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以学霸为话题800字作文（精选22篇）
相信大家在学习、工作中总少不了接触作文吧，特别是写作中最基本、最常见的话题作文，话题作文的写作范围一般来说远远大于某些命题作文。那么应当如何写这类型的作文呢？以下是小编收集整理的以学霸为话题800字作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
以学霸为话题作文 1
她，矮矮的个子，黝黑的皮肤，身上的校服被洗得发白，如此其貌不扬。可她如有一双犀利的眼，一个聪慧的大脑，江湖人称“学霸”。
她习惯了与难题为伍，以挑战为乐，那些简单的小题她三下五除二就可搞定，简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟。我十分看不惯她脸上的云淡风轻，还真以为自己天下无敌了似的！然而，那一次事情，却彻底改变了我对她的看法……
那是读书节活动中的“汉字听写大赛”，作为有着深厚语文功底的我，被选中光荣参赛。当然了，我们这个团队中还有一名不错的男生，以及她。比赛开始了，我们沉着应战，主持人所报的一个个词语来没难倒我们。
“哼，真是小儿科的题目。”我偷偷瞄了她一眼，只见她脸上毫无表情。又是这副样子，真是讨厌。就在我以为胜利在即的时候，主持人宣布由于有两组选手作文得分相同，因此要进行加时赛。比赛由评委老师随机出题。听见第一个词语时，我就懵了，“bào tiǎn tiān wù”？
天哪，这是什么呀？我使劲地搜索着大脑，怎么办，没听过这个词啊！就在我急得快跺脚的.时候，她迅速在答题板上亮出了答案：暴殄天物！台下一片掌声，毋庸置疑，这是大家对她的赞赏。哼，得意什么，这掌声原本是属于我的。
当评委老师报出“chū qí zhì shèng”时，我快速亮出了题板“出其制胜”，又得意地瞥了她一眼。只见她在题板上写下一个“奇”字，我瞬间反应过来，我错了，最后几个词，多亏有她力挽狂澜，我们才夺得了最后的冠军。
事后，我问她为何有那么词汇量时，她只是笑笑：“没什么，多看了几本书罢了。”看来，学霸不仅是实力派，还够谦虚啊！我应该多向她学习！
以学霸为话题作文 2
我的同桌知识渊博，长相更像一个活脱脱的小博士，一副黑边眼镜，一张斯文脸，同学们都叫他“汪博士”。因为每次考试，他总是第一。
在语文课上，他回答问题总是手舞足蹈，经常可以看到这样的场景：汪学霸站在那里激情澎湃地发言。他的手不时地抖几抖，有时为证明自己的观点，还会两手并用，左右挥舞。每一次，孟老师让同学们回答问题，学霸不是在老师讲课的时候插嘴，就是不停地举手希望能发言。孟老师的眼神投过来时，常会在我身上停留片刻，仿佛在说：“看看你的同桌，多积极。作为语文课代表，你也得多学着点。”于是，我这个语文课代表不好意思地举起了手。因为学霸在我旁边的缘故，我在语文课上举手的`次数比其它学科的总次数还要多得多，在这一点上我还是挺感谢他的。
学霸翻字典的速度很快，甚至比我看书的速度还快，这大概是练出来的。语文课上如果孟老师有什么字咬不准，他就会在三秒之内从字典里找到那个字，连蹦带跳地冲到讲台上去给孟老师看字典。于是，“字典王”的别称又落到了他头上。
我非常高兴有这样一个“学霸”坐在我身边，若有学习上的疑问，一问他，他准热情地帮你解答。
以学霸为话题作文 3
初中生涯已快过去六分之一了，相信大家已经能分辨自己的班上哪些是学霸，哪些是学渣了吧？在我们班，男生极少，女生极多，所以，班上有不少的才女，当然，我们男生也不甘示弱。所以当老师问我们谁是学霸时，我们的目光就会不由自主地投向那个“孙学霸”还有“曹学霸”了。
怎样才能成为学霸？首先得了解学霸是什么意思。学霸就是上课专心听讲，学习成绩在班上数一数二的。其实学霸一词在以前是贬义词，后来改为中性词，现在就变成褒义词了。要说那些可怜的学渣们，他们只能看着学霸们骄傲地捧起手中的.100分，四处炫耀了。
其实我不知道自己算作学霸还是学渣，我的同桌——应该是一个学霸，因为她的成绩高啊！每天的学校生活随同时光一天天的过去了，临近期末考试，学霸与学渣都在疯狂的复习，但是只有成绩才能说明一切。
那么学霸就只是成绩好的吗？并不是，大部分学霸中，总会有一两个书呆子！就是整天读书，读书……有一个故事是这样的，有一个书呆子和学霸打电话，学霸就问书呆子：“你在干什么呢？”书呆子回答：“我在做数学呢！你呢？”“我在玩数学。”这便是学霸与书呆子的不同。
想成为学霸很简单，任何人都是平等的，学渣不能灰心丧气，学霸不能骄傲自大，任何人都要怀着一颗自信的心，怀着向上的心，然后就开始进行“下一个工程”——努力。俗话说的好“态度决定一切，细节决定成败”。每个人只有努力都会成为学霸。学霸不是一天两天就能成为的，任何学霸都经历了一系列的挫折和考验。例如说被老师骂啦，考试考砸啦……学霸也是由学渣转变而来的！
但是有的同学虽是努力了，成绩却一直提不上来，这是为什么？我的身边就有一个，那个同学上课积极发言，每次老师都表扬那个同学，成绩仍然徘徊七八十分。我想，那个同学只做表面文章，学校里学到的知识固然重要，但回家也得巩固啊，做做课外作业也能提升成绩。当然，这也是学霸成功的秘笈。
期末考试要来了，大家不能放纵懈怠，可见时间的重要性！现在开始就要努力复习了，千万不可临时抱佛脚。只要坚持努力，相信大家都能成为一个大学霸，做最后的“人生赢家”！
以学霸为话题作文 4
班里有个学习特别好的，是全校都公认的学霸。
