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过程总在延续作文600字（通用19篇）
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的过程总在延续作文600字，仅供参考，欢迎大家阅读。
过程总在延续作文600字 1
风吹雨成花，岁月赶不上白马。青春易逝，而一切是否也将画上句号。
青春，一本仓促的书，在弹指一挥间，流逝。而如今，认识到的青春也总是和学习画上等号。初中生活，简单地重复，也简单地消失。一次次考前，全力复习，努力做到更好，不愧于相信我的人。而这时光，也终将成为一个过程，绵延的继续。
想必，每个初三学子都见过深夜的故乡。灯火阑珊，街道空旷。偶尔闪亮的明星成了深夜唯一的陪伴，伸手去摘，却永远无法紧握。幽静的夜晚，似乎也可以让人的心沉静下来，抹去了白天的浮躁，面对真实的自己。然而，堆积如山的作业也许会让我喘不过气，想要放弃，却又不敢有这种念头。只能在深夜静静的思考，只能在深夜与习题相伴。这深夜奋战的过程，也许会伴随一生。
对于学子们来说，考前的汗水总是最刻骨铭心的。期末，已没了所有副课，教室里老师一位排一位走进，走出；作业本一本又一本的翻开，合拢；咖啡一杯接一杯的冲泡，灌入。与它们相伴，疲乏，无味，却又无可奈何。窗外射入的一抹阳光，幸许会带来一丝安慰。温温的，柔柔的，像母亲的秀发，像婴孩手中乳。扬起嘴角，发现生活到处是阳光。这有光芒相伴的复习过程，也许会延续到学业的`最终。
原先的我，总认为学业生涯是最苦，最累的。总以为熬过了这时光，会苦尽甘来，这个过程将会终结。但生活可没那么友善。这苦、累、甜相随的过程，就是这样，如小溪一般延绵流长，汇入大海，变为苍穹之下的一隅。
过程很美。有星空见证着，有阳光抚摸着，有收获回报着。终有一天，我们会站在顶峰，回望来时的路，去感慨一一过程的延续？
过程总在延续作文600字 2
秒针在时钟上飞快地转动着；河里的流水哗啦啦地流着；时间在我们周围悄悄地流逝着。人生如画，岁月如歌。当儿时的鞋子穿不得，儿时的衣服套不下时，我们清楚地知道：我们长大了。回想自己的成长过程，酸甜苦辣，滋味难以言表……成长过程坎坷万千，还记得那一次摔倒，使我学会坚强。
被雨洗刷后的天空，是那么蔚蓝，小草、花儿像被油漆涂过一样鲜艳。“妈妈！我出去玩。”一户人家里传出小女娃奶声奶气的声音。“让爸爸陪你去，省得你一下子不知道回家。”我跑到门外，牵起爸爸的手，我胖嘟嘟的小肉掌被爸爸的大手包住。“蝴蝶！”我挣脱开爸爸的'手，去追蝴蝶了。“呜哇哇哇！”我摔倒了，不由得放声大哭。粉嫩的公主裙上沾了泥垢，脸上、脚上，星星点点的泥土沾在我身上。爸爸闻声走过来，皱了皱眉，平淡地对幼小的我说：“站起来，止住哭。”我是极为听爸爸的话的，可现在，我身上的疼痛（尽管只是有点破了皮）以及裙子被弄脏的感觉让我更加地变本加厉。”摔倒了要自己学会爬起来，这个世界只有坚强才能生存，长大以后要是再如此软弱，没人会怜悯你。“爸爸那不咸不淡的话竟然让我停止了哭泣。我哽咽着，自己从地上爬起来，和爸爸一起回到家。
那次过后，又一次，我摔倒了，膝盖溢出了鲜血，我没有哭，爬起来朝家里走去。风吹过，枯叶缓缓落下，成长经历坎坷万千，只有坚强让人生存。
