窃读记的五年级作文

时间:2025-02-06 17:04:47 蔼媚 600字 我要投稿
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窃读记的五年级作文600字(通用36篇)

  无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的窃读记的五年级作文600字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

窃读记的五年级作文600字(通用36篇)

  窃读记的五年级作文 1

  拉开窗帘,看见一轮明亮纯洁月亮挂在空中。

  我转了一个身,怎么也睡不着。望了望天上正对我眨眼的调皮小星星,嘿,不如我来一场窃读吧。

  我慢慢地推开门,蹑手蹑脚地走进客厅,暗喜爸爸妈妈都进卧室休息了。我悄悄地把手电筒拿出来,呦,把手弄疼了,没关系,我总算拿到了。我又像小猫一样,轻轻地走到爸爸妈妈卧室门前,确定父母都睡着了,我才放心走回自己的房间。

  我轻轻关上门,打开手电筒,从书柜上拿下自己最喜爱看的一本书,津津有味地看起来。

  我认真地看书,就像一只吃到鱼的小猫咪。我很快乐,也很害怕——这种窃读的.滋味。

  我正看得起劲。忽然,爸爸妈妈卧室的门打开了,妈妈走了出来。我吓得一哆嗦,急忙冲到床上,摆好睡姿,妈妈怎么半夜还起床啊!这时,妈妈走了进来,帮我拉了一下被子,便又进了自己的房间。

  嘿,这可不会影响到我窃读的计划。我又“腾”地爬起来,细细地品读起来。我沉浸在书的海洋里,时而欢乐,时而悲伤,时而兴奋,时而生气。

  光阴似箭,我看了看手表,已经过去半个小时了。我轻轻合上书,躺在床上,想起了高尔基的名言“书籍是人类进步的阶梯”。

  我转头看了看窗外。星星,还是那样明亮……

  窃读记的五年级作文 2

  “宝贝,时间不早啦!该上床睡觉啦!”妈妈说。“哦!知道了!这就去。”我欢快地回答,其实,心里却想着激动人心的作战计划--窃读。

  我乖乖地上了床,等妈妈一下楼,我一个鲤鱼打挺,打开灯,如饥似渴地读了起来。我打开书,一页、二页,我两眼发亮,仿佛我看到的不是密密麻麻的字,而是一堆堆闪闪发光的金子!突然,门外传来了脚步声,我又一个鲤鱼打挺,将灯关掉,迅速将书放在了枕头下,装出睡着的样子。可五分钟过去了,没有一点响动,我透过门的缝隙往外看,啊!原来是外婆,吓死我了!

  立马,我又开始窃读,不料,这次被老妈逮了个正着。我一抬头,发现老妈已站在我面前,两眼冒着火光,我差点没喘过气来,心都提到嗓子眼!老妈气冲冲地说:“你在干吗!?都十点了,还看书,书给我,没收!给我立马躺下,睡觉!”老妈大人一声令下,我哪敢违命不从,只好乖乖照办!

  哼,一计不行,再使一计!突然,一个念头在我的脑海中清晰地浮现出来。好!就这么办!

  我蹑手蹑脚地来到楼下,轻轻推开爸妈房间的门,并趴下,匍匐前进,突然老妈翻了一个身,吓死我了。近啦近啦!拿到了!书到手了!我立马跑上楼,拿出手电筒,躲在被窝里,用手电筒照着看。

  “滴哒、滴哒”时间一分一秒地过去了,在我的手指间流过,不知不觉,已经十一点了,我却没有丝毫困意,因为我被书中那引人入胜的情节深深吸引住了,仿佛在战场上奋力厮杀为保卫国家而奋不顾身的`就是我……

  我一抬头,发现已经十二点了,呀!我已读了两个多钟头,得赶快睡觉!我合上书,一遍又一遍地摸着书面,十分不舍。我将书放在床头,那无穷无尽的知识将伴我入眠……

  虽然,窃读时会经常被发现,但我还是很开心。

  窃读记的五年级作文 3

  我是小书迷。身边常常有书陪伴。吃饭时,书在我的餐桌上;睡觉时,书在我的枕头边;甚至上洗手间时,书也常常在我的手上。

  有时候,妈妈对我这个“小书虫”也无可奈何。而我,也常常因为窃读而挨了不少批评。

  又是一个周末。我和往常一样,正在书桌上写作业,妈妈,作为陪读坐在边上监督我。一声“叮咚”打破了写作业安静的声音。短消息提示老妈有快递。对于领快递,妈妈总是在第一时间赶到。临出门,妈妈让我认真练完这一页书法,不就还剩六个字嘛!我满口答应。妈妈前脚出门,桌上的《森林报》像长了眼似的,仿佛在召唤我打开它。禁不起诱惑的我马上捧起书,津津有味地看了起来,不用多久我就沉迷书中了。我被动物的生活习性,冬眠,还有他们的饮食习惯深深地吸引了。

  “咔嚓”,糟啦!妈妈来了!我意识到大事不妙,立刻把书藏在枕头下。此时,妈妈就已经板着一副苦瓜脸,站在了我的面前,他的.眼睛,犹如一把无情的利剑,直刺我的心底,仿佛能看透我在想些什么,她严肃地对我说:“把书放回书架上!”我不敢反抗,只好乖乖地把书放回书架,见我这么听话,妈妈的语气稍微平缓了一点,“下次不准再这样了。”

  当然,以后这样的事情还时常上演。书像磁铁深深地吸引着我:《哈利波特》使我牵肠挂肚,《猫头鹰王国》引我浮想联翩,调皮的马小跳,时常逗我发笑……

  书带给我很多乐趣,而窃读给我更多乐趣。即觉得忐忑不安,又觉得欣喜若狂,既觉得无比刺激,又觉得大错特错,这就是窃读的滋味!

  窃读记的五年级作文 4

  我爱读书,像饥饿的人趴在面包上一样。我与书的故事多的数不清,只记得那一次惊险的窃读……

  这是一个风平浪静的夜晚,天气好的很,我怎么能白白荒废了这么好的天气不去看书呢!

  我躺在床上,津津有味的看着沈石溪写的`《狼王梦》,我忘了世界,也忘了自己,独自一人沉浸在书的世界里。

  突然,我的耳边响起一阵轰鸣,仔细一听原来是妈妈的声音:“快去洗脸刷牙睡觉!等会明天起不来了!”

  “哦……”我弱弱的回答,想:我才不呢,等会洗澡洗完了我得继续看。

  下定决心后,我拿上睡衣睡裤飞快的跑到厕所以最快的速度洗完了澡,再冲回房间懒洋洋地躺到床上继续看起了书……

  几个小时后,我的房门忽然被打开了,我吓了一大跳,还没来得及藏书,就被妈妈发现了:“还看,还看!你自己看看,都10点了!来,来,来!把书给我!”只见妈妈一伸手准备抓住我的书,我连忙把书往我这边藏,不让妈妈把书抢走:“等会,等我把这一页看完!就这一页!”“快点啊!看完就睡觉!”说完,妈妈就关上了房门,我暗暗自喜:哈哈,妈妈可真好骗!

  结果,我一发就不可收拾,看了一页又一页,妈妈又冲了进来:“不是说看一页就不看了嘛!你都看了几页了!快点睡觉!”我见妈妈马上就要发火了,立马把书放上书桌,关上灯,假装睡觉。

  只听见一声关门的声音,我松了一口气:这个缠人的妈妈终于睡觉了!自由喽!我爬到书桌上,拿来书,把书藏进被窝里,拿起手电筒偷偷看起了书来……

  几个小时过后,我终于把书看完了,我打了一个哈欠,倒头就睡了……

  我爱读书,就像老鼠爱大米!每当我一看起书来,我就像是到了另外一个世界——一种神秘的境界——我爱看书。

  窃读记的五年级作文 5

  今天是国庆长假的第一天,我早早地写完了作业。准备出发。你一定很想知道我们去哪吧,我要去我表哥家里。我本来是不愿意去的,因为我已经计划好了要去图书馆的。更何况表哥老爱欺负我,我才懒得去他家呢!但是最后为什么要去呢?因为妈妈说表哥那有好多书。

  我可是个“小书虫”,听妈妈这么说,我还真是口水直流三千尺呀。

  到了表哥家里,我趁着妈妈在和姑姑说话,偷偷潜入表哥的书房,看见他的书架上有那么多的书,口水都快流出来了。我正准备从上面取下一本书看时,就被表哥冷冷的话惊出了一身冷汗:“你干嘛呢?”“我……我看书。”“这是我的书房,想看书自己去买吧。”“你?……”刚到嘴边的话又咽了下去,毕竟这是他家,我也不好说些什么。只好暗暗想办法。

