【热门】数学作文600字4篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的数学作文600字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
数学作文600字 篇1
小红是一个活泼可爱的孩子，她爱好广泛，但她独独就不喜欢数学。每次做到数学作业就撅着小嘴，有时还哭鼻子呢！
妈妈心中万分焦急，通过仔细分析，原来小红从内心里排斥数学。对此，妈妈想出了一个办法，她带小红出去散步，小区里碧绿的小草，鲜艳的花儿，顽皮的小孩，热闹极了。小红蹦蹦跳跳，像一只快活的小鸟，围着妈妈叽叽喳喳说个不停。
妈妈一边与小红欣赏着大自然的美景，一边对小红说：“你看我们的小区多美啊，这块草坪有45平方米，像这样的草坪一共有18个，你算算小区一共有多少绿化面积？”
小红想了一会儿，说：“妈妈，这个太简单了，不就是45乘18吗？”妈妈微笑着点点头，摸着小红的头说：“真聪明！能告诉妈妈答案吗？”小红歪着脑袋心算了半天，报了一个答案，妈妈摇头；再报一个答案，妈妈还是摇头。小红失望了，垂头丧气地蹲了下来，想拿根树枝在地上计算。
妈妈指着前面的路对小红说：“你看前面有两条路，直走是近路，但看不到远处的美丽风景，但如果我们拐一个弯再走，就能看到远处美丽的风光啦。”
小红听了，抬起头若有所思：是呀，选择适当的道路可以看到美丽的`风景。如果我把题目稍做变动，算起来不就简便了吗。她在心里默默地算了一会儿，高兴地蹦了起来，“妈妈，我知道了。是810平方米吧！”妈妈拍拍她的肩膀，点着头问：“怎么一下子就想出来了？”小红兴奋地说：“我用45乘2再乘9，这样就简单方便多了。”妈妈听了直点头，意味深长地说：“数学就如同一座迷宫，那里有着千变万化的景色，只要你喜欢它，深入地去理解它，它就会对你敞开心扉，你才能成为它的主人。”小红沉思了一会儿，使劲地点点头。妈妈搂着她的肩向前走了。
从此，小红对数学感兴趣了，而且她觉得数学太奇妙了，每当做了一道难题，她就感到很有成就。她还悄悄告诉我，将来她还想成为一名数学家呢！我深深地祝福她。
数学作文600字 篇2
我们生活中到处处有数学，他们正等着我们去发现它，思考它和体会它。
还记得有一次，我去常客隆买了几瓶可口可乐，回到家里我正准备打开一瓶可乐，无意中看到可乐瓶的包装上写着：买一升赠送250毫升，看了这句话，我想厂家不可能做亏本生意吧？绝不可能，于是我请求爷爷帮我做一个试验，我要看看厂家有没有撒谎。要是多不出250毫升，那就说明厂家在欺骗消费者，以后我就不买这个可乐了。可拿什么测量准确呢？我家有一个量杯，爸爸做实验用的'，刚好可以拿来用一下，于是我就拿它来测量。爷爷开始教我：一升等于1000毫升，再加上赠送的250毫升，一共是1250毫升，我家的量杯容量是250毫升的，那么1250÷250=10（杯）。经爷爷这么一提醒，我恍然大悟，因为只要一瓶可口可乐能倒满10杯的话，那么说明厂家很诚信。于是，我拿起可乐往杯子里倒，1杯、2杯、3杯……10杯。哈哈，竟然10杯还超过一点。啊！原来这瓶可乐是足量有余的。忽然我又发现瓶身上写着净含量：1250(+)5毫升,我问了爷爷。原来，这个意思是最多有1255毫升，最少有1245毫升，而标准就是1250毫升，我听了一下子就明白了，数学的学问真是处处都是啊。
我不禁赞叹起来：我以后一定会多买这个牌子的可乐喝，爷爷也笑着告诉我：“怎么样，生活中处处有数学吧”我使劲地点点头。
从这次试验中，我明白了，只要细心观察，就会发现，生活中很多数学知识其实就在我们身边。
数学作文600字 篇3