过程总在延续作文600字 3
寒假前，生物老师给我们留了一项生物作业——种白菜花，观察白菜花的生长过程。
到了寒假，我和妈妈到市场上买了一棵带根的大白菜，找来一个碗，倒满水，将切下的白菜根泡在里面。看着这个白菜根，我想：这样一个白菜根也能开出花吗？
第一天和第二天它什么变化也没有，它灰头土脸地、静静地泡在水里，我更加疑惑了，它真的能开出花吗？好像没什么希望。后来的两天我都忘了去看它。又过了几天，突然妈妈在阳台上大声喊：“天哪！它开花了！”
我赶紧跑到阳台，一看，白菜根里竟然冒出一个小小的'嫩芽！我激动地赶紧找来手机，“咔嚓咔嚓”地给它拍了好几张照片。一颗看似已经死了的白菜根，竟然能发出苗来！简直是奇迹！
之后的每天早上，我起床后的第一件事就是给它换水，用相机不同角度地给它拍照，放在阳光底下给它晒太阳。看着那棵小苗一点点长高，钻出嫩绿的芽子。又过了十几天，白菜真的长出了花骨朵！看着它每天一点点地变化，是我每天最开心、最盼望的事情。
又过了两三天，我的白菜终于开花了！淡黄色的花瓣，金黄色的花蕊。一阵风吹过，好像一群金黄色的蝴蝶在空中飞舞。黄色的小花越开越多，越来越茂盛，那片金黄色是那么的鲜亮、明快、春意盎然，充满了春天的气息。
看似毫无生命力的白菜根，却开出了美丽的花朵，植物的生长原来如此神奇。看似平淡无奇的生命，原来也会有如此盎然的生机。
过程总在延续作文600字 4
今天我做完作业，妈妈刚好买回了一些元宵，我便争着要去煮，在我的“三寸不烂之舌”的软磨之下，妈
妈终于答应了。
说干就干，我迫不及待地揭开锅，放好水，合上电闸，等待水烧开，我隔三差五地掀开锅盖看，可那水偏
和我做对，就是不开，“不要心急，热气都被你放掉了，水当然开不了”。妈妈探进头来提醒我。“哦，原来
如此”。我便去看书了。也不知过了多长时间，“哎呀，我的水!”，等我冲到厨房，锅里的水都快烧干了，没办法，我只好又加了点水，继续烧。这回我不敢离开锅，只好在锅旁边耐心地等待。等了好久，水烧开了。
我把元宵“哗”地全部倒下去，才想起书上写的要轻轻地放下去。我顿时泄气了。不过，那些元宵倒挺结实的，只破了几个。“没办法，听天由命吧”。我叹了口气，按照书上所说的用勺子轻轻地把元宵推开，可是那些不争气的.元宵却一个个“列开”了肚皮。水开了，我把火调小，又加了些冷水。元宵里的馅全露了出来，成了一锅黑水。没办法，干脆将就着煮吧，待水一开，我便大功告成了。
“妈妈，开饭了”。妈妈看见我的“杰作”，笑得前俯后仰，而我却觉得它们有独特的味道。
通过这次煮元宵，我认识到我的动手能力太差，“一回生，二回熟”，我相信只要我继续努力，就一定能煮出好吃的元宵。
过程总在延续作文600字 5
享受是每个人都会的，说起享受，每个人都会滔滔不绝地说出自己的感受。如春天去大自然探索；夏天去游泳；秋天去果园；冬天去雪地。成功的快乐，美丽的自然，奇妙的大地。
但是，人们几乎都会享受结果，却不会享受过程，其实享受过程也是非常有趣的。
在春天去大自然探索，应该享受去时所经历的苦难，或者是去享受大自然的苦难；去领略苦难带给人们的好处，去领略自然苦难之后的美好。仿佛享受过程更让人难忘。