  突然,我想到了一个好办法。

  这时姑姑叫我们出来吃饭。我立即跑出来,尝了一口饭菜,大叫道:“啊,真是太好吃了,我一定要多吃一点!”表哥赶忙跑了出来,他是怕饭菜被我吃光了。当大家吃得正尽兴时,我悄悄离开了饭桌。潜入表哥的书房,也不看是什么书,就抓起来赶紧跑了出去,逃到了车库去,

  我把书拿出来一看《现代汉语词典》我怎么拿这本书呀。于是我赶紧去换,换完之后逃回车库,哈这次“窃”到了本好书这本书是《亲亲我的妈妈》,我兴致勃勃地读了起来。

  我也不知道过了多久,才把这本书看完,正准备去换了一本书时,却被迎面跑来的`妈妈撞了个满怀。妈妈见了我,急切的问:“你这孩子跑哪去了,大家找了你两个小时了!”“是吗,我怎么不知道,我一直在车库里看书呀!”“你这孩子!”妈妈戳了一下我的脑门。

  窃读真是惊险又刺激,我下次还要窃读。

  窃读记的五年级作文 6

  我非常喜欢看书,每天晚上,都要看书,睡着都做着读书的梦。我看的书有许多,比如有《红楼梦》、《笑猫日记》、《假如给我三天光明》等等。

  有一天,妈妈给我买了一套我盼望已久的《哈利·波特》全集,这可是我央求了好久,妈妈才买回来的'。我兴奋得极了,当天夜里躺在床上翻来覆去睡不着,一心惦念着哈利·波特,后来,我想出一条妙计:去书房“偷”几本《哈利·波特》,躲在被窝里看。说干在干,我蹑手蹑脚地走出了房间,家里黑漆漆一片。我摸着墙壁,慢慢走进了书房,快速从书架上抽出几本《哈利·波特》,飞快地跑回房间,打开床头柜,拿出手电筒,钻进被子里,津津有味地看了起来。有时,还会忍不住捂着嘴“咯咯”地笑,越看越兴奋,想象自己如果是哈利·波特伙伴们中的一员,一起学习魔法,一起经历那既惊险又可怕的冒险就好了。

  我看完《哈利·波特》的第一册,把书小心翼翼地放回原位,又把手电筒放回床头柜,当作什么事也没发生一样,安然入睡。第二天,我早上起床,睡意浓浓,迷迷糊糊,一直持续到早读时我才渐渐清醒,心想:好险啊!还好没有被别人发现。

  后来,我天天晚上开展“窃读行动”。眼看《哈利·波特》一套就要读完了,可是,老天爷仿佛并不想让我在“窃读”中把《哈利·波特》看完。在我看最后一册时,竟然开着手电筒睡着了!第二天一早,被老妈抓了个现行。我无法抵赖,只好老老实实交代了“犯罪事实”。

  妈妈听完后,笑着说:“爱读书是好事,但是,看书不能这么看,要在合适的时间用正确的方式看书。你改掉拖拉的习惯,快快写完作业,可以自由自在地看书啊!”

  这就是我的窃读记,我爱阅读!读书给我带来快乐,让我有了另外一番天地!

  窃读记的五年级作文 7

  放学回到家,我勿忙放下书包,一溜烟儿地冲进了卫生间,往地上一趴,手探到柜子下摸索着,当我起身时,手里就像变魔法似的多了一本《哈利波特》,我拍了拍书上的灰,暗喜妈妈没有发现我藏的“宝贝”。

  你们一定很好奇,为什么我要把书藏起来?

  我一直热爱读书,可是最近因为视力下降,所以妈妈每天只让我看半个小时书。这怎么能够呢?于是,我就在家里上演了我的“窃读记”。I

  我坐在马桶上,急忙打开《哈利波特》,一页,两页……我像一匹饿狼,贪婪地读着,我仿佛进入了一个绚丽多彩又紧张刺激的魔法世界。我手拿魔法棒,骑着扫帚与哈利波特一起大战伏地魔。此刻,我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!

  时间过得很快,正当我和哈利波特马上就要把伏地魔打倒在地的`关键时刻,只听妈妈一声吼:“欢乐,你上完了没?你掉厕所里了?”我一激灵,“赫敏,马上就好,快念魔咒!”呀!我怎么露馅了!我赶忙捂住嘴,没想到,妈妈一把拧开门,径直走到我面前,一把夺过书。最终我还是被妈妈的“河东狮吼功”给吼出了卫生间。

  晚上,我写完作业,洗漱时,又开始实行我的第二个“窃读”计划。我把《哈利波特》放在洗漱台上,边刷边看。看着看着,我手里的牙刷就变成了魔法棒,嘴里含着牙膏沫,还不停地念着咒语。

  “欢乐,你快点儿行不行?”随着妈妈的又一声吼,嘴里的一口牙膏“咕咚——”一下下了肚。可是我仍不舍得把书放下,我漱漱口,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞了下去

  读书,可以使我烦燥的心平静下来,读书,足以怡情,足以博采,足以长才。虽然妈妈不让我一心二用,但是我还是希望可以利用一切时间来读书。这样,我的窃读也会越来越有意思的!

  窃读记的五年级作文 8

  前不久,我的一位好同学借给了我一本《叮当响的大街》。

  当天晚上,我吃过晚饭、洗完澡之后,禁不住《叮当响的大街》这本书的诱惑,急切的打开书看了起来。我捧起书津津有味地读着,时间如同飞梭一般飞奔而去。我读得特别入迷,甚至把自己当做纳茨,体验里面的悲欢离合。

  偏偏就在这时,可恶的电像调皮的小孩——居然跳闸了,整幢楼一片漆黑,我该怎么看书啊!但外面的路灯依然亮着。这时妈妈走过来说“童童,睡觉了,不能再看了。”我心里有一百个不情愿,但还是要听妈妈的话。我只好慢腾腾地爬上床,闭上眼睛,但怎么也睡不着。我心里似乎有一百一千只蚂蚁在爬,总是想:纳茨为什么不肯上树呢?不久,从隔壁房间传过来妈妈的呼噜声,像过山车一样,一会儿大,一会儿小。没有灯,而且家里唯一的手电筒也没了电,怎么办哩!我突然想起来,妈妈的'化妆镜可以反射外面的路灯光线,有光就可以看书了。我心中一阵窃喜。

  我怕惊醒了妈妈,就把鞋子脱下,如同一个小贼,悄悄地潜入妈妈房间,仔细地寻找她的挎包。我小心翼翼地拉开包,摸到了化妆镜,赶紧溜回到自己的房间。心里的这块大石头终于落下了。

  我把镜子的角度调整好,灯光正好照射到床头柜。我一上床就迫不及待地打开书,像一匹饥饿的狼,贪婪地读着。与此同时,我的耳朵也没闲着,如同雷达一样测探着妈妈房间里的声音。

  一页、两页……我读得如痴如醉。不知过了多久,我的下眼皮对上眼皮说:“嗨,来吧!”我不知不觉进入梦乡。

  那次窃读,让我心惊,更让我快乐。

  窃读记的五年级作文 9

  从小我就是一个小书迷。对于读书,我是非常喜欢的,妈妈却担心读课外书会影响我学习。因此,妈妈常常限制我读书——不写完作业不能读书。尤其是读课外书,妈妈更是严令禁止的。为此,我很苦恼,想读课外书常常找不到时机。读了课文《窃读记》之后,让我突然有了灵感,我也要抓住机会——窃读。有一天,我在家里写作业,妈妈有急事出去了。写作业没有了妈妈的陪伴,我感觉很是轻松。数学题实在是太难了,我写着写着就提不起来精神了。“干点什么好呢?对,读课外书!”我边说边找出了自己心爱的漫画书——《三毛流浪记》。我悄悄地把小屋的门反锁上,然后就津津有味地读了起来。

  我读得正起劲,脑子里只有一种念头——跟着小三毛在游荡。突然听见了一声敲门声,声音非常响,才把我的思路从漫画里拉出来。我猜一定是妈妈回来了,妈妈临走时说过,要检查我写的作业。我立刻慌了,立马把书藏了起来,轻轻地打开了门锁,然后装模做样地写了起来。妈妈进来一看,发现我写得很认真,高兴地又出门去了。

  妈妈刚走,我禁不住诱惑,就偷偷地接着看起来课外书。这会儿,我自己却放松了警惕,正当我读得如痴如醉地时候,窗口闪出一个熟悉的身影——妈妈,当我反应过来已经晚了。没写完作业读课外书,我被妈妈从窗户里抓个正着。原来,这次妈妈是故意放轻了脚步来观察我的。就这样,我的'窃读彻底遭遇了失败。

