歌唱作文600字五篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的歌唱作文600字5篇，希望能够帮助到大家。
歌唱作文600字 篇1
老师，是辛勤的园丁，她辛勤的培育着祖国的花朵。老师，是指引我们前进的明灯，她授予我们的知识，教导我们做人。即使我们多次犯错，老师对我们从不轻言放弃，仍如慈母般的教育我们，啊！老师，您是世界上最伟大的人；教师，是太阳的底下最光辉的职业。
老师不仅是知识的传授者，而且是我们生活中的模范。老师从来不会鄙视任何一个人，无论你是富家子弟，还是下岗人家的穷孩子；无论你是名列前茅的优等生，还是成绩低下的差生，老师都会以真诚的微笑来面对你。
老师，没有华丽的舞台，不是引人注目的明星；老师只有三尺讲台和一块黑板，但老师仍然不辞辛劳地工作，她没有丝毫的私心。面对几十双迷惘的眼睛，老师义无反顾地用她自己如歌的声音播洒爱的阳光、智慧的甘露。
我们就像一行行的五线谱，是老师给我们注上了音符，弹奏了美妙的乐曲；老师授予我们的知识使我们终身受益。但是，当我们长大成才后，有多少人会记得当年的老师呢？有多少人会记得那个为教育我们而不辞辛劳、孜孜不倦的老师呢？但老师从不埋怨，而是一如既往地默默耕耘。冬去春来，果园桃李飘香，老师露出欣慰的笑容，却从不在意，人们是否记得谁是那辛勤的耕耘者。
当老师看到我们的进步时，老师微笑了；当老师看到我们的笑容时，老师便忘却了所有曾付出的辛劳；老师，是我们要尊重的人，教师，是我值得我们尊重的职业。老师是人类灵魂的工程师。她教导我们如何辨真假、识善恶。当我们犯了错误时，老师会告诉我们，我们错了，并帮助我们改正错误；当我们进步时，老师会表扬我们，但与此同时，老师也会提醒我们不要骄傲，让我们继续努力，获取更好的成绩。
啊！老师，您是我们的骄傲，没有您的教导，我们如何成才？您是我们最尊敬的人。老师，我为您歌唱！
歌唱作文600字 篇2
这好比是听歌，听懂了它的内心，才能感受它的本质。
每周一早晨都是老师在操场上讲读的日子，这个时候我都会觉得乏味和无聊。我觉得讲这种类似普遍大众或官方的话不是我们这种学生和老师来讲的，感觉太假了。但是在上周的这一天，我却印象很深，并不是因为领操台上的讲话，而是当时我看到了一幕真实的，却又心酸的场面。那是一名清洁工人，说好听点就叫清洁工，但现今许多人看见他们会称之为“扫垃圾的”，虽然意思差不多，但我觉得无论别人叫哪一种，都是体现了他们自己的素质。那是一个极黑的瘦小的老人，他坐在脏兮兮的地上，当时我只能看见一个黝黑的帽子，他站起来时的动作是很吃力的，用手扶着自己的双腿支撑着站起来，手里还拿着一支白色的似烟的东西，他在看我们的领操台的方向，那眼神是令人捉摸不透的。我当时觉得他一定是在看我们的同学在台上领读，而我只是在注意他身边来往的路人——一群赶着上班的年轻人。他们手持早饭和手机，随手就把吃完后的残纸塑料袋往垃圾桶方向丢去，但它们只是落在了地上，落到了一个不会痛也不会痒的地面上，但却毫无疑问地砸伤了那位老人的心，随着垃圾的掉落老人的眉头紧紧锁着。也不全是这样的人，也会有人走近垃圾桶，将垃圾丢进去产。看到这样的人，老人的表情，对，我看见那乌黑的脸上笑了。不用说，牙齿是黄的，落了好几颗。当时我想到了我的爷爷奶奶，他们已经在享福了，过着清静平淡老年人的生活。这位老人看上去和我爷爷奶奶差不多的年纪，但他呢？还在为大街的清洁而工作、烦恼着。所以，当我看见他那笑容时，心被震撼了，他在这个庞大的世界里划上了一笔让我永远无法抹去的亮色。原来他也有笑的能力，也能真心地绽开笑容，这笑不是最美、最动人的，但却是单纯的，扯上杂念只会让这一切都变味。
人生，好比一首歌，不管是好歌还是烂歌，主要在于我愿意为你歌唱。那首关于我们内心的歌，我们把结局都唱给了谁……
歌唱作文600字 篇3
身着价值连城的七彩服饰的明星在华丽的.舞台上放声高歌，台下的歌迷尖叫一片，手中举着荧光棒，在黑暗中摇曳成星星点点的海洋。
“我也好想像×××一样，能在台上唱歌哦！”她们说这些话的时候，眼里无限向往。
“为了什么？”我问，“名誉、金钱、虚荣心……还是仅仅为了歌唱？”不理会她们惊诧而不屑的目光，我转身就走，不奢求她们的回答。
在这个音乐人泛滥的时代，音符日渐廉价。有多少人，每天在昏暗的酒吧里弹着粗糙的曲子，没日没夜地嘶吼着，即使走调也没人理会；有多少人，在殿堂般舞台的背后，用自己曾经多么珍爱的乐器殴打着对手的名声，心里早已忘记当初爱上音乐的初衷；又有多少人，站在所谓潮流的巅峰之上，望着台下黑压压的一片，却只想着自己有多累……