在夏天去游泳，应该享受那炽热的太阳，那崎岖的山路，那一滴一滴的水，它们也都是美好的。有炽热的太阳照耀，我们才有去游泳的想法；有崎岖的`山路，我们才会知道有艰辛的付出；有一滴一滴的水，我们才会有游泳的场所。
在秋天去果园，应该享受那果实要经历千万种苦难才会甜，那果树要经历过苦难的磨练才会由小长大，开花结果。那辛勤的园丁经过无数岁月，才会有收获……
这过程是很重要也很关键的。没有它也就没有结果。大地之所以美丽，是经历千万年的变化；人类之所以伟大，是那无数先烈用生命作的铺垫；花儿之所以艳丽，是那无怨无悔辛勤者的修饰。
过程，仿佛一场春雨，有了它，春天的小草才会吸引人。过程，仿佛一场暴雨，有了才知道彩虹的美丽。过程，仿佛一种困难。有了它才知道成功的艰辛。过程，仿佛一座高山，有了它才知道世界的伟大。
所以，我们应该享受过程，那样才会让我们学会一些方法和品质，让我们从中领悟到生命的贵重。
过程总在延续作文600字 6
台风的形成，需四个条件，即第一：要有广阔的高温、高湿的大气；第二：有低层大气向中心辐合、高层向外扩散的初始扰动；第三：垂直方向风速不能相差太大；第四：要有足够大的地偏向力作用。在这些条件作用下，因太阳光使海面温度升高，水容易蒸发成水汽散布在空中，故热带海洋上的空气温度高、湿度大，这种空气因温度高而膨胀，致使密度减小质量减轻，而赤道附近风力微弱，所以很容易上升，发生对流作用，同时周围的较冷空气流入补充，然后再上升，如此不断循环，终必使整个气柱皆为温度较高、重量较轻、密度较小的空气，这就形成了所谓的'热带性低气压。
气流循环不断加大直径乃至数公里。由于地球由西向东高速自，致使气流柱和地球表面产生磨擦，由于越接近赤道磨擦力越强，这就引导气流柱逆时针漩，（南半球系顺时针漩由于地球自的速度快而气流柱跟不上地球自的速度而形成感觉上的西行，这就形成我们现在说的台风。所以简单的说就是：大量气流上升，由于地偏向力产生气旋，大气流动形成旋涡状流动，那么大范围的尺度上便是台风了。
台风虽然只是风，但任然具有惊人的破坏力。具有破坏力的台风可分为：强热带风，台风，强台风和超强台风。它们往往回引起大风，暴雨和风暴潮。
过程总在延续作文600字 7
画笔轻点颜料，在小桶里沾些水，又在调色盘里调弄一番，我便开始了我在色彩世界间的遨游。
与往常的周末一样，我在画室里学习绘画。初中生活之忙碌，我不得不抛下许多课余兴趣，而画画，是唯一在坚持的。
它是我的独爱。
我极享受这过程。这过程，不在“画”这一个环节上，而是在挤颜料、打水、换笔、吸水等环节。
面对着前方的几个摆置凌乱却有艺术感的几个水果，我用铅笔淡淡地画好轮廓与阴影，细节部分暂不理会。我会从一小点，细致地延伸，再延伸……动作总是会慢些罢。
再是调色，我极爱这过程。轻点些色彩后，沾水，抹于调色盘间又是别样的一种姿态展现给人们。那色彩就宛如一位舞者。多沾些水，她便娇羞地以轻纱掩面，匆匆地跑向别处藏匿起来似的；多碰些颜料，她就换上了浓艳的舞裙，妖娆地跳着。
观察那实物的过程也是颇有趣味。眸子，把最炽热的目光投向那几个水果，看透它应用冷色调还是暖色调。再与实物相对照，你便会盘算着将以什么样的色彩饰在那一部分了。
最后是上色了。一笔一画，我总喜欢将这笔赋予风的`意味。重抹时，狂风暴雨，尽情地挥洒心之所想；细节，是五月的春风，和煦而富有温度。