  这次窃读的失败,我被妈妈狠狠地揍了一顿。从那以后,我再也不敢没写完作业就读课外书了。

  窃读记的五年级作文 10

  我踮起脚尖,悄悄地来到电脑桌前,把电脑的音量调到最低,开始玩迷人的电脑游戏。抬头一看,已经十一点了,这么晚了,该睡觉了,没关系,玩十分钟,十分钟。比赛达到了另一个高潮。我“砰”地一声,把电脑桌撞到了墙上。这不是一个很小的噪音,让我妈妈很害怕。我觉得有些不对劲。我关掉电脑,上床睡觉了。我假装一动不动地睡觉。我妈妈打开门,以为我真的睡着了。她走了。这一幕真是惊心动魄。我抬头看了看闹钟,已经是十一点半了,我不情愿地离开了电脑,甜甜地睡着了。

  每当我完成作业时,我总是拿起从班级图书馆角落借来的书《青年文学》。

  很快翻开书,一页,两页,我像一只饿狼,贪婪地阅读。这本书上密密麻麻的小字总是充斥着我的眼睛,但我在不到一眨眼的时间里就读了两页,将近200字。我进入了书的海洋,每一篇文章都让我深深地记得并忘记了回来。这本书把我带到了浩瀚宇宙的边缘。这本书把我带到了第一次世界大战。这本书带我进入了动物王国...这本书是我的好老师和朋友。它教会了我很多知识,也给我带来了很多快乐。

  正当我满怀热情地看着的`时候,我的祖母喊道,“该吃饭了,出来吃饭吧。””我放下书,喊道,“我们到了。“但不到一分钟,我拿起书读了起来。一分钟过去了,五分钟过去了,十五分钟过去了...奶奶看到我没有下来,喊道:“如果我不下来,我就把所有的米饭都吃了!“我不得不不不情愿地放下我最喜欢的书,迈着沉重的脚步走了下去。

  八点了,该睡觉了。我抱着我的孩子,书,睡在一起。这本书似乎离不开我。在梦里,我也梦见了他.....

  窃读记的五年级作文 11

  叮铃铃,放学铃打响了,我犹如离弦的箭飞似的回家。

  一回家,我趁奶奶去收衣服时就钻井了书房,将书包放在了一旁的椅子上,顺手从书柜里翻出了一本我没看完的“闲书”,将它放书了书桌的抽屉里,同时,把作业摆放在桌面上。我就把抽屉拉子出来,低着头看书,还时刻注意着后面客厅的`动静,可这时奶奶突然从窗户前窜了出来,我看到奶奶吃了一惊,半响才想起来晒衣服的阳台就在书房窗户前面。奶奶问:“你在干嘛?”我心里一惊,然后吞吞吐吐地东拉西扯,同时迅速地把抽屉推回去,才说起了正事。不过奶奶没多怀疑,就继续收衣服。这时,我终于感觉到了窃读的惊险。不过这次“失手”并没让我有多沮丧和灰心。我先把作业写完,然后为自己找了个正当的理由,津津有味的看起了“闲书”。不过了多久,一声咳嗽在我耳中却如一声惊天霹雷,把我在书的世界中拉了回来。我的肚子上假释挂了万个钢铁,让我的肚子无比艰难的扭过来。然后从喉咙挤出了一声:“爸”。这次没法了,只好乖乖缴械投降。

  这次,我的窃读心已经被压住了,但是,我仍会读闲书。

  离这次事已经有很长一段时间了,我那颗渴望读书的心已经重新燃起来,不过我这次已经制定了一个计划,准备与爸妈再次斗智斗勇。回到书房,先用一本旧课本的书皮包起来,然后把它放进柜子里,再把数学书放在上面,就开始津津有味的看起来,这次我没有任何担忧,因为我已制定了三大防范。这时,我听见了脚步声,赶紧关上抽屉,没想到爸爸这次守在我身边,盯紧我做作业,让我没有一丝机会。

  书,带给了我无比的快乐与欢乐,使我的精神获利了甘泉的滋润。

  窃读记的五年级作文 12

  与书为友,是一件非常幸福的事。在父母的影响下,我也渐渐喜欢上读书。已经到了走火入魔的境界。

  每当夜深人静时,我总是在妈妈的强制下关灯睡觉。在我的苦苦哀求下,终于允许我看半小时《红楼梦》,一直读到九点。我正在刘姥姥三进大观园---看的出神时,爸妈却在外面喊道:“庭语,时间不早了,洗洗上床睡觉吧!”我如乌龟似的慢悠悠地收起了书。

  我在上床前把《红楼梦》藏在衣服里,躺上床,妈妈帮我关好灯之后就出去了。我仔细听着,妈妈把她房间的门关好了。我从被窝里拿出《红楼梦》。糟糕!手电筒没带,落在客厅里的`桌子上了。我这烂记性!现在只有一个办法---把台灯开下来读。我打开台灯津津有味地读了起来。忽然,我听见有一阵脚步声,吓的连忙关掉台灯。再听一下,原来是爸爸去倒水的声音。

  虚惊一场,我如一匹饿狼一页、两页、三页……贪婪地读着。刚要读完倒数第二章时,却听到一阵脚步声,越来越近了,我急忙收好书把台灯关掉。果真,妈妈进来了,我紧闭眼睛,表面上是一副认真的样子,心里却是十五个吊桶打水---七上八下。妈妈看了一会儿,没有什么异像,就出去了。我又打开台灯,开始读了起来,为了不让妈妈再次怀疑我,我把书带进厕所里读了起来,不知读了多久,弟弟要上厕所,我说:“马上就好了!不要着急!”我又读了十几页,弟弟终于不耐烦了:“你说马上就好,怎么还没好呀!”我心满意足地合起了书:“好啦!”就这样,一本《红楼梦》被我这个“书虫”啃完了!

  要记住,人是吃饭长大的,也是读书长大的,书是人类的精神粮食,我们要读好书,好读书。我窃读的故事还在一次次地演绎着……

  窃读记的五年级作文 13

  我从小就很爱看书,不管是故事书,还是童话书、小说、科技、生物和搞笑漫画,都是我的最爱。所以,有时我也会在不让看书的时候偷偷看书。可毕竟那是不让看书的时间啊,所以“上有政策,下有对策”“魔高一尺,道高一丈”,窃读课外书也是需要精密仔细的安排的,否则被发现了,就惨了!

  我在书桌前窃读的法宝就是——电脑桌的抽屉!

  一个星期四的晚上,我像平常一样在写作业。在前一天,我在“年度班级特卖会”上买了两本《蜡笔小新》,这是搞笑动漫类的,当然是我的忠爱。写着写着,我终于抵挡不住野原新之助的诱惑,把书放到电脑抽屉里看。“妈妈,我们去哪里啊?”“美发店。”“为什么去那里啊”……看着看着,我灵敏的耳朵听见,不远处突然传来脚步声,而且越来越近!我开始采取了隐蔽的快速措施。

  这时抽屉就发挥了大作用啦!我迅速把书放在抽屉里,用力把抽屉一推,“沙拉”,书因为惯性作用被甩到了抽屉夹层里。我再把抽屉一拉,证据消灭完成!

  我又不动声色地把数学丛书翻开,把笔握好,写了两题,又开始写第三题。要是别人看一眼,肯定说:“你可真是一个good boy!”装模作样完成。

  果然,妈妈进来了。他一看我一副“好好学习,天天向上”的样子,喜出望外,一个劲的'表扬我。其实妈妈不知道,我刚才在看课外书。我心里暗喜:哈哈哈哈……

  妈妈走后,我又开始新一轮的窃读了。

  窃读虽然不是怎么有益的,但它毕竟给了我一个美好的回忆。我爱窃读的滋味

  窃读记的五年级作文 14

  “今天下午别看闲书,给我睡3个小时的觉!”老妈毫不留情的命令又在我的房间里响起。老妈不让我看书的原因有两个:一是我的眼睛不好,老妈想让我少用眼;二是老妈很累,她也可以趁机睡个安稳觉。无奈,我也只好趴在床上装睡。

  我伸了个懒腰,翻来覆去,却怎么也睡不着。突然,我灵光一闪,想出一条妙计:何不趁老妈睡觉时看些闲书?但此时我心中又冒出另外一个声音:不能看闲书,要听老妈的话!这两种声音就像一个小恶魔和一个小天使一样,让我无所适从。最终,“邪恶”战胜了理智。我铁下心来,准备“窃读”!

