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爱,紧扣在指间六年级作文600字（通用16篇）
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的爱,紧扣在指间六年级作文600字（通用16篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
爱,紧扣在指间六年级作文600字 1
姐姐的手指那么长，那么纤细，却在此刻，与我的五指紧紧相扣……——题记
又是一个周末，我妈带我去阿姨家。悄然走进书房，已上初二的姐姐又被一堆习题包围着。她的手奋力书写着，只是因为在冬天，原本漂亮的十指冻的又红又肿。我心疼地看着这双手，几年前的一幕又在恍惚间浮现——
小小的我与大我两岁、却也小小的`姐姐沿着人行道奔跑着。（我已忘记要去干什么了）风在耳畔呼呼地响，两旁的树、建筑和人在快退着。在一条马路前，我们停住了。
这是一个挺大的路口，却不知为何没有信号灯与斑马线。看着车水马龙呼啸而过的车辆，我们有些手足无措。但时间宝贵，我们小心翼翼地一步步走上马路，靠得很紧。我向右看着有没有车，无奈车一辆接着一辆，找不到一点空隙，我离开姐姐，试着自个儿迈了一步，就被车流与姐姐分隔了开来，我顿时犹如海上的一个小岛，孤独而无助地张望着。
就在这时，我的左手被五只冰凉地手指紧紧相扣，我垂下眼，才发觉姐姐已站在我身旁，姐姐的手指那么长，那么纤细，却在此刻，扣得那么死，那么紧，好像谁也无法将它们掰开。我的迷茫一下被一股强大的暖流冲散，姐姐无声而平凡的举动，给我带来的坚定与信念。我只感到两个人并肩地站在一起，是多么地有力，而可以互相依靠。我的手听话地任姐姐扣着。因为她在那一瞬间让我对她产生了一种信任与依赖。
终于，有了一个空隙，姐姐有力地说：“快跑！”我们两个便很快冲向对面。而此时，我的手仍被她扣着，而且，比刚才扣得还要紧。到了马路对面，她才松开。我这才发觉，我的五指已生疼生疼的了，但我的心底，却是一份感动油然而生。
眼眶略有湿润，我站在姐姐背后，轻轻地用我温热的手指扣住她的，越来越紧。她转过身，脸上绽开同我一样如花的笑容。
爱,紧扣在指间六年级作文600字 2
日复一日对自己催眠，但潜意识中仍有纸被撕下的声音，这般动听。
总在傍晚夕阳褪去时，亲手撕下日历上的一天，将它们揉成团丢进垃圾桶，这样就是一天。感觉像是很随意的将旧的日子抛在脑后，望着新的数字，等天明。
时光流逝，它走得太快，我好久才明白，已是夏季，已在奋斗。一切都不会再回来了，即使自己这般留恋，固执地回头，却只有形形式式的背影，带着匆忙，一味向前，来不及道别。
指间流沙，岁月在指间滑过，伴着刺耳的声音。留在掌心的只有记忆的碎片，无法拼凑，因为找不到边。沙，它不像水一样不留痕迹，它带来的是轻微的疼痛，抵达记忆深处的某个角落，找不到零星的碎片。
我依然记得某年某月某日发生了什么事，因为就算那些纸团被扔进桶内，日子被抛在脑后，但那些应该微微泛黄的字迹却还印在我的脑海。我知道我还有机会去展开那些被揉成一团的纸，那些从日历上被撕下的日子，但我无法再回到过去。
