【精选】比赛的作文600字九篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的比赛的作文600字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
比赛的作文600字 篇1
俗话说得好：“你出口的第一句话就证明了你的文采。”这不，为了展示大家的“文采”，学校特地举行了口头作文比赛。比赛在原老师对活动规则的介绍声中拉开了帷幕。
随着比赛的开始，我的心也越来越紧张。“来，15号选手，抽题目。”我闭着眼睛，摸出了一张纸条，心里不仅暗暗祈祷着：“天灵灵，地灵灵，简单的题目快出来……”呀！我居然抽到了习作三的作文，心里忍不住一喜，我便开始紧张地说词。在两三分钟之后，我的作文想好了，又开始模拟场地，我端正地走上台，“敬爱的老师，亲爱的同学们……”我一遍又一遍地开始演练，可是一直忘词，结巴，看着别的选手都是信心十足，我又陷入了沉思，“我会成功吗？”我只好更勤加地练习，背词，演练……但是心里十分紧张与害怕，害怕我紧张忘词，害怕评委给我打低分，害怕我取不到一个好的名次，又想为我们班争光，心里在不停地反复纠结。
“15号上场，快去！”听到老师的呼唤，我整了整衣服，上场了。我边往台上走边为自己打气：“加油，我是最棒的！加油，不要紧张！”我长舒一口气，开始了演讲。虽然开始有一点忘词，但我没有紧张，用洪亮的声音接着演讲。渐渐地我的思路越来越清晰，越讲越流畅，无数个词语犹如泉水般汇聚成一句句话语，争先恐后地涌入我的脑海。“我的口头作文完毕，谢谢大家！”随着这一句话，我的演讲完毕，终于松了口气，真是太紧张了。
我在台下找了个座位坐下，静听其他选手演讲，等待分数和比赛名次的出来。终于等到最终结果——94.4分，年级第五名。我太开心啦！这是我第一次参加口头作文赛，有这样的成绩，虽然不是最高，但我已经尽了自己最大的努力，我感到非常的满足了。
比赛很快就结束了，虽然没有取得理想的名次，但站在舞台上也是一种成功。这次口头作文比赛，让我知道了要抓住每一次展现自我的机遇，勇于挑战自我，突破自我，超越自我，相信自己在以后的比赛中一定能做得更好！
比赛的作文600字 篇2
北京，一座既古老又科技化的城市。暑假，我在这里参加了一场惊心动魄的乐高机器人大赛。
号角已经响起，战火正在燃烧，我们也蓄势待发，个个赛场排列有序，一眼就能望到我们保龄球场。
比赛开始了，我是队伍主力，所以由我打球。先俯下身来，确保瞄准点，瞄准器，第一个球瓶，最后一个球瓶，呈四点一线对准，再调正机器方向。一切准备就绪后，摁下触碰传感器发射。队友们一脸紧张，手握得紧紧的，嘴里还在不停地祈祷：“上帝啊，佛祖啊，帮帮我们吧，一定要赢啊！”说时迟那时快，随着齿轮的高速运转，中型电机的启动，蓝色得宝球像战士一样，以迅雷不及掩耳之势冲出去，自身的高速运转，一面直冲，一面带倒，又随着个个瓶子间的碰撞，最终获得满分。队友高声欢叫，热泪盈眶。不过这才一局，还有六局要打，如果能保持这个成绩，就有望世界冠军啦。
可第二局发挥失常，球以闪电般的速度冲出去后，一下就推倒三个瓶子，而这三个瓶子跌跌撞撞，一边带倒四个，剩下的三个，好像被球巨大的破坏力惊到了，又吓倒两个，最后一个瓶子摇摇晃晃，被撞的东倒西歪，我暗喜：准是个满分啦！可谁知在几下大幅度摇摆后回到了正轨，直直立在那里不动了。我气不打一处来，但又无可奈何，只好乖乖认命。
仅仅三球之差，就让我知道，那代表着荣誉的领奖台已不属于我们，那失之交臂的感觉可真不好受。但就算是个教训吧，千万不能紧张过度，要不然就会犯大错。
虽然没有拿到奖，但我相信，在我们的不懈努力下，总有一天，我们会成为世界冠军，我坚信！
比赛的作文600字 篇3
“加油，加油”，从三（3）班的教室里传出了一阵阵此起彼伏的加油声。我们正举行一场别开生面的扳手腕比赛。
经过了两场激烈的预赛，孙光宇和赵灵宵脱颖而出，大家一致推选孙光宇为我们班的“大力士”。只见孙光宇大摇大摆地走上讲台，一边走还一边捋起袖子，做出一副要决战的样子，赵灵宵也不甘示弱，像京剧里的大官一样，大步走上讲台。大家议论纷纷，我看赵灵宵那样子想：“赵灵宵比孙光宇矮，又比他瘦，孙光宇肯定能禅连冠军。”可有的同学却说：“赵灵宵说不定能赢了孙光宇呢？”