  我正要下床,却突然发现老妈眨了眨眼。唉,计划没有变化快,我顿时像一只泄了气的气球,继续趴在床上装睡。

  如何判断老妈睡没睡书呢?又过了一会,我想出了一条妙计。“咳,咳”我咳嗽了两声,又喊了一身:“老妈。”见他没有反应,我赶紧撑起身,蹑手蹑脚地从书柜边拿起了一本书。“嚓”,不好!丛书架抽书的瞬间发出的'响声吓得我赶紧蹲下身来。但是老妈并没有像我想的那样睁开眼睛,这下我可安心了。于是我快步走到书桌前,开始幸福的阅读之旅。

  此时的我像一位探险家,在书山中前进,时而像一叶小舟在书海遨游。我很快乐,也很惧怕,这种“窃读”的滋味!

  读了很长一段时间,一看表,快到三个小时了,于是我把书轻轻的放回书柜,又踮着脚回到了床上。

  不一会,准时响起的闹铃将妈妈叫醒。她望了望空无一物的书桌,又瞅了瞅也假装也刚睡醒的我,满意的笑了笑:“恩,今天表现不错!”yes!蒙混过关了!

  这就是我的第一次“窃读”!

  窃读记的五年级作文 15

  话说课文《草船借箭》写得令人拍案叫绝。那神机妙算的诸葛亮被刻画得活灵活现,却不知原版的'《三国演义》中《草船借箭》之绝妙。

  我从书架深处取出《三国演义》上下两册,搁到桌上,翻到第四十六回《用奇谋孔明借箭献密计黄盖受刑》,书香扑鼻。

  “次日,聚众将于帐下,教请孔明议事。孔明欣然而至……”读至此,忽听得房门外响起一阵脚步声,慌忙扣上书,摆在一边儿。脚步声愈来愈亮,我翻开作业本,抓过语文书,提起笔,奋笔疾书,将作业做完了。奋笔疾书间,脚步声远引,消失。笔还握在手,便开始窃读《三国演义》:“孔明曰:‘只消三日,便可拜纳十万箭’……”

  时光飞逝,转眼间则到了九点一刻之时,“哧”的一声,我房门手柄被猛地压下,门被爸爸推开了:“快点哦,九点一刻了。”我一惊,提起书来扔到一边儿,和上本子,丢下笔起身走之,赴书房弹琴。

  第四十六回写得精妙至极,回味无穷,恨不得将《三国演义》从头读起。

  次日午间饭后,我进屋准备午睡。忽见得桌上摆有《三国演义》,则心生一计:何不闭门而窃读之?我掩了房门,取出上册,侧躺在床,斜身而读:“词曰:滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。……”侧着身子,歪着脖子读书毕竟不是好滋味儿,读至困倦时,放书就寝。

  周日下午,妈妈加班。作业完毕后,开始窃读。之所以只能窃读,是因为妈妈望我多读现代美文,以应对毕业考试,不望我花过多时间阅读古典文学作品。忽听得脚步声――“嗒,嗒”便以迅雷不及掩耳之速和上书,奔赴书房弹琴。

  清点窃读“成果”时发现:窃得十页之文!

  呵呵,“书山有路勤为径,‘窃读则以智为先’”。

  窃读记的五年级作文 16

  窃读经过:今天刚拿到一本新书《大会不发言》,我早就想看了,可今天的作业怎么办?写作业吧,那本书又散发着诱人的光芒,(简直是光芒万丈!)看书吧,明天准又得挨批。正想着,那本书就被我不由自主的拿了起来,被我轻轻翻开一业,又一页......“我的妈呀!8点半了!我的作业还......”诶~

  窃读心得:本办法只适用于作业质量高,写作业速度快者,不然,轻者罚作业,重者请家长!

  窃读方法:边弹钢琴边看书

  窃读经过:经上次教训后,本人屡教不改,继续发扬窃读精神,并由边写作业边看书进化为边弹钢琴边看书。

  我逞妈妈和爸爸出去的当儿,赶紧拿起《智慧背囊》放在钢琴书的旁边,左手弹着斯卡拉蒂写的“C大调奏鸣曲”,右手轻轻翻着书页,恩,这本书写的真好,不错不错......结果一首好好的.奏鸣曲被我弹成了“咯吱咯吱奏鸣曲”,那音符是坐扭一下右扭一下,难听至极!

  窃读心得:只适用于把曲子背的滚瓜烂熟者,不然,你的老爸老妈不提着你的耳朵让你跳“芭蕾”才怪!

  窃读方法:边走路边看书

  窃读经过:我捧着一本最近正火的〈天眼〉边走边看,一个不小

  心,撞到了路灯,正揉揉脑袋准备走的时候,猛然发现前面井盖子没盖好......小命差点没了,好险哪!我饶了个道,继续看(哇噻,今儿个还真碰上了一个不要命的主儿)。结果不是树枝刮到头就是差点走到车行道上,两个字:危险!

  窃读心得:不适用于任何青少老年人,要看书您回家看去吧。

  我喜欢看书,或许我更喜欢这别有风味的窃读记。

  窃读记的五年级作文 17

  “咚咚咚”的声音布满整个房间,就好像雷声震撼着大地,那响亮的声音划破了宁静的天空,把我给吓了一大跳。我在心中暗地骂道:“看书都不能让人清静些。”

  可是,我千算万算都没有料到来敲门的是——妈妈。听见她那震耳欲聋的脚步声,肯定是来检查作业了,那脚步声把地板都震得“吱吱”响。她一定火冒三丈,现在正准备冲进来对我大发雷霆。我简直不敢相信她那头发竖立着,像一头狮子一样的神情。想到这里,我便麻利地把书收拾好,拿出作业以离弦之箭的速度开始奋笔疾书。那速度之快,你只能听见“刷刷”写字声,不能看清笔杆摇得有多快,仿佛有一阵风拂过。

  妈妈破门而入,夺过我的作业去看,作业本上密密麻麻而又小巧玲珑的字一行行地排列在一起,就好像是成千上万的小蚂蚁在书本上。她看了以后,半信半疑的神情一直挂在她的脸上,似乎是在质问我:“这真的`是你做的吗?我怎么觉得你好像刚才在看书?”但我那坚定的表情,使她走了。

  我看见妈妈走了,心中才一阵窃喜,急忙抽出刚才还没看完的《儿童文学》,津津有味地读了起来。我与书中的小石头一起体会生活的艰辛;与书中的鲁智深一起感受校园生活的美好;我与书中的苹果树精灵一起看遍世界的人心善恶。我与书中的人物一起同欢喜,共伤悲。正当我看到高潮的时候,妈妈急匆匆地走了进来。糟了,我心里咯噔了一下。我明白:我的看书行为被妈妈逮了个正着。果然不出我所料,妈妈把我不先写作业而先看书的行为批评了一通。

  虽然我被妈妈骂了一顿,但是我还是感到很开心,因为书让我增长了知识和智慧。书就是我的良师益友,就让一缕书香伴我同行!

  窃读记的五年级作文 18

  我从小就很喜欢看书,还特别喜欢看杂书,无论在什么时候,在任何地方只要手里有一本书,我就会忘记了一切,沉浸在书的内容里。可是,一到了开学的时候,我很少能看书了,因为,妈妈影响我第二天精神,就很少看书了。每天晚上阅读只允许半小时。

  为了能多看一点儿书,于是,我准备开展一场窃读计划,当天上的星星出来多时了,而我却准备实施我的.计划了,为了防止有突发情况,我开始准备了我的“防御设备”了,过了几分钟,“窃”读行动开始了。

  第一计,暗渡陈仓。我偷偷地拿起一本《鲁滨逊漂流记》,还拿出一个手电筒,这就是我的做案工具,我躲在被子里打开手电筒,我便如饥似渴的看了起来,突然,一阵脚步声传了过来,我便马上把书和手电筒收了起来,开始假睡,果然成功了。第二计:狡兔三窟。第二天,是个周末,晚上我正在看书,这个时候妈妈走了进来,让我再看十分钟就睡觉,我答应了,心里却打着小算盘,我正看得入迷,一阵脚步声惊到了我,我立即假睡,当我醒时发现书不见了,还好我早就藏了其他书。第二计成功。第三计金蝉出壳。我为了有更多时间可以看书,于是,我起了一个大早,跑到沙发上拿起一本书便津津有味地看了起来,过了好一会儿,爷爷醒来了,问我什么时候起来的,我回答刚刚起来,爷爷信了,就这样第三计成功。