就是这样，无数个小细节，将一张白纸，绘出别样的天地，不同的色彩，也会有不同的意味所在。
我仍在这浩瀚的色彩世界里遨游着，只觉……
纸上所绘的，是心的色彩。
过程总在延续作文600字 8
“爸爸！一加一是多少？”“孩子！弯一弯小指头就可以知道答案了。”爸爸温柔的对我说。爸爸眉开眼笑的看着我弯着可爱的小指头说：“孩子！你怎么这么的聪明？答案就是二。”我开开心心的把答案写下来。“妈妈！盘子坏了，怎么办？”“凉拌啊！拿出扫把扫一扫就好了。”
幼儿园的我，总是缠着爸爸和妈妈整天问问题，而且是打破砂锅问到底。遇到困难的事，爸爸妈妈就是我的救兵，他们虽然会帮我想办法解决问题，但妈妈还是会告诉我：“遇到困难和问题，自己想办法解决，寻找答案，才会长大独立。”我也很听妈妈的话，渐渐的让自己在遇到困难时找方法解决，快快长大。
现在的.我升上了四年级，变得更懂事了，有了一颗充满智慧的金头脑，遇到困难会自己动动脑，想办法解决，因为我知道“求人不如求己”、“靠山山倒，靠人人老，靠自己最好。”人生难免会遇到困难，不要慌，不要怕，要有信心和智慧去面对它，解决它，任何困难都可以迎刃而解，海阔天空的！
“天下无难事，只怕有心人。”这是老师和爸妈常告诉我们的话，现在我长大懂事了，也慢慢有了更深的了解。感谢爸爸妈妈和指导我的老师，大家不断的安慰、鼓励我，训练我解决问题的能力，让我在成长过程中，都能不畏惧任何困难与挫折，而是再接再厉，勇敢面对及解决所有的困难！
过程总在延续作文600字 9
我的成长是丰富多彩的，有喜悦，也有烦恼，有成功，也有失败。他们陪伴我度过了近十年的生活，让我的生活变得多彩、有趣。但在这些事和物中，还有在所有进入我的生活中的.人中，让我最难忘的是我学游泳的经历。
我是在夏令营中学会游泳的，所以没有大人的帮助。这对我来说简直是一个千载难逢的好机会啊！平常喜欢睡懒觉的我可今天却起的格外的早。同学们正呼呼大睡呢！
我们换好泳衣，导游就带我们去了游泳池。我在身上套好泳圈，脱掉拖鞋便跳了下去。我在水里玩了会儿，想：不能光顾着玩，我一定要学会游泳！我慢慢地向深出走去，走了好久脚才碰不到底，这种深度应该可以学游泳了吧！我试着脱下游泳圈，突然，我感觉身体在往下沉，我非常害怕，我该怎么办？我试着高喊，可是一张开嘴巴水就淹到了喉咙，根本喊不出来。我焦急的想着第二个办法，忽然眼前一亮，对了！我在脱游泳圈时，不是把游泳圈放在旁边了吗？可以试着抓到游泳圈，帮助我浮上来！我一边想一边试着抓游泳圈。终于抓到了！我走到浅处，想：我是不是没有学游泳的才能呢？不行！失败乃成功之母，勇敢点儿吧！经过重重磨难，我终于“胜利而归”啦！
通过这件事让我明白了一个道理：人生必然会遇到很多困难，但我们要勇于克服困难，勇于拼搏，只有这样，我们才能主宰命运。
过程总在延续作文600字 10
今年的图书分发省力又省功，往年都是一天半时间干完的活儿，今年利用半天的时间就完成了，我们干活的人不觉感叹，今年这个活儿干得漂亮，现把过程总结如下。
首先是图书卸载的时候就做好了打算。
装在图书的车来了，一大车成包成捆的图书在上面，我们在卸车的时候，玄老师就建议将图书分年级摆放，这一建议立即得到了大家的响应，于是在屋子里自然就分成了三处摆放的图书，在没一个年级的图书处，我们又将科目集中摆放，至于那些零散的'成捆的书籍，我们就放在台子上。