有那么一些人，我们擦了肩却来不及相遇，相遇了却来不及相识，相识了却来不及相知，相知了却还要分离。这一切都是安排好的吧。我们在三年后终究要分离，我也只是你们的路人甲，你们也只是我生命中某个三年间的过客，不应该去留恋，应像沙般从指缝中滑落，留下一小段片断，放置在心的某个角落，多年后再拂去尘埃，重新体会当初被安排好的'一切。
我马上会为别人而撕去日历，开始一段新的三年旅程，而这看似漫长的岁月，我们会否再相见？也许入眼的只是一个熟悉而又陌生的背影。
曾经问过自己会否留恋这三年，当初我未给自己肯定的答复，而如今我可以告诉自己；这三年，我是这般留恋，如此怀念。
时光流逝，一去不返。指间流沙，过眼云烟。今生今世，久驻于此。
爱,紧扣在指间六年级作文600字 3
指间流转的阳光，在格子纸上跳华尔兹。我放下笔安静的看自己手上的纹路，是不是命运早已被手掌上那些细小的纹路琐住。我每次都在思考这样的问题，但老班每次都说我那是在发呆。轩说，一个男生要有一双干净修长的手，才好看。于是我也受了她的影响，总会留意别人的手。坐在我前面安静的男生可以写很漂亮的字，我问同桌是不是手漂亮的人写字也漂亮啊，同桌笑的时候漏出两颗深深的犁窝，她说不知道。我就低头看我的手。看着看着就又在思考先前的问题，结果又被老班骂。
也许我们真的都在按掌上的纹路走。但有人说掌纹是可以改变的，一年年逐渐加深，变的一点点复杂，我相信。我有个很可爱的朋友，那天她在操场对我说，世界上没有什么不可能。突然一片感动，这么单纯这么快乐的想法。我们都是渺小的纭纭众生，在自己的空间里种下梦想的种子。只是很多时候，无论我们怎么尽心浇灌，它都只能被埋没在坚硬的土壤中，最后我们相信这个世界上有很多事情都不是自己可以主宰的`，所以也就习惯了顺其自然。
有些悲哀。
于是我们开始相信命运。相信掌纹。前面的那个写得一手好字的男生一直很安静。有一天他说：小鱼，为什么要按着别人给设置好的路线走呢，我们都要勇敢的相信世界上没什么不可能，如果连自己都不相信了，还有谁会相信呢。我们都是需要相信的孩子，因为相信所以梦想不在只是梦想。
有些人，生命中注定像恒星，闪烁永远。
前世的命中，今世的注定。
留下我一个人，
不是过客，也不是归人。
爱,紧扣在指间六年级作文600字 4
一书一世界。
——歌德
小时候读书只是因为喜欢纸张摩擦手指时的感觉，喜欢书中淡淡的墨香。而现在读书是因为我己悄悄爱上这指间的世界。
我爱一切带给世界美和爱的事物，一个无美、无爱的世界，必定无人停留。在指间的世界里、有鲁迅先生那种“爱之愈切，斥之愈急”的爱；有李清照“寻寻觅觅凄凄惨惨戚戚”情真意切的爱；有范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”对百姓深情的爱。指间世界里的美也是独具风韵的，有苏轼“大江东去浪淘尽，千古风流人物”豪迈洒脱的美；有李白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”气势恢弘的美；有王勃“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”自然和谐的美。
读《沁园春·雪》，感悟荡气回肠，雄视干古的词句，诗人的意志如伟岸的高大，心胸如坦荡的莽野。
读鲁迅，领悟铁骨铮铮的思想和精神，与他一同在百草园赏花，饮清茶共赏月圆之夜。
