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第三届《国学小名士》观后感范文（精选12篇）
国学是我国文学宝库的珍宝，内容丰富。学习国学对于我们学习做人的道理、丰富自己的文化知识等都有很大的帮助。以下是小编给大家整理的第三届国学小名士观后感作文的内容，欢迎大家查看。
第三届《国学小名士》观后感 1
“国学”是中华文化之根，它无处不在，是从古至今无数代人智慧与汗水的结晶。这个寒假，我观看了由山东广播电视台推出的《国学小名士》这一节目，使我提高了文学常识、诗词的积累和对社会问题的思考与感悟等知识与能力，让我受益匪浅。
观看这档节目，让我印象最深刻的一个人就是第二期的二号选手孙荣忆。她在节目开始时表现就很好，在“我爱记诗词”这一环节中，两轮都获胜，可见她的记忆力和理解力都很强，对诗词非常喜爱，诗词的储备量很多，最后一轮“美德大考验”中，她在吃饭时礼让其他选手，通过了考验，她礼让他人、尊敬长辈的美好品质值得我们学习。
我们山东人杰地灵，作为一名山东人我感到骄傲，泉城广场的文化长廊还立有大舜、管仲、孔丘、孙武、墨翟、孟轲、诸葛亮、王羲之、贾思勰、李清照、戚继光、蒲松龄的雕像。 他们对中华历史文化起到了重要作用，我们要向他们学习，继承他们的精神财富，做一个有用的人。
在我们学校，老师为了培养我们对传统文化的认识与运用，开展了许多活动。每个年级都有读、背古诗词这样的活动，老师鼓励我们多背诗多积累，体会诗词的美好。学校还组织开办了关于传统文化的课外班，比如：书法班、剪纸班、中医班、茶艺班……我参加了剪纸班，剪纸是中国民间艺术之一，通过学习剪纸我贴近了这门艺术，一开始我剪得很糟糕，认为剪纸很枯燥，可慢慢的我有了进步，变得更加细心、认真，我越来越喜欢剪纸，充分感受到了剪纸的.美。我们在美术课上还学习了国画，用心感受了国画的魅力，虽然我画的还不是很好，但经过这段学习我变得更有耐心了，闲暇时还跟姥爷去美术馆参观欣赏。现在学校鼓励大家向梅、兰、松、竹四君子学习，学习梅香养德，芬芳幽雅品格高;兰质悦己，任是无人也自香;松姿育人，傲雪凌霜质不改;竹节启智，坚韧进取勇攀登。我们都积极参加，努力学习，争做少年君子。
这就是我观看《国学小名士》想到的，国学就在我们身边，今后我会更多地学习、关注这方面的知识，做到学以致用。
第三届《国学小名士》观后感 2
国学是我国文学宝库的珍宝，内容丰富。学习国学对于我们学习做人的道理、丰富自己的文化知识等都有很大的帮助。
《国学小名士》这个节目为许多青少年提供了展示自己才能的机会。比赛突出“诵读经典、传承美德，知行合一、学以致用”，继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德。把传统文化中的正能量与社会主义核心价值观结合起来。这个比赛设计了很多环节，考察了参赛者的知识范围、反应速度和对于国学经典的理解与运用。让参赛者在这个比赛中发现和认识自己的不足，让他们在成功之路上迈出了重要一步。它也推开了国学的大门，让我们尽情畅游其中。宣扬了中华传统文化。对于构建文明和谐社会有重大意义。
参赛的每位选手都才高八斗，在舞台上以镇静的心态来回答问题，以丰富的知识来解决问题，以积极的态度面对输赢，在紧张的气氛下答出了令人满意的答案。他们口中一句句的古诗古文，是我们祖先的智慧结晶，是照亮中华民族前进的灯。他们的表现让我们看到了中华儿女新一代的风采。
在观看这个节目的时候，我很惊讶参赛者们能在这么短的时间内想出正确答案。他们反映速度很快。他们说的`古诗词有的我甚至闻所未闻。相比他们来说，我对国学的了解真是九牛一毫。这也让我感受到了国学的博大精深。这个节目让我认识到了我们之间的差距，引发了我对国学学习的兴趣。在今后的日子里，我一定努力学习国学，争取成为和他们一样的人。