在同学们的掌声中，两位选手走上了讲台。比赛正式开始了，同学们更加兴奋了，老师把他们俩的手紧紧地握在了一起，让他们的肘关节支在桌面上，并且在一条直线上。“开始”，只听老师一声令下，他俩的手猛地一下握紧了。只见他们你把我的手往下压，我把你的手往下扳。看！孙光宇的眉毛的皱成一团了，赵灵宵头上的青筋也暴出来了，同学们看到这个场面，有的跳了起来，有的拍着手喊加油，有的甚至爬到了椅子上面，赵灵宵好像听见了同学们的呐喊声，猛的一用劲，把孙光宇的手反扣在桌面上，出乎意料地战胜了孙光宇。最好看的要属两个女同学的比赛了，只见刘燕婉和王雯两个选手都使出了吃奶的劲，刘燕婉用劲用到了极点，用手捂住了嘴巴，想为自己加把劲，王雯都恨不得用手扶住桌子，她们俩一直相持不下，老师只好宣布平局。
下课了，比赛也结束了，同学们仍然沉浸在欢乐之中，欢声、笑语、加油声汇成了一首校园交响曲。
比赛的作文600字 篇4
一个风和日丽的早晨，森林里起地很早的大象、老牛、和啄木鸟碰到了一起，在一棵大树下，好像在争论什么。只听啄木鸟说：“我的本领最大，能捉到虫子，你们能吗？”“我虽然不会捉虫子，但是我能举起很重的东西，你们行吗？”大象不服气地说。老牛又说：“别光说你们，我也会耕地，你们会吗？”正在它们争论不休的时候，树林里最聪明的小猴子“聪聪”走了过来。它来到它们身边，问清楚了原因，说：“你们来比赛一次，看谁的本领最厉害！”“好！”它们不约而同地说。
它们四人来到了一棵大柏树下，聪聪灵机一动，说：“你们谁能把这棵大树里的冲子捉下来？”啄木鸟二话没说，飞上树，用它那又尖 又长的嘴，东啄啄，西啄啄，一会儿就把虫子捉了下来。聪聪拍手叫道：“啄木鸟姐姐真厉害！”它们又来到了一堆木头旁，说：“谁能举起这堆木头呀？”啄木鸟和老牛都毫无办法。只见大象用鼻子轻轻一卷，就举起来木头了。三人目瞪口呆，聪聪赞叹道：“大象力气真不小！”接着，它们继续走，来到一片农田旁，聪聪摸了摸脑袋瓜说：“你们谁能把地耕好？”啄木鸟和大象都无可奈何。只有老牛走进农田，拉起犁，一会儿，田就耕好了。聪聪赞扬老牛说：“老牛本领还真不小呀！”
最后，老牛、大象和啄木鸟问聪聪谁的本领最大，聪聪说：“我让你们比赛，是让你们明白，谁的本领也不比谁的差。让你们知道的长处和学习别人的长处，取长补短，好好学习，才会更好呀！”三人不约而同地点点头。
后来，它们听了聪聪的话，啄木鸟当上了树木医生，大象成了搬运工，老牛也终年为人们耕地。这天，它们相聚在一起，回想起以前做的事，它们都哈哈大笑……
比赛的作文600字 篇5
一天，狐狸正为找不到食物而发愁，看到小白兔正在采蘑菇，就想把它吃了充饥，可狐狸不想吃小白兔的事被动物们发现后，动物们会教训狐狸，所以狐狸决定想个办法，好有个理由吃掉它。狐狸眼睛咕噜一转，办法就出来。
狐狸先请来了山羊老师，让它在森林外办一个考场，又让小白兔和它一起考试，考试的内容是：从森林北端的考场开始，比谁先走到森林最南端的山坡上，如果小白兔输了，小白兔就得听狐狸的，如果狐狸输了就永远也不能伤害小白兔。
第二天，狐狸和小白兔来到了考场，狐狸昨天早对森林考察过了，它画了一张地图，而它再看看小白兔，它的手里只有一个圆圆的东西，狐狸好奇地问道：“你手里拿的`是什么破东西?”小白兔说：“没见过吧，这是我叔叔给我的指南针。”狐狸说：“我才不管你什么针呢，反正我会让你输得很惨的。”
“预备，开始!”山羊一声令下，狐狸和兔子一下子冲进了森林，狐狸选了地图上最近的一条路走了起来，可却看不见小白兔，狐狸想：“我看小白兔又和上一次龟兔赛跑一样，在半路上睡觉，哼，它也太轻敌了，我又不是乌龟，我今天晚上可是有口福了”于是它就更加加快速度跑了起来，可谁知道，狐狸跑着跑着往前一看，啊，怎么又回到考场了?狐狸拿起地图一看，终于恍然大悟，原来是地图拿反了，狐狸打叫一声：“不好!”就猛地冲进森林里追了起来，可是已经来不及了，小白兔靠着叔叔给的指南针成功到达了山坡，狐狸只好灰溜溜地走了。
最后，小白兔在狐狸身后大笑道：“狐狸，你太落伍了，想吃我还拿地图来跟指南针斗，真笨!”