别人来了学校从头至尾是用功学习，他可不一样。下课了照样疯，放学也不着急回家。可是他就是全校第一，同学们都说他是天生的学霸，老师们都说他用功在你们看不见的地方。
上了初三，考试也越来越多了，平均每一个星期就会有一次测验。奇怪的是，他每一次测验，不论是什么科目，都得不上满分。每次都会被扣一两分，拿下卷子，我们羡慕的看着，只是一些过程不完善，或者答的不完整而已。看之后，一群人会围着他哈哈大笑，嘲笑他不受老师的`“待见”。
后来一次偶然的机会，我才知道他不为人知的一面——正像老师说的，他用功的地方，是我们所看不到的。在家每次都要复习到十二点多。仅仅是一份只错了一两分的试卷，写的试卷分析就比我们要多得多，虽然老师每次都说不用他写试卷分析，可他的试卷分析往往一份不漏。我们知道以后，便到他座位上嘲讽起来，说他傻，不知道少写点东西，不用写的非要写，浪费时间。
毕竟是重点班，班里学习好的也不少。每次别人的分数下来，和他的也都差不多。但是老师却不夸他，向来只夸别人。
就这样，不知不觉到了中考。成绩下来，不出所料，他考了全市第一。但令我们惊讶的是，那些平时学习也很好的人，这次的成绩反而低了七八分。可他的成绩，居然比平时测验高了十分。同学们都觉得不可能，十分惊讶。
后来初中毕业，一次回来看望老师，和老班偶然间谈论到了他。老班听了，光是笑笑，然后对我说：“你们真以为他每次的测验都考不上满分？只是不敢而已。爬的太高，到最后会摔得很惨。对你们放松，更是无法让你们觉得自己应该做的更好，反之会让你们觉得老师太苛刻。对他却正是想反。”
此时我才恍然大悟。在他那里从未出现过的满分，其实次次都是满分。可每次都得了满分，对考试的成绩就会抱太大希望，就会松懈，而这时失败一次，就会一蹶不振。因此，只有时刻抱着会考不好的心态，才能考好。
是啊，生活也是一样的。不要把做得每件事都看做完美。要把做得每件事都评价的离满分差一点，不然，是永远不会走上人生巅峰的。
以学霸为话题作文 5
新学期，我被分到创新班，各路学霸汇集一堂，一切都是崭新的开始。
班主任杨老师整天给我们灌输心灵鸡汤，让我以为，9个月后我就能成为学校的骄傲。
“以为”是“以为”，“现实”是“现实”。
我信心满满地参加数学和物理竞赛，遇到难题就先跳过去，计划等会再杀“回马枪”，没想到一跳就停不下来。
分数，给了我一个“下马威”。
失落中，我无意听到旁边男生认真分析：“数学竞赛，选择题，错了一道，扣2分；应用题，漏了步骤，扣3分……”我好奇地问：“既然知道哪里错了，为什么不改过来呢？”他冷冷地看了我一眼：“检查时才发现的错误，没有被改正的资格？”我简直无地自容，脆弱的心灵又被学霸狠狠地插上一刀。
和学霸同班，我经常感慨：“既生瑜，何生亮”。
“这道题目比较简单，同学们，懂了吗？”杨老师笑眯眯地问。“懂了！”学霸们几乎是异口同声地回答。“好，我们讲下一题。”杨老师满意地点点头。可怜我连题目意思都没看懂，听完整个人都不好了。
杨老师每次带领我们遨游数学的海洋，最后都是学霸们上岸了，我被淹死了。
总想不明白一个问题：为何学霸能如此轻松地学习？
在胡思乱想中，真正较量很快来临了。我再次被月考杀得惨不忍睹。
分数，成为这个忽冷忽热季节里最珍贵的.东西。
同桌仿佛看穿了我的心事。她鼓励我：“慢慢来，一切都来得及。”有一次，我遇到一道数学压轴题。她耐心讲了5遍，我听得一头雾水。出于爱面子的心理，我骗她说：“我听懂了”。她马上识破：“哼！你的嘴巴可以骗人，但是你的眼睛出卖了你的心。”我沉默了。她继续说：“学习的秘诀是，题目就算刷了5遍不懂，仍然逼着自己刷第6遍。”于是，她又是画图，又是演算，一遍又一遍，直到我学会为止。
我是过了河的卒子，没有退路，不能回头。
“高山仰止，景行行止，虽不能至，然心向往之”。与智者同行，与强者为伍，我将学最好的别人，做最好的自己。
以学霸为话题作文 6
我的同桌是个学霸，他的名字在学校无人不知，无人不晓。他，就是蒋济帆。
别看他个子不高，脑袋却长得特别大，就像一个微型图书馆，这就是传说中的聪明人的脑袋吧。他头发根根直竖着，眉毛有时向上翘，有时呈川字形，俨然是一副老师的模样。他的眼睛圆圆大大的'，似乎就是为了看题目而长，那黑色的眼球，闪烁着渴望智慧的光芒。
他知识渊博，口中说出来的，不管是题目还是道理，都头头是道，让人佩服得五体投地。每当考试时，很多同学紧张得直冒冷汗，而蒋济帆却开心地叫着：耶，宝宝最喜欢考试了。这就是学霸的心态呀!每次考试，不管语文、数学，还是英语、科学，他常常拿第一。在奥数上，更是无人能敌希望杯、华杯、中环杯各种数学竞赛，一等奖的名单上总有他的名字。更令人惊呆的是，读六年级的他考的竟然是初一的杯赛，真是让我们望而生畏。
一个学霸的炼成，离不开勤奋的学习。学校里的作业他能很快做完，然后就拿出自己的奥数本开始做。有一天，我看到他一如既往地拿出了奥数本。大约做了两三题之后，似乎遇到了难题，忽然停下笔来。他死死地盯着题目看了好一会儿，突然灵机一动，抓起旁边的草稿纸就算了起来。终于做对了!他长舒一口气，开始做下一题。
蒋济帆还特别爱钻研。有一次数学课上，老师和同学们在讨论包装茶叶的题目，在一个固定体积的纸箱里，最多可以装几盒茶叶?有的同学认为是五盒，有的同学认为是六盒。上课时大家都在讨论，一到下课就停了，只在那边玩，看书，或做作业。只有蒋济帆拿出数学学具袋中的小正方体，模拟茶叶盒，开始研究这道题。经过无数次拼装，他终于得出最后的结论是七盒!大家都觉得这个结果有些不可思议，纷纷跑到他桌前去看。他高高兴兴地为我们展示他的拼法和其中的奥秘，使所有人都明白了这道题。
这就是我的学霸同桌。他令我们班的男生们羡慕嫉妒恨;让我们班的女生们敬仰佩服!好一个传奇人物，好一个学霸蒋济帆!