  我感觉这种窃读的滋味很快乐,也十分刺激,这种感觉爽爆了!莎士比亚曾经说过:“书箱是全世界的营养品。”我喜欢看书,我爱看书。

  天空又黑了下来,月亮升了起来,而我的新一轮窃读计划又开始了。

  窃读记的五年级作文 19

  我们在课堂中学了一篇名为《窃读记》的课文,前段时间,我家也上演了一场这样的“窃读记”。

  那天晚上九左右,我干好了一切事情,洗好澡,吹干了头发就躺在床上了,我便央求妈妈,说:“妈妈,我现在没事干,可以看一会儿书吗?就一会儿会!”谁知妈妈的脸上立刻晴转阴,从阳光明媚的大晴天变成了乌云密布的阴天,丢下一句话:“这么晚了,明天书还读不读。”我见势不妙,就闭上了嘴巴。虽然嘴上不说,可心里却不高兴的叫着:哼,你不让我看,我偏偏要看。等妈妈洗澡去了,我嗖地从床头拽出那本小人书,津津有味地看了起来。正当我看得超起劲时,突然听见门外有轻轻的想动,便警惕地向门外看了看,没发现什么事情。又过了几分钟,就在我一边看一边傻傻的笑起来时,突然发现妈妈满面怒气的站在我面前,看着我躲在床上看书,又只开了一盏小灯,那生气的样子让我有些心慌。我急忙把书藏在枕头下面,可已经迟了,还是被妈妈狠狠的`教育了一顿。

  还有一次,表妹青青在我家睡觉,一开始我们俩都睡不着,我便找出一只特别可爱的小电筒,偷偷的拿了一本《乌龙院》的小人书,和表妹躲在被子里看了起来,结果还是被妈妈发现,还说了一顿。

  现在我上五年级了,也懂事了许多,这些“窃书记”我一直都清楚的记得,但我也渐渐明白妈妈生气、阻止我疯狂“窃”书看的原因,妈妈都是为我好,一是眼睛太近视,不应该躲在暗处看书,二是希望我多看看知识丰富的书籍,相信以后这样的“窃读事件”不会再发生。

  窃读记的五年级作文 20

  “铃铃铃”午睡铃声,525宿舍的每个人都打开被子躺上床准备睡觉,我也不例外。

  我转过身子,看见宿舍所有人都闭上了自己的眼睛于阿姨也没有出现在宿舍门口里。于是,我悄悄地从枕头底下拿出一本书,书名是:《夺面双鼠》,急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪的读着,我很快乐,也很惧怕这种窃读的滋味。

  在看的过程里,我不时地往身后看了看,以防被阿姨或同学们发现,要是被发现,那我随时被阿姨或老师们“咔擦”一声,就会被“斩首”的。可是,我却越看越醉,杰罗尼摩·斯蒂顿他和自己的妹妹杰罗尼摩·菲调查自己的经营的《鼠民公报》被一个冒充自己的老鼠卖掉了,他们很气愤……。最后,竟然,看到了差点忘了全世界的那种境界,别人说话,我也听不见,别人上厕所,我也听不见,别人叫我,我照样是活在了书的世界里,我与书完全连在了一起,我已经与书里的主人公生活在了一起,这故事真是太有趣了,书那精彩的故事情节已经深深地迷住我了。

  “你们怎么还不睡觉,看看,都快一点多了,还在讲话;真是……。”于阿姨大声训斥道,接下来,我们全宿舍都安静了下来,我也从书里的世界慢慢的`缓过神来,轻轻地放下书,然后,我假装已经睡着了,再假装刚刚醒过来,看到我转过身子来,阿姨一脸皱着眉头的问我:“婉婷,你是怎么当宿舍长的呀,宿舍都变成这样了,你怎么好像这儿好像你一点都不负责的?”我听了,懒懒散散的把一句话抛还给了阿姨:“阿姨,我睡着了,听不见。”阿姨听了,翻了个白眼,说:“真是拿你们没办法,唉!”然后,她生气的走了。

  真险呀,吓死我了,要不,我就等着“下地狱吧”!我摸着自己的心想。这就是窃读的感受啊!

  窃读记的五年级作文 21

  夜幕降临,华灯初照,正是读书的大好时光,我却埋着头消灭作业,无聊透顶。“真烦死了!礼拜五也不能去玩!看看书总可以吧!”我不禁抱怨着。对,看书!反正我已完成了一大半作业,看会书自然是个很好的借口,如果母亲不同意,那就偷着看呗!

  说干就干!我轻轻地跨出步子、轻轻地打开书柜、轻轻地拿书、轻轻地关上书柜、又轻轻地坐回座位,再轻轻地放在双膝上,长嘘一口气,再做最后的准备:一手拿着笔,一手“牵”着书——从后面看,是绝对标准地写字姿势!

  小心翼翼地打开书,细细读着每一段:哎哟妈呀,太绝了,那人可真狠的,作者那风趣的话语让我大笑起来——

  这一笑不要紧,马上招来了一阵问候:“快8点了,作业做完了吗?”“快了,快了……”吓了我一跳,心怦怦地跳。“那快点啊。”“哦。”我应了一声,心里仍慌兮兮的:妈呀,好险!禁不住曲折情节的.诱惑,继续沉浸在故事中。

  “好了吗?”一阵呵斥。“啊——”恍恍惚惚觉得自己离开了地面,升腾在空中开战斗机——我被吓得从椅子上“飞”了起来。“做到哪儿了?”像是温柔的声音,又好像狮子怒吼!我一时紧张,脱口而出:“北京烤鸭!”“啊?什么?我来看看……”

  猛地清醒了:糟了!说漏嘴了!怎么办?赶快把书藏起来!急中生智,把书藏在衣服里,紧贴着身体里面。那个凉呀!别提了,感觉肚子上有一块冷冷的冰,可我能咋样?只好忍一下了。

  急急忙忙打开作业受检查。妈妈看着我,狐疑着看了我一眼:“不是只剩最后一点了吗?怎么还没写好?快点,争取今晚完成!”

  啊?我倒!今天不就要熬夜了?老师没说错!这窃读的心情,可真有些说不出呀!

  窃读记的五年级作文 22

  今天,姜老师教了一篇课文,题目是《窃读记》。读了全文,我的思绪很多很多。

  这篇课文主要写了:我因买不起自己喜欢的书,便在放学后急匆匆地赶到书店,偷偷地读书,直到天黑才依依不舍地离开。有时候,我藏身于众多顾客之中,匆忙而贪婪地阅读;有时候我以下雨为借口,享受阅读的快乐。

  我觉得作者很伟大。她不怕被店员或老板发现而受到训斥和驱赶。因为作者对书的热爱,让她肯放弃一切,就算旁边饭店飘来的菜香强烈地刺激着她的饥肠。

  作者非常热爱读书,我和她一样,也非常地喜爱读书,因为我知道:读书不仅能增长知识,开阔眼界,开启智慧,而且会使一个人的精神和心灵健康地成长。

  阅读本文,我不仅感受到了窃读的滋味与书相逢的惊喜,匆忙窃读的惧怕,雨天读书的快乐与兴奋,与书相别的留恋与满足,而且领悟了读书的真谛。同样年少的我们,应该向作者学习,多读书,读好书,好读书。莎士比亚说过,书籍是全世界的'营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

  我一读起书来,就好像在用脑子吃一个美味的面包,让自己的知识变得越来越丰富。如果我读起书来,不管旁边的人怎样地大喊大叫,我都不会受到干扰,因为我早就沉迷在书本的世界里。一天早上,我从睡梦中醒来,发现自己没有躺在床上,竟然趴在书桌上,突然,我发现书桌上还放着一本翻开的书,这时,我才想起昨天晚上,我一直都在看这本《还差14万》(书名),看着看着,后来竟迷迷糊糊地睡着了。我很轻松,也很累这大概就是读书的滋味吧!