读《巴黎圣母院》，让我懂得什么是真正的美，卡西莫多的美丽将永留世间，他的`颂歌将万代不息……
清新秀丽、朴实可爱的小诗可以使头脑更加聪慧、灵敏；笔锋犀利、所向披靡的杂文则常常引起我的深思；那细致入微、别具魅力的小说让我看到生活的希望，理解生活，热爱生活；而一则则令人捧腹的小幽默又告诉我生活应当从笑开始……朗诵明丽清雅的文字，有一种竹林中山雨欲来的感觉；品读悲衷抑郁的文字，如同品尝一杯浓浓的苦咖啡；阅读忧心激愤的文字，都像能点燃我胸中灼灼欲出的火；轻吟欢悦轻快文字，像观赏小溪里蹦跳的水花……在这美妙的指间世界里，我看到了生活的缩影，尝遍了人生的百态，学会了理性与睿智。
这指间的世界，让我的生活更加丰富多彩，让我的生命不断增值。
爱,紧扣在指间六年级作文600字 5
一天夜里，小主人渐渐的睡了，手指们却在叽叽喳喳地吵个不停，它们在吵什么呢？让我们快来听听吧！原来它们在争论谁才是老大。
第一个发言的是粗壮矮小的大拇指，只见它目中无人地说：“我可以帮小主人做许多事情，在幼儿园里，老师们经常用到我来表扬小朋友们，小朋友们都很高兴见到我。除了这个，日常生活中做什么我都要独挡一面，我的力气非常的'强大，你们当中谁也比不过我，我应该做你们的老大。”
食指来到大拇指前，一下子把它的嘴封住，说道“你们看看我呀，我的身材简直是妙不可言哪！谁能比的上我，谁呀！士兵射击时用的是我，什么时候用到你们了？戏中的演员做的兰花指不就是我的功劳，我做不上老大，你们也别想！四个土老冒……”
中指不满意地说：“你们都不配当老大，我才可以，看看你们一个比一个矮，就这样还配当老大？可拉倒吧，我比你们功劳都大，因为小主人写字时都是我在下面顶着的，所以我才适合当老大。
到无名指了，他更是不服气：“你们都别说了，人类最信任的就属我了，你们看，当一对情侣喜结良缘的时候，那颗代表着真爱的钻戒不就带在我的身上么！……”
最后一个上场的是小拇指，它走着模特步，用细嫩的声音说道：“我应该当老大，你们握笔时都压在我身上，害得我腰疼，身体也长不高……”
争论声越来越大，这下可把主人给吵醒了，他严肃地说：“你们几个别吵了，你们虽然各有长处，但是你们也各有短处，你们是一个集体，应该团结才是啊！只有团结起来，你们才能发挥最大的作用。”
听完主人意味深长的话，五指兄弟纷纷低下了头，他们终于认识到了自己的错误，紧紧地抱在了一起，握成了拳头。从此，他们再也没有争吵过。
爱,紧扣在指间六年级作文600字 6
前几天，爸爸、妈妈带我去少林寺，刚到那里，就看到远处的山峰层峦叠嶂、苍翠欲滴，高高的山峰在薄雾中若隐若现。看到这一切，我不禁感慨中国山水画的奇妙！它不就是眼前风光的再现吗？
再看周围川流不息的人群络绎不绝，宽阔的广场上，人们井然有序地观看着精湛的武术表演，台上“噼噼啪啪、呼呼哈哈”的表演声与台下人们的掌声、赞叹声形成了一部“武术交响乐”。由于演出是滚动性的，观看演出的人群也在不停的流动中，此时我看到不同肤色、不同语言的'人们即使发生碰撞，也没有发生粗暴的争执，只听到一方声音小小但很诚恳地说：“对不起！”而对方则是面带微笑，友善地回答：“没关系。”这是多么和谐的一个画面啊！
看完演出，我们随着人流去寺院和塔林观看，宽畅的道路在熙熙攘攘的人群面前显得有些狭窄，但看看周围翠绿的树林、生机盎然的绿草地、洁净的路面，烦躁的心情又舒畅了起来。