以学霸为话题作文 7
“哗！”一摞本子往书上一扔，拿起笔就开始刷题，一刻都不能停住，那就是我们班的——杨无不！
一听这个名字就知道了吧！无所不能，一听就是学霸。他可特别会抓时间，每到下课我都看见他在写作业，要不就是在复习上一节课的知识。一次我实在忍不住了就问他：“咦？你每个下课这么拼命写作业是想怎么样？”“你不知道，”杨无不严肃地看着我，“每一个下课都有10分钟，一天那不就有一个小时吗，一个小时可以做很多事的。”我低下头，一看，哇！我的嘴巴里都可以装下两个鸡蛋了，杨……杨无不都在写5、6年级的题了，而且密密麻麻写了很多我看不懂的，不管什么题他都会做，真是令我刮目相看。
叮铃铃，上课了，杨无不回到了座位上，什么课？是数学课。全班都吵轰轰的，你说一句，我接一句的，只有他安静地看书等待着老师，没一会儿，老师来了，大吼了一声：“别吵了，安静！”全班肃静下来。老师先出了一道题目，在我们这些人眼里就是一堆乱码，毫无头绪，老师说：“有谁会这道题吗？”我们不禁转头看向杨无不，他嘴中念念有词，忽然，他举起了手说：“我会。”老师有点不信说：“那你上来试试吧！”杨无不胸有成竹地站起来，一步一步把题目思路写在了黑板上。“好了。”杨无不拍拍沾满粉笔灰地手说。底下的同学们都目瞪口呆，经过老师的批改完全正确，太厉害了。
还有呢！据说，“学霸”杨无不每天早晨会背五首古诗，再背15个单词，读一篇，隔天再全部复习一遍后继续背新的.，不得不让人佩服啊！总的来说，我真是感觉他一做作业就比吃饭还津津有味。
“下课！叮叮叮……”同学们像一根根飞箭一样冲出了教室，可杨无不呢？当然是还在座位上复习课文哦，真是厉害！
这就是我们班的学霸，一分一秒都积攒成宝贵的学习时间。
以学霸为话题作文 8
他是我们班的学霸，每逢考试必拿第一。但他并不是一个只会读死书的人。学校一举行艺术节，他就会成为全校的焦点。只要文房四宝一上，他提笔就能写。写出来的字或稳如泰山，或矫若惊龙，我们都尊称他为“书法家”。
一提起他，我们就会想到那封亮闪闪的十级证书，想到舞台上的光鲜亮丽，想到平时的笔走龙蛇。但他自己却很不服气，经常跟我们讲他以前的故事。
他从五岁就开始学书法，至今已有七年了，起初他只是觉得新奇好玩，但后来才发现书法的恐怖，他每天都要在家里练习一两个小时。试想一下，一个还未上小学的孩子，这得有多强的毅力与决心。
当天气温暖，晴空万里的时候，别的小孩在屋外玩耍，他在练字；当天气寒冷，大雨倾盆的时候，别的孩子在房里看电视，他也在练字。他经常练字时听到窗外传来的嬉戏声，那真是最痛苦的时候，他常常打趣道：“那时写砸了还得重写，真不是人过的生活。”可就是这常人无法忍受的折磨，成就了眼前大名鼎鼎的“书法家”。
记得去年年关，社区举办写春联的活动，他果断地报了名。第二天一大早他就到了，立马提笔开写。围观的人很多，寒风呼啸，吹得树枝“哗哗”的响，不少人都戴上了围巾、手套，但他一动不动，仿佛完全沉浸在自己世界里了。他的笔一会儿快速摆动，写得宏伟大气；一会儿又工笔细描，写得小巧精致。每写完一个字，人们就会发出一声赞叹。时间在他的笔下似乎变快了，一上午下来，他竟毫无知觉，却已汗流浃背。
对他而言，练字的过程仍是枯燥的、困难重重的。有一次放学，突然下起了倾盆大雨，他慌忙撑起伞往家跑。走着走着，他发现了一朵粉红色的不知名的'小花，在水的世界中那样显眼。它那样小，小到一滴水就能把他压弯腰。但这小小的生命却有一种令人惊奇的韧性，总能在豆大的雨珠中重新挺直自己的腰杆。
他说，这一幕带给了他无限的勇气与希望。“阳光总在风雨后。”他要一直写下去，用笔描绘出人生的阳光与彩虹。
以学霸为话题作文 9
李宇星是我们班的学霸，门门学科都好，从不落下任何一门。
数学对于我们班同学是最难的一门学科，我们一看到数学题就头痛，可是李宇星不同。李宇星几乎每次考试都是满分，就算不是满分，也从不低于98分。有一次，有一道数学题目，全班同学都做不到，可是李宇星把题目读了一遍，就把答案写出来了，并且是对的'。我们惊呆了，就算是老师，也花了很长时间才做出来，他一会儿就做出来了，不愧是学霸。
李宇星电脑也非常厉害，只要老师在电脑上做了一次，他就能做的和老师的几乎一模一样的。李宇星不仅仅会应用电脑，还会修电脑。一天上课上到一半，突然电脑死机，老师弄了半天都无法把它修好，像热锅上的蚂蚁急得团团转。这时，李宇星站起来走上前去帮助老师修电脑，可老师却说：“你别来了，我都修不好，你就别帮倒忙了吧！”李宇星肯定地说：“老师让我试试吧！”老师无奈地让他试了试，没想到他点了几下，电脑竟好了。我们班同学都为他鼓掌，我心想学霸果然不一样。