  书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。让我们读好书,多读书,好读书!在读书中不断成长。

  窃读记的五年级作文 23

  我今天读了一篇文章——《窃读记》。这篇文章的主要内容是:林海音小时候每天放学时,第一时间不是回家,而是迫不及待地跑去图书馆读书,但她是忍着饥肠辘辘的肚子去图书馆读书的,不但每天读书还提心吊胆的,生怕被书店老板发现,把她给赶出去;而且没有椅子给她坐。但林海音还是津津有味的读着书。

  在读这个故事的时候,我就想起了我在图书馆读书时的情景。今天,我在图书馆里吹着空调,翘着二郎腿,左手拿着书,右手拿着零食,舒舒服服的读着书。每当我去图书馆读书时,不是像林海音那样迫不及待地跑去图书馆看书,而是先去小卖部买零食,把肚子填得饱饱的`,再去图书馆,有时甚至把零食带到图书馆吃。

  我在图书馆看书时不用提心吊胆的。图书馆里的人很多,但是我不用像林海音那样,假装成别人的小孩子。在图书馆内,有许多椅子,可以随便坐。突然,我想起了《窃读记》这篇文章。相比之下,我非常后悔,我每次看书时总是心不在焉的,就算看过了,刚才看的内容已经飞到九霄云外了,我看书跟本像没有看过似的。而林海音呢?在那种贫穷的时代,她还是那么渴望读书,热爱读书。而且当时没有椅子给林海音坐,只能站着看,直到腰酸腿麻,但是林海音还是非常高兴能读到书。

  读完这篇文章,我收获到了:我要好好学习,相比林海音那个时代;贫困的她还是热爱读书。而我们现在呢?有那么好的学习条件,而有些人到现在还不好好学习,很调皮,很贪玩。林海音真是我们学习的好榜样!她值得我们学习!

  窃读记的五年级作文 24

  月亮从东方悄悄露出笑脸,她像一个文静含羞的姑娘,一会儿躲进云间,一会儿又撩开面纱,露出娇容,整个世界都被月色浸成了梦幻般的银灰色。我坐在书桌旁,随手翻开语文书中的第1课《窃读记》,不禁细细地品味起来。

  《窃读记》一文主要讲了林海音童年时代因无钱买书,所以只好在书店里窃读,窃读的滋味让林海音感到快乐、惧怕。其中使我感动、深有体会的句子很多,下面就由我来和你们分享分享吧! 课文中有这样一段话,“急忙打开书,一页、两页,我像一只饿狼,贪婪地读着……”林海音将满怀读书渴望的自己比作一只饿狼,一页页贪婪地阅读,犹如饿狼扑食,写出了林海音强烈的求知欲和对读书的渴望。

  看看作者,再想想自己,觉得十分惭愧。有哪位同学能说,你要买对学习有帮助的书而家长不同意呢?没有。家长一听,就会立刻去买,一分钟也不会耽误。可我们有林海音那样热爱书籍、渴望读书吗?看书,不是走马观花,简简单单看一看,就是只看头、不读尾,还有的'是书买回来后,连翻也不翻;甚至有时候是家长逼着看书。看看吧!我们与林海音的差别多大啊! 记得有一次,我回到家,早早地做完作业,以飞快的速度跑到电脑前,将电脑打开,玩起了电脑游戏。一玩就是一两个小时,丝毫不管书架上的那些书,白白浪费了时光,现在想起来,真是后悔莫及呀! 朋友们,让我们记住课文中国文老师的一句话吧:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”是啊!吃饭能提供我们物质营养的,而读书是给我们提供精神营 养的。这两种营养都不能少,只有这样我们才能健康成长。

  窃读记的五年级作文 25

  说起“窃读”,我也有过一回。你也许要问,为什么要偷偷摸摸地读书呢?唉,要怪就怪每天的时间太少,一点儿也不能满足我读书的欲望。因此,“窃读”成了我的无奈之举。

  记得那是在寒假里,妈妈给我买了一本我最喜欢的《三国演义》,我高兴极了。由于作业还没做完,留给我读书的时间就太少了。我在心里想着,怎样才能挤出时间看《三国演义》呢?突然,一个主意在我脑海里闪过:利用晚上睡觉的时间。对,就这个办法,也只有这个办法了。再说寒假里不上学,又不影响学习。可是照明该怎样解决呢?开灯,不行,不行,那样一定会惊动爸爸和妈妈的。用手电筒,也许可以,还有什么办法?想不出来,就用手电筒吧。于是,每天晚上,我都会躲在被子里开着手电筒,津津有味地读《三国演义》。不过,还没等我读过瘾,很快就被发现了。有一天晚上,妈妈无意中看见我被子里有亮光,当她掀开被子的时候,真相大白了,正在读《三国演义》的我被逮了个现行。我想,今天肯定完了,完了。

  那天,爸爸和妈妈大发雷霆,真的很生气。我以为我心爱的《三国演义》要死无葬身之地了。爸爸没收了《三国演义》,妈妈也很严厉地批评了我,让我要养成科学读书的习惯。而我呢,被规定只能在做完寒假作业以后才能读《三国演义》了。再见了,我的心爱的'《三国演义》!从这以后,我不敢也不会“窃读”了。

  读书,会让人快乐。读一本好书,就好像在和高尚的人谈话。但是,大家一定要注意读书的方法,不能像我这样“窃读”,这样会损坏我们的眼睛的。让我们做一个热爱读书、科学读书的学生吧!

  窃读记的五年级作文 26

  “书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基眼中的书;“书犹药也,善读之可以医愚。”这是刘向眼中的书;“书山有路勤为径,苦海无涯苦作舟。”这是韩愈眼中的书。而在我的眼里,书就是一把钥匙,让我打开文学之门;书就是一叶小舟,载着我在知识的海洋里遨游;书就是一位慈祥的老人,告诉我一个个人生道理。

  我小的'时候,并不喜欢读书,虽然妈妈经常给我买各种各样的绘本和故事书,但是,我却经常看都不看它们一眼。

  在我过六岁生日那天,妈妈又给我买了一本童话书作为生日礼物。我偶尔翻看了一下那本书,却发现书里的故事新奇有趣,让我爱不释手。

  后来,妈妈见我非常喜欢读书,就又给我买了几本新书,我看得如醉如痴:《一千零一夜》这本童话书使我浮想联翩;家里的许多文学书又引得我若有所思……

  有一天晚上,我看书看得正着迷的时候,妈妈突然说:“好了,不要再看了,赶快睡觉吧。”可是,我却把妈妈的话当成了耳旁风。过了半小时,老妈突然神不知鬼不觉地把我的书给抽走,放到了书架上。我只好上床睡觉了。

  等妈妈走了以后,我又偷偷地打开了灯,读起了书。我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕?这种窃读的滋味!

  半个小时之后,妈妈开始“巡逻”了。沉迷读书的我忽然发现门被打开了。糟了!妈妈来了!“你怎么又再看书?快睡觉!……”屋里响起了老妈的“河东狮吼”。在挨了老妈一顿骂后,我才真正上床睡觉了。

  我爱书,我爱它的美丽,爱它的博大……爱它的一切,和它在一起是最快乐的。我要继续和它快乐生活,无忧无虑。

  窃读记的五年级作文 27

  第一次看到《窃读记》这篇时,我想:什么?窃读?是偷书吗?

  带着好奇和疑问,我迫不及待地读了起来。很快,我就被深深地吸引住了。童年的林海音,读书的经历是多么坎坷啊!因为家境贫困和社会的原因,热爱读书的她只能到书店窃读。怕被书店老板发现,她把自己隐藏起来,有时一本书要到几家书店才能读完。下倾盆大雨时,她故作为难地读书,心里却异常高兴,这样她就有了在书店一直待下去的理由。当饭店飘来菜香时,身无分文的她饥肠辘辘,还要坚持读,腿站酸了也全然不顾。

  我读过林海音自传体小说《城南旧事》中的《爸爸的花儿落了》,所以更能体会她窃读时的感受。读着这篇,我仿佛和她一起经历着窃读时的惧怕与快乐。是什么支撑着她窃读完一本又一本书呢?是国文老师鼓励的话语:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”

  老师告诉我们,这句话有着深刻的含义。吃饭是人身体的.物质需求,而读书是人大脑的精神需求。莎士比亚说:“书籍是全世界人类的营养品。”想想现在我们身边的一些同学,大家再也不用担心在书店里看书时被老板发现,想看多久就可以看多久;想买什么书时,爸爸妈妈也会第一时间给我们买来,可是他们却不爱读书,让书整天躺在书柜里睡大觉。这样怎么能行呢?