这时，对面的人流中，有几个人引起了我的注意，老远就听见那几位先生高声地在议论着什么，高兴之余竟然旁若无人的在言语中冒出了脏字，更有胜着，其中一位先生毫无介意的将手中的空烟盒抛向了空中，只见一个优美的弧线过后，便重重摔在洁净的路面，其实在那位先生的不远处就有一个垃圾桶。正在我犹豫是否去拾起来的时候，只见一个小妹妹几位先生的背后跑了过来，一弯腰就把烟盒捡起来，扔到了垃圾箱里。动作不多，但是却体现出小妹妹纯洁的心灵。
从这件小事中，我明白了文明就在弹指间。
和谐与文明，说起来很简短，但这几个字的内涵却很丰富，它们体现在我们生活的方方面面、桩桩、件件小事之中。如果我们每一个人将文明都融入到生活的点点滴滴中，那么我们不就是一个和谐的大家庭了吗？
爱,紧扣在指间六年级作文600字 7
幸福如花，总在我们不经意时悄然绽放，绚丽了青春，装点了流年 ——题记
我从小就爱头发，小时候没像其他小孩儿那样剃过头，所以长大后发质枯黄，每天早上梳头时，都让我疼得龇牙咧嘴。
有一天晚上我的手划伤了，贴着创可贴的手指极不灵活，第二天早上没办法自己梳头，只好请妈妈帮忙。
我面对着镜子坐下，妈妈站在身后为我梳头。我看着镜子里的妈妈。她的手很小，皮肤有点粗糙，指甲剪得很干净。他拿着梳子，轻轻梳通我枯黄打结的发梢，我感觉不到一丝丝的疼痛，我有点不相信，还掐了自己一下：好疼！“梳疼了吗？”“没有没有”我笑道。
发梢梳通后，妈妈又用手从发梢到发根理了一下头发，我感受到从妈妈指间传来的温度，像是冬日里的暖阳，让我的灵魂接受洗礼。我闭上眼回忆，想起妈妈笨拙弹琴的模样，想起妈妈低头打毛衣的模样，想起妈妈为我削苹果的模样妈妈的手指在我脑海里，翻腾着记忆，那一次次的'温暖，被岁月深深镌刻在我的心上，感动如海水般席卷而来，侵袭腐蚀了我往日的任性与刁蛮，叛逆和固执。
“想什么呢？”“嗯我在想，要不，以后您就天天给我梳头吧？”我看着她，询问着。“真是的，都多大了！”妈妈那表情，我看清了，是幸福。
如果我对妈妈多一点关心，多一些关注，多一些陪伴，少一点不耐烦，是不是幸福之花就会早一点绽放，散发出幽香。母亲是伟大的，她一直等着我，等着我的长大，包容我的叛逆，或许，幸福之花，总要用理解，爱和耐心来浇灌，才会绽放出美丽。
爱,紧扣在指间六年级作文600字 8
清水花瓣的余香，正如琵琶古曲弹奏中倾诉的多情，穿越时空，只留下那绕梁三月的旖旎。
——题记
走在民族器乐馆外，忽闻一阵清澈明亮的琴音，恍若前世战场上的人喊马嘶，弦在指间如丝般滑动，却有着令人身心震撼的魔力。一曲《十面埋伏》以琵琶特有的音色和音质，再现了楚汉战争在垓下最后决战之景，古代战争中千军万马冲锋陷阵之势，引人入胜，也给人无限遐思……
乐声渐远，另一份悲凉代替了那份雄浑，那是大漠幽魂的低诉。“黄沙堆雪暗龙庭，马上琵琶掩泪听。”风沙卷成漫天飞雪，昭君在那夹杂感伤的琵琶声中远嫁他乡。路途漫漫，琴声幽幽，曾经的少女梦幻，而今却空剩氤氲粉泪。江南水乡的婀娜娇媚，清秀芙蓉幻化为大漠中骄绽的奇葩。是的，她无悔。眉目流转，风姿卓越，巧笑嫣然，万种风情。惟愿这风华能消减城头的狼烟，免去刀刃相接，岁月悠悠，转眼又是沧海桑田。夕阳西下，一片青冢辉映苍穹。昭君的选择让她的'美穿透尘世。