李宇星除了数学电脑好，体育也不落下。有一次，学校举行了跑步比赛，在预赛时他都是第一名，所以很多同学都对他抱着很大的希望。在决赛上，许多同学都为他加油，希望他能取得第一名。可是比赛开始后，他却与其他同学落后一截，慢慢地向前跑着。
看到这一幕，同学们都议论纷纷。有的说因为他前面几轮幸运比赢了，这轮他输定了；有的说以前对他还有希望，现在看来对于他来说没有任何赢的机会了；还有的手里捏了一把汗，小声地为他加油着。可他却不急，仍然慢悠悠地，以他的节奏跑着。这下我们更急了。
只剩下一圈了，只见他眉头皱着，眼睛盯着终点线，加快了速度，慢慢地追上其他同学。其他同学因为前面用力过度，现在有些跑不动了，他就趁机超过其他同学，最终赢了比赛。原来他前期跑得慢是为了保存体力，不愧是学霸呀！
这就是李宇星，他是一个各方面都不落下的学霸。
以学霸为话题作文 10
我在偶然整理书柜时，发现了一张落满灰尘的照片，我用毛巾轻轻的擦掉灰尘，一个充满微笑的人在照片里，正冲着我微微的笑呢？看到了他，我就想起了我的小学生活。
记得我上二年级时，又一次，我看着窗外，不知不觉就走神了。“你来回答这个问题。‘我一下子惊醒了，看着黑板上的头，我脑子里想不出来，便碰了碰同桌。同桌面向黑板，悄悄地在书包底下伸出了三个手指头。我看了看，小声地问道：“答案是三十吗？”同桌微微的点了点头。我大声的对老师说：“是三十。”我的话音刚落，全班哄堂大笑，连同桌也偷偷的“嘿嘿”笑起来。老师的脸上闪过一丝愠怒，责怪道：“你怎么连这么简单的题目都不会？”我对于同桌的.陷害，显得很无奈。
总记得我四年级时，又一次，老师布置了很多的作业，而我在晚上有事又写不了。第二天早晨一来，我就看进了我的学霸同桌，我走到作为近前对他说：“哦，我的好同桌啊！昨天晚上我有事没有写作业，你能借我抄抄吗？”“好吧”，他答应道“那你只能看我的笔记本”，我二话不说，马上拿来一顿抄，终于写完了，我长长的舒了一口气。我感激地望望他，他却接过本子，若无其事。下午，作业发了下来，看着它是一百分，而我却只打了七十五分，心里很伤心。
还记得六年级的摸底考试，我在开始均上看到了一道我并不会做的题：不养双在树上，绳子长一米，问羊可以吃掉多少草？我有把希望投向了我的同桌。同桌先用圆规转了一个圈，再用手比划了几下。我没看懂，就随手写了一个周长的算式，结果错了。看着他的九十八分，再看看我的六十分，心里很愤怒。
随着时间的流逝，你的样子被我永远的记了下来。你那闪闪的大眼睛已经印在了我的心中，你的智慧，你的狡诈，让我难忘。但是，也是因为你当年对我的教导，我才懂得了自主学习的重要性。
以学霸为话题作文 11
我们班有很多小学霸，其中有一位成了我不打不相识的好朋友，你们想知道她是谁吗？请接下看我的文章吧！
有一次我正在认认真真地写作业，就听到了一阵骂人的声音。我连忙跑过去看，原来是我们班的班长在骂一个小女生。虽然旁边围了很多人，但是没有一个人站出来为那个小女生说话。我看不下去了，立马冲到她面前说：你吼什么吼！干嘛老欺负别人！班长见有人出头了就没有再说话，自己离开了。我心想：不就是学习好嘛，大家都是一样的，你又不比我多长一个鼻子眼睛的，有什么了不起的。
从这件事后我就非常讨厌班长，甚至希望再也见不到她。几天后的下午，我去上体育课。老师说要400米测试，可是我体力不好，根本跑不动，但是也只能硬着头皮跑。跑着跑着，突然有人推了我一下，我一下子磕到了地上，膝盖上流出了血。我抬头一看，推我的人是那个早上的那个小女生！
我不是站在她那边替她说话吗？她为什么还要害我？我的脑子里出现了各种各样的问题，我的`表情已经无法控制！心理除了疑问就是委屈。
这时，有一双手把我扶了起来。我一看仔细看，居然是班长！班长亲切地问我：没事吧，要不要去医务室看一下？我没有回答她的问题。她就义无反顾地把我扶到了医务室，又跑去跟老师说。老师通知我的爸爸妈妈带我去医院看。
之后回到学校，我一看到班长，心里就非常的懊悔，觉得之前小女生的事情可能是我误会了她。下课后，我就跑去跟她道歉。她微笑着说：没事，没事，都是小事。班长又跟我解释了：那天那个小女生其实是在欺负人，我看不过去才出头对她吼。
从那以后，我再也没有和那个女生说过话了。同时我又知道了一个道理：无论发生什么事情，都应该了解事情的前因后果，而不是随意的下判断，误会他人。这个就是我的学霸好班长教我明白的！
以学霸为话题作文 12
班级中总有那么几个人，学习成绩嗷嗷的好，考试从来不出前5名，而疯起来，只能比其他学生更胜一筹，可怕的学霸！