年少时的音乐梦，在金色潜流的冲刷下，只剩下一具物质欲望的骨架。
金粉银饰的外表下，属于音乐的灵魂却已迷茫。
拨动琴弦，质朴的旋律泻出指尖。张口吟唱，声带的震动带动全身的细胞，跳动，舞蹈。
这才是歌唱！
即使衣衫已破，依然怀抱着心爱的吉他，坐在人来人往的路边，唱出自己的心中所想。
没有人欣赏没关系，没有人留意没关系，我是我自己的知音。
这才是歌唱！
不为名誉，不为金钱，不为虚荣，不为一切！仅仅为了歌唱！
用自己精心打造的曲子，全身心吟唱，在精神荒芜的物质世界，歌唱者无愧。
这才是我要的歌唱！
请允许我摆脱一切束缚，自由地立于草原之上，丛林之中，汪洋之底，雪峰之巅……用我最真实的声音，唱出我的心声吧！
让黑暗听见，让光明听见，让宇宙听见——
我在歌唱！
歌唱作文600字 篇4
12月16日，我们初二年段在下午第四节课展开了一场歌唱比赛。
嘈杂的同学们坐在操场上，等待着比赛的开始。比赛由两位主持人简单而又干练的开场白拉开了序幕。9班上场了，伴随着音乐的响起，他们唱起了属于他们的班歌，曲调略显轻快，歌词带着淡雅的文学气息，紧接着自选曲目《红星闪闪》，一颗颗红星闪起，壮观非凡。
10班一如既往抒情地唱完班歌后，大扭转曲风唱了一首强硬的《精忠报国》，给同学、评委们留下深刻印象。
11班唱了欢快的《奔跑》后，又略显沉重的唱了《最初的梦想》，让人不禁沉浸在那曲调中，整齐的声音，隐隐间向我们讲述着他们班的团结。
至于12班嘛，最后肯定是压轴好戏。虽然上台前，我们并没有什么信心。
首先，我们班站好了位置，然后跟着领唱的声音，看着指挥起起落落的双手，感受着心的跳动，歌声响起。它饱含了我们初一刚踏进五中的热情与童趣，它饱含了我们初二一年时间的转变与叛逆，它寄托了我们对于初三的向往与期盼。它有着12班的友情，有着12班的拼搏，有着12班的梦想。它尽显悲伤，但又不失一种温暖的气息。一曲终了，观众们的掌声响起，又消失。
第二首《怒放的生命》，尽显奔放，听着两位领唱的歌声，接着他们的后续，声音在四周回荡。中间过门部分，黄隽宜同学声情并茂的朗诵，感染着周围的人，“再创辉煌”四个字也随着12班的口中烙印在观众们的心中。过了一会，一曲终了，余音袅袅，一切尽在不言中。
最后听完音乐老师的点评，我们班不禁面露喜色。是啊！那是属于我们的成绩，那是属于我们的辉煌。点评完后，精彩的一切落下了帷幕。不一会儿，同学们都回到了教室中，只剩下在风中飘舞的绿叶。
或许，将来的我们一挥手，便成别离，但却不会忘记那精彩的歌唱比赛，因为，那是属于12班的辉煌！
歌唱作文600字 篇5
中国大剧院。
七彩飞扬。
帷幕拉开，一位青年歌唱家从后台款款地走出。她微笑着向观众鞠躬，然后放开歌喉，开始深情演唱。她优美动情的歌声立刻感染了大家，整个剧院都沉浸在她那悠扬的歌声里。当最后一个音符唱完，无数的观众为她热烈鼓掌。 知道吗，这个青年歌唱家就是未来的我！ 每一个人都有梦想。而我从小，就怀抱着成为一名歌唱家的梦。 小小的我喜欢歌唱，喜欢音乐，喜欢分享音乐的魅力。我是琅小琅琅童声合唱团光荣的一员，中声部是我的最爱。每周三、周五的合唱训练是我最渴盼的啦，我称它为“幸福时刻”。每次训练都是我亲近拥抱音乐世界的珍贵机会。当王老师指挥棒轻轻一点，神奇的三个声部接连放声，高高低低的声音像那丛丛花儿一一开放，又像那叮咚的山泉一路向前。我陶醉在音乐的怀里，真不舍得离开。
无论合唱训练还是声乐课，无论音乐会还是音乐课，我都会深深沉浸，用心欣赏，把每一个乐理知识、每一个音符都深深地记在心里。 凭着对音乐的喜爱和投入，现在的我，声乐已经考过了八级，音乐课还获得了免考的奖励，我也曾经多次登台演唱呢！ 歌唱家的梦啊，深埋在了我的心里，深入到了我的生命里。但我知道，这歌唱之路还那么遥远，要实现梦想也不是说说那么容易的事情。获得诺贝尔文学奖的大作家莫言，小时候热爱写作，想成为一名大作家。作家梦就像火炬一样，激励着他。为了梦想，他吃了很多苦，经历了无数的艰难困苦，最终才取得了成功。我也会像他一样，不怕吃苦，不怕失败，一直朝着我的歌唱梦不断努力。 我愿是一只云雀，欢歌每一处山河；我愿是一只布谷，赞美每一场劳作；我愿是一只黄鹂，咏叹那悠久的文明和这多彩的生活；我更愿乘着歌声的翅膀，歌唱咱们伟大的祖国！ 听，你的歌声，我的歌声，交响成了美丽动人的中国梦！这,是中国声音在领唱世界的舞台……
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