其次是开包不开捆。
每包书上都印刷着包内书籍的名字和数目，我们在分发的时候找到了书名，打开包裹之后在看一看是几捆，人自然的每一捆的数目就计算出来了，等到将所有的包裹都打开之后，将捆数摆放在对应的班级人数中，对照人数开捆核对数目就可以了。
再次区别颜色间隔摆放
我们将图书打开包裹之后，将发现有些图书的色彩和厚薄大小基本一致，这样很容易混淆，我们就讲这样的书籍间隔摆放，中间夹上色彩差别大的，这样看起来一目了然。
最后是根据图书的体积和重量估计来拿书的人数。
有些书大而且厚，需要几个人拿，有些书薄而小，一个人拿着还很轻松。我们计算好了那书的人数，就很快的将书分发到学生手中了。
总之，我们在干了一年之后，有了经验，经验告诉我，做事情要亲自做，要认真做，在做的过程中，办法就出来了。
过程总在延续作文600字 11
在3月3日，一个春光明媚的日子，我的心情却无比紧张，害怕，因为我今天下午将要迎来人生中第一次手术。
在手术室外面等待的时候，我的心里真是有说不出的苦。慢慢的，缓缓的，手术室的门打开了，我迈着沉重的步伐跟随护士姐姐走到一间手术室里，我注视着里面的'医生和他的助手们，祈祷他们能够顺利完成我的手术。有一位哥哥把我抬上了手术床，为我注射了麻醉剂，我的右手先是感觉到火辣辣的疼痛，好像有千万只蚂蚁在吞噬着我的知觉，我一下就什么都不知道了........
等我再次睁开眼睛时，看到了亲爱的爸爸妈妈围在我的身边，关切的注视着我，我却猛然间感到一阵疼痛从伤口袭来，这种疼痛完全超出了我的承受能力，于是忍不住落下泪来，爸爸妈妈似乎早就料到了这一点，他们千方百计的好言安慰我，但是我仍然止不住泪水，像断了线的珍珠一样滑落到床单上。
我的疼痛不仅仅来自伤口部位，还因为近十个小时未进一滴水，一粒米，现在的肚子已空空如也，嘴巴也干的快要开裂了，非常的难受， 这是因为手术前要求早上六点就要禁食禁水的原因，我手术结束醒来时已经下午四点了。
但是妈妈跟我说，我在生你的时候，疼痛是疼痛级别分类中最高级别，比你现在疼多了，我听了以后暗下决心，疼痛再来袭时，我一定咬牙忍住。
我要向大家证明，我不仅没有被病痛打败，而且还十分强大！
过程总在延续作文600字 12
一切都要经历“因、过程、结果”。“赢家是笑到最后的人”，所以大家都认为“结果”最重要，从而忽略了“及格”。
考试成绩是成绩，大家都很重视。因为是结果，所以很多人倾向于忽略。退步是小阶段学习的结果，但是家长很重视。虽然这个值得家长关注，但是他们从来没有想过在考试成绩出来之前，我们付出了多大的努力。大部分班主任都会盲目的认为退步就是不努力，不花太多时间学习。其实不然，大家都学会比例了！只要掌握了“过程”，那么“结果”就不会更差，更何况人怎么能不犯一些粗心的错误呢？所以，有时候会有一些倒退是很自然的`。怎么能确定为不努力不努力呢？