学霸又叫尖子生，他们总能像锥子一样脱颖而出，又像锥子一样，戳痛另一些学生的小心脏。可怕的是，他玩起来比谁疯！
可是，你看见了他们的学习状态吗？用“静如处子，动如脱兔”来形容他们一点都不为过。你看见他们学习的时候，眼睛瞪得圆圆的，盯着老师讲课和认真的记录笔记，他们的笔记工整而且书写流畅，时不时得还要举手回答老师的提问，或者有疑难的时候，还要请教老师，此时的他们全部精力都投入在学习上，心无旁骛，一切都是学习中！
他们之所以被同学称为学霸，不是因为智力，而是方法，习惯！这样说更准确点，比如，认真的书写的习惯，认真的阅读的习惯，认真的思考习惯，他们会有自己独特的方法，或者能找到独特的技巧，或者就是能更好的合理的来利用时间，仿佛手中有马良的神笔，把学习上遇到的所有习题都画成一幅完美的画卷！
可怕的学霸，玩起来比谁都疯狂。玩是孩子的天性，但有的学生一玩就玩到九霄云外，乐不思归。可他们却有很强的自我管理能力，他们玩物不丧志，目标明确，步骤精准，今天该做什么，明天要做什么，心里跟明镜儿似的。当他们把一切都准备得妥妥的了，玩，不过是中场休息。所以，他们才敢玩得那么放肆！
即使是在玩中，他们也是思考者，而不是盲从者，以前学过的`课文《玩出来名堂》就是一个例子。他们总能将知识举一反三活学活用。热爱思考的学生，越学越快乐，越快乐越想学。
他们更会考试-在如今的时代，考试是检验学生学习的一种手段，他们由于有扎实的基础知识，所以，总会合理的对待每一道题，遇到难题，也不会放弃，有的时候往往会答出多种解题思路。考试的结果可想而知了！
之所以称他们为学霸，是智力和情商综合的统称，会思考，有见解。期望这样的学霸越来越多！你是这样的学霸吗？
以学霸为话题作文 13
什么是学霸？顾名思义，学霸的意思就是“学习小霸王”。别看现在市面上有那么多的学霸速成手册，可真正操作起来可就不是那么简单的事！我就梦想能做个学霸，尽管理想和现实还差着一大截，但我相信靠实际行动还是能实现的。
想要做学霸，切忌光想不做，不然你就会成为一个想当学霸的学渣。想要做学霸，就得时刻牢记学霸准则，然后像学霸一样去努力，等你习惯了学霸的.节奏，这时候你就成为了一名学霸。
学霸准则一：言出必行，永远保持一颗上进的心。每次考试都应该给自己树立一个目标，比如说数学考满分。接下来你要做的就是认真听课，努力做题，遇到不会的题要认真思考。不能老想着：“这题算了吧，考试肯定不考，考了也也没多少分……”，也不能老安慰自己：“反正还有好多人比我差呢，怕什么……”，这些都是学渣才会想的事，学霸永远都觉得自己还不够优秀，不努力就会被别人赶超，所以他们每一分都必须拿到。
学霸准则二：听话懂事，学习上的事一点都不能忽视。想要做学霸，要听老师和家长的话，及时完成老师交代的任务和作业，不能想着临时借同学作业抄一抄应付了事，要对自己严格要求。学习上要勤学好问，有不懂的地方及时向老师请教，不要不懂装懂、似懂非懂，最后一窍不通。到家后，要及时复习预习，养成良好的学习习惯，把知识牢牢地锁在自己的大脑里。
学霸准则三：学无止境，学习不止是课堂上的事。学习是我们的重要任务，但知识的获取不仅仅局限在课堂上，还包括各种能力的培养，探究、发现、体验和感悟，这都是学习的过程。学习是没有终点的，平时要多和同学交流，多向老师发问，多观察周边的事物，合理安排学习时间，这些都是学霸养成中必不可少的事项。
也许现在偷懒一时还不能表现出什么东西，可日积月累之后，必定是隐患无穷。学霸不是一天练成的，学渣却可以速成，千万别让懒惰吞噬你的心！
“书山有路勤为径。”只有努力，只有坚持，才能成为真正的学霸！
以学霸为话题作文 14
教室中站着一个男生，当一串流利的英语从他口中说出时，大家都为他喝彩，为他鼓掌，也许大家都会想：人家不愧是学霸呀！他就是邵瑞奇。
邵瑞奇成绩优异，已经连续两年在他们年级的大考小考中保持着年级第一的桂冠了，同样，邵瑞奇付出的也比别人多的多。他的`作文都是一句话一句话地修改，他只要有不会的数学题，就会去请教老师，直到弄懂为止。他更是博览群书……但你可别以为邵瑞奇是一个书呆子，他的钢琴已经考到十级。而且邵瑞奇虽然成绩很好，但他一点儿也不骄傲，相反，他一直都很谦逊，还很有绅士风度呢！
