爱心的作文大全7篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的爱心的作文7篇，希望对大家有所帮助。
爱心的作文 篇1
今天，我们国韵作文班要举办一次爱心义卖的活动，主要是献爱心，给浙江余姚灾区捐款，我们怀着满腔爱心从作文班出发了。
一路上，我们又说又笑，个个都精神抖擞，信心满满，到了我们的目的地新玛特之后，老师讲了一下我们要注意的事项之后，我们便分组出发了。
我和我的组员陈进聪在新玛特周围游走四方，用眼睛不停的寻找着买家。但时间一分一秒的过去了，我们的目标依然没有出现，而这嘈杂混乱的人群反倒把我弄得眼花缭乱。正当我因找不到目标而失落的时候，突然我眼前出现了三个漂亮的大姐姐，我在心里暗暗给自己喊加油。于是我鼓足勇气走到大姐姐面前，羞涩的开始了介绍我自己，不过因为紧张，我说话总是结结巴巴的。说完，我小心翼翼的从包里拿出了老师发给我的夜光开关贴给了姐姐，姐姐面带微笑的把钱交给了我。捏着手里这沉甸甸的两块钱，我心里激动不已，这可是我卖出去的第一个开关贴，这时我充满了信心。又和我的组员寻找下一个目标了，随之，我的`胆子渐渐大了起来，在我和搭档的配合下开关贴被我们一个一个的卖了出去，我和搭档兴奋的手舞足蹈。对于我们来说，我们不仅给灾区做了贡献，同时也训练了自己与人沟通的能力，真是益处多多啊。
善良是人的本能，而我们的善举就是奉献爱心的体现，我们做善事是对爱心的培养，也是对自己沟通能力的培养，同时在活动中，我们也受益无穷。
爱心的作文 篇2
有爱心的妈妈
我的妈妈很有爱心，有一天，妈妈和我一起散步，看见路边有一只受伤的小麻雀，妈妈对我说：“我们把它带回家吧！”我看看妈妈又看看小麻雀点了点头说：“好！”于是我高高兴兴地捧着小麻雀回家了。
每天妈妈都细心地给小麻雀涂药，喂食。时间一天天过去了，小麻雀的伤好了！在笼子里欢蹦乱跳，我心里可高兴了，这时妈妈走过说：“小麻雀是大自然的.，我们应该让它回到大自然！”于是我依依不舍地把笼子打开，心想“飞吧！飞吧！飞回大自然妈妈的怀抱里！”
这就是我的妈妈，一个有爱心的妈妈！
妈妈评语：这是孩子的第二篇老师布置的作文，当孩子写好后给我看，真的好感动，感动之余又惭愧，感动孩子的能记住生活中的点滴。惭愧我竟然想不起有这回事，孩子的提示才令我想起是有这回事。由此事可见，我们家长的一言一行对孩子的影响如此的之大。言教不如身教！同时也感谢孩子的语文老师杨老师，孩子有您这样的老师是孩子一生的幸福！谢谢您！孩子的文字表达上的进步和您的辛勤教导是分不开的！谢谢您！杨惠玉老师！
爱心的作文 篇3
在一个小村庄里，有一户人家。他们家住着一个老奶奶，她的女儿都出去打工了，一年才能回来一次。老奶奶年龄都八九十岁了，而且还有一只腿残废了，走路、做事都很不方便。
邻居家有个小女孩叫小红，她经常去看望老奶奶。一天，小红写完作业，看见对面的房子里堆着很多衣服，便想：“妈妈说过，人与人之间要相互帮助。”于是，小红到老奶奶家以后，看见老奶奶的衣服，便在河里打了水回到家，倒入盆子里，把衣服放在水里，()然后拿起搓衣板，坐在板凳上，弯下腰，挽起裤腿和袖子开始搓洗衣服。她边搓边想：“这么沉的衣服，老奶奶平时洗起来一定很不容易，我这次帮她洗了这么多衣服，她看见了一定很高兴！