首届“国学小名士”冠军刘康宁说:“古人说过，学习最好的时间有三个，马上、枕上、厕上。我觉得，我们应该利用好这些看似微不足道的空闲时间，抓紧学习这些经典文化。”我们应该向她学习。学习珍惜时间抓紧每一分每一秒的宝贵品质。这也是我们走向成功的必备精神。
我们要把学习国学、弘扬中华民族传统文化作为自己的责任。认真研读古文，从古人的文章之中学习知识，来丰富自己的智慧宝库。做对社会有用的人，实现自己的人生价值。我们必须把现代科技与中华文化结合起来，促进中华民族向前发展。不断创造新的文明。
以君之心，行君之思。
第三届《国学小名士》观后感 3
观看第三届《国学小名士》，就像推开了一扇通往千年华夏文明的厚重之门，让我深深沉浸在国学的浩瀚海洋中。
节目开场，那气势恢宏的经典诵读，瞬间将我拉回古代，感受着诗词的独特魅力。比赛环节更是扣人心弦，“我爱记诗词” 中，选手们妙语连珠，对各类诗词信手拈来。一个简单的关键字，就能引出他们脑海中一连串优美的诗句，从李白的豪放洒脱，到杜甫的沉郁顿挫，再到李清照的婉约细腻，中华诗词的丰富多样被展现得淋漓尽致。这让我不禁反思自己，虽也学过不少诗词，却远没有他们这般深刻的理解与熟练的运用。
“美德大考验” 环节，更是将国学与生活紧密相连。选手们在实际场景中，践行着国学所倡导的.尊老爱幼、谦逊礼让等传统美德。他们用行动诠释着国学不是书本上冷冰冰的文字，而是指导我们日常生活的行为准则。看到他们，我想起在生活里，自己有时因急躁而忽略了对长辈的礼貌，因争抢而忘却了谦让的美德。
通过这个节目，我深刻认识到国学是中华民族的精神根基，它承载着先辈们的智慧与品德。我们不能仅仅把国学当作一门知识去学习，更要将其融入生活，传承和发扬国学中的传统美德。在今后的日子里，我要像节目中的选手们一样，勤奋学习国学经典，用国学丰富自己的内心，用美德规范自己的言行，努力成为一名真正的 “国学小名士”，让古老的国学在新时代绽放出更加绚烂的光彩。
第三届《国学小名士》观后感 4
第三届《国学小名士》如同一束光，照亮了我对国学认知的模糊角落，让我重新审视这源远流长的中华文化瑰宝。
节目中，小选手们的表现令人惊叹。在诗词接龙环节，他们思维敏捷，反应迅速，面对复杂的题目，丝毫没有慌乱，快速从脑海中的诗词储备库中搜索出合适的诗句，流畅作答。他们不仅对诗词的记忆精准无误，对诗词的理解也十分深刻，能够根据题目要求，巧妙地运用诗词来表达观点。这足以证明他们在台下付出了大量的时间和精力去学习和积累国学知识。
国学，不仅仅是诗词歌赋，更是一种文化传承，一种道德修养的体现。在 “美德大考验” 这一环节，我们看到选手们在生活场景中践行着国学所倡导的美德。他们尊重长辈，关爱同伴，懂得分享与谦让。这种将国学知识转化为实际行动的做法，正是节目所强调的. “知行合一、学以致用”。反观自己，在日常生活中，虽然知道许多国学道理，却常常因为各种原因，没有将这些道理落实到行动上。
这个节目让我意识到，作为新时代的青年，我们肩负着传承和弘扬国学的重任。国学是我们民族的根，是我们文化自信的源泉。我们不能让这宝贵的文化遗产在时代的浪潮中被遗忘。我们要以《国学小名士》中的选手为榜样，积极学习国学知识，提升自己的文化素养，更要将国学中的美德融入到生活的点滴之中，从自身做起，影响身边的人，让国学在现代社会中焕发出新的生机与活力，让世界看到中华文化的独特魅力。
第三届《国学小名士》观后感 5
当我观看第三届《国学小名士》时，仿佛置身于一场国学的盛宴，尽情领略着中华传统文化的博大精深。