暑假里，老师给我和另外四位同学加了几节作文提高训练，邵瑞奇就在其中。一次，老师布置了一篇难度很大的作文题目，来看看我们几个人的这几节课的成果。我想了好一会才开始动笔，但是邵瑞奇早就文思泉涌，写了大半面了。写完之后，老师开始点评，按照规矩，我先开始。当时我就想：虽然这篇文章有点难度，但我写得还是不错的，应该问题不大。但当老师读完的时候，肖皓文立即指出了我小标题顺序的错误，我有点不太高兴，而这时候老师说：“斐然的这篇文章还是不错的，课代表为大家开了个好头。下一篇，邵瑞奇。”我有些洋洋自得了。邵瑞奇写的是明朝王守仁的故事，选题很新颖，尤其是小标题的运用，堪称完美。四位同学都说很好，老师也夸了他几句，但他自己却说：“我这篇写得有些投巧，只是小标题运用得还不错而已，其余的不像张斐然这么细致，还需要多向科代表学习呀！”我顿时感到了一些羞愧。等到了晚上，我去向他请教一道题时，他先耐心地向我分析了一下，我道谢，他又说：“其实这道题不难，你要是多读几遍，也会做出来的，而且你的思考方式也是对的。”我再一次被他的谦逊和绅士风度折服了。
邵瑞奇优异成绩的背后是用汗水换来的，但他谦虚的态度却值得我去学习。
以学霸为话题作文 15
在生活中，只要我们留心观察，用心体会，就会发现一些非常有价值的东西，当然了，我也会留心观察身边人的言行。通过观察，我发现了一个秘密学霸的秘密。
记得是在我四年级的时候，那时我们班的一位本不起眼的同学，在这学期成绩突飞猛进，成了班上一位名副其实的学霸，这让我们班的同学都非常惊讶，又羡慕敬佩她。她平常和我们一样，一下课就跑出去疯玩，看上去也不是很认真，可她每次考试，分数都是名列前茅，不管语文、数学，连英语都是，从未下过前三名。
我们几个同学就去向她取经，问她为什么能考得这么好，有什么好的方法，传授传授给我们。可她总是笑嘻嘻地回答我们：没有什么好方法，其实我和你们一样，我在家里也这样玩耍，可能是因为我现在运气开始好转了，所以才会稍微进步了一点点！可能其她几位同学都相信她说了，而我不信也没再问下去。我只想去她家一探究竟，所以，便以去学霸家写作业的`名义换取了一次去她家里的机会。
她的家里很普通，与我想象中的完全不同，她的父母也不像电视剧那些学霸父母那样戴着一副眼镜在看书。
当我进到她的房间的时候，也不觉得有什么特别，可我坐在她的书桌前的时候，我感觉我的脚好像踢到了什么，我拉出来一看，是一个较大的蓝色箱子。我好奇地打开看了看，我愣住了，里面装着各种各样的练习册，在箱子的最底部，我还发现了一个便签条，上面工工整整地写着一句话：台上一分钟，台下十年工，如果你觉得自己不够优秀，那就努力地去寻找最优秀的自己吧！因为该吃的苦，早晚要吃的！我看完后，内心被深深触动，心想：她这么努力，怪不得进步这么快！我明白了，一份耕耘，一份收获，成功背后的艰辛，只有成功者知道。
我发现了学霸的秘学，我要以学霸为榜样，为自己的理想而努力奋斗。
以学霸为话题作文 16
游戏，有输有赢，有伤心有快乐。我也玩过不少有意义的游戏，“二十四点”是我印象比较深刻的游戏之一。起初，我特别害怕这些数学游戏，因为它们实在太“烧脑”了。自从在水老师的`作文班和其他朋友玩过以后，我才发现它们并没有那么难。
“唉!”教室里传来阵阵叹息声。“那个胡婉倩也太‘牛’了吧!妥妥的学霸一枚啊!”因为讨厌数学游戏的我，居然拿了全班第一!嘻嘻，不是我太强了，是题目太简单或你们太弱啦!我至今记得最清楚的就是我答对了四题。
“第一题!”老师一声令下，大家按顺序出了四张扑克后，紧盯着牌，脑袋急速运转。K代表13，J代表11。“啊!”我高举右手，“我想到了!想到了!”我飞速地报出答案，“是(13+11)*(5-4)=24。”嗯，不错，上来四张牌都归我啦，同学们用羡慕的眼光看着我。再来一轮，分别是13、12、5、2，天哪，数字太大了，我算了半天，不是21，就是28。在大家冥思苦想、准备放弃之时，一旁观战的水老师说:“我想到了!你们太慢，不能等了。”说罢，在白板上写下了答案，竟是:(12/2)+13+5=24!什么?我怎么没想到?只见老师笑眯眯地边收牌边说:“呵，我这个‘吃瓜群众’也能赢到四张牌，哈哈哈!”哼!不就一“吃瓜群众”嘛，有什么了不起的!在水老师的刺激下，我摩拳擦掌，睁大眼睛，让大脑再高速运转一些。NOW，再来四张，11、1、3、3。有数字3，得凑个8出来。该怎么得到8呢?因为方向正确，还没过几十秒，我就率先报出了答案：“是(11-3)*1*3=24。”只听张周娅羽惋惜地说:“什么?你又答对了?”其他同学唉声叹气，而我高兴得眉飞色舞。
时钟像长跑健将一样跑得飞快，十道题很快就结束了，水老师宣布:“咱要照顾下率先空手的小朱同学，开始清点名次吧!”没想到，我以十七张牌的好成绩稳居第一!张周娅羽笑道：“你这是‘笨笨’变‘学霸’呀，我们深表佩服!”