你听过这样的故事吗？从前村子里有一个老实人，他经常帮助别人，他一定会做别人让他做的事。后来，他成了一名邮递员。他不仅勤勤恳恳地送东西，而且让每个人都放心。在村里，他做出了很多贡献，做了很多好事。有一次，一个人让他送一些布。在路上，由于某种原因，老人需要一些布角，所以他剪了一两块备用。没想到，送货员告诉收货人，他在布角上做了标记，一定不能被偷。所以老人被误认为是小偷。俗话说，“好事不出门，坏事传千里。”这位老人的坏名声大大掩盖了他的优势，他失去了邮递员的工作。事情的结果难道不应该是这样吗？为什么他们不分析老人的经历，只关心一个小结果？
记得曾经有人这样鼓励过我：人生的幸福不在于目标的实现，而在于努力去实现。不是吗？
过程总在延续作文600字 13
星期一，我们来到了惠州观音阁镇。那里有很多好玩的，比如滚铁环、拔花生，植树等。不过，最让我难忘的是插秧。
来到插秧的稻田边，我激动地换上短裤和拖鞋。听完导游的演讲后，我们便开始下田了。我跟同学分开四处寻找可插的秧苗。等我找到一颗秧苗的时候，我就踏到它面前用我的'独门秘诀“狗刨”把它连根拔起。拿着找到的秧苗，我回到田里，为它“刨”一个地方，把秧苗栽下去，可那秧苗软软的，一点都立不起来。水一漾，那秧苗更是东倒西歪。要把秧苗插好，还真不容易。
手里的秧苗插完了，可我还觉得不尽兴。往田边看去，只见阿姨把一块凹凸不平，里面装着很多秧苗的塑料片放在田埂边上。我立马发狂似的往那奔去。我一把手拿了一大堆秧苗，高兴地回到刚才那个地方。
这时，一个女同学朝我这边走过来，生气地对我说：“卢锡杰，你把泥都溅到我身上了，怎么回事？”“对不起。真的，我不是故意的。”我连声说道。后来我更加小心翼翼地走，生怕又把泥溅到自己或别人身上。
“哔——”时间到了，我们要返程了，张老师叫我们上田了。我想再玩一下，老师就对着我喊：“卢锡杰，时间到了，你赶紧到岸上来吧。”无奈，我只好朝岸边走来。上了岸，我跟着同学一起去洗脚了。
虽然这次下田的时间很短，但是我觉得插秧真是太有趣了。
过程总在延续作文600字 14
昨天，阳光明媚，我和我的妹妹白雪丹一起去农村玩。白雪丹又聪明又美丽，可爱得不得了。
我们来到农村，总得找事干吧。我们东望望，西望望，眼前忽然出现了一棵棵树苗。我们找啊找啊，终于选到了一棵又粗又壮的苗子。妈妈过来了，好问：“孩子，你们在这里干什么？”我说：“我在想，这是什么苗子？”“这是桂花树的苗子。”妈妈指着这棵苗子说：“它一到秋天，就会开出金色的花，而且还会发出浓浓的.香味。”我说：“咱们一起把那棵树苗种到土里去吧！”妹妹永远是我的支持者，她不停地说；“好，好。”妈妈也只好同意了。
我向别人借了一个锄头，妈妈给我们做了一个示范，两腿公开与肩一样宽，两手一前一后，紧握住锄头。我用力挖呀挖呀，挖了一个好大的坑。妈妈也把树苗准备好了，我们把树苗抬进土坑里，一层层地把土松松地堆上去，直到把土堆成一个圆圆的堆。
然后，我和妹妹提来一个大盆子，装上满满一盆水，我们俩奋力地抬着水，在路上，还洒了很多。我们愉快地一边浇水，一边唱歌，心里想：让我们种的树快快喝水，快快长大。我的眼前仿佛出现了一棵高大的桂花树，它开着金黄色的花，散发出浓浓的清香。我们还给树取了个名字，我姓晁，妹妹姓白，因为是我们俩亲自种的，所以我们叫它“晁白树”。
今后我们一定经常来看我们种的树，它一定会长成参天大树的。
过程总在延续作文600字 15