这时，老奶奶回来了。看到小红洗了这么多衣服，脸上的皱纹快笑成一朵菊花了。老奶奶抱着小红，高兴地说：“小红，你真好。”小红低着头，脸都红了，不好意思地说：“没关系，这都是我应该做的'。”小红回到家，妈妈也表扬了小红。
人家处处有亲情，外人有时候也有可能胜似亲人。
爱心的作文 篇4
今天，我们九位同学带着全班同学的心意，在老师的带领下，来到了南京市残疾儿童康复中心，给这里的孩子们献上一片爱心。走进“彩虹楼”，我们就被里面温馨可爱的贴画、美丽的剪纸吸引住了，甚至天花板上都有老师精心描绘的图画。望着墙上孩子们一个个咧着嘴笑的照片，我心里想着他们在这里一定过得很好吧，便越发地想见到那些孩子们。
来到了“豆豆班”，里面的孩子正在唱儿歌，一个个虎头虎脑，拍着小手，可爱极了。因为我们的来到，他们开心得一个劲儿“咯咯咯”地笑，声音如银铃一般。我们送他们回到座位，把带来的糖果剥给他们吃，教室里顿时香气四溢。我们又打开同学们亲手绘制的`精美贺卡送给他们，孩子们的脸上露出了灿烂的笑容。看着他们开心的样子，我们心里比吃了蜜还甜。我们还拿出精心准备的小节目表演给他们看，朗诵时，他们歪着脑袋认真地倾听着；唱歌时，有个小女孩从座位上下来，跑到我们中间，和我们一起又唱又跳。“当左手攀向右手，我们的步伐就有节奏；当右手攀向左手，我们的力量就有源头……”歌声在教室里回荡着，每个人的心都被幸福的感觉填得满满的。最后，我们和孩子们手拉着手，一同唱起《希望与你同行》，步子很慢，节奏也很慢，我们多想让时间定格在这一刻，是的，我们希望与你同行，希望能把这份爱一直传递下去。
节目表演完了，我们每人找了一个小朋友，一对一地带他们读书、讲故事。我看到一个小男孩站在角落里，他有一张胖嘟嘟的脸，可是眼睛看起来灰蒙蒙的，不知看着哪里。原来，他是一个盲孩子。我把他领到座位上，找来一本故事书，一句甸地读给他听。我给他讲了《丑小鸭》和《白雪公主》的故事，他听得很认真，当听到“从此，白雪公主和王子幸福地生活在一起”时，他高兴地拍起手来，脸上笑容灿烂。我问他长大想干什么，他仰起头认真地说：“我也要当．王子！”我拍拍他的头，大声地对他说：“会的，长大你一定成为出色的王子！”
分手的时刻怎么这么快就到了！我们依依不舍地和小朋友们道别。在回去的路上，我没有说话，心却被温暖填满。我想，我们不仅要让爱心满屋，还要让世界充满爱，因为，只要人人都献出一份爱，世界将会变得更加美好！
爱心的作文 篇5
伸开手掌，不难发现，在一层软嫩的皮肤下，交错着一条条维持着生命运动的静脉，正是因为这数不清的静脉，我们才能写字、打球，做我们想做的事情，因此，我们特别爱惜我们的手掌。
一次无聊，赖在妈妈怀里，无意中掰开妈妈的手，发现了又厚又硬的茧子，我轻轻拂摸妈妈的掌心，轻轻拂摸这又厚又硬的老茧。
“痛吗？妈妈。”我小心翼翼地拂摸妈妈掌心的老茧，小心翼翼地问妈妈，生怕弄痛了，惹妈妈生气。
“不痛，这不过是厚了一点的老皮而以”，妈妈不以为然地轻描淡写。
“手掌为什么为生老茧呢？”