又是一阵的“大珠小珠落玉盘”。一曲《霓裳羽衣》接一阵《六幺》，盛世繁华的唐代，那份温婉多情的风花雪月。灯红酒绿不复的寒夜江边，迷蒙中似乎又有一位琵琶女在低头拨弄琴弦，道出青春流逝的苦痛，感怀凄凉身世的无奈，乐天居士的《琵琶行》那划破长空的绚烂，与星月交辉。
琵琶古曲的悲欢，感闻者心中的惆怅，岁月轮回，纤指舞转，多少人心中的戎马征程，悲欢离合，全都交付给了琵琶。此曲只应天上有，人间能得几回闻。它比流星光芒夺目，更拥有了亘古的画意诗情，而在岁月飞逝，白驹过隙中，让后人感悟那指间的遗憾！
爱,紧扣在指间六年级作文600字 9
今天上午读了两本书，一本是《女朋友》，一本是《烟花乱》。
《女朋友》是琼瑶的书，开头时男主角高凌风偶遇娇柔的富家女子夏小蝉，对她一见钟情以后展开了疯狂的追求。但是，女方的家庭并不同意他们之间交往。后来，小蝉还是和世交之家的长子在一起，并且远渡重洋。
本来以为这是抵死痴缠的故事，以为高凌风会想尽一切办法夺回自己心爱的女生，以为这个爱唱歌的男孩子，后来会成为一代歌星。但实际上这却是一个关于成长的故事。
并不像那些“为了爱要死要活”的琼瑶剧，书里的高凌风失恋以后渐渐地意识到了自己能力的不足，也意识到自己最终与初恋的女孩失之交臂，在一系列的风波之后，他终于也找到了适合自己的爱情和事业。
其实人总是要这样成长的。太过执着于爱情，到最后的结果往往是悲剧的。《烟花乱》里面的男主角便是如此，作为艺术生他大概有着本能的浪漫，在对一个女生一见钟情以后就一直追求，后来又爱上了她的影子，一个与他非常相似的女孩子。
从头到尾他根本都没有想过那个女孩子不值得他爱。那个小染，不仅公开去勾引他的朋友，经常和一些不三不四的人来往，后来甚至还沾染上了毒瘾。
爱情就像手里的`一捧沙，越想去抓住他，也只会刺痛自己而已，到最后抓住的也只是一个不存在的影子。
人总是要学会放弃的，更何况那些自以为嫁给爱情的人，也不见得会过着多么幸福的生活。沉迷于爱情的人，当局者迷，留给别人的是决绝又惨烈的故事，像一场戏剧，但是剧中人并不幸福快乐。
爱,紧扣在指间六年级作文600字 10
阳光灿烂的清晨闭着眼享受阳光和如丝的风，想起了巴尔蒙特的诗：“为了看看阳光我来到世上。”诗人用一颗沉静、欣喜、诚挚、宁静的心歌颂着大地、阳光和人欢马叫，喧嚣不息的世界，阳光洒落的地方总会充满温暖、甜美的味道。
初夏，碎繁的石榴花静静垂泻下来，阳光跳跃其间，构成了极其和谐的画面，曾在一篇文章中看到过对阳光下石榴树的描写——“我甚至觉得石榴树不是从泥土中长出来的，而是长在阳光中的，阳光是它惟一的土壤，也是它死后惟一的归宿。它的成长、开花、结果就是与阳光的一次倾力合作，一次呕心沥血的热恋。”优美的文字，变成花瓣，像阳光流淌于心扉。
湖面上，微风拂起轻轻的涟漪，阳光下的一切透着安静的美。飞来的野鸭在暖暖的'阳光下，梳理着羽毛，时不时抖动着身上的阳光和水珠。偶尔有几只鸟闪耀着在阳光下一掠而过，岸边的老水车沧桑中散发着古朴而又不失光泽的美。这幅画，赏着舒服极了。
站在山坡上，望着山坡下那片叶子的海，碧绿的叶子在阳光下粼粼发光，一刹吹过，叶子闪闪地拂过，翻腾起叶的浪花，徜徉那片绿色之中，我感受到了生命的简单和美好，以及生命的伟大。