每个人的生命中，学习的对象，不应拘泥于书本里的知识，而是要打开心里的窗口，不要被禁锢在自己的空间里；看着窗外的世界，学习窗外的事情，你将会看见自己的不足，而你要学习的，便是同学身上的长处。
人生就像一场马拉松，会发生许多大大小小的事情；而有一些道理和处事哲学，往往从同学身上学习，看到自己的缺点，并且改变自己。在学校，你不是要学习知识，而是要了解热心助人、坚持不放弃、包容别人、给别人机会、老实不欺骗……这些做人处事的道理，你在家里是学不到的。
每个同学都有自己独特的长处，有的`同学功课虽然不怎么好，但是他却能以乐观的态度来面对每一件事情；有的同学运动方面不怎么好，但是却能带给人无比的温暖。同学就像是肥料，不断地为我施肥，使我能开出漂亮的花朵；大家不断地影响整个环境，徐徐地营造出柔美的环境，这些同学给了我特殊的自己。
当我打开窗口，让阳光照进来时，我将会发现以前的我是盲目的，我感受不到别人给我的温暖，我看不到别人对我的好；但是如今，我能学习到看见别人的长处，改善自己的缺点，我就能成长！同学只是给我一个经验，而我的感受和想法，便是要自己领悟和了解；许多事情我要从别人的角度去看，而这样的我，便已经学到许多事情；而这样的我，才是真正的成长。
过程总在延续作文600字 16
女士们，先生们下面有请语文试卷介绍一下他光荣过程！
过程一－跳跳糖
随着老师一声令下，我飞到第四组正中央的右边服务主人。隔着空气，我仍然听到小主人快速的心跳，搞到我也像是“吃”了跳跳糖一样，“砰”，“砰”的。
过程二－挂钩
我等待着老师改我，可老师就是不改，害得我心像是被挂钩提起一样。
过程三－断肠草
我终于等到了，不过老师老打错，害得我像吃了断肠草一样，疼都疼死了。
过程四－小路
终于又回到小主人的手里了，我一点都不担心以后啦！因为小主人爸妈可好了，我像走在小路上，平坦又快乐。
谢谢大家，我说完啦！
女士们，先生们下面有请语文试卷介绍一下他光荣过程！
过程一－跳跳糖
随着老师一声令下，我飞到第四组正中央的'右边服务主人。隔着空气，我仍然听到小主人快速的心跳，搞到我也像是“吃”了跳跳糖一样，“砰”，“砰”的。
过程二－挂钩
我等待着老师改我，可老师就是不改，害得我心像是被挂钩提起一样。
过程三－断肠草
我终于等到了，不过老师老打错，害得我像吃了断肠草一样，疼都疼死了。
过程四－小路
终于又回到小主人的手里了，我一点都不担心以后啦！因为小主人爸妈可好了，我像走在小路上，平坦又快乐。
谢谢大家，我说完啦！
过程总在延续作文600字 17
天空瓦蓝瓦蓝的，我享受着阳光、露珠以及被果农精心的培养，长成了又大又圆穿着粉红色的衣服。谁咬我一口真是又脆又甜、特爽口，这就是我苹果。
直到有一天，果农们把我从树上摘下来，就这样我被送到了各个超市的水果摊。等待着有人来把我买去，“哈哈！”机会来了，这个穿着时尚美丽的女主人来到水果摊面前，见我又大又圆、粉嫩粉嫩的肉又多就把我买回家。放在一个有空隙有花边的、里放着。这就是我的新家，躺在那儿舒服并庆幸着我被主人买了。我猜：她一会儿肯定会把我吃掉，我窃喜着，可我失望了。