“因为长时间的磨擦啊！”
是啊，妈妈为这个家日夜操劳，因为做了太多的家务原本的细白由暗黄代替，原本的修长纤细由粗而短代替，妈妈的美丽、妈妈的青春由我代替。
岁月悄无声息地溜走了，只留下惋惜，妈妈的手虽不美，但多了一分朴素，多了一份不一样的美，而我，更爱这双不美但充满爱的手，因为这双手，掌心有爱，妈妈的掌心，春天般温暖，夏天般热烈，秋天般丰硕，冬天般纯洁。
妈妈正是用这双充满爱的手，为我洗脏兮兮的衣服，为我做香喷喷的饭菜，为我赶跑可怕的黑暗！
我跑到洗手间，接了一盆热腾腾水，轻轻捧起水，急忙地把水送进妈妈的掌心，轻轻地把水撩到妈妈的`掌，随着水温度的下降，慢慢地把妈妈的手放进盆里，当热水把茧子软化后，拿起小刀轻轻地把茧子刮掉，然后在掌心涂上护手霜，望着重返美丽的手和感动得稀里哗啦的妈妈，我真的好开心。
我轻轻地把脸伏在妈妈的掌心上，感受掌心的温度，感受这爱的温度。
掌心的爱、是美、是朴实、是无声。
爱心的作文 篇6
“赠人玫瑰，手有余香。”这是人们常说的一句话。上四年级的陈莹已经体会到它的含义，因为她送给了生病的夏琪一朵“玫瑰”。
夏琪和陈莹原是一对亲密无间的好朋友，他们一起上学，一起放学，感情十分深厚。可是，在一次体检中，测出了夏琪有先天性的心脏病！陈莹看着夏琪住进了病房，像一只小鸟住进了铁笼，渐渐地消瘦。陈莹心里非常着急，她知道：想让夏琪好起来，就要做手术。可是，夏琪家里不算宽裕，给不起做手术的钱。成语想来想去，终于想到一个救朋友的'办法。
这天，学校组织了一次爱心捐款活动。原来，陈莹得到了学校的帮助，举行了这次活动。老师同学们纷纷伸出援助之手：家庭宽裕的同学捐一百、二百元，家里不富有的同学也捐十元、二十元，再加上老师的捐赠和夏琪父母的血汗钱，夏琪的手术钱终于一分一分地凑齐了！成语欣喜若狂，夏琪父母也热泪盈眶。
夏琪的手术成功了！俗话说：患难见真情，这次爱心捐款，联结着夏琪的生命，也联结着同学们和夏琪的美好感情。
爱心的作文 篇7
周五我坐公共汽车回家，车开出一站以后，上来了一位年迈的走路颤巍巍的老奶奶。她看到已经没有坐位了，站在了我的身边。
“有没有人给这位老奶奶让个座呀？”一位站着的中年男子高声说。我坐在他旁边，耳朵差一点儿就被震聋了。可是车上一片沉默，似乎每一个人都变成了木头人。我犹豫着：要不要给这位老人让座？让了，我就要站一路；如果不让，万一刹车，老奶奶摔倒了怎么办？
老奶奶左顾右盼，眼神黯淡了下来。看到老奶奶失望的表情，我猛地站了起来：“奶奶您坐我这吧！”我的声音太响亮了，所有人的眼睛刷地看向了我，我的脸不由腾起一片羞涩。我轻轻拉住老奶奶的手，把她扶到我的座位上。那位老奶奶露出了微笑，售票员和围观的人群用赞许的`眼光注视着我。“您扶好了，千万别摔着。”我叮嘱老奶奶。“来，孩子，过来和我一起坐。”老奶奶用不是很标准的普通话对我说。“不用了，我身体好，站着就行。”老奶奶拉着我的手，喃喃自语到：这孩子真懂事啊！
老人的话让我羞愧不已，此时，我心里好开心，助人为乐的快乐在我心中弥漫着……
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