冬日的暖阳中穿过古老的小街道，阳光花开在每一个角落。老人们在街道旁阳光最暖的地方，唱着曲，下着棋。一只懒猫，在阳光的角落中暖暖地蜷在一起，呼吸着阳光。
阳光是大自然免费赋予我们的礼物，我们在它的照射下，感受着自然神奇的美，嗅着那一片阳光花的芬芳，享受着安静与美好。
爱,紧扣在指间六年级作文600字 11
金秋十月，丹桂飘香，各种水果的香味在空气中弥漫。而我最爱吃的那金灿 灿、黄澄澄的橘子也成熟了。
十一长假的一天，我正在家中看书。这时，一阵阵叫卖声钻入了我的耳朵。我一看，原来是位卖橘子的大婶，只见她骑的三轮车里的橘子又大又好。想到橘子那香喷喷的味道，我可坐不住了，拿上钱便跑到楼下去买橘子了。
我挑了大约一斤橘子，交给了大婶。我细细打量着这位大婶，只见她穿着一件灰白相间的布褂子，黑色的长裤腿沾满了泥，饱经风霜的脸上显出其他小贩少有的忠诚与憨厚，大约有50岁光景。“小朋友，一共8毛。”“哦。”我把钱给了她后，便提着橘子跑回了家。
回到家里，我尝了尝橘子，啊！真甜！那酸甜的'汁水就像一股清泉流入了我的心田。这时，我数了数余下的钱，咦？咋就剩下5毛钱了？我原有5元8角钱呢。“对了！”我仔细想了想，自语道。“我把5元当成5角花了。唉！真倒霉！那可是我买《童话大王》的钱呀！于是，我又跑到楼下，希望能找到刚才的大婶，可她早已没了踪影……
我只好无精打采的转身回家。还没迈上第一个台阶时，身后有人忽然喊我：“小朋友！”我定睛一看，啊，只见那位卖橘子的大婶气喘吁吁的塞给了我4元5角钱，上气不接下气地说：“小朋友，不好意思，俺太粗心了，多要你那么多钱。”她又说：“不该要的钱，俺一分也不能要，做人，就得脚踏实地。”说完，她蹬上三轮车，匆匆地走了。
我握着钱，看到大婶的背影消失了，可我被这股人间真情感动了，只觉得刚才橘子香味，还在我手指间旋转，缭绕……
爱,紧扣在指间六年级作文600字 12
风无声，屋檐下少了几分喧嚣，平添了几分安静。昔日的追风少年褪去了青涩，告别了懵懂。听一首老歌，寻回些斑驳的记忆，深深浅浅的印迹，像少女的酒窝。
布谷鸟唱起了春天的歌谣，蛙声带给夏夜一丝喧闹，落红无情，落叶无声，是属于秋天的律动。白雪皑皑，从来不曾辜负冬的等待，那份纯洁的爱。
你见没见过微风拂过麦田后荡起的波浪，你见没见过雨过天晴后水坑泛起的.闪闪光芒。象少年的眸子般明亮，纯真以及对未来的向往。天空有蓝色的格调，象一首欧洲古典音乐，没有伏特加的浓烈。沉郁的蓝，清新自然。
每天看太阳东升西落，迎来朝霞，送走晚霞。循环的过着每一天。一张张熟悉的脸，每天都有不同的感觉。
站在十字路口，不知走向哪一边，不知有没有同伴，不知下一站后是哪一站，不知什么时候到终点。
校园里简单快乐的少年喜欢靠在窗边，凭思绪飞扬，用手中的油彩描绘心中的蓝天，告别了球场上挥汗如雨的日子，那个莽撞少年，什么时候听的不在是歌曲，而是在享受音乐的旋律，每一首歌的情感，《彩虹》背后的那片蓝天。
怀念起了天边的那颗启明星，每天都满心欢喜的期待黎明。怀念起每天上学路上取暖的篝火，和放学后一群群的身影。那时我们象栀子花一般，开心的过着每一天。踏着不同的步调，哼着不同的歌谣。有无限嚣张的火力和征服一切的欲望。时间是有耐心的，它不会因你的留恋而停在某一瞬间。烟花易冷，不久我们又会见到烟花一张张的笑脸，可人的容颜，又是一年。十八岁读懂了些什么，收获了些什么。