一连几天过去了，我的'主人还没把我吃掉。而我没有阳光雨露的滋润，已经开始满脸皱纹好难看。又过了几天，我身上痒痒的长出了小黑点像是已经开始有点烂了。这时主人站在我旁边，满脸不高兴看着我身上长着黑点便顺手捡起来看，原来是烂了，想也不想就随手把我丢进了旁边的垃圾桶还好不臭。接着晚上我被主人提起与其它的伙伴一起被主人丢到了又脏又臭的大垃圾桶，紧接着又被清洁工人送到焚烧厂。就这样我被烧了变成了肥料。我闭着眼睛，以为自己已经死了，可是没想到我只是改头换脸成了肥料，真是万幸中的不幸。
后来，我又被人买了，他把我倒在了土地上，让我帮忙释放能量培养其它的生物，这就是我献出了自己的生命。
我要呼呼人类：我们也有生命，不要浪费金钱，把我们买了不吃，白白扔掉，浪费是可耻的！
过程总在延续作文600字 18
在社会生活中，人人平等，没有贵贱之分。即使是一个清洁工，他也能享受人们和大自然对他的感情。
我，是一位学生，每当我在努力学习的时候，极少回忆往事。那时候，我正在走上坡路，太阳就在前方，为了赶路，我总是低着头拼命地爬高。只有在自己认为爬到了高处的时候，才会用更多的时间回忆以往的岁月。而当我在走下坡路时，我也会慢慢地享受人生带给我的快乐，享受努力之后的成果。
在我的身边有很多人是如此的，比如我的老师。老师她是一位天使，她为国家培育出了许多的'国家栋梁，还不求回报。
有一次下课的时候，我出去玩，经过老师的窗前，老师正在批改我们刚考完的卷子。当她看见有的同学做得很糟糕时，就把他们叫到办公室，耐心地给他们讲解。而批改到做得好的卷子时，脸上就露出了满意的笑容，仿佛是在享受改卷子给她带来的快乐。但我不明白老师为什么要这么傻，白白的浪费休息的时间。现在，我终于明白了。老师的行为不叫傻，那是在享受教育孩子的过程。
在社会生活中，有些人默默地奉献。而那些无知的人却以为那是傻。那不是傻！也不是笨！而是在享受人生！当你很用心很用心去观察，去思考，你才会明白那些人做的一切是为了什么。那是在保护社会，保护大自然！
过程总在延续作文600字 19
从小到大，几乎都是妈妈帮我洗头，妈妈给我洗头时，我感到十分舒服。可是，今天我把头发剪了，妈妈就让我自己洗头了。 一天，下午放学回家，摸了摸头发，好油！又该洗了。于是，我便用电饭煲烧了一锅子水，在脸盆里倒了一点，又掺入了一点冷水，用手摸了一下，水温正好，我把橡皮取了下来，把头发放入脸盆里，然后拿起毛巾把头发打湿，就往盆里放，我一边洗，一边闭着眼睛想事情，一不小心就把水弄到衣服上了。接着，开始用洗发水了。我睁开眼睛，拿起洗发水的瓶子，在手里又捏又挤，可它好像跟我作对似的，怎么也不出来，气得我想把它扔在地上，又是一个不小心，洗发水一下子冒出了好多。“真倒霉”我一边埋怨，一边急急忙忙把沾在手上的洗发水抹在我头上。搓呀，揉呀，不一会，我的头上就满是白沫了，我又把头上的泡沫洗去，水顺着手流进了衣袖里面。好难受呀。“连头都不会洗！”我默默的对自己说。我又用清水把头发清干净。哎！总算是完成了，我早已累得腰酸脖子痛。瞧瞧自己，背后的衣服湿了一大片，不过看到我的成果，我还是高兴的笑了起来。
这次给自己洗头，我受益匪浅。以前老是妈妈帮我洗头，至今才感受到那份辛苦，母爱的伟大就是在这一次次的`洗头，洗澡，洗衣服中得到升华的呢！我在心中暗暗地做出了个决定：以后不能让妈妈帮我洗头了，我要帮妈妈洗，做个懂事孝顺的乖女儿!
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