以学霸为话题作文 17
从前有一个很奇怪的鸡蛋，而从这个鸡蛋出来的小鸡，也有着非凡的“鸡生”。
这只小鸡的妈妈只生了一个鸡蛋，它的主人很生气，因为别的母鸡都可以生5—7只鸡蛋。生气的主人把这只母鸡赶出了温暖的鸡窝。
这只小鸡刚生下来就非常活泼可爱，而且还特别关心自己的妈妈，每天都把自己找到的`肥大的青虫送给妈妈吃。只是，它也有一个梦想，就是去环游整个宇宙。好像它天生就是为了来环游整个宇宙似的，不管是土星语、火星语、水星语、天狼星语……对它来说都是小菜一碟。
这天，小鸡跟妈妈说：“妈，我想去外面看看。”
"可以呀，妈妈同意你去外面的世界看一看，不过千万要小心喔，外面有无数的危险！"
"好的，我知道了，我会小心的！"话毕，这只小鸡给妈妈留了一只超有营养的蚂蚱，然后就出发了。
小鸡首先到达了它最想去的超冷星球——海王星。
小鸡看到海王星上四处无人，很是奇怪，因为它听别的从海王星上回来的鸡说海王星特别热闹，比别的星球热闹一亿倍不止！可是，眼前的景象和别人说的、自己想的完全不一样！
它刚想离开这个“无趣”的星球，突然，一只冷嗖嗖的手出其不意地抓住了它的鸡腿！
“啊！这是什么鬼呀？”随着一声尖锐的鸡叫，这只小鸡来到了一片世外桃源。
小鸡慢慢睁开眼睛，四处一看，不禁吓了一跳，在它周围都是无比热情好客的海王星人。锣鼓喧天，鞭炮齐鸣，欢迎它这位远道而来的“外地鸡”。
小鸡在这里玩了很长一段时间才准备离开，它实在太舍不得这个迷人的地方了。
离开海王星以后，小鸡又去了火红的火星，温度奇高的金星，干燥的、有着一枚闪闪发光的“戒指”的水星……
但是，它丝毫没有感到快乐，当它知道它的妈妈去世了……
以学霸为话题作文 18
她，明明是个女生，却爱留短发，斜刘海到眉毛那儿。两条浓密的眉毛像柳叶一样，双眼皮下是一双水汪汪的大眼睛。鼻梁不是很挺，一张像樱桃似的嘴，笑起来，微微泛红的脸颊上便出现了两个浅浅的酒窝。这个人就是我的学霸同桌——黄静芝。
别看黄静芝平时都是嬉皮笑脸的，看起来像个不专心学习，爱玩的人，实际上她是个学霸，成绩好，字漂亮，作业的完成率，准确率都很高，爱画画，体育也非常的'好！
记得有一次，我和黄静芝在一起写家庭作业，数学有一道题我想了很久，一页草稿纸都被我用完了也没有想起来，四周被擦得干干净净的白色瓷砖映出了我的窘相，突如其来的雨更是打断了我最后一点思路。最后我不得已去请教了黄静芝，她思考了一会儿，在稿纸上列了几道算式，随后她便解开了这道题目，为我讲解了思路。
在学校的美术课上，老师给出的题目比较难，我画一笔擦一笔，弄了大半天纸都快破了，在看看身旁黄静芝，一开始瞄了几眼老师的参考图后便一直盯着自己的画纸，专心画自己的，一条线一口气到底，手丝毫不抖，像用尺子画的一样，只见她这儿一笔，那儿一笔，一会儿，一副完美符合题目的画就诞生了！
黄静芝的成绩虽好，但她一点也不骄傲，对人很好，从不乱发脾气，乱打人，还非常细心，乐于助人。
还有一次，是在数学考试的时候，我写着写着，突然笔没油了。“糟了！这会儿不能走出座位借，而且这个时候借跟作弊一样，这下全完了”我想着。突然，一只满笔油的信笔丢了过来，“快写吧”我听见黄静芝轻声说，于是我就飞快的写了起来。考完试，我问她是怎么知道我笔没油了，她说我听见你在那儿念什么“完了完了，没油了”，我就大发慈悲借你一支呗，‘谢啦。’
这个乐观向上，乐于助人的人就是我的好朋友兼我的学霸同桌——黄静芝。
以学霸为话题作文 19
她，一张特大的脸，特大的眼睛，特小的鼻子下面长着一张特大的嘴，嘴里长着两颗特大的门牙，戴着一副特大的玫瑰金眼镜，矮矮瘦瘦的身子下长着一对出奇小的脚，她就是我们班有名的“不学成材”老秦儿。
她喜欢上课，更喜欢下课。在她眼中，上课不过是不能把纸放到桌子上折而已，其它的与下课没有什么区别。
那次上英语课，她把老赵的同步解析拿来抄，混过了英语老师的“火眼金睛”后，她就开始折纸，老师讲什么她好像都没听，悄悄地吃了一块糖，一副满不在乎的样子。“同学们，下课了！”老师的话音刚落，老秦儿就冲出教室，说：“老赵，厕所见！”说完一溜烟儿似的走了。
老秦儿就天天这样不听课，别人都数着还有几天考试，就她数着还有几天放假，直接把考试跳过去了，她一点也不着急，仿佛考试和她没有关系似的，终于，考试了。
一进考场，我就紧张的喘不过气来，刚坐下，监考老师就说：“还有两分钟考试。”，同学们都赶紧背题，反复的做深呼吸，老秦儿却是一副与世隔绝的样子，像品茶一样喝着水杯里妈妈早上新榨的橙汁，“现在发卷，写好班级姓名学号，认真答题，不互相对答案。”，我拿到了卷，手心都出汗了，不停地深呼吸，“开始答题。”
交完卷，老秦儿伸了个懒腰，打了个哈欠，喝口橙汁，懒懒散散的走出了教室。走廊里，同学们都在议论最后一道题的答案，有说得40的，有说的71.5的'，有说12的，老秦儿说得102，别人都不信，都说老秦儿的是错的，不可能超过80，超过80的都错了，老秦不屑的瞟了他们一眼，“切！”转身就走了。结果那道题真的102，我们都白白送走了五分。
老秦儿不仅“不学成材”，而且画画也是我们班数一数二的。
那次学校的宏画评比，老师要求每人画一幅关于“中秋”的手抄报，每班要选好的上交五幅，让我们好好画，一个礼拜过去了，学校要公布每班的宏画评比成绩，“获得一等奖的是：五年一班秦琪”。
以学霸为话题作文 20
“这个灯谜怎么这么难猜啊!什么!这个谜底居然是我名字的最后一个字。”我苦着一张脸，遗憾地喊道。有什么事这么让我遗憾万分呢自然就是，传说中只有学霸才会的灯谜。
在这个喜气洋洋的正月十五元宵节，我们的学校举行了庆元宵、猜灯谜的活动。当我们班的同学听到下午有活动时，立刻个个都笑逐颜开、兴高采烈。中队活动一结束，同学们便成群结队、三三两两地去猜灯谜去了。
刚一出教室，我便被那汹涌的人群惊住了，天哪，这么多人啊!只见他们一个个双眼紧盯着谜面，一动也不动地站着，好像灵魂出窍了般。我拉着旁边的好朋友，直奔隔壁班的灯谜区，“这个灯谜怎么这么难啊，我怎么猜都猜不出来啊!”我们班的.几位同学围着一个字谜，像我抱怨道。我的视线瞬间被吸引了过去，也随着他们来猜字谜：“四方来合作，贡献大一点。”我对字谜以前是一窍不通，再加上这个字谜这么难，我就更加不会了。唉，真是出师不利啊!我在心中叹了口气，理了理头绪，便去寻找第二个灯谜了。
在接下来的时间里，我十分幸运地答对了3题，但也有不少没答出来的。终于，我又回到了我们班的猜谜区，却又看见了一大帮人围着一个字谜，我好不容易挤了进去，就看到那个十分有诗意，也是让人非常难理解的字谜：“独留花下人，有情却无心。”这是一个什么字谜呢读着这个谜面，我觉得我似乎一辈子也猜不出来这个谜底来了，算了，我还是放弃吧，这道题还是留给聪明的学霸吧!