比赛的第一环节 “初露锋芒”，选手们围绕特定的主题，吟诵出一句句经典诗词。他们声音洪亮，情感饱满，每一句诗词都仿佛带着千年的韵味扑面而来。在你来我往的比拼中，我看到了他们对国学经典的热爱与扎实的功底。这让我明白，要想在国学的领域有所建树，必须付出大量的时间和精力去诵读、去积累。
随着比赛的推进，“妙笔生花” 环节更是将选手们的国学素养推向了高潮。他们需要在规定时间内，根据给定的主题创作一首古诗，这不仅考验了他们对诗词格律的掌握，更考验了他们的文学创作能力和对生活的感悟能力。看着选手们奋笔疾书，我不禁为他们的才华所折服。同时，也让我认识到国学不仅仅是背诵，更是一种创造性的'表达，是对生活、对世界的独特感悟。
在节目中，我还看到了国学与现代生活的紧密结合。选手们在面对生活中的各种场景时，能够运用国学知识去思考、去解决问题，真正做到了学以致用。这让我深刻认识到，国学并非是束之高阁的古老学问，而是能够指导我们现代生活，帮助我们树立正确价值观的智慧源泉。
观看完节目，我深受触动。我决定在今后的学习和生活中，更加努力地学习国学经典，提升自己的文化底蕴。我要像节目中的选手们一样，将国学知识融入到日常行为中，传承和发扬中华传统美德，让国学在新时代焕发出新的光彩，为中华文化的繁荣贡献自己的一份力量。
第三届《国学小名士》观后感 6
第三届《国学小名士》是一场精彩绝伦的国学盛会，让我对国学有了更为深刻的理解和感悟。
节目中，最吸引我的是选手们在 “我爱记诗词” 环节的精彩表现。面对一个个富有挑战性的诗词题目，他们镇定自若，迅速思考，从记忆深处挖掘出那些优美的诗句。他们对诗词的熟练程度和理解深度，让我深感敬佩。每一句诗词从他们口中说出，都仿佛带着诗人当时的情感与心境，或激昂，或婉约，或豪迈，或深沉。这使我明白，学习诗词不能仅仅停留在死记硬背，更要深入理解诗词背后的故事和情感。
“美德大考验” 环节也给我留下了深刻的印象。选手们在日常生活场景中，践行着国学所倡导的各种美德。他们尊敬长辈，主动为长辈让座、盛饭；他们团结友爱，在团队合作中互相帮助、互相支持；他们诚实守信，面对诱惑也能坚守原则。这些行为看似平凡，却正是国学精神在现代生活中的生动体现。这让我反思自己在生活中的'行为，是否真正做到了将国学中的美德内化于心、外化于行。
通过观看这个节目，我认识到国学是中华民族传统文化的精髓，它蕴含着丰富的智慧和深刻的哲理，对我们的成长和发展具有重要的指导意义。我们应该积极学习国学知识，传承和弘扬中华传统美德，将国学与现代生活紧密结合，让国学在新时代焕发出新的活力。我相信，只要我们每个人都努力学习国学，践行国学精神，我们的社会将会变得更加和谐、美好。
第三届《国学小名士》观后感 7
第三届《国学小名士》宛如一阵清风，吹进了我对国学知识略显荒芜的心田，带来了新的生机与感悟。
节目伊始，舞台上弥漫着浓厚的国学氛围，选手们自信满满地站在舞台中央，仿佛在向世界宣告他们对国学的热爱与执着。在 “火眼金睛” 环节，选手们需要通过对经典名著片段的分析，迅速判断出相关信息。这不仅考验了他们对经典著作的熟悉程度，更考验了他们的分析理解能力。他们敏锐的思维和精准的`判断，让我自愧不如。我意识到，阅读经典不能走马观花，而要深入钻研，才能真正领悟其中的精髓。
在 “棋逢对手” 环节，选手们一边进行激烈的棋类对弈，一边回答国学知识问题，将智力与国学素养的较量完美融合。这一环节充分展现了选手们全面的能力和强大的心理素质。他们在紧张的比赛中，依然能够保持冷静，有条不紊地应对各种挑战。这让我明白，学习国学不仅能丰富我们的知识，还能培养我们的思维能力和心理素质。