比赛的作文600字 篇6
今天，是一个重大的日子，是我们为班争得荣誉的日子，因为今天的阳光体育活动时间我们将进行眼保健操比赛。
在眼保健操比赛开始前几天，我们就开始了突击训练：每天的眼保健操时间，同学们比以往做得更认真、更投入；我们按老师的分步讲解，找准穴位，使动作更标准；为了使大家动作更整体统一，同学们提出各种有效的建议……同学们所做的一切，不都是为了在比赛时获得一个更好的成绩吗？经过几天练习，我们已经对要按的穴位很熟了，就等开始比赛的那一刻了。
早晨，突然有两位老师走了进来，他们神情严肃，手上拿了一个文件夹，一看就知道是眼保健操比赛的裁判。“要开始了吗？……我一定要按对穴位啊……绝不能出错……要是出错怎么办……”就在我胡思乱想的时候，音乐响起了。也就是说，比赛开始了。我跟着音乐有节奏地做着，教室里一片寂静，只剩音乐声，同学们满脑子也只想着一件事：按对穴位，动作标准，为班级争光。
眼保健操的音乐停了，原本的安静被打破了，大家都在讨论比赛的事，有的同学说：“我好紧张呀！手都发抖了。”“我也是，心怦怦地跳得好快，真想知道比赛成绩怎么样。”也有同学担心地说：“不知道会不会有人做错。”还有的同学小声嘀咕：“我以后再也不想比赛了，好累啊！”
不知道我们班的成绩怎么样，如果是第一名就好了，不过我觉得结果已经不那么重要了，重要的是我们掌握了做眼保健操的正确方法，能更好地保护眼睛！还有就是我发现我们班的同学变得更团结了，这一次眼保健操比赛真难忘！
比赛的作文600字 篇7
今天是4月18日，在我心中这是一个十分重要的日子，因为今天我们学校要举行合唱比赛。
在比赛的前几天，我们班的家长和老师为我们借来了演出服、道具、还为我们请来了伴奏老师。尤其是李老师天天都带领我们练歌，同学们那优美而又动听的歌声，在学校间来回飘荡，笼罩着整个校园。那声音犹如百灵鸟在歌唱，那样婉转动听。
“台上一分钟，台下十年功”.下午，我们终于迎来了这场“惊心动魄”的合唱比赛。我们班排着整齐的队伍来到了风雨操场，场外，同学们等待着“拼搏”,等待着“冲刺”.有的默念歌词，有的记忆动作。比赛已经进行了一段时间，听说前面的班级表演的都不错，我的心情又紧张，又激动，心脏不安分的“砰砰”直跳，生怕出错，但是想想我们那优美的歌声，嘹亮的歌喉，看看我们整齐爽朗的服装，以及“浓妆艳抹”的漂亮脸蛋，不禁有了许多自信。四、四、加油！四、四、必胜！
很快，该轮到我们班上场了。进入赛场，大家的心就像小兔子一样的活蹦乱跳，就在音乐响起的时候，我也顾不得紧张，放开嗓子唱了起来。这时，一阵纯美、清脆、又带着一丝稚气的合唱开始了，少年，少年，祖国的春天，少年，少年，祖国的春天……同学们整齐地做着动作，绽开着灿烂的笑容，一起融入到了歌声中。我们的每个字，每个词都是那么铿锵有力，气势磅礴。大家都不知不觉地随着节拍“摇头晃脑”咬准节拍，盯着指挥，大家都做到了最好。台下的老师和同学们都聚精会神地看着我们，大概是被我们美妙的歌声震撼了，向我们投来了赞许的目光，好像在说：“你们表演的非常好！非常棒！”在一片热烈的掌声中，我们的表演结束了。
歌声还在继续，不管比赛结果如何，我们在一起努力了，比什么都重要。我相信，这优美的歌声一定会伴随着每一位同学从这里飞向广阔的蓝天。