在又猜对了几道题以后，我又回到了教室，想起了那道题，便问了同学，谁知那个谜底居然是我的名字的最后一个倩字，也对，“独留花下人”是单人旁，“有情却无心”倩字少一个竖心旁，组合起来就是一个倩字呀!
唉，灯谜可真难猜，真的是只有学霸才会猜到啊!
以学霸为话题作文 21
雨罩着，浅草托着，莺声伴着，春意己悄悄地荡漾开来。
教室里，皮肤白皙，笑容腼腆，咋一看有点女相，再一接触他更有江南四大才子唐伯虎的神韵。他就是我们班大名鼎鼎的学霸郑，那作业速度比我快得不是一点半点。接下来我就举两个“栗”子，看看他是怎样“超神速”地完成作业的。
早晨，鸟儿在天空中自由自在的飞翔，肥胖的虫子正在树上悠哉悠哉地啃食着树叶。这时老师也停止讲课，布置好作业便离开了教室。我离开座位，拿出了我未画完的火箭，开始一笔一画的画了起来，好不自在。
忽然，我眼睛一瞥，看见学霸郑居然在那“刷刷刷”地写作业，这劲头丝毫没有要停下来的样子，心里不禁难以置信的想：不会吧，这家伙居然在做作业，看样子快做完了，怎么可能那么快?但好奇心驱使着我走上前看了一眼。好家伙，作业干净整洁，速度还飞快!不行不行，我不能落后，立马回到位上快速地做起了作业。最终还是无济于事，在我开始做作业没几分钟，他就将作业交了上去。我自我安慰：学霸毕竟是学霸，只能观望。
中午，我们刚吃完饭，数学老师便给我们布置了一大堆作业。这次我可长记性了，数学可是我的.强项，作业一到手，我就拼命地做，生怕被学霸超越。可没做几分钟，我的心思就飞了，东摸摸，西模模，左瞧瞧，右看看，一点儿也不专心。我突然想起：哎呀，这下不好了，又要被超越了。我习惯性得又往小郑那里瞧了一眼，嘿，正好望见了他的同桌在与他讲话，我的眉尾微微一跳心想道：嗨呀，我就不信，你不会和你同桌说话。但是我错了，随着一声“我不认识你”后又继续刷刷地写着。我吓了一跳，这是自动屏蔽功能开启了。结果我依然是毫不意外的输了，但我输的心服口服……
怎么样?他是不是一个非常具有学霸气质的人，如果要挑战他请到城南五(1)班来寻他。
以学霸为话题作文 22
同学们时常称我为学霸，我却觉得这个称号人人都可以得到。
其实学霸到处都是，就拿我们班的人来说，我们的班长，细心上进；张颖杰，数学天才；孙俊宇，语文才女……那么大家为什么就不叫他们学霸呢？可能你会嫌班长的英语差或者嫌张颖杰粗心大意又觉得孙俊宇数学不好等等，觉得他们还没有到达学霸的境界，不足以这样称呼。如果是这样想的话，那么你就大错特错了。
学霸，看似一个简单的字眼，但它的“炼成”却千辛万苦。记得在小学时，我的数学不好，学起来就像囫囵吞枣。来到初中后，遇到的难题比天上的星星还多，每次上课都是云里雾里的，打了好几次退堂鼓，后来数学老师说，如果你相信什么，那么它就是什么，如果你认为很难，那么它就很难。这句话给了我很大的启发，我重拾信心，相信自己能把数学搞好。于是，每次周末我就多做几道数学题，可是难题还是难，每次做不下去时就想放弃，而数学老师那句话却始终给我敲响了警钟，我又重新认真做题……就这样日复一日，我的数学成绩得到了显著的提高，也因此成了学霸的代言人。
其实想想看，我只是把我应做的做了。学霸的路程注定要披荆斩棘，很多人在这条路上禁不住风吹雨打，黯然放弃，也有不少人愿意付出一切，最终开出成功的花朵。而我想说的是——-把你应该做的做了并做好，因为决定工作好坏的.人是你。当然，决定你是学霸还是学渣的也是你自己。
你只见过为英语发愁的班长，却没见过他努力背单词的身影；你只见过考试失利的张颖杰，却没看到他为一道又一道难题绞尽脑汁的思考；你只见过对数学难题头疼的孙俊宇，却没想到她对待数学作业的用心……他们都在修炼学霸的路上，为何你却在起跑线边徘徊？大家都在为了成功而奋不顾身的努力拼搏呀，不是只有你一人受尽委屈。你要知道，所有人都在乎你飞的高不高，没有人关注你飞的累不累。各科作业中的难题都是你应该克服困难完成的，学霸也是这样炼成的。
记住，你有多努力就有多幸运。
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