守法规的重要性,敬畏生命!

  不“惊心”则无以“规”。众所周知,中国人有一个最不文明的现象,即“中国式过马路”,而造成中国式过马路的原因不正是因为不“惊心”吗?因为大家都不以为意,法律不严苟,难以规范众人,不是吗?所以,“惊心”是必须的,是不容置疑的!如果不从小事、小的方面开始警示,“破窗效应”产生,无数个“中国式过马路”将出现,无数场惨案会产生,无数人会因为不敬畏生命而接受惩罚,这与“勿以善小而不断,勿以善小而为之”的道理不是一样的吗?

  有些事情是不容越过的底限,是不容小看的大事,是必须成规成法的约束!

  不“触目”则不“惊心”,不“惊心”则不“动心”,不成“规”。用“惊心”为我们的生命划出一道红线,敬畏生命!

安全的作文 篇5

  近日暑意正浓,遂有偕数友郊游入水而浮之意者。吾曰,少年游泳,得无父母陪同乎?何哉?媒体常报有溺水者,缘之少年虑事不周而勇猛,没者岂苟然哉?或有得于水之道者,失之意外而不能自救,故溺而亡。此皆因其水过激也?非也。实是少年安全意识之不全不强,乃图一时清凉之感,白枉豆蔻之华年。

  今国法可依,冤假错案未起,然安全隐患犹在。于春日,扑蝶觅林,好玩而走失者;于夏日,凫水潜泳,喜凉而溺亡者;于秋日,胡吃海塞,食品不良而腹患者;于冬日,破冰而渔,始解而入冰者,屡见不鲜。国人心有余悸,而人心惶惶。是故,安全应如警钟在耳长鸣也。

  何谓安?入虎穴,探龙潭,生于刀刃,死于火海,不可以安相称。国之安,救民于水火之中,予以幸福之感,方可国泰民安,四海升平。

  予以为大国治法,以安全为首。自尔安居,阖家幸福。

  自我注重,以此维安。不独浮于水,不私游于野,不与生人同行,不携损友以归,见义勇为,人人相助,是自保也。

  而社会亦有其责,需以民为本。常推安全之制,常虑安全之法,常宣传于市井,常管制于市郊,是社保也。

  今之中国,百姓思安居乐业,国家倡幸福生活,则宜兴民生工程,宜彰安全法制,俾使国家治理得体,民心向善,社会安定,是国保也。

  甘棠湖畔,濂溪故土,旨在育人,因材施教,尤重安全教育,诸生快乐学习。故晨光骄子学亦有成,才子慧人辈出,濂溪之风持久。安全前行,学业有成,则可为民报国,创千秋功绩也。

  世谓祸福相依,因祸得福、以事故为殷鉴,以安全为要务,既而有安全之保,则福可久居,安有祸哉?呜呼!以安全,以幸福,固民生,壮华夏,大国之风,方可浩然长存矣!

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