观看完节目，我深感自己在国学知识方面的欠缺。但同时，节目也激发了我学习国学的热情。我决定从现在开始，多读经典书籍，多背诵诗词，深入了解国学知识。我相信，只要坚持不懈地学习，我也能像节目中的选手们一样，在国学的海洋中畅游，汲取其中的智慧，传承和发扬中华优秀传统文化，让自己成为一个有文化底蕴、有道德修养的人。
第三届《国学小名士》观后感 8
第三届《国学小名士》为我打开了一扇全新的大门，引领我走进了一个充满魅力的国学世界。
节目中的小选手们个个才华横溢，在比赛中大放异彩。在 “妙笔生花” 环节，选手们需要根据给定的主题，在短时间内创作一首古诗。他们思维敏捷，灵感如泉涌，笔下的诗句文采斐然，意境深远。有的描绘自然美景，有的抒发人生感悟，有的歌颂家国情怀，每一首诗都展现出了他们深厚的文学功底和独特的创造力。这让我认识到，学习国学需要培养自己的想象力和创造力，能够将所学知识灵活运用，表达自己的情感和思想。
“美德大考验” 环节更是让我深受教育。选手们在生活场景中，用实际行动诠释了国学中的传统美德。他们在面对利益冲突时，选择谦让；在长辈面前，表现出恭敬有礼；在朋友遇到困难时，伸出援手。这些看似微不足道的行为，却蕴含着国学的真谛。这使我明白，学习国学不仅仅是为了掌握知识，更重要的是要将国学中的`美德践行到日常生活中，成为一个有品德、有修养的人。
观看这个节目，让我深刻体会到国学的博大精深和无穷魅力。国学是中华民族的精神家园，是我们的根。我们要珍惜这宝贵的文化遗产，努力学习国学知识，传承和弘扬中华传统美德。我相信，只要我们每个人都积极投身于国学的学习与传承中，我们的民族将会更加繁荣昌盛，我们的文化将会在世界舞台上绽放出更加耀眼的光芒。
第三届《国学小名士》观后感 9
第三届《国学小名士》犹如一场知识的风暴，强烈冲击着我对国学的认知，让我在震撼中收获满满。
比赛过程中，选手们对国学经典的熟悉程度令人咋舌。无论是古老的《诗经》，还是深奥的《论语》《孟子》，他们都能熟练引用，对其中的含义也理解得十分透彻。在 “初露锋芒” 环节，围绕一个关键字，选手们便能滔滔不绝地吟诵出一连串的经典诗词，展现出了惊人的记忆力和深厚的文化底蕴。他们的表现让我明白，学习国学需要长期的积累和沉淀，需要有持之以恒的精神。
而在 “美德大考验” 这一环节，节目将国学与现实生活紧密相连，让我看到了国学在现代社会中的强大生命力。选手们在面对生活中的各种场景时，都能以国学中的道德准则来规范自己的`行为。他们的行为举止，让我反思自己在日常生活中的表现，是否做到了像他们一样，将国学中的美德贯彻到每一个细节中。
通过观看这档节目，我深刻认识到国学对我们成长的重要性。国学不仅能丰富我们的知识储备，提升我们的文化素养，更能塑造我们的品格，指引我们的人生道路。在今后的学习和生活中，我要以节目中的选手为榜样，积极主动地学习国学经典，不断提升自己的国学水平。同时，我也要将国学中的传统美德融入到日常行为中，从点滴做起，做一个真正有文化、有道德的人，为传承和弘扬中华优秀传统文化贡献自己的一份力量。
第三届《国学小名士》观后感 10
第三届《国学小名士》如同一幅绚丽多彩的画卷，徐徐展开，向我呈现出了国学的无尽魅力与深厚内涵。
节目中，“棋逢对手” 环节给我留下了极为深刻的印象。选手们在棋盘上纵横捭阖，展现出高超的棋艺，与此同时，还要快速准确地回答各种国学知识问题。这一环节将思维的敏捷性与国学知识的储备巧妙结合，让我看到了选手们全面的能力。他们在紧张的比赛中，依然能够保持专注，冷静应对，无论是复杂的棋局，还是刁钻的国学题目，都能游刃有余地解决。这让我明白，学习国学需要培养多方面的能力，不仅要有扎实的知识基础，还要有良好的心理素质和敏捷的思维能力。