记忆一串串的，镜头不断切换，在田野中奔跑，在阳光下微笑……弹指间尽说岁月轻狂的少年。
爱,紧扣在指间六年级作文600字 13
我的妈妈今年34岁，可以说是一个中年妇女了。可是，在别人眼中她很年轻，像个大学生，很文弱。妈妈模样很普通，一双水灵灵的大眼睛，高翘的鼻子，加上一张灵巧的'嘴巴，就凑成了和蔼可亲的妈妈。
平日妈妈在家照顾我，家庭琐事使她忙碌不堪。可最近妈妈又在附近的一家抽纱厂拿绣活回家缝，缝一个花挣两角钱！妈妈日夜不停地工作着，手都肿了，但为了能够找点事做，妈妈仍然不辞辛苦地坚持着。有时我真不忍心看到妈妈那劳累的神情，不敢正眼去看妈妈那“丰满”了的手，于是我经常争着帮助妈妈干家务。可妈妈总是拒绝我，她希望我能全身心地把精力用在学习上，家务的操劳她是那样的心甘情愿。妈妈经常腰疼，非常痛苦，甚至下不了床，真是苦不堪言。那些日子，我放学回家第一要做的就是给妈妈捶背。
那天我放学回家，看见妈妈专心致志地在那里缝花。我放下书包，快步走到妈妈身后，用拳头轻轻地给妈妈捶背。妈妈转过头来，看到她翘起的嘴角，我知道她在笑。“真是个乖孩子！”说完，她转回头挺直腰板让我捶。我感觉她好舒服啊，我内心满是激动。我轻轻地从上到下，逐节地给她捶脊椎骨，希望能使她的后背血脉畅通；然后再捶坐骨与椎骨的连接处，使骨节得到松弛。能够轻轻地给妈妈捶背，我很幸福，那样她会很舒心，女儿懂得她的辛劳；那样她很舒服，女儿了解她的疼痛。一会儿，妈妈又转过身来说：“行了，腰一点也不疼了。我的好女儿真像个按摩师啊！”我听了，高兴地笑了……
人们常说：“女儿是娘的小棉袄。”我说那是对娘辛劳的回报。
爱,紧扣在指间六年级作文600字 14
3月，虽然春寒料峭，但在我们校园里却是暖流涌动。篮球场上，人山人海，一波又一波的叫卖声、欢笑声此起彼伏，一浪高过一浪。同学们按捺不住激动的心情，随着涌动的人流在一个个书摊前流连、沉醉。售书的同学们大声吆喝着：“快来买书啦，献出你的爱心！”他们一个个小脸涨得通红，像小小的太阳，喷发着灼热的阳光，令校园里春意盎然。爱心义卖活动结束了，我们捧着买到的旧书，一个个激动不已，在学雷锋的日子里，我们将自己的一片爱心，汇聚成一股暖流，愿它们能流进每个人的心中……
爱在传递：孝老爱亲
每年的9月9日，重阳节，我们学校的大队部也会全体出动，去敬老院慰问孤寡老人。我们一个个精神抖擞，带着饼干、水果等来到敬老院。
大厅中间的两排椅子上，早已坐满了白发苍苍的老爷爷老奶奶。他们的'脸上布满了皱纹，但在见到我们的那一刻，全都笑成了一朵花，仿佛也成了一个个孩童。伴随着一句句“重阳节快乐！”的问候，我们把好吃的饼干、水果，各种零食一一分发给爷爷奶奶。而爷爷奶奶们就这样一直笑着，乐着，蜜意漾在脸上。而我们的心中也充满了甜蜜。
接下来，我们唱歌、跳舞、弹奏乐曲；给爷爷奶奶捶背，陪他们说话，代替他们的儿女陪伴他们度过了这个属于他们的节日。稚嫩的小手和苍老的大手，紧紧相握。那一刻，爱在我们的指间流淌、传递……
小小的“红十字”，藏在你我的心间。虽然微小，却闪亮地存在着。伸出我的手，牵上你的手，就让爱在你我的指间传递。
爱,紧扣在指间六年级作文600字 15