比赛的作文600字 篇8
在一个风和日丽的周末，我独自一人下楼跑步，远远地望见几名小朋友在草地上踢足球，他们的踢法还很生疏，规则也不懂，只是在那儿瞎踢，可每个人脸上都洋溢着快乐与兴奋，阵阵欢笑从那边传来。看到这一幕，我情不自禁的回想起几个月前的一场足球赛。
说起这场足球赛，我至今难忘。它并不是电视机上播放的那种正规比赛，而是我们小区＂足协会＂（自创的）举行的，虽场地不如正规的大，不如正规的球技好，不如正规的限制多……但每队人数是一样的，规则也一样。只要是年龄在10至12岁这个范围的，均可免费报名参赛，那时我刚十岁，便兴冲冲地前去报名。
经过＂石头、剪刀、布＂定输赢后，分了哪方要球和地，赢的要球，输的要地。比赛伴随着哨声开始，我担任后卫，负责协助门将一起不让对方绕过前、中锋进球。一开始，我还有点不习惯，以致好几次球都从我的脚边溜走，开始比分是1比4，后来我渐渐地摸出节奏和窍门了，见到球过来就抬脚踢，传给己方前锋，把比分拉了回来，还超过对方三分，对方范思哲见比分落后那么多，变开启＂大招＂，用脚狠狠的踹过去，球极速向我们射来，似出膛子弹，似下山猛虎，这种大招之前将曹子轩的鼻子打成了重伤，鼻血双管齐下，还有一次直接让一个人抽的趴到地上。识时务者为俊杰，我方前线队员如潮水般退去，我第一次来，无知者无畏，不但站在那里不动，脚还伸出去挡住了球，＂砰＂的一下，下一秒，我就知道了人退去的原因，我如遭雷劈，被抽的差点转了个圈，过后就是酸爽，比吃韩国泡菜还爽，但我还是让球乖乖停在我的脚旁，完成了任务，经过激烈角逐，最终我们以微小的差距获胜。
足球带给了我快乐，是我忧伤和寂寞时忠实的朋友，我喜欢它。
比赛的作文600字 篇9
想起那一年，那一场比赛，一幕幕挥洒汗水的画面，都不自觉浮在脑海中。"砰！"刺耳的枪声回绕整个校园，也揭开四年级班际接力赛的序幕。
担任先锋的起跑者随即冲刺，各式各样的叫喊声此起彼落，转眼间便轮到我，一边听着加油声，一边做好接棒的姿势，回头一看，最先映入眼帘的竟是穿着亮绿色背心的同班同学，看着他手中的棒子已经要交给我了，我迈开步伐，想藉由“助跑”助自己一臂之力。虽然只有短短一百米，但是团结力量大，为了替班上守住去年的冠军宝座，每个人使出九牛二虎之力，尽自己最大的力量，完成两千米的接力。
当比赛结束哨音响起，原本高昂的场面，顿时在那一刻变的鸦雀无声，但马上，有的班在欢呼，有的班却在叹气。而我们班有人表情落寞，有人面带笑容。
然而，我们也只是一组中的"第二名"而已，于是大家又急忙跑去裁判老师身旁，只见他笑了笑，说了几个字。
原来，我们班是货真价实的第二名，我的心不知该高兴，还是要难过。正当我在苦恼的时候，一场争执点醒了我。“还不都是你！”“自己没有跑还说别人！”……打钟后，老师为他们平息战争，并说：“我们获得了荣誉，就不该抱怨，下次在努力，一定能更好！”
看着黑板上挂着"年级接力第二名"的奖状。虽然内疚自己没达到老师的期许，但不该抱怨身旁的任何人。
我笑了！因为这次比赛让我了解：胜不骄；败不馁。获得成功的人不骄傲，才能更上一层楼；不因失败而气馁的人，才能进步！
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