“妙笔生花” 环节同样精彩绝伦。选手们在有限的时间内，凭借着对国学的深刻理解和自身的文学才华，创作出一首首优秀的古诗。他们的作品中，既有对传统文化的传承，又融入了自己对生活、对世界的独特见解。这让我认识到，国学是一门充满活力的学问，它鼓励我们在传承的基础上进行创新，用新的`视角去诠释古老的智慧。
观看完节目，我对国学的热爱愈发强烈。我决定在今后的日子里，更加努力地学习国学知识，广泛涉猎经典著作，不断提升自己的文化修养。我也要像节目中的选手们一样，积极将国学知识运用到实际生活中，用国学的智慧去解决问题，用国学的美德去影响他人，为传承和发扬中华优秀传统文化贡献自己的力量，让国学这颗璀璨的明珠在新时代绽放出更加耀眼的光芒。
第三届《国学小名士》观后感 11
第三届《国学小名士》是一场视听与心灵的双重盛宴，引领我深入探索国学的神秘殿堂。
在节目里，小选手们的精彩表现堪称一绝。他们对国学知识的掌握程度令人惊叹，无论是诗词的背诵、典故的理解，还是对经典著作的解读，都展现出了远超年龄的成熟与深刻。在 “我爱记诗词” 环节，面对主持人抛出的一个个难题，选手们不假思索，迅速给出答案，那些优美的诗词仿佛早已深深烙印在他们的脑海中。他们的表现让我意识到，自己对国学知识的学习还远远不够，需要付出更多的努力去积累和钻研。
“美德大考验” 环节更是将节目推向了高潮。选手们在日常生活的场景中，用实际行动诠释着国学所倡导的传统美德。他们的.一言一行，一举一动，都体现着对长辈的尊敬、对同伴的关爱、对诚信的坚守。看到他们，我不禁反思自己在生活中的行为，是否也能像他们一样，时刻以国学的标准来要求自己。
通过观看这个节目，我深刻感受到国学的博大精深和无穷魅力。国学不仅仅是书本上的知识，更是一种生活态度，一种道德准则，一种能够影响我们一生的精神力量。作为新时代的青少年，我们肩负着传承和弘扬国学的重任。我将以此次观看节目为契机，积极学习国学经典，不断提升自己的国学素养，将国学中的传统美德融入到日常生活的点滴之中，从自身做起，带动身边的人，让国学在现代社会中焕发出新的生机与活力，为中华民族的文化传承贡献自己的一份力量。
第三届《国学小名士》观后感 12
第三届《国学小名士》为我带来了一场别开生面的国学之旅，让我在欣赏节目的同时，也对国学有了全新的感悟。
节目中的比赛环节精彩纷呈，选手们的表现可圈可点。在 “火眼金睛” 环节，选手们需要通过对经典名著片段的研读，快速准确地回答相关问题。这不仅要求他们对名著内容了如指掌，还需要具备敏锐的观察力和分析能力。他们在比赛中的出色表现，让我明白学习国学需要深入阅读经典，用心去体会其中的内涵，不能仅仅停留在表面。
“妙笔生花” 环节则充分展现了选手们的文学创作能力。在短时间内，他们根据给定的主题，创作出一首首意境优美、韵味十足的古诗。他们的作品中，既有对传统文化的传承，又融入了现代的思考和情感，让古老的诗词焕发出新的活力。这让我认识到，国学是一个不断发展和创新的领域，我们在学习国学的过程中，要敢于发挥自己的.想象力和创造力。
观看完节目，我深感自己在国学学习方面的不足。但同时，节目也激发了我对国学的浓厚兴趣和学习热情。我决定从现在开始，制定详细的学习计划，多读经典书籍，多背诵诗词，深入了解国学知识。我相信，只要坚持不懈地努力，我也能在国学的学习中取得进步，不断提升自己的文化素养，成为一个有内涵、有修养的人，为传承和弘扬中华优秀传统文化贡献自己的一份力量，让国学在新时代绽放出更加绚丽的光彩。
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