微风轻掠过我的指尖，带动面前的书页在空中以缓慢的姿态飞舞着。指间有书页轻轻翻过——不知不觉间，我已爱上了这指间的世界。
读书，在指间的世界里我看见企盼的眼神。
双溪的舴艋舟载你如梦，雁字回首，月满西楼。你带着宋朝琉璃瓦上的光辉，你掩了刺着睡莲的衫袖，你看那雨后海棠肥绿红瘦，你燎青烟燃金兽。你是名唤李清照的薄命女子，你袅袅婷婷的向今天走，却是“人非”、“物非”——事事休。于是你绝望的`走，不肯回眸。
指间的世界中，我有幸与一位深情赋词的诗人相遇。读书，就是读情。
读书，在指间的世界中我看见人生的真谛。
香樟把阳光割成一地碎片，指间的世界中，你向我走来——海子。你站在树下，笑着说你希望有一座房子，面朝大海，春暖花开。你身上斑驳的阳光晃得我睁不开眼。火车的汽笛声划破天际，你终究还是离开了，我知道你在等待，等待五月中旬黑色羊飞奔的时候下个春天十个海子全部复活……然而我懂你，我明白了你心中人生的真谛。
指间的世界中，我有幸与一位灵魂之中有着深刻思想的名家谈话。读书，就是读心。
读书，在纸间的世界中我看见孤独的身影。
咖啡的香气袅袅轻散，指间的世界中，你向我走来——维吉尼亚。伍尔芙。在村庄明媚的苏格兰乡下，带着满车香气的阳光大片大片的铺满整个房屋。鹅毛笔与厚纸张在摩擦，在咖啡的氤氲潮气中，你正写着《奥兰多》。你对我抬头，轻笑，然后浅浅的说：“让我们记住共同走过的岁月，记住爱，记住时光。”
指间的世界中，我有幸与一位在爱与永恒作茧自缚的天才见面。读书，就是读人。
让我们就这样，站在花园中，努力着、坚持着，享受着有关指间的世界里的美好，有关读书的幸福与快乐。
爱,紧扣在指间六年级作文600字 16
有一天，五根手指在一起吵了起来。
大拇指说：“我最粗，只有我能做很多事，主人夸奖别人的时候总是把我竖起来！”
一向不服输的食指涨红了脸，叉着腰指着大拇指说：“就你？又矮又胖，跟我比你算什么！我应该是你们的领导，主人每次安排别人做事时，用到的总是我！”
中指摇摆着修长的身子，推开食指：“别争啦，你们看看我，多么苗条啊，我在你们的中间，你们在我的中间，只是我的陪衬而已。要说最没用的，可能要数我们的小弟弟小拇指了！”
小拇指一听，跳了出来，伸长了脖子，不服气地说：“什么什么？我最没用？主人每次掏耳朵全靠我，没用我，耳朵老兄恐怕只是个摆设了！哼，还说我没用！没用的其实是无名指，主人连名字都懒得给他取呢！”说完，他一脸嘲弄地看着无名指。
无名指伸了伸懒腰，不屑一顾地说：“我说兄弟们啊，你们看看自己，就是一个为主人打工的命，还争得不亦乐乎，我属于白领级别的，你们没看见我指头上的钻戒吗？你们有吗？”说完，他优雅地晃动着那闪闪发光的戒指。
突然，大拇指看见地上有一个苹果，他想去拿，可是他怎么也够不着。食指看见了，就说：“小笨蛋，你平时不是吹牛说你的`力气很大吗？怎么今天连一个苹果都够不着，看我的！”食指试了试，可是他也够不着。这时，大拇指灵机一动，说：“我们五个人合在一起试一下！”终于，苹果拿起来了。就在那一刹那，可大家的脸都红了。这时，他们才明白，手指们是一个整体，要团结协作，这样才会把事情做好。
经过上次的事情后，大家都改过自新了，不再吹牛，也不再炫耀自己了。手指们又幸福地生活在一起了。
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