数学老师前几天说要考试，我想都考了两回了，咋还考啊？这还真是考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。尽管考试前我也做出几道数学题（这也算是复习了），但我的心里却还是没谱。
数学老师托着一摞试卷走进了教室，同学们一看这架势，都目瞪口呆了——看来我们的数学老师又要“扫荡”了！
雪白的试卷和黑色的字体，伴着“哗啦哗啦”的声响，像波浪一般起伏着向后传去。先拿到试卷的同学先睹为快，沾沾自喜，还能和别人小声地传递着信息；没有拿到试卷的同学都巴望着前面飞舞着的试卷“波浪”，急切地说：“快传，快传！”这时教室里俨然群蝇飞舞，“嗡嗡嗡”的声响不绝于耳。
我坐在前面的位子上，拿到试卷后立即将它展平，然后写上了班级、姓名，接着就浑身一激凌，抖擞了一下通体的'神经，全神贯注地向一道道试卷发起了进攻。这时，突然不知是谁打了一个喷嚏，震惊了教室里正蒙头答卷的同学们，但很快大家就又回到了试题之中，只听到“沙沙沙”的书写声和“哗哗哗”的翻卷子的声音。教室里的这种声音让人心悸不已。
“铃铃铃……”下课了。老师说：“把时间延长5分钟！”老师闷雷般的一句话，又了同学们的一阵惊恐。此时，我还有一道填空题没解开，听到这句话后，我心里想：“谢天谢地谢老师，终于给了我这宝贵的几分钟！”
“好，收卷！”老师终于发出了大家都不愿意听到的声音。于是卷子很快就被前面的同学给收走了。
我疲惫地瘫软在椅子上，眼发花，腿发软，头发胀。这时我心里只有一个念头：要是考砸了可怎么办？
第二天，考试卷终于发下来了，老师说这次比前两次有进步，接着老师就读及格的同学的分数。啊，真是万幸啊，这些不及格的同学的名单中没有我的名字！我不禁长长地舒了一口气。
数学作文600字 篇4
人这一生，会碰见许许多多的人，有的人可能匆匆走过，但，有的人，你却永远也忘不了。
记得在我小学的时候，我的数学成绩一直不是很理想，每到考试总是会想着各种法子去作弊，去提高我那本就低下的成绩。
在一次数学单元测试中，我对其中的一道应用题产生了困惑，抓耳挠腮，怎么想也想不通。懒惰而又聪明的我想到了一计。
我将凳子向后推了推，成功引起了后面同学的注意，然后就在那位同学正要抬头的时候，我以迅雷不及掩耳之势将纸条悄无声息的递到了那位同学试卷下，然后得意地回了头，焦急的等待那纸条上即将送来的分数。
不一会，我就感觉到那位同学小心翼翼的.敲了下我的背，然后用眼神小心的望了望地下的纸条，埋头继续做试卷去了。
我并没有着急去拿，先抬头看了看老师，愁见老师的视线并不在我的身上，然后我便老练的将我的草稿本丢到那张充满诱惑的纸条上，小心翼翼的将草稿本和纸条一起捡了上来。
正当我得意洋洋的将我这丰富的战果眷抄到我的试卷上时，只感觉到一双温暖的大手拍了拍我的肩膀，我抬头一看，正是我所惧怕的数学老师，她只用她那慈祥的目光望着我，然后一声不吭的走开了。我只感觉到一股热流瞬间充斥了我那罪恶的身躯，一股羞愧之感迅速在我脑中涌起。这无形胜有型的力量压迫着我，使我无地自容。我迅速的将那罪恶的公式从我那罪恶的试卷中抹去，然后一言不发的将卷子交了上去。
后来发生的事我已经记不清了，但我仍能记得那个厚实的手掌，仍能记得那个慈祥的眼神。因为，这正义的老师，已经在我那记忆中罪恶的一页留下了一个狠狠的感叹号。
【数学作文600字】相关文章：
数学作文04-15
在数学课作文作文范文数学作文08-12
数学作文500字 生活中的数学06-29
数学与生活作文12-02
数学比赛作文10-03
思考数学作文07-01
寒假数学作文10-06
我的数学作文08-08
母亲与数学作文10-02
感悟数学的作文06-08