  林海音在那么艰苦的环境下还如饥似渴地读书,我们现在的生活条件这么好,还有什么理由不好好读书呢?让我们像林海音一样热爱读书吧!像她一样贪婪地读,吞下所有的智慧,定会收获无尽的快乐与幸福……

  窃读记的五年级作文 28

  窃即是偷,不是好名词!听了就令人不舒服。然而课文中的“窃”,却有褒义之意,窃得乐也乐乎,令书店的老板干瞪眼。小女孩的上进之心可喜可贺,她只是看书中的知识,并不是

  真正的偷书,比起孔乙已说的“窃书不算偷”光荣多了,两者的共同点都是买不起书,然小女孩偷得合法些,孔乙已是把书真的偷了。

  现我们同年人,有多少是象小姑娘那样的窃书?只要肯学肯读,又有多少家长不愿出钱买书的?况且家中的书堆积如山,灰尘堆积厚厚或被虫咬破而不愿多看一页,把时间用在玩游戏或做无聊毫没长进的地方去了,口中却称自己忙不过来,到了该用知识时方知掌握的知识少又有何用?君不见黄河之水滚滚流而不复还,时间也是如此。

  我不敢说现在有多少人买不起书而抄书看了。但这确是一种有效的学习方法,抄时全神贯注,记忆性也相当好,一本好书抄完了,自己也掌握得差不多了,既练了字又掌握了书中的知识,何乐而不为?所以拥有书的人不一定比抄书的人掌握知识多。借别人的书来抄也是一种窃,但这窃窃得称颂。我们伟大的革命领导人毛泽东青年时不也在湖南长沙师范学院抄过他导师杨老师的书吗?结果毛泽东抄出了江山。我不是说人人都得抄书,这主要是看个人的学习态度与方法。抄书是不得已想拥有这本书而为之的'做法,必竞抄书要花很多的精力与时间,自己要掌握的知识太多了,而好书也太多了。

  社会上有多少知识是课堂上学来的?看了别人走过的路,从中吸取教训,这也是一种窃,但这是种有益的“窃”,“窃”使自己更成熟,“窃”字并不是见不得人的字!

  窃读记的五年级作文 29

  走进了走廊,走廊通向洗手间,楼梯、卧室与餐厅。偷偷来到这里,不是去洗手间,而是去餐厅。

  进了餐厅,我看了一下,里面桌子上仍摆了下午要热的汤菜,就拿上筷子,拿开铁罩子,开始找土豆丝。

  找到那盆土豆丝后,我便狼吞虎咽地吃起来,外婆做的土豆丝很好吃,可以招待慈禧太后了。但要小心点儿,外婆不会让我吃。所以外婆来时,我会躲到桌子下面,不让她发现。

  最令人高兴的是,外婆很少有机会看电视,一看就十分入神。每当这时,我会溜进去吃一些,满嘴流油也不罢休。

  我感觉自己属于总是吃不饱的一类人,外婆的饭菜既能解馋,同时也能让肚子舒服一些。

  当我吃得尽兴时,外婆突然进了餐厅,我吓得丢下筷子,赶紧跑了。

  因为我感冒了,所以家人不让我吃零食。

  一想到冰箱里各色各样的棒冰,我就垂涎三尺。可是妈妈时刻在我眼前晃悠,怎么办?于是我趁妈妈上厕所之际,迅速从冰箱里抓了一捧棒冰溜回房间,草草的锁上了门。接着,我便开始窃吃了。我一边竖着耳朵听着门外的动静,一边撕开棒冰的包装皮,把它扔到一边。怀着喜悦的.心情,我大口大口啃着棒冰,棒冰被我咀嚼成水,咽下去。我再撕、再丢、再啃……这就样,包装皮与小棒堆成了一座小垃圾山。我的嘴里冰凉冰凉的,但心里满是欢乐。

  窃吃的感觉对我来说就是四个字:快乐、惧怕。快乐是我终于大饱口福了,惧怕的是如果被发现后会惨遭痛骂。

  妈妈的脚步声越来越近——她来看我在干什么了!我连忙抓起身边的小垃圾山,迅速地塞进垃圾桶。但这时,妈妈打开了门——原来我当时心急,没把门锁好。她看了看桌上我还没来得及吃掉的两支棒冰,又看了看我手中的垃圾袋,与我对峙了半天……

  然后……

  窃读记的五年级作文 30

  在一个月黑风高的晚上,一个模糊的黑影蹑手蹑脚在我家“行动”——我在“窃书”。

  正当我看《幽默三国》看得津津有味之时,妈妈催我上床睡觉了。我假装顺从地把书本放回书房的书架,听话得上了床,盖好被子睡觉了,可心头却萌发出“窃读”的.计划。

  我躺在床上左等右等,终于盼到妈妈房间关灯了。我一个鲤鱼打挺坐了起来,顾不上穿上拖鞋,就躬着身、缩着头、踮着脚,摸着黑悄悄地潜入客厅,摸索着墙壁来到书房的门口,只听“嘎吱——”一声房门声响,妈妈走了出来。我以迅雷不及掩耳之势躲进了书房的门后,贴在墙壁上,如同一位蜘蛛侠,大气不敢喘一下,内心忐忑不安起来:妈妈不是刚躺下吗?她这会儿起来要干什么呢?难道过来帮我盖被子不成?我的内心如同一面战鼓,“咚咚咚”响个不停。哎呀,这下糟糕了,要露馅了!可万万没想到的是,妈妈径直朝厨房走去,原来她是去厨房喝口水,我长长地舒了一口气。可我转念一想:要是喝完水来看我,我该怎么办呢?妈妈非让我吃不了兜着走不可。我的心又提到了嗓子眼儿。真是老天眷顾我,成全让我看完那本书,妈妈喝完水竟然直接回房睡觉了。我欣喜若狂,心里的十五个吊桶终于落地了。我从门后探出头来,确保外面是安全之地,才猫着步靠近书架,凭借白天的记忆,我准确地抽出刚才那本《幽默三国》,快速潜回自己的房间。回头看看,外面没啥动静,我又小心翼翼地拉开抽屉,取出手电筒偷偷躲进被窝,开始津津有味地“窃读!”之旅了。

  万岁!这次窃读行动真是有惊无险!

  窃读记的五年级作文 31

  我踮起脚尖,悄悄地来到电脑桌前,把电脑的音量调到最低,开始玩起了让人着迷的电脑游戏。抬头一看,已经十一点了,这么晚了,该睡觉了,没关系,再玩十分钟,就十分钟。游戏又到了一个高潮点,我“猛”地一下,把电脑桌撞到墙上,发出“砰”的一声响。这声不算小,把妈妈给惊动了,我觉得大事不妙,连忙关了电脑,钻进了被窝里,一动不动地装睡,妈妈打开了门,以为我真睡了,就走了。这一幕,真是惊心动魄。我抬头看了看闹钟,已经十一点半了,我依依不舍地离开了电脑,甜甜蜜蜜地进入梦乡。

  每当我做完作业,总是会捧起那本从班级图书角借来的《少年文艺》。

  急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪的读着。书上密密麻麻的小字总是挤满了我的眼球,不过不到一眨眼的功夫我就已经看完了2 页,差不多200 多字。我进入到了书的海洋,每一篇文章都让我记忆深刻、流连忘返。书带我走进了那浩瀚宇宙的边缘;书带我创越到了第一次世界大战;书带我走进了动物的`王国...... 书是我的良师益友,它教会了我许多的知识,也给我带来了许多的快乐。

  正当我看的正起劲时,外婆叫着:”吃饭了,快出来吃饭。”我放下书喊着: “来了。”可是不到一分钟,我用捧起书看了起来,1 分钟过去了,5 分钟过去了,15 分钟过去了..... 外婆见我没下来就又喊了句: “再不下来,我就把饭吃光了!”我只好依依不舍得放下心爱的书,迈着沉重的步子走了下来。

  8 点了,该睡觉了,我抱着我的宝贝――书,一起睡觉,似乎书也离不开我,在梦里还让我梦到他.....

  窃读记的五年级作文 32

  我有一本《米小圈上学记》,特别有趣,可是我爸爸总说“别看这些乱七八糟的东西,写作业去!”所以他会把书藏在我房间的某个角落,可我每次都能找到,而且读完后原封不动地放回去。

  一次我在津津有味地看《米小圈上学记》,突然一只大手抢走了我的宝贝,是爸爸。他走进书房把门关上,我知道他又在藏我的书了。我就像小猫一样,小心翼翼地走到门口,把耳朵贴在门上,静静地听着,边听边猜测他把书藏在哪。“窸窸窣窣”的声音停后,我立马跑到一边装作什么也没有干的样子,爸爸推开门,催促我赶紧作业去,我立马推开他,关上房门,我很不情愿,心想“爸爸也太小气了,书都不让我看,可他太小看我了!”

  我蹑手蹑脚来到书房,进了门就轻轻地把门反锁起来,在房间里开始“寻书”。我回想起老爸在书房的声音,先是一阵很顺的滑槽声,然后是纸袋的沙沙声,其中还有夹杂着放本子的哒哒声。一定在柜子里!所以我把所有的柜子都打开了,找到了我放本子的.纸袋,轻轻拿起纸袋,从袋口望去,果然看到了!书面上的米小圈在向我招手呢。我一阵欣喜,搬开本子,把书抱在怀里,把原来的东西全放在柜子里,坐在椅子上如饿狼吞食一般看了起来。

  为了能好好看我的“宝贝”,我把在学校已全部写完的作业放在桌上,留一本书打开,书边随便放几只笔,只要老爸一来敲门,我就将《米小圈上学记》放在被子下,若无其事地去开门。他走后我就把书找出来,继续看。这本书实在太好看了,我越看越入迷,它在我小说排名中可是前三哦!恨不得要吞了它一样。

  至今看到这本《米小圈上学记》,当时的情景就会清晰地浮现在我的眼前,窃读的滋味真是又快乐又刺激。

  窃读记的五年级作文 33

  这件事,只能怪“作业盒子”的积分排名榜。

  “作业盒子”是一个学习软件,里面有一个积分榜,只要你做习题,积分就会源源不断地飞来。积分榜的冠军太令人眼红了,于是我和程靖恒找到了一个得积分的途径:借用老师的名义闯入了“作业盒子”的老师版。于是,我们当了一回老师,给自己不停地发“1+1”之类的简单题目,我们不费吹灰之力地答着“老师”发来的简单题目,积分就“噌!噌!噌!”地往上涨,排名一下子从倒数杀入前三。我特别高兴,太好了!我太厉害了!我的排名杀入了前三!

  我越来越兴奋,心想,我真的是太厉害了!假如给我一部电脑,一副墨镜,我就可以成为黑客了!但是,在兴奋之余,心里也涌现出了一丝的不安,甚至渐渐感到害怕了,因为我知道我窃了老师的权力,干了一件只能老师来干的事。但一看到那令人眼红的排名榜和高高在上的排名,又舍不得就此罢手,我心里感到矛盾极了。

  第二天,一个同学问我:“吴承骏,你为什么积分榜上升的这么快呀?”

  我顿时惊慌失措,脚不住地发抖,手直打哆嗦,我顿时感到天昏地暗,难道他知道了我和程靖恒干的事情吗?我感到了害怕,生怕他继续问下去,于是假装没听见问话,一声不吭转身就走了。

  放学后,我回家打开平板电脑,看见那“作业盒子”的老师版,顿时恨得咬牙切齿。对,就是这个软件,让我干了一些错误的.勾当呀!我一个马步冲向前,举起平板,死死盯着“作业盒子”的老师版,伸出右手食指,长按这个方方正正的可恶的软件,心里只有一念头:把它删了!把它删了!把它删了……

  就如同过去了两个世纪一样。我充满期待地睁开眼,它消失了!它不仅消失在平板电脑的屏幕上,还永远地消失在了我的脑海里……

  窃读记的五年级作文 34

  一个周末的上午,妈妈从超市买来一大堆零食,分给我和弟弟一人一半。不一会儿,“贪吃”的我便开始不满足属于自己的那份,蠢蠢欲动地想着再去“偷”点弟弟的零食来吃,这样,我的“窃食记”便开始了。

  为了以防万一,我蹑手蹑脚地朝弟弟的房间走去,想查看一下“敌情”。此时,弟弟正呼呼地睡着大觉呢,没有一丝醒来的迹象,而爸爸妈妈也已经出门了,于是,我便决定现在出手。我悄悄地溜进了厨房,环顾了一下四周,可是没有看到零食的影子。“会不会藏在柜子里?”我心想。于是乎,我小心翼翼地打开每个柜子翻看,哈哈,真乃天助我也,从来做事不谨慎的弟弟,还真把零食直接放在了柜子里。我急忙挑了最上面的一袋零食(因为怕拿下面的`零食会让包装袋发出声音),绷着神经,紧张地撕开包装袋,还时不时地望向弟弟的房间,心想:“千万不要出来!千万不要出来!”。就在我准备拿着“偷来”的零食去自己房间慢慢享受的时候,突然听见弟弟的房间里传出了声音。“遭了!弟弟是不是要出来了?”我心顿时提到了嗓子眼。果然,弟弟睡眼惺忪地从房间里走了出来,我急忙给这包零食找了个柜子当它的“容身之所”,但是由于太过紧张,柜子门关上的时候,竟然发出了一阵巨响。“弟弟不会听见了吧?如果听见,会不会起疑心?不过,就算他怀疑,他也没有足够的证据证明是我偷的零食……”我一边暗自嘀咕着,一边额头直冒冷汗,毕竟“做贼心虚”啊!万幸的是原来弟弟出来只是上了个厕所,还真是虚惊一场!

  最后,我如愿“偷窃”到了零食,但最终还是少不了弟弟的一通“哭打”。嘻嘻,这便是我的“窃食记”,同学们,你们说,是不是很刺激呀?

  窃读记的五年级作文 35

  书籍,是我生命中的精神食粮。读书,滋润了我渴雨的心房;读书,启迪了我求知的心灵;读书,滋养了我的精神生命;读书,繁茂了我的生命之树!我爱读书,爱读它时幸福的感觉;我爱读书,爱读它时沉甸甸的收获;我爱读书,爱读它时每有会意时的`心有灵犀。书,已成了我寻找乐趣的源泉;书,已成了我汲取知识的宝库;书,已成了指导我的生活导师。

  《窃读记》中,林海音也非常喜欢阅读,她想读书想得失魂落魄,但又没钱买书,就只得想方设法地去窃读。林海音绞尽了脑汁:有时贴在一个大人身旁读、挑人多的地方去读、下雨时口是心非……这一切都是为了能躲避老板的注意力而多看一会儿、再多看一会儿……

  为了读书,她千方百计;为了读书,她小心翼翼;为了读书,她废寝忘食。这一切,源于她对书籍深沉的热爱,而令她产生这种热爱的根源是因为书籍是人类进步的阶梯,它尽职尽责地把宝贵的知识一代代传递下去。

  读完这篇文章,我掩卷深思:在平时的生活中,我也有阅读的习惯:每天晚上至少要看一小时书,要不然我根本无法入睡,有时我甚至会因为看书而忘记了睡觉。记得有一次,因为妈妈要洗澡,所以她无法像往常那样来陪我读书。我独自捧卷阅读,时间在光影中不知不觉地流淌,我也不知道自己看了多久,直到妈妈洗完澡后我还沉浸其中不能自拔。妈妈见我还没睡,来不及吹干头发就赶忙过来给我讲故事,结果我害得妈妈感冒了,我很过意不去。但是妈妈说,她很高兴我喜欢看书,无论如何她都会无条件地支持我看书。

  我是吃饭长大的,因为吃饭能补充我身体所需要的营养;我也是读书长大的,因为读书可以滋养我的精神生命!我爱读书!

  窃读记的五年级作文 36

  书是干旱后的第一场春雨,滋润了我的心田;书,是冬天里的第一缕阳光,给我温暖。但是窃读的滋味却是又快乐又害怕呀!

  我喜欢读小说、寓言、科幻等书,最喜欢读的是本长篇获金奖小说《夏日历险》,它像一块吸铁石一样吸引着我。可是,妈妈只同意我在写完作业之后再看30分钟的书。唉,都怪我不好好保护视力,造成近视,倒霉!就听妈妈的吧!可是聪明的猴子怎么样了呢?我控制不住自己了,放下作业,瞅瞅妈妈,嘿嘿!妈妈正在洗衣服呢!机会来了,我蹑手蹑脚的把《夏日历险》拿到了手,我忐忑不安地向妈妈窥视,咻,好在妈妈没有发现,我立刻回到座位上,我迫不及待地把书打开,大饱眼福地看了起来,看着看着就入迷了,完全忘记了妈妈的存在。这时不知什么时候妈妈轻手轻脚地走到我跟前:“你干什么了,不写作业,看闲书?”一声巨吼把我从动人的.故事中拉回到了现实世界中来,妈妈一下子把书夺了过去,我只好认“罪”,拿起笔,接着把未过完成的作业写了下去。这样的结果让我十分不甘心,于是,我又心生一计:晚上再说--把书藏到被子里,不是个妙招吗?

  好不容易挨到了晚上。我等妈妈睡着了,我把头钻进被子,迫不及待地把手电筒打开,翻开书到没看完的一页:接着我的“捕猴之旅”最惊险的是:“山里下了一场大暴雨,小猴们十分害怕,只好躲藏在一个小洞里,‘吱吱’地叫出了声,一下子让小主人公抓住了······”我不得笑出了声,不小心,惊醒了妈妈,妈妈一声“干嘛呢?”,我马上把书藏好,不甘心地睡了。

  这书像春雨般地滋润着我的心田,可窃读的滋味唯有我